【實(shí)用】團結作文400字7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的團結作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結作文400字 篇1

　　我家的花壇邊有一個(gè)大約長(cháng)5厘米，寬2厘米的螞蟻洞。每天都會(huì )有十到二十只螞蟻走出來(lái)尋找食物。

　　今天是星期天的早晨，我想好好觀(guān)察螞蟻是怎樣尋找和搬運食物的。于是我在螞蟻的洞穴附近放了一小塊面包屑，我就待在一旁細細觀(guān)察，過(guò)了一會(huì )兒，也許是面包的香味引出了一只很小的螞蟻，它四處張望，終于發(fā)現了我的面包屑，它小心翼翼地爬過(guò)去搬運，可是面包屑對它來(lái)說(shuō)太沉了，所以它丟下面包屑就回了洞，我當時(shí)想，小螞蟻應該搬不動(dòng)就不要了吧，我剛想轉身回去，突然，螞蟻洞里爬出三四十只螞蟻，其中一只最大的站在一顆石子上，好像一個(gè)部隊的領(lǐng)導在“指手畫(huà)腳”地說(shuō)：“兄弟們，只要我們齊心協(xié)力，一定可以把這塊美食搬回去，這樣今天我們就有一個(gè)美味的大餐了�！庇谑俏浵亗兣赖矫姘�屑旁，一起往上推，居然把面包屑給舉了起來(lái)，而且不到一分鐘的.時(shí)間，螞蟻們就把美食搬進(jìn)了洞里，消失在我的眼前，當時(shí)這一幕，真的讓我震驚極了。

　　在螞蟻的身上我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，人心齊，泰山移！

團結作文400字 篇2

　　團結，這兩個(gè)我們常常聽(tīng)到的字，也懂得其意義的重大，但在現實(shí)生活中卻很難做到。團隊合作講究的是團結，而團結首先要做到信任，堅守好自己的位置�；叵肫疬\動(dòng)會(huì )上XX隊和XX隊的氣排球比賽，他們在比賽中表現出來(lái)的團隊合作、互相信任精神給了我很大的感觸。

　　團隊之間需要團結與信任，工作上亦是如此。個(gè)人工作注定會(huì )跟別的部門(mén)、別的人員發(fā)生關(guān)聯(lián)，特別是在我們公司，崗位分工明確，是需要高度協(xié)作的生產(chǎn)企業(yè)。如果以一個(gè)會(huì )計的角度來(lái)理解團隊協(xié)作，那么某個(gè)崗位所作的工作，其成本高低，決定因素就不僅僅只是這個(gè)崗位這里，也會(huì )在與之發(fā)生關(guān)聯(lián)的`其他崗位、其他環(huán)節那里。成本的發(fā)生涉及企業(yè)內部的每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)員工，所以每一個(gè)員工都有成本控制的責任。成本是在員工的手上生產(chǎn)的，員工的心態(tài)、技能、行為決定了成本以哪種形式發(fā)生的，會(huì )發(fā)生多少成本。每個(gè)人都把自己手上的工作做到最好、最合理，成本就控制住了，在完成這個(gè)控制成本的過(guò)程中需要團結、相互信任，共同努力才能取得成功。

　　多一份理解與信任，就多一分定力和動(dòng)力，信任能凝聚力量，理解能增進(jìn)團結。信任與理解在生活和工作中都是必不可少的，在生活中，家庭需要信任與理解，在工作中，領(lǐng)導與下屬需要信任理解工作才能開(kāi)展，同時(shí)之間更是需要信任與團隊協(xié)作，才能把工作完成好。團隊協(xié)作與互相信任是一面旗幟，指引著(zhù)我們不斷取得新的成績(jì)。

團結作文400字 篇3

　　心靈的成長(cháng)勝于萬(wàn)貫財銀。我想我們需要許多的歷練，使我們的性情和品質(zhì)得到淬煉提升。如果我們是一塊白紙，那么生活的各種滋味就是那些五彩的顏料，我們盡情的揮灑，成就絢爛的圖畫(huà)。

　　依舊清晰地記憶我們激烈辯論探討方案的.夜晚，在結束了一天的工作后就會(huì )聚在一起，各抒己見(jiàn)，每個(gè)人腦子里都裝著(zhù)好多的想法，為了完成最優(yōu)秀的設計而努力。隊員們團結一心，不愿有著(zhù)絲毫的放棄，抗住疲憊和急躁，順利的完成各種項目策劃。

　　有些隊員都是第一次參加暑期“三下鄉”，毫無(wú)經(jīng)驗，但是大家都有決心和勇氣，再苦、再累、再難也要堅決完成任務(wù)。難事最怕有心人，我們的付出最終有了回報，當中艱辛也只有經(jīng)歷過(guò)才最能體會(huì )。

　　多少次我們調研隊一直工作到天黑，看著(zhù)晚霞燦爛，沒(méi)有抱怨，只有更加的堅持和微笑。多少次我們聚在一起吃著(zhù)簡(jiǎn)便的炒飯和拉面，歡笑和友誼在其間。我們的收獲不僅是增長(cháng)見(jiàn)識鍛煉能力，我們還收獲了最美好的精神、快樂(lè )和最真摯的友情。

　　我們學(xué)生對社會(huì )就缺乏接觸，但是象牙塔的圍墻正在逐漸的坍塌，主動(dòng)走向社會(huì )更和諧更有能力地融入社會(huì )成了我們大學(xué)生的出路。確實(shí)地講我們都慶幸有這么一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，很多東西我們將受益終身。

　　我們每個(gè)人都不會(huì )忘卻有那么一些日子，那些我們一起的日子。我們行走在路上，摸索一步踏出一步，一路下來(lái)我們一起難過(guò)，一起歡笑，一起感動(dòng)，一起進(jìn)步！

團結作文400字 篇4

　　“堅持就是勝利，團結就是勝利”！這是前人對堅持、團結的精辟的論述。

　　最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我有了很大的收獲，告訴人們在困難面前不低頭，敢于抗爭、堅持、團結。

　　魯濱遜是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，他不聽(tīng)父母的勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于頑強地活了下來(lái)，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。魯濱遜就是憑著(zhù)這種堅持、團結的力量在孤島上頑強的的生存下來(lái)！

　　“堅持就是勝利，團結就是勝利”！在我們現實(shí)生活中也能體現出來(lái)。

　　就在這次運動(dòng)會(huì )上，我也親身體會(huì )到這股力量的強大。在跳繩接力賽中，作為第二棒的.我，看見(jiàn)第一棒跑掉下來(lái)了，心里特別著(zhù)急，輪到我的時(shí)候，我卻毫不氣餒，用上全身的勁跳完后又飛快地奔回起點(diǎn)，操場(chǎng)上同學(xué)們在高聲納喊著(zhù)：“加油，加油，加油！”就是這股強大的力量在推動(dòng)著(zhù)我們，支撐著(zhù)我們，最終我們還是取得不錯的成績(jì)。

　　只有堅持、團結才能取得勝利！

　　確實(shí)，堅持、團結就是勝利！這不僅顧及到個(gè)人利益，還顧及到集體的利益。

團結作文400字 篇5

　　今天下午，胡媽給我們上了一節展現團結的課，這節課令我印象尤為深刻。

　　說(shuō)到這，那就要回到下午第二節課。上完音樂(lè )課后，懷著(zhù)迫不及待心情的我和大家一起排著(zhù)井然有序的'隊伍，漸漸來(lái)到體育場(chǎng)。你看，胡媽正在那里準備著(zhù)呢！她選出了三個(gè)小裁判，小裁判們分發(fā)了胡媽手中的拼圖片。大家根據拼圖片分組了，我胡一川等同學(xué)一組。我們將拼圖片順利地裝在一起，組成了《格林童話(huà)》中的一個(gè)場(chǎng)景，我還用手機記錄下了這個(gè)美妙的場(chǎng)景呢！我們選出了隊長(cháng)，自己制作了隊名和口號，接著(zhù)就開(kāi)始了今天的游戲之旅，這些游戲都需要我們每組團結一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個(gè)游戲，每隊選出一名隊員作為登山者，根據劇情，每隊輪流選出一名援助者來(lái)通過(guò)考驗，取得裝備。我當援助者時(shí)，我旁邊就是顧老師，我們互相配合著(zhù)，在眼皮底下，一件裝備還是被其它隊搶去了，但是旁邊有另一個(gè)裝備，我伸手一搶?zhuān)�終于手到擒來(lái)，心里興奮不已。但是，因為我們二隊被搶走一個(gè)裝備，所以只得了第二名。游戲結束時(shí)，我們每個(gè)人還獲得了獎品呢！

　　雖然只得了第二名，但是我卻并不沮喪。因為我在游戲中收獲了快樂(lè )，收獲了團結就是力量的道理。

團結作文400字 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)得好：團結就是力量。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得還真有道理。

　　記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了“陽(yáng)光隊”和“騎馬隊”后，就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。

　　“開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。(.)我先到球，得意極了，心想：“就讓我來(lái)大顯身手吧！”于是我只顧著(zhù)自己帶球和找機會(huì )投籃，可總被半路攔截而丟了球，我每次拿到球都沒(méi)想過(guò)要傳給隊友，有時(shí)連大好機會(huì )都錯失了。直到上半場(chǎng)結束，雙方比分是11：5，我們暫時(shí)落后。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我們隊分析了落后的原因，隊友提醒說(shuō)：“以后誰(shuí)拿到球，如果沒(méi)有機會(huì )投籃要把球傳給別的.隊員才行��！”我這才恍然大悟，“對��！打籃球就要相互合作啊。我們是一隊在打球，而不是一個(gè)人，我可要改變一下戰略呀�！�

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，每當我搶到球，一看到隊友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，只見(jiàn)他們也大都能抓住機會(huì )，投籃得分。

　　轉眼間，距離結束還不到5分鐘了，隊友小陳從對方球員手里搶到了球，他邊帶球邊跑，遇上攔截的人了，又把球傳給了我，分散了對方注意力，我抓緊時(shí)機轉身投籃，球進(jìn)了！這時(shí)，老師說(shuō)：“比賽結束�！蔽覀冏罱K以22：18贏(yíng)了本次比賽。真是太好！

　　在這次比賽中，我們通過(guò)團隊合作贏(yíng)得了比賽，從中我也真正懂得了“團

　　結就是力量”的道理。

團結作文400字 篇7

　　老師，一個(gè)平凡而偉大的字眼，他給我們傳授知識，教給我們怎么樣做人。我有一位特殊的老師，它雖然很不起眼，但卻教會(huì )了我許多。它就是——螞蟻。

　　螞蟻，這種異常弱小的昆蟲(chóng)經(jīng)常慘死在人們的腳下，但它教會(huì )我一種重要的品質(zhì)——團結。

　　在一個(gè)溫暖的下午，明媚的陽(yáng)光灑在大地上，為大地換上了一件金色的衣裳，無(wú)意間的一次低頭，我發(fā)現了地上一只小小的螞蟻，本想抬腳踩死它，但卻因好奇心而細細觀(guān)察，這只螞蟻似乎在尋找什么，瘦小的身軀在陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮，猶如一顆黑色寶石一般。終于，它開(kāi)始行動(dòng)，應該是發(fā)現了目標，朝它前行的方向望去，一小塊餅干橫在地上，應該是不小心掉的。螞蟻繞著(zhù)這塊餅干轉圈，很顯然，這超出了它的承受范圍，它四處打量著(zhù)這塊餅干，腦袋上的觸角不停搖晃，仿佛在思考著(zhù)什么。但是一會(huì )兒過(guò)后，它回去了，好像是放棄了。

　　出乎我的意料，一會(huì )它又回來(lái)了，緊跟其后的`是一群螞蟻，大約有四五十只，黑壓壓的一片。我趕忙后退，害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干，每一只螞蟻搬一小塊，餅干慢慢地變小，直至消失。在這段時(shí)間中，它們沒(méi)有一只掉隊獨吞，沒(méi)有一只偷懶，而是努力完成自己的任務(wù)，為集體盡自己的一份力。

　　就是這樣渺小的螞蟻，讓我知道在困難面前要努力想出方法，團結一致，這就樣，“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。

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