團結就是力量作文15篇(優(yōu)選)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的團結就是力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團結就是力量作文1

　　國慶放七天長(cháng)假了，而我并沒(méi)有像別人一樣出門(mén)旅游，也沒(méi)有出門(mén)購物。什么？你問(wèn)我怎么度過(guò)這長(cháng)假的？當然了，我自有安排——我來(lái)到了親愛(ài)的奶奶家。

　　在那天，我感悟，認識了一個(gè)道理。早晨，我坐在院門(mén)口。一邊嚼著(zhù)面包，一邊欣賞著(zhù)屬于農村特有的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì )，我的面包吃完了，我剛要起身離開(kāi)時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的.腳下，已經(jīng)滿(mǎn)是面包渣了。我剛要去收拾面包渣，才發(fā)現：有許多小螞蟻圍在面包渣的周?chē)�。我饒有趣味的看�?zhù)它們，我的目光被遠處的小小螞蟻給吸引了。那塊面包渣雖然不大，但是對于這只小小螞蟻來(lái)說(shuō)，這塊面包渣簡(jiǎn)直是龐然大物。那只小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣，別的螞蟻搬食物時(shí)，都是成群結隊的。而這只小小螞蟻卻形單影只。那時(shí)，我真為它的智商而堪憂(yōu)。雖然，那只小小螞蟻已經(jīng)使了很大力氣的。但是，這只不過(guò)是杯水車(chē)薪罷了！這時(shí)，小小螞蟻轉身走了。我本以為它做了逃兵，我心里很是不舒服。但是過(guò)了片刻，我又看看到了它的身影，它還帶領(lǐng)這一群螞蟻大隊向面包渣走來(lái)。瞧，看它們那威風(fēng)凜凜的樣子，頗有趣味！快看快看 ，那塊面包渣被搬起來(lái)了。那塊面包渣早已被搬進(jìn)洞中了，而我還沉浸在幻想之中。過(guò)了一會(huì )，我站了起來(lái)，才發(fā)覺(jué)我的雙腳早已發(fā)麻了。

　　那天，我悟到了一個(gè)道理——團結就是力量。

團結就是力量作文2

　　團結就是力量，是一個(gè)多么深刻的道理。它影響了我的一生，影響了我的思想。它是我的好朋友——鐘嘉鎮令我領(lǐng)悟的。

　　在一節體育課上，我們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了第三、四組男同學(xué)“單腳追人”的比賽，輸了就要繞操場(chǎng)跑二圈。

　　比賽開(kāi)始了，嘉鎮巧妙地躲過(guò)“敵人”的進(jìn)攻，而其它同學(xué)都一一被逐出場(chǎng)外，嘉鎮和小強站在一起。為了躲開(kāi)戚偉彬的猛烈攻勢，小強快步往前走，一不小心把嘉鎮推出場(chǎng)外。我看見(jiàn)了，想：“嘉鎮把這次比賽看得高于一切。這次小強把他推出場(chǎng)外。嘉鎮一定會(huì )捧他一頓的�！蔽冶銓π�強說(shuō)：“你糟了，你把嘉鎮推出場(chǎng)外，他一定是很憎恨你的，甚至會(huì )揍你一頓�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，不知為什么，嘉鎮并沒(méi)有去揍小強。我便去問(wèn)他。他心平氣和地對我說(shuō)：“你想錯了，我們不應該為一些小事而影響我們之間的友誼，團結起來(lái)，珍惜我們之間的'友誼。你不記得我們學(xué)過(guò)的《為人民服務(wù)》這篇課文了嗎？毛澤東主席不就是與人民團結起來(lái)才建立新中國嗎？所以，我們同學(xué)之間也應該團結才對。只有這樣，我們的生活才能更加快樂(lè )�！�

　　我心悅誠服地點(diǎn)著(zhù)頭，終于明白了：沒(méi)錯，團結就是力量，如果沒(méi)有朋友，我們有困難時(shí)，便會(huì )孤立無(wú)援，那時(shí)想“亡羊補牢”也就遲了�，F在，我們的生活好了，也不能忘記“團結就是力量”的道理，我們應珍惜友誼，不意氣用事，同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助，大家和睦相處，我們就會(huì )更加快樂(lè )。只有大家都團結起來(lái)，才能建立一個(gè)國富民強的社會(huì )！

　　謝謝你，嘉鎮，你給我上了人生最寶貴的一課。

團結就是力量作文3

　　今天一大早，火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來(lái)飄去，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，在這舒爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——趣味秋季運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)會(huì )的比賽剛剛開(kāi)始，操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)。你看，紅色跑道區域的一年級學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊，操場(chǎng)上的歡呼聲和加油聲此起彼伏，就像“星球大戰”一樣。

　　我們班馬上要開(kāi)始拔河比賽了，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在綁緊鞋帶，有的在活動(dòng)筋骨，有的一直盯著(zhù)對方的大個(gè)子選手，似乎要跟他一比高低。只聽(tīng)到一聲口令：“三(一)班、三(三)班準備!”比賽開(kāi)始了，我們啦啦隊一邊揮舞著(zhù)手臂，一邊扯著(zhù)嗓子大喊：“三(一)班加油，三(一)班必勝!”聽(tīng)到我們的加油助威聲，我們班的.二十個(gè)選手憋足了勁，雙腳牢牢地踩在地上，身子向后傾，雙手緊緊地抓住繩子往后拉，繩子拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，雙方都不示弱，我的心都要跳到嗓子眼了，好緊張啊!第一局比賽結束了，結果是打了個(gè)平手。第二局比賽開(kāi)始了，我們班同學(xué)一不小心被三(三)班的同學(xué)拉了過(guò)去，還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉!我們班輸了!不過(guò)，大家知道他們已經(jīng)盡力了，啦啦隊員們趕緊沖上前去圍住我們班的選手，向他們露出一個(gè)個(gè)甜美的微笑。

　　雖然這場(chǎng)比賽輸了，但是通過(guò)這次比賽，同學(xué)們之間的心貼得更緊了，我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團結一心、毫不服輸的精神讓我感動(dòng)，讓我體會(huì )到了“我陽(yáng)光、我運動(dòng)、我快樂(lè )”的運動(dòng)精神，更體會(huì )到了“團結就是力量”的班級團隊精神!

團結就是力量作文4

　　“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號，為場(chǎng)上英姿颯爽的隊員加油、鼓勁。

　　激烈的比賽讓我們全身投入進(jìn)去了，甚至忘了喊加油，還是一年級的`小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來(lái)，可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情，不和我一起喊。我氣憤地對周?chē)�的女生說(shuō)：“你們太不給力了，難道不能和我一起喊嗎？”沒(méi)想到她們都不理我，我只能孤軍奮戰了。

　　這時(shí)，酈老師來(lái)了，她告訴我，可以號召對面的一年級小朋友來(lái)幫忙�！皩Π�！”我拍腿叫好�？墒沁@個(gè)任務(wù)該交給誰(shuí)來(lái)做呢？看樣子只能交給我了。

　　“小朋友們，給六（1）班加油好不好��？”

　　“好！”

　　在我的號召下，一年級的同學(xué)都在為六（1）班加油�？粗�(zhù)場(chǎng)上運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的啦啦隊隊員的呼喊聲一聲高過(guò)一聲�！耙�！進(jìn)球了�！蔽壹�動(dòng)心情根本無(wú)法用語(yǔ)言表達。每當我們進(jìn)一球，我們隊員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用，連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會(huì )歡呼一聲，讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來(lái)了，她們也和我一起，為運動(dòng)員加油，為六（1）班榮譽(yù)加油。

　　我的嗓子在高強度的喊叫下已經(jīng)無(wú)法工作了，我為了給隊員、給六（1）班加油，還叫來(lái)了張開(kāi)源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟�？粗�(zhù)他們喊叫的背影�！敖鸲苟骨椴蛔越�地流了下來(lái)……

　　最后，在我們啦啦隊和球員們的團結協(xié)作下，贏(yíng)了比賽。

　　“團結就是力量�！边@一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣，我雖然只是一個(gè)默默無(wú)聞地輔助，不能和那些主力們一樣拯救世界，但我堅信只要努力就行！團結就行！

團結就是力量作文5

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)團結就是力量的故事嗎？你們感受到過(guò)團結的力量無(wú)窮無(wú)盡嗎？

　　記得去年的一次，學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級的同學(xué)比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數比五年級少二十幾個(gè)人，同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語(yǔ)重心長(cháng)的對班級里的`同學(xué)說(shuō)：“只要我們團結一致，力往一處使，就一定會(huì )贏(yíng)得比賽。比賽開(kāi)始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏(yíng)……”同學(xué)聽(tīng)了，像小魚(yú)吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團結友愛(ài)的我們以少勝多，同學(xué)們高興的不得了，這就是團結的力量。

　　還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題，當我在答題時(shí)，無(wú)意之間看見(jiàn)了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，臉色也不太好。我好奇地問(wèn)：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時(shí)間就不夠了�！彼�說(shuō)：“我……沒(méi)帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特著(zhù)急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。

　　第三次，班里的小芬錢(qián)丟了，她哭著(zhù)說(shuō)：“這是我這個(gè)星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買(mǎi)飯吃，該怎么辦��？”同學(xué)們都圍在一起，聽(tīng)著(zhù)她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤了，我要如何幫助她呢？此時(shí)，我靈機一動(dòng)，對她說(shuō)：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會(huì )做菜了，她燒的菜可好吃了�！薄罢娴膯�？我可以跟你一起吃嗎？”放學(xué)后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來(lái)越好了。

　　如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì )多一份歡樂(lè )，學(xué)校這“大家”就會(huì )多一份團結。那么就讓我們攜起手來(lái)，彈奏出一首友誼之歌吧！

團結就是力量作文6

　　眾所周知，4×100接力賽需要的不僅僅是個(gè)人的力量，而且需要大家的力量，但是大家的力量又如何產(chǎn)生？

　　今天，學(xué)校里舉行了4×100的比賽。我看過(guò)不少4×100的比賽，明白一些規則和技巧，比如：比賽決不能掉棒。一旦掉棒，差距就要拉下一大截�？墒�，如今我已經(jīng)傷了腳關(guān)節，看來(lái)也只能帶傷上陣。

　　終于快輪到我們了，班主任急匆匆地走過(guò)來(lái)，將手壓在我的肩膀上，嚴肅地對我說(shuō)：“不要緊張，小心點(diǎn)，實(shí)在不行，不要硬撐著(zhù)！”

　　“哈哈，我何曾緊張過(guò)？我沒(méi)事的，知道了，我不會(huì )硬撐的�！蔽乙贿吪ゎ^做準備運動(dòng)一邊不在乎地說(shuō)。

　　輪到我們了，我作為最后一棒選手在旁邊等待著(zhù)。第一棒的選手們雙方不相上下。第二棒的選手們向第三棒的選手跑過(guò)來(lái)�！霸倏禳c(diǎn)！一定要快點(diǎn)才行！”我在心里喊道。我們班的第二棒選手終于把棒子交給了第三棒的選手，而且雙方差距不大，我松了口氣。第三棒的.選手接過(guò)棒子轉到左手，雙臂擺動(dòng)，像一匹野馬一樣向我奔來(lái)。我開(kāi)心地笑了，仿佛看到了勝利的曙光！接到他的棒子，看到他欣慰的眼神，我對他點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“辛苦了，放心吧！”

　　我像箭一般地飛了出去，爆發(fā)體內的潛力，一路遙遙領(lǐng)先。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，如死一般的寧靜，直到我沖到終點(diǎn)。我才明白了：接力賽不僅要求個(gè)人的力量和速度，更需要大家的默契和團結。團結產(chǎn)生力量，團結決勝千里！

團結就是力量作文7

　　人們常說(shuō)：“團結就是力量�！钡�是，我們人類(lèi)很少做到真正的團結，而有一種昆蟲(chóng)卻能做到，那就是——螞蟻。

　　在一個(gè)星期六的中午，我剛剛吃完了一塊餅干，就準備低下頭做作業(yè)，可我發(fā)現了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的餅干碎上走下來(lái)，正準備搬，我但時(shí)以為它一定會(huì )放棄，果然不出我所料，不到幾分鐘，它就從餅干碎走下來(lái)，過(guò)了好幾分鐘，我看那只小螞蟻沒(méi)有再來(lái)螞蟻沒(méi)有再來(lái)，再一次準備寫(xiě)作業(yè)�？赏蝗�，我又從遠處看到一群螞蟻。我心想：咦，它們來(lái)干什么，

　　它們來(lái)搬剛剛那餅干碎嗎？它們根本不可能做到的，它們是在發(fā)白日夢(mèng)。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的位置，然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來(lái)，好像在說(shuō)： “抬起來(lái)---出發(fā)�！比缓�，幾十只小螞蟻把餅干碎抬起來(lái)，然后有節奏地走了。有一只，螞蟻在前頭，好像一個(gè)指揮軍一樣，給其它的小螞蟻指揮路程，后面的幾十只小螞蟻好像在為自己加油，說(shuō)： “加油，努力，加油，努力�！辈灰粫�(huì )兒，那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來(lái)，周?chē)�有幾十只小螞蟻保護著(zhù)，生怕它們的`那塊食物被其它昆蟲(chóng)搶走似的。不一會(huì )兒，又有一群小螞蟻來(lái)了，那一群小螞蟻走了，那些小螞蟻安排自己的位置，又一次抬上~~

　　漸漸地，我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻，在勤勉地勞動(dòng)。

團結就是力量作文8

　　有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍，讓人嘆為觀(guān)止……”是呀！這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗到了團結的力量。

　　那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準備了一張報紙，讓我們男生踩在一張報紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強了，就這張報紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因為有一位是胖孩子—李樂(lè )洋。

　　不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨立”，雖然節約了很多空間，但是！還是遠遠不夠的。后來(lái)李樂(lè )洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的.李樂(lè )洋呀！你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們全“死”啦！哎，我終于明白木桶的短板效應了，就他一個(gè)人就能決定我們全體的狀態(tài)了，郁悶ING……

　　現在，我來(lái)告訴你我們的游戲規則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩穩站住并能堅持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報紙范圍，那就失敗了。

　　在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國時(shí)期的孫權說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣！”是呀，我們只有團結起來(lái)，才能成功。

　　就是，就是！這無(wú)可抵擋的力量——團結的力量！

團結就是力量作文9

　　團結猶如五指，只要你緊握不松，它便會(huì )永不松開(kāi)；團結猶如細絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會(huì )斷開(kāi)；團結是中國億萬(wàn)人民心愿的凝結；團結就是雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城；團結就是力量。

　　博覽古今，無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來(lái)三國鼎力的輝煌？如果沒(méi)有梁山一百多位將士，宋江又怎會(huì )成為我們心中的大英雄？這些事例足以說(shuō)明：“團結就是力量”。今天，我們全班同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團結就是力量”。

　　每天我經(jīng)過(guò)走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn)，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線(xiàn)”。在這個(gè)充滿(mǎn)生機的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準備除去這些臟物。

　　剛開(kāi)始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少，如果這樣刮的話(huà)，至少要一個(gè)星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負責一塊地板磚，二十分鐘換一個(gè)人，并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的`思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現用護手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過(guò)一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力，走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個(gè)個(gè)心花怒放，心中別提有多高興了。

　　是啊，獨木難成林，只要團結便會(huì )有收獲，便會(huì )成功！

團結就是力量作文10

　　今天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里。運動(dòng)會(huì )就在這樣一個(gè)好天氣里來(lái)臨了。這次我們班已經(jīng)有兩個(gè)團體第一了，拿下這最后的一個(gè)團體冠軍，我們就能實(shí)現偉大的三連冠了，大家都整裝待發(fā)，非常興奮。

　　第一個(gè)項目是團體二十五米往返跑，這是占分最多的項目，拿下這個(gè)比賽，團體第一名就是囊中之物了。比賽馬上就要開(kāi)始，我們的運動(dòng)員們已經(jīng)躍躍欲試了。只聽(tīng)到裁判“嘟”的一聲令下，我們的第一個(gè)運動(dòng)員飛奔而出，好像慢了一秒都會(huì )被人超過(guò)似的。所有人的目光都聚焦著(zhù)他，大聲地為他加油吶喊。很快，第二個(gè)人又跑了出去，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，邁開(kāi)步伐，快得像是一陣風(fēng)。接著(zhù)是第三個(gè)、第四個(gè)……所有運動(dòng)員都不敢有一點(diǎn)怠慢，全都拿出了自己最快的速度。

　　比賽結束，我們卻只得了第四名。所有人都不甘心，全都握緊了拳頭，可是，沒(méi)有一個(gè)人去責怪別人，也沒(méi)有人去抱怨誰(shuí)，相互之間只有打氣和安慰。

　　接下來(lái)的每一項比賽，大家紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)。這一刻，沒(méi)有人再想如何去爭第一，而是想著(zhù)盡自己最大的努力去維護班級的榮耀。輸了，沒(méi)有責怪，勝了，便有喝彩。正是在這種團結的力量下，我們奇跡般的`贏(yíng)得了最終的勝利，如愿以?xún)數哪玫搅巳�連冠，捍衛了我們班級的榮譽(yù)。

　　運動(dòng)會(huì )結束后，頒獎儀式上，校長(cháng)熱情洋溢地表?yè)P我們班，同學(xué)們群情激昂，牢牢地擁抱在了一起……這時(shí)，我們明白榮耀不只屬于跑道上的同學(xué)，也是屬于他們身后加油鼓勁的拉拉隊同學(xué)，屬于我們這個(gè)團結的大集體……

　　俗話(huà)說(shuō)得好：團結就是力量。只要我們學(xué)會(huì )團結，共同努力，沒(méi)有什么事情可以難倒我們。

團結就是力量作文11

　　首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來(lái)取得的各項成就，觀(guān)看了酒店董事長(cháng)何忠輝先生和許多大明星的合影之后，不知不覺(jué)的，我們進(jìn)入了第一個(gè)重要環(huán)節：搓元宵。

　　環(huán)顧四周的小記者，好像人人都躍躍欲試。主持人的.一聲令下，“準備，開(kāi)始！”大家個(gè)個(gè)都忙得不可開(kāi)交。我們桌的小記者分工有序，首先把面盆里的大面團分成一小塊一小塊的，然后把沒(méi)放餡的小面團搓圓，再壓成一塊薄薄的圓圓的皮，在扁扁的皮中放入一小塊餡，把四周捏起來(lái)，這樣就搓成了一個(gè)白白胖胖的“元宵小子”。

　　一個(gè)、兩個(gè)……“加油，快點(diǎn)！”，就連家長(cháng)們也在吶喊助威�？晌覀兊氖謪s怎么也靈活不起來(lái)�？磥�(lái)平時(shí)吃起來(lái)美味的元宵，真要做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。倒計時(shí)開(kāi)始了，“五、四、三、二、一，停！”我們急切期盼著(zhù)，名次出來(lái)了，我們桌獲得了第二名。

　　第二個(gè)重要環(huán)節就是猜燈謎。第一個(gè)燈謎是我們桌的，謎面是“抽水泵”，謎底是什么呢？我們正在思考中，“是石�！蓖�桌的一位小記者報出了答案，我恍然大悟：“泵”字下面的水去掉不就是石嘛！進(jìn)入搶答環(huán)節了，在我們的齊心協(xié)力下，終于搶了一道30分的搶答題，“人須邊上走——打一字”，“快，快，快點(diǎn)”，同學(xué)們圍在一起急的團團轉，可是怎么也想不出來(lái)。時(shí)間到了，我們被無(wú)情地扣去了30分。

　　這個(gè)謎語(yǔ)的答案是：趁。這下，我懂得了團結就是力量，光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，還要多讀、多掌握一些課外知識。

團結就是力量作文12

　　社會(huì )、學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我就是這個(gè)家庭中的一員，團結友愛(ài)是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì)，只要擁有了它，我們才能夠發(fā)揮出最大的力量，將大家擰成一根繩，才能夠為祖國的建設出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的榜樣，因為它們十分團結，它們知道單憑自己的力量是很有限的，只有團結起來(lái)才能搬動(dòng)食物，所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng)，一起搬東西，一起分享勞動(dòng)果實(shí)。

　　螞蟻的團結精神對我啟發(fā)很大。記得有一次，老師出去辦事，班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了不知如何是好，此時(shí)我連忙去勸架，并語(yǔ)重心長(cháng)的對他們說(shuō)：“一根筷子只要略微一用力就能折斷，如果是一大把筷子呢？無(wú)論你用盡全身的力氣也折不斷，而我們就是那一把筷子中的一根，同學(xué)相互之間如果不團結，就會(huì )像一根筷子一樣輕松被折斷，所以我們相互之間要互相幫助，團結友愛(ài)�！币院笄�萬(wàn)不要再吵架了，吵架不但會(huì )傷了同學(xué)之間的和氣，而且也是犯罪的開(kāi)始，一個(gè)從小團結友愛(ài)，助人為樂(lè )的人，要比那些從小游手好閑，欺負弱小的人犯罪幾率小的多。在我的.帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)無(wú)論做什么事情都團結友愛(ài)，互相幫助。

　　還有一次，學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把錢(qián)和帶去的東西都丟了。這時(shí)，我把他叫到我身邊，一路上我勸他下次出行要注意安全，要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候，我把我帶去的東西和他一起分享。

　　團結友愛(ài)也給我帶來(lái)了很大的好處，在競選中隊長(cháng)時(shí)我全票通過(guò)。因此，我堅信有付出就會(huì )有回報，只要人人做到團結友愛(ài)，社會(huì )就一定會(huì )幸福美滿(mǎn)。

團結就是力量作文13

　　夏日的火浪從窗口魚(yú)貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司里，數天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長(cháng)咋就這么失敗呢？

　　“咱們去打真人CS吧�！薄芭�？好”出于無(wú)聊，我答應了。哥哥拽著(zhù)有我在內的.七個(gè)人去了博遠CS。我們立下“條約”，輸的請吃燒烤。敵方4人先進(jìn)了場(chǎng)地，哥哥對我，良，壯哥說(shuō)：“我看他們路線(xiàn)分散，應該是各不聯(lián)系，我們集體行動(dòng)，相互照應�！蔽覀兯膫�(gè)人向其中一個(gè)方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面墻后，哥哥吩咐我：“吸引他們的注意，我們包抄�！薄班�，”我在那個(gè)出口處一邊閃來(lái)閃去，一邊攻擊，分明看見(jiàn)他們已經(jīng)在他身后了，一人一槍?zhuān)瑢⑺�“擊斃”�?/p>

　　隨后，戰局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會(huì )兒，他們就被我們逐個(gè)擊破。事后，敵方一個(gè)人說(shuō)：“我也提議要合作，可他們不聽(tīng)，偏說(shuō)自己去的地方地勢好�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我感慨萬(wàn)千。我想到了自己，小組合作，我不是只管自己么？也不加強管理，組員各學(xué)各的，亂七八糟。我都在于我沒(méi)有合作的精神。而這次我們卻贏(yíng)了，這時(shí)能做到團結合作，學(xué)習時(shí)何嘗不能呢？團結合作的力量不可估量，在一個(gè)集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號召起來(lái)，讓他們擁有這一品質(zhì)，一個(gè)團結的集體就像座山，憾也憾不動(dòng)。如果集體沒(méi)有合作精神就像零散的士兵，輕輕一沖就七零八落。許多時(shí)候，并不是我們團隊不強大，而是沒(méi)把所有人的力量團結起來(lái)！

　　團結就是力量！

團結就是力量作文14

　　當我進(jìn)入學(xué)校的第一天，老師便對我們說(shuō)；“同學(xué)們，要團結互助，團結就是力量�！�

　　團結就是力量，讓我們在不知不覺(jué)中積累了知識，相互學(xué)習，我們要遨游知識的海洋。

　　團結就是力量，讓我們在迷迷蒙蒙的生活中拋掉“單槍匹馬”的思想。我們要爭先恐后地奔赴在學(xué)知識的戰場(chǎng)上。

　　團結就是力量，讓我們在零零總總的事情中割舍“惟我獨尊”的幻想，我們要將水滴匯成巨浪。

　　團結就是力量，沒(méi)有一張張的綠葉把大樹(shù)裝扮，怎么會(huì )有大樹(shù)那茂盛而強勁的生命力量；沒(méi)有一棵棵的大樹(shù)為森林裝點(diǎn)，怎么會(huì )有森林那磅礴而雄偉的壯觀(guān)景象；沒(méi)有一片片成塊的森林為大地裝點(diǎn)，怎么會(huì )有大地那生意盎然的活力武裝。團結就像是一根小小的杠桿，有了一個(gè)信念的支點(diǎn)，生活中再大的阻力也阻擋不住，阻力最終會(huì )被打破。團結就是力量，如果沒(méi)有團結，怎么能組成一支支強壯的軍隊？如果沒(méi)有各國之間的和諧相處，怎么能有我們今天的.國泰民安，如果沒(méi)有團結，不知今天的生活又會(huì )怎樣？

　　在生活中，沒(méi)有團結是不行的，愛(ài)迪生虛懷若谷，能團結同事，才會(huì )碩果累累。但是，后來(lái)他慢慢地驕傲自滿(mǎn)，“發(fā)明”這個(gè)朋友就告別了他�！皢螛屍ヱR”，“惟我獨尊”的思想，毀了他的后半生。愛(ài)迪生臨死時(shí)。明白了，團結別人，友善朋友，能讓我們在知識的海洋中成長(cháng)，團結是看不見(jiàn)的財富，團結就是力量。

團結就是力量作文15

　　今天，是一個(gè)特殊的日子。因為揭陽(yáng)日報小記者俱樂(lè )部在我們學(xué)校舉行“愛(ài)沙游”活動(dòng)，我興高采烈地迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。

　　“愛(ài)沙游”活動(dòng)是怎樣安排的呢？小記者們分成6個(gè)小組，每個(gè)小組限制在5至7人的范圍內。每一個(gè)小組選一個(gè)組長(cháng)，組長(cháng)組織大家自我介紹、起組名和沙盤(pán)名字等。每個(gè)小組有一個(gè)沙盤(pán)，沙盤(pán)有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。

　　游戲開(kāi)始前，我們先了解游戲規則：以組為單位創(chuàng )作一個(gè)沙盤(pán)，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽簽確定；每人每次只允許做一件事或放一個(gè)沙具，或動(dòng)一次沙子撥弄山或水，或移動(dòng)別人的`沙具；整個(gè)過(guò)程不允許組員之間說(shuō)話(huà)，以免相互了解意圖，在最后一輪來(lái)擺沙具時(shí)最后一位組員可以調整沙盤(pán)3次，也可以放棄不動(dòng)。

　　我們組按照游戲規則開(kāi)始玩起來(lái)，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)到挪動(dòng)沙具的聲音。我們分工合作，認真地把沙盤(pán)完成了，并將它命名為“魔幻森林”：原來(lái)，這里只是一片荒地，連一個(gè)人影都沒(méi)有。后來(lái)，有一個(gè)人經(jīng)過(guò)了這里，看到這里一片荒蕪，便回家去把家里的樹(shù)苗種下，每天給樹(shù)苗澆水、施肥。樹(shù)一天天茁壯，也越來(lái)越多，慢慢地變成整片樹(shù)林。這個(gè)人就在這里建了一間房子，和他的妻子兒女住在這里，還種些水果蔬菜，他們在這片樹(shù)林里快樂(lè )地生活著(zhù)……

　　這次活動(dòng)我玩得很開(kāi)心，它讓我懂得了“團結就是力量”這個(gè)道理。組員們配合得也很默契，我希望有機會(huì )還能和他們合作。

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