【推薦】團結作文合集9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的團結作文9篇，希望能夠幫助到大家。

團結作文 篇1

　　對于雞毛，想必大家都不陌生吧！教我們寫(xiě)作文的龐老師今天就帶我們去舉行了一次別開(kāi)生面的“吹雞毛”比賽。

　　首先，老師先把同學(xué)們分成兩個(gè)隊：紅隊，黃隊。隨后，每個(gè)隊再選一名隊長(cháng)，接著(zhù)就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)猜拳決定，我們紅隊先出兵。規則就是誰(shuí)接不住就出局，哪一組出局的次數多就輸。

　　大家都摩拳擦掌的迎接這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，老師便把一根紅色的羽毛用力向上拋，我們紅隊的同學(xué)便像一窩蜜蜂班的擠成一團。不一會(huì )兒，又來(lái)了一陣風(fēng)，那羽毛啊，是到處亂飛的，害得同學(xué)們東奔西跑的。有的同學(xué)鼓起了腮幫子，用處吃奶的勁兒；而有的同學(xué)卻呆呆得像個(gè)木雞一樣不動(dòng)，我想：“如果這樣下去怎么行？肯定會(huì )失敗的！”剛想完，那羽毛就跑我頭上去了，我迫不及待地飛步向上吹，可當到了一個(gè)小弟弟接時(shí)，羽毛已經(jīng)要往下落了，我立馬像箭一樣跑上前去，側在地上用力吹，羽毛終于起死回生了。就當同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，那羽毛卻好像在享受著(zhù)音樂(lè )，跳著(zhù)而歡快的.舞蹈呢！

　　羽毛又飛到我頭上了，我雙腳緊緊地蹦起來(lái)，為了要保住那根羽毛不掉下，我差點(diǎn)摔了個(gè)“四腳朝天”。這是，羽毛就快要落地了，糟糕，那個(gè)最接近羽毛的同學(xué)居然還站在那里觀(guān)看，唉！羽毛落地了。我們隊淘汰了一個(gè)，接著(zhù)一共出局了四個(gè)同學(xué)時(shí)，時(shí)間到了。

　　黃隊和我們一樣，也被淘汰了四個(gè)，出現了平局，所以，大家必須再比一次，這次，老師又把我們分成了兩隊：男隊，女隊。

　　或許是因為有了上次的比賽經(jīng)驗，我們女同學(xué)對機子都是信心十足的。

　　比賽再一次開(kāi)始了，這次是男同學(xué)們先吹。到了我們女同學(xué)的時(shí)候，不知道是什么原因，羽毛飄飄悠悠的，一下子忽上忽下，一下子有忽左忽右，起伏不定的，我的心里就想“十五個(gè)水桶打水——七上八下”，我目不轉睛地盯著(zhù)那根羽毛，大家幾乎都把他當成了一個(gè)寶貝似的……比賽隨著(zhù)一陣陣歡笑聲中結束了，結果是男同學(xué)們勝利了。

　　通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，我知道了，不管做仍和事情都要講究技巧和策略，心急吃不了熱豆腐，更重要的是：團結的價(jià)值作文800字！

團結作文 篇2

　　星期六的下午，天正下著(zhù)毛毛細雨，我一點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。

　　首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)新奇的大冒險世界，特別是那個(gè)金黃色滑梯，就像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的巨龍，還有那五顏六色海洋球池里的小球，就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀，久久的難以忘懷。

　　我們首先玩了智力游戲小火車(chē)投球比賽。一組尋寶結束后，我們二組開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中，我們組的.全體隊員專(zhuān)心致志，集中全部精力，找遍了探奇森林里的每個(gè)角落，當有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的時(shí)候，我們組的全體隊員高聲歡呼：加油，加油！我們要爭第一！全組隊員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣，忙得四腳朝天，手忙腳亂，有的隊員沒(méi)有找到寶盒就垂頭喪氣了，我鼓勵隊員說(shuō)：“不要灰心，永不放棄！”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次，在我的努力下，我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè)，剩下最后一個(gè)時(shí)，我們真的沒(méi)有力氣了，全身汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗，怎么辦？是放棄還是繼續找？全組隊員異口同聲地說(shuō)：“我們要再接再厲，同心協(xié)力，爭分奪秒�！痹谖覀兊墓餐�努力下，最后一個(gè)寶袋終于找到啦，我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整，全組隊員首戰告捷，旗開(kāi)得勝，我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰勝了一組隊員。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，團結就是力量，干什么事情都要專(zhuān)心致志，永不放棄，這樣一定會(huì )成功！

團結作文 篇3

　　有一只小螞蟻在小溪邊玩耍。突然，從天上掉下一個(gè)大骨頭，小螞蟻聞聲趕了過(guò)去。

　　“哇，好大的一塊骨頭��！如果能把它帶回家該有多好！”小螞蟻說(shuō)完便嘗試著(zhù)搬起大骨頭，可它使了九牛二虎之力，也沒(méi)有能移動(dòng)骨頭。

　　這時(shí)，又來(lái)了一群小螞蟻找食物。它們看到小螞蟻在那里搬骨頭搬不動(dòng)，便走了過(guò)去，螞蟻首領(lǐng)說(shuō)：“需要我們幫助你嗎？”小螞蟻回答：“謝謝�！�

　　螞蟻首領(lǐng)叫來(lái)了一大群小螞蟻，它們一起合作，舉起了骨頭，螞蟻首領(lǐng)喊著(zhù)口號：“一二，一二�！贝蠊穷^一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟻穴前進(jìn)。過(guò)了好久，螞蟻們終于把大骨頭搬到了家門(mén)口。

　　小螞蟻興奮地說(shuō)：“感謝大家好心地幫助我，我決定和你們一起分享這塊骨頭�！彼鼈兡贸鋈ヤ徸�，把大骨頭鋸成好多小塊兒。

　　這時(shí)，螞蟻首領(lǐng)提議把大骨頭平分給子民們，反正也吃不掉，螞蟻紛紛贊同。于是，它們兩個(gè)人一組，給百姓們分發(fā)糧食，分到最后一塊都沒(méi)有，它們自個(gè)兒還沒(méi)吃到自己辛苦的成果，但他們卻十分高興，因為他們把自己的成果給別人分享了。

　　團結是成功的關(guān)鍵，成功的'果實(shí)也要與他人分享，這才是最快樂(lè )的。

團結作文 篇4

　　我們班的體育運動(dòng)陷入了一個(gè)怪圈，每次打球，都會(huì )有不愉快的事發(fā)生，很多時(shí)候會(huì )吵起來(lái)。而那次的對11班的足球賽，場(chǎng)外發(fā)生的事就讓我觸目驚心，百感交集。

　　比賽開(kāi)始前，我們班就為首發(fā)陣容爭了起來(lái)，15個(gè)人中只有8人能上場(chǎng)踢球，每個(gè)人都想踢，都不愿坐冷板凳，爭論不休，比賽遲遲不能開(kāi)始，最后還是隊長(cháng)cyt說(shuō)了一句：“大家每個(gè)人都會(huì )上，我們主力也會(huì )下，大家都能踢到球�！边@才穩住了軍心，大家一起選出了首發(fā)，開(kāi)始了比賽。

　　本來(lái)比賽時(shí)間就不多，再加上決定陣容花了不少時(shí)間，時(shí)間所剩無(wú)幾。首發(fā)們剛剛找到狀態(tài)，打出了幾腳射門(mén)，那7名替補就不耐煩了，望著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，躍躍欲試的替補們迫不及待地向主力再三請求上場(chǎng)：“該換一換了吧！”此時(shí)的比賽正處在焦灼階段，場(chǎng)上球員正打得興起，經(jīng)外面這么一催，分散了注意力，很快落得下風(fēng)，被對方大舉進(jìn)攻。此時(shí)站在場(chǎng)邊咫尺之遙的替補們，沒(méi)有幾個(gè)是在幫隊友出謀劃策，守住陣地的，他們看到主力們失誤，反倒樂(lè )了，用哀怨的口吻喊道：“xxx你踢得太爛了，連這球都踢不到，還是換我們上吧！”主力們心想：你踢得還不如我好呢！但架不住后方一再要求，被搞得心煩意亂，只得殺雞給猴看，換下了一個(gè)人。

　　可是還有6個(gè)人等待著(zhù)上場(chǎng)呀！他們都吵吵著(zhù)，要求主力們兌現比賽前“每個(gè)人都能上”的諾言。比賽還沒(méi)分出勝負，場(chǎng)上的球員怕這時(shí)候讓替補全上會(huì )被對方攻進(jìn)球，就理直氣壯地說(shuō)：“我們的承諾是：進(jìn)了球后讓你們上�，F在還是0：0，不到時(shí)候！”“還不到時(shí)候呢？都要下課了！”替補們都漲紅了臉，怒氣沖沖地瞪著(zhù)他們。每個(gè)人都有一種被耍了的感覺(jué)。

　　11班再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，主力們顧不得爭論，急忙拋開(kāi)替補，上前截球。替補們已經(jīng)絕望了，忍無(wú)可忍的ljh大聲向場(chǎng)中吼道：“你們還講不講道理？再這樣下去，我們要幫11班自擺烏龍啦！”上一場(chǎng)比賽曾攻入一球的主力lyq氣不打一處來(lái)：“你們竟如此之渣，這球不踢也罷！”隨后憤然走出球場(chǎng)……又有一個(gè)機會(huì )，替補們高興了，又有一人上場(chǎng)。剩下的.人接著(zhù)給主力施壓。比賽就在這種情況下結束了。我們班隊員在嚴重不團結的情況下沒(méi)有造成一次有威脅的射門(mén)，雙方以0：0平淡收場(chǎng)。

　　比賽結束之后，主力和替補仍然在吵，沒(méi)得到上場(chǎng)機會(huì )的隊員說(shuō)：“你們放了我們鴿子！”主力隊員也在埋怨替補：“要不是你們老在外面吵，我們早進(jìn)球了！”而我的心情卻非常沉重。

　　眾人拾柴火焰高，為什么我們有15人，對方只有8人，而我們卻打得這么爛呢？我細細回想：每當我們班失誤的時(shí)候，場(chǎng)內外的人不是在互相幫助，解決問(wèn)題，而是在對吵對罵，互相埋怨。很多人更看重的是上場(chǎng)踢球，多踢一會(huì )兒，而根本不是比賽的勝負，甚至還喊出踢烏龍的話(huà)來(lái)。主力隊員放替補鴿子，替補就干脆充當起了11班的“間諜”，這難道是一個(gè)團結的球隊所該有的嗎？為什么女生們總能壓我們一頭，不是因為我們比她們差，而是因為我們大家沒(méi)有一個(gè)共同的目標，心不能到一塊去，在集體中缺乏了凝聚力，擰不成一股繩，當然也就無(wú)法取得成功了。

　　這場(chǎng)比賽后，我們可以改進(jìn)很多方面：主力應該少一些壟斷，多給替補一些機會(huì )，替補也應該少一分埋怨，多給主力一些理解。但最重要的：我們所有人一定要團結起來(lái)，互幫互助，朝著(zhù)同一個(gè)方向奮斗，有困難大家一起克服，不要互相排擠，不管是主力替補，都要為集體盡自己的一份力，相信我們一定能發(fā)揮“人多力量大”的優(yōu)勢，殺11班個(gè)屁滾尿流！

　　團結就是力量，團結就是力量！

團結作文 篇5

　　曾經(jīng)有一位哲學(xué)家提出一個(gè)問(wèn)題：“一滴水滴在哪里才不會(huì )干涸？”而雷鋒就說(shuō)出了答案：“一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì )干涸�！边@說(shuō)明團結、合作如此之重要，就像螞蟻搬運東西，一只螞蟻不可能抬動(dòng)一個(gè)比它們龐大得多的東西，所以它們需要團結，團結就可以把那沉重的東西搬運走，它們用團結的力量，搬開(kāi)了沉重的東西，讓我們深知：齊心協(xié)力！力量就更大。

　　在瑞典皇家醫學(xué)院，因為弗洛里、弗萊明和錢(qián)恩三人齊心合力，發(fā)現一種綠色霉菌，還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的.青霉素制品，又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種，進(jìn)一步研究和改進(jìn)提取方法，最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運用，這都離不開(kāi)團結，團結合作可以獲得成功。戰爭時(shí)代，一個(gè)國民黨士兵在打仗時(shí)被俘虜了，但最后又被放了回來(lái)，國軍總司令問(wèn)他看到了什么，士兵說(shuō)：“我看到他們在喝水，他們的嘴唇都干裂了，但只剩下一壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒(méi)喝完半壺，最后，他們把那大半壺水給我喝了�！眹�軍總司令聽(tīng)完后，立即下令撤退。士兵不明白為什么，但司令顧不上回答，帶著(zhù)部隊匆忙撤走了。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：因為團結力量大。

　　想起那次集體拔河中，我們班也曾獲得過(guò)女子拔河第一名獎，那是因為我們用團結的力量贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　眾人拾柴火焰高，團結的力量就像五根手指握成拳頭，那這五根手指的長(cháng)處和力量就融為了一體。我們的集體獎狀和錦旗就是我們班同學(xué)共同出力獲得的。

　　在《古今賢文》中，有許多團結合作的名言警句，例如：“人心齊，泰山移”、“水漲船高，柴多火旺”，團結如此重要，因此，我們要學(xué)會(huì )——團結合作。團結就是力量！

團結作文 篇6

　　一天下午，小螞蟻歡歡和小螞蟻花花一起去散步。他們悠閑地走在彎彎曲曲的小路上，開(kāi)開(kāi)心心地講著(zhù)話(huà)。

　　歡歡發(fā)現路邊有一塊又大又甜、美味可口的奶酪，他急忙跑過(guò)去。緊接著(zhù)花花也跑了過(guò)去。歡歡說(shuō)：“這奶酪是我先發(fā)現的，應該歸我�！被ɑㄕf(shuō)：“我也發(fā)現了奶酪，應該歸我�！彼麄冋f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就打了起來(lái)。他們你一拳我一腳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。等他們打累了，他們坐在地上，兇巴巴地看著(zhù)對方。

　　他們左看看右看看，他們發(fā)現二只藍色的小螞蟻正齊心協(xié)力地抬著(zhù)一根美味可口的'火腿腸。歡歡和花花看著(zhù)這二只小螞蟻，臉紅的像蘋(píng)果一樣。他們異口同聲地說(shuō)：“我們一起把奶酪搬回家吧�！�

　　他們找來(lái)二根又細又長(cháng)的繩子，栓在了奶酪上，一起拖回家。他們拖著(zhù)拖著(zhù)就說(shuō)起話(huà)來(lái)，他們異口同聲地說(shuō)：“對不起！”“沒(méi)關(guān)系！”他們一起把香噴噴的奶酪拖回了家，和家人一起分享了奶酪。

團結作文 篇7

　　團結就是力量，

　　團結就是力量，

　　這力量是鐵、這力量是鋼.

　　只要我們有這個(gè)力量就再

　　沒(méi)有任何力量能擊垮我們.

　　如果我們再次面臨戰爭，

　　并且敵人是為了探我們

　　56個(gè)民族之間是否和諧、團結,

　　我們到底會(huì )怎樣面對戰爭呢?

　　我想也許會(huì )有人為了自己而

　　去選擇逃亡,也許會(huì )有人參加

　　戰爭但是半途而廢,可是我堅信

　　也將會(huì )有人選擇團結一致去打敗敵人,

　　讓他們不要以為我們56個(gè)民族團結起來(lái)的力量也會(huì )那么微小.

　　如果你選擇了逃亡,卻沒(méi)有帶上你的家人,

　　只帶著(zhù)你的財富,一心只為了自己遠走高飛,

　　如果你的家人參加了戰爭,為了56個(gè)民族的團結而永遠的向你

　　告別,你會(huì )后悔嗎?后悔自己走時(shí)沒(méi)把他們也帶上嗎?

　　如果你在戰場(chǎng)上半途而廢,誰(shuí)都不會(huì )去責罵你,

　　但是要面對這種突如其來(lái)的戰爭,

　　你必須要擁有堅強的意志,

　　要努力去面對他.

　　如果你選擇了團結,為了不讓敵人抓住我們的把柄、為了讓56個(gè)

　　民族更加團結,你不惜生命代價(jià)跟敵人拼搏,告訴自己是好樣的,

　　你也為56個(gè)民族的`團結付出了代價(jià),無(wú)論輸、贏(yíng)你都盡力了,

　　并且有我們56個(gè)民族強大的力量是不可能輸的!

　　56個(gè)民族是將心比心心相連，聯(lián)手牽手手相握。

　　齊心協(xié)力向前進(jìn)，共創(chuàng )美好明天到!

　　五十六個(gè)民族團結一條心，

　　就能把祖國建設得繁花似錦。

　　五十六個(gè)民族團結一條心，

　　就能把祖國建設得繁榮富強。

　　團結就是力量,

　　團結就是力量,

　　這力量是鐵、這力量是鋼.

團結作文 篇8

　　有句話(huà)說(shuō)：“團結力量大�！边@次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話(huà)的含義。

　　今天上午，隨著(zhù)一陣悅耳的鈴聲響起，老師款款的走進(jìn)了教室�？蠢蠋熜χ�(zhù)對我們說(shuō)要玩個(gè)游戲，同學(xué)們都十分高興、激動(dòng)，又有點(diǎn)兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準備好的針和線(xiàn)，又讓我們把右手背在身后，叫同桌兩個(gè)都只能用左手來(lái)穿針引線(xiàn)，并在線(xiàn)的尾端打上一個(gè)結。當時(shí)我心想：不就是穿個(gè)針，打個(gè)結嘛，有什么難的。

　　時(shí)間總是不等人的，現實(shí)又把我從想象中拉了出來(lái)，隨著(zhù)一聲令下，我忙開(kāi)始干了起來(lái)，原以為很簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)卻又那么難。那線(xiàn)就像是只調皮的`小兔子，左一下，右一下，總不讓我把它穿過(guò)去。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已經(jīng)有許多同學(xué)做完了，他們的神情就像是在戰場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的將軍似得，我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然，那淘氣的兔子似乎被馴服了，我的同桌拿針我拿線(xiàn)，看準了針眼一推，線(xiàn)就被我推進(jìn)去了。這時(shí)，我把線(xiàn)挽起來(lái)，讓同桌把結系上�？吹轿业膭�(dòng)作，同桌立刻心領(lǐng)神會(huì )，把結系上了。再看我后面的一組，好不容易把線(xiàn)引進(jìn)去了，一拉，線(xiàn)又出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意，有的垂頭喪氣，有的既不高興也不難過(guò)。還沒(méi)等我們的高興勁過(guò)去，又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。

　　一聽(tīng)要把紐扣縫在紙上，我的心中可真是打了五味雜陳，既樂(lè )又悲，樂(lè )的是可以給組里加分，悲的是我們不會(huì )縫扣子，只能硬著(zhù)頭皮死馬當活馬醫了。

　　經(jīng)過(guò)我和我的組員不斷地摸索，可謂是千難萬(wàn)險，做錯了N次，最終成功了。

　　經(jīng)過(guò)這次游戲，我領(lǐng)會(huì )到了干一件事要眾人合作，如果不團結，就算一個(gè)人再厲害也干不好。團結力量大，或許就是這個(gè)意思吧！

團結作文 篇9

　　大家還記得上學(xué)期那一次把拔河比賽嗎？雖然我們輸了，但是我卻覺(jué)得我們就像贏(yíng)了一樣。因為我們不但出了全力，還體現了團隊精神。

　　比賽宣布開(kāi)始之前，我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)自信、昂首挺胸地站好自已的崗位，并聽(tīng)從老師的指導。信心十足，一直堅信自已能夠打敗對手。

　　比賽正式開(kāi)始了，我們不分男女，腳靠著(zhù)腳，出盡全力的使勁拉，大家心里毫無(wú)雜念，只是堅信著(zhù)：“勝利是我們的，我們一定會(huì )贏(yíng)的！”而場(chǎng)外那些未能進(jìn)入比賽的同學(xué)們也沒(méi)有不開(kāi)心，轉身變?yōu)槔怖碴�，一直大喊：“加油、加油、加油！”仿佛自已也加入了比賽當中�?/p>

　　鼓勵著(zhù)選手、激勵著(zhù)選手、堅信著(zhù)選手。但是，一切似乎沒(méi)有我想象的那樣美好，對手一直領(lǐng)先，我們被拉了好遠，如同一只被人控制的傀儡，對方一拉，我們就艱巨的向前邁一小步。隨著(zhù)老師一聲哨聲，我們輸了，我們完全被人拉了過(guò)去。我們并沒(méi)有放棄，就像在黑暗之中看見(jiàn)一縷陽(yáng)光，“剛才我都沒(méi)有用盡全力�！薄袄K子太滑了，沒(méi)有抓緊�！薄拔叶紱](méi)有聽(tīng)到老師吹哨，他們開(kāi)始了我都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)�！薄�...這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，臉上沒(méi)有不悅，還為我們講解戰略：“帶回我們干脆喊口號，我們喊‘一二一二’，一就吸氣，二就用力！”大家似乎沒(méi)有把剛剛的事當一回事�？磥�(lái)，我也要加油了!

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們不止沒(méi)有減少信心，還增加了幾分堅信。我們沒(méi)有因為剛才輸了就氣餒，反而以種種的“借口”來(lái)安慰自已。大家都把眉頭皺緊，一聲聲震耳欲聾的'“一二一二”、一位位堅信勝利屬于自已的戰友、一雙雙緊緊拉住麻繩的手，看得出大家都沒(méi)有放棄。但好快我們又被拉了過(guò)去了，這刻，我心頭一顫：“難道，我們又輸了！”但是經(jīng)裁判一數人數，才發(fā)現對手隊多了一個(gè)人。所以裁判判我們贏(yíng)，一比一，大家臉上都充滿(mǎn)了笑容。

　　兩場(chǎng)比賽過(guò)后，第三場(chǎng)比賽是決定勝負的關(guān)鍵，但是大家都好像顯得有一點(diǎn)筋疲力盡，我們也只好“硬碰硬”。盡管我們怎樣努力，對手還是拉了我們過(guò)去。雖然我們是輸了,但是我卻沒(méi)有感到遺憾,反而感到開(kāi)心,這是因為我知道我們盡了全力，所以盡管我們沒(méi)有贏(yíng)，但只需要全隊團結，我比贏(yíng)了比賽還開(kāi)心。

　　經(jīng)過(guò)這次拔河比賽，我覺(jué)得，無(wú)論遇到什么事，只要大家團結一致、相互配合，可能輸了比贏(yíng)還開(kāi)心!只需要團結，輸也能變贏(yíng)!

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