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團結就是力量作文錦集14篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的團結就是力量作文,希望對大家有所幫助。

團結就是力量作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):?jiǎn)谓z不成線(xiàn),獨木不成林。就像籃球隊在比賽時(shí),必須齊心協(xié)力,相互配合,否則就算某個(gè)人打得再好,也不會(huì )取得好成績(jì)。
記得去年那次三跳運動(dòng)會(huì ),那時(shí)我們還是三年級,聽(tīng)說(shuō)三跳運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷熱情,下課的時(shí)候積極練繩,有前挽花,后挽花……你猜猜我練的是什么?絕對特殊——大繩。大繩組一共十人,比哪個(gè)班在一分鐘之內跳得更多。我們可不容易,從早到晚的`課間都在練,直到了運動(dòng)會(huì )那一天!坝涀,這一次我們一定要跳好!焙畈﹪烂C地說(shuō)。我們大家都斬釘截鐵地說(shuō):“嗯,我們一定會(huì )拿第一!”比賽開(kāi)始了!皣}、噠、噠”隨著(zhù)繩子拍打地面的聲音,我的心也隨著(zhù)繩子起起落落。到我了!我看準時(shí)機,使勁一跳,成功!我們輪流“下餃子”,每一個(gè)人都好象心有靈犀。正當我們勝券在握時(shí),馬家瑛不小心絆了一下,到手的第一就這樣沒(méi)了。
原來(lái)集體要配合默契,才是制勝的關(guān)鍵呀!
團結就是力量作文 篇2
今天,我讀了二則寓言,兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐去謀生,旅途中餓得頭暈眼花,筋疲力盡,眼看快不行了。此時(shí)上帝雪中送炭,給他們送來(lái)了一支漁竿和一簍魚(yú)。上帝說(shuō):“你們各取所需吧!”于是,一人取走了漁竿,一人抱走了漁簍。拿著(zhù)漁竿的人要走很遠的路才能趕到海邊垂釣,困頓饑餓、奄奄一息的他只走了一半路程,就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚(yú),美滋滋地飽餐了幾頓,后來(lái),他趕到了海邊,可是只能望“!迸d嘆,他沒(méi)有漁竿,最終餓死在海灘上!
上帝并沒(méi)有給他們出難題,怨誰(shuí)?我從另一則寓言中得到了答案。
山火包圍了一大群螞蟻,眼看螞蟻將要灰飛煙滅,一只螞蟻急中生智,大喊一聲:“咱們要抱在一起沖出去!”結果,螞蟻們抱成了一大團,從大火中滾了出來(lái),螞蟻成功地沖出了山火的包圍,得救了。
靠什么,團結!
團結使愚蠢變得聰明,使弱小變得強大,使微乎其微的'個(gè)體變成堅不可摧的群體。螞蟻尚知如此,人類(lèi)焉能不知?
團結就是力量作文 篇3
星期四下午,我們班舉行拔河比賽,男生一組,女生一組,三局兩勝。
剛開(kāi)始,我們男生們隊排得整整齊齊,而女生隊排得亂七八糟?赡猩鷤兌继湴,心想力氣大得都不上肯定就可以贏(yíng)了她們女生?墒鞘聦(shí)出乎了我們的`預料之外,第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲,而女生們卻能團結一致,所以男生們才會(huì )慘敗。我們不服氣,所以打起了12分的精神來(lái)挽回局面。經(jīng)過(guò)我們雙方的激烈比拼,我們才發(fā)現女生的力量不比男生大,但也不比男生力氣小,真不容輕視。我們男生開(kāi)始重新審視女生,然后大家齊心協(xié)力,團結一致。在女生快沒(méi)力氣時(shí),我們用盡全力一拉,“啪啪啪”女生們摔了個(gè)兩腳朝天,我們男生獲得了勝利。
由此可見(jiàn),只要齊心協(xié)力,沒(méi)有什么事是辦不到的。另外,要學(xué)會(huì )自謙,不能輕視對手。
團結就是力量作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):團結就是力量,這句話(huà)就是真理。
我們知道螞蟻愛(ài)吃骨頭、小蟲(chóng)子、米等等。但是,你們有沒(méi)有想過(guò),比它們身體大幾倍的東西,它們都能搬動(dòng),這是為什么呢?
一次,我丟掉了一小截骨頭,過(guò)了一會(huì )兒,就有一兩只小螞蟻聞?dòng)嵹s來(lái),他們的觸角在一起碰撞,也許是在交流吧,果然,不一會(huì )兒,它們兩個(gè)在骨頭上溜了一圈,可怎么也搬不動(dòng)。兩只螞蟻進(jìn)一個(gè)洞里,叫出了很多螞蟻,有秩序的.排著(zhù)隊,一起走向骨頭,把骨頭包圍起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,骨頭奇跡般的動(dòng)了,于是,我目不轉睛的盯著(zhù)它們看,原來(lái)一群螞蟻在骨頭的下面頂著(zhù),另一群在外面圍著(zhù),一會(huì )兒就把骨頭移到了洞口?墒枪穷^太大進(jìn)不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地搬進(jìn)洞,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間竟然奇跡般的全部搬完了。
團結就是力量,別看這些不起眼的螞蟻個(gè)體力量小,但是團結起來(lái)力量可是大得驚人!同樣只要團結起來(lái),什么事都難不倒我們!
團結就是力量作文 篇5
每個(gè)人都不是孤立存在的,每個(gè)人都需要幫助,一個(gè)人,也只有在幫助別人的過(guò)程中,才能獲得別人的幫助,那么,讓更多的`互惠之人體驗到合作的甜蜜與芬芳吧!——題記新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏(yíng)了比賽后,滿(mǎn)世界的人都瞧不起兔子,烏龜為了讓兔子挽回面子,便決定重新比賽,這下全森林的人都來(lái)了……
一聲槍響后,兔子"嗖"的一聲便沒(méi)影了,而烏龜呢?只能一步一步的挪,本想烏龜輸定了,可卻出現了出乎意料的一幕,兔子拿著(zhù)一條藤飛奔回來(lái),把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn),途中遇到一條河,烏龜主動(dòng)下來(lái),把兔子安穩的馱過(guò)河,而兔子呢,又背起烏龜,兩人一起到了終點(diǎn)。
這個(gè)結局讓在場(chǎng)的每個(gè)人吃驚,裁判宣布兩人都是第一名,獲得最佳搭檔獎,兩人的互助成了森林里的一段佳話(huà)。
團結就是力量作文 篇6
有一次,上體育課的時(shí)候。趙老師教我們練習“一帶一”的跳繩。趙老師要求我們在旁邊認認真真地看,她給我們做示范動(dòng)作。趙老師做了兩遍示范動(dòng)作后,就讓我們自己進(jìn)行練習。我和王楚涵一組練習一帶一。
剛開(kāi)始跳的時(shí)候,因為我們倆的步子不一致,總是一前一后得跳起來(lái),所以幾次都沒(méi)有跳過(guò)去。后來(lái),當我們看到繩子落下來(lái)的時(shí)候,我們就一起抬腳,終于跳過(guò)去了一個(gè)。我們倆高興極了!慢慢地,我們繼續刻苦練習,終于連跳過(guò)去了六個(gè)。但是我們并沒(méi)有驕傲,而是繼續練習……我和王楚涵一次又一次地練習,跳的'個(gè)數也越來(lái)越多。合作真是一件很快樂(lè )的事情!
團結就是力量作文 篇7
一年級、二年級、三年級、四年級和六年級的同學(xué)準時(shí)在操場(chǎng)集合,驅車(chē)前往此次活動(dòng)的目的地——順義順鑫學(xué)生拓展基地。
一路上,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),聊個(gè)不停。
時(shí)間彈指而過(guò),不一會(huì )兒就到目的地了。拓展基地的指導員把我們分成3組,每個(gè)隊自己起個(gè)隊名,我們組就叫叢林隊。
發(fā)完地圖后,每個(gè)隊就陸續出發(fā)了。這次任務(wù)分為五個(gè)陣,火陣、水陣、土陣、木陣、金陣;首先迎接我們的就是火陣,我們隊的13個(gè)同學(xué)一路小跑的`來(lái)到火陣,指導員讓我們用一張紙剪出一個(gè)圓,這個(gè)圓必須能夠讓我們每個(gè)組員都站進(jìn)去。這可把我們給難倒了,我們想了大半天,也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
“我們剪出來(lái)了!”聽(tīng)到一班同學(xué)的歡呼聲,我們心里更加焦急。
“我知道怎么剪了!蹦叽T搶過(guò)剪刀就來(lái)剪,結果剪壞了,幸好指導員又給了我們一張紙。最后,劉澤謹用他那聰明的智慧,使我們過(guò)來(lái)這一關(guān)。
團結就是力量作文 篇8
今天,奶奶帶我和弟弟出去玩。
在玩的路上,奶奶看見(jiàn)地上的螞蟻,就說(shuō):“我們來(lái)觀(guān)察螞蟻吧!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō):“好啊!好啊!”于是,奶奶便從包里拿了一些餅干屑撒在地上。一會(huì )兒大批的螞蟻向餅干跑來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看,“原來(lái)是一只大黃蜂!”我驚奇地叫了起來(lái)。我便拿起我的`武器——樹(shù)枝,與大黃蜂展開(kāi)激烈的搏斗,最后,我戰勝了大黃蜂,大黃蜂昏倒在地上,成群結隊的螞蟻向大黃蜂圍來(lái)。這時(shí)大黃蜂漸漸地蘇醒了,使勁地掙扎。螞蟻看情況不妙,就開(kāi)始分工,有的看守大黃蜂,有的去叫救兵。救兵趕來(lái)了,它們撲向大黃蜂,把大黃蜂咬的遍體鱗傷,直到死去。最后,螞蟻們高高興興地把大黃蜂抬進(jìn)了洞里。
我說(shuō):“奶奶,它們真厲害,竟然能把比它們大幾十倍的大黃蜂抬起來(lái)!蹦棠陶f(shuō):“那當然,團結就是力量嘛!”
團結就是力量作文 篇9
“團結”就是力量,動(dòng)力。
天變越來(lái)越寒冷了,大雁要向南方飛去,有一次偶然的機會(huì ),我看見(jiàn)了大雁南飛的景象。
剛開(kāi)始需要一個(gè)領(lǐng)頭大雁在前面,隨后緊跟著(zhù),逐漸形成一個(gè)v字形。但在飛行中他們會(huì )改變隊形。比如當領(lǐng)頭大雁疲勞的時(shí)候,那么他們就換另一個(gè)大雁在前面領(lǐng)隊,就相當于互換責任。大雁扇動(dòng)著(zhù)他們的翅膀,就好像在一起嬉戲,非常歡樂(lè )的樣子。他們的速度是其他小鳥(niǎo)速度的`幾倍。
大雁南飛是非常團結,剛說(shuō)的,領(lǐng)隊累了換一下。對了,煽動(dòng)翅膀可以讓下面大雁放松一些,是由于空中的流動(dòng)引起的。這樣大雁既可以休息,又可以很好的完成回家飛行的路程。
團結對于每個(gè)團隊來(lái)說(shuō)非常重要。
在演出節目的時(shí)候,如果是唱歌節目是需要伴奏的,那么這就需要團隊的團結。
唱歌需要有伴奏———彈琴,跳舞等,如果不團結起來(lái),那么這個(gè)節目就會(huì )變得很糟糕。
所以,團結是非常重要的。
團結就是力量作文 篇10
我們終于來(lái)到了學(xué)農***了,可是我的眉頭從來(lái)到宿舍開(kāi)始就一直緊鎖著(zhù)。為什么?因為我看著(zhù)沒(méi)有套進(jìn)去一床棉被直發(fā)愁,卻又不好意思和舍友講,唉,我只好自己套了,真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出!
我開(kāi)始自己套被子,我把被子用手抓住,小心翼翼地把被子放進(jìn)被套里,卻不小心手一抖,被子全部都散了,我只好再來(lái)一次,如此重復幾次,我都要抓狂了!我撓著(zhù)頭跌坐在床上,不停地重復一句話(huà):煩死了!煩死了!舍長(cháng)詹百川看見(jiàn)了,說(shuō):周啟新,你干什么?快整理內務(wù)!我無(wú)奈地說(shuō):我不會(huì )套被子。我套了好幾次也沒(méi)成功?墒钦舶俅▍s召集了其他同學(xué)幫我一起套,沒(méi)一會(huì )功夫,我的棉被就被整齊地套好了。剛疊完被子,集合的號角就從大喇叭中傳出了。
我被嚇出一身冷汗,如果遲一點(diǎn)套完被子,我們水蔭路小學(xué)就可能不會(huì )獲得五顆星的`評價(jià)了?磥(lái)出門(mén)在外靠朋友,團結就是力量,這些,讓我在學(xué)農時(shí)感觸頗深。
團結就是力量作文 篇11
有一天,我的一個(gè)好朋友過(guò)生日,請我和七個(gè)小伙伴一起去他家做客?墒,在半路上,我們遇見(jiàn)了一個(gè)問(wèn)題:前面有一條小河,河上沒(méi)有橋,怎么過(guò)去呢?忽然,最小的一個(gè)小伙伴說(shuō):居然沒(méi)橋,我們可以自己造橋!話(huà)音剛落,他自己就動(dòng)手了。他的方法是:找幾根落在地上的`樹(shù)枝做成一架獨木橋?墒,他的力氣很小,沒(méi)法拿那么多樹(shù)枝。這時(shí),我們異口同聲說(shuō):我們來(lái)幫你吧!他感動(dòng)極了,只見(jiàn)他說(shuō):嗯—我們立刻動(dòng)手,幾分鐘后,這座橋終于做好了。他對我們說(shuō):謝謝!謝謝!我們說(shuō):不用謝,幫助別人是應該的。在那個(gè)時(shí)刻,大家都笑了。我們高高興興的去那個(gè)小伙伴家,告訴他事情的經(jīng)過(guò),我們在一起高高興興的吃生日蛋糕。
通過(guò)這件事,讓我明白了團結就是力量,我們以后一定要團結起來(lái)!
團結就是力量作文 篇12
今年暑假,我參加了班級“雛燕”小隊活動(dòng)——德森心理咨詢(xún)中心沙盤(pán)游戲。
老師把我們帶到一個(gè)木制臺子前。臺子上堆積著(zhù)許多沙子,看起來(lái)像是一個(gè)沒(méi)有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規則是同學(xué)們都編上號,輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現在我們眼前的,不再是荒蕪的`“沙漠世界”,而是一個(gè)美麗的沙盤(pán)景觀(guān)。
通過(guò)這次游戲,我深深地體會(huì )到:團結就是力量,團結就是勝利!我們班是個(gè)小集體,小集體的榮譽(yù)需要班級里每一個(gè)同學(xué)的努力;我們偉大的祖國是個(gè)大集體,大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國人的努力。
團結就是力量作文 篇13
星期三,進(jìn)到教室,你會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們都在手忙腳亂的忙些什么。
原來(lái),是在幫老師畫(huà)畫(huà),剪紙,貼東西,弄墻報啊,我也參與了進(jìn)去,老師叫我畫(huà)三朵小花,然后剪下來(lái),我認真地按著(zhù)老師給我的花描著(zhù)畫(huà)。終于,三朵小花畫(huà)好了,沒(méi)帶剪刀的我,只好去找同學(xué)借了。我馬上拿起剪刀,細心地剪了起來(lái),慢慢地,時(shí)間過(guò)去許久,我已經(jīng)剪好了。之后,老師派給我一個(gè)任務(wù),把蘑菇剪下來(lái),把其他顏色的蘑菇貼上去,我和鄭珩一起剪,有許多同學(xué)也來(lái)熱心地幫忙,很快,我們剪完了一個(gè),剪第二個(gè),第三個(gè),都剪好了,看著(zhù)我們合作剪完的蘑菇,心里美滋滋的,看著(zhù)別的同學(xué)做的墻報,看著(zhù)這間教室,都煥然一新了,團結的'力量真是強大啊。
二戰時(shí),我們中國依靠團結這一種力量打敗了強大的日本,現在,我們班的同學(xué),依靠團結的力量,讓教室煥然一新,變得更加美麗。
團結就是力量作文 篇14
今天,我和姐姐一起用積木拼成了一架小飛機。
早晨,吃完飯,媽媽給我拿出來(lái)買(mǎi)的一堆積木,說(shuō)讓我和姐姐用積木拼裝成飛機。
開(kāi)始拼裝了,我和姐姐費了20多分鐘才把飛機的身子拼好。后來(lái),我說(shuō)這么拼,她說(shuō)那么拼,怎么也拼不成,最后還是姐姐讓步說(shuō)我們聯(lián)合起來(lái)拼,我和姐姐開(kāi)始合作了,又費了很長(cháng)時(shí)間才把飛機頭拼好,我們共同努力,姐姐遞給我一個(gè)積木說(shuō):“把這個(gè)插上去,再把那個(gè)拆下來(lái),再把這個(gè)積木往上移,再把這個(gè)放到上面……”我按照姐姐說(shuō)的去做,結果真的吧飛機頭拼上去了。然后,我又和姐姐一起拼完了飛機翅膀、螺旋槳、尾部……
我和姐姐齊心協(xié)力,最終拼成了一架完好的飛機飛機,看來(lái)團結的.力量是偉大的。
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