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團結就是力量作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的團結就是力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團結就是力量作文1
那次在公園在看見(jiàn)小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家，讓我內心深受震撼，至今難以忘懷。
那天下午，我去公園散步，邊走邊啃著(zhù)一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時(shí)候，我突然看到一個(gè)螞蟻洞。一個(gè)念頭閃過(guò)我的'腦�！咽Ｏ碌拿姘o螞蟻吃。于是，我把面包撒在了離螞蟻洞不遠的沒(méi)有一棵草的平地上。
不一會(huì )兒，面包渣便被一只螞蟻發(fā)現了。它急匆匆地爬到面包渣上，想把食物搬走，可心有余而力不足，它使出全力，面包渣卻一動(dòng)不動(dòng)�！鞍�，它太小了，面包渣這么大，它肯定搬不動(dòng)的！”我自言自語(yǔ)道�？晌浵仭俺浴毙牟凰�，一晃身子，想把面包渣背起來(lái)，可面包渣就像一座山一樣，螞蟻沒(méi)有辦法，只好悻悻離去。
“唉，畢竟是只螞蟻�！蔽姨嫠械酵锵�。當我準備回家時(shí)，眼前的一幕拉了回來(lái)，剛才的螞蟻卷土重來(lái)，后面跟著(zhù)一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈，面包渣開(kāi)始慢慢移動(dòng)，一會(huì )兒工夫，面包渣便被抬進(jìn)了洞。
看著(zhù)地上一點(diǎn)不剩的面包渣，我驚嘆道：“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團結力量大，說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯�！�
團結就是力量作文2
有一次，在家門(mén)口，我看見(jiàn)一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著(zhù)一個(gè)被別人丟棄的蘋(píng)果，我覺(jué)得很奇怪，心想：“螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢？”我看見(jiàn)螞蟻們一起抬著(zhù)這個(gè)蘋(píng)果，因此我明白了團結就是力量。
學(xué)校又開(kāi)始舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )了。同學(xué)們都拼盡全力為班上爭奪榮譽(yù)。操場(chǎng)上，拔河比賽馬上要開(kāi)始了，我們大家抓緊了手中的繩子，時(shí)刻準備往后拉。裁判員吹響了口哨，我們齊心協(xié)力向后拉，我們的.“敵人”——
三七班的同學(xué)也不甘示弱，也在齊心協(xié)力向后拉。過(guò)了一會(huì )兒，雙方僵持不下。堅持了沒(méi)多久，我們的手掌磨起了水泡又腫又痛，甚至有的同學(xué)都摔倒了。這時(shí)，潘老師帶著(zhù)啦啦隊扯開(kāi)嗓子大喊“加油！加油！”源源不斷地傳了過(guò)來(lái)，我們的手就像得到了一劑良藥，不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起，爆發(fā)出了無(wú)窮的力量，我們大家一起用力往后拉，最終我們勝利了。從此，我明白了團結的力量是無(wú)窮無(wú)盡，不可戰勝的道理。
團結就是力量作文3
我們是中國人，中國是世界的，世界包括著(zhù)中國。
我們是一個(gè)運勢的媒介，世界因大家而五彩繽紛，大家也為世界而自豪。在現如今那樣的社會(huì )中，大家更可以體會(huì )到那樣一種情懷。大家人們從起源逐漸，就一直是團結一致的。大家根據團結的力量驅逐了千難萬(wàn)險，驅逐了黑喑，邁入了光輝。但俯瞰今日，大家數千年來(lái)造就的鋼材好像在腐爛，在消溶。大家早已體會(huì )不上集體的能量，大家惦記著(zhù)的是本人。在目前這一社會(huì )發(fā)展上，雖然不大可能每一個(gè)人不相上下，但是大家不能孜然一身，擺脫了團體，擺脫了社會(huì )發(fā)展。大家本人獲得的滋養通常不是一個(gè)人造就的.，通常確是一個(gè)大集體來(lái)協(xié)助你完成的。領(lǐng)導干部上百萬(wàn)農民軍打江山，他的貢獻并并不是較大 的，他只具有領(lǐng)帥功效，在競技場(chǎng)上拼殺的烈士，是取得成功的重要。假如只有一個(gè)獎牌，你是不是想自身獲得它呢？還是你想要與集體一同共享這一份光榮呢？
大家一定要團結一致，團結起來(lái)才可以造就這一世界更光輝的明日。
團結就是力量作文4
團結就是一致，把零散的弱小的聚集在一起，組成一股強大的力量。
國家需要團結，每個(gè)公民都有自己的應盡的義務(wù)，都會(huì )積極配合國家的政策，及時(shí)相應國家的號召，當外敵入侵時(shí)，每個(gè)公民團結一致對外抗敵，不做背叛國家的事情，一個(gè)國家因為團結，才會(huì )更加的強大，一個(gè)國家因為團結，才會(huì )更加富饒，一個(gè)不團結的國家，就很容易被外族入侵，而喪失主動(dòng)權，白白的做了歷史的犧牲品。
而一個(gè)團隊團結也是最重要的一點(diǎn)，假如一個(gè)團隊不團結，每個(gè)人都有自己的想法，而不把想法匯聚在一起，團隊就會(huì )渙散，沒(méi)有中心，“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”，精英戰隊團結也是必不可少的一點(diǎn)，不然就很容易被擠壓下去，浪費資源，浪費時(shí)間，喪失機會(huì )。
人類(lèi)是群居動(dòng)物，任何一個(gè)人類(lèi)都無(wú)法獨自的生存，每個(gè)人都有自己的位置，國家分階層，團隊分階層，每個(gè)人各司其職，才能組成一個(gè)強大的團體，才能更好的在社會(huì )上生存下去。
我們的.國家有五十六個(gè)民族，我們國家有廣闊的土地，我們是一個(gè)團結的國家，所以我們的國家一直在進(jìn)步，我們的國家越來(lái)越強大，祝我們的祖國未來(lái)更加的繁榮富強。
團結就是力量作文5
王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎，他把金光閃閃的獎牌放進(jìn)文具盒里，文具們見(jiàn)了都想戴一戴�？墒�，誰(shuí)先戴好呢？一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了“這個(gè)，誰(shuí)先戴嗎�！鞭D筆刀清了清嗓子說(shuō)：“大家還記不記得，小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，都會(huì )用我把筆削好。如果沒(méi)有我，那小主人還能寫(xiě)字，能畫(huà)畫(huà)嗎？所以，獎牌應讓我先戴�！�
“什么，你先戴？”橡皮肺都要氣炸了�！靶≈魅嗽诋�(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘敗筆’，小主人才能繼續畫(huà)畫(huà)嗎？所以，獎?wù)吕響蚁却��！?/p>
“你——”轉筆刀氣得直翻白眼，差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的橡皮和轉筆刀卻為誰(shuí)先戴獎?wù)露车貌豢砷_(kāi)交，于是說(shuō)：“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi)，沒(méi)有轉筆刀，我畫(huà)不出畫(huà)；沒(méi)有橡皮，我知錯難該。我的`功勞沒(méi)有你們大，所以，我先退出吧�！�
兩兄弟一聽(tīng)，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長(cháng)的身子，為了畫(huà)著(zhù)一副畫(huà)，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個(gè)也和好如初，鉛筆把獎牌拉過(guò)來(lái)，戴在他們三兄弟身上。這樣他們三個(gè)同時(shí)擁有了獎?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團結就是力量作文6
大家都說(shuō)螞蟻是一種很有團隊精神的動(dòng)物，我將信將疑，就想親自去觀(guān)察螞蟻，看看螞蟻到底是怎樣一起合作的。
我來(lái)到了公園，好不容易看見(jiàn)地上有一只小螞蟻,我跟著(zhù)它走，來(lái)到了一塊泥地上，原來(lái)它發(fā)現了一塊不知是哪位小朋友丟棄的蛋糕碎末，雖然是碎末，但和小螞蟻相比，蛋糕還是很大很大。螞蟻爬上蛋糕，聞了聞，還嘗了一下，哈哈，肯定味道不錯，小螞蟻圍著(zhù)蛋糕轉了幾圈就跑開(kāi)了。我想小螞蟻力氣小，搬不動(dòng)，一定自己吃飽后回家了。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)有一條黑線(xiàn)向蛋糕方向延伸過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才的那只螞蟻搬來(lái)了救兵，“人多力量大”這樣就可以把蛋糕一起搬回家了。不久，蛋糕上面和周?chē)豢匆?jiàn)黑壓壓的一群小螞蟻，它們齊動(dòng)手，把蛋糕咬成更小的碎片，有的把蛋糕舉在頭頂，有的.兩只一組抬蛋糕，再大一些的蛋糕它們就幾只一起把它推著(zhù)拖著(zhù)往家走，那場(chǎng)面多壯觀(guān)��！沒(méi)多久，先前的蛋糕就不見(jiàn)了蹤影。
團結的力量真大��！。
團結就是力量作文7
陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)面帶著(zhù)慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。
早上，同學(xué)們上過(guò)課后，便來(lái)到操場(chǎng)上練習跑操，為下午的'跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的一面展現出來(lái)，我們在烈日下站了一個(gè)多小時(shí)，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開(kāi)始了，我們班第一個(gè)出場(chǎng)，我們大家都昂頭挺胸地大步走來(lái)，那響亮的口號在整個(gè)校園里回蕩。只聽(tīng)班長(cháng)一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的，動(dòng)作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著(zhù)，同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了。
很快，每個(gè)班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學(xué)們都期待著(zhù)校長(cháng)趕快宣布成績(jì)，終于校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了，只聽(tīng)：“三（四）班第一名�！蹦且凰查g，我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來(lái)，有的高興地抱在了一起。我們班長(cháng)笑容滿(mǎn)面地跑上了領(lǐng)獎臺，拿著(zhù)獎狀大聲說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！贝蠹叶脊钠鹫苼�(lái)為我們班祝福。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團結就是力量作文8
“一，二，三……，快跳！”一聽(tīng)這聲音，別的班一定知道我們班在干什么了。不錯，我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了，俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！睘榱宋覀兡且豢痰膭倮�，我們班所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了。課間，跳大繩；中午，跳大繩；體育課，還是跳大繩。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一周的努力，我班所有同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳大繩，并且能夠一個(gè)接一個(gè)地跳。
比賽如期而至。參賽隊員們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，以最好的`狀態(tài)迎接比賽。比賽開(kāi)始了，一時(shí)間，加油聲，吶喊聲，回蕩在校園的每一個(gè)角落。繩子無(wú)數次地抽打著(zhù)地面，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù)，為我們班查數的老師目不轉睛，生怕出現一丁點(diǎn)的紕漏。突然，一聲哨響，比賽停止了。賽場(chǎng)上的所有隊員都屏氣凝神，等待著(zhù)關(guān)老師宣布比賽結果�！暗谝幻�，五年二班，131個(gè)�！惫徊怀鏊�，我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來(lái)，男生們有的擊掌祝賀，還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著(zhù)我們。
這雖然只是一次小小的比賽，但它讓我明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義。
團結就是力量作文9
暑假里的一天，天氣特別熱。
我坐在院子里吃玉米棒，無(wú)意間掉下幾個(gè)玉米籽兒。這時(shí)，一只螞蟻剛好經(jīng)過(guò)，它看見(jiàn)了這像山一樣大的面包，高興得手舞足蹈。我看見(jiàn)了很好奇，便把目光聚集到了這只螞蟻身上。只見(jiàn)這只螞蟻很快地鉆到玉米粒下面扛起了玉米粒，對于螞蟻來(lái)說(shuō)，玉米粒真是太重了，它怎么使勁，玉米粒就是一動(dòng)不動(dòng)�？墒撬](méi)有灰心，又發(fā)起了蠻勁，可是玉米粒還是紋絲不動(dòng)。接著(zhù)第三次，第四次……但是都失敗了。這只可憐的.螞蟻只好無(wú)奈地走了。
當我把玉米吃完準備回家時(shí)，發(fā)現剛才那只螞蟻又過(guò)來(lái)了，誰(shuí)知它還帶了大隊人“螞”。它們很快來(lái)到玉米粒旁邊，有的“背”，有的“扛”，還有的兩蟻合“抬”，洞口還不時(shí)傳來(lái)一陣陣“嘿喲——嘿喲”的號聲，就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號子：“兄弟們
哪，加油！齊心干哪，加油！”功夫不負有心人，它們終于把玉米粒搬到了洞口。這時(shí)，它們就像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，所有的螞蟻都結束了工作。它們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，非常自豪，還不時(shí)發(fā)出“我們勝利了，我們勝利了”的叫聲。
通過(guò)螞蟻搬米粒這件事，我終于明白了團結就是力量的道理。
團結就是力量作文10
俗話(huà)說(shuō)得好：“團結就是力量！”我們平時(shí)團結就能勝利，無(wú)論多么難的事都可以完成。5月2日那一天，我和學(xué)習委員張林一起齊心協(xié)力的登記大作文。
那一天的天氣很熱，知了在窗外的樹(shù)上叫個(gè)不停，太陽(yáng)熱辣辣地照在大地上，一絲風(fēng)也沒(méi)有，但是我們還是在教室里一起認真登記大作文上交的情況。這是老師給我們的任務(wù)，有些同學(xué)沒(méi)有及時(shí)交，不是忘記就是一些作業(yè)拖拉鬼沒(méi)交，大家的座號又沒(méi)寫(xiě)，因此登記起來(lái)非常麻煩。我們是很團結的，我們分工好就開(kāi)始登記了。我來(lái)拿筆在表上打符號，張林念名字，也幫我找名字�！瓣愨暳�、張佳蓉······”張林念道。我在表上快速的`寫(xiě)上符號，那寫(xiě)字的聲音“刷刷刷”。用了一大半的第二課堂的時(shí)間，就登記好了。
哈哈，我們倆人在這么熱的天氣里，竟然那么快做好，那還不是團結就是力量的問(wèn)題嗎？
其實(shí)，平時(shí)我們和其他人要團結，無(wú)論多么難、多么復雜的事都能完成、勝利，團結就是勝利嘛，團結就是力量！
團結就是力量作文11
開(kāi)學(xué)了，小明買(mǎi)了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習用品。
過(guò)了幾天，學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。
文具盒里的鉛筆聽(tīng)后就對大家說(shuō)：“我是最厲害的，沒(méi)有我小主人根本不能得第一名�！钡蹲诱f(shuō)：“不對!這是我的功勞，要不是我給你削筆，主人能寫(xiě)出這種細細的.字來(lái)嗎?”橡皮不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)都別吵了，要不是我給主人擦錯字，主人能一個(gè)字也不錯，寫(xiě)出好文章來(lái)?”它們你一言我一語(yǔ)吵得臉紅耳赤，大家都不服氣。后來(lái)，小主人又要寫(xiě)作文，刀子不給鉛筆削，弄得小主人沒(méi)有筆寫(xiě)字，橡皮也不給鉛筆擦錯字，弄得主人錯字很多，作文沒(méi)有得獎。后來(lái)，主人問(wèn)鉛筆：“你怎么不給我寫(xiě)字?”鉛筆說(shuō)：“是刀子不給我削�！敝魅擞謫�(wèn)刀子，刀子說(shuō)：“是橡皮不給鉛筆擦錯字�！敝魅苏f(shuō)：“上次得了獎，都有大家的功勞，缺一不可，所以我們應該團結為同一個(gè)目標獻出我們各自的力量才對，團結就是力量�！便U筆、橡皮、和刀子聽(tīng)了這話(huà)后臉都紅了，不好意思地低下了頭。
學(xué)校又組織作文比賽，鉛筆、橡皮、和刀子團結一致為小主人服務(wù)，小明寫(xiě)的作文又獲得了第一名。
團結就是力量作文12
拔蘿卜這個(gè)故事大家應該都耳熟能詳了，講的是老爺爺去拔蘿卜，拔不動(dòng)，奶奶去幫忙，可是蘿卜像口香糖似的，怎么拔也拔不出來(lái)。接著(zhù)孫子去幫忙，蘿卜才拔了一半，但是還有一半緊緊的埋在底下，后來(lái)家中的貓、狗甚至是小老鼠都來(lái)幫忙，蘿卜總算被拔出來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們“團結就是力量”。
“姐姐，姐姐，快來(lái)看，這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了，我急忙奔過(guò)去湊個(gè)熱鬧。原來(lái)，一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲(chóng)堵到了墻角，兩只大肥蟲(chóng)一起，向那只棕蟻沖了過(guò)去。我正準備伸手用木棒幫忙時(shí)，離肥蟲(chóng)不遠的地方出來(lái)一只螞蟻，它從肥蟲(chóng)的縫隙走到了螞蟻旁。
那只螞蟻對棕蟻觸角對觸角說(shuō)了幾句話(huà)，接著(zhù)又對兩只肥蟲(chóng)看了一會(huì )。后來(lái)，螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了，我心想：真沒(méi)義氣，遇到危險時(shí)不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲(chóng)向螞蟻慢慢靠近，我一看這情形，立刻拿起棒子想去把肥蟲(chóng)趕走，真當我要去把肥蟲(chóng)扒走時(shí)，從墻縫里出來(lái)一群螞蟻，紛紛向肥蟲(chóng)進(jìn)攻，不一會(huì )，兩只肥蟲(chóng)死于螞蟻足下。
一只螞蟻能打敗體積比自己重的蟲(chóng)子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的`蟲(chóng)子嗎?能!三五螞蟻團結在一起打敗了比自己重的蟲(chóng)子，這就是團結的力量!
團結就是力量作文13
上星期的軍訓，使我收獲不小。體會(huì )最多的還是：團結就是力量。
進(jìn)行背摔臺這一項目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負責最后的.一個(gè)
重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方——
臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們
畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的體重都重。
首先是趙老師先來(lái)，當趙老師倒下來(lái)的一剎那，我們全班同學(xué)都屏住了
呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊
地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當趙老師安
全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，
因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落
地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才真正體會(huì )到：團結就是力量�。�！
團結就是力量作文14
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”我從今天的鏟雪真正體會(huì )到了——團結就是力量。
今年的第五場(chǎng)雪下得可真大��！直到我們回家過(guò)年，外公家門(mén)口還有一大堆雪，外公建議我們一起把這堆雪鏟掉，我們都說(shuō)好。
于是，大家都去找鏟雪的工具。外公、姐姐、媽媽用大鐵鏟，我找來(lái)了一把小鐵鏟。我們開(kāi)始鏟了，我和媽媽用鐵鏟把雪運到路邊去，外公和姐姐把雪鏟到草叢，我們分工、合作，干得不亦樂(lè )乎。干了好長(cháng)時(shí)間，我有點(diǎn)累了，就休息一下，接著(zhù)繼續鏟雪。
我們鏟啊鏟，白雪都被我們鏟成黑雪了。只剩下最后一塊沒(méi)有鏟了，我、媽媽?zhuān)�有最后加入鏟雪隊的哥哥一起鏟，“三下五除二”就被我們鏟完了。媽媽表?yè)P了我說(shuō)：“俞佳鍇，你干得很認真��！”我笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的'�！�
“二人同心，其利斷金”，團結的力量真大��！
團結就是力量作文15
“什么味道這么香呢？"我問(wèn)道。我聞著(zhù)香味走近那里�！芭�，是丹喜后廚！"今天，風(fēng)和日麗，我和小蘋(píng)果學(xué)社的同學(xué)來(lái)這里參觀(guān)。
上到四樓，我們戴上一頂白色的衛生帽進(jìn)西餅區。只見(jiàn)面包師們穿著(zhù)白色的工衣和紫色的圍裙，手里拿著(zhù)模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過(guò)面皮，在上面印出圓形的小面皮，然后噴水，讓面皮很粘，就可以把另一塊圓環(huán)形的面皮粘上去。整個(gè)過(guò)程是純手工的。弄完之后，有幾位面包師迅速地把面皮送進(jìn)去烤爐區烤成芝士面包。他們配合得真好！
接著(zhù)我們又來(lái)到面包區，看見(jiàn)面包師正在包蒸包。一個(gè)人一只手上拿著(zhù)面皮，另一只手用勺子把肉舀起來(lái)，再把有肉的包子放在桌子上。這時(shí)，另外兩位面包師把包子包起來(lái)。最后包好的.包子由一位師傅放到置物架里。如果沒(méi)有這樣完美的配合，我們怎能吃到美味而新鮮的面包呢？
今天參觀(guān)丹喜后廚的活動(dòng)，我知道了團結合作是多么重要��！我想到前幾天參加野戰兵的活動(dòng)，在真人CS環(huán)節，如果沒(méi)有和隊友合作，我就會(huì )很快被敵方發(fā)現。所以說(shuō)，“團結就是力量”，我們要團結，才能把一件事做成功！
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