- 團結的作文 推薦度:
- 民族團結的作文 推薦度:
- 女排合作團結精神作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
團結作文必備[6篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的團結作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![團結作文必備[6篇]](/pic/00/cdc5bde12_2.jpg)
團結作文 篇1
“團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵”每當這首《團結就是力量》在我耳邊響起時(shí),我就會(huì )情不自禁地想:“團結的力量是強大的!
團結在我們的生活中是無(wú)處不在的。拔河比賽中,只有眾人同時(shí)發(fā)力,且不輕言放棄,才可能獲得勝利;辦黑板報時(shí),僅靠一個(gè)人不可能快速、高質(zhì)量的完成,需要大家齊心協(xié)力、獻計獻策;@球比賽中,一個(gè)人長(cháng)時(shí)間控球、孤軍奮戰是不可取的`,只有所有隊友緊密配合才有可能獲勝……所以,我們一定要相信團結的力量。
在變化多端、五彩紛呈的大自然中,有一種小到不起眼的動(dòng)物——螞蟻,我覺(jué)得它們是最團結的。我之所以會(huì )這么說(shuō),因為我曾經(jīng)目睹了這樣的一幕。
有一天我獨自走在放學(xué)的路上,眼睛不經(jīng)意地往地上一瞟,我發(fā)現一群小小的螞蟻正和一只肥碩的蝗蟲(chóng)作斗爭。我暗自好笑:真是一群自不量力的家伙,這不是拿雞蛋碰石頭嗎?只見(jiàn)這群螞蟻毫不畏懼地朝那只蝗蟲(chóng)爬去,爬到它的身上,撕咬著(zhù)?苫认x(chóng)卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,輕輕地抖一抖身體,那群螞蟻便掉了下來(lái),接下來(lái),蝗蟲(chóng)開(kāi)始反擊了,用爪子抓著(zhù),用腳踢著(zhù),用嘴咬著(zhù)。我心想:看來(lái)這一次螞蟻要輸了,不如我去幫一下它們吧?删彤斘覝蕚淙臀浵仌r(shí),螞蟻的舉動(dòng)讓我驚呆了,他們又發(fā)起了第二輪的進(jìn)攻這一次螞蟻的進(jìn)攻更猛烈了,蝗蟲(chóng)見(jiàn)形勢不妙,準備逃跑,可螞蟻窮追不舍。爬到蝗蟲(chóng)身上,瘋狂地用嘴緊緊咬著(zhù),用腳緊緊抓著(zhù),毫不放松。最后蝗蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng),任它們宰割。螞蟻齊心協(xié)力地搬著(zhù)自己的“戰利品”快樂(lè )地回到了洞穴。
一個(gè)人的力量是渺小的,但是成千上萬(wàn)個(gè)人的力量是強大的,只要萬(wàn)眾一心,團結起來(lái),就能克服一切困難。讓我們一起相信團結的力量吧!
團結作文 篇2
我們生活在同一所校園里,就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習,共同玩耍。
在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗,我會(huì )制止,對他們說(shuō):“同學(xué)之間要團結友愛(ài),有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來(lái)解決,這是一個(gè)不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!
記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補上,這就是團結友愛(ài)的表現,只要是全校的`同學(xué)都能這樣,那該多好!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決,希望不要在出現這種事情,這樣我們的校園就會(huì )更完美了,更團結了,校園里更充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、和諧。
我們從小就要養成良好的品質(zhì),養成良好的生活習慣。為我們的將來(lái)打好基礎。所以我認為同學(xué)之間要結友愛(ài)、互助,在這基礎上我們會(huì )做的更好!
團結作文 篇3
在森林有一頭母牛帶著(zhù)兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長(cháng)大,牛媽媽一天一天地變老。
一天,牛媽媽對兩頭已長(cháng)大的牛說(shuō):“你們已經(jīng)長(cháng)大,我也已經(jīng)變老了,試著(zhù)自己去找吃的吧!眱深^牛高興地走了。他們走到了一個(gè)大草原,可是那兒幾乎沒(méi)有一棵嫩草。
“這是我的,是我找到的!”“明明是我找出來(lái)的,應該讓我吃!”兩頭牛為一根嫩草吵了半天,最后把這一叢草拉成兩份,吃完了。
“這棵果樹(shù)是我發(fā)現的`,應該我吃!”一只?粗(zhù)果樹(shù)說(shuō)。
“不,”另一只牛說(shuō),“那是我看見(jiàn)的,而且大的應該讓小的!彼麄儬巵(lái)爭去,結果誰(shuí)也沒(méi)吃到。
他們走了回去,還打了起來(lái),而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來(lái)了,看見(jiàn)他們在打架十分高興,就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見(jiàn)地上滿(mǎn)是血,還有老虎的腳印,才知道母親被叼走了。他們十分后悔,但也沒(méi)辦法。
有一天,老虎又來(lái)了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議,一只正面搏斗;另外一只就從側面撲上來(lái),刺中了老虎心臟,就這樣兩頭牛把老虎打敗了,為他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量,讓我們也團結起來(lái)吧!
團結作文 篇4
請大家相信“團結就是力量!”不信?請看我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )吧。
這一天,校園彩旗飄揚,運動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿(mǎn)了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,我們邁著(zhù)整齊的步伐,走過(guò)主席臺,我們大聲地喊著(zhù)班級口號:“五班五班,身手不凡!超越夢(mèng)想,勇往直前!”其他班的同學(xué)也排著(zhù)整齊的隊伍,嘴里也喊著(zhù)自班的口號。運動(dòng)員、老師代表講話(huà)。最后,張校長(cháng)振奮人心地宣布:“春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕!”
精彩無(wú)需等待。開(kāi)幕式一完,緊張的各項比賽就開(kāi)始了?,跑道上一只只離弦的劍,沙坑前騰空的一躍,操場(chǎng)上瀟灑的.扣籃,還有上下翻飛的毽子,密不透風(fēng)的跳繩,就連小小的壘球都在空中劃出了美麗的弧線(xiàn)。一項項比賽把精彩的運動(dòng)會(huì )推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
看,四百米的賽場(chǎng)上,隨著(zhù)“叭”一聲槍響,運動(dòng)員們像脫韁的小馬爭先恐后地互相追逐!凹佑,加油!”我們拉拉隊又歡呼起來(lái)。小俁參加了四百米跑步。他像一只矯健的兔子,當跑完第二圈全程的時(shí)候,別的運動(dòng)員才剛跑完第一圈,他是我們全年級腿最長(cháng)的人,別看他才十歲,個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六,照這個(gè)速度長(cháng)下去,估計過(guò)不了幾年身高就能超過(guò)姚明了!最終小俁奪得了男子四百米跑步冠軍。
有一種勝利叫堅持。最振奮人心的就是20xx米長(cháng)跑比賽。小贏(yíng)參加20xx米比賽,圍著(zhù)跑道要跑十圈,只見(jiàn)他像一匹奔馳的駿馬,每跑一圈都比其他運動(dòng)員領(lǐng)先好多,我們拉拉隊本來(lái)喊的“四五班加油!四五班加油!”可看他這么厲害,我們便激動(dòng)地喊著(zhù)“小贏(yíng)加油!小贏(yíng)加油!”最終他沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),拿到了20xx米男子冠軍,我們?yōu)樗麣g呼雀躍。小飛也取得了第三名的好成績(jì)。就連小宮也跑到了終點(diǎn)線(xiàn)。
小童參加了女子20xx米長(cháng)跑比賽,每跑一圈,我就鼓勵她,為她加油吶喊。終于,她來(lái)到了終點(diǎn)。在跨入終點(diǎn)的那一剎那,她癱坐在了地上。這時(shí)我的心中不由得一振,到底是一股怎樣的力量將她推向20xx米這一漫長(cháng)又富有挑戰性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣!啊,運動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴,我們(yōu)槟銈冏院溃?/p>
這次運動(dòng)會(huì ),我參加的是拉拉隊。我握著(zhù)麥克風(fēng),沖在拉拉隊的最前列,拼命地為我們班的運動(dòng)員加油吶喊。我們的聲音就像進(jìn)軍號,鼓舞每一位運動(dòng)員沖向勝利的前方。在下一次運動(dòng)會(huì )中,我想我們的拉拉隊會(huì )做得更好。
雖然這一天很累,可是我看到了我們班全體同學(xué)為了班級團結一心,不怕吃苦,勇往直前的拼搏精神,我們是團結的大家庭。正因為這種團結,才使得我們班在這次運動(dòng)會(huì )中不斷地取得驕人的成績(jì),所以,團結就是力量。我更愛(ài)我們的班集體了!
團結作文 篇5
一天放學(xué)后,我興高采烈地走在路上,快到家門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)了一群螞蟻正在大步的向前走著(zhù)。我突然眼睛一亮,有了,我去和螞蟻開(kāi)個(gè)玩笑。
我跑回家,拿了兩顆米,然后跑下樓去,把米粒放在蟻隊里,看看它們怎能么把米粒搬走。只見(jiàn)一只螞蟻看見(jiàn)了,使勁搬,想把米粒搬進(jìn)窩去,可怎么也搬不動(dòng),它想了想,便往后面的螞蟻用角點(diǎn)了點(diǎn),后面的螞蟻再向后面點(diǎn),一直點(diǎn)到最后。
我感到好奇,只見(jiàn)所有的螞蟻都跑了過(guò)來(lái),它們干什么呢?原來(lái)它們收到了電報,都是趕來(lái)搬運糧食的。
只見(jiàn)這些螞蟻一躍而上,用力的把兩粒米粒搬起來(lái),使出吃奶的.勁,“嘿噢嘿噢”的往前走,不后退,兩粒米一會(huì )兒就被搬進(jìn)了窩。
我看了后想,螞蟻們也懂得“團結力量大”這個(gè)道理,難道我們就不懂嗎?
團結作文 篇6
相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò),把一根筷子放在手里,很容易折斷,把十幾根筷子,一根根地折斷,也很容易,但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊,卻就很難折斷了。
這就像我們說(shuō)明了,團結的力量!那么,現在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。曾經(jīng),1998年的大洪水,相信很多在當時(shí)就懂事了的孩子們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。當年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災害,給當時(shí)的中國造成了巨大的破壞!于是,國家各個(gè)社會(huì )方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至,國家的解放軍戰士們,居然眾志成城,聯(lián)合成統一戰線(xiàn),以著(zhù)他們的血肉之軀擋在了沙袋之前,于是,長(cháng)長(cháng)的一道人流,終于阻擋住了洪水的泛濫,為災區的廣大人民群眾們爭得了足夠的.遷徙搬運時(shí)間,將當時(shí)的洪水危害降低到了最低!
團結的力量十分強大,我們一定要學(xué)會(huì )運用團結的力量解決問(wèn)題。
比如說(shuō),在班級里,我們要學(xué)會(huì )團結,團結同學(xué),團結老師,心往一塊使,這樣才能為班級爭得更多的榮譽(yù),也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好,到了工作的地方,更是要團結同事,不要去使用小聰明,費力不得好地去破壞一個(gè)集體的團結,否則,整個(gè)集體將會(huì )成為一團亂沙,很難成就大事!
【團結作文】相關(guān)文章:
團結的作文[經(jīng)典]01-03
團結作文02-15
【經(jīng)典】團結的作文02-17
(經(jīng)典)團結的作文01-20
(精選)團結的作文02-05
(經(jīng)典)團結的作文08-06
團結的作文(經(jīng)典)05-11
團結的作文(精選)03-04
團結的作文06-30
團結作文[精選]05-05