團結的作文經(jīng)典(3篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的團結的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的作文 篇1

　　早起，天氣灰蒙蒙的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發(fā)現院子里的臺階上有一群螞蟻，于是好奇地蹲下來(lái)觀(guān)察著(zhù)它們的一舉一動(dòng)。

　　螞蟻是眾所周知的“大力士�！笨墒�，今天我有了更深的感悟——螞蟻的'團結和頑強。就在我蹲下來(lái)認真看的時(shí)候，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳邊，正繞著(zhù)一塊米粒大小的碎饅頭轉圈呢！轉了幾圈，它便試圖去搬，可是沒(méi)有成功。于是，它很快就爬走了。我仔細觀(guān)察著(zhù)它的動(dòng)向。

　　不一會(huì )兒，那只小螞蟻便領(lǐng)來(lái)了六七只較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領(lǐng)下，它們一起抬著(zhù)那塊碎饅頭，往螞蟻洞的方向轉移。

　　我被深深地吸引住了，專(zhuān)心注視著(zhù)眼前有趣的情景。

　　這時(shí)，一個(gè)奇異的景象出現在我眼前。洞穴里的螞蟻好像聽(tīng)到了號召一樣，傾巢而出，排成一個(gè)“長(cháng)蛇陣”朝小螞蟻們走來(lái)，加入到它們的搬運行列中。一群螞蟻全力抬著(zhù)碎饅頭往洞穴里搬運。在每一只螞蟻的努力中，這只“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿(mǎn)載而歸了。

　　回到屋里，想起剛才的畫(huà)面，我不由得感嘆：螞蟻那種團結、合作、頑強的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。

團結的作文 篇2

　　團結就是每個(gè)人合作，得到成就感。團結可以讓每個(gè)人都開(kāi)心，但是，有時(shí)候一不小心做錯了，就會(huì )被罵，這就是我討厭團結的原因。

　　團結可以帶來(lái)許多好處，例如：大象團結，因為如果大象團結就能保護小象；斑馬團結，就能躲過(guò)獅子、豹、老虎；魚(yú)兒團結，不怕大魚(yú)，成群結隊不會(huì )被欺負，這就是團結的.好處。

　　如果不團結也會(huì )帶來(lái)許多壞處，例如：大家不一起互相幫忙打仗，結果每個(gè)人都很凄慘，大家都不同心協(xié)力，最后一樣很凄慘，每個(gè)人都斤斤計較，也不分工合作，只是自討苦吃而已。

　　團結就像合體一樣，力量變得更大，團結讓世界更快樂(lè )！我們學(xué)會(huì )團結讓自己更快樂(lè )，有時(shí)候也讓自己不快樂(lè )，我喜歡團結，因為有很多人和我一起合作。

　　有一次，我在打躲避球的時(shí)候，我不團結，所以就沒(méi)得獎，他們說(shuō)是我的錯，但是我也不是故意的呀！如果大家都團結，就可以拿到好成績(jì)；但是如果不合作，就會(huì )被打得凄慘。我知道團結很重要，下次我一定會(huì )試著(zhù)團結合作，我會(huì )學(xué)著(zhù)聽(tīng)指揮和培養默契，也會(huì )學(xué)著(zhù)分工合作，這樣，才能讓力量更強大！

團結的作文 篇3

　　周末，我給螞蟻準備了兩種食物，一只死蒼蠅和一些饅頭渣，看看螞蟻最喜歡吃哪一種食物。

　　我把這兩種食物拿到了小區樓頂的天臺上，發(fā)現草叢邊有幾只爬來(lái)爬去的正在覓食的螞蟻，就把食物放在它們身旁。只見(jiàn)有四只螞蟻朝這兩種食物爬過(guò)來(lái)，左看看、右看看。它們決定派兩只螞蟻留下來(lái)看守食物，另外兩只回去報告其它的伙伴：前方發(fā)現了美味的食物。不一會(huì )兒，螞蟻軍團傾巢出動(dòng)。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團團圍住，有的拉它的翅膀；有的拉它的腿；還有的扯它的頭�？墒遣还艽蠹以鯓佑昧�，蒼蠅卻紋絲不動(dòng)。螞蟻們就決定先填飽肚子，再把剩下的打包回家！大家蜂擁而上，津津有味的.分享著(zhù)這頓大餐。對于旁邊的饅頭渣，螞蟻們好像沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我觀(guān)察了好一會(huì )，就回家了。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后，我又來(lái)到了天臺。發(fā)現蒼蠅不見(jiàn)了，饅頭渣也不見(jiàn)了，螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了，饅頭渣大概是被它們拖進(jìn)了洞，做糧食儲備吧！

　　螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，螞蟻身上的精神，也很值得我們大家去學(xué)習。它們不錯過(guò)美食，也不浪費糧食，他們喜歡團結協(xié)作去克服各種各樣的困難。

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