團結的力量作文優(yōu)秀15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的團結的力量作文，歡迎大家分享。

團結的力量作文1

　　一片云朵如果獨自漂泊怎能支撐希望的天空；一滴海水如果孤立無(wú)援存在，怎能呈現壯美的波浪；一條小溪如果獨辟蹊徑，怎有擁抱壯闊的海洋�？梢哉f(shuō)世間每個(gè)個(gè)體都需要團結。因為只有團結才能產(chǎn)生力量，實(shí)現夢(mèng)想。

　　太陽(yáng)公公照耀著(zhù)大地，知了不耐煩的叫著(zhù)。大家正在忙碌的準備著(zhù)一跳蚤市場(chǎng)。終于！開(kāi)賣(mài)了，大家正到處推銷(xiāo)著(zhù)商品�？墒�，無(wú)論聲音再大，再響亮。也是無(wú)人問(wèn)津，書(shū)賣(mài)出去的數量也只有三本而已。眼看別人生意那么好，可真眼紅。萬(wàn)老師說(shuō)：“大家團結起來(lái)，我們一定能行！”我們大聲回答：“一起努力！”大家一起想辦法，唐嘉奇帶領(lǐng)男生跳起街舞。女生在一旁幫忙推銷(xiāo)商品，我的朋友張夢(mèng)妮則在書(shū)攤前獻唱《女騎士》、《小幸運》、《干物女》。她甜美的歌聲引來(lái)少人唱彩，也吸引來(lái)了不少的買(mǎi)主。

　　大家都在忙碌，我不能閑著(zhù)我一定要幫上忙！我努力向圍觀(guān)群眾推銷(xiāo)商品，可是屢一次碰壁。一旁休息的唐嘉奇看到大家如此努力，也坐不住了開(kāi)始向群眾推銷(xiāo)。我賣(mài)完了又幫同學(xué)賣(mài)，大家效仿我，書(shū)越來(lái)越少，已經(jīng)賣(mài)出一大半書(shū)了�，F在該使出殺手锏了，大家舉著(zhù)旗子抱著(zhù)商品以游行的形態(tài)開(kāi)始賣(mài)書(shū)。我拿著(zhù)幾個(gè)花環(huán)和幾條項鏈在后面跟著(zhù)賣(mài)�？腿嗣黠@增多，書(shū)全都賣(mài)完了，這是大家的'“杰作”��！這讓我想起了《孟子》的：天時(shí)不如地利，地利不如人和。

　　我們班是最早賣(mài)完了，也是收獲最多的，我們創(chuàng )下了歷史新高，萬(wàn)老師請我們吃KFC。當我吃下西瓜時(shí)，感覺(jué)一切的炎熱和疲勞都消失殆盡了。我很開(kāi)心，因為這是所有同學(xué)的成就。

　　請相信團結的力量，無(wú)論多么艱巨的任務(wù)，只要團結一心就能將它打敗，讓它倒下。

團結的力量作文2

　　那天體育課上，我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意，偷偷溜到操場(chǎng)一側大樹(shù)下的草叢中戲耍，敘事作文 團結的力量。突然，那為首的小徐驚叫起來(lái)：“鳥(niǎo)，一只受傷的鳥(niǎo)！它跑不掉了……抓、快抓！”我正好離他們不遠，循聲轉頭望去，只見(jiàn)小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài)，撲向一只羽毛長(cháng)得很好看、撲打著(zhù)翅膀、拖著(zhù)一條腿、想飛又飛不起來(lái)的翠鳥(niǎo)。

　　就在小徐捧著(zhù)那受傷的'翠鳥(niǎo)，樂(lè )得眼睛瞇成一條線(xiàn)的時(shí)候，他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、護鳥(niǎo)組組長(cháng)小芳，突然出現在他的面前。小芳沉著(zhù)臉，用不容商量的口氣告訴小徐：“把鳥(niǎo)放了，快放！否則，萬(wàn)一傷了它，我和你沒(méi)完！”

　　小徐爬樹(shù)登高，追逐打鬧雖是條“好漢”，磨起嘴皮子來(lái)，卻壓根不是小芳對手。只見(jiàn)他把那鳥(niǎo)緊緊偎在懷里，臉色通紅，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想為自己分辨，卻吐不出一句完整的話(huà)來(lái)：“不、不……受傷了……放了……會(huì )死�！蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥(niǎo)兒，放了將很難存活，但小芳她顯然并沒(méi)聽(tīng)明白。

　　正在這時(shí)，老師來(lái)了，上體育課的同學(xué)們也跟著(zhù)圍了上來(lái)。小芳、小徐相持不下，都冷著(zhù)臉，等待老師發(fā)話(huà)。不料，老師卻讓大家來(lái)討論：事情究竟該怎么辦，這鳥(niǎo)兒到底是放還是不放……

　　討論結果，皆大歡喜：受傷的翠鳥(niǎo)歸小芳暫時(shí)護養，負責給它上藥治傷；這鳥(niǎo)的吃食，什么黃豆、小米、青蟲(chóng)、蚱螞，則由小徐等負責供給……同學(xué)們立馬找來(lái)一個(gè)紙盒，放在教室一角，算作傷鳥(niǎo)臨時(shí)的“家”。一個(gè)星期過(guò)去了，翠鳥(niǎo)的傷全好了，那美麗的羽毛泛著(zhù)顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過(guò)認真商量，并履行了一番鄭重的放飛儀式，讓傷愈后的小鳥(niǎo)重回藍天。

團結的力量作文3

　　今天的課，鐘老師神秘地說(shuō)那是與眾不同的，這讓我們充滿(mǎn)了期待。

　　“叮鈴鈴——”，上課鈴響了。鐘老師打開(kāi)了幻燈片，給我們展示了一幅圖，對我們說(shuō)：“在這幅圖里，有方形、圓形、三角形和梯形，我給你們20秒的時(shí)間，20秒鐘后這幅圖會(huì )消失了，你們要在20秒時(shí)間內數出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個(gè)�！�

　　20秒倒計時(shí)開(kāi)始了！我們馬上對著(zhù)幻燈片指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里在緊張地數著(zhù)“1、2、3、4……”旁邊的倒計時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音，時(shí)刻提醒著(zhù)我們所剩時(shí)間不多了。同學(xué)們時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而從頭再數，真是亂過(guò)三國��！隨著(zhù)最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲，倒計時(shí)結束了，圖片也隨著(zhù)消失了。鐘老師微笑著(zhù)問(wèn)我們：“有哪位同學(xué)數得出來(lái)？請舉手！”同學(xué)們無(wú)奈地回答：“時(shí)間太短了！”“我還沒(méi)數完呢！”“老師，你是故意糊弄我們吧？”全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能數得出來(lái)。老師又笑著(zhù)說(shuō)：“你們是不是自己一個(gè)人數的？”“是！”同學(xué)們答道。老師又說(shuō)：“如果你們組成四人小組，分工合作，一定能數得出來(lái)！”聽(tīng)了鐘老師的話(huà)，我們恍然大悟，紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰的機會(huì )！

　　這次我們組成4人小組，明確分工，4個(gè)人分別負責數一種圖形。鐘老師再次打開(kāi)幻燈片，倒計時(shí)再次“嘀嗒嘀嗒”地響起，每個(gè)小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的'分工數了起來(lái)。不一會(huì )兒，我們小組就把這4種圖形完全正確地數出來(lái)了，僅用了13秒！我們的臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅！

　　在感受勝利喜悅的同時(shí)，我們明白了一個(gè)道理：一根筷子容易折斷，一扎筷子就難折斷了！團結起來(lái)，就沒(méi)什么難題可言了。

團結的力量作文4

　　今天早上，我在放學(xué)的路上發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地向前蠕動(dòng)，于是我好奇地湊上前去。這時(shí)來(lái)了一只螞蟻，它好像也發(fā)現了大青蟲(chóng)在大青蟲(chóng)旁不停地轉來(lái)轉去。只見(jiàn)它一會(huì )兒上前一會(huì )兒后退，似乎想把大青蟲(chóng)弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)的確太龐大了。

　　我目不轉睛地盯著(zhù)這一大一小的兩個(gè)小昆蟲(chóng)，想看看事情會(huì )怎樣發(fā)展。螞蟻試探了很久終于對準了大青蟲(chóng)的頭部咬下去，然后使勁地想把這龐然大物拖走，可是大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)，然后它又來(lái)到大青蟲(chóng)的尾巴推，使出了渾身的.力氣，可是大青蟲(chóng)仍舊沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)。我看了幾個(gè)來(lái)回都有些耐不住性子了，準備轉身離開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現螞蟻也離開(kāi)了大青蟲(chóng)，“難道它準備放棄了嗎？”我帶著(zhù)疑惑跟了上去，發(fā)現這只螞蟻頭上的觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰著(zhù)。我正納悶著(zhù)，不知道它要干什么。這時(shí)我發(fā)現來(lái)到大青蟲(chóng)身邊的螞蟻越來(lái)越多了，不一會(huì )兒成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到大青蟲(chóng)旁，把大青蟲(chóng)團團圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)先是使勁地擺動(dòng)著(zhù)身上，然后又翻滾著(zhù)身子。面對這“驚天動(dòng)地”的擺動(dòng)和翻滾螞蟻們死死咬住不放，不一會(huì )兒大青蟲(chóng)就精疲力盡了。螞蟻們有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上開(kāi)始享受美味了。最后，龐大的大青蟲(chóng)被無(wú)數小小的螞蟻?lái)樌�地運回巢穴。

　　雖然小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，同心協(xié)力將大青蟲(chóng)運了回去。我想無(wú)論遇到什么困難只要我們每個(gè)人都緊緊地團結在一起就可以打敗任何困難!

團結的力量作文5

　　我是一個(gè)小螞蟻。冬天快要來(lái)了，蟻穴里忙得熱火朝天，正如俗語(yǔ)所說(shuō)的，我們像熱鍋上的螞蟻團團轉，不說(shuō)了，我得趕緊找食了。

　　出門(mén)不久，就看到一個(gè)山一樣大的米團。大到都我都懷疑蟻生了。我剛想去試一下米團的重量，忽然聽(tīng)到一聲兇巴巴的聲音：別碰它，它是我的！我嚇了一跳，環(huán)顧了一下四周，果然在米團的后面發(fā)現了一個(gè)巨大的甲蟲(chóng)。

　　這個(gè)甲蟲(chóng)比我大了好幾倍，長(cháng)得巨大的下顎，有刀一般鋒利的手臂，一副兇神惡煞、目中無(wú)人的模樣。他惡狠狠地瞪了我一眼，然后又繼續推米團。只見(jiàn)他雙腳點(diǎn)地，用他鋒利的手臂狠狠地插入米團中，用盡吃奶的力氣去推，可是米團太重太大了，他推了好久，米團依然紋絲不動(dòng)。

　　等它停在草坪上休息的時(shí)候，我爬到甲蟲(chóng)背后恭恭敬敬地說(shuō)：甲蟲(chóng)先生，我看您也搬累了。要不簽個(gè)對賭協(xié)議吧。如果我們小螞蟻能在一天內把米團搬到蟻穴，米團就歸我們。否則蟻穴里的東西隨您挑。

　　甲蟲(chóng)爽快的.答應了。

　　我很快把伙伴們都召集過(guò)來(lái)，一起想了一個(gè)好辦法，一半的螞蟻推米團，一半的螞蟻挖坡。這樣米團就可以順著(zhù)斜坡往下滑。計劃一定好，我們立刻就開(kāi)始了行動(dòng)，推米團的螞蟻們一個(gè)個(gè)精神抖擻，后腳著(zhù)地用力推，還喊著(zhù)振奮蟻心的號子。挖坡的螞蟻們用自己的觸手不停地挖土，挖出的泥土很快堆成了一座座小山。功夫不負有心蟻，坡挖好了，米飯也推到了坡前，一推便隨坡飛快地往下滑。

　　我們就這樣一路推過(guò)小河、草地、田野，在規定時(shí)間結束前把米團運到了家。大甲蟲(chóng)輸得心服口服，臨走時(shí)還一直在說(shuō)：團結真是力量大呀！

團結的力量作文6

　　俗話(huà)說(shuō)得好“團結就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了這句話(huà)的意思。

　　學(xué)工的第一個(gè)活動(dòng)是劃船，當時(shí)我興奮極了，摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽(tīng)到老師宣布的一個(gè)消息，我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長(cháng)！組長(cháng)要管很多的事情，去哪里，不起內訌，不碰船……等等一系列船上事務(wù)，不說(shuō)了，開(kāi)船了！

　　一開(kāi)始，我的船員們精力充沛，開(kāi)始往水草茂密的水域前進(jìn)，但是調皮的水使我們進(jìn)退兩難，雖然是這樣，但是絲毫沒(méi)有減去我們濃濃的興趣�！耙欢�一二，左轉彎！”我一聲令下，船就緩緩左轉。這時(shí)調皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了；他開(kāi)始潑水，大量地潑水！一船人被他弄得狼狽不堪。

　　就在這個(gè)時(shí)候，陳俊宇船員發(fā)話(huà)了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來(lái)！“好了”我打斷他們的吵鬧，并安慰他們說(shuō)“誰(shuí)先安靜有獎勵”。漸漸地，我們有一點(diǎn)力不從心了，有兩位女船員不劃船了，而是像一位位江南美女一樣，用水拉拉水葫蘆，用水潑潑金魚(yú)草，還讓秋風(fēng)拂去汗水�！皥F結！”我用力一吼，那兩位江南美女終于回過(guò)神來(lái)，繼續加入劃船隊伍里來(lái)。

　　“不妙，撞網(wǎng)了！”一撞，二彈，我們便進(jìn)入了無(wú)休止的.“蹦蹦床”中。我急中生智，用力往后一推，我們終于脫離了“魔網(wǎng)”，回到了“溫暖的大港灣”，這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。

　　團結就是力量。如果在劃船時(shí)，一個(gè)要往東，另一個(gè)要往西，那還得了！只有我們團結一心，目標一致，我們才能快速前進(jìn)！

團結的力量作文7

　　“小螞蟻，了不起，個(gè)子小呀大力氣，努力工作蓋房子，跑來(lái)跑去忙不�！�…”在我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這首兒歌，所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩，但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶，很奇怪，小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。

　　今天，我在無(wú)意中發(fā)現了一只死掉的甲蟲(chóng)。于是我用這只甲蟲(chóng)驗證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲(chóng)放在了一只正忙著(zhù)覓食的小螞蟻面前，螞蟻很快就嗅到了甲蟲(chóng)的氣味，它停下了腳步圍著(zhù)甲蟲(chóng)轉了幾圈，張開(kāi)嘴吧夾住了甲蟲(chóng)的一條腿，使了使勁，然后又爬上了甲蟲(chóng)的身體，又爬了下來(lái)，跑開(kāi)了。這時(shí)我想：咦？不是說(shuō)螞蟻力氣很大嗎？怎么這只螞蟻半途而廢了呢，難道它想當逃兵嗎？正在我疑慮的時(shí)候，我注意到這只小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來(lái)，其中還有幾只較大的。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來(lái)到了甲蟲(chóng)身邊，螞蟻們分工行動(dòng)，推的推，拉的拉，有的`咬住甲蟲(chóng)的腳，有的銜著(zhù)甲蟲(chóng)的頭部，有的夾住甲蟲(chóng)的身體，不一會(huì )兒，甲蟲(chóng)全身都被黑壓壓的螞蟻大軍包圍了。它們試圖把甲蟲(chóng)搬動(dòng)，可甲蟲(chóng)一點(diǎn)也沒(méi)被挪動(dòng)，但是螞蟻大軍一點(diǎn)都不氣餒，一點(diǎn)都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲(chóng)，這次幾只大螞蟻也扛的扛，背的背，拖的拖，它們又試了一次。這一次，它們雖然也沒(méi)扛起來(lái)，可甲蟲(chóng)已經(jīng)被拖動(dòng)了，我仿佛聽(tīng)到了小螞蟻們“一二三，嘿呦，一二三，嘿呦”的口號了呢，螞蟻們好像使出了吃奶的勁，終于把這頓美餐拖回了洞里。

　　今天，我感受到了螞蟻團結的力量，我真為這些小螞蟻自豪，我們要像小螞蟻學(xué)習：勤勞、勇敢、團結、永不放棄。

團結的力量作文8

　　團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼”校園里，一首耳熟能詳的《團結就是力量》久久回蕩著(zhù)。

　　六天的軍訓生活已經(jīng)接近尾聲了，我們面臨的還有四項比賽。一天天的艱苦訓練我們都挺過(guò)來(lái)了，到了驗收成果的時(shí)刻，我們更要用出色的成績(jì)回報辛勤培育我們的'教官和老師。下一項比賽就是最考驗團結協(xié)作精神的跑操了。此時(shí)此刻，每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)，一次又一次地握緊了拳頭，力爭拿到好成績(jì)。

　　終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直，心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時(shí)起跑慢了一拍，要是跑步時(shí)排面沒(méi)對整齊，要是正當我浮想聯(lián)翩時(shí)，突然聽(tīng)到老師發(fā)令：七（3）班！跑步”瞬間，全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將緊握的雙手夾于腰兩側，身體微微向前傾，做好了準備。走！”又一聲令下，每一排、每一列的同學(xué)都同時(shí)邁出左腿、伸出右手，隨著(zhù)活力四射的音樂(lè )，方陣一步一步地向前挪去。此時(shí)的我們，猶如一個(gè)拳頭，越握越緊，越來(lái)越有力，向著(zhù)未來(lái)做出勝利的進(jìn)發(fā)！

　　和著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，廣播中傳來(lái)了一！二！三！四！”的聲聲吶喊。一！二！三！四！”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道，這聲音比鐵還硬，比鋼還強”！這時(shí)候，我的心中又響起了《團結就是力量》。七（3）班就是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，我們在為這個(gè)集體的榮譽(yù)努力拼搏，這每一步都深深地烙在校園的土地上。

　　比賽很成功，我們收獲的不僅僅是二等獎的喜悅，更是用團結的力量換來(lái)的同學(xué)間的深情厚誼！

　　俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。只要我們齊心協(xié)力，向著(zhù)勝利的彼岸共同前行，就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。

　　團結！團結！力量！力量！永放光芒！

團結的力量作文9

　　凝聚產(chǎn)生力量。俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移�？梢�(jiàn)凝聚有多大的力量。

　　藺相如和廉頗是人們家喻戶(hù)曉的趙國的文臣武將。廉頗曾出生入死為趙國立下汗馬功勞，十分的.不甘心屈于藺相如之下。于是，總想找機會(huì )挑釁他，讓他當面出丑。而藺相如深知廉頗之心，總是避開(kāi)廉頗。仆人說(shuō)相如怯弱，藺相如卻說(shuō)：“我連秦王都不怕，更何況屈屈一個(gè)廉頗，為了趙國能夠強大，我只好當一個(gè)“怯弱”的人……藺相如的話(huà)傳入廉頗耳中，廉頗很慚愧，于是登門(mén)負荊請罪。后來(lái)在它們的同心協(xié)力，團結合作下趙國終于強大了起來(lái)。試問(wèn)，當初如果藺相如與廉頗發(fā)生矛盾，趙國能強盛起來(lái)嗎？不，當然不能。趙國不僅不能強盛，還會(huì )被其他國家消滅。這足以看出團結的力量。

　　鷸蚌相爭漁翁得利。這故事講的就是鷸和蚌因為不合而導致第三者獲利。想想看，如果鷸和蚌各退一步的話(huà)他們的利益既會(huì )受到保護，也不會(huì )白白送命了。說(shuō)到底，它們還是因為不團結而送命�？梢�(jiàn)團結的力量是多么大的呀！其實(shí)在當今社會(huì )，許多人因為一己私利而不與他人團結，或故意與他人作對。其實(shí)這樣做不僅沒(méi)有讓自己獲利，還很有可能讓一些居心叵測的人占了便宜。所以我們一定要團結。

　　“人心齊，泰山移�！敝挥袌F結才能移山倒海，只有團結才能殲敵強國，只有團結才能使人進(jìn)步。團結就是力量，團結就是勝利，團結就是社會(huì )無(wú)法估量的財富。團結是一把橫掃千軍的利劍，有了它，你就會(huì )心想事成。團結，我為你鼓掌，團結我為你喝彩。

　　讓我們凝聚力量，團結起來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng )美好的明天！

團結的力量作文10

　　螞蟻是一種弱小的哺乳動(dòng)物。它的身形矮小，高度只有一根線(xiàn)的厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解，后來(lái)我留心觀(guān)察，才發(fā)現螞蟻的特點(diǎn)。

　　那一次我和媽媽到田里工作，無(wú)意中發(fā)現了一只螞蟻正在搬運糧食。它的身軀那么弱小，怎么可能搬得動(dòng)那么龐大的一顆飯粒呢？即使是一顆飯粒，對螞蟻來(lái)說(shuō)也算得上是龐然大物。這只螞蟻會(huì )怎樣做呢？它會(huì )放棄嗎？我在心里有很多的疑惑，便隨著(zhù)螞蟻看個(gè)究竟。但結果卻讓我出乎意料，只見(jiàn)小螞蟻帶著(zhù)一群比它更弱小的螞蟻，它們要干什么呢？我小心翼翼地跟隨在后面，擔心打擾它們。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)它搬不動(dòng)飯粒要去找幫手來(lái)幫忙，它們很吃力地挪動(dòng)著(zhù)飯粒，但還是搬不動(dòng)。最后經(jīng)過(guò)一番努力拼搏后，它們終于抬動(dòng)了這顆飯粒，使我對螞蟻的了解更加深刻了。

　　雖然螞蟻的身形小，不費吹灰之力就足以讓螞蟻置于死地。但是你們知不知道，一只弱小的螞蟻也是有生命的`，少一只螞蟻，就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團結力量大這個(gè)道理。在《手指》一課中，它告訴我們的是同一個(gè)道理。一個(gè)人的力量是有限的，它需要的是全體的團結。

　　在現實(shí)生活中，也有一些人總是不懂得團結，最后吃虧的終究是自己。在學(xué)校，在班級，我們的每一個(gè)同學(xué)都要有共同的信念：為了全班同學(xué)的利益，我們要團結，才能成為一個(gè)好的班集體;在社會(huì )中，我們的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )人人為我，我為人人，這才能夠團結一致。

　　希望這個(gè)世界的人都能夠像螞蟻一樣團結，成為文明的社會(huì )。只有團結，我們才有幸福。全世界的人民，團結起來(lái)吧，不要再畏懼了，加油，我們一定做得到的，就讓我們共同努力創(chuàng )造出團結的世界吧！

團結的力量作文11

　　有這么一首歌“一支竹篙呀，難渡汪洋海。眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船。一棵小樹(shù)呀，弱不禁風(fēng)雨，百里森林喲，并肩耐歲寒，一根筷子呀，輕松被折斷，十雙筷子喲，牢牢抱成團……”。這就是團結的力量。

　　記得小學(xué)三年級的暑假一次上足球培訓課，打六人室內足球比賽。我和王浩然等五個(gè)小隊員一組，王浩然長(cháng)得虎頭虎腦，個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，一看就很威猛強壯，而且行動(dòng)像“風(fēng)”一樣迅速，我們一幫小隊員都親切的叫他“王大個(gè)子”。其他幾個(gè)小隊有和我一樣比較瘦，但我們都很精神。

　　“噓”隨著(zhù)一聲尖銳的哨聲，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我打起十二分的精神向對方場(chǎng)地沖去，在那里等待機會(huì )準備進(jìn)球�？墒敲看巫闱騻鞯健巴醮髠�(gè)子”的腳下，他都自認為比別人高、比別人壯、比別人快，獨自盤(pán)帶著(zhù)足球往對方球門(mén)沖，時(shí)不時(shí)還玩點(diǎn)花哨的動(dòng)作，可對方每次用三個(gè)人防守他，很快球就被斷了下來(lái)，就這樣來(lái)來(lái)回回，每次他都發(fā)揮他的“獨狼”精神，每次再被斷球。上半場(chǎng)結束了我們隊一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，反而對方進(jìn)了兩個(gè)球。

　　中場(chǎng)休息，“王大個(gè)子”急的'滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗，沮喪的嘆了一口氣，這時(shí)候我靈機一動(dòng)把所有小隊員召集到一起，說(shuō)：“像這樣單打獨斗，不是辦法，我們要團結，要講配合，這樣我們才有勝利的希望”。

　　很快下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們開(kāi)始了有了傳切配合。還是“王大個(gè)子”帶球往前沖，看見(jiàn)對方三個(gè)人圍了過(guò)來(lái)，站在前場(chǎng)的我對他使了個(gè)眼色，他領(lǐng)會(huì )了我的意思，很快把球傳給了我，機會(huì )來(lái)了，面對守門(mén)員，就是一腳打門(mén)，球進(jìn)了。用這種方法，“王大個(gè)子”的發(fā)揮他高、壯、快的特點(diǎn)，很快他也進(jìn)球了。比賽結束了，我們四比三反超了比分，小隊員們都高興極了，只看見(jiàn)“王大個(gè)子”一蹦一跳，還哼起了小曲。當我們的目光相對的時(shí)候，我們都露出了會(huì )心的微笑。

　　從這次比賽中，我深深的感悟到了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是不行的，只有團結的力量才是最大的，只有相信團結的力量我們才能通向勝利。

團結的力量作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！庇行�時(shí)候，一件事情必須要靠大家之間的通力協(xié)作才能夠完成。做事需要團結，正如花朵需要陽(yáng)光，建筑需要基石，鳥(niǎo)兒需要雙翅，孩子需要成長(cháng)一般。只有團結地去做事，事情才可以取得成功。

　　小時(shí)候，我很喜歡吃面包。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊姘�這么好吃，做起來(lái)也一定很簡(jiǎn)單吧？”

　　媽媽不可置否地笑了笑，說(shuō)：“你這么想就錯了。生活中的許多物品都是大家一起努力合作的結晶。比如這面包，農民大伯們需要在田地中撒上麥種，經(jīng)過(guò)大半年的努力，辛辛苦苦地施肥、澆水、除蟲(chóng)，到了最后才能收獲一片麥香�！�

　　媽媽頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“然后，他們將這些麥子送進(jìn)面粉廠(chǎng)，讓那里的工人叔叔磨成面粉。接著(zhù)，把面粉運到面包加工廠(chǎng)，那里的'工人，經(jīng)過(guò)和面、發(fā)面、烘烤等一系列步驟，才能做成現在的面包。當然，其中混合的奶油、雞蛋等配料也需要養牛、養雞人員的努力�！�

　　原來(lái)，小小的一塊面包就需要這么多人的努力，那么更大的面包和其他的食品更加需要團結合作才能完成。團結是生活中必不可少的，失去了團結，許多物品將無(wú)法生產(chǎn)，工廠(chǎng)的生產(chǎn)鏈也成為一盤(pán)散沙，人們的日常生活將舉步維艱。大家只有凝成一個(gè)團體，勁往一處使，粗大的“筷子“才會(huì )被折斷。

　　團結是一種力量。一方面，它堅如磐石，固若金湯。另一方面，它又所向披靡，百戰百勝。

　　因此，我們應該培養團結協(xié)作意識，在與他人的合作中，充分利用每一個(gè)人的長(cháng)處，允許別人有一些短處，用光輝掩蓋黑暗，這樣才能夠真正地實(shí)現團結。

　　有一首歌唱得好：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們如果可以正確地運用這股鋼鐵一般的力量，曙光就會(huì )出現在前方！

團結的力量作文13

　　生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì )，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，里面該有多少啟示��！

　　那是一個(gè)星期五，由于昨晚的貪玩，科學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)和每天必備的數學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái)，勢不可當。

　　這些作業(yè)我不能不做，也不敢不做。早上，我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙，吳紹翔負責設計，然后每人負責一塊區域，畫(huà)出樣本，涂色，標注釋等一個(gè)也不敢耽誤，這寫(xiě)寫(xiě)，那畫(huà)畫(huà)，很快，原本幾乎不可能完成的任務(wù)，在我們的圣手下，半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢？我的完成后，就是他們的了......

　　一個(gè)上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè)，中午，我們早早的來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人先自己完成語(yǔ)數的，然后，英語(yǔ)作業(yè)不會(huì )就向別人請教，別人不會(huì )就對他進(jìn)行“教導”......

　　“鈴鈴鈴......”下課了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心里充滿(mǎn)了一萬(wàn)個(gè)不可能，仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在眾人的努力下，半天就完成了！

　　......

　　當天過(guò)后，又一個(gè)下午來(lái)臨。我和昨天一起“工作”的`小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著(zhù)昨天的話(huà)題。

　　舒適的陽(yáng)光照在我們懶散的臉上，聞著(zhù)新鮮的空氣，我們心里的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有后福嘛！

　　“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團結就是力量”。是啊，一個(gè)人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來(lái)，就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下，就能化難為易。

團結的力量作文14

　　聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，像盼星星、盼月亮一樣，我們終于盼到了下午，操場(chǎng)上人聲鼎沸。只見(jiàn)操場(chǎng)中間的地上放著(zhù)一條又粗又長(cháng)的繩子，好像一條大蟒蛇臥在哪兒。

　　比賽開(kāi)始了，我們班首先和五年級的同學(xué)拔河，因為同學(xué)們有所準備，個(gè)個(gè)神氣十足，所以沒(méi)費吹灰之力就戰勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了，同學(xué)們緊張得不能再緊張了，因為這是跟我們年齡懸殊較大的班級相比，所以同學(xué)們好像有點(diǎn)畏懼。盡管如此，同學(xué)們還是為比賽準備著(zhù)，都腳尖對著(zhù)腳跟，背往后傾斜著(zhù)，使出我們吃奶的力氣來(lái)拔河。1、2、3哨聲響了，同學(xué)們像一只只猛虎似的，用力拉著(zhù)繩子，不讓它偏向六年級半分，我們用力啦��！啦！臉漲得通紅，眼冒金星，都恨不得自己就是超大力士，把我們的對手給打趴下。場(chǎng)外我的好朋友小雪帶著(zhù)拉拉隊為我們加油、助威，口里頭喊著(zhù)“四年級加油、四年級必勝”�？墒遣还芡瑢W(xué)們怎樣使力，啞鈴就是不偏向我們，依然處在中間。正當同學(xué)們準備喘口氣的時(shí)候，六年級的同學(xué)像發(fā)了瘋似的，啞鈴一下子偏向他們一點(diǎn)點(diǎn)，此時(shí)此刻，我們的心都要跳出來(lái)了，場(chǎng)外的拉拉隊都為我們捏了一把冷汗，大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學(xué)們屏息凝視，身體幾乎快要碰到地面了，臉漲得通紅，雙手緊緊拽著(zhù)繩子。這時(shí)我給同學(xué)們打氣，同學(xué)們別氣餒，一鼓作氣，來(lái)吧1、2、3大家一起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，同學(xué)們聽(tīng)了我的口令后，都用足了勁，啞鈴終于被同學(xué)們拉到了我們的'線(xiàn)上，“嘟、嘟”哨聲吹響了，四年級同學(xué)獲勝。

　　拔河比賽結束后，同學(xué)們都說(shuō)，小紅要不是你在關(guān)鍵的時(shí)候給同學(xué)們暗示，可能我們贏(yíng)不了比賽。那場(chǎng)比賽的驚險場(chǎng)面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團結就是力量”的道理。

團結的力量作文15

　　俗話(huà)說(shuō)，“人心齊，泰山移”。螞蟻們深深懂得這個(gè)道理，請看它們是怎么做到的。

　　公園里，幾只螞蟻邁著(zhù)方步正在到處覓食，突然它們看到一條肥碩的青蟲(chóng)懶洋洋的啃著(zhù)青草，頓時(shí)眼睛一亮，心里立刻樂(lè )開(kāi)了花，多好的晚餐！晚上有“燉肉”吃啦！可是大青蟲(chóng)這么大，最少有小螞蟻的幾千倍，它一張嘴就可以吞下幾十只螞蟻，怎么辦？

　　螞蟻們有自己的辦法，它們有強大的螞蟻軍團。軍團由數不清的螞蟻組成，每個(gè)螞蟻的力量都是有限的，但是，他們都有一個(gè)信念，就是團結一心，勇往直前，戰勝敵人。其中一只迅速地螞蟻趕回去報信，其余的幾只螞蟻試探著(zhù)向大青蟲(chóng)發(fā)起挑戰。很快，螞蟻大軍以迅雷不及掩耳之勢源源不斷的趕到了這里。

　　沖鋒的號角吹了起來(lái)，螞蟻們從四面八方向大青蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻。它們爬到青蟲(chóng)的身上，有的咬它的背，有的咬它的的頭，有的咬它的肚子。大青蟲(chóng)痛得直打滾，它按捺不住心中的怒火，把所有的'潛力都爆發(fā)出來(lái)，它使勁地晃動(dòng)著(zhù)身體，拼命地甩動(dòng)著(zhù)頭，許多螞蟻都被拋了出去。它再來(lái)個(gè)大翻身，給螞蟻們來(lái)個(gè)泰山壓頂。霎間，許多螞蟻被壓成肉泥，還有很多受了傷。

　　戰斗異常激烈，但是，沒(méi)有一個(gè)螞蟻退縮，有的螞蟻已經(jīng)斷了胳膊少了腿但是它們仍然死死地咬住大青蟲(chóng)不放，任憑大青蟲(chóng)不斷的翻滾。更多的螞蟻趕過(guò)來(lái)，它們昂起頭，仿佛在撕心裂肺地叫喊，要為死去的同胞們報仇。每只螞蟻都是敢死隊，它們前仆后繼，所有的螞蟻心里只有一個(gè)目標，那就是戰勝大青蟲(chóng)！瞬間，大青蟲(chóng)全身都爬滿(mǎn)了螞蟻，它們用尖銳的牙齒撕咬著(zhù)青蟲(chóng)并快速注入毒液。很快，大青蟲(chóng)招架不住，痛苦的扭曲著(zhù)身體，不一會(huì )兒，就一動(dòng)不動(dòng)了。

　　戰斗結束了，螞蟻們拖著(zhù)大青蟲(chóng)凱旋而歸，小螞蟻戰勝了大青蟲(chóng)。這是團結的力量，團結一心不可戰勝！

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