- 團結就是力量作文 推薦度：
- 團結力量作文 推薦度：
- 團結就是力量六年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
團結的力量作文【必備15篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的團結的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團結的力量作文1
俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨木則不成林�！薄岸送�，其心斷金”可見(jiàn)，力量不就是團結嗎？知道現在，我才領(lǐng)悟到什么是團結……
大家應該都聽(tīng)說(shuō)許多故事，但是，你仔細聽(tīng)過(guò)團結的故事嗎？認真聽(tīng)過(guò)嗎？
記得有一天，我正看一本《格林童話(huà)》，我看了一篇題目是《團結就是力量》，我深受啟發(fā)，下面我為大家復述一遍吧。
故事是這樣的：一位老父親有6個(gè)兒子，老伴早早的`去世了，由于從小沒(méi)有受到母愛(ài)弟兄們不團結，他們的老父親便把他們村上的智者請到家中，老父親把弟兄們叫到一起，智者見(jiàn)了弟兄們，拿出了6根筷子分別給了弟兄們，叫弟兄們折斷，不一會(huì )兒，弟兄們便折斷了筷子，智者見(jiàn)后又拿出了6捆木棒分別發(fā)給了弟兄，弟兄們都費了九牛二虎之力，怎么也折不斷自己手中的一捆木棒。這時(shí)，智者對弟兄們們說(shuō)：“孩子們，你們就得像木棒一樣團結一致，齊心協(xié)力，就不會(huì )被敵人征服，但當你們互相斗爭不休，便會(huì )很容易被敵人垮�！�
同學(xué)，你們受到了啟發(fā)嗎？我可有了小小的啟發(fā)了，我知道只要我們團結什么事情都征服了，一旦我們不團結后果就不堪一擊！
團結，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人想要成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須能夠給別人合作的精神，這便是所謂的“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”的道理以及故事。
團結的力量作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，同學(xué)們期盼已久的遠動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。
在操場(chǎng)上，人山人海，歡呼聲和加油聲連成一片，每個(gè)班都展現著(zhù)自己的風(fēng)采。
在踢毽運動(dòng)會(huì )上，毽子一上一下，像一只只小燕子一樣翩翩起舞。
最牽動(dòng)人心的接力賽終于開(kāi)始了，每個(gè)班拍20個(gè)人比賽，10男10女，隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)會(huì )們像離弦的.箭一樣，奔向對面的隊友。(3)班掉棒了，我的心里暗暗歡呼：太好了，(3)班掉棒了!”除了(2)班之外，其他班都遠遠甩到了后面。
“再來(lái)一個(gè)快的!對面的賴(lài)許洋大喊。他接棒后，我們都為他加油：“加油加油!”他像一只敏捷的小豹子一樣沖向隊友，“哎呀!快為她加油呀!”她掉棒了，我們見(jiàn)勢不妙，為她加油，我氣得直跺腳，我們班掉棒了!她勇敢地站起來(lái)，在體育老師的指導下，張筠潼終于追上了!
過(guò)了不久，“6班掉棒了!我們班終于遙遙領(lǐng)先了，最后一棒了，我們班更是不甘示弱，鄧喬方得知是最后一幫了，覺(jué)得展現我們班的風(fēng)采到了，就張著(zhù)嘴巴，加快了手臂擺動(dòng)的速度，腳交換頻率時(shí)間越來(lái)越短，像極速小哈達一樣盡力沖刺。(2)班的李宇婷就要追上我們了!
我正想開(kāi)口叫加油，李宇婷突然腳一滑，重心不穩摔倒了。鄧喬方覺(jué)得時(shí)機到了，就沖向了隊友方，20米，13米，10米，5米終于拍手了!我們贏(yíng)了!我們班的同學(xué)們手舞足蹈，其他5個(gè)班都垂頭喪氣。當我看到了他們站上領(lǐng)獎臺，戴上金牌的時(shí)候，我覺(jué)得今天是最難忘的一天。
通過(guò)今天的接力賽，使我明白了一個(gè)道理：團結力量大!
團結的力量作文3
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)輕撫著(zhù)大地，柳枝輕輕擦過(guò)湖面，花兒草兒隨風(fēng)舞蹈……一切都是如此美好。螞蟻家庭的一名“尋食員”迎著(zhù)暖風(fēng)來(lái)到草叢里尋找食物。
螞蟻“尋食員”輕哼著(zhù)歡快的歌兒，一蹦一跳地認真尋食，它的眼睛仿佛裝了“攝像頭”似的，如此靈敏。
突然，它從遠處看見(jiàn)碧綠的草地上有一個(gè)白花花的、方方長(cháng)長(cháng)的東西，十分興奮，便以迅雷不及掩耳之勢的速度，跑向那個(gè)東西。它定睛一看，原來(lái)是一根龐大的硬邦邦的肉骨頭，它像發(fā)現了新大陸似的十分開(kāi)心——它們蟻國終于有美味的東西吃了�？墒�，如此之龐大的骨頭，單憑它一個(gè)人渺小的力量是扛不動(dòng)的。忽然，它靈機一動(dòng)，發(fā)出了螞蟻之間的緊急集合信號。不一會(huì )兒，一大片黑壓壓的.、密密麻麻的蟻群向這兒靠近。
螞蟻“尋食員”和其它的螞蟻走到骨頭旁，齊心協(xié)力地把肉骨頭抬了起來(lái)。肉骨頭很重，螞蟻們個(gè)個(gè)汗如雨下，被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但它們沒(méi)有放棄，依然堅持著(zhù)，嘴里還不時(shí)發(fā)出“一，二，三，加油”的聲音，其它的小動(dòng)物看見(jiàn)了，都無(wú)不稱(chēng)贊這群螞蟻真的很團結，也不怕吃苦，螞蟻聽(tīng)了都很開(kāi)心，又加快了速度。
過(guò)了一會(huì )兒，大家把肉骨頭搬回了蟻國，它們個(gè)個(gè)餓得都不行了，便餓虎吞食般吃著(zhù)肉骨頭。不一會(huì )兒，一塊龐大的肉骨頭就全被它們吃得精光。
微風(fēng)輕撫，柳枝拂水，螞蟻們都在感慨“團結就是力量”。
老師點(diǎn)評：有情有景，有故事，浪漫、溫馨，更加激動(dòng)人心。
團結的力量作文4
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷”，這正是團結的力量。
一次學(xué)校舉行拔河比賽。我們每個(gè)人輕裝上陣，面帶微笑。比賽開(kāi)始！我們的啦啦隊正為我們加油呢！聽(tīng)“408班，加油，408班加油，你們是最棒的”！過(guò)了一會(huì )兒，我們每個(gè)人的小臉蛋都漲得紅通通的，像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。只見(jiàn)我們眉頭緊皺，雙手把繩子握得緊緊的，拼命的'往后拉，拉呀拉，我們支撐不住了，這時(shí)，“408班加油！408班加油！你們是最棒的”聲音又大了起來(lái)，我們鼓足勁，拼命地往后拉。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們終于勝利了。。這證明團結就是力量。
前幾天濘大掃除，我們幾個(gè)人被派到英語(yǔ)老師辦公室打掃衛生。我們四個(gè)人把抹布洗濕，再擠干，然后擦了起來(lái)。我個(gè)子小，擦得很慢，她們擦完了就幫我擦，我很開(kāi)心，一會(huì )兒，我們任務(wù)就完成了。
有一個(gè)星期天，我回到老家，就與老朋友玩。朋友說(shuō)：“我們去放風(fēng)箏吧！”“好哇！好久都沒(méi)和你放風(fēng)箏了，多懷念小時(shí)候��！”我與朋友到田野邊放風(fēng)箏，我抓住風(fēng)箏線(xiàn)，朋友拉著(zhù)風(fēng)箏跑，然后一松手，風(fēng)箏就飛上了天了。我和朋友開(kāi)心地笑了。
團結很重要，有團結才有力量。
老師點(diǎn)評：行文簡(jiǎn)潔明了，由于運用演繹思維法，習作內容豐富又不多余！
團結的力量作文5
星期三，我與同學(xué)們乘車(chē)來(lái)到汕頭丹喜面包總店。剛一下車(chē)，一陣香味就撲鼻而來(lái)，“咦？是什么東西這么香？”我們帶著(zhù)好奇心走進(jìn)了此次活動(dòng)的目的地——丹喜面包店的后廚。
活動(dòng)之前，瑩老師就強調了注意事項——一定要注意衛生，因為后廚是生產(chǎn)制作面包的地方，衛生是最重要的環(huán)節。我們每個(gè)人戴著(zhù)丹喜負責人發(fā)放的帽子來(lái)到了三樓。一陣陣香味喚起了我的.饞蟲(chóng)，我迫不及待地想吃上幾個(gè)。
首先我們來(lái)到了西餅區，一眼望去是整理得井井有條的柜子，地面干凈得發(fā)亮，沒(méi)有污水。制作西餅的叔叔阿姨正在嫻熟地制作西餅。只見(jiàn)他們一手拿著(zhù)模具，一手壓著(zhù)面團，把模具往上一壓，就變成了一個(gè)個(gè)不同形狀的西餅，有小圓圈、有小動(dòng)物、有小花，看起來(lái)有趣極了。
接著(zhù)，我們來(lái)到了面包區，剛走進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了圍在制作臺上正忙碌制作面包的叔叔阿姨們，他們正在分工制作面包：有的一手壓著(zhù)面團一手把搟面杖壓在上面來(lái)回滾動(dòng)，有的將餡包進(jìn)搟好的面團中再把面團捏成面子形狀，還有的將包好餡的面包擺放在托盤(pán)中。他們分工明確，動(dòng)作熟練，這種團結協(xié)作的精神，不禁讓我心生佩服。
最后，我們走進(jìn)了包裝區，這是完成制作面包最后一道工序的地方，我們先是看到了已經(jīng)烘焙好的面包西餅堆放得整整齊齊，幾個(gè)負責包裝的阿姨正站在包裝機器前，忙碌地進(jìn)行著(zhù)包裝工作。她們像是在進(jìn)行接力比賽一樣，有的將面包送入機器，有的確認包裝，有的將面包裝箱擺放好，顯得干凈利落，整齊高效。
這次參觀(guān)面包的制作過(guò)程，叔叔阿姨們的團結合作使我真正感受到了什么是團結就是力量。
團結的力量作文6
今天，是小星星的生日，他可高興啦，他請來(lái)了許多的客人，有太陽(yáng)公公、月亮阿姨、風(fēng)婆婆、雨嬸嬸，云娃娃等和平星球上的居民。
大家送給小星星一個(gè)很大的水果蛋糕，里面什么水果都有，例如櫻桃、西瓜、葡萄、蘋(píng)果、籃子、桔子，桃子……小星星非常感謝他們，連忙請他們入席�？伤麄兡睦镏�，在這快樂(lè )的氣氛的.背后，有一又邪惡的眼睛正盯著(zhù)他們呢！
原來(lái)，是黑暗星球準備霸占和平星球。黑暗星球的首領(lǐng)是一個(gè)野心勃勃的宇宙狂人，一直想稱(chēng)霸整個(gè)宇宙，先從和平星球開(kāi)始著(zhù)手。當他知道今天他們聚在一起時(shí)，便知道時(shí)機已經(jīng)成熟了。他立刻登上飛船，準備將和平星球的人一網(wǎng)打盡。
黑暗星球的人到了目的地，破門(mén)而入，舉起激光槍?zhuān)瑢屎推叫乔虻娜苏f(shuō)：“快舉起手來(lái)投降，不然的話(huà)現在就是你們的未日！”可是居民們寧死不屈，要與黑暗星的人進(jìn)行生與死的較量。
首先，星星家族發(fā)起了攻擊，可是沒(méi)有成功。接著(zhù)風(fēng)婆婆打開(kāi)風(fēng)口袋，拼命吹，雨嬸嬸發(fā)出了暴雨，但還是沒(méi)有把他們徹底打敗。突然，一朵烏云飄來(lái)，遮住了他們的眼睛，趁這混亂之中，風(fēng)雨再次攻擊，太陽(yáng)公公也發(fā)出了最強的熱量，把他們烤得暈頭轉向，狼狽而逃。
經(jīng)過(guò)大家的努力，終于把敵人給打敗了，和平星球上的人們都歡呼起來(lái)。
團結的力量作文7
一天清晨，小羊們正在聽(tīng)慢羊羊講課。懶羊羊跟往常一樣，趴在地上睡著(zhù)大覺(jué)。
慢羊羊講了一個(gè)他年輕時(shí)候的故事。一天，他騎著(zhù)自行車(chē)去開(kāi)會(huì )。路上，他看見(jiàn)一位老人卡在了樹(shù)枝間，于是把那位老人救了下來(lái)。老人為了報答慢羊羊，送了他一個(gè)袋子，還提醒他只有在危險時(shí)才能打開(kāi)它，還說(shuō)這里面的武器可以幫助小羊們打敗狼群呢！
故事正精彩的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一陣陣呼嚕聲，還不時(shí)有一些模糊不清的`話(huà)語(yǔ)。大家往地上一看，原來(lái)懶羊羊正帶著(zhù)灰太狼的面具一邊睡覺(jué)一邊說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！頓時(shí)，全班同學(xué)全都仰面大笑。但喜羊羊卻沒(méi)有笑，他一本正經(jīng)地對慢羊羊說(shuō)：“我去把灰太狼引過(guò)來(lái)，然后用那個(gè)袋子里的武器消滅灰太狼�！彼�沒(méi)等村長(cháng)回答，就一溜煙兒的向著(zhù)狼堡進(jìn)發(fā)了。
慢羊羊一聽(tīng)，急得大叫：“天哪，我忘了把袋子放哪兒了！大家快找��！”就在它們到處找的時(shí)侯，羊村的大門(mén)被推開(kāi)了，喜羊羊跑了進(jìn)來(lái)，大喊：“村長(cháng)，灰太狼已經(jīng)引來(lái)了！”慢羊羊聽(tīng)了大吃一驚，大聲叫道：“大家抓緊找，灰太狼來(lái)了！”就在這時(shí)，沸羊羊喊道：“找到啦！”原來(lái)，袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯著(zhù)那個(gè)袋子一看，便又驚又喜地說(shuō)：“就是它了！”
這時(shí)，灰太狼推開(kāi)了羊村的大門(mén)，大搖大擺地走向羊群。小羊們一看，飛快地打開(kāi)了袋子，但里面只有一張紙條，根本沒(méi)有任何武器。紙條上面寫(xiě)道：團結就是力量。小羊們看了，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂地向灰太狼沖過(guò)去，沸羊羊帶頭打了灰太狼一拳�；姨沁�沒(méi)搞清楚怎么回事，小羊們就你一拳我一拳地打起灰太狼來(lái)�？蓯旱幕姨墙K于被打倒在地！
這就是團結的力量！
團結的力量作文8
“加油，加油！”咦，哪里這么熱鬧？哦，原來(lái)我們四年級在舉行運動(dòng)會(huì )，快和我去湊熱鬧！
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。校長(cháng)決定舉行四年級運動(dòng)會(huì )，不過(guò)，只有拔河比賽。難得舉行運動(dòng)會(huì )，我們個(gè)個(gè)興奮得像打了雞血一般，上竄下跳。比賽開(kāi)始了，我們和二班比，我方隊員氣勢沖天，搓了搓手，擺出架勢，準備迎“敵”。
準備開(kāi)始，我們沒(méi)被選上的人當“啦啦隊”。被選上的人，有的十分興奮，恨不得趕快開(kāi)始；有的人很放松，不把二班放在眼里；還有的萬(wàn)分緊張，腳在抖，手也在抖，豆大般的汗珠從他們頭上滾落……但所有人的手都像一把鐵鉗子似的`攥著(zhù)繩子，邁開(kāi)弓箭步，抱著(zhù)必勝的決心“迎戰”。
“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始，原軟軟的繩子變得像根鐵棍一般，硬硬的。剛開(kāi)始，我方隊員“力不從心”，有的人往左拉，有的人則往右拉，繩子左搖右晃，沒(méi)一會(huì )兒功夫，繩子就被拖了過(guò)去。
正當我們絕望時(shí)，老師突然喊了一聲：“加油！”這聲加油，點(diǎn)燃了我方隊員希望的火花，我們“啦啦隊”也喊起加油。一聲聲加油，像一把“希望之火”。我方隊員感到全身充滿(mǎn)力量，立馬反抗，站在最前面的小明像只小老虎，奮力向后拽；女漢子麗麗潛力暴發(fā)，一個(gè)頂倆；主力孟達像頭�？匆�(jiàn)紅布似的往后跑，那力度都能推動(dòng)月球了！……雖然我們班隊員各用各自的拉法，卻團結一心，一齊往一個(gè)方向拉，繩子也十分聽(tīng)話(huà)，不再亂晃。二班一點(diǎn)一點(diǎn)被拖過(guò)來(lái)了，經(jīng)過(guò)努力，二班終于“敗”了！他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像斗敗的公雞，又像泄氣的皮球。而我們班呢，個(gè)個(gè)高興得成了一朵朵鮮花。老師默不作聲，呵呵，她是把高興藏在了心里。
這場(chǎng)比賽讓我們明白了一個(gè)道理：團結力量大！
團結的力量作文9
俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”。對，說(shuō)的就是團結就是力量。如果我們團結了，就連泰山都能移動(dòng)。團結是力量；團結是火焰；團結是一雙手，團結是精神。如果沒(méi)有團結，就什么事也做不成。
清楚地記得不久前，我們班同學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，有的同學(xué)擼起袖子，想大干一場(chǎng)；有的同學(xué)斗志昂揚，做好賽前準備；有的同學(xué)看似若無(wú)其事，卻很鎮定自若。終于，比賽開(kāi)始了，我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實(shí)，并且每個(gè)人的勁兒都很大，最終對方卻贏(yíng)了。
休息的時(shí)候，我們認真思考問(wèn)題所在，最終找到了原因：是因為他們隊員比較團結，而我們卻沒(méi)有團結一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的隊友總結了教訓，并齊聲說(shuō)：“讓我們團結起來(lái)，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨著(zhù)“一二三”的聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團結一致，于是我們很容易贏(yíng)得了這局比賽。所以說(shuō)：團結就是力量，只有團結才能讓一個(gè)人的'內心和整個(gè)的團隊都變強大起來(lái)。
“二人同心，其利斷金”說(shuō)的是就是團結的力量；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”說(shuō)的也是團結的力量，“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”說(shuō)的也是團結起來(lái)的力量是多么地強大！
“團結就是力量！”我們每個(gè)人只有相互團結，這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會(huì )更加親密，我們的世界才會(huì )更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。
團結的力量作文10
有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來(lái)，向四下流去。有一股水流進(jìn)了一個(gè)小洞里面。這時(shí)，我的好奇心上來(lái)了，想要看一看這一些水流進(jìn)那個(gè)小洞以后會(huì )發(fā)生什么樣的事情。于是，我就蹲下身子仔細地觀(guān)察起來(lái)。這水慢慢地進(jìn)了洞，開(kāi)始把整個(gè)小洞都淹沒(méi)了。慢慢地水在淺了下去，淺了下去……啊，竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團結。它們排著(zhù)隊伍，步伐迅速地爬了出來(lái)，向旁邊的一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團結精神所感動(dòng)，折服，心想我們人類(lèi)在遇到水災、地震之類(lèi)的災害面前是否也會(huì )這樣有秩序呢？或許人類(lèi)辦不到，人們一心想的是個(gè)人的安危，把別人的利益拋在了腦后，根本不去考慮別人的利益，不會(huì )想著(zhù)事情的后果，可能也會(huì )連累自己，一同趨向滅亡。
我繼續觀(guān)察這一些螞蟻。嗯，領(lǐng)頭的是一只大螞蟻，跟在后面的.都比它小。它帶頭領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻爬到了另外一個(gè)小洞前。它們好像在那個(gè)小洞前停下了腳步商量著(zhù)什么。不一會(huì )兒，那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭，就獨自一人往前走，走進(jìn)了那一個(gè)小洞。后面那只螞蟻接著(zhù)向后面傳遞信息，一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。
不一會(huì )兒，那只大螞蟻從洞里出來(lái)，和前面的那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面傳遞信息。然后，它們就排好了隊伍向那個(gè)小洞走進(jìn)去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物，卻有那么大的團結友愛(ài)的精神，真是值得我們學(xué)習的��！
團結的力量作文11
運動(dòng)會(huì )上，我參加了接力跑，我前一棒的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑，加速。最后他身體不受控制地前傾，摔倒在地上。我的心驟然一縮，怔在原地。他站了起來(lái)，向前跑去，但仍舊落下鄰班不少。
賽后，夏天的陽(yáng)光像支利箭射在我心里，我沮喪地蹲下身，卻看見(jiàn)幾只螞蟻，它們的蟻穴被葉子覆著(zhù)。一時(shí)間我竟開(kāi)始同情它們。
但是，它們很快聚集在一起，不顧烈日炎炎，重新建造蟻穴。每一個(gè)都用盡全力，好像有堅不可摧的力量在推動(dòng)他們，渺小的身軀飽含團結的力量。
力量的傳遞就在一瞬間。第二輪比賽的槍聲響起了，同學(xué)們鉚足了力氣向終點(diǎn)跑去。風(fēng)迎面吹來(lái)，他的`衣角掀起，恍惚間，我好像看見(jiàn)了我們班同學(xué)在領(lǐng)獎臺上。不容我多想，接力棒已經(jīng)在我手中了。帶著(zhù)同學(xué)的余溫和汗水，我向前跑著(zhù)，兩旁的人群都飛快地向我身后過(guò)去了，那一刻我拼盡了力，像與時(shí)間賽跑。啦啦隊的呼喊聲漸漸模糊，我耳畔只有風(fēng)聲，再看眼前，那一抹天光，傾瀉下來(lái)，落了一地銀白。更遠處的紅絲帶，隨著(zhù)風(fēng)上下晃動(dòng)，或許是前面同學(xué)的咬牙堅持，或許是跑道外同學(xué)們的吶喊與鼓勵，我爆發(fā)出比平時(shí)快得多的速度，操場(chǎng)上，那一點(diǎn)白流利地滑過(guò)紅色跑道，像風(fēng)一樣。終于，超過(guò)了所有人，直到耳邊響起體育老師的哨聲，如釋重負。
那一刻，同學(xué)們大聲的呼喊著(zhù)，歡笑著(zhù)，向我們投來(lái)贊揚的目光。夏日的陽(yáng)光照射在我心上，連空氣都變得溫暖起來(lái)。
一次次槍聲的響起，跌倒又爬起的倔強，比賽中的咬牙堅持與自我鼓勵，比賽結束后同學(xué)們高聲歡呼的場(chǎng)景，一幀幀連成畫(huà)，連同夏日，燦爛似火的驕陽(yáng)，在我心中的熾熱著(zhù)。于是每一次團結奮進(jìn)都被賦上鮮活的力量，時(shí)間走過(guò)的分秒都綻放出團結之花。
團結的力量作文12
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，軍訓，在我們淚水、汗水和雨水中拉開(kāi)了序幕。軍訓一定是苦的，但它又像一杯濃郁的咖啡，初嘗一口頓時(shí)感到苦澀，待到苦味散盡，甜蜜就會(huì )自然呈現出來(lái)，回味無(wú)窮。
古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍@次軍訓，我們紛紛化作寶劍、梅花，接受磨礪，經(jīng)受苦寒。風(fēng)呼呼地刮在我們臉上，即寒心又刺骨。這時(shí)，宿舍門(mén)口的'人群映入眼簾，他們身穿迷彩服，英姿颯爽。嚴肅又浩浩蕩蕩地向體育館前進(jìn)。練習軍姿，并非我想象中那樣簡(jiǎn)單站著(zhù)一個(gè)標準的站姿。確切來(lái)說(shuō)，腳尖要分開(kāi)60°，抬頭挺胸收腹，不僅要學(xué)習挺直脊梁，目視前方，更要振奮精神……
“一人生病，全家吃藥！”這是教官經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，如果一人沒(méi)有做好，全體要體罰——俯臥撐，我們沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)體罰。我們還要練習報數，我們那自認為鏗鏘有力的聲音卻還是令教官不滿(mǎn)：“什么？我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！痹賮�(lái)一遍，我們便急速轉頭報數，那聲音響徹云霄。
看吧，統一整潔的迷彩服，豪邁整齊的步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。
晚上，我們在門(mén)口練習《團結就是力量》，我們剛開(kāi)始滿(mǎn)身熱血地唱，唱到后面忘記歌詞了，只聽(tīng)聲音越來(lái)越小，最后只剩我孤軍奮戰到底。
今天是第一天，我們學(xué)到了很多付出了也很多，付出的是汗水，收獲的是同學(xué)們的友誼和相互團結，共同經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)與蛻變！
團結的力量作文13
今天的課，鐘老師神秘地說(shuō)那是與眾不同的，這讓我們充滿(mǎn)了期待。
“叮鈴鈴——”，上課鈴響了。鐘老師打開(kāi)了幻燈片，給我們展示了一幅圖，對我們說(shuō)：“在這幅圖里，有方形、圓形、三角形和梯形，我給你們20秒的時(shí)間，20秒鐘后這幅圖會(huì )消失了，你們要在20秒時(shí)間內數出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個(gè)�！�
20秒倒計時(shí)開(kāi)始了！我們馬上對著(zhù)幻燈片指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里在緊張地數著(zhù)“1、2、3、4……”旁邊的倒計時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音，時(shí)刻提醒著(zhù)我們所剩時(shí)間不多了。同學(xué)們時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而從頭再數，真是亂過(guò)三國��！隨著(zhù)最后5秒的'“嘀嗒嘀嗒”聲，倒計時(shí)結束了，圖片也隨著(zhù)消失了。鐘老師微笑著(zhù)問(wèn)我們：“有哪位同學(xué)數得出來(lái)？請舉手！”同學(xué)們無(wú)奈地回答：“時(shí)間太短了！”“我還沒(méi)數完呢！”“老師，你是故意糊弄我們吧？”全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能數得出來(lái)。老師又笑著(zhù)說(shuō)：“你們是不是自己一個(gè)人數的？”“是！”同學(xué)們答道。老師又說(shuō)：“如果你們組成四人小組，分工合作，一定能數得出來(lái)！”聽(tīng)了鐘老師的話(huà)，我們恍然大悟，紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰的機會(huì )！
這次我們組成4人小組，明確分工，4個(gè)人分別負責數一種圖形。鐘老師再次打開(kāi)幻燈片，倒計時(shí)再次“嘀嗒嘀嗒”地響起，每個(gè)小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的分工數了起來(lái)。不一會(huì )兒，我們小組就把這4種圖形完全正確地數出來(lái)了，僅用了13秒！我們的臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅！
在感受勝利喜悅的同時(shí)，我們明白了一個(gè)道理：一根筷子容易折斷，一扎筷子就難折斷了！團結起來(lái)，就沒(méi)什么難題可言了。
團結的力量作文14
雖然螞蟻很小，但是他們是有自己的尊嚴。你看他們一個(gè)的力量很小，但他。嗯，團結的力量是無(wú)窮的。
我生活在一個(gè)大的班集體，所以我們要團結�；ハ鄮椭�，我記得我們班的同學(xué)這是因為我我和我們班的同學(xué)出去玩兒看見(jiàn)了一只螳螂。就都去搶?zhuān)缓筮�大打出手，所以變得不團結。
就像小螞蟻一樣，雖然他們很小，但是他能力很大。因為他們是一個(gè)集體。他們是一個(gè)非常強大的集體。比如哪里被洪水沖跑了。但螞蟻會(huì )變成一個(gè)扁圓，把母螞蟻放在上面，讓他們安全的渡河。所以也只有幾只死了。在這一方面體現了螞蟻非常的團結。
還有一次在玉米地里的螞蟻。比如農夫們把玉米收走以后，我會(huì )放把火給燒了。和螞蟻會(huì )變成一個(gè)球滾出去雖然只有幾只螞蟻死了。但是螞蟻大多數都活了下來(lái)。這又再次體現了螞蟻很團結。
雖然現在的國慶節是美好的，但這是很多年以前用多少革命烈士的生命和鮮血換來(lái)的。這些都是用他們的團結一心換來(lái)的。如果他們不團結的話(huà)，就沒(méi)有今天的幸福生活了。所以我們要團結，團結一心，才能打敗所有的敵人。
我們要團結，小草很小，但是他的力量是無(wú)窮的`。就是在堅硬的東西都會(huì )被他穿透。正因為團結的力量是無(wú)窮的。所以我們的班集體要變的團結。
就像一棵小草，一朵花，一只小螞蟻，看似很渺小，但是他們有無(wú)窮的力量。這是卑微者的威嚴和挑戰。
團結的力量作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天上的白云像一只可愛(ài)的'小綿羊，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球。春姑娘還大老遠跑過(guò)來(lái)給大地穿上一件綠衣裳呢！小猴和梅花鹿高高興興地出去玩了。
小猴驕傲地說(shuō)：“梅花鹿！我會(huì )爬樹(shù)，你會(huì )嗎？”梅花鹿不服輸，氣呼呼地說(shuō)：“我會(huì )跳，還會(huì )跑，我還跑得快，跳得高呢！”它們倆誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，它們決定比賽誰(shuí)先摘到河對岸果樹(shù)上的果子。
它們找來(lái)大象當裁判。比賽開(kāi)始了，梅花鹿直接跑了出去，它以驚人的速度跑了出去，只見(jiàn)它跳了起來(lái)，完美地越過(guò)了小河。梅花鹿跳了起來(lái)，想要把蘋(píng)果咬住，可它沒(méi)有咬到蘋(píng)果，于是它又跳，還是沒(méi)咬到蘋(píng)果，于是它放棄了。小猴還在笑梅花鹿呢！小猴準備好姿勢，用力跑起來(lái)�？墒呛飵洸贿^(guò)3秒，就掉鏈子了。小猴不會(huì )游泳，又沒(méi)有船，急的直跺腳。
小猴要想個(gè)好辦法，它想啊想，想啊想，忽然靈機一動(dòng)，想：我過(guò)不了河，小鹿也摘不到果子。我們都摘不到，就只能合作了。于是，小猴大喊：“梅花鹿快回來(lái)！”梅花鹿覺(jué)得很奇怪就跑回來(lái)了。小猴跳到了梅花鹿的背上，讓梅花鹿載它一程，梅花鹿一跳，就輕松地跳過(guò)了小河，小猴爬到樹(shù)上摘下了果子。
摘完果子之后，它們跑回大象旁邊，把果子送給了大象，還對大象說(shuō)：“大象伯伯，您收下這個(gè)果子吧！是您讓我們懂了團結就是力量�！�
【團結的力量作文】相關(guān)文章：
作文團結的力量08-20
團結的力量作文精選08-21
團結的力量作文06-06
團結的力量作文(精選)09-12
團結的力量作文[精選]08-04
（經(jīng)典）團結的力量作文07-22
（精選）團結的力量作文07-29
團結力量作文01-20
團結的力量作文（精選）12-06
【精選】團結的力量作文12-06