同桌的作文通用【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
清是我的第二個(gè)同桌，怎么說(shuō)呢?可以這么說(shuō)吧，出次見(jiàn)面，感覺(jué)他好好好滴冷啊!我渾身"小米豐收。"與他坐了半天，他僅僅只說(shuō)了一句話(huà)，暈啊!簡(jiǎn)直要把我給憋死了。我終于耐不住了，與周?chē)娜舜蛸�，下午一定要撬開(kāi)他的嘴，讓他說(shuō)十句以上的話(huà)，否則，我請他們四人吃冰淇淋。媽呀!這不難死我了啊!于是，開(kāi)始了。
"清，這題怎么做啊?"搖頭也，失敗告終。"清，借我橡皮用用"點(diǎn)頭矣，又以失敗告終，開(kāi)始有些暈了。"我說(shuō)你是啞巴啊還是聾子啊，我說(shuō)你只會(huì )點(diǎn)頭和搖頭啊，什么動(dòng)作都不會(huì )啊，你裝什么冷酷啊，你以為只有你會(huì )裝啊，我不會(huì )裝啊……"我噼里啪啦的說(shuō)了，這一大堆。人家還是穩如泰山，天那!這是人嗎?我懷疑。倒啊!要知道，我這種說(shuō)法可是氣倒了多少人。真是一個(gè)冰山哪!有了!
我大叫一聲:"我說(shuō)你要錢(qián)，要命，要改正帶?"他一愣，也大叫一聲:"我說(shuō)你誰(shuí)啊!憑什么這么說(shuō)我?你算老幾啊……"他噼里啪啦的說(shuō)了一大堆，我愣住了，所有人都愣住了，異口同聲的.說(shuō):"你真的會(huì )說(shuō)話(huà)啊!""你們以為我是啞巴啊，不會(huì )說(shuō)話(huà)啊……"又說(shuō)了一大串，把我的頭都給說(shuō)大了。于是，所有人都說(shuō)到:"楊帆，你真是厲害啊!"
媽呀!自從清說(shuō)過(guò)話(huà)之后，他的嘴巴一直沒(méi)有停過(guò)，從衣服到達航天，從吃的到達中央，我說(shuō)他怎么這么的煩啊!于是，我和他又有了一條規定，也就是，我讓他閉嘴，他就要閉嘴，沒(méi)有理由的。
于是，我們有的時(shí)候是鐵哥們，而有的時(shí)候卻是死對頭。有一次，他把我水全給弄我書(shū)包上去了，我差不多給氣死了，他差不多給樂(lè )死了。我隨手拿起書(shū)向他砸去，他一下接住了，我想也沒(méi)想就拿起他的筆袋扔去，他又給逃了。這真是氣死我了�？墒�，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，他就被一些男生一些女生給押回來(lái)了。向我道歉，我說(shuō):"我大人不計小人過(guò)。"他卻說(shuō):"好男不跟惡女斗。"我又來(lái)了一句:"好女不跟惡男斗。"當時(shí)簡(jiǎn)直能氣死他了。嘿嘿!
可是，我們好的時(shí)候就跟哥們樣，我拿他東西跟拿自己東西一樣，他拿我東西也跟拿自己的東西一樣。有時(shí)候，他還將我的飲料倒到他的瓶?jì)�。呵�?
可是，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間。我又給調走了。
想知道我下一個(gè)同桌如何嗎?
嘿嘿!
同桌的作文 篇2
今天我懷著(zhù)恨鐵不成鋼的心情走進(jìn)學(xué)校，看到我的同桌以后，我的'心情很復雜，我不知該如何去面對他呢？真讓我頭疼。
老師批評了他，今天他好像有點(diǎn)收斂。我對他這種人已失去信心，但還抱有一絲幻想，也還想讓他改邪歸正…… 上午我沒(méi)理他，該干什么干什么，我用了人們常說(shuō)的：“好狗還架不住三不理”，雖然他有所收斂，但說(shuō)話(huà)交頭接耳是他的強項，他哪能一下子改掉呢？
下午上課，他呼呼睡大覺(jué)，老師走了過(guò)來(lái)，我忍不住推了他一下，他立刻挺直胸膛坐起來(lái)了。老師一走，他又回到原來(lái)的形象，再次趴下睡大覺(jué)去了。
唉！真是讓我惋惜又失望的同桌！
同桌的作文 篇3
我們班有這么一個(gè)人，扎著(zhù)兩小辮，應該是個(gè)女孩子，沒(méi)錯。的確是個(gè)如假包換的女孩�？伤つw黝黑黝黑的，比碳還黑，濃眉大眼，大大咧咧，一副男生相，要說(shuō)他的光榮事跡真是數不勝數，恐怕比天上的星星還多嘿，下面來(lái)看看它的個(gè)人資料吧！
姓名：朱倩倩
性別：和媽媽一樣
年齡：12歲
綽號：假小子
資料：
這假小子和她身邊的男生每天都要大鬧一場(chǎng)。身為她的同桌，我可以坐山觀(guān)虎斗，這是其樂(lè )無(wú)窮。
一天下午，剛上完一節課，我正在做課前裝備。忽然覺(jué)得有一股殺氣從假小子身邊漾開(kāi)，我回首一看。心中一陣驚喜，想：太好了，今天假小子又要打架了。好戲終于要開(kāi)始了。韓家炳和假小子大眼瞪小眼，像兩只公雞鬧架似的。我連忙拉拉王雪兒的衣服，悄聲說(shuō)：“快看，要打架”。王雪兒的小眼睛立刻目不轉晴地盯住他們，順手扭了一下丁子寒的'胖手，欣喜若狂地說(shuō)：“快，又要打起來(lái)了！一個(gè)接一個(gè)地傳話(huà)，不一會(huì )兒全班36雙眼睛都齊刷刷地向他們投去目光，他們在互相瞪了五六分鐘后，韓鎵炳先發(fā)制人，霸道地說(shuō)：“不會(huì )把桌子往后退點(diǎn)嗎？”看到韓鎵炳這么沒(méi)好氣，假小子當然氣不打一處來(lái)，她一手插腰，一手指著(zhù)韓鎵炳，咄咄逼人：“哼，我不退不退就是不退，你能把我怎么樣？”韓鎵炳惱羞成怒，把假小子桌上的書(shū)一股腦兒全扔在了地上。假小子一下從椅子上蹦起來(lái)，疾步走到韓鎵炳的課桌前，兩手一推，韓鎵炳的書(shū)全落在了地上。假小子微微笑了笑，接著(zhù)又轉變成怒目而視。韓鎵炳提起飛毛腿就狠狠踢過(guò)去。一般女孩子挨踢早哭了�？杉傩∽訚M(mǎn)臉不屈，連本帶利地還回去。韓鎵炳還想再打，可上課鈴調皮地響起了，他滿(mǎn)臉不甘心。不但沒(méi)占到便宜，還碰了一鼻子灰。
這就是假小子。一個(gè)大大咧咧的女孩子。
同桌的作文 篇4
我的同桌嘛，用一句話(huà)來(lái)形容就是靜若處子，動(dòng)若瘋兔。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的靜吧。
她如果能靜下來(lái)，那簡(jiǎn)直就是一件大喜事。因為特別稀奇，一整天有一半的時(shí)間都是在那里瘋的，也許，能使她靜的，只有上課時(shí)間了吧。但是，如果某一時(shí)刻她吃錯藥時(shí)，就會(huì )很詭異的安靜下來(lái)。
就拿今天上午來(lái)說(shuō)吧。不知怎的`，一向活躍的她，竟然安靜了下來(lái)。我們都很奇怪，為了試探真假，大家派我來(lái)刺探“敵情”。我笑嘻嘻的湊到她跟前，說(shuō)：“李星瑤，這道題你會(huì )不會(huì )呀，教教我唄�！�
回答我的是無(wú)限的沉默。我依舊不服輸的問(wèn)：“李星瑤？瑤瑤？大猩猩？哎呀，教教我唄�！�
只見(jiàn)她緩緩轉頭，冷淡的說(shuō)：“干啥？我不會(huì )，別問(wèn)我！”得，這下我確認了，軍情屬實(shí)。
再來(lái)談?wù)勊膭?dòng)。
她只要動(dòng)起來(lái)，那真的是一言難盡，她會(huì )一直在你耳邊碎碎念：“組長(cháng)，教教我這道題�！薄爸心�，不和你玩了，哼！”“你看你，虧我對你這么好！”
今天晚上，她竟然肉麻的牽起我的手，深情的說(shuō)：“執子之手，與子偕老�！碧靺�，我簡(jiǎn)直都要石化了，雞皮疙瘩落了一地。
你別說(shuō)，我的同桌還真有點(diǎn)皮，皮的可愛(ài)。
同桌的作文 篇5
大家快來(lái)看呀！她那胖乎乎的小臉，總是紅撲撲的，她那炯炯有神的大眼睛像顆黑珍珠，小嘴總是嘟嘟著(zhù)，很惹人喜歡，她就是我的同桌。
我經(jīng)常稱(chēng)她為小畫(huà)家。有一次，她畫(huà)了一個(gè)小公主，一個(gè)公主寶座，還有一個(gè)魔仙棒，畫(huà)的和動(dòng)畫(huà)片里的.公主一模一樣，活靈活現。她還很擅長(cháng)畫(huà)水果，她畫(huà)的水果讓你辨不出真假，真想拿起來(lái)就吃掉它。
我還稱(chēng)她為誦讀小達人，每次她在臺上朗誦時(shí)，總是聲情并茂，每次都把我們帶進(jìn)了誦讀內容之中。
偷偷的告訴你們關(guān)于她的小秘密，她的文具總是在地上“睡大覺(jué)”，她也不把文具從地上撿起來(lái)，任由它們到處玩耍。
看！她就是我的同桌，我的榜樣，我的朋友。
同桌的作文 篇6
我的同桌成績(jì)優(yōu)異，家庭富裕，可什么也舍不得買(mǎi)。無(wú)論是在課堂上，還是在考場(chǎng)上，你總能見(jiàn)到她左轉右轉、不停扭轉的身影，那是她又在“行乞”了。當然，我是她最大的“債主”啦！瞧，她又“負債”了！
原因一：沒(méi)有鉛筆。
情形：
“哎呀，上英語(yǔ)課了，我沒(méi)有鉛筆了！你的借我用一下吧！”嗚……我今天就帶了兩支鉛筆，而且特容易斷，給你用了我用什么呀？“虧你還是富家子弟呢！怎么連鉛筆都沒(méi)有��？”“節約是一種美德，失去了的東西才知道珍貴……我不是正在響應學(xué)校的節約活動(dòng)嗎！”暈，我被她說(shuō)的糊里糊涂的。她趁勢“打劫”了我“救命”鉛筆．“哎，我真是上上上……（無(wú)數個(gè)上）輩子欠你的呀！‘一人災區’！真倒霉！”“我是‘災區’，哈哈，那你就是‘紅十字會(huì )’嘍！”嗨，到頭來(lái)，我是個(gè)‘十字會(huì )’呀！
原因二：籃球沒(méi)氣了。
情形：
“丁零零！”下課了，同學(xué)們瘋狂地“飛”出去�！昂�，小鴨子�。ㄎ业耐馓枺┪一@球戳了個(gè)窟窿，你籃球借我打打吧！什么？籃球可是我下課的唯一呀！你這不是要我的'命嗎？“不行不行！”我的頭搖得像撥浪鼓一樣�！斑@么小氣？哼！鐵公雞！”我一愣：我是鐵公雞？世上有我這么大方的“鐵公雞”嗎？可就在這0．000000……1秒內，我的“寶貝籃球”便和我分散了！
嗚……可惡呀！我一定要把她粉身碎骨了！
…………
“這次為‘512’的捐款活動(dòng)胥倩雯（我同桌的名字）捐款年級第一——500元！大家鼓掌！”
我驚呆了！這這這……這還是以前的她嗎？以前那個(gè)“來(lái)自災區”的“可憐人”嗎？
她真讓人琢磨不透哎！來(lái)自“災區”又情系災區！這是怎樣一個(gè)人呢？是該說(shuō)她窮，還是說(shuō)她富呢？
同桌的作文 篇7
上5年級了，我和我的同桌-唐俊，便用桌子中間的一條縫跟他劃清了界限，不許超過(guò)他人的（領(lǐng)域）。不然就罰1塊錢(qián)，可雖然這樣，可惡的同桌還是“造反”了……
正上著(zhù)Englishciass（英語(yǔ)課）老師讓把D部分寫(xiě)一下，我正寫(xiě)著(zhù)，突然發(fā)現我的桌子好像一下子變得好小，都不怎么好寫(xiě)字了。我一看，原來(lái)是唐俊遠遠地超了1大半的線(xiàn)，我火冒三丈，說(shuō)：“快點(diǎn)把手拿過(guò)去！不然我告老師了！”可唐俊竟還嬉皮笑臉的霸占的位子更大，我差點(diǎn)兒氣死�？晌覍蠋熣f(shuō)的時(shí)候竟發(fā)不出聲，都是恩恩額的身音，原來(lái)我最近感冒了，咳嗽，結果痰在喉嚨里說(shuō)不出話(huà)了，吐又不好吐，咽又咽不下，只好發(fā)出恩呃呃的聲音，好丟人啊，呀呀哎呀呀。
旁邊的唐俊也幸災樂(lè )禍的笑著(zhù)。嗚嗚嗚這口痰來(lái)的也太太太太“及時(shí)了”……
下課了，我找唐俊要“罰款”，可這時(shí)唐俊竟說(shuō)：“什么1塊錢(qián)呀？我又沒(méi)說(shuō)同意，憑什么給你1元��！不就超個(gè)線(xiàn)嗎？會(huì )死��！滾去吧！真是的”我欲哭無(wú)淚，心里委屈極了，特別是最后竟還罵我滾，我想要揍他1頓，可又怕他向老師告狀，到時(shí)候我反而遭殃了，便與他對說(shuō)了起來(lái)，可最后應他“口才”太好了，只好敗下陣來(lái)，恨那！
可最不能饒恕的'是他竟時(shí)不時(shí)的抄我作業(yè)，好不容易辛辛苦苦做出來(lái)的答案竟被他不費勁的給抄了上去，竟還得了“優(yōu)”，有幾次我發(fā)現了，便問(wèn)他：“你干嘛抄我的！煩不煩��！”誰(shuí)知他竟說(shuō)：“滾去吧！誰(shuí)抄你的啦！滾！”我都要殺了他嗚嗚。
哎，竟碰上了這種“超”同桌，還蠻不講理，罵人，一點(diǎn)都不為別人著(zhù)想，如果別人這么對他，他會(huì )怎么樣？只關(guān)心自己的利益和方便。哎，只能算我倒霉吧。
唐俊啊唐��！你這個(gè)習慣合適才能改��？
同桌的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了，我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了，我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了！小學(xué)是多么難忘多么快樂(lè )！
我在班上有很多的好朋友，但能夠互幫互助的只有幾個(gè)。
讓我印象最深刻的就是我的現任同桌了，他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來(lái)的`呢？記得是因為我的上任同桌，他借了我的一張紙巾擦他桌子上的水，然后又把那張紙扔回我桌子上去，我說(shuō)：“這是你用過(guò)的，你扔回來(lái)干嘛？”我把紙巾扔回去，他又把紙巾扔回來(lái)，說(shuō)：“這是你的紙巾我當然要還給你��！”我很生氣：“這是你用的當然是你扔��！我借給你紙，你沒(méi)謝我也就算了，還把臟紙還給我，有這樣的理由�！苯�(jīng)過(guò)無(wú)數次還紙巾后，我倆終于打起來(lái)了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切，還看到了我同桌咬了我一口。他走過(guò)來(lái)，指著(zhù)我的同桌說(shuō)：“老師！我請求和他換位，他們坐在一起會(huì )打架的！”然后他就換過(guò)來(lái)，可以說(shuō)“換一個(gè)同桌就等于改變了一生！”這之后，我的脾氣沒(méi)那么壞了，他還經(jīng)常教我做題，我不會(huì )的問(wèn)他，他不會(huì )的也問(wèn)我，我們倆互相幫助。
一次，老師說(shuō)要考我們一些書(shū)上的題目（是老師指定的書(shū)），答對了三次就有一根棒棒糖吃。我答對兩次后，剩下的都不會(huì )了，我同桌已經(jīng)回答完三次了，他把機會(huì )留給了我，告訴我答案，那個(gè)點(diǎn)名的同學(xué)沒(méi)點(diǎn)到我，他就請求點(diǎn)名的同學(xué)指著(zhù)我說(shuō)：“點(diǎn)她！點(diǎn)她！她還有一次就滿(mǎn)了！”負責點(diǎn)名的點(diǎn)我了，我說(shuō)出了他告訴我的那個(gè)答案，我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖，我心里收獲的是同學(xué)的友誼。
謝謝你，我的同桌！我永遠不會(huì )忘記你的！
同桌的作文 篇9
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久難以忘卻！
那是四年級時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉下轉來(lái)，在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(cháng)的并不好看。扎著(zhù)一個(gè)羊角辮，穿的土里土氣，老師偏偏把她調到了我位置上，唉！算我倒霉。我才不管老師的'吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她，還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天，我就厲聲厲色的對她說(shuō)：“你以后不準超過(guò)分界線(xiàn)，不然有你好果子吃�！彼戳丝次�。我以為她要和我吵架，已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō)：“我會(huì )遵守的�！蔽蚁耄汉�！還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話(huà)。
有一次，王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō)：“你代表班級，你一定要好好考啊�！蔽蚁耄何移綍r(shí)對她這么差，她會(huì )祝賀我，真是貓捉耗子假慈悲。正當我想著(zhù)，忽然王老師又說(shuō)：“半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請同學(xué)別緊張�！边@時(shí)，我又想起，我今天鉛筆盒忘帶了。我著(zhù)急起來(lái)，向周?chē)耐瑢W(xué)借。他們都沒(méi)有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起：“給你，拿去用吧�！蔽也缓靡馑冀�，她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！蔽蚁耄何移綍r(shí)真是……我沒(méi)來(lái)的及想就聽(tīng)到老師喊：“心惠，該走了�！彼琶Π压P遞給我，我看了她一眼，就跑開(kāi)了。
比賽過(guò)后，我不好意思的對他說(shuō)：“謝謝你了，我原來(lái)……”還沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)我才發(fā)現她不光有一顆金子般的心，還有一顆會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了“人不可貌像，海不可斗量”這句話(huà)的真正含義。
同桌的作文 篇10
我的同桌是陳偉珊。
首先，她是屬于比較特殊的女孩子，為什么說(shuō)她特殊呢？我們班男女同學(xué)鬧得很僵，這一點(diǎn)我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，但她和少數女生一樣和男孩子玩得很好，這一點(diǎn)也同樣表示了一點(diǎn)：她很外向。
現在就說(shuō)她的外向。講到外向，還是得算在和我們男孩子玩的時(shí)候。記得那次午托結束我們回到課室的時(shí)候，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“奶奶，來(lái)得這么早��？”“誰(shuí)是奶奶”她回了一句，就開(kāi)始死追我不放，到底是沒(méi)追上，但被她給堵住了路，被她推回班里，“天啊，我這么變成囚犯了！”
她雖然成績(jì)不是很好，但她絕對不會(huì )抄別人的試卷，我以前一考試，有不懂的就抄，這樣只就算考了個(gè)好成績(jì)，但這個(gè)好成績(jì)也不是自己的。而是別人的。她總是上課默默努力學(xué)習，作業(yè)完成質(zhì)量相信也不錯。
我覺(jué)得她最好的地方就是上課不講話(huà)而且很認真，記得我剛剛調過(guò)來(lái)的時(shí)候，一次科學(xué)課，她在寫(xiě)作業(yè)，而我卻在講話(huà)，我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她不耐煩得把我推開(kāi)了，我開(kāi)始還不知道是這么回事，很生氣，到后面我才知道我錯了，我不該打擾她學(xué)習。
我的.描寫(xiě)可能不太詳細，但她的確有很多我可以學(xué)習的地方。其實(shí)每個(gè)人都人值得學(xué)習的地方，包括你自己！
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