（通用）團結的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的團結的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結的作文 篇1

　　在大自然中，不僅只有人懂得“團結就是力量”，生活在日本的蜜蜂也深諳此理。

　　一天，我正苦惱地被那煩人的生物報告所折磨。我的手指在鍵盤(pán)上不停地跳躍，目光呆滯地望著(zhù)電腦屏幕，如饑似渴地搜尋著(zhù)自己理想的資料。當我看到一條關(guān)于日本蜜蜂的消息時(shí)，我震驚了。

　　這是一名生物學(xué)家所做的一項實(shí)驗，他發(fā)現了這樣一個(gè)現象。

　　在日本，野生蜜蜂的產(chǎn)蜜量極低，而且，日本又是一個(gè)蜂蜜消費大國。在這種情況下，日本人決定引進(jìn)亞洲蜜蜂�？墒莵喼廾鄯涞�'攻擊性極強，日本蜜蜂可能無(wú)法生存下去了。但在最后，日本蜜蜂不僅活了下來(lái)，亞洲蜜蜂竟還死了一大片，這究竟是為什么呢?

　　那名英國科學(xué)家和我有了一個(gè)相同的疑問(wèn)，他帶著(zhù)這個(gè)好奇，來(lái)到了日本，準備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動(dòng)了一下屏幕。

　　這名英國科學(xué)家到了日本，在一個(gè)野生日本蜜蜂窩中裝了個(gè)攝像頭，放出了幾只亞洲蜜蜂，開(kāi)始了觀(guān)察。

　　這時(shí)，攝像頭拍攝下來(lái)的內容讓那科學(xué)家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會(huì )用自己身上的毒刺一下子扎進(jìn)亞洲蜜蜂的身子里，和它同歸于盡，結果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時(shí)，十分鎮定，臨危不亂，慢慢地向那來(lái)自亞洲的“殺手”邁進(jìn)，那亞洲蜜蜂被圍在中間，動(dòng)彈不得。過(guò)了一會(huì )兒，那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個(gè)大黃球中間的一塊熏肉。沒(méi)錯，日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個(gè)球，包住了那亞洲蜜蜂。不過(guò)一會(huì )兒，那亞洲蜜蜂就全身僵硬，動(dòng)彈不得——它已經(jīng)死了。

　　我帶著(zhù)濃厚的興趣查找原因，這才明白過(guò)來(lái)。原來(lái)，日本蜜蜂是用自己的體溫優(yōu)勢，圍在一起，熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂，從而做到“保全體，滅敵人”的良好效果�？吹竭@兒，我真要為日本蜜蜂的團結鼓起掌來(lái)。

　　在我寫(xiě)報告時(shí)，腦子里時(shí)不時(shí)閃出一只只日本蜜蜂的形象：一只日本蜜蜂惡狠狠盯著(zhù)亞洲蜜蜂，另一只則冷靜地等著(zhù)亞洲蜜蜂向前，還有一只勇敢地撲向那亞洲蜜蜂……這一幕幕場(chǎng)景，這一只只日本蜜蜂，讓我至今難忘它們的團結。

　　在人們眼中，團結即力量，是一個(gè)可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里，團結就是溫度，是能夠殺死敵人的高溫。如果這個(gè)世界，人人都像日本蜜蜂一樣，團結有愛(ài)，那么，這個(gè)世界就會(huì )是一個(gè)強大、友愛(ài)的大“蜂巢”!

團結的作文 篇2

　　有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體的.力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。

團結的作文 篇3

　　今年的接力跑中，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“團結力量大”了。

　　運動(dòng)會(huì )中的最后一項是接力跑，經(jīng)過(guò)層層選拔，老師從班上54名同學(xué)中選出了15名男生15名女生，參加一年一度的比賽，在運動(dòng)會(huì )中有我們班最厲害的夏一鳴，每次跑步比賽他都是第一名，從來(lái)都沒(méi)有失手過(guò)，是班上的`“飛毛腿”。在比賽之前，我們練過(guò)很多次接力跑，老師告訴我們抓棒、接棒時(shí)的細節和方法，我們把這些都牢記心中，時(shí)刻提醒自己。比賽開(kāi)始了，伴隨著(zhù)裁判的一聲槍響，運動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)奮力朝前跑，他們在操場(chǎng)上勇往直前，奮勇拼搏，為班級著(zhù)想。同學(xué)們一張張臉漲得通紅，直喘氣。比賽完的同學(xué)，當“啦啦隊”為還沒(méi)有跑的同學(xué)們加油打氣。到了最后的一個(gè)人時(shí)，他像離了弦的箭一樣飛快地奔了出去，雖然只拿到了第三名，但我們都盡了全力了，有的同學(xué)還把手摔破了。老師并沒(méi)有責罵我們，而是不斷地鼓勵我們，我們也下定決心，要在明年把成績(jì)奪回來(lái)。

　　通過(guò)這次比賽，我認真到在生活中，團結是小學(xué)生必不可少的精神，我們無(wú)論做什么事情都要團結。俗話(huà)說(shuō)的好“萬(wàn)眾一心，其力斷金”�？恳粋�(gè)人的力量是不可做成大事的，要用大家的力量才能共同完成。所以，我們一定要團結，做生活中的每一件事情。

團結的作文 篇4

　　有一天，螞蟻們一只只跑出去覓食。突然一只小螞蟻在草叢里發(fā)現了一個(gè)大骨頭，小螞蟻心想：我們今天有晚飯吃了！小螞蟻拉啊拉，推啊推，不管小螞蟻使了多大的力氣都無(wú)法搬動(dòng)大骨頭。小螞蟻靈機一動(dòng)，就去找他的同伴來(lái)幫忙，他找了好多同伴來(lái)，他對他們說(shuō)：“我們分成兩列，走到骨頭的兩旁，用力搬�！薄昂�！”眾螞蟻應到。他們就像軍隊一樣整齊的站在大骨頭兩側，一只螞蟻發(fā)號：“一二三，搬�！毙∥浵亗冑M了九牛二虎之力把大骨頭扛起來(lái)。他們還一起喊到：“一二，一二……”他們足足花了一小時(shí)才把骨頭搬回洞里，他們嘴里吃著(zhù)，心里甜滋滋的`。

　　這讓我明白，一個(gè)人的能力有限，所以要大家一起做，因為團結就是力量。在學(xué)習上，我們也得團結，互相幫忙，取長(cháng)補短，這樣才能讀好書(shū)。

團結的作文 篇5

　　窗外的雨淅瀝的下著(zhù)，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿(mǎn)是寂寥。

　　沒(méi)有行人，不見(jiàn)了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽(yáng)臺，聽(tīng)歌，也聽(tīng)雨。

　　秋季的雨是少見(jiàn)的，炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。 繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界，它們隨意揉合著(zhù)，造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線(xiàn)與曲線(xiàn)構成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說(shuō)我現在所寫(xiě)的這復雜的方塊字，單是那每個(gè)絕不會(huì )超過(guò)三畫(huà)的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

　　一筆一畫(huà)，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫(huà)合作著(zhù)，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個(gè)字母是團結的，它們可以構成代表著(zhù)各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒(méi)有意識，沒(méi)有生命的字母都能做到如此，可我們人類(lèi)呢？

　　我們殘殺了自己的同胞；我們讓?xiě)鸹鹋c鮮血席卷整條歷史長(cháng)河；我們開(kāi)啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿(mǎn)自私的'風(fēng)箏。我們信奉著(zhù)'沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的利益'，是的，我們也曾合作過(guò)，但'非我族類(lèi)，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂一將功成萬(wàn)骨枯，干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當新的帝王即位，功勛無(wú)數的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣，苦守那荒涼的衙門(mén)。

　　如果人民團結，那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國家的存亡？

　　想那八年抗戰，我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團結的力量。

團結的作文 篇6

　　如果要給動(dòng)物發(fā)個(gè)團結獎，那就一定屬于螞蟻了。

　　瞧，它們穿著(zhù)黑色的背帶褲，頭上頂著(zhù)部過(guò)時(shí)的“手機”，腿嘛！一看就知道：那么細，一定是“疲勞過(guò)度”的原因。

　　它們假如找到了一件食物，從來(lái)不會(huì )自己“獨吞”，而是叫來(lái)伙伴們，努力工作。假如搬不動(dòng)，它們一定再去叫幫手，每搬一件食物就要來(lái)回好幾次，從未想過(guò)放棄。

　　螞蟻一天要搬比自己大幾十倍的東西，但是，它們從來(lái)沒(méi)有叫苦、叫累過(guò)；也沒(méi)有想過(guò)怎樣娛樂(lè )，使生活更快樂(lè )。和只想游玩的.人類(lèi)比起來(lái)，真是羞愧��！

　　螞蟻雖然沒(méi)有兔子雪白的皮毛；沒(méi)有牛的誠懇老實(shí)；更沒(méi)有小狗的可愛(ài)。但是，螞蟻有團結向上的精神，值得我們學(xué)習。

　　人類(lèi)，應該向螞蟻學(xué)習團結友愛(ài)，互幫互助，健康向上的精神！

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