(精品)團結的作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的團結的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結的作文 篇1

　　窗外的雨淅瀝的下著(zhù)，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿(mǎn)是寂寥。

　　沒(méi)有行人，不見(jiàn)了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽(yáng)臺，聽(tīng)歌，也聽(tīng)雨。

　　秋季的雨是少見(jiàn)的，炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。 繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界，它們隨意揉合著(zhù)，造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線(xiàn)與曲線(xiàn)構成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說(shuō)我現在所寫(xiě)的這復雜的方塊字，單是那每個(gè)絕不會(huì )超過(guò)三畫(huà)的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

　　一筆一畫(huà)，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫(huà)合作著(zhù)，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個(gè)字母是團結的，它們可以構成代表著(zhù)各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒(méi)有意識，沒(méi)有生命的字母都能做到如此，可我們人類(lèi)呢？

　　我們殘殺了自己的同胞；我們讓?xiě)鸹鹋c鮮血席卷整條歷史長(cháng)河；我們開(kāi)啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿(mǎn)自私的.風(fēng)箏。我們信奉著(zhù)'沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的利益'，是的，我們也曾合作過(guò)，但'非我族類(lèi)，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂一將功成萬(wàn)骨枯，干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當新的帝王即位，功勛無(wú)數的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣，苦守那荒涼的衙門(mén)。

　　如果人民團結，那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國家的存亡？

　　想那八年抗戰，我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團結的力量。

團結的作文 篇2

　　課外活動(dòng)，我和同學(xué)們比賽跳長(cháng)繩。我們共有八人，分為兩隊，每隊四人。我們先定好規則：每組兩個(gè)人甩繩，兩個(gè)人輪流跳，時(shí)間為十分鐘，四個(gè)人跳的總數多的就是優(yōu)勝組。

　　比賽開(kāi)始了。我和同組的小軍先跳，我只跳了30下，就已經(jīng)累得氣喘吁吁，實(shí)在堅持不住了。眼看另外一組的同學(xué)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我們組甩繩的一個(gè)同學(xué)就立刻換下我，讓他接著(zhù)跳。我們互相配合，輪流著(zhù)甩繩，又輪流著(zhù)跳。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，最后，我們這組跳了239下，另一組跳了201下。我們組勝利了！大家高興地歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這次比賽我明白了一個(gè)道理：個(gè)人的力量是有限的，團結的力量大無(wú)比。

團結的作文 篇3

　　我發(fā)現了螞蟻都很團結。

　　我是怎樣發(fā)現的呢？在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我找到了螞蟻的巢穴，它們正辛勤地勞動(dòng)，我邊吃餅干邊認真地觀(guān)察螞蟻。忽然，一群螞蟻正朝著(zhù)我這邊方向爬來(lái)，我很疑惑，過(guò)了一會(huì )兒，我才明白。原來(lái)，我吃餅干時(shí)就會(huì )掉下一些餅干渣，螞蟻發(fā)現了，就回叫其它的同伴過(guò)來(lái)一起搬回去，對我來(lái)說(shuō)，餅干渣就是一些沒(méi)什么用的食物，對他們來(lái)說(shuō)，卻是寶貴的食物！這才是使我明白，螞蟻是如此多么的團結��！

　　為什么螞蟻會(huì )如此多么的團結呢？原來(lái)，螞蟻知道自己非常弱小，如果不團結起來(lái)的話(huà)就會(huì )被別的動(dòng)物所欺負。螞蟻的等級分工也很明確，大概是螞蟻們都很聽(tīng)領(lǐng)導者的話(huà)，為了保護自己的'領(lǐng)主和領(lǐng)土，也為了不要因為犯錯就處罰，只能做好一切，所以就很團結啦！

　　這個(gè)螞蟻都很團結的發(fā)現，給了我一種啟發(fā)：要有團結的精神，因為團結的力量最大！

團結的作文 篇4

　　狼，是我最崇拜的一種動(dòng)物。也許在別人的眼里他們不是，但是，在我眼里他—們是——神圣的！我眼中的狼，不是《小紅帽》中的狼，也不是初1語(yǔ)文教材中的《寓言?xún)蓜t》中的狼，更更不是女生口中的色狼！我眼中的狼是怎樣的狼？看了下面的故事，你會(huì )明白，不但是我眼中的狼，你還會(huì )明白團結！

　　在一片雪域的大森林中，有一支冒險隊，正向一處寶藏進(jìn)軍。

　　到了傍晚時(shí)分，由于是冬初秋末，天色暗的厲害。這時(shí)冒險隊正在扎營(yíng)，他們已經(jīng)待在這雪域6天了，經(jīng)歷了數次生死一線(xiàn)間。這時(shí)，已經(jīng)對寶藏幾乎徹底失望的他們，看到了，希望之光，不但是希望之光，跟是他們希望看見(jiàn)的寶藏的光。

　　他們重新燃起希望，在飽餐一頓的同時(shí)，他們不忘緊緊盯著(zhù)那不似很遠的眼前的那片光。這時(shí)隊中有16人，本來(lái)有25人的.，途中有9人不知所去，因為一場(chǎng)雪崩。

　　“該是出發(fā)的時(shí)候了”，隊長(cháng)阿里倫說(shuō)，“兄弟們�！�

　　一切就緒，冒險隊買(mǎi)向他們的“幻想”，卻不知道背后是一個(gè)血腥陰謀！

　　這天晚上，幾乎沒(méi)有，月亮也可能被豬大哥連同嫦小妹一起抱回高老莊了，沒(méi)有出現在這白雪皚皚的世界的上空。如此以來(lái)，冒險隊只能靠著(zhù)手電筒的指引前進(jìn)。

　　黑夜是恐怖的，但冒險隊習慣的，不但是黑，而且是森林中的鬼哭狼嚎。終于到達寶藏了，他們都被眼前的一切驚呆了——金燦燦的，如同一個(gè)黃金大燈泡，閃閃發(fā)光。

團結的作文 篇5

　　我校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備在運動(dòng)會(huì )上為班爭光。我參加的項目是集團跳長(cháng)繩。這一天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，而我卻顯得有些悶悶不樂(lè )。

　　正在訓練長(cháng)繩可我卻因為繩搖得太快而不敢，跳進(jìn)去又跌著(zhù)了，隊員們紛紛埋怨我，怪我拖了大家的后腿，我心中很不爽：難道都是我的錯了嗎？即使我跳不好，那你們更多的應該是鼓勵而不是埋怨呀！于是，我氣呼呼地走開(kāi)了。這時(shí)，老師叫住了我：“如果你真是這樣遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，你還能做好同學(xué)們的榜樣嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心想：對啊，以前那個(gè)不服輸、什么事都要爭個(gè)先的我哪去了？我一定要振作起來(lái)，不讓她們小看！老師似乎看穿了我的心思：“她們埋怨你是不對，可你就因此而泄氣嗎？其實(shí)你就是認為自己害怕，所以才不敢跳過(guò)去，但你跳得很好啊，不信，你試試看。記住，你是最棒的�！崩蠋煹囊环�鼓勵，如一團明火，點(diǎn)亮了我心中的勇氣，令我重燃信心。我加入了隊伍中間，跟緊前面一個(gè)人，然后輕松一躍，過(guò)去了！接著(zhù)，又跳的.幾輪，我不但沒(méi)有死繩，而且都連上了，隊員們都為我的表現鼓起了掌，一聲聲“加油、努力”流入我耳里，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，的確是我錯了，回想起訓練時(shí)，我被繩子打傷了，隊員們都在關(guān)心我，問(wèn)我疼不疼；我跳死繩了，隊員們都來(lái)幫助我，給我找原因。原來(lái)，他們都是擔心我不能為集體爭光而急成這樣的。比賽那天，我們個(gè)個(gè)身輕如燕，五分鐘內，竟跳出466個(gè)的好成績(jì)。

　　人世間最可貴的就是團結的力量，團結在一起，沒(méi)有什么可以阻擋。團結，就是勝利！

團結的作文 篇6

　　在20xx年5月12日中午14時(shí)28分04.0秒，在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8.0級的大地震.這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見(jiàn)的大地震，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬(wàn)眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的.下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的畫(huà)面重新展現吧!

　　畫(huà)面一：還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課，突如其來(lái)的`地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個(gè)背上也背著(zhù)，經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛(ài)的孩子!她是多么的偉大無(wú)私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!

　　畫(huà)面二：為災區人民募捐.在5月30日中午，石棉縣中醫院的兒童們?yōu)闉膮^人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的.一分不剩，都捐給了災區.這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優(yōu)良傳統"一方有難，八方支援"。

　　面對災難，團結就是力量，當13億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的!

團結的作文 篇7

　　星期六上午，我和爸爸一起去西山公園鍛煉。在一個(gè)僻靜的角落里，我看到一群小螞蟻正在進(jìn)攻一塊蘋(píng)果核，小螞蟻們在蘋(píng)果核上爬進(jìn)爬出，大概是想把這美味的食物搬回家吧？

　　可是蘋(píng)果核對于這些小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物，小螞蟻們能搬得動(dòng)嗎？我來(lái)了興趣，蹲下來(lái)細細地觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻涌過(guò)來(lái)，那塊蘋(píng)果核居然動(dòng)了起來(lái)，接著(zhù)蘋(píng)果核慢慢地朝著(zhù)螞蟻洞的方向蠕動(dòng)著(zhù)。哇！這可真是應了那句老話(huà)：“人心齊，泰山移�！迸�，不，應該是“蟻心齊，果核移”！

　　螞蟻為什么這么團結呢？我去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，可是我也不知道為什么，要不我們回家去查查資料吧！”

　　回到家，我打開(kāi)電腦百度了一下，原來(lái)螞蟻是典型的社會(huì )性群體，具有社會(huì )性的三大要素：同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體；具有明確的`勞動(dòng)分工；在螞蟻內部到少二個(gè)世代重疊，而且子代能在一段時(shí)間內照顧上一代。哦，原來(lái)螞蟻團結是為了生存、遺傳進(jìn)化下來(lái)的特定本能。(原創(chuàng )投稿 )

　　我忽然想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事，螞蟻洞里著(zhù)火了，螞蟻們并沒(méi)有各自逃命，而是疊成一個(gè)球，外面是老弱病殘的螞蟻，里面是一些年輕的螞蟻。螞蟻球滾出去了，外面的螞蟻都被燒焦了，里面的螞蟻卻安然無(wú)恙。聽(tīng)著(zhù)真悲壯。螞蟻們就是有了這樣團結互助的精神，小小的生靈才能變得如此強大。

　　看來(lái)我們真應該向這小小的螞蟻學(xué)習，學(xué)習它們的團結合作，不管多困難的事也能完成。

團結的作文 篇8

　　夜深了，文具盒里的文具，開(kāi)始了激烈的爭吵。

　　尺子先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“在咱們中間，數我最有用處。我可以幫主人畫(huà)出直線(xiàn)、曲線(xiàn)、三角形、長(cháng)方形、正方形，還有最難畫(huà)的五角星！你們行嗎？”尺子驕傲地昂著(zhù)頭，一副瞧不起別人的樣子。

　　一旁的鉛筆不愿意了，它氣呼呼地說(shuō)：“神氣什么？如果主人沒(méi)有了我，你能畫(huà)得出什么？有了我——主人最好的助手，一切事情就不用擔心了，就算是圖形畫(huà)不好也沒(méi)什么，多畫(huà)幾遍不就OK了嗎？還要你這個(gè)沒(méi)用的玩意兒干什么！真是白花了幾元錢(qián)呀！”

　　尺子聽(tīng)了這話(huà)，氣得火往上撞，它怒氣沖沖地吼道：“你說(shuō)什么？你居然敢這樣來(lái)評價(jià)我，你把我當成什么了？”

　　“當成尺子了！”鉛筆漫不經(jīng)心地回答，嘴里還唱著(zhù)：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”尺子聽(tīng)了更生氣了，心里的火越燒越旺，正在它要張口罵人的時(shí)候，在旁邊一直默不作聲的橡皮突然說(shuō)話(huà)了：“好了，好了，你們都別吵了！咱們都是好兄弟，有什么可吵的呢？不就是比誰(shuí)最有用么？我告訴你們吧，你們都很有用！仔細想想過(guò)去咱們是怎么一起合作幫主人完成作業(yè)的吧……”

　　聽(tīng)了橡皮的一番話(huà)，尺子和鉛筆都不吭聲了，它們的.臉變得通紅。是呀，只靠一個(gè)人的力量是不行的，只有大家互相配合，團結一致，才能為主人更好地服務(wù)。明白了這一點(diǎn)，它們又像原來(lái)一樣和好如初了。

　　團結才是最重要的。

團結的作文 篇9

　　有一支螞蟻隊伍，在路上遇到了麻煩。剛走了一會(huì )兒，天上就下起了傾盆大雨。

　　螞蟻們驚慌失措，亂著(zhù)一團。就在這個(gè)時(shí)候，領(lǐng)頭的螞蟻急中生智，叫了幾只力氣大的螞蟻，跑到旁邊的葉叢里，拿來(lái)幾片又大又厚的葉子。螞蟻們立刻明白，讓小的和老的在葉子底下，其他螞蟻則扶著(zhù)葉子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。

　　領(lǐng)頭的螞蟻沒(méi)有葉子，在雨海中指揮著(zhù)大家前行。其中有一個(gè)叫比諾的螞蟻，看到淋著(zhù)雨的隊長(cháng)，心里很感動(dòng)，就跑出“傘”，到空地上拔了一片葉子幫隊長(cháng)打著(zhù)傘，盡管被雨點(diǎn)打得摔到地上也不在乎。

　　隊長(cháng)帶著(zhù)激動(dòng)的心情對它說(shuō)：“你還是回到葉子底下吧，這樣的話(huà)，你會(huì )受傷的�！倍�比諾說(shuō)：“你不用擔心，我沒(méi)事�！甭�(tīng)到它說(shuō)的話(huà)，隊長(cháng)是看在眼里，感動(dòng)在心。其它螞蟻見(jiàn)了都紛紛流出眼淚。

　　這是一支特殊的隊伍，也是一支充滿(mǎn)團結、友愛(ài)、智慧的'螞蟻團隊。在大家的齊心協(xié)力下，終于平安回到了自己的家。

團結的作文 篇10

　　我說(shuō)生活因團結而精彩，可是有的人認同，也有一些人不認同，我最喜歡的運動(dòng)是足球，特別是最近，世界杯開(kāi)始上演了好幾天。我最喜歡的球隊是巴西，因為巴西是足球王國，我國中國隊還沒(méi)進(jìn)入世界杯，我們很不快樂(lè )。

　　當我看到這場(chǎng)比賽有巴西隊時(shí)，我就十分高興，巴西踢進(jìn)每一個(gè)球時(shí)，我都會(huì )不由自主地跳起來(lái)，足球是我快樂(lè )，使我有克服困難的'精神，面對強大的對手使我有決心去克服，我也學(xué)到了團隊精神是偉大的，巴西的傳球失誤率很小，因為他們的團隊精神是最強的。

　　聽(tīng)說(shuō)巴西已經(jīng)出線(xiàn)了，我真為他們高興，離第一就剩一步之遙了。

　　在學(xué)習中，與生活中，團隊精神是可貴的，向我在小學(xué)時(shí)，和他們踢球玩時(shí)，我們大家都有好勝的心理，我們要智斗，不能勇斗。我們就開(kāi)始想了，一會(huì )我們終于想好了，開(kāi)始了，我們發(fā)球，他帶球開(kāi)出，可他不傳球，一心只想自己踢進(jìn)球門(mén)，可他們一會(huì )功夫，就把球搶到了，我告訴了我們隊員，要團結，他們聽(tīng)懂了，我們一球接著(zhù)一球踢門(mén)，進(jìn)了二個(gè)，他們進(jìn)了一個(gè)，我們贏(yíng)了，我們大家都很高興。

　　只要團結就沒(méi)有做不好的事，我真希望我們六班能團結，力量往一塊使勁，那么，第一一定會(huì )使我們的。

　　我們的生活因團結而精彩。

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