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團結就是力量_

時(shí)間:2025-10-21 06:41:19 團結 我要投稿

團結就是力量_500字

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  要說(shuō)起我喜歡的影視劇啊,那可謂是三天三夜也說(shuō)不完,可要是我最喜歡的那可就只有一部了,那就是風(fēng)靡全球的《哈利. 波特》系列中的《哈利波特與密室》。

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  這部電影主要講了哉:在霍格沃茲魔法學(xué)校中有一個(gè)不為人知的密室,在密室里關(guān)著(zhù)一個(gè)蛇怪,它具有十分強大的殺傷力,已有許多年沒(méi)有人能開(kāi)啟這個(gè)危險的密室了。但在哈利上二年級時(shí),密室開(kāi)啟了。蛇怪傷害了許多學(xué)生,哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于讓學(xué);謴推届o。

  看了這部電影,我深有感觸,哈利的勇敢,智慧,機敏都讓我敬佩不已,當丹林,郝敏受到傷害后,他并沒(méi)有選擇退縮,而是更加堅定了要進(jìn)入密室,消滅蛇怪的決心,但他深知只有自己是不行的,還要有人幫忙,于是便找來(lái)了羅恩.韋斯萊一起協(xié)助,哈利的.這種自知之明是多么值得我們去學(xué)習呀!在生活中,我們總認為自己很棒,是一座高峰,殊不知人外有人,山外有山。

  其中的一個(gè)情節給我的印象最深刻:就在哈利和羅恩即將被打敗時(shí),校長(cháng)阿不思.鄧布利多的鳳凰叼來(lái)了院帽,哈利憑借自己過(guò)人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍,刺穿了蛇怪的身體,獲得了勝利。

  但我沒(méi)再看見(jiàn)哈里勝利時(shí)不會(huì )忘記他的好搭檔——羅恩,如果沒(méi)有羅恩,哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道,又怎么能打敗蛇怪呢?如果沒(méi)有羅恩的搭配,哈利甚至會(huì )出不來(lái)。

  由此可見(jiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻,有一個(gè)同伴能和你好好地配合,會(huì )讓勝利成功的機率大大增加,正如那句俗語(yǔ)“團結就是力量”。

  我喜歡這部電影,因為哈利的勇敢.智慧.機敏;因為羅恩和哈利的友情,更因為它告訴我團結就是力量!

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  今天我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓練。

  到達目的地,我們先回到了宿舍,領(lǐng)取了屬于自己的軍裝?焖俚拇┖密娧b之后,我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。

  來(lái)到了操場(chǎng)上,我們跟著(zhù)教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學(xué)會(huì )了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼,而經(jīng)過(guò)商討我們的隊名起為雛鷹隊,寓意是出生的小鷹,只有經(jīng)歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫(huà)了隊旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著(zhù)我很羨慕呢。

  到了中午的午休時(shí)間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現,原來(lái)所有的被子都沒(méi)有套被罩,只能靠我們自己動(dòng)手,幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。

  但是最使我印象深刻的`就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因為一天的姿勢很辛苦,所以就先準備睡了,可我們宿舍還有幾個(gè)人因為太過(guò)激動(dòng),所以一直在大聲吵鬧,無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現了他們在說(shuō)話(huà),就問(wèn)她們,你們之間誰(shuí)在說(shuō)話(huà),給我站出叫到了外面,可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái),于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說(shuō)你們是一個(gè)團體,做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認,你們需要全部人一起幫他們,一起承擔他們的自私。

  通過(guò)這次拓展的訓練也,我們體驗到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿(mǎn),也懂得了團結,俗話(huà)說(shuō)的好,團結就是力量,我們是一個(gè)整體,只有團結才會(huì )使我們充滿(mǎn)力量。

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  一天,螞蟻部落來(lái)到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹(shù)下,它們在那里安了家。螞蟻長(cháng)老命令一部分螞蟻收拾“新家”;一部分去保護蟻后;剩下的去尋找食物。

  尋找食物的螞蟻來(lái)到了它們的“院子”,“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領(lǐng)地,被小螳螂看見(jiàn)了,小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸,大螳螂一聽(tīng),心想:太好了!我還以為中午沒(méi)有飯吃了呢?現在可以飽餐一頓了!大螳螂帶領(lǐng)著(zhù)家人,跑到家門(mén)外,把螞蟻這個(gè)“不速之客”包圍了起來(lái)。

  螞蟻用他的觸角傳達到了它的同類(lèi)的觸角,在尋找食物的螞蟻們,快速地跑來(lái)幫忙?墒,寡不敵眾,單單螞蟻的微小力量能敵得過(guò)螳螂一家人的“大鉗子”嗎?那是不可能的。誰(shuí)知,有許許多多的素不相識的螞蟻也過(guò)來(lái)幫忙了,小螞蟻十分感動(dòng),感動(dòng)得熱淚盈眶,森林里的螞蟻們一邊安慰小螞蟻,讓它不要哭了;一邊跟螳螂戰斗。部落里的其他螞蟻也來(lái)幫忙了,現在的`形勢對螳螂十分不利,許多螞蟻咬住螳螂,螳螂疼得要命,螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時(shí)候,不敵螞蟻,而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩,把螳螂的肉分給它們一半。

  因此,森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。

  團結就是力量!

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  自古以來(lái),人們用團結來(lái)戰勝困難。有句話(huà)人人都知曉:團結力量大!今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來(lái)體驗了團結的力量。

  早上,我興許是因激動(dòng)而早醒了,我滿(mǎn)懷期待地到了學(xué)校集合,到了那兒后,我們的老師組織我們上車(chē),沒(méi)一會(huì )兒就到了那里。

  我們上午去挖紅薯,每三人一組,一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開(kāi)始,我們組是一個(gè)人自己去挖的,可后來(lái)發(fā)現一個(gè)人根本挖不出來(lái),然后我就提議我們三個(gè)人一起挖。我們隊的王姝穎是力量擔當,她用鏟子鏟土,可我們發(fā)現這種方法根本不行,我們想了很久,決定先用鏟子鏟,然后再用手挖。一開(kāi)始,我們老是不成功,可到后來(lái),我們的速度越來(lái)越快。原來(lái)我們旁邊的那一組,比我們隊挖的多得多,但是我們像一匹黑馬,超過(guò)了他們,果然還是那句話(huà):人多力量大!

  挖完之后,我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯,到后面烤,一開(kāi)始,我還以為有烤箱呢,但是我發(fā)現只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑,里面放了許多玉米瓤,里面還倒了一些柴油,再用打火機點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的.時(shí)候火特別大,大得我都不敢靠近了,等火差不多滅了后,我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進(jìn)去,填上土就可以了。之后我們去吃飯,吃完后我們又回到那里,挖出紅薯和玉米來(lái)吃,雖然味道不怎么樣,但是我能吃到我烤的紅薯很開(kāi)心。

  吃完它們后,我們去了無(wú)花果地摘無(wú)花果,我只找到了一個(gè),后來(lái)我的同學(xué)又分了我兩個(gè),我剝開(kāi)了它,吃了,沒(méi)想到吃著(zhù)還挺好吃的呢!在這兒我又發(fā)現了分享的快樂(lè )。

  果然還是團結的力量大,我不但吃了無(wú)花果,還吃了自己烤的玉米和紅薯。

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  我盼星星盼月亮,終于盼到了學(xué)林足球賽的日子?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,在星期一,卻沒(méi)有打上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。由于天氣的原因,我們的足球比賽要推遲到禮拜四了!心里有點(diǎn)失落,不過(guò)轉念一想,遲點(diǎn)也不是壞事,因為可以多點(diǎn)練習時(shí)間,踢個(gè)好成績(jì)呀!于是我的心情從失落慢慢變成小激動(dòng)。雖然我不是足球運動(dòng)員,但我也懷著(zhù)一顆熱愛(ài)足球的心。

  就這樣星期四自然而然地來(lái)到了。那天下午小運動(dòng)員們換上嶄新的足球服,再貼上號碼牌,走向操場(chǎng),我們啦啦隊緊隨其后。首先是女生比,全部女生一個(gè)球都沒(méi)中,令我有些失望。不過(guò)下面的.男足讓我欣喜若狂,大呼加油。只見(jiàn)到向一帆先搶到球,他的腳步非常靈活,成功地躲過(guò)了對方兩位球員的攔截。忽然,他看見(jiàn)孫沅昊就在他的前方,他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好,等他快接近對方球門(mén)時(shí),有一位對方球員突然沖過(guò)來(lái)阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個(gè)暗號。已經(jīng)跑到對方球門(mén)的熊瑞麟接收到了暗號,往孫沅昊擺了擺手,孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射,就射進(jìn)了對方的球門(mén)。

  就這樣,我們隊進(jìn)了兩球,另一個(gè)隊進(jìn)了一個(gè)球。我們贏(yíng)了!大家高聲歡呼,尖叫聲響徹操場(chǎng)。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現在我也還記得射門(mén)時(shí)的情景:腳踏著(zhù)足球,雙眼凝視前方,向球門(mén)用力踢去………

  這次的足球比賽讓我明白了一種堅持的精神:團結就是力量。

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  俗話(huà)說(shuō):團結就是力量;人心齊,泰山移;心往一處想,勁往一處使。團結讓我們戰無(wú)不勝。

  一個(gè)晴朗的下午,我叫上三五個(gè)小朋友到小區玩我們最喜歡的游戲兩人三足。

  游戲開(kāi)始了!裁判一聲令下:“預備,走”。剛開(kāi)始,我們像離弦的箭,“嗖”的一下飛了出去?上Ш镁安婚L(cháng),由于我們步伐不一致,忽略了對方,沒(méi)多久我們就摔了一跤!鞍!”這一跤摔得我眼冒金花,眼淚都差點(diǎn)掉出來(lái)了。眼看對方就要超過(guò)我們了,我們是又氣又急。我們趕緊爬起來(lái),迅速往前走,可惜沒(méi)過(guò)多久。我們倆又摔了一跤,對方超過(guò)了我們。桐桐有點(diǎn)氣餒了,我看見(jiàn)她痛苦的表情,似乎在告訴我,她不想跑了。我向她伸出一只手,并向她點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵說(shuō):“我們一定可以的,做事一定要堅持,加油!”咱們不再猶豫,重整旗鼓,一起喊著(zhù):“一二一,一二一”,這次我們配合得相當默契,一邊跑,一邊喊。

  樹(shù)上的.小鳥(niǎo)也為我們吶喊,太陽(yáng)照在我們身上,暖洋洋的,風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我們的臉頰,路過(guò)的人群為我們加油。不一會(huì )兒我們超過(guò)了對方,再過(guò)一會(huì )兒我們到達了終點(diǎn),我們勝利了!我們一下坐在了草坪上,黃豆般大小的汗珠流了下來(lái),但是我們卻覺(jué)得心里美滋滋的。

  我知道了一個(gè)人本事再大,也不能完成一件事,很多事情我們需要相互配合,相互團結,相互幫助。

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  “團結就是力量,團結就是力量……”小時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)這首鋼強有力的歌,我就知道了:團結就是力量。

  記得在第一天去學(xué)校的時(shí)候,朱老師就意味深長(cháng)的對我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人想要成功,需要大家的力量!

  就在前幾天,我們班又吵開(kāi)了,原來(lái)是為了搶一支鋼筆。為此我想說(shuō):我們要學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計較,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!彼,彼此之間還要互相包容,這樣才是一個(gè)團結的集體!

  想要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,不是單單靠個(gè)人的`力量,而是要靠團結的力量。在今天早操時(shí)我們就受到了校長(cháng)、老師、教導主任的表?yè)P,為什么會(huì )受到表?yè)P呢?原來(lái)是因為今天在原地踏步走的時(shí)候非常的整齊,甚至連我們班最調皮的小男孩張譽(yù)涵今天都跟上了同學(xué)們的步伐,“咚咚咚,咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果只有一個(gè)人走得那么整齊,能受到老師的表?yè)P嗎?不能。

  想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人都覺(jué)得有自信,覺(jué)得自己在這個(gè)集體里很快樂(lè )。

  雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體,因為團結就是力量!

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  一個(gè)星期一,同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)都望著(zhù)圖書(shū)館議論紛紛:“快看那兒,圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)著(zhù)!”“哇,里面可真漂亮!”“奇怪,里面怎么一本書(shū)也沒(méi)有?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。

  升旗的時(shí)候,同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗,連平時(shí)我們最喜歡看的國旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意,我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作,一會(huì )兒看看圖書(shū)館,一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。突然,有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊:“快看校門(mén)口!”這一喊,把我們的心都勾到了校門(mén)口。只見(jiàn)那里停著(zhù)一輛紅色大卡車(chē),上面蓋著(zhù)花青色的.大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò),把上面的那層布掀起了一個(gè)角,里面竟全是密密麻麻的課外書(shū)!一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“這么多書(shū),每本都貼著(zhù)編號,要怎么樣才能運到圖書(shū)館呢?”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí),老師過(guò)來(lái)了:“噓,我會(huì )告訴你們的!

  時(shí)間過(guò)得好慢!早讀過(guò)去了,第一節課過(guò)去了,第二節課過(guò)去了,課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書(shū)館的事。到了第三節課,老師神秘的說(shuō):“現在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長(cháng)隊傳書(shū)!”“耶!”班里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  到了圖書(shū)館附近,我們開(kāi)始忙了起來(lái),都累得滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè )乎,把一本本書(shū)傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨,也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團結了起來(lái),不到放學(xué)就把書(shū)全都運完了。剩下的時(shí)間老師獎勵我們在操場(chǎng)上玩游戲,大家玩得很開(kāi)心!

  五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。這件事使我明白了:團結就是力量!

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  棍子可以折斷,但不能折斷。這是我媽媽過(guò)去常說(shuō)的話(huà)。

  我記得有一次,我和弟弟一起玩了一個(gè)兩條腿和三條腿的游戲。我們摘下紅領(lǐng)巾,把它系在小腿上。這樣,我們的準備工作就完成了。但是當我們一起出去的.時(shí)候,我們遇到了一些問(wèn)題:我離開(kāi)了他的左腳,我離開(kāi)了他的右腳,我離開(kāi)了他的右腳,他也離開(kāi)了他的右腳。我們一踏出一步就絆倒了。我們一次又一次地站起來(lái)。很快我們又絆倒了。我們站起來(lái)一起尋找原因,我說(shuō),“兄弟,是我們的腳出了問(wèn)題嗎?”弟弟想了一會(huì )兒說(shuō):“好吧,我們應該同時(shí)伸出中間的腳。我伸出左腳,你伸出右腳。我伸出右腳,你伸出左腳!比缓笪覀冮_(kāi)始練習。就在短暫的訓練后,我們收到了另外兩個(gè)朋友的挑戰。由于我們缺乏經(jīng)驗,我們很快就被“敵人”打敗了。弟弟不服氣地說(shuō):“我們明天再打吧!敝,我們又去了其他地方練習。十幾次摔倒后,我們終于習慣了,并在等待明天的決定性戰役!

  第二天終于到了。我們早早吃完早餐,在約定的地方遇見(jiàn)了他們。經(jīng)過(guò)一天的艱苦訓練,我們表現得非常好。首先,他們領(lǐng)導了一點(diǎn)。當我們到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),我和哥哥為自己歡呼:“一、二、二”。最后,我們通過(guò)了他們,首先到達了終點(diǎn)線(xiàn)!拔覀冓A(yíng)了!”我高興地歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這一事件,我明白了:當我們遇到困難時(shí),我們需要溝通,找出真正的成功原因。古人說(shuō)得對:三個(gè)皮匠比諸葛亮好。

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  我追逐一只小螞蟻,來(lái)到了螞蟻的王國,一片草坪。

  輕輕撥開(kāi)草一看,一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),只不過(guò)它的觸角總和來(lái)往的螞蟻對碰幾下,不一會(huì )兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過(guò),我想它一定是個(gè)小隊長(cháng)吧!你看它一動(dòng)不動(dòng)堅守崗位,對一只只過(guò)往的'螞蟻下達命令,我真想和它們一起玩!可又怕驚嚇到這些小精靈,而且我也沒(méi)觸角……

  我試著(zhù)靠近它們,我輕輕地把手放在它們邊上,不一會(huì )就有幾只螞蟻警覺(jué)的看著(zhù)我這龐然大物,好像對我很感興趣,就慢慢的爬上了我的手,左跑跑,右爬爬,觸角這碰碰,那碰碰,弄的我手癢癢的,好像和我認識一樣,我想它們一定也把我當它們的朋友了吧!

  它們的家可以說(shuō)散布整個(gè)草坪!可見(jiàn)它們有多少個(gè)數,應該有成千上萬(wàn)只吧!那只大黑螞蟻見(jiàn)來(lái)往的螞蟻少了,也走動(dòng)了起來(lái),我也跟了上去,“哇!”我叫了一聲,你知道我為什么這么驚訝嗎?其實(shí) 我看見(jiàn)了好多螞蟻一起扛著(zhù)半個(gè)蘋(píng)果!這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西,我還看見(jiàn)了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱,目標被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團結而獲得勝利,這令我想起一句話(huà):團結就是勝利。以前我

  在書(shū)上看見(jiàn)過(guò),也聽(tīng)老師講過(guò),那時(shí)我是半信半疑,現在親眼看見(jiàn)了,螞蟻真了不起!可見(jiàn)團的力量多么偉大 !

  螞蟻是團體力量的代言人!

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  團結,顧名思義,就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項任務(wù)。這次軍訓,我親身體會(huì )到了團結的力量是巨大的。

  軍訓的第二天下午,是實(shí)踐活動(dòng)—野炊,這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識后,我們小組立即分工安排,女生不會(huì )搭灶,我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建,而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué),其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形,搭起一根根樹(shù)枝,橫豎相間,中間必須要有空隙,不一會(huì )兒,一個(gè)凹形的爐灶呈現出來(lái)。一切準備就緒,老師用火點(diǎn)燃了易燃物,點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著(zhù)!靶切侵鹂梢粤窃,少頃,灶里便升騰起一股股火苗,鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著(zhù)一聲聲歡呼,啊,我們起灶點(diǎn)火成功了!一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶,彌漫在空中,女生麻利地遞給我們樹(shù)枝,幾個(gè)男生不斷地添柴,大家配合默契,又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著(zhù)紅薯和花生,大約過(guò)了四十分鐘,伴隨著(zhù)撲鼻而來(lái)的香味,紅薯和花生出鍋了,香糯可口,令人齒頰生津。同學(xué)們吃著(zhù),聊著(zhù),一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,歡樂(lè )無(wú)比。這就是我們小組團結合作取得的成果,每個(gè)人都有滿(mǎn)滿(mǎn)的`自信心和成就感。

  是的,到現在我才真正理解到團結的重要性,“單絲不成線(xiàn),獨木不成林”,一個(gè)人的力量是有限的,比如這次野炊,如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作,我將會(huì )在野外孤軍奮戰,不僅費時(shí)費力,還不會(huì )達到完美的程度!氨娙耸安窕鹧娓摺,團結就是凝聚力,大家心往一塊兒想,勁兒往一處使,互相鼓勵,團結合作,這樣就可以分攤壓力,克服困難,最終取得圓滿(mǎn)成功。

  這次軍訓,使我受益匪淺,我學(xué)會(huì )了很多,尤其是知識與實(shí)踐的統一融合,讓我真正體會(huì )到了“團結就是力量”!

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  在以前,我是一個(gè)十分孤僻、十分內向的孩子,我在班里幾乎沒(méi)有朋友,可是,自從那一次的合作,我感受到了有朋友的快樂(lè ),也使我懂得了:團結就是力量。那是在三年級的時(shí)候,有一次,學(xué)校搞手工制作活動(dòng),老師要求我們八仙過(guò)!黠@神通,亮出自己的真本事,以?xún)扇藶橐唤M,一起制作出一個(gè)別出心裁的作品。

  于是,我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個(gè)小區里,所以,我們多少還有點(diǎn)交情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們倆是一籌莫展,一點(diǎn)方向也沒(méi)有,不知道該做什么,該怎么做。時(shí)間一天天的.過(guò)去了,眼看著(zhù)同學(xué)們把手工作品都做好了,而我們卻兩手空空。直到有一天,王文華邀我到他家一起寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完了作業(yè),一起看電視上播出的動(dòng)畫(huà)片,我們看著(zhù)看著(zhù),把目光投到了一艘船上,我們倆都想到了同一個(gè)點(diǎn)子:做一艘小輪船。說(shuō)干就干。

  先做船身,我們找來(lái)一些硬紙板,做一些小船的零件,然后把這些零件組合起來(lái),用寬膠帶依次固定起來(lái),這樣,船身就做好了。然后是裝飾。我們在“船艙”上多加了一層保護層,并在兩側都剪了兩個(gè)圓洞做窗戶(hù),又找了兩根小木棍當做炮筒和旗桿。船做好了,可是怎么看都不漂亮,所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外,而且,我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著(zhù)我們合做成的船,我們倆都高興的笑了。經(jīng)過(guò)這一次的合作,我感受的了成功的喜悅,使我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),也使我感受到了有朋友的快樂(lè ),還讓我懂得了:團結就是力量。

團結就是力量_500字13

  我們又召開(kāi)了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )中,當然也不乏團結。

  五十乘十六的接力賽就要開(kāi)始了?晌覀儼嗟闹髁罴o元剛剛跳高時(shí)摔傷了手,參加不了。怎么辦?班長(cháng)羅皓很冷靜,當機立斷,一個(gè)一個(gè)去找人,看看他們有沒(méi)有項目,誰(shuí)跑得比較快。最終選了朱萬(wàn)恒。找到人之后,班長(cháng)開(kāi)始組織參加接力賽的同學(xué)練習,以便順利參加比賽。同學(xué)們看了,自發(fā)地站在跑道兩側,維持秩序,不讓別人干擾運動(dòng)員練習。陽(yáng)光灑在跑道上,灑在運動(dòng)員身上,也灑在同學(xué)們身上。同學(xué)們的`心真齊!正因為如此,我們才能在以往一屆又一屆的校運會(huì )勝出,奪得好名次,因為這團結的心,我們才能把集體活動(dòng)做得更好!練習時(shí),女生接棒接得不好,偶爾掉棒,男生沒(méi)有一句怨言,反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習了幾輪之后,女生接棒也接得不錯了。我相信,我們的比賽一定會(huì )取得好結果的!

  接力賽開(kāi)始時(shí),我們班的運動(dòng)員一馬當先!傲嗉佑!六二班加油!”操場(chǎng)上響起了我們令其他班“聞風(fēng)喪膽”的加油聲,這些加油聲仿佛又給運動(dòng)員們增添了力量,他們跑得更快了,像一只只離弦的箭,像一匹匹奔馳的駿馬。當他們沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),大家都很興奮:“耶!我們贏(yíng)了!”

  是什么讓我們再一次次的比賽中拿到好名次?團結!一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅韌。團結,讓我們班創(chuàng )造了一次又一次的奇跡。

團結就是力量_500字14

  這個(gè)寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的重大疫情悄悄擴散到世界各地,震驚中外!當我們正準備歡歡喜喜過(guò)大年,憧憬著(zhù)去哪兒旅游的時(shí)候,媽媽突然對我說(shuō):“哦!看來(lái)這個(gè)年哪都不能去了!宾畷r(shí),客廳里鴉雀無(wú)聲,空氣好像也被瞬間凝固了,我愣了一會(huì )兒,迫切地問(wèn):“為何?”媽媽耐心跟我解釋?zhuān)骸皠倓傄晃唤戌娔仙降膶?zhuān)家說(shuō)這種新型冠狀病毒是可以人傳人的,我們盡量不要出門(mén),若出門(mén)一定要做好防護措施!

  對抗疫情,我們不得不采取一系列的防護措施。最初,我看爸爸每出門(mén)拿一次東西回來(lái),門(mén)口垃圾桶就會(huì )多出一副手套,這個(gè)垃圾桶是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放置廢棄口罩和手套等物品的,每次扔進(jìn)去之后媽媽會(huì )對它們消毒再蓋上蓋子;而東西到家后,她也會(huì )第一時(shí)間消毒,然后放到陽(yáng)臺上通風(fēng)許久再收回;爸爸穿出去的外套鞋子也會(huì )消毒之后放在外面通風(fēng)……

  在新聞里,我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫護人員,他們舍小家、為大家,保障了人民的安全,冒著(zhù)生命危險沖在最前線(xiàn)與病毒作斗爭。從過(guò)年到現在,我已經(jīng)很多天沒(méi)有走出家門(mén)了,好想出去騎一騎我心愛(ài)的`自行車(chē),但是我一想到抗疫的醫護人員現在可能還沒(méi)有飯吃,甚至連續幾個(gè)小時(shí)都不敢喝水……想到這些,我打消了出去玩的念頭,我們只有不出門(mén),安心在家,才不會(huì )給國家添亂,才能讓疫情早點(diǎn)結束。

  我相信:我的祖國一定會(huì )很快戰勝這次疫情,因為團結就是力量,等到春暖花開(kāi),人們便可以摘掉口罩自由呼吸,我們又可以自由的行走在街頭。

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  “一根木棍易折斷,幾根木棍合在一起卻折不斷了!睕](méi)錯,這就是團結的力量。螞蟻家族就是一個(gè)由團結而組成的大家庭。

  小時(shí)候的我從書(shū)上和人們口中得知:螞蟻是一種既團結又力氣大的生物,我不是很相信,便想去觀(guān)察觀(guān)察,這樣我就能親眼看見(jiàn)這奇妙的景象了。

  我在星期日那天去公園,在有草的地方找來(lái)找去。哎!石頭旁邊有個(gè)洞,我去看看。我拿木棍把旁邊的土弄掉了一點(diǎn),發(fā)現了幾個(gè)螞蟻。果真是螞蟻窩,我得想辦法把它們弄出來(lái)。過(guò)一會(huì )兒,我咬了一口雞腿,將肉嚼碎后吐到離螞蟻窩不遠的一片平地上,不一會(huì )兒,肉就吸引了兩只螞蟻,它們在肉邊轉了一會(huì )。我想它們會(huì )吃掉肉吧?刹⒉皇沁@樣,它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時(shí),一只整齊的隊伍又朝肉出發(fā)了。原來(lái)它們是帶自己的同伴來(lái)啊,我還以為它們不來(lái)了呢。

  它一個(gè)個(gè)又搬走了肉粒,這些肉粒很小,但還是比螞蟻重。我在心里驚嘆,這些螞蟻的`力氣真大,螞蟻真是一種神奇的動(dòng)物!我又佩服螞蟻們,人類(lèi)可沒(méi)有它們這么團結。

  看到我在那盯著(zhù)螞蟻的呆樣,媽媽既無(wú)奈又生氣,說(shuō):“你是不是玩土了,那里有螞蟻,臟死了,快跟我去洗手!”“媽?zhuān)浵伳敲瓷衿,你居然說(shuō)它臟?”

  想想螞蟻那么小,團結起來(lái)能搬完比它們大幾倍的肉塊,我們又有什么理由和同學(xué)互相怨恨呢。

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