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關(guān)于團結的作文

時(shí)間:2025-11-30 05:09:53 麗華 團結 我要投稿

關(guān)于團結的作文精選50篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于團結的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于團結的作文精選50篇

  關(guān)于團結的作文 1

  我們四(2)班是個(gè)團結友愛(ài)的集體,一個(gè)奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的集體!在這里同學(xué)之間互助,互敬,互愛(ài),親如一家。有的同學(xué)文具盒忘帶了,我們就會(huì )主動(dòng)地借文具給他用。有的同學(xué)遇到難題不會(huì )做,我們都會(huì )主動(dòng)地去幫他解決難題。還有我們同學(xué)互相幫助,相互學(xué)習,相互鼓勵,不斷提高學(xué)習成績(jì)。

  每天中午或自習時(shí)間我們都會(huì )一起討論題目,在幫助別人的同時(shí)也提高了自己。我們班還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),在學(xué)校舉辦的舊書(shū)交易活動(dòng)上,我們班同學(xué)分工明細,積極參與,取得了非常好的.成績(jì)。

  關(guān)于團結的作文 2

  我們的“戰士”化喊聲為力量,紅領(lǐng)巾過(guò)來(lái)了,隊員們不顧額頭閃爍的汗珠,賣(mài)力的拉著(zhù)。勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)接近,終于,在體育老師的哨聲中,我們班以壓倒性的力量取得了勝利。

  團結就是力量,我終于明白這句話(huà)的`含義。這次拔河比賽,在隊員和拉拉隊的配合下,出奇制勝,這力量太偉大了!我被這種力量感動(dòng)了!

  關(guān)于團結的作文 3

  !團結真是太有用了,能讓我們克服困難,戰勝對手。團結能讓我們干任何事。這也更映證了那句話(huà):“眾人一條心,黃土變成金”。

  螞蟻是最有團結品質(zhì)的家族,如果我們能像螞蟻一樣,那就沒(méi)有克服不了的困難。

  我想起了一首歌:“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”

  關(guān)于團結的.作文 4

  聯(lián)想到前些時(shí)候我國南方的暴風(fēng)雪災害,我們的政府和社會(huì )各界全力以赴,共同抗災,這不也正應驗了“一方有難,八方支援”這句老話(huà)了嗎?

  我真想對著(zhù)災區的.同胞們大喊:各位父老鄉親們,相信自己,團結和愛(ài)無(wú)處不在。我們不能及時(shí)趕到,但我們的愛(ài)心一定會(huì )傳遞給你們,你們一定能重新?lián)肀ш?yáng)光和幸福。

  關(guān)于團結的作文 5

  小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的',十元的。一分不剩,都捐給了災區。這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災區,這更能又一步的體現出中華民族的優(yōu)良傳統"一方有難,八方支援"。

  面對災難,團結就是力量,當13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災難都是可以戰勝的!

  關(guān)于團結的作文 6

  一天早上,小兔姑娘、烏龜爺爺和小松鼠姐姐坐在一張凳子上看書(shū)。小刺猬也想看書(shū),就跟美麗的小兔姑娘坐在一起。小兔姑娘看得很開(kāi)心的時(shí)候,小刺猬一不小心就刺到了美麗的小兔姑娘。

  小兔姑娘說(shuō):“喲,你真刺人!”在一旁的小松鼠姐姐和烏龜爺爺看著(zhù)它們兩個(gè)就立刻站起來(lái)。小刺猬說(shuō):“對不起,你坐吧!”小刺猬就走了。烏龜說(shuō):“你別走!毙⊥镁驮谀莾嚎。烏龜打算和小刺猬一起坐,它們。三個(gè)真是一個(gè)團結友愛(ài)的`好孩子。

  關(guān)于團結的作文 7

  都說(shuō)團結力量大,今天終于讓我看到了團結的力量!

  今天我們學(xué)校大掃除,我們拿著(zhù)水桶、抹布、刷子,來(lái)到樓梯旁,給樓梯“洗臉”。

  在家里,我們這些“蘿卜頭”常常要媽媽給我們洗臉,現在我們給樓梯“洗臉”,說(shuō)容易還真不容易。朱春陽(yáng)和我掃地,豐家瑞和李海洋擦欄桿,其他同學(xué)拖地。我說(shuō):“朱春陽(yáng)你和我來(lái)一場(chǎng)比賽吧!蔽覀兛焖俚膾咄炅,我獲得了第一名。其他同學(xué)也依次的`完成了。個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗,但誰(shuí)也沒(méi)有怨言。

  你看,我說(shuō)的沒(méi)錯吧,團結的力量真是大!

  關(guān)于團結的作文 8

  記得另一次,學(xué)校搞宿舍美化大賽,老師說(shuō)宿長(cháng)出主意,全宿舍人員一起努力布置宿舍?墒腔氐剿奚岷,其他的成員一言不發(fā),袖手旁觀(guān)。舍長(cháng)“孤身作戰”,自己設計自己做,忙了一陣子,比賽結果——榜上無(wú)名。

  現在,你相信了吧!團結一心的集體會(huì )迸發(fā)出鋼鐵般的力量,大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤(pán)散沙,做什么則什么都不成!

  關(guān)于團結的'作文 9

  第一局我們敗了,第二局我們卻贏(yíng)了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開(kāi)始了,我們一步又一步的走著(zhù),我們越來(lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的.號令變成了加油、加油,終于我們走到了終點(diǎn)。

  通過(guò)這件事,我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以,我們要團結,這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。

  關(guān)于團結的作文 10

  四川汶川地震發(fā)生后,中央在第一時(shí)間作出批示,啟動(dòng)地震一級響應預案,全國人民乃至全世界也都行動(dòng)起來(lái),為災區調兵遣將,展開(kāi)救援,捐款捐物。中國人民前所未有的凝聚力頓時(shí)暴發(fā)出來(lái),震驚了全世界。

  是呀,面對災難,團結就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災難都是可以戰勝的'!

  關(guān)于團結的作文 11

  一天,風(fēng)和日麗,小螞蟻出來(lái)找食物。

  小螞蟻找來(lái)找去,它終于發(fā)現了一根很大的骨頭。小螞蟻開(kāi)心地合不攏嘴,可是骨頭周?chē)性S多密密麻麻的小草,而且骨頭太沉重,單憑它一個(gè)人的力氣實(shí)在搬不動(dòng)。小螞蟻絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法。它急沖沖地跑回家找來(lái)了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說(shuō):“我們分成兩隊,一隊把小草分開(kāi),另一隊把骨頭拿出來(lái)!毙∥浵亗凖R心協(xié)力,扛上骨頭往家搬。一路上,小螞蟻們累得大汗淋漓,可它們還是堅持著(zhù),把骨頭抬回了家。

  它們飽餐一頓,吃得直打嗝,它們永遠也不會(huì )忘記靠團結爭取來(lái)的'這頓飯。

  關(guān)于團結的作文 12

  我們的班級是一個(gè)團結的班集體。

  有一次,我們去參加接力賽。一開(kāi)始,我們每個(gè)人都非常緊張,后來(lái)在老師的親切鼓勵下,我們終于不緊張了。比賽終于開(kāi)始了,我們開(kāi)始落后,在啦啦隊的鼓勵下,我們終于超越了一班,我們最終贏(yíng)得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。

  你看!這就是我們團結的班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過(guò)了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。

  這就是我們的`班集體,一個(gè)和平和團結的三年級二班,你們班是嗎?

  關(guān)于團結的作文 13

  經(jīng)過(guò)反復地試驗,我們一致同意,把手指放在一起,由小組長(cháng)拿著(zhù)塑料袋碰一下我們的手指就算是通過(guò)了我們的傳遞。正式比賽開(kāi)始了,我們按照既定的`方案操作,0.25秒,耶!

  這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到了團結力量大。那個(gè)小球,就像一顆愛(ài)心,而我們就在那互相傳遞著(zhù)它……

  關(guān)于團結的作文 14

  一天,老師給我們出題,老師說(shuō);‘‘不會(huì )可以和同桌討論’’然后我和我同桌都不會(huì )。

  可是一人有個(gè)法,我和同桌就討論,過(guò)了一會(huì )兒,就出來(lái)答案了,然后我們寫(xiě)出答案,然后就讓老師看題。

  一會(huì )兒,老師把題看完了,老師說(shuō);全對的就有兩個(gè),就有我和我的同桌,我們就高興得不得了,下課了,我和我的.同桌明白了一個(gè)道理,道理是團結就是力量。

  關(guān)于團結的作文 15

  我們的班級是一個(gè)團結的班級。

  有一次,我們去參加接力賽。

  一開(kāi)始,我們每個(gè)人都非常緊張,后來(lái)在老師的親切鼓勵下,我們終于不緊張了。

  比賽終于開(kāi)始了,我們開(kāi)始落后,在啦啦隊的`鼓勵下,我們終于超越了一班,我們最終贏(yíng)得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅持跑完了。

  我們慶祝了一下午。

  你看!這就是我們團結的班級體。

  每個(gè)人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過(guò)了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。

  這就是我們的班級,一個(gè)和平和團結的三年級二班,你們班是嗎?

  關(guān)于團結的作文 16

  今天是個(gè)晴朗的星期天,中午時(shí)分,我發(fā)現院子里出現了許多小螞蟻,就留心觀(guān)察起它們來(lái)。爺爺走過(guò)來(lái)關(guān)切地對我說(shuō):觀(guān)察螞蟻,必須要有耐心,因為螞蟻有很多小細節,認真才會(huì )有收獲。我一定會(huì )耐心觀(guān)察的。我對爺爺說(shuō)。

  我故意在地上丟了一根魚(yú)刺,不一會(huì )兒就引來(lái)了許多小螞蟻,它們圍著(zhù)骨頭在忙碌地搬動(dòng),但很惋惜,怎么也搬不動(dòng);蛟S它們意識到是兵力不足,就喊來(lái)了更多的同伴。有的推,有的頂,有的`拖,有的背,啊!魚(yú)刺動(dòng)了,在緩緩地移動(dòng)。過(guò)了很久很久,小螞蟻終于把魚(yú)刺挪進(jìn)了洞里。

  這次觀(guān)察螞蟻,我深深地體會(huì )到小螞蟻的行為體現出不屈不撓、團結合作的偉大精神,值得我們學(xué)習。

  關(guān)于團結的作文 17

  我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女孩,名字叫:曲姿瑜。她這一個(gè)人非常友愛(ài),助人為樂(lè )。她幫助過(guò)我們全班人,這個(gè)就是她了。

  在夏天的一天里,我們班在操場(chǎng),上體育課,打籃球時(shí),我的組員里就有曲姿瑜,我在想動(dòng)作打籃球時(shí),有一個(gè)四年級的.學(xué)生,突然間,就把我絆倒在了地上,很疼。

  于是,曲姿瑜看見(jiàn)了,就對我說(shuō):“你等一等,我去給體育老師說(shuō)一聲!蔽荫R上說(shuō):“不用的,休息一會(huì )就好了!鼻Y諭聽(tīng)了想了一個(gè)辦法,就對我說(shuō):“好吧,那你休息一會(huì )吧!”

  后來(lái),她就趁我不注意時(shí),就把事情告訴了體育老師,老師就讓曲資諭帶我去醫務(wù)室,我一聽(tīng)驚呆了,我沒(méi)辦法,只好一瘸一拐的去了醫務(wù)室。

  關(guān)于團結的作文 18

  一次,我在公園里玩時(shí),突然,我發(fā)現了一群螞蟻把一條大青蟲(chóng)搬了起來(lái),向蟻穴走去。它們的力氣怎么這么大?為什么有這么多螞蟻?我百思不得其解。

  于是,我帶著(zhù)一連串的'問(wèn)題,抓來(lái)幾只蒼蠅,放在了離蟻穴20厘米的地方,我仔細地觀(guān)察著(zhù)。突然,看見(jiàn)一只螞蟻在蒼蠅前"打量""了一會(huì )兒,就回到了蟻穴。突然,來(lái)了一群螞蟻,把那只蒼蠅抬走了。

  經(jīng)過(guò)五、六次的實(shí)驗,我知道了,之所以它們的力氣這么大。之所以有這么多螞蟻來(lái)搬,是因為螞蟻們很團結。

  關(guān)于團結的作文 19

  一天上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,一群小螞蟻出來(lái)覓食。忽然一只小螞蟻在菜地上發(fā)現了一塊很大的餅干和一顆大花生米。這對小螞蟻說(shuō)就像兩個(gè)龐然大物。

  起先兩個(gè)小螞蟻使出渾身的`力氣搬不動(dòng),大家開(kāi)始焦急起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,一只大螞蟻說(shuō):“大家現在聽(tīng)我指揮,分成兩組一起行動(dòng)!彼麄冇脧妱庞辛Φ氖直郯崞鹗澄。雖然很累,但是它們毫不氣餒,大家相互幫忙齊心協(xié)力,最后他們終于把食物搬進(jìn)了自己的洞里。小螞蟻能搬動(dòng)比他們大得很多的東西,是多么神奇呀!

  從小螞蟻的身上,我們能看出“團結就是力量”。

  關(guān)于團結的作文 20

  今天我準備去花園里觀(guān)察螞蟻。

  我來(lái)到花園,找了許久終于在花壇的一角找到了幾只螞蟻,于是慢慢的觀(guān)察著(zhù),我發(fā)現螞蟻其實(shí)爬得挺快的,我抓起一只,仔細的觀(guān)察著(zhù),發(fā)現螞蟻的頭上有兩只觸角,發(fā)現自己被抓了之后,它的觸角和腳都亂舞動(dòng)著(zhù),希望我把它放下去。螞蟻的頭很小,嘴巴有點(diǎn)像鉗子,不過(guò)它的肚子非常大,幾乎占據了整個(gè)身體的三分之二。

  我把螞蟻放下,還在它們的旁邊放了點(diǎn)面包屑,很快一直螞蟻就發(fā)現了這塊面包屑,但是它太小了,根本就拖不動(dòng)。然后我就看到它飛快的.爬著(zhù),遇到另外一只螞蟻就碰碰觸角,很快它們就搬來(lái)了螞蟻大軍,浩浩蕩蕩的把這片面包屑搬回去了。

  通過(guò)這次觀(guān)察,我發(fā)現螞蟻真的很團結呀。

  關(guān)于團結的作文 21

  今天嫩綠的小草里舉行隆重的拔河比賽。他們拔河的工具不是繩子,而是老鼠吃剩下的.面包屑。只見(jiàn)a組的螞蟻手拉手,圍成一團,使勁地把面包屑往東面拉。b組的螞蟻也不示弱,使勁往西面拉。就在它們僵持不下的時(shí)候,天空突然下起了大雨。小螞蟻們被困在水里,雨滴如膠水似的粘住了它們比針還細的小腿,使螞蟻們寸步難行。這時(shí),它們不再爭奪面包屑,而是團結一致,排成一排,奮勇拼搏,終于在它們不懈的努力下,回到了它們溫暖的家。

  關(guān)于團結的作文 22

  “一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,這就是團結的力量。還記得幾年前的那場(chǎng)驚天動(dòng)地的汶川大地震,當四川人們需要幫助的.時(shí)候,整個(gè)中國都團結了起來(lái),一起為災區人們提供了溫暖的幫助。一只只醫療隊伍和一個(gè)個(gè)的志愿者,在很短的時(shí)間內就到達了災區提供救援,很多事物和衣服都以最快的地速抵達災區,送到受災民眾的手中。在很多城市的獻血車(chē)邊上,自愿獻血的人們排起了長(cháng)隊。這些,都是團結的中國人,貢獻出來(lái)的集體的力量。

  團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!

  關(guān)于團結的作文 23

  一天,鉛筆橡皮和卷筆機吵架了鉛筆說(shuō):“主人最喜歡我了!毕鹌ひ舱f(shuō):“主人最最喜歡我了!本砉P機接著(zhù)說(shuō):“主人最最最喜歡我了!敝笏麄兂沉似饋(lái),再也不團結了。

  有一天,鉛筆去參加口算比賽,但是一不小心把15乘90=幾?寫(xiě)錯了,連忙說(shuō):“笨蛋橡皮,快過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)!毕鹌ぢ(tīng)到鉛筆叫自己笨蛋就生氣的走了鉛筆沒(méi)有辦法只好劃掉了,過(guò)了一會(huì )筆芯斷了鉛筆就連忙叫道:“傻子卷筆機快來(lái)幫忙!”卷筆機聽(tīng)到了鉛筆叫自己傻子就好生氣呀!走了。 鉛筆沒(méi)有辦法,只好等,比賽結束了。 鉛筆得了最后一名,好傷心決定和他們和好。 朋友們都答應了,鉛筆好開(kāi)心。

  關(guān)于團結的作文 24

  今天是我們班期盼已久的接力跑比賽,本以為成績(jì)不錯,唉……

  我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒,可想而知,是最后一名!比賽一結束,男女孩在都不在檢討自己的.失誤,竟然還埋怨對方!不一會(huì )兒,就吵個(gè)翻天了,正好我們班主任也有事不在,我就自然而然的變成了勸罵者。(當然我也是接力跑的一員。)我已聞到了濃濃的火藥味,我立馬勸架。沒(méi)想到,竟然越吵越火,我自己還被人家罵了一頓,心里真不是滋味啊!

  直到放學(xué),男女孩子還是誰(shuí)也不理誰(shuí),看著(zhù)他們吵吵鬧鬧的樣子,我只想說(shuō):“你們別吵了,一定要團結呀!”

  關(guān)于團結的作文 25

  一天,一只螞蟻去尋找食物,忽然聞到一股香味,它扒開(kāi)草叢,原來(lái)是一個(gè)很大的骨頭,小螞蟻趕緊回家去叫小伙伴們,小伙伴們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到大骨頭旁邊,它們個(gè)個(gè)鼓足了勁,整齊地喊起響亮的口號,很快就把那個(gè)骨頭搬回了家。

  螞蟻們把大骨頭搬回家后,他們太高興了,美美地吃了一頓,吃飽后它們想,如果每天都有這么好的'運氣就好了,大家就會(huì )有吃不完的食物。

  我想螞蟻們這么小就這么聰明和能干,他們不僅肯動(dòng)腦筋,而且很團結,我也要向他們學(xué)習,團結同學(xué),因為團結就是力量!

  關(guān)于團結的作文 26

  國慶長(cháng)假,我和爸爸媽媽到千島湖外婆家玩,我外婆家在山區,空氣很好。10月1日,天公不作美,下著(zhù)毛毛細雨,不能出去玩,只能待在家中做作業(yè)。

  在做作業(yè)中間休息時(shí)間,我無(wú)意中發(fā)現有幾只螞蟻在吃一只大它們好幾倍的死飛蛾。我在想,幾只小螞蟻怎么可能搬的動(dòng)呢?忽然,小螞蟻搬來(lái)了救兵,一只、二只、三只、四只、五只…,哇!來(lái)了好多好多螞蟻。在一群螞蟻的`努力下,它們把飛蛾搬到了自己的巢穴。螞蟻的力量真偉大,這讓我了解到團結就是力量,我們一(2)班是一個(gè)大集體,只要我們螞蟻中隊團結起來(lái),還有什么不能做到。

  關(guān)于團結的作文 27

  從前,有一片非常茂密的森林。有許多許多小動(dòng)物:白兔、大象、一些美麗的鳥(niǎo)……還有許多美麗的精靈。每個(gè)人都過(guò)得很幸福。

  后來(lái),一個(gè)強大而邪惡的巫師來(lái)了。他想在小動(dòng)物之間挑起戰爭,讓它們變得邪惡和孤立,最后把它們變成自己的奴隸,成為國王。有些小動(dòng)物成了他的下屬,但有些小動(dòng)物和精靈還是聯(lián)合在一起的。然后,精靈們一個(gè)個(gè)挑戰,但是都被巫師打敗了?赐赀@一切,樹(shù)神爺爺對他們說(shuō):“你們憑個(gè)人實(shí)力打不過(guò)他。你要克服孤立無(wú)援的問(wèn)題,團結起來(lái)打敗邪惡的巫師!

  現在,他們知道了團結的'力量,并肩作戰,打敗了邪惡的巫師。我的朋友們又團結起來(lái)了,不再孤立,不再驕傲。

  從此,大家都繼續快樂(lè )的生活著(zhù)。

  關(guān)于團結的作文 28

  一天,一只小螞蟻偵察兵出洞覓食。忽然,它在一棵大樹(shù)下發(fā)現了一根肉骨頭。它使勁地推也推不動(dòng),不一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗。怎么辦呢?忽然,小螞蟻靈機一動(dòng),計上心頭。它連忙奔回洞里,去叫來(lái)了伙伴們;锇閭兣胖(zhù)整齊的隊伍,喊著(zhù)“一二一!一二一!”的'口號,大步走到了發(fā)現肉骨頭的地方。大伙兒看見(jiàn)這么大的肉骨頭,都犯了愁。大伙兒一商量,決定把肉骨頭扛回洞去。大伙兒費了九牛二虎之力,總算把肉骨頭扛了起來(lái)。一路上,它們可輕松了,而且還興高采烈地唱著(zhù)《集體力量大》這首歌呢!

  關(guān)于團結的作文 29

  昨天我們班的籃球比賽,很高興自己能上場(chǎng),因為沒(méi)有同學(xué)上,我就頂上。因為我一點(diǎn)都不會(huì )打籃球,上去就是湊夠人數?墒且粓(chǎng)比賽下來(lái),我看到看很多。

  比賽最后結果雖然輸了,但我們班的男生并沒(méi)有輸,我們只是女生輸了而已,雖然是這樣,但是我都看到我們班同學(xué)的努力,努力在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水,看到大家的團結,看到了我們班同學(xué)的奮斗,這就是足夠了,同學(xué)都說(shuō)輸了沒(méi)有關(guān)系,起碼我們在場(chǎng)上盡力了,我們努力過(guò),我們不后悔,下次打的'時(shí)候,我們會(huì )是冠軍。對,團結就是力量,我們班是最棒的。

  我們努力過(guò),我們沒(méi)有輸。我們有很多的收獲。

  關(guān)于團結的作文 30

  一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,公園里人很多,有的搭帳篷、有的野炊、還有的追蝴蝶……

  玩的時(shí)候我發(fā)現了一只小螞蟻,那只小螞蟻在草地上找到了一塊餅干,它試著(zhù)想把餅干搬回去,結果餅干紋絲不動(dòng),小螞蟻急得圍著(zhù)餅干團團轉,沒(méi)辦法只好回去搬救兵。

  我目不轉睛地盯緊螞蟻,生怕它逃出我的視野。我跟著(zhù)小螞蟻來(lái)到他的巢穴,只見(jiàn)它跟另一只螞蟻觸角碰觸角像是在說(shuō)什么。于是那只小螞蟻跑進(jìn)蟻巢帶著(zhù)一群螞蟻來(lái)到了剛才發(fā)現餅干的地方,大隊螞蟻分工明確,有的`抬前面、有的抬后面,邁著(zhù)整齊的步伐把餅干抬回了他們的巢穴。

  通過(guò)這次觀(guān)察,我發(fā)現那些小螞蟻非常團結、友愛(ài)。

  關(guān)于團結的作文 31

  在茂密的森林里,住著(zhù)兩只可愛(ài)的小山羊,他們是非常好的朋友,他們整天在一起玩。一天,小山羊們正在山坡上吃草,忽然來(lái)了一只兇猛大灰狼,一只小山羊看見(jiàn)了,急忙的告訴了另外那只小山羊,兩只小山羊聚集在了一起,它們用頭上的角去頂大灰狼,大灰狼擋不住,只好灰溜溜的逃跑了。第二天晚上,小山羊們睡覺(jué)了,狡猾的大灰狼偷偷摸摸的`叫醒了其中一只小山羊,它對小山羊說(shuō):“那一只小山羊,經(jīng)常在背后說(shuō)你的壞話(huà),還說(shuō)你很沒(méi)禮貌,不想和你交朋友!

  小山羊聽(tīng)說(shuō)以后非常生氣,再也不理那只小山羊了。大灰狼就這樣一只一只的把小山羊吃掉。

  關(guān)于團結的作文 32

  團結互助――這是一個(gè)古老而又年輕的話(huà)題,歷史上的.名人雅士對它作過(guò)詳盡的解釋?zhuān)磐駚?lái)許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中,團結互助始終是我們民族精神的精髓。

  現在,在校園里“團結”這個(gè)詞是我們天天都掛在嘴邊,僅僅是因為老師常教育我們要團結互助,敢問(wèn)一句有誰(shuí)是真正做到這一點(diǎn)的呢?生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角,甚至因為一己之私間接地傷害到自己的朋友、親人,又有誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)要團結呢?

  關(guān)于團結的作文 33

  今天中午在我們班裝飾教室的時(shí)候驗證了“團結就是力量”這句話(huà)。

  中午,我和王成等幾位同學(xué)裝飾教室,開(kāi)始,我們面對那些數不清的氣球以及花花綠綠的.帶子,真是有點(diǎn)不知所措,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們只掛了一點(diǎn)帶子。兩點(diǎn)鐘,同學(xué)們陸續來(lái)到了教室之后,就熱鬧了。許多同學(xué)都來(lái)吹氣球,三口氣搞定,有這么快速度另人高興,卻忙壞了我,這一個(gè)要我扎氣球,那一個(gè)叫我掛氣球,特別是單青,我一個(gè)氣球沒(méi)扎完,他兩個(gè)氣球就吹完了。

  短短20分鐘的時(shí)間,所有的東西都已經(jīng)上了“戰場(chǎng)”了。

  “團結就是力量”這句話(huà)果然沒(méi)錯。

  關(guān)于團結的作文 34

  星期天,我在院子里跳繩。突然在我家門(mén)口發(fā)現一大群小螞蟻,密密麻麻的。也許門(mén)腳下的洞就是它的家!我發(fā)現小螞蟻的頭是黑色的,但身體是棕色的。我回到屋里,拿了一塊糖放在蟻群旁邊。螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏。過(guò)了一會(huì )兒,一只螞蟻爬到了糖果殖民地。它聞了聞,就爬到蟻群那邊去了。當時(shí)我以為螞蟻對糖果殖民地不感興趣,但在我準備離開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現一大群螞蟻互相碰了一下,好像說(shuō)了什么,然后開(kāi)始向糖果殖民地爬去。我明白他們推我拉我,你背我,齊心協(xié)力終于把這塊糖搬回家。

  螞蟻很聰明,懂得團結協(xié)作做事。團結的`力量是無(wú)限的!是的,我也體會(huì )到了團結的力量。

  關(guān)于團結的作文 35

  那是我們開(kāi)學(xué)的頭一天,我們高高興興地去上學(xué),到了學(xué)校,我們開(kāi)開(kāi)心心地等待我們那新來(lái)的老師。后來(lái),老師終于來(lái)了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊,下去拔草,我很興奮,因為我喜歡勞動(dòng)。老師帶我們下去了,我們立即開(kāi)始拔草,有的`在拔草,有的在那里休息,尤其是我們班的女生,我跑過(guò)去,告訴她們,你們趕緊干活,因為只有團結的力量,就會(huì )早日完成。他們立即干起了活。我很開(kāi)心。我也干了起來(lái)。這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個(gè)團結友愛(ài)的班集體。但我更喜愛(ài)我那和我們團結友愛(ài)的老師。

  我愛(ài)您!老師,您是我們心目中的英雄,我們班一您為榮,我們會(huì )一起努力,達到我們想要的目標,感謝您!老師。

  關(guān)于團結的作文 36

  請大家團結起來(lái),清除環(huán)境污染,為大家創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。請大家團結起來(lái),全力打擊事故,為大家創(chuàng )造一個(gè)安全的世界。請大家團結起來(lái),共同搞好綠化,為大家創(chuàng )造一個(gè)美麗的世界。

  請大家團結起來(lái),蓋好高樓大廈,為大家創(chuàng )造一個(gè)舒適的世界。請大家團結起來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)美好、安全、美麗、舒適的'世界!請大家團結起來(lái),清除環(huán)境污染,為大家創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。請大家團結起來(lái),協(xié)助警察打擊事故,為大家創(chuàng )造一個(gè)安全的世界。

  請大家團結起來(lái),共同搞好綠化,為大家創(chuàng )造一個(gè)美麗的世界。請大家團結起來(lái),蓋好高樓大廈,為大家創(chuàng )造一個(gè)舒適的世界。請大家團結起來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)美好、安全、美麗、舒適讓大家滿(mǎn)意的世界!

  關(guān)于團結的作文 37

  一天,小螞蟻來(lái)到一個(gè)草叢里找吃的東西。突然,隊長(cháng)說(shuō):“現在我們大家分頭去找食物,小螞蟻們一聽(tīng),立刻行動(dòng)了,他們四處尋找。突然,有一只小螞蟻發(fā)現了一個(gè)超級大的.肉蟲(chóng)?墒,它用盡了全身的力氣,這個(gè)大食物絲毫未動(dòng)。后來(lái),它急急的去向隊長(cháng)匯報。隊長(cháng)召集所有的螞蟻,他們順利的把這個(gè)大食物搬回了家。隊長(cháng)還表?yè)P了那只小螞蟻。

  以后,我也要向小螞蟻學(xué)習,遇到事情要認真思考,找到解決的辦法。在學(xué)習上也要多和同學(xué)們合作。因為,團結的力量大。

  關(guān)于團結的作文 38

  卡迪利亞是我的同學(xué),也是我的好朋友,自從卡迪利亞的媽媽生小孩不在家,爸爸也天天加班沒(méi)有時(shí)間照顧她。

  徐老師知道了,就主動(dòng)照顧卡迪利亞,每天陪著(zhù)卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完,給卡迪利亞檢查完作業(yè),再送卡迪利亞回家,徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點(diǎn)多了。

  徐老師是我們民族團結的`榜樣。

  她告訴我們民族團結就像春天里的花骨朵,夏天里燦爛的陽(yáng)光,秋天里豐收的果實(shí),冬天里潔白無(wú)瑕的雪,一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂(lè )于助人,加強民族團結,不做破壞民族團結的事,不講破壞民族團結的話(huà)。

  關(guān)于團結的作文 39

  一天,我在院子里看見(jiàn)許多螞蟻不停地爬來(lái)爬去。我想:它們一定在找過(guò)冬的食物。

  我就打死了一只大蒼蠅放到一只螞蟻的'面前,螞蟻就爬到蒼蠅身上聞了聞,它好像在想我一個(gè)人是搬不動(dòng)的。它就到洞里叫來(lái)了好多同伴,他們排著(zhù)整齊的隊伍,個(gè)個(gè)精神抖擻像作戰的戰士一樣,來(lái)到蒼蠅處個(gè)個(gè)用盡力氣蒼蠅慢慢的搬動(dòng)了。一只螞蟻好像說(shuō):“加油,加油!彼麄冇昧撕么蟮牧獍岬郊依。我想:今天晚上,他們可以美餐一頓。

  螞蟻是多么勤勞又是多么團結,這種可貴的精神值得我們學(xué)習。

  關(guān)于團結的作文 40

  星期五午飯時(shí),有些人打飯時(shí)把我的桌子和地面撒得全是飯。我讓打掃衛生的同學(xué)幫我打掃一下。他們不愿意。旁觀(guān)的'同學(xué)也七嘴八舌插話(huà),都說(shuō)讓我自己打掃。我很生氣,但是又沒(méi)有辦法,只好自己打掃。掃完后,我開(kāi)始看書(shū),慢慢地忘掉了生氣。書(shū)里講到鳥(niǎo)類(lèi)的一些習性。我突然想到,大雁團結了才飛得遠;螞蟻團結了,才能抬動(dòng)食物;人不團結又能做什么?我就努力找一些事安慰自己,又和旁邊的同學(xué)說(shuō)起了笑話(huà)。 我們很快就和好了。

  團結就是力量!

  關(guān)于團結的作文 41

  早上,我走在上學(xué)的路上一直在興奮地想:大家會(huì )穿什么樣的民族服裝呢?不知不覺(jué)我加快了趕往學(xué)校的腳步。

  一進(jìn)教室,我看見(jiàn)有的穿紅色的,有的穿白色的,還有的穿黃色的……五顏六色,同學(xué)們穿得真是漂亮極了!我還找到了和我穿一模一樣的朋友,但我更好奇地想知道跟我不一樣的`同學(xué)穿得究竟是哪個(gè)民族的呢?

  這一天,大家一起看各種各樣的民族表演,一起跳《愛(ài)我中華》,一起參加民族知識競賽,在歡樂(lè )中,我感覺(jué)很驕傲,驕傲有這么好的一個(gè)祖國。

  今天真開(kāi)心!

  關(guān)于團結的作文 42

  星期六下午,我和小伙伴們在龍泉湖公園里盡情地玩耍,當我們玩得正開(kāi)心時(shí),一個(gè)伙伴突然發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞,并看到四五只螞蟻把一只比自己重七倍多的蝴蝶緩慢地拖向螞蟻洞,我和伙伴們不禁大吃一驚,為螞蟻們那驚人的力量深深所震撼,我立刻跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次浵伳馨驯茸约褐貛妆兜氖澄锇峄刈约旱某惭?媽媽微笑?zhù)對我說(shuō):因為螞蟻有團結向上,互幫互助的精神呀!它們勇于奉獻,是我們的好榜樣。我聽(tīng)后,暗暗下定決心,一定要學(xué)習螞蟻的這股精神,在學(xué)習上和同學(xué)們互幫互助相互前進(jìn)。

  我向小伙伴們說(shuō)明了原由,他們也深受啟發(fā),決定今后也要向螞蟻學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )與助人的.好孩子。

  關(guān)于團結的作文 43

  小螞蟻全身烏黑,共有6只小巧玲瓏的小腳,身體分成三大部分。其中頭是一個(gè)部分,胸是一個(gè)部分,腹是一部分。

  一天,我和幾個(gè)朋友在花園里玩耍,突然看見(jiàn)一只可愛(ài)的小螞蟻在尋找食物,這時(shí)一個(gè)朋友放了一塊小小的面包在地上。那只小螞蟻看見(jiàn)了,就嘗試著(zhù)看看自己能不能搬得動(dòng),如果搬不動(dòng),就會(huì )回家找幫手,不一會(huì ),我看見(jiàn)一大群的小螞蟻蹦蹦跳跳地直奔而來(lái),好像翻滾的'潮水。目的地到了,首先它們把面包圍起來(lái),然后兩只螞蟻爬上面包,小螞蟻們把面包抬起來(lái)。小螞蟻就出發(fā)了。到了家,一只螞蟻讓大家把面包圍起來(lái)。就開(kāi)始用餐了。

  這就是可愛(ài)的小螞蟻。

  關(guān)于團結的作文 44

  昨天,我在院子里玩,無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)洞,仔細一看是個(gè)螞蟻洞。

  接著(zhù),我看見(jiàn)了只螞蟻帶領(lǐng)著(zhù)一大群感螞蟻出來(lái)找糧食。我跑回家拿了一個(gè)小面包來(lái)到螞蟻洞旁,把面包放到小洞里,不一會(huì )兒,我看到了好多只螞蟻爬了出來(lái),齊心合力地把面包抬了回洞里,我朝那洞里仔細地看了看,我的'面包不見(jiàn)了。我回到家查了一下書(shū)籍,原來(lái)螞蟻的骨頭很軟,可以抬起比自己重大約50倍的東西,其實(shí)面包在洞深處了。

  通過(guò)了這件事,我發(fā)現每件事情也要齊心合力才能做成。

  關(guān)于團結的作文 45

  動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我很喜歡它們,我在動(dòng)物園看到了兇猛的老虎,在農村的.田野里見(jiàn)過(guò)危險的蛇,在鄉下見(jiàn)過(guò)肥壯的牛,但是我最喜歡的還是那螞蟻。

  螞蟻是我在門(mén)口見(jiàn)到的,它全身是一種顏色:黑色,它的頭上有兩根觸角,小螞蟻有六條腿。蟹鉗似的嘴巴。

  有一次放鞭炮,我一不小心就把鞭炮扔去了螞蟻洞旁邊,草就著(zhù)火了,螞蟻洞也燒著(zhù)了,我一看小螞蟻肯定絕處逢生去了,雖然死了很多螞蟻,但是卻活下來(lái)很多,小螞蟻這種精神讓我感動(dòng)了不少。

  一只小螞蟻,一次偶然的相遇,一段難忘的回憶,我很喜歡小螞蟻,我希望人類(lèi)也像它們一樣團結。

  關(guān)于團結的作文 46

  今天,我和媽媽回老家,回到家以后,過(guò)了一會(huì )兒,我拿出面包跑出了家,蹲在地上吃的面包渣掉了,卻引來(lái)了一只螞蟻,我湊近看著(zhù),見(jiàn)小螞蟻一點(diǎn)背一點(diǎn)想把面包渣搬進(jìn)洞里,可是一個(gè)人的力氣太小了,便開(kāi)始想辦法,不一會(huì )兒,它便走了,好想去搬救兵似的,我好奇地看著(zhù),又過(guò)了好久,終于看到一支小小的隊伍,每個(gè)螞蟻之間都有距離,一點(diǎn)一點(diǎn)的搬,面包渣被它們運到洞里,我被螞蟻團結的`力量驚呆了。我邊走邊想螞蟻怎么會(huì )那么大的力量,因為它們團結起來(lái)共同克服困難,人們常說(shuō):“人心齊,泰山移”,所以我們一定要團結起來(lái),共同面對困難。

  今天,螞蟻給我一個(gè)深刻的啟示,我永遠不會(huì )忘記的。

  關(guān)于團結的作文 47

  一天,風(fēng)和日麗,小螞蟻出來(lái)找食物。

  小螞蟻找來(lái)找去,它終于發(fā)現了一根很大的骨頭。小螞蟻開(kāi)心地合不攏嘴,可是骨頭周?chē)性S多密密麻麻的小草,而且骨頭太沉重,單憑它一個(gè)人的力氣實(shí)在搬不動(dòng)。小螞蟻絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法。它急沖沖地跑回家找來(lái)了它的.兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說(shuō):“我們分成兩隊,一隊把小草分開(kāi),另一隊把骨頭拿出來(lái)!毙∥浵亗凖R心協(xié)力,扛上骨頭往家搬。一路上,小螞蟻們累得大汗淋漓,可它們還是堅持著(zhù),把骨頭抬回了家。

  它們飽餐一頓,吃得直打嗝,它們永遠也不會(huì )忘記靠團結爭取來(lái)的這頓飯。

  關(guān)于團結的作文 48

  大自然中的昆蟲(chóng),許多都有著(zhù)團結的天性,比如螞蟻就是其中的一種。

  一天,我正在公園散步,走著(zhù)走著(zhù)覺(jué)得有點(diǎn)累了,就坐在一張石凳上歇著(zhù)。就在這時(shí)我發(fā)現凳腳邊上有很多的小黑點(diǎn),低頭一看,原來(lái)是一群螞蟻。它們正忙著(zhù)把地上的一塊小蛋糕搬回家,可是就這幾只小螞蟻根本就無(wú)法搬得動(dòng),于是它們就馬上四散走開(kāi),在不遠處各自找來(lái)了幫手,一下子十幾二十只螞蟻一聲令下,一起把這塊小蛋糕舉了起來(lái)。嘿,它們終于成功搬走蛋糕啦。

  我希望每一個(gè)人都可以像螞蟻一樣的'團結起來(lái),與社會(huì )上的不良風(fēng)氣作斗爭。

  關(guān)于團結的作文 49

  在姥姥家的院子里有一棵大樹(shù),大樹(shù)下有許多螞蟻洞里面住著(zhù)許多螞蟻。

  有一次我在姥姥家的大樹(shù)下吃冰棍有一滴水從冰棍上掉到地上,形成了一個(gè)圓形。不一會(huì )兒,一只小螞蟻就過(guò)來(lái),可奇怪是那只螞蟻并沒(méi)有吃,回去了一會(huì )兒,它有領(lǐng)來(lái)許多螞蟻吧汁水都吃光了。還有一次我把一只青蟲(chóng)和一只螳螂放在螞蟻洞附近螳螂舉起兩把鋒利的大刀一下子就從青蟲(chóng)身上砍里兩刀吧青蟲(chóng)砍死了,可憐的青蟲(chóng)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就喪失了生命,然后當螳螂要走的.時(shí)候,螞蟻的大部隊沖了上去螳螂把前面的幾只螞蟻殺了,但后面的螞蟻齊心協(xié)力,終于打敗了螳螂然后他們吧戰利品吃了。

  螞蟻的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

  關(guān)于團結的作文 50

  左手和右手都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)也不服誰(shuí)!一天,右手得意洋洋的對左手說(shuō):“你瞧,吃飯、穿衣、寫(xiě)字、刷牙、打球哪項能少的.了我!你呢?呵呵……”。左手很不服氣!但它什么也沒(méi)說(shuō)。早上,主人要出門(mén)了,怎么?臉還沒(méi)洗!趕緊打濕毛巾就要擦臉,可毛巾怎么也擰不干,因為左手看著(zhù)右手怎么也不幫忙!左手對著(zhù)右手說(shuō):“你本領(lǐng)大,你干,我就不給你添亂!”右手什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了……

  右手這時(shí)終于明白了合作才能成功,團結就是力量,只有團結友愛(ài)才能成功。

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