團結就是勝利作文9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的團結就是勝利作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結就是勝利作文1

　　時(shí)間過(guò)得真快，又到了我們期待已久的體育活動(dòng)課實(shí)間了，我們策劃已久的足球友誼賽終于可以成功舉行了。

　　隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，中場(chǎng)球員將球傳給了司職邊鋒的我，皮球還未傳到腳下，對方球員從兩個(gè)方向包抄，一個(gè)速度急停成功甩開(kāi)了從正面包抄我的球員，側面的堵截也被我人球分過(guò)的晃過(guò)。利用對方中路空隙的機會(huì )，我下底傳中給許楚林，面對守門(mén)員一對一的機會(huì )，她沉著(zhù)冷靜的將足球推進(jìn)了對方球門(mén)。1：0，隊友們興奮的拍掌歡呼這暫時(shí)的'領(lǐng)先。我大聲的呼喊著(zhù)：“回防回防，注意防守”，隊友們逐漸從進(jìn)攻的隊形變成防守的陣式，前方只留一名進(jìn)攻球員。

　　失分的對方球員，一次又一次的進(jìn)攻著(zhù)我們的陣地，我們的防守反擊讓他們差點(diǎn)又失一分。就這樣，時(shí)間過(guò)去了20分鐘，我們以1：0的比分結束了上半場(chǎng)。

　　回到場(chǎng)下，我們細心的談?wù)撝?zhù)接下來(lái)的進(jìn)攻和防守的戰術(shù)……。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，對方除了守門(mén)員幾乎都到了我們的前場(chǎng)。我們被他們的進(jìn)攻壓的喘不過(guò)氣來(lái)！

　　“面對這樣的進(jìn)攻我們不能只防守，必須反擊……”我低聲的和許楚林交流著(zhù)。

　　對方球員傳球失誤，我和隊友立即將球搶斷，成功將球傳給了許楚林，我大聲呼喊著(zhù)隊員們：“進(jìn)攻，進(jìn)攻”大家頓時(shí)間興奮起來(lái)，頓時(shí)間就壓到了對方的前場(chǎng)，3對1，面對這樣的局勢，對方守門(mén)員呼喊著(zhù)他的球員們，而他的隊友已經(jīng)跑不動(dòng)了，幾個(gè)來(lái)回的進(jìn)攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對方體力的戰術(shù)，才能堅持到勝利。2：0的比分我們堅持到比賽的結束。我們贏(yíng)取了這場(chǎng)比賽。

　　比賽結束了，大家回味著(zhù)這場(chǎng)比賽的經(jīng)過(guò)，我感覺(jué)勝利源自與大家個(gè)團結協(xié)作，只要團結，就能勝利。

團結就是勝利作文2

　　今天周六，和往常一樣我們來(lái)到了學(xué)校，準備足球比賽。

　　大家身著(zhù)紅色球衣白色襪子，每個(gè)人看上去都很激動(dòng)，因為我們要“報仇”了，上一輪比賽由于我們沒(méi)有配合好而輸給了對手。這幾個(gè)月來(lái)我們努力訓練，就是想今天拿下這場(chǎng)比賽。對方還沒(méi)來(lái)我們已經(jīng)開(kāi)始熱身了。

　　時(shí)間到了我們排著(zhù)整齊的縱隊入場(chǎng)，大家互握手，隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始就感覺(jué)對方來(lái)勢兇猛，我們一直都拿不到球，跟在他們后面搶球，打的我們措手不及，對方拿住球過(guò)了我們的前鋒，我在中場(chǎng)把球斷下，對方原地反搶?zhuān)�用腳尖把球一勾，球被他搶了下來(lái)。過(guò)了中后衛直接打門(mén)，只見(jiàn)守門(mén)員魚(yú)躍在空中把球撲了出來(lái)，我們懸著(zhù)的心落了下來(lái)。上半場(chǎng)我們打的很被動(dòng)。

　　中場(chǎng)休息時(shí)教練說(shuō)對方比我們耐力強我們要多傳球，不要帶球，還讓我大膽打門(mén)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們吹起來(lái)反擊的號角，拿到了主動(dòng)權，球在我們腳下傳來(lái)傳去，最后傳到了邊路，隊友申翊晨被對方用身體碰倒，球快被對方斷走，只見(jiàn)他迅速的`爬起來(lái)護住球把球傳給了我，我用一個(gè)魚(yú)躍沖頂打破了對方的球門(mén)。好艱難的一個(gè)進(jìn)球呀！這個(gè)進(jìn)球給我們帶來(lái)了運氣，看我們進(jìn)了一個(gè)球對方有點(diǎn)急了，他們絆人犯規給我們創(chuàng )造了一個(gè)點(diǎn)球的機會(huì )，我瞄準點(diǎn)又進(jìn)了一球。

　　這場(chǎng)比賽大家都在拼，讓我懂得了團結就是勝利！

團結就是勝利作文3

　　“加油！加油！……”七（二）班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場(chǎng)拔河比賽推向高潮。七（二）班的同學(xué)雖個(gè)個(gè)瘦小，但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴，使盡了全身的力氣，“一、……二、……三”他們沉重而又艱難地喊著(zhù)，那股粗繩滿(mǎn)載著(zhù)他們的信心和希望一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們這邊移動(dòng)。面對這強大的對手，七（一）班的同學(xué)快招架不住了�！笆箘�！用力！”眼前標志就要被拉到對方那邊了，大隊長(cháng)小胖急得喊起來(lái)�！斑@話(huà)怎么說(shuō)的，你不是名副其實(shí)的大隊長(cháng)嗎？”以一票之差落選大隊長(cháng)的小明說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)：“當初不讓我當，死胖子，看你怎樣收拾殘局！”他們雖個(gè)個(gè)高大，但內部矛盾已吞噬了所有人的斗志，他們的啦啦隊也仿佛銷(xiāo)聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾，可一切都晚了，七（二）班的同學(xué)勢如破竹，那股繩在小胖手中緩緩滑過(guò)，自然而然，七（二）班贏(yíng)了。

　　一虎難敵群狼。在這個(gè)世界上，團結是最強大的力量，一個(gè)團結的'集體才有凝聚力和戰斗力。

　　無(wú)論做什么事，只有團結才能勝利，因為團結是勝利的另一個(gè)代名詞。讓我們用團結的心共建團結的社會(huì )。

團結就是勝利作文4

　　今天早上，我們把籃球訓練完后，決定開(kāi)始打比賽。今天的球賽可謂驚心動(dòng)魄、精彩紛呈，也讓我明白了團結就是一種力量的道理。

　　我們六個(gè)人，分兩個(gè)組，我、“猴哥”、李模能一組，倪大威、劉余、強強是另一組。比賽開(kāi)始了，首先他們能讓我們發(fā)球，我環(huán)視四周，此時(shí)猴哥離我最近，猴哥可是灌籃高手，我把球迅速傳給他，猴哥快速跑到三分線(xiàn)那，輕輕一跳，手一拋。

　　“球進(jìn)了，漂亮”。竟然是空心球，我們歡騰起來(lái)。

　　第二次，我把球好不容易搶到手中，準備投時(shí)，劉余來(lái)了個(gè)“蓋帽”，趁我不注意把球搶了過(guò)去，我氣急敗壞，他迅速三步跨欄，球在上面轉了兩圈，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，不知怎的'，劉余隊的一個(gè)人把球從籃筐里拿了出來(lái)�！斑@怎么可能？”我們大家驚呆了。

　　接著(zhù)他們像一只只老虎一樣猛烈撲過(guò)來(lái)，我們使出渾身解數都蓋不住，急死了！要知道輸了是要做20個(gè)俯臥身��！

　　這時(shí)突然從旁邊傳來(lái)加油聲，我們象打了強心針一樣，鼓起勇氣，繼續戰斗。隨著(zhù)此起彼伏的加油聲，我們通力合作，大家只有一個(gè)信念——要贏(yíng)。

　　最后我們勝利了。

團結就是勝利作文5

　　在一個(gè)寧靜的深夜里，教室里傳來(lái)了陣陣吵鬧聲，“我才是主人的小幫手，主人沒(méi)有我，寫(xiě)不出那么多漂亮的漢字的�！便U筆嚷嚷道�！澳侵魅藢�(xiě)錯了字怎么辦？是不是還得由我來(lái)擦呀，所以我是主人的小幫手”。橡皮吵吵道。

　　它們就這樣你一言我一語(yǔ)的爭論著(zhù)。

　　白紙被它們吵醒了，橡皮連忙說(shuō)：“白紙小弟，你來(lái)評評理吧�！毕鹌ぐ咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了白紙，白紙想了想，說(shuō)：“你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧，規則是：在1分鐘內，誰(shuí)先寫(xiě)出20個(gè)數字，誰(shuí)就贏(yíng)�！薄拔蚁葋�(lái)�！便U筆毛遂自薦�！昂�，預備，開(kāi)始！”白紙說(shuō)。1、2、3、4、5……9，寫(xiě)到9的時(shí)候，馬虎的'鉛筆把9寫(xiě)成了q，寫(xiě)錯了，怎么辦？“滴答滴答”一分鐘的時(shí)間轉瞬即逝，鉛筆沒(méi)能寫(xiě)出20個(gè)數字�！霸撃懔�，橡皮，開(kāi)始！”橡皮只會(huì )擦，不會(huì )寫(xiě)，這可怎么辦？最終，兩人都沒(méi)完成比賽。

　　這時(shí)，白紙說(shuō)：“你們團結一致試一試�！苯Y果不到1分鐘，20個(gè)數字就被寫(xiě)出來(lái)了�！澳銈兛吹搅藛�？只要團結一致，都是主人的好幫手�！便U筆和橡皮聽(tīng)了這句話(huà)，都為自己剛才的爭吵感到臉紅。

團結就是勝利作文6

　　今天是星期四，沒(méi)有什么不同，但是在我們班心目中永遠是最神圣的一天。因為這天是我們班和五（8）班進(jìn)行籃球比賽的決賽日。雖然天氣陰暗，而且有一些涼如水的風(fēng)，但任何一切的困難都不能使我們不能奪冠。

　　比賽一開(kāi)始，五（8）班的主力鄭泰健把球緊緊地抱著(zhù)，先穩住了陣腳，開(kāi)始進(jìn)攻。但被我們班的`主力詠豐像冤鬼一樣把他纏住了。鄭泰健不能射球，只能傳球。就在他把傳球給隊友的一瞬間，被我們班的陳永熾把他手中的球給搶了過(guò)來(lái)。我們來(lái)了一次快功，先進(jìn)了一球，在他們互相埋怨的時(shí)候，我們再來(lái)了一次快功。見(jiàn)此情景，他們?yōu)榱送炀任＜钡木置�，終于合作起來(lái)了。這時(shí)，球賽進(jìn)入高潮階段，而我們相方的比賽也隨之進(jìn)入了艱難時(shí)期。這段時(shí)間我們常常是領(lǐng)先一球，有時(shí)還被五（8）班的同學(xué)追平。所以，無(wú)論是場(chǎng)上“作戰”的球員還是場(chǎng)外興奮的啦啦隊的每一根神經(jīng)的活動(dòng)都跟隨著(zhù)此比賽的進(jìn)展而活動(dòng)著(zhù)！

　　在離比賽結束還有三分鐘的時(shí)候，陳永熾再次搶了鄭泰健手中的球，他先看了一看我們，只見(jiàn)我們已經(jīng)筋疲力盡了，就自己運球，來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃。終于以十比八，險勝五（8）班。之后，我們終于贏(yíng)得“全級第一”的稱(chēng)號。

　　從這件事我知道：一個(gè)人就算你有再好的球技，但不和別人合作，你們隊永遠不能有機會(huì )勝利。五（8）班的鄭泰健就是個(gè)活生生的例子。

團結就是勝利作文7

　　在當今社會(huì )上，如果一個(gè)人始終是一個(gè)人發(fā)展一個(gè)人努力，那么他將很難成功，團結合作才是通往成功的捷徑，團結就是力量，團結就是勝利，如果一個(gè)人總是喜歡孤立自己與世界與外界隔離，不與他人交流合作，共同學(xué)習，那么他將舉步維艱。

　　生活中有很多需要我們合作完成的事情，比如有一些體育競賽，跳大繩比賽，籃球比賽足球比賽，甚至包括多人乒乓球，多人羽毛球，這些都需要與他人合作才能完成，每個(gè)人分工明確，各司其職，守護著(zhù)自己的崗位，這樣才能保證團隊有秩序的運轉，從而提升個(gè)人的發(fā)展。還有一些比如歌唱比賽合唱比賽，一些多人繪畫(huà)比賽，也需要與他人更多的溝通交流互相合作，合理的分配每個(gè)人的'職責，并各司其職，好好的履行自己的職責，好好的負責自己負責的方面和項目，最終一起完成比賽，獲得好的名次。

　　再成功的人，再努力的人，再優(yōu)秀的人也離不開(kāi)合作。比如馬云馬化騰這樣的是國家富豪，他們也都是有自己的團隊，自己的企業(yè)，自己的公司的，不是一個(gè)人在努力，如果一個(gè)人孤身奮戰，他將很難發(fā)展，因為在當今社會(huì )大多數人都是有自己的團隊和組織的，這些團隊和組織能夠給他們提供更好的人氣和資源，給他們提供更好的資源和渠道，讓他們更好的能夠成功。如果始終是一個(gè)人，孤立無(wú)援，沒(méi)有人會(huì )幫助他，沒(méi)有人會(huì )提供他資源，那么他將很難獲得成功。

　　在合作的時(shí)候，我們要經(jīng)常具有團結的理念，不能總是搞內部分化，不能總是想與別人有矛盾，要有團結意識，團隊意識懂得要為團隊負責，在團隊里要為團隊付出一份力量不能吃白飯干，等著(zhù)別人努力，每個(gè)人都應該為團隊，盡一份力盡一份心，所有人團結起來(lái)，成功就在不遠之處。

團結就是勝利作文8

　　今天是陽(yáng)光明媚的一天，而且今天是萬(wàn)圣節。我去萬(wàn)蝶教育上作文課，老師給了我們一個(gè)“雙重大禮包” ！就是讓我玩一個(gè)游戲，名字是“我們一起來(lái)運豆”。

　　游戲規劃是全班分成兩組，每人一雙筷子，每組都有一碗綠豆。隊員依次排成一列，第一個(gè)隊員夾豆子傳給第二個(gè)隊員，傳遞時(shí)只能用筷子，不允許綠豆落地。落地后，只能重新開(kāi)始，最后的一個(gè)隊員身邊還有個(gè)空盤(pán)子，在三分鐘之內盤(pán)內放入綠豆數量最多的組獲勝，每組還有個(gè)“護豆大使”，專(zhuān)門(mén)把掉下來(lái)的綠豆撿起來(lái)。

　　老師一聲令下，我們就極速傳起豆來(lái)，當時(shí)我心想：“如果我把豆子搞掉了，那我們組勝利的機會(huì )就會(huì )更大了，我一定不能拖我們組的后腿！”我們的隊員第一個(gè)人先夾豆子，后面一個(gè)人就兩個(gè)筷子并在一起接豆子，第三人又用筷子夾到自己的筷子上又傳到后面一人，照這樣的順序一直傳到最后，最后的那個(gè)人就把豆子放到盤(pán)子里。但是得小心，不要把它弄掉，要不然我們組就面隊員的心血就白白浪費了。還好，剛才我們以最快的速度占有了優(yōu)勢，領(lǐng)先紅豆隊一顆豆子，但我們還是緊張，怕他們后面又追上來(lái)。

　　我們的護豆大使在一旁接豆，不讓豆子掉下來(lái)，但是她太忙了，讓我們的'豆掉下來(lái)幾次了。但我們運的還是很順利的，那是我們團隊同心協(xié)力的成果。

　　此時(shí)我們隊的成績(jì)領(lǐng)先兩個(gè)豆子，劉老師倒時(shí)計了，我緊張的像火山爆發(fā)區的小動(dòng)物，真是人心惶惶��！

　　比賽時(shí)間到了，結果我們以11比9的巨大優(yōu)勢戰勝了紅豆隊。我高興地大叫一聲！我迫不及待想跑回家告訴爸爸、媽媽這個(gè)喜訊！因為從這個(gè)游戲中我不僅收獲了快樂(lè )，我還懂得了團結才能勝利的道理！

團結就是勝利作文9

　　不要急，慢慢來(lái)。失敗乃成功之母，只要我們有信心下次就能這是哪發(fā)出的聲音？哈哈！當然，生源地是我們奇趣班啦。

　　今天一上課，老師對我們宣布今天玩游戲，我們高興得一蹦三尺高。老師宣布了游戲規則，第一輪比賽便拉開(kāi)了帷幕。

　　第一小組成員上場(chǎng)，只見(jiàn)他們在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)他們在討論戰術(shù)呢！最后他們創(chuàng )造了6.65秒的好成績(jì)。

　　第一小組成員興沖沖地去，第二小組成員緊接著(zhù)上來(lái)了。

　　第二小組成員心里個(gè)個(gè)像十五個(gè)吊桶打水七上八下，心都提到嗓子眼了。隨著(zhù)老師一聲令下，隊員們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，爭先恐后地向外拉。小球們像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子從瓶口蹦了出來(lái)，可是后來(lái)幾個(gè)淘氣包待在瓶底就是不愿意出來(lái)。估計是因為外面太熱了，他們死活也不肯出來(lái)。隊員們個(gè)個(gè)心急如焚。最后，不知誰(shuí)使用了空調戰術(shù)才讓這些淘氣包眨眼間變成了好孩子，一下就出來(lái)了�？勺詈筮�是以39秒的成績(jì)名落孫山了。

　　最后該我們出場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)穩操勝券，胸有成竹，我們的彩球都像是乖乖的'孩子，輕輕一拉，彩球就如慣而出。

　　第二輪也如常進(jìn)行著(zhù)，我們隊以總分6秒的成績(jì)取得了第一名的好成績(jì)。

　　今天的游戲讓我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，只要我們眾志成城，就沒(méi)有我們做不成的事。

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