團結就是力量作文600字_五年級作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的團結就是力量作文600字_五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團結就是力量作文600字_五年級作文1
俗話(huà)說(shuō):“眾人拾柴火焰高!庇行⿻r(shí)候,一件事情必須要靠大家之間的通力協(xié)作才能夠完成。做事需要團結,正如花朵需要陽(yáng)光,建筑需要基石,鳥(niǎo)兒需要雙翅,孩子需要成長(cháng)一般。只有團結地去做事,事情才可以取得成功。
小時(shí)候,我很喜歡吃面包。一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊姘@么好吃,做起來(lái)也一定很簡(jiǎn)單吧?”
媽媽不可置否地笑了笑,說(shuō):“你這么想就錯了。生活中的許多物品都是大家一起努力合作的結晶。比如這面包,農民大伯們需要在田地中撒上麥種,經(jīng)過(guò)大半年的努力,辛辛苦苦地施肥、澆水、除蟲(chóng),到了最后才能收獲一片麥香!
媽媽頓了頓,接著(zhù)說(shuō):“然后,他們將這些麥子送進(jìn)面粉廠(chǎng),讓那里的工人叔叔磨成面粉。接著(zhù),把面粉運到面包加工廠(chǎng),那里的工人,經(jīng)過(guò)和面、發(fā)面、烘烤等一系列步驟,才能做成現在的面包。當然,其中混合的奶油、雞蛋等配料也需要養牛、養雞人員的努力!
原來(lái),小小的一塊面包就需要這么多人的努力,那么更大的面包和其他的食品更加需要團結合作才能完成。團結是生活中必不可少的,失去了團結,許多物品將無(wú)法生產(chǎn),工廠(chǎng)的'生產(chǎn)鏈也成為一盤(pán)散沙,人們的日常生活將舉步維艱。大家只有凝成一個(gè)團體,勁往一處使,粗大的“筷子“才會(huì )被折斷。
團結是一種力量。一方面,它堅如磐石,固若金湯。另一方面,它又所向披靡,百戰百勝。
因此,我們應該培養團結協(xié)作意識,在與他人的合作中,充分利用每一個(gè)人的長(cháng)處,允許別人有一些短處,用光輝掩蓋黑暗,這樣才能夠真正地實(shí)現團結。
有一首歌唱得好:團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們如果可以正確地運用這股鋼鐵一般的力量,曙光就會(huì )出現在前方!
團結就是力量作文600字_五年級作文2
在美麗的森林里,生活著(zhù)一些動(dòng)物,有小兔乖乖,有小豬皮皮,有山羊咪咪,還有刺猬尖尖,它們幸福地生活著(zhù)?墒巧掷飦(lái)了一只大老虎,小動(dòng)物常常受到老虎威脅,它們決定團結起來(lái)想個(gè)辦法消滅老虎。
想什么辦法好呢?它們去請教森林里最聰明的狐貍聰聰,狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著(zhù)報仇的事,所以爽快地答應了,狐貍在屋里走來(lái)走去,眼睛轉個(gè)不停,不一會(huì )兒,它想出一條妙計。他對幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō):“我家對面有一個(gè)山崖,只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊,再讓刺猬尖尖刺它,我們出其不意推它下去!贝蠹衣(tīng)了這個(gè)辦法,都覺(jué)得好,可是誰(shuí)去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭著(zhù)去,最后狐貍聰聰覺(jué)得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危險性小,成功的機會(huì )大一些。
事情說(shuō)好后,幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事,白兔乖乖來(lái)到大老虎家門(mén)前,聽(tīng)見(jiàn)老虎的呼嚕聲,原來(lái)老虎還在睡覺(jué),白兔乖乖找來(lái)一塊石頭向老虎的門(mén)窗砸去,砰的一聲響,老虎被驚醒了,它睜開(kāi)朦朧的睡眼走出來(lái),發(fā)現了白兔乖乖,第一反應就是想去吃掉它,白兔靈機一閃,拼命地向山崖跑去,老虎窮追不舍,白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢,迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來(lái)。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著(zhù)白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不備,一個(gè)驢打滾,使勁地刺向它的'腳,老虎被刺得疼痛難忍,它看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是刺的圓球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候,狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎,小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎,老虎的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了,狐貍聰聰對幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色,趁老虎擦眼睛的時(shí)候,把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后,小動(dòng)物們在森林里快樂(lè )的生活著(zhù)。
通過(guò)這件事,小動(dòng)物們明白了團結就是力量的道理。
團結就是力量作文600字_五年級作文3
今天,是六一兒童節,是屬于孩子們的節日,是快樂(lè )的節日。
我和張衛帥、王世哲還有胡博浩四個(gè)人一起去賺獎券,一定會(huì )把獎券賺得多多,可是胡博浩中途離開(kāi),只剩我們三人了。我們三個(gè)人辛苦的賺獎券,湊齊了一大包零食,真是高興!
我們先在田老師那里玩,田老師的游戲是兩人一起合作,一個(gè)人在旁指揮,另一個(gè)人前去貼鼻子,貼完以后換另一個(gè)人。張偉帥先玩,我在旁指揮,張偉帥走的很穩啊,到了黑板前,我仔細地看著(zhù),張偉帥想貼的時(shí)候,我就大喊:“別,別,別,千萬(wàn)別貼,再往左點(diǎn),不行不行,再往上一點(diǎn),不,往下一點(diǎn)點(diǎn),好差不多可以了,貼吧。千萬(wàn)別貼!再向又點(diǎn),貼吧!”就這樣,我們費了好大的勁才貼上去,換到我了,我蒙著(zhù)眼睛,心想,這么黑呀,一點(diǎn)兒都看不見(jiàn),這可怎么貼呀?墒,有我最信任的'兄弟,張偉帥在,我很放心。這一路上磕磕絆絆,終于走到了黑板前,有了張偉帥的指揮,我很快就貼好了,摘下眼罩,一看,貼到了正中間,真好。
我們換了兩張票,一人一張,然后就去玩別的游戲了。
我們和王世哲回合,回合完了以后,我又玩了一個(gè)游戲,又得一張獎券,最后,我在一個(gè)地方排隊,張偉帥又不知去了那里,王世哲又去別處玩,總是聚集在一塊兒也不是個(gè)明智的選擇,所以就散開(kāi)了,但是賺到獎券以后,換來(lái)的零食都聚集在我這里。我們三個(gè)真厲害,很快就賺了那么多零食,可以大飽口福了。
下午,由于操場(chǎng)在修建,看不了露天電影,就在五樓報告廳看電影,看的是《九條命》,這個(gè)電影真好看啊。
今天是六一兒童節,我收獲了很多,知道了團結才是力量,我今天很開(kāi)心。
團結就是力量作文600字_五年級作文4
“加油!加油!快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?是運動(dòng)會(huì )?還是什么比賽?不是不是,是我們五年級別樣的秋游。
從前秋游,只是到處玩玩,這次不一樣,我們進(jìn)行了團體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈,你可能會(huì )想:“呼啦圈算什么?幼稚!”可集體玩就不一樣了,有了一種全新的玩法。規則是這樣的',大家手拉手,一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的呼啦圈,又不能用手,也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看!這下難度提高了吧?你還認為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎?這個(gè)是真的很困難呀,畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈,很不容易,需要團隊的合作才行。
“吁——”比賽開(kāi)始了,我們和八班比賽。前面都很順利,穩穩當當,沒(méi)有犯過(guò)規,可看到八班,我又著(zhù)急了,她們這么快,我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了:“哎,前面的人怎么這么慢呀!哎,那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些,就好心提醒我:“那些同學(xué)也很不容易呀,如果你是她,我們來(lái)抱怨你,你會(huì )開(kāi)心嗎?”我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà),沒(méi)說(shuō)話(huà)。就在這一時(shí),我看到呼啦圈,正慢慢的向我前來(lái)。
呼啦圈很快的到了我身旁,我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈,接著(zhù)想把身子伸過(guò)去,果然,一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈,實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起,想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈!耙欢,加油!”我在心里默默的對自己說(shuō)。好不容易,我穿過(guò)了呼啦圈,當我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行,我就后悔說(shuō)之前的那些話(huà)呢,果然是看著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呀!經(jīng)過(guò)團隊合作,我們在比賽中獲勝了。
這次比賽,使我明白了一個(gè)道理:不要總抱怨別人,首先得想想自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里,有些事應該團結,才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺,告訴我,團結就是力量!
團結就是力量作文600字_五年級作文5
星期六的下午,天正下著(zhù)毛毛細雨,我一點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。
首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來(lái)說(shuō),這就是一個(gè)新奇的大冒險世界,特別是那個(gè)金黃色滑梯,就像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的巨龍,還有那五顏六色海洋球池里的小球,就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀,久久的難以忘懷。
我們首先玩了智力游戲小火車(chē)投球比賽。一組尋寶結束后,我們二組開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中,我們組的全體隊員專(zhuān)心致志,集中全部精力,找遍了探奇森林里的每個(gè)角落,當有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的時(shí)候,我們組的`全體隊員高聲歡呼:加油,加油!我們要爭第一!全組隊員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣,忙得四腳朝天,手忙腳亂,有的隊員沒(méi)有找到寶盒就垂頭喪氣了,我鼓勵隊員說(shuō):“不要灰心,永不放棄!”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次,在我的努力下,我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè),剩下最后一個(gè)時(shí),我們真的沒(méi)有力氣了,全身汗流浹背,滿(mǎn)頭大汗,怎么辦?是放棄還是繼續找?全組隊員異口同聲地說(shuō):“我們要再接再厲,同心協(xié)力,爭分奪秒!痹谖覀兊墓餐ο,最后一個(gè)寶袋終于找到啦,我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整,全組隊員首戰告捷,旗開(kāi)得勝,我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰勝了一組隊員。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,團結就是力量,干什么事情都要專(zhuān)心致志,永不放棄,這樣一定會(huì )成功!
團結就是力量作文600字_五年級作文6
“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”“星多天空亮,人多智慧廣”“一人的知識是有限的,眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團結互助。一只螞蟻難逃火坑,眾多螞蟻抱成團就能戰勝眼前的困難,這就是互助的力量;在比賽中,一個(gè)同學(xué)打不贏(yíng),但是一個(gè)團隊那就是勝券在握,這就是團結的力量;在同學(xué)生病的時(shí)候,老師急的頭上著(zhù)了火,對每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,就如慈母一般,這就是互愛(ài)的力量……只要團結,就沒(méi)有戰勝不了的.困難。
在生活和學(xué)習中,有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情都是需要別人幫忙,需要大家團結起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的例子:每次跑操的時(shí)候,總是因為隊伍不齊扣分,班主任為此很煩惱。于是,抽出一個(gè)大課間教導我們:同學(xué)們,同學(xué)們不是因為我們跑不好,而是因為你根本就沒(méi)有班級榮譽(yù)感,不懂團結。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續跑,第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了,同學(xué)們跑得越來(lái)越認真整齊了。老師為此很欣慰,于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō):“同學(xué)們,看來(lái)你們這次把老師的話(huà)正正當當地放在了心上,我很高興,希望同學(xué)們繼續保持!闭揭驗榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F結就是力量”的道理。
人是需要幫助的!昂苫m好,也要綠葉扶持”,“一個(gè)籬笆,三個(gè)樁”,“一個(gè)好漢,三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團結互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團結就是力量,結尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團結就是力量,采用具體事例來(lái)說(shuō)明團結就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團結就是力量作文600字_五年級作文7
今天我們舉行了一場(chǎng)“拔蘿卜”的游戲,可激烈了。
老師先請了一位身強力壯的小劉同學(xué),蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”,再請了身材中等的小趙同學(xué)上來(lái)“拔蘿卜!
游戲開(kāi)始了,“蘿卜”像生了根藏在很深的土里一樣,任憑小趙怎么使勁,都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下,小劉終于被憾動(dòng)了,有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí),小趙的臉已經(jīng)憋得通紅,脖子上的青筋都冒了出來(lái),嘴里還喊著(zhù):“嘿呦,嘿呦!贝蠹乙苍谂赃吔o小趙鼓勵。最終小趙沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái),他沮喪地回到了位置上。
第二局開(kāi)始了。這次輪到小吳登場(chǎng),他大步流星地走到“蘿卜”面前,擼起袖子,兩腿叉開(kāi),儼然一副勢在必得的架勢!疤}卜”隱隱覺(jué)得有些害怕,但還是迎難而上,做好了充分的準備。小吳舉起雙手,抓住“蘿卜”的手,用力拉呀拉,小吳使了九牛二虎之力,使得“蘿卜”有了很大的'動(dòng)靜,坐在下排的同學(xué)看得入了神,都在為小吳同學(xué)加油,助威,小吳忽然用力一拉,“蘿卜”被拔起來(lái)了!現場(chǎng)發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了勝利的喜悅。
現在輪到小吳當蘿卜!岸寡坎恕毙×窒雵L試著(zhù)把小吳拔起來(lái)。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到“蘿卜”面前,用盡了她的洪荒之力,最后不得不放棄了。
最后,老師先叫了二位女生,但是紋絲不動(dòng),老師再叫了一位,她們討論完計劃后,便開(kāi)始了。她們三個(gè),一個(gè)站后面,兩個(gè)站前面,嘴里喊著(zhù):“一、二、三!一、二、三!”“耶!”成功了,她們高興得手舞足蹈。
通過(guò)這次“拔蘿卜”游戲,我懂得了團結就是力量。
團結就是力量作文600字_五年級作文8
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……!泵慨斘衣(tīng)到這首振奮人心的歌時(shí)就會(huì )想起五年級時(shí)的一次拔河比賽。
那一年,學(xué)校舉行拔河比賽,讓我們五年級和六年級的同學(xué)們比賽。六年級選出來(lái)的隊員一個(gè)個(gè)人高馬大,又胖又壯,而我們班的選手“苗條”的占多數,跟人家站在一起,瞬間就有了壓力,有的同學(xué)們有點(diǎn)泄氣地說(shuō):“一看人家這塊頭,我們班就不是個(gè)兒!毙iL(cháng)也覺(jué)得力量懸殊,于是讓我們班多出兩名選手,老師看出了我們的心思,鼓勵我們說(shuō):“不怕,團結就是力量。我們雖瘦了些,但我們的力氣不比他們小,況且人數還比他們多兩個(gè)呢!”于是同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽要開(kāi)始了,我們緊緊的抓住繩子,身體下蹲。聽(tīng)哨聲一響,我們就奮力向后拉。同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲響了起來(lái)!凹佑!加油!┉┉”我們一個(gè)個(gè)鼓足信心,眼看著(zhù)中間的紅繩向對方偏過(guò)去,也不放棄。大家嘴里不約而同的`喊著(zhù):“一、二、一、二┉┉”我們一邊喊,一邊有節奏地努力向后拉。我們看見(jiàn)六年級同學(xué)開(kāi)始拉得吃力起來(lái)。我們的口號聲越來(lái)越大,“一、二、一、二┉┉”
當校長(cháng)喊出“停!”宣布五年級同學(xué)獲勝時(shí),我們高興地把繩一扔,緊緊地抱在一起。激動(dòng)地大聲說(shuō):“我們贏(yíng)了!”這時(shí),老師對我們說(shuō):“別高興的太早,還有一輪呢!下一輪不要驕傲,記住,團結就是力量!
我們一鼓作氣,在第二輪比賽中,又一次將六年級的同學(xué)打敗了。聽(tīng)到獲勝的消息,全班同學(xué)都沸騰起來(lái)。
直到現在,每當我想起這件事時(shí)還特別高興。因為這件事讓我們堅信“團結就是力量!敝灰獔F結,不管對手多強大都會(huì )被我們戰勝。
團結就是力量作文600字_五年級作文9
經(jīng)過(guò)了這次比賽,我發(fā)現我們班的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我們班是一個(gè)團結的大家庭,我在這個(gè)大家庭里生活將近一個(gè)月了,我以經(jīng)和這些來(lái)自各地的同學(xué)產(chǎn)生了感情,我們一起實(shí)現自己的夢(mèng)想,一起奮斗,我們一起在成功的道路上互相鼓勵,互相幫助。是一個(gè)溫暖的大家庭。
我們有一個(gè)班長(cháng),每當我哭的時(shí)候,她都會(huì )來(lái)安慰我,我的`內心好溫暖,終于有個(gè)人會(huì )關(guān)心我,不光是班長(cháng),還有陸佚凡。在比賽當天,我們都在為班級出謀劃策,盡心盡力地做的更好。當班長(cháng)比賽時(shí),因為在這幾天的訓練當中,腳上長(cháng)了許多水泡。在比賽時(shí),疼得不得了,但是她為了我們班的榮譽(yù),她還是堅持把比賽完成,在快要離終點(diǎn)的時(shí)候,她快要堅持不住了,當我們看到時(shí),我們心里唯一的念頭是:我們想為她跑完全程,可我們現在只能高聲的為她加油,她媽媽看到了知道女兒不想放棄比賽,所以就陪著(zhù)她一起跑。在后面一邊跑一邊鼓勵自己的女兒,就這樣她們跑向了終點(diǎn),班長(cháng)在我們的鼓勵和加油下項重點(diǎn)跑了過(guò)去,她像小鳥(niǎo)一樣飛向終點(diǎn)。雖然這次我們沒(méi)贏(yíng),但是我們擁有了意志力,得到的這個(gè)獲得比贏(yíng)了這場(chǎng)還要珍貴,這次的教訓等于迎接下一次的勝利,我們這次雖然輸了,但我們的意志力還沒(méi)有輸,我們等待著(zhù)下一次的勝利!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!边記得這首歌嗎?我們一定會(huì )等待下一次的勝利,在比賽的場(chǎng)地留下我們的不朽的身影。我們會(huì )努力,努力,在努力。
我們的斗志回想我們的口號一樣,我們是一個(gè)集體,我們的團結就像一根鏈條,只要掉了任何一環(huán),就會(huì )像一盤(pán)散沙,風(fēng)一吹就散了。我們要組成一個(gè)堅硬不摧的銅墻鐵壁,無(wú)堅不摧,我們要互幫互助,互相團結,在成長(cháng)的道路上一起迎難而上,成為困難的主人。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力,而奮斗吧!
團結就是力量作文600字_五年級作文10
團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團結的重要性。
今天,老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,讓我們體驗團結合作的快樂(lè )。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們都迫不及待想要開(kāi)始。你看,有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,做好“探險”的準備了。
老師一聲令下,游戲開(kāi)始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣,一打開(kāi)牢門(mén),飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見(jiàn)老師出示的清單上有“紅色粉筆”,我便像離弦的箭一樣竄到講臺前,尋找我的“寶物”?煞瓉(lái)覆去,連半根紅粉筆的影子都沒(méi)有找到。我眼珠骨碌一轉,想:上面沒(méi)有,上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是,我彎下腰,蹲下身子,在講臺下東摸摸,西找找,恨不得借來(lái)孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然,我眼前一亮,那不就是我正在尋找的“寶物”嗎?此時(shí),我的心里像是燃燒了一團勝利的小火苗。但是,待我仔細一瞧,原來(lái)是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬(wàn)里轉變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí),我們組的楊一凡添上了我們缺的一支鋼筆和一把尺子。這真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!再看,馮茂盛貢獻了自己的.眼鏡,張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來(lái)了黑色橡皮。
這時(shí),老師開(kāi)始倒計時(shí)了,我們還缺個(gè)卡通筆記本呢!急得我都想拿作文本濫竽充數。但是還是被老師的法眼識破了。最后,我們還是輸了。 雖然我們沒(méi)有嘗到勝利的甜蜜,但是讓我們感受到了團結的力量,它是通往成功的寬敞的路。
此篇作文將整個(gè)事件描述的比較清晰,文中運用了夸張和比喻,語(yǔ)句通順,銜接自然。
團結就是力量作文600字_五年級作文11
偉大的領(lǐng)袖毛澤東說(shuō):團結就是力量,在民間還流傳著(zhù)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮,眾人拾柴火焰高這樣的俗語(yǔ)。團結的力量會(huì )凝結成一股勢不可擋的能量。
三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝,夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者也,然而不勝者,是天時(shí)不如地利委而去之,是地利不如人和也。幾千年前,大家孟子就認識到天時(shí)不如地利,地利不如人和的道理。
三國時(shí)期,蜀國的丞相蔣琬,他有一個(gè)部下叫楊戲,楊戲這個(gè)人天生傲慢,對人說(shuō)話(huà)待理不理,因此得罪了很多人。有一次,楊戲和蔣琬說(shuō)話(huà)時(shí),十分怠慢,當面與其辯駁。眾人很不滿(mǎn),要求蔣琬懲處楊戲。蔣琬卻笑著(zhù)回答道:人心不同,各如其面;表面遵從而背后卻有意見(jiàn),才是最不恥的行為。楊戲大概是贊成我的意見(jiàn),違背非其本意,當場(chǎng)反駁我的`看法,又顯示我的錯誤,所以他才靜默不答,這不正是楊戲的可愛(ài)嗎?這些話(huà)傳到楊戲耳中,他既慚愧又感動(dòng),后來(lái),他配合蔣琬,為蜀國的興盛做出了巨大的貢獻。
不團結必將導致失敗。三國時(shí)期,為了抵御叛軍,董卓召集了幾個(gè)徒屬聯(lián)合對抗。然而,這些頭領(lǐng)各懷鬼胎,只考慮自己的利益,最終內訌,軍隊解散。
戰國時(shí)期,鬼谷子有兩名徒弟,一是龐涓,一是孫臏。龐涓為了求取功名,早早出山,去輔佐魏國。孫臏學(xué)成后,下山去投靠龐涓。開(kāi)始,龐涓待孫臏很好。后來(lái),他發(fā)現孫臏十分有才。為了保證自己的地位不被動(dòng)搖。他設計陷害孫臏,挖掉了他的膝蓋骨。后來(lái),孫臏逃到齊國,輔佐齊王,用圍魏救趙之計兩次擊敗龐涓,最終殺死了龐涓。正是因為龐涓不團結孫臏,陷害孫臏,才招致此惡果,魏國也因此元氣大傷,失去霸主地位。
兄弟齊心,其利斷金,其實(shí)不僅是兄弟,一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,在學(xué)習生活中,讓我們凝聚集體智慧,互相學(xué)習、相互鼓舞、鏈接起每一個(gè)人的奮進(jìn)歷程,我們必將組成一道亮麗的風(fēng)景!1402班的同學(xué)們,一起努力!
團結就是力量作文600字_五年級作文12
隨著(zhù)交朋友活動(dòng)的結束,我們又迎來(lái)了新的考驗。這次,我們要在三秒的時(shí)間內,和別人組成一個(gè)大組,迎接助教,再做打算。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們三下五除二地完成了任務(wù)。助教李姐姐拿來(lái)了四個(gè)球,說(shuō)是道具。什么?這輪還有道具了?是用來(lái)打,還是用來(lái)踢呢?正當我還在浮想連篇地想球的作用的時(shí)候,老師突然說(shuō)話(huà)了:“看到我手中的這個(gè)球沒(méi)有?將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住,這個(gè)球從小組長(cháng)手里出發(fā),傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,最后一個(gè)人要把球還給小組長(cháng)。只有小組長(cháng)能拿兩次球,其它的人都只能拿一次球!
我們聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà),趕忙練習。我們練了一遍又一遍,終于達到了9秒的好成績(jì)?墒,火箭組達到了6。73秒,我們又得突破他們的成績(jì)。小組長(cháng)提議:按傳遞的.順序圍成一個(gè)圈。這方法果然有效,時(shí)間達到了5。88秒。老師突然要我們從一個(gè)球增加到四個(gè)球來(lái)傳遞,這可增加了不少難度。于是,有人又說(shuō):“兩個(gè)兩個(gè)的傳!痹谖覀兊木毩暫吞嶙h下,又得到了4秒的好成績(jì)?衫蠋熡止剂艘患屛覀凅@訝的事情,這是目前這個(gè)項目的世界紀錄是0。8秒,要我們爭取在5分鐘之內突破它!這時(shí),有人提議把四個(gè)球包扎起來(lái),助教李姐姐剛好帶了一個(gè)塑料袋,于是,我們把四個(gè)球裝在了一起。經(jīng)過(guò)反復地試驗,我們一致同意,把手指放在一起,由小組長(cháng)拿著(zhù)塑料袋碰一下我們的手指就算是通過(guò)了我們的傳遞。正式比賽開(kāi)始了,我們按照既定的方案操作,0。25秒,耶!
這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到了團結力量大。那個(gè)小球,就像一顆愛(ài)心,而我們就在那互相傳遞著(zhù)它。。。。。。
團結就是力量作文600字_五年級作文13
團結就是力量,團結就是力量耳邊回響著(zhù)這首歌,好多天過(guò)去了,但想起來(lái)就感覺(jué)鏗鏘有力。這是我們初次相見(jiàn),軍訓時(shí)唱著(zhù)的歌《團結就是力量》。
這個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷了好幾件重大事件,什么合唱比賽啊,運動(dòng)會(huì )啊,跑操比賽啊,春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運動(dòng)會(huì ),因為它體現了我們團結合作的精神。
那天合唱比賽結束后,我和錢(qián)晨、梁辰幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上看拔河比賽。輪到我們班了,我的心情很激動(dòng),沒(méi)開(kāi)始之前我以為我不會(huì )緊張,但等到真正輪到我們上場(chǎng)了,我的心就莫名的激動(dòng)了起來(lái),心臟怦怦的不斷加快速度,渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌,讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學(xué)站到自己的位置上,只聽(tīng)到一聲哨響,豁然開(kāi)朗,我的腦子只有一個(gè)念頭,我要使出吃奶的力氣。我的`耳邊回響著(zhù)同學(xué)們的加油聲,但是我就像聽(tīng)不見(jiàn)一樣,一心只想著(zhù)往后使勁,臉熱的就像發(fā)燒一樣燙。我們都用盡自己最大的努力拉著(zhù)繩子向后拔去,觀(guān)戰的同學(xué)為也在為我們使勁地加油,加油聲一聲比一聲響,好像要讓全世界聽(tīng)見(jiàn)似的。
隨著(zhù)時(shí)間的臨近,比賽已經(jīng)接近尾聲,大家的力氣也快用盡,但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松,因為我們知道,只要一放松,我們的所有努力都會(huì )白費,所有的參賽同學(xué)都在老師和同學(xué)們的加油聲中堅持著(zhù),堅持,再堅持一下,突然我們班的同學(xué)就像小宇宙爆發(fā)一樣,繩子的中心一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近,靠近,再靠近,只聽(tīng)到哨聲一吹!耶!我們勝利了!我們終于勝利了!我們大家都高興的又是蹦又是跳,不斷的歡呼著(zhù)!第一名,第一名!哎呦!我現在才想起來(lái),我的腳在這之前已經(jīng)扭傷了,但是一想到比賽,我早就把疼痛忘到九霄云外去了!
最后,經(jīng)過(guò)大家的團隊協(xié)作,我們班奪得了第一名的好成績(jì)!雖然我的手拉的很疼,我的腳很疼,但是這都不是事兒這就是團隊的力量!
團結就是力量作文600字_五年級作文14
今天,我上了一節體育課,使我感觸頗深
老師先給我們看了一段視頻,這讓我感到十分驚訝:一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子?老師看到我們驚訝的表情,給我們講起了其中的道理:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒(méi)有大家的共同努力,想成為好的班集體是不可能的,等于是癡心妄想,只有我們共同努力,團結一心,才能造就好的班集體!聽(tīng)了老師的一番話(huà),我似乎明白了什么,老師今天要給我們講的只有兩個(gè)字團結!
接下來(lái),我們與老師又玩了一個(gè)游戲,叫做同舟共濟。老師先讓我們理解這個(gè)詞的意思。大家都開(kāi)始踴躍地發(fā)言:我覺(jué)得這個(gè)共的意思是一起,表明團結。我覺(jué)得這個(gè)同里面有一、口,代表很多人在一個(gè)地方。老師微笑的聽(tīng)我們發(fā)完言,在黑板上寫(xiě)下了濟字。光是聽(tīng)大家說(shuō)其他字了,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)濟字把?濟有三點(diǎn)水,代表河,而后面,是個(gè)齊,代表齊心協(xié)力?傮w的意思就是要齊心協(xié)力的.過(guò)河,這不是一個(gè)很能表達意義的字嗎?同學(xué)們又開(kāi)始討論了起來(lái),老師趕緊叫停:好,我們下面要開(kāi)始一個(gè)游戲了,叫做同舟共濟。老師說(shuō)了游戲規則之后,游戲便開(kāi)始了
不知不覺(jué)中,一節課過(guò)去了,這節課讓我明白了許多許多:一個(gè)筷子容易斷,十根筷子抱一團。團結就是力量。我歌唱團結,擁護團結,因為我明白團結就是力量這句話(huà)的含義。
我是這個(gè)大家庭里的一員,一定要與同學(xué)和睦相處,互幫互學(xué),取長(cháng)補短,有了困難共同戰勝,讓我們這個(gè)大家庭勇往直前,勝利的走入初中的殿堂!
團結就是力量作文600字_五年級作文15
一個(gè)星期一,同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)都望著(zhù)圖書(shū)館議論紛紛:“快看那兒,圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)著(zhù)!”“哇,里面可真漂亮!”“奇怪,里面怎么一本書(shū)也沒(méi)有?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。
升旗的時(shí)候,同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗,連平時(shí)我們最喜歡看的國旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意,我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作,一會(huì )兒看看圖書(shū)館,一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。突然,有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊:“快看校門(mén)口!”這一喊,把我們的心都勾到了校門(mén)口。只見(jiàn)那里停著(zhù)一輛紅色大卡車(chē),上面蓋著(zhù)花青色的大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò),把上面的那層布掀起了一個(gè)角,里面竟全是密密麻麻的課外書(shū)!一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“這么多書(shū),每本都貼著(zhù)編號,要怎么樣才能運到圖書(shū)館呢?”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí),老師過(guò)來(lái)了:“噓,我會(huì )告訴你們的!
時(shí)間過(guò)得好慢!早讀過(guò)去了,第一節課過(guò)去了,第二節課過(guò)去了,課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書(shū)館的事。到了第三節課,老師神秘的'說(shuō):“現在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長(cháng)隊傳書(shū)!”“耶!”班里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
到了圖書(shū)館附近,我們開(kāi)始忙了起來(lái),都累得滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè )乎,把一本本書(shū)傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨,也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團結了起來(lái),不到放學(xué)就把書(shū)全都運完了。剩下的時(shí)間老師獎勵我們在操場(chǎng)上玩游戲,大家玩得很開(kāi)心!
五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。這件事使我明白了:團結就是力量!
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