團結的作文（通用33篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的團結的作文，希望對大家有所幫助。

　　團結的作文 1

　　校園像哺育我們成長(cháng)的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著(zhù)全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。我們班是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體。

　　我們班是一個(gè)團結的班集體。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的上午，我們班和五一班進(jìn)行著(zhù)激烈的拔河比賽，在老師一聲刺耳的`哨聲中，比賽開(kāi)始了。對手十分強大，而我們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)地拔，拔得面紅耳赤，就在我們班快要贏(yíng)了的時(shí)候，五一班不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家加油！五一五一，永遠必勝！”我們大家聽(tīng)到了他們班的口號，也學(xué)了一句：“五五五五，勇于戰勝！”大家仿佛玩起了“植物大戰僵尸”，我們就像是植物，而他們就是僵尸，當然，僵尸是邪惡的，邪惡永遠都戰勝不了正義，“僵尸”上場(chǎng)了，“玉米加農炮”也上場(chǎng)了，在中間的紅繩一下偏左，一下偏右，分不出勝負，但是隨著(zhù)我們班同學(xué)們的努力，我們班贏(yíng)了。大家都有一種無(wú)法形容的歡樂(lè )。

　　我們班不僅是一個(gè)團結的班級，也是一個(gè)友愛(ài)的班級。

　　我們班是一個(gè)友愛(ài)的班集體。一次運動(dòng)會(huì )的接力賽，老師將第一棒交給了我，“預備，跑！“裁判員說(shuō)。我像一支離弦的劍似的飛了出去，后面第二棒，第三棒都非常順利，就在第六棒的時(shí)候，棒子一不小心弄掉了，使我們得了第三名。就在我們準備責怪那位掉棒的同學(xué)時(shí)，我想起我們班是一個(gè)大家庭，不能因為一點(diǎn)小事而吵吵鬧鬧。我對大家說(shuō)：”我們大家是一家人，不能隨便就吵吵鬧鬧��！“大家聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了自己的座位上。

　　這就是我們班，一個(gè)強大的班級，一個(gè)團結友愛(ài)的班集體。

　　團結的作文 2

　　今天，我看了一本《不團結的后果》的書(shū)。

　　一天左手和右手都不高興，因為當小紅在做作業(yè)時(shí)，一只可惡的蒼蠅飛來(lái)，它狠狠地把左手咬了一口。左手大叫：“右手大哥，幫我把這罪該萬(wàn)死的蒼蠅打死吧！”右手聽(tīng)了說(shuō)：“我正在寫(xiě)字呢，哪有空幫你？而且是你咬了，不是我咬了�！弊笫致�(tīng)了氣急敗壞地想：你不幫我，你下次也沒(méi)有好下場(chǎng)。蒼蠅吃飽了，它東游西逛，飛了一會(huì )兒，感覺(jué)嘴又有點(diǎn)饞了。于是它果然把右手也咬了一口，右手疼得哇哇直叫。這時(shí)右手才明白，左手是不會(huì )幫自己的'了。但蒼蠅呢，欣喜若狂，因為它今天吃得太爽了。

　　看了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，那就是你這次不幫別人，下次別人也不會(huì )幫你。我們要團結友愛(ài)，互相幫助。

　　團結的作文 3

　　團結就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽(tīng)說(shuō)今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很期待。

　　這個(gè)游戲叫做“賽豆”，老師拿來(lái)了道具，筷子和橡皮，原來(lái)是要加橡皮。游戲規則：找三組同學(xué)來(lái)比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個(gè)組夾得多，就是最后的贏(yíng)家。如果掉在地上，就要重新開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了，老師找來(lái)了六個(gè)同學(xué)，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開(kāi)始！”。我們就開(kāi)始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個(gè)拿著(zhù)筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點(diǎn)兒力，夾起來(lái)了！我們小心翼翼的走著(zhù)，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒(méi)有灰心，我們重復著(zhù)剛才的動(dòng)作小心地夾了過(guò)去，成功了！我們心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，我們一次比一次熟練，一次比一次動(dòng)作快，我們最后夾了六個(gè)，我們兩個(gè)和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。

　　比賽結束了，這真的是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.比賽。我心中充滿(mǎn)留戀。

　　我深知，這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù)，還有著(zhù)友誼的象征和團結合作。在平時(shí)的日子里，總會(huì )遇到困難，所以我們應該團結互助。

　　團結的作文 4

　　古語(yǔ)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！薄氨娙藙潓㈤_(kāi)大船”這些話(huà)都說(shuō)明了團結的力量是多么強大。

　　大家還記得“愚公移山”的故事嗎？里面的愚公能成功的移走那座山，光靠他一人是不行的`，正是有了大家的幫助，一起團結起來(lái)才能移走那座山。

　　就像一個(gè)班級一樣需要團結。要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，大家要一起刻苦訓練，并在運動(dòng)會(huì )上好好表現，如果有一個(gè)人成績(jì)不好，那就會(huì )影響整個(gè)班級。要舉辦中隊活動(dòng)了，大家要一起準備道具，一起認真排練節目，才會(huì )使這個(gè)活動(dòng)更加精彩。

　　一個(gè)小小的班級都這么需要團結，那更別說(shuō)整個(gè)學(xué)校，整個(gè)中國，整個(gè)世界了。我們中國能打敗來(lái)瓜分我們的領(lǐng)土的日軍不是靠了那些紅軍戰士的英勇無(wú)畏、團結一致嗎？中國能圓了百年飛天夢(mèng)，不是靠了科技人員的齊心協(xié)力嗎？“512” 地震后，不是所有中國人們一起團結，幫他們做好災后重建的嗎？

　　俗話(huà)說(shuō)得好“人心齊，泰山移”大家齊心合力連那么大的泰山都可以移走，那還有什么是不可以做成功的呢？

　　團結的作文 5

　　新學(xué)期，同學(xué)們會(huì )有新的期待和夢(mèng)想！我們小組有一個(gè)共同的愿望，那就是團結，因為團結就是力量。說(shuō)到這個(gè)愿望，我想到兩件小事。

　　第一件事是：有一節英語(yǔ)課，我們想學(xué)一篇新文章，但是里面有很多我們聽(tīng)不懂的新單詞。老師讓我們小組找一段，找出那段的生詞自己解決，最后寫(xiě)在黑板上讓學(xué)生知道。我們組布置了任務(wù)：有人找生詞，有人查字典，這樣合作又快又好。我們組不到三分鐘就找出了不熟悉的單詞，整齊的寫(xiě)在黑板上。雖然找話(huà)只是一件小事，但當時(shí)我深深的感覺(jué)到有一股強大的力量在推動(dòng)著(zhù)我，推動(dòng)著(zhù)團隊成員，讓每個(gè)人都經(jīng)歷著(zhù)波瀾。這種強大的`力量就是團結協(xié)作！

　　第二件事是：在一次心理學(xué)課上，老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)辯論。我認為我們小組在辯論中非常團結。辯論過(guò)程中，如果我們組有一個(gè)同學(xué)講的不好或者講的不好，另一個(gè)同學(xué)會(huì )及時(shí)補充。這樣大家就可以各盡所能，共同努力反駁對方。這就是團結的力量，激勵我們一次又一次取得小成功！

　　我喜歡我們小組的團隊精神，因為我們互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步！團結就是力量！希望大家永遠記住這句話(huà)。

　　團結的作文 6

　　盼望已久的 一年一度的春季運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了，同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。隨著(zhù)激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍喊著(zhù)響亮的口號，面帶笑容雄糾糾氣昂昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。

　　當大會(huì )宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。比賽的項目特別多，但最精彩的還是我們的傳球比賽。

　　傳球選隊員還是很有講究，主要是個(gè)子不能太高，也不能太矮，要適中，然后從大到小排列，這樣利于傳球的速度。比賽開(kāi)始了，我的心緊張的像繃緊了得弦，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲槍響，第一位隊員迅速把球傳給了第二位隊員、第三位……與此同時(shí)同學(xué)們吶喊聲、加油聲不絕于耳、絡(luò )繹不絕。當傳給我的時(shí)候我早已迫不接待，用迅雷不及掩耳之勢傳給了我班最后一位隊員。趕緊扭頭看看別的班，哦還差我們一大截呢！我們成功了，參加比賽的`同學(xué)們高興地抱成了一團，我們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，慶祝著(zhù)我們的成功。我們的老師看見(jiàn)我們取得這樣的成績(jì)也感到倍加高興，告訴我們，你們的成功源于咱們同學(xué)的團結，團結就是力量。

　　運動(dòng)會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但那歡樂(lè )的氣氛卻在我腦海中久久回蕩。通過(guò)這次比賽讓我們更加明白了“團結就是力量”的重要性。

　　團結的作文 7

　　房地產(chǎn)老板小兔叫小豬到森林里面擴展房子，所以小豬準備坐上火車(chē)前往森林……

　　小豬上了火車(chē)，問(wèn)列車(chē)長(cháng)小鴨幾點(diǎn)才能到達森林后，就開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，就聽(tīng)到列車(chē)長(cháng)小鴨叫道：“旅客們系好安全帶，火車(chē)的前端有個(gè)排水管飛了過(guò)來(lái)，大家小心！”頓時(shí)火車(chē)上的人被嚇得七上八下的，聽(tīng)到大呼小叫的聲音后，小豬也被驚醒，“怎么了？發(fā)生了什么事情？”前排的小狗說(shuō)“有一個(gè)排水管飛來(lái)了，要小心”小豬聽(tīng)了小狗的話(huà)手腳直發(fā)抖。此時(shí)，列車(chē)長(cháng)小鴨又開(kāi)始叫道：“沒(méi)事了!沒(méi)事了！”這時(shí)候，火車(chē)上的人慢慢放下心來(lái)。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，列車(chē)長(cháng)小鴨又叫了起來(lái)：“旅客們！全體下車(chē)！”“又怎么了？”小豬問(wèn)道。小鴨說(shuō)：“火車(chē)沒(méi)有油了，全體推車(chē)，推到半山就可以了�！卑�！小豬只有無(wú)奈地下車(chē)幫忙，終于到了半山，火車(chē)立刻向下滑行，飛快的行駛著(zhù)。這時(shí)，小豬再也憋不住了，說(shuō)：“小鴨列車(chē)長(cháng)，這火車(chē)是怎么了？一下子水管飛來(lái)了，一下子火車(chē)又沒(méi)有油了�！毙▲喠熊�(chē)長(cháng)微微笑道：“這是團結號列車(chē)！需要大家的`團結才能向前行走的�！薄芭�！原來(lái)這樣�！毙∝i心領(lǐng)神會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)！團結號列車(chē)已經(jīng)將小豬送到了森林目的地。

　　團結的作文 8

　　今天，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了一件趣事。

　　同學(xué)家養了很多小動(dòng)物，同學(xué)為了不讓它們偷吃食物，就把骨頭和魚(yú)放到了家中最高的柜子里�？墒�，這一段時(shí)間他家的好多食物都不見(jiàn)了，這時(shí)正在發(fā)愁的他發(fā)現他家小狗小黑的嘴里不知道吃著(zhù)什么。他一看，原來(lái)是個(gè)骨頭呀！他終于知道是誰(shuí)“拿”了骨頭和魚(yú)了。他再去看小貓喵喵的家，一看 還 發(fā)現了一根魚(yú)骨頭，他心想這是怎么一回事呢？他打開(kāi)之前為了防小偷的監控，一看原來(lái)是小狗白白、胖胖和啦啦伙同小貓喵喵去偷的.東西呀！

　　那天的事情是這樣的：那天，小貓喵喵對小狗白白說(shuō)：“白白、白白，你要不要吃骨頭？”白白一聽(tīng)有骨頭吃十分開(kāi)心，就說(shuō)：“在哪？快去！”于是喵喵和白白就去廚房找魚(yú)和骨頭了�？墒枪褡犹�高，它們怎么夠都夠不到。于是，白白去把啦啦找來(lái)，讓它幫忙。啦啦跑著(zhù)就去了廚房。它們跳呀跳呀怎么也拿不到，怎么跳就是差一點(diǎn)。于是它們只好把胖胖叫來(lái)，接下來(lái)小狗白白在最下，它身上站著(zhù)啦啦，接著(zhù)是胖胖，最上的是喵喵。經(jīng)過(guò)合作，它們成功拿到了骨頭和魚(yú)。

　　這個(gè)故事讓我明白了：團結可以戰勝一切困難。

　　團結的作文 9

　　在一個(gè)班級里，擁有了團結的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個(gè)班級。為什么呢？因為我們班的每一個(gè)人，都沒(méi)有那種團結的心理。每個(gè)人都自私自利，打架的`打架，吵架的吵架，讓我厭煩。

　　但是有一個(gè)人，讓我改變了這種觀(guān)念。

　　那一天，我正和朋友們在教室里聊天。玩耍，突然，一個(gè)身影，吸引住了我。那不是班長(cháng)大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細一看，咦，班長(cháng)大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生，走了過(guò)去：“班長(cháng)……”她笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我們班那么久都沒(méi)有流動(dòng)紅旗了，我這個(gè)做班長(cháng)的也有責任�！蹦莻�(gè)女生聽(tīng)了她的話(huà)，跑了出去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，又帶了一群人回來(lái)，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長(cháng)撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開(kāi)始學(xué)會(huì )了團結！

　　在大家的共同努力下，流動(dòng)紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團結就是力量，我們班的，也開(kāi)始變成一個(gè)團結的班級了。

　　團結的作文 10

　　在一條小溪旁，有一座草房，里面住著(zhù)愛(ài)吵架的大公雞一家，瞧，這大清早的，它們家又吵起來(lái)了：

　　大公雞出來(lái)打鳴，母雞立刻大叫起來(lái)：“你這只死雞，每天早上都把我的美夢(mèng)吵醒，你氣死我了！”

　　大公雞也來(lái)氣了：“我總比你好，你從來(lái)沒(méi)有掙過(guò)錢(qián)，只會(huì )成天戴在屋里睡覺(jué)、吃飯，你怎么不去掙錢(qián)呀！”

　　母雞對公雞說(shuō)：“好，你別以為我們女性不會(huì )工作，明天早上我來(lái)打鳴，你來(lái)孵蛋！”

　　大公雞答應了。

　　第二天早上，母雞還想睡一會(huì )兒，但又想到對公雞說(shuō)的話(huà)，只好起床。母雞走到小土坡上，扯著(zhù)嗓子大叫幾聲，可她的聲音小得她都聽(tīng)不見(jiàn)；這時(shí)，公雞也起來(lái)孵蛋了，它孵了六小時(shí)，不但沒(méi)孵出小雞來(lái)，還弄破了兩只蛋，公雞從來(lái)沒(méi)有在窩里呆這么久，早已累地腰酸背痛的'了，想想自己以答應母雞的話(huà)，哎，只得慢慢熬過(guò)這段時(shí)間了！

　　三個(gè)星期過(guò)去了，兩只雞盡心盡力，但沒(méi)有完成自己的任務(wù)，并累的力氣都沒(méi)有了，只好調回自己的工作。

　　看，這就是不團結的下場(chǎng)，大家可別學(xué)習它們哦！

　　團結的作文 11

　　今天下午，老師發(fā)現我們組的朱真黎沒(méi)交日記本，便來(lái)查他的本子。結果老師在他的書(shū)包里找到了本子，打開(kāi)一看，“哇”一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。這可是我們的循環(huán)日記本��！他不寫(xiě)，就等于我們這大組比其他三組少了整整八十來(lái)分的分數啊，經(jīng)過(guò)這樣的“減分”，我們整個(gè)灰太狼小隊的日記成績(jì)就又上不去了。

　　回家后，我做完作業(yè)，回想此時(shí)，心理感受很深。首先，我們要知道團結就是力量，只有團結才能的高分，獲第一名。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，一場(chǎng)體育運動(dòng)會(huì )的.接力跑比賽，某隊的某個(gè)隊員突然停下來(lái)不跑了，那后面的隊員怎么辦？前面的人不就白費力氣了嗎？這樣，整個(gè)團隊就不會(huì )勝出了！要知道，一根火柴燃不起火，十根火柴火焰高、孤掌難鳴，獨腳難行……啊總言而之，每個(gè)集體想勝其他集體，那么這個(gè)集體里的每個(gè)成員都要有一顆充滿(mǎn)“集體榮譽(yù)感”的心，并發(fā)揮自己的長(cháng)處，只有這樣才能獲勝！

　　朱真黎沒(méi)寫(xiě)日記這件事給我帶來(lái)的感受真深刻，使我銘記在心，我以后一定會(huì )吸取他的教訓，做得更好，為“灰太狼小隊”加油、鼓氣的！

　　團結的作文 12

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，兔帶著(zhù)一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對大家說(shuō)：“同學(xué)們，下一個(gè)星期，學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽，誰(shuí)想參加呀？”

　　小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí)，麗麗和琳琳本是一對好朋友，現在倒成了水火不容的'冤家。兔老師趕快說(shuō)：“們兩個(gè)都參加吧�！庇形璧嘎关撠熃趟鼈儍蓚�(gè)。練習時(shí)，麗麗說(shuō)：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說(shuō)：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說(shuō)別人呢！”它們兩個(gè)一句，一句地又吵了起來(lái)。

　　好容易挨到了放學(xué)，它們兩個(gè)還在爭吵不休。小猴強強跑過(guò)來(lái)對它們說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么回事，大家都是同學(xué)，都是朋友，要團結友愛(ài)嗎？以前們兩個(gè)互相幫助多好��！都是驕傲、妒忌在作怪�！彼鼈儍蓚�(gè)雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，可是小臉都是火辣辣的，都在做著(zhù)激烈的思想斗爭。這時(shí)強強把它倆的手拉在了一起，它們兩個(gè)不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。

　　正式比賽的時(shí)間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委的一致好評，贏(yíng)得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎臺上異口同聲的說(shuō)：“友誼就是財富，團結就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。

　　團結的作文 13

　　六.一兒童節我們學(xué)校舉行了五年級的比賽，活動(dòng)如下：有十人十一足，籃球比賽。說(shuō)到體育比賽，準備到最關(guān)鍵的時(shí)刻，都讓人感到激動(dòng)人心，讓運動(dòng)員感到激昂雄渾。

　　我是十人十一足的成員之一，我們訓練的時(shí)候，大家感到很疲勞，很炎熱，很干渇，但我心里想著(zhù)，要成功就要付出沉重的代價(jià)，我們運動(dòng)員每流一滴汗都是為了班級上的榮譽(yù)。應該她們也是這樣想的。

　　比賽開(kāi)始了，我們的心情都非常緊張，場(chǎng)上的小觀(guān)眾們都熱烈地為自己的.班級加油。我們五（3）班的同學(xué)有的緊張得雙手一抱�！皽蕚洹�開(kāi)始"只見(jiàn)級長(cháng)"嘟"的一聲，全部班級都馬上團結地走。我們肩膀擦著(zhù)肩膀，“一、二、一、二”地喊，過(guò)了一會(huì )兒我們出乎意料地跑起來(lái)了。到了最緊張的時(shí)刻，大家都停止了喊聲和鼓勵，場(chǎng)上一片安靜，只見(jiàn)一個(gè)人喊：“五（3）班獲得了第一名�！甭�(tīng)到這聲音，我們在場(chǎng)的同學(xué)們都歡呼起來(lái)，場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，運動(dòng)員們開(kāi)心地跳起來(lái)。比賽十人十一足的目的就是讓我們懂得團結，只有團結才能創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。

　　我從這個(gè)比賽中知道了許多道理，我知道了，要成功就得要付出沉重、艱苦的代價(jià)。

　　團結的作文 14

　　在一個(gè)小山村里住著(zhù)一位農夫，他有三個(gè)兒子�？伤麄儾粓F結，經(jīng)常吵架。農夫想教育他們，就讓他們去折一捆樹(shù)枝，他們一一折不斷。農夫讓他們一起折，就折段了。后來(lái)，農夫在讓他們一起折就折斷了。后來(lái)，他們才知道，原來(lái)農夫想讓他們團結，而且團結也有好處，他們就變的團結了。

　　當然，讀了這篇文章，我是有很大的感受的。樹(shù)枝捆成捆時(shí)，我們不能輕易把他們折斷，一旦把它們分成一根一根折，就能輕易將他們折斷的。這好比打仗，如果一方聯(lián)成一個(gè)團，另一方卻是一個(gè)人，那肯定是聯(lián)成一個(gè)團的贏(yíng)。一旦團結起來(lái)，是不可戰勝的；一旦不團結，只憑一個(gè)人的`力量，就很容易被攻破。團結是不可征服的力量，而內訌、互相爭斗，就會(huì )耗損自己。團結是不可戰勝的，紛爭卻容易被征服。團結的人很強大，而不團結的人卻很懦弱。只有強大起來(lái)，你才不會(huì )輕易失敗。團結的人才會(huì )的到真正的勝利，像那些只憑個(gè)人力量來(lái)戰斗的人最終還是沒(méi)有好下場(chǎng)的。只有團結，才有力量。一個(gè)人的力量是永遠超不過(guò)一個(gè)團的精神。有一句話(huà)叫做“團結就是力量”只要團結，沒(méi)有什么是做不了，沒(méi)什么事做不成。

　　團結的作文 15

　　閑著(zhù)無(wú)聊，我蹲在樹(shù)下看著(zhù)正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運一塊面包屑，為了自己以后的糧食做儲備。螞蟻身軀很小，但是隊伍很強大，以至于他們能夠搬動(dòng)比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團結的話(huà)，還有什么事做不成呢？

　　我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因為他們不團結一致，都指望別人去挑水……

　　記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見(jiàn)笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì )，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子一根，讓他們折，結果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折，這下誰(shuí)也沒(méi)有折斷，大家也不用母親說(shuō)了，心里恍然大悟，明白了團結就是力量的.道理。

　　團結的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個(gè)人無(wú)力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對，那成功，對我們來(lái)說(shuō)便是輕而易舉了。

　　團結的作文 16

　　有一次，我們利用課間來(lái)跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結果因為老是埋怨而不鼓勵彼此，導致一節課間10分鐘里，誰(shuí)都沒(méi)跳好，誰(shuí)都沒(méi)有好心情，誰(shuí)都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號的人的腦袋里都只有一個(gè)問(wèn)題：“雙號今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過(guò)不了了?”

　　上完課后，背上書(shū)包，走在回小飯桌的路上，我們雙號的人聚集到一起商量了一下，有的說(shuō)：“我們應該不要互相埋怨”;有的說(shuō)：“我們應該集中精力”;有的說(shuō)：“我們應該多多練習”;還有的說(shuō)：”我們應該全部都往中間跳，這樣才不會(huì )斷“……，好多的建議。最后，有一個(gè)人統一規定了一下：”我們應該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵對方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，這樣才能調得更多。而且跳的時(shí)候要安靜。如果要數數的話(huà)，在心里默默地數，不要數出聲來(lái)�！叭缓笪覀儚南挛玳_(kāi)始，就按照這個(gè)計劃而行。如果看到隊友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，接著(zhù)跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。

　　團結就是力量，團結的力量是無(wú)限大的.。這種力量是永遠都不能被打破的力量，也是友誼的力量。

　　團結的作文 17

　　這兩個(gè)班是哪個(gè)班？那是我們四(3)班�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)：“為什么要談自己的課？”因為這是事實(shí)，不可否認。有人可能會(huì )問(wèn)：“為什么這么說(shuō)？別急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　今天早上，當方莉過(guò)來(lái)說(shuō)她想告訴我一些事情時(shí)，李思捷和我都很高興，所以李思捷自己去玩了。

　　我們坐在一棵大樹(shù)下，我問(wèn)方莉發(fā)生了什么事。她嘆了口氣，說(shuō)：“四班和五班那么團結，習慣那么好。不像我們班，他們根本不是……”聽(tīng)了方莉的話(huà)，我不由自主地低下了頭，打斷了他的話(huà)：“他們根本不團結，習慣也不好�！薄拔医�(jīng)常因為一件小事吵架�！狈嚼蛴终f(shuō)道�！笆前�，習慣也是。尤其是黃約翰，上一次免了三科，今年又當上班長(cháng)，開(kāi)始得意了。我真的.很擔心他會(huì )因此而倒著(zhù)學(xué)�！蔽遗d奮地說(shuō)。這時(shí)，方莉想出了另一句話(huà)：“我也是。上次語(yǔ)文考了全年第一，我很自豪。但是我忘了，新學(xué)期開(kāi)始，幾乎等于一切從零開(kāi)始！”然后，我們異口同聲地離開(kāi)了。

　　當我回到家時(shí)，我一直在想方莉說(shuō)的話(huà)。是的，別的班不知道比我們班團結多少倍，什么時(shí)候我們班也會(huì )像他們一樣.

　　團結的作文 18

　　大家可能都見(jiàn)到過(guò)螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛最明顯的還是那小的`身體，假如你一掌拍下去，它就會(huì )被壓得粉身碎骨。

　　雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強大嗎？舉一個(gè)例子：一只螞蟻自由自在地在地上散步。突然它發(fā)現了一只“龐然大物”---一只胖胖的大青蟲(chóng)。青蟲(chóng)正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著(zhù)嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進(jìn)自己的洞穴，用小小的觸角對同伴們說(shuō)著(zhù)話(huà)。不一會(huì )兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發(fā)現青蟲(chóng)的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的軍隊浩浩蕩蕩地向青蟲(chóng)方向前進(jìn)。到達后，它們立刻把青蟲(chóng)圍住，等青蟲(chóng)知道大禍臨頭已為時(shí)過(guò)晚，只能乖乖的等死，螞蟻對青蟲(chóng)那堅硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲(chóng)死去活來(lái)，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。

　　我想，在生活中，單靠一個(gè)人的力量肯定不能干出一番大事業(yè)，只有成千上萬(wàn)個(gè)人在一起努力，團結起來(lái)才能成功！

　　團結的作文 19

　　今天，是我四年級剛從貴州轉到江蘇來(lái)上學(xué)的一天。我剛到學(xué)校，我都不知道要到哪一班去，還好媽媽在一個(gè)排行榜上找到了我在哪一班，我在四(7)班。

　　當時(shí)，我就跑到四樓，沒(méi)想到是在二樓，四樓是圖書(shū)館，因為在老家的學(xué)校是第一棟樓是一樓一年級，二樓二年級，三樓三年級，四樓六年級……我還以為是跟老家一樣的，所以才跑錯的！在找到我的教室以后要排隊交學(xué)費再到后面拿四年級的書(shū)。一切都辦好后，我們開(kāi)車(chē)回家，把我送到家，媽媽再開(kāi)車(chē)到久久的幼兒園，外婆在那里開(kāi)家長(cháng)會(huì )。媽媽去換一下，因為外婆老坐著(zhù)不舒服，就留我一個(gè)人在家里，媽媽還不讓我看電視，讓我在家預習新課文。我一個(gè)人真的好孤獨！

　　到了第二天，老師開(kāi)始講課了，剛開(kāi)始老師講的知識點(diǎn)我都沒(méi)搞清楚。還好我同桌是班長(cháng)，她學(xué)過(guò)四年級的.課文，她跟我講了好多好多知識點(diǎn)，就從這以后，我們成了要好的好朋友。上學(xué)的第二天就這樣伴著(zhù)我們的笑聲悄悄地過(guò)去了。大家在學(xué)習上，生活上，比賽上一定要團結一心哦！

　　這就是我剛在一個(gè)陌生的學(xué)校第一、二天的經(jīng)歷。

　　團結的作文 20

　　最近，我們班的男生拉幫結派，聯(lián)合起來(lái)欺負我們的女生。

　　“啊，嗚嗚”有傳來(lái)了一陣哭聲。原來(lái)是我們班的一個(gè)女生被十幾個(gè)男生包圍在一起，正受著(zhù)折磨，女生想逃跑，但是有被男生追回來(lái)了。再看看那可憐的女生，雙手抱著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，身體緊緊縮成一團，臉上還掛著(zhù)淚珠。

　　這些可惡的男生，我一定要好好教訓你們一頓，為那些受過(guò)委屈的女生“報仇血恨”可是有一想：那一次，我單生一人去找男生理論，可話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就給“反彈”回來(lái)了，沒(méi)想到男生不講理，軟的不行那就來(lái)硬的了，那就是自我防御……

　　在此，我希望女生不僅要和睦相處，而且應該反抗男生，女生其實(shí)不是弱者，那為什么要受男生的氣呢？我們現在也應該學(xué)習男生這方面團結的精神；只要一有女生有危險，就應八方支援，保護她。這樣的話(huà)，男生就不會(huì )那么狂妄自大，欺負女同學(xué)了。

　　女生團結起來(lái)吧！不要在受男生的'欺負了，讓男生知道女生并不是那么好欺負的，只有和平相處。也許女生是沒(méi)有膽量；也許是沒(méi)有勇氣，但是我們如果團結起來(lái)，那就一定行的！

　　團結的作文 21

　　有一天小鴨、小馬、小羊、小貓等小動(dòng)物在森林里聚會(huì )。

　　天空那么藍連一點(diǎn)白云都看不見(jiàn)大家在草地上快樂(lè )地做游戲小鴨在水里捉魚(yú)吃小馬和小羊在吃草小貓和小兔在一邊玩耍正當他們玩得起勁時(shí)小兔突然看見(jiàn)有一只大灰狼正悄悄向它們逼近小兔撒開(kāi)長(cháng)腿就跑邊跑邊喊“大灰狼來(lái)了！大灰狼來(lái)了！”

　　跑著(zhù)跑著(zhù)它一不小心滑進(jìn)了路旁的水坑里它大聲喊:“救命��！救命��！”這下可驚動(dòng)了小動(dòng)物們他們都圍在了水坑邊小鴨連忙說(shuō):“我會(huì )游泳我來(lái)救你！”小鴨把小兔救上來(lái)小兔急得說(shuō):“你們快想想辦法吧一會(huì )大灰狼就追上來(lái)了我們該怎么辦呢？”

　　小動(dòng)物們就開(kāi)始想了不同的辦法小鴨拿來(lái)了樹(shù)枝小馬拿來(lái)了石頭小羊拿來(lái)了棍子小貓拿來(lái)鐵鍬小狗拿來(lái)了繩子大伙都準備好后就等著(zhù)大灰狼到來(lái)就在這時(shí)大灰狼來(lái)了小鴨用尖尖的樹(shù)枝使勁扎大灰狼的眼睛小馬用石頭狠狠的砸大灰狼的身上只見(jiàn)小羊和小貓也不示弱一個(gè)用棒子打大灰狼的肚子一個(gè)用鐵鍬打大灰狼的.腦袋最后小狗把繩子套在大灰狼的脖子上狼終于死了大家都開(kāi)心的笑了。

　　大伙都夸小兔機靈小兔卻說(shuō)如果沒(méi)有大家的齊心合力我們就沒(méi)有命了大家異口同聲地說(shuō)“對團結起來(lái)力量大�！�

　　團結的作文 22

　　早上，一只潔白無(wú)暇的小白兔和一只聰明伶俐的小猴兒進(jìn)行了一場(chǎng)摘果子比賽。

　　他們請來(lái)了大象伯伯來(lái)做裁判。大象一聲下令：比賽開(kāi)始！他們一聽(tīng)到槍聲，撒腿就跑。來(lái)到小河旁，小兔縱身一躍，跳到了河對岸，來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，使勁一跳，不僅沒(méi)摘到蘋(píng)果，還摔了個(gè)四腳朝天。于是，他東張西望，突然，他發(fā)現了一把長(cháng)柄傘，想用它把蘋(píng)果打下來(lái)，他踮起腳尖，用傘碰了碰蘋(píng)果，蘋(píng)果仍然沒(méi)有掉下來(lái)。這時(shí)，小猴在河邊對岸急得團團轉，他轉了轉眼珠子，想了一個(gè)好辦法，對小兔說(shuō)：“你把傘打開(kāi)，讓我坐進(jìn)去，然后把我拖過(guò)河，我會(huì )爬樹(shù)，可以摘下蘋(píng)果給你�！毙⊥寐�(tīng)了，一拍腦袋，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“對呀！”

　　于是，他讓小猴坐進(jìn)傘里，并且?jiàn)^力把他拖過(guò)河，到了河岸邊，來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，小猴爬上樹(shù)，摘下十個(gè)蘋(píng)果。他倆每人五個(gè)。然后又回到了起點(diǎn)。

　　大象伯伯問(wèn)他們懂了什么，他們倆就齊聲說(shuō)：“大象伯伯，原來(lái)每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們一定取人之長(cháng)，補己之短�！贝笙蟛�伯聽(tīng)了，夸他們講得好，于是，他送給他們每人一份精美的禮物作為獎勵。

　　團結的作文 23

　　在人的一生中，有許許多多讓我們感動(dòng)的事，動(dòng)物也是有感情的，我就拿螞蟻的來(lái)說(shuō)吧！

　　一天，我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然，小紅叫了一聲，我以為出了什么事，趕快跑了過(guò)去。我跑到小紅身邊問(wèn)：“怎么了？”小紅指著(zhù)一個(gè)地方“看！”我順著(zhù)她指的地方看去，“嗨！原來(lái)是螞蟻呀！有什么好大驚小怪的呀！”她說(shuō)：“我們跟這只小螞蟻去它們的洞穴看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跟著(zhù)螞蟻來(lái)到了它們的洞穴，許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，有的忙著(zhù)搬運食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.

　　我對小紅說(shuō)：“我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻是很團結的.，我們來(lái)證實(shí)一下好嗎！”小紅笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們用手機在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的著(zhù)火了，便急忙跑回洞穴里去，不一會(huì )兒，一個(gè)黑球從洞穴了滾出來(lái)，滾過(guò)手機后，化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團結的精神感動(dòng)了。

　　想不到外圈的螞蟻為了救同伴，不惜犧牲自己的感人故事。在現實(shí)生活中我們中得有些人不一定比螞蟻做得還好！

　　團結的作文 24

　　杭州市彭埠一小五（3)中隊，一個(gè)普通而響亮的名字。它，就是我們的班級。38位同學(xué)，38顆心，因為分享而被緊緊的團結在一起！

　　記得有一次捐款。因為是星期一，周五吩咐的事早以忘記。老師替我們墊上了380元！第二天，人人捐出了自己的心意。有捐一元的，有捐五十的，有捐二十的……最后，我們一共捐出了416元！董老師說(shuō)：“原來(lái)，你們捐了這么多錢(qián)！老師替你們捐了380元，這多出來(lái)的36元，就作為班委費吧�！蔽覀冃α�。

　　還有那一次的黑板報。周四時(shí)，老師告訴了全班這個(gè)消息，周五到校時(shí)，講臺上放滿(mǎn)了繪畫(huà)材料……還有一次，小螞蟻集市，我們沒(méi)動(dòng)班費一分錢(qián)，紛紛“自費”準備。有準備玩具的，有準備書(shū)籍的，有準備食品的……那一次，我們的義賣(mài)極其成功。有扯著(zhù)嗓子叫賣(mài)的.，有撥動(dòng)計算器算錢(qián)的，也有出去推銷(xiāo)的……人人出了自己的一份力。394元錢(qián)，是我們班的394份努力，是五（3)的394份心血！197元作為班費，197元捐給希望工程。394元發(fā)揮了他應有的價(jià)值！五（3)打動(dòng)了我，我筆尖一動(dòng)，流瀉出一時(shí)的感受：分享，往往創(chuàng )造出美好的境界！

　　團結的作文 25

　　快要過(guò)冬了，小螞蟻黑黑在草叢里找食物。它找啊，找啊，找到一根非常大的骨頭，它心想：“好大的骨頭，能吃好多天了，我一定要把這根大骨頭搬回家去�！庇谑�，它馬上爬過(guò)去，把它搬回家，可是它費了九牛二虎之力也沒(méi)有挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。它想怎么辦呢，想了好久，想得頭都要破了。忽然，它一拍腦門(mén)說(shuō)：“有了!我還是叫我的'兄弟姐妹們一起來(lái)搬骨頭吧�！�

　　它又急急忙忙回到洞里，對兄弟姐妹們說(shuō)：“快跟我來(lái)，我在草叢里發(fā)現了一根非常大的骨頭，這要把骨頭搬回家，我們冬天就不用發(fā)愁啦�！毙∥浵亗円宦�(tīng)，就成群結隊的跟著(zhù)小螞蟻黑黑向草叢出發(fā)。他們走到草叢邊，一下子就聞到了骨頭的香味，令它們饞涎欲滴，于是，它們跟著(zhù)香味走著(zhù)，走到了骨頭那兒，它們正在商量該怎么搬，小螞蟻黑黑說(shuō)：“我有個(gè)辦法。在前面的螞蟻拉骨頭，在中間的螞蟻扛骨頭，在后面的螞蟻把骨頭向前推�！毙∥浵亗兟�(tīng)了小螞蟻黑黑的話(huà)，都連連點(diǎn)頭，于是，它們照著(zhù)小螞蟻黑黑的話(huà)做，小螞蟻黑黑在中間喊：“一、二、三，加油!一、二、三，用力搬!”它們就這樣齊心協(xié)力把骨頭搬回了家�；氐郊伊�，小螞蟻們坐在座位上享用它們搬回來(lái)的食物，心里想：“團結果然力量大啊!”

　　團結的作文 26

　　以前，在一個(gè)雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周?chē)�的雛菊埋沒(méi)了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場(chǎng)上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。

　　現實(shí)中，團結往往會(huì )比一枝獨秀強，團結可以結合每個(gè)單體的優(yōu)點(diǎn)，彌補每個(gè)單體的不足點(diǎn)，畢竟人無(wú)完人。

　　我比較喜歡籃球，所以對nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來(lái)的驚艷的球讓我激動(dòng)不已，但是如果這些球星離開(kāi)團結的.球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng )造了公牛隊，喬丹卻說(shuō)：“是公牛隊隊員的團造就了我�！笔前�，離開(kāi)了籃球隊員的團結，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊員也不能成為了。

　　還有“勇士隊”的庫里，可以說(shuō)是“勇士隊”的一大亮點(diǎn)，他投的三分球精準度讓我恐懼，可是勇士隊能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊”全體團結的功勞

　　所以說(shuō)，一朵花綻開(kāi)不是花園，然而成千上萬(wàn)的話(huà)綻開(kāi)就是花園，成千上萬(wàn)的花園便是春天。團結的力量不可小看。

　　團結的作文 27

　　據說(shuō)在漢朝時(shí)期，劉邦和項羽爭搶江山。項羽有勇無(wú)謀，面對劉邦智取智謀，而失敗。逃至江河，而自刎而死，而劉邦把項羽埋在了一個(gè)無(wú)人知曉的山洞。那里有一座廟守護著(zhù)他。而廟里有一個(gè)老和尚和七個(gè)小和尚。而山外來(lái)了一群盜墓者，搶奪開(kāi)始了。

　　老和尚外出幾天，而廟里來(lái)了一群盜墓者，勿入禁地，找到了寶藏。七個(gè)小和尚頑強拼搏，和敵人一比高下，可畢竟不是他的對手，當他們心灰意冷的.時(shí)候。師傅回來(lái)了，指導他們擺陣。最后，他們齊心協(xié)力打退了盜墓者。這說(shuō)明團結就是力量，這個(gè)就是讓他們贏(yíng)的秘方。

　　我們從小就要養成這種習慣，看到同學(xué)就要出手相助，助他人一臂之力。在生活中，和學(xué)習中。團結心是非常重要的，運動(dòng)會(huì )，拔河這些都是，運動(dòng)會(huì )每個(gè)人出一份力，第一把汗就可以取得勝利。拔河心往一處想，力往一處使，記住為大家著(zhù)想，為大家服務(wù)，有這種團結心，贏(yíng)的比賽就是輕而易舉了。不論在哪個(gè)地方，那種比賽，都在比試團結心，都在聚集團結心。

　　團結就是力量，班級的光彩，是團結、智慧在散發(fā)它的色彩。

　　團結的作文 28

　　一年一度的春季運動(dòng)會(huì )在我校拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們有的正忙著(zhù)寫(xiě)通訊；有的在為運動(dòng)員助威、吶喊……

　　我們班的同學(xué)在跑道上和八班的同學(xué)正在練習跑步。老師也在教同學(xué)們交接棒的動(dòng)作。

　　比賽要開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)，信心十足地走到了比賽的跑道上�！芭椤钡囊宦晿岉�，主席臺上播放起了悅耳的音樂(lè )，只見(jiàn)我們班的小裴像草原上奔馳的野馬一樣，飛快地沖向我們班的男同學(xué)。同學(xué)們也在為運動(dòng)員助威、吶喊。當然，其他班的同學(xué)也不甘示弱，拼命地沖向各班的男同學(xué)，小裴一下沖到了小楊的面前，小楊眼疾手快，他的手一下抓過(guò)接力棒，沖向另一名同學(xué)的`右手邊。比賽相當激烈，一些同學(xué)在旁邊喊著(zhù)“加油、加油”，一些運動(dòng)員在為同伴加油、鼓掌。整個(gè)校園全都被加油聲和鼓勵聲淹沒(méi)了。比賽結束了，小周給我們講：“我們接力比賽得了第一名！”大家高興極了，互相擁抱，激動(dòng)的淚水奪眶而出。

　　后來(lái)，我們才知道：我們和另一個(gè)班只相差2秒！這是一個(gè)多么驚人的數字呀！我想：一根筷子易折斷，一把筷子不易折斷，團結就是至勝的法寶。

　　團結的作文 29

　　團結是合作，合作是團結。這個(gè)世上，不會(huì )有人是團結的，也不會(huì )有人是不團結的；團結就象是一個(gè)小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結可以讓我們更聽(tīng)從隊長(cháng)的指示。

　　團結當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺(jué)得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺(jué)醒來(lái)，那么有力氣，而且感覺(jué)睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物，都有團結的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因為每年都過(guò)著(zhù)同一種生活，每天都要一起到野外找東西來(lái)吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個(gè)月、每天；都要一起采尋花粉來(lái)吃……當然還有許多動(dòng)植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。

　　如果不團結，世界就會(huì )變得很亂，甚至會(huì )更糟，當然就不會(huì )有規則了��！并且，這個(gè)地球就不會(huì )有法律了；不團結反而會(huì )受到多的災害，讓整個(gè)世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒(méi)有團結，這個(gè)世界上不會(huì )有好結果的.。所以我們要團結合作，要不然就糟糕了，團結讓這個(gè)美麗的世界變得更美！

　　團結是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學(xué)著(zhù)聽(tīng)別人的指示，努力團結。

　　團結的作文 30

　　星期天，我去姥姥家玩。在陽(yáng)臺上，我發(fā)現了螞蟻的秘密。

　　“嗯……，真舒服！”我踩在玉米籽上，就像踩在鵝卵石上一樣按摩著(zhù)腳底。正當我在享受著(zhù)舒服的按摩時(shí)，“撲通！”我一下子坐在了玉米堆上。姥姥在樓下聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊上到陽(yáng)臺上，聽(tīng)見(jiàn)我在叫喚，一看，問(wèn)：“怎么了？夢(mèng)飛？”“我在玉米上走的時(shí)候，滑了一跤，哎呦喂！真疼��！”我哭笑不得的回答到。姥姥說(shuō)：“你慢點(diǎn)��！我下去了�！崩牙炎吆�，我一翻身，看到了一個(gè)約五毫米的黑洞。只見(jiàn)黑螞蟻正走向一顆玉米籽，他似乎聞到了玉米的香味。黑螞蟻先圍著(zhù)玉米轉幾圈，看看有什么動(dòng)靜，然后慢慢靠近，看看有沒(méi)有敵人（紅螞蟻）來(lái)攻擊他。這是一只略小的螞蟻，對他來(lái)說(shuō)這么大的玉米籽根本不可能抬得動(dòng)。黑螞蟻又退回洞里，我以為他要放棄了，原來(lái)他是去叫爸爸媽媽和兄弟姐妹了呀！他們排成一束排，整齊的走向玉米籽，成功的`把玉米籽抬到了洞里。

　　在一個(gè)集體中，當一個(gè)人需要幫助時(shí)，大家應該幫助他。極為弱小的螞蟻告訴我：團結最重要！團結就是力量！螞蟻能做到這一點(diǎn)，我們人類(lèi)跟要做到！

　　團結的作文 31

　　風(fēng)吹過(guò)樹(shù)，葉掉了下來(lái)；葉的落下，是樹(shù)的不挽留，還是風(fēng)的追求.其實(shí)是葉的不團結.我們班有一群男生，可不會(huì )像它們一樣不團結呢！

　　還記得以前，當班上的哪個(gè)男生喜歡哪個(gè)女生，就有他們團結喜慶的身影.在哪個(gè)女生身旁喊到：“某某某喜歡某某某，要請我們和喜酒喲~”惹得女生到處追著(zhù)他們打.可是他們總有辦法分散她的注意力.

　　都說(shuō)男生的感情是打出來(lái)的，越打感情越好.有時(shí)候我真的羨慕他們.就在這個(gè)3月，學(xué)校剛剛給操場(chǎng)上鋪了草坪，同學(xué)們總是喜歡在草坪上打打鬧鬧，那些男生都舒服的.躺在草坪上，一個(gè)女生冒冒失失的從一個(gè)男生的身上踩了過(guò)去，那個(gè)男生差點(diǎn)斷氣.其余的男生一些拿水，一些拍臉，一些抱起那個(gè)男生.那個(gè)男生很快就好了.他們男生集體瞪了那個(gè)冒失女一眼，然后氣沖沖的回家了.

　　有時(shí)候，他們會(huì )為了一些小事情打起來(lái)，鬧得哪個(gè)也不理哪個(gè).你給我一拳，我給你一腳.這樣打過(guò)來(lái)打過(guò)去的，等打累了，再喘著(zhù)氣聽(tīng)別人解釋.然后就是這樣和好了.

　　男生可是一種很團結的生物，從來(lái)不會(huì )像女生一樣.如果所有的人都像他們一樣就好了！

　　團結的作文 32

　　人們常說(shuō)團結就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說(shuō)法�？傊畟�(gè)人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量無(wú)比巨大。

　　有天下午，我坐在店門(mén)口啃著(zhù)面包，看著(zhù)腳下有一只大螞蟻。我隨即把手中的面包咬下一點(diǎn)，放在螞蟻身邊，螞蟻爬到面包邊上一動(dòng)不動(dòng)的，用觸角碰了碰面包，再湊過(guò)去聞了聞，好像是在偵察壞境，確定環(huán)境是安全的，馬上咬住想拖走，我看到這種情景，立即用手摁住了面包屑的另外一頭，那螞蟻拖不動(dòng)了，急得它團團轉，最后它似乎很沮喪地走開(kāi)了。我有點(diǎn)內疚，干嗎要去抓弄一個(gè)比自己弱小的.動(dòng)物�？墒�，過(guò)了不久，我看到那只螞蟻又回來(lái)了，身后跟了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍。我頓時(shí)愣住了，原來(lái)它不是放棄而是叫來(lái)了幫手，它們爬到面包旁邊，互相用觸角碰了碰，一下抬起了面包，往目的地搬，看得我目瞪口呆，團結就是力量，小小的螞蟻讓我懂得了團結合作、共同對外、堅持不懈的精神，團結的力量無(wú)比巨大。

　　一根筷子容易折，一把筷子難折斷。開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結合作的精神。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其事，集體一盤(pán)散沙，這又何來(lái)生機與活力呢？如果團結一心，那將是什么也難不倒他們。

　　團結的作文 33

　　大自然中有許多小生靈，卻教會(huì )我們許多大道理：小草，教我們怎樣學(xué)會(huì )堅強，蜜蜂教我們怎樣變得勤勞，我從小小的螞蟻身上學(xué)會(huì )了團結。

　　一天我放學(xué)回家完成了老師的作業(yè)，媽媽讓我玩一小會(huì )兒。我沒(méi)什么玩的，就低頭發(fā)呆，發(fā)現了一只小螞蟻。這只小螞蟻發(fā)現一塊我吃剩下的米粒，這米粒特別大�？雌饋�(lái)他也搬不動(dòng)，我本想著(zhù)它會(huì )放棄不搬了，但是它不是這樣做的。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說(shuō)：我發(fā)現一塊很大的`米粒，可是我的力氣太小搬不起來(lái)。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協(xié)力把大米抬起來(lái)了。米粒像是長(cháng)了腳似的，移動(dòng)到螞蟻的巢穴里。

　　螞蟻雖小，但它們很團結，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，真是連螞蟻都不如！

　　俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：團結就是力量！原來(lái)困難的事情，一個(gè)人做不到，因為有了同伴的幫助，事情就會(huì )變得容易許多。生活不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們仔細觀(guān)察善于發(fā)現，就可以積累許多的道理。

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