同桌的作文4篇【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫“安慕�！�。她頭扎爽朗的馬尾，左眼皮單，右眼皮雙，她開(kāi)玩笑似的說(shuō)：一個(gè)遺傳她爸，一個(gè)遺傳她媽。眼睛旁邊有個(gè)痣，聽(tīng)奶奶說(shuō)，眼上有痣容易哭，可她是大班長(cháng)，在班上她說(shuō)了算，只有別人哭的份兒，沒(méi)她哭的時(shí)候。一個(gè)小小的鼻子，再配上一張大大的嘴巴，很漫畫(huà)。
她今天上身穿著(zhù)大紅色的衣服，兩邊的衣袖上有一圈黃色的.花邊，右手戴護寶星的手表；下身穿著(zhù)黑色的褲子，雙手斜插在紅色的口袋里；腳上穿著(zhù)黑色的鞋子，底邊白色，后面還有個(gè)紅色方格，鞋帶系成蝴蝶形。
五月的一個(gè)下午，我們還在為六一兒童節排練舞蹈《浪人琵琶》。練著(zhù)練著(zhù)，我的扇子在轉圈的時(shí)候壞了，我一下急哭了，怕回去媽媽會(huì )罵我，因為是媽媽辛辛苦苦掙的錢(qián)買(mǎi)的�！鞍材较！弊吡诉^(guò)來(lái)，拿起我的扇子看了看然后跑回教室，又氣喘吁吁地跑回來(lái)了。這時(shí)，她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子，一邊安慰我：“不要著(zhù)急，我會(huì )粘好的�！笨此氖址�，也是不太熟練，看著(zhù)粘好了上面，又收緊眉頭，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！敝灰�(jiàn)她又從書(shū)包里拿出一把裝訂機，把斷了的那三根和上面的訂起來(lái)。還拿出她自己平時(shí)都舍不得用的顏料，輕輕涂上去，使銀色的裝書(shū)釘不再那么扎眼�！昂昧�，”她愉快地說(shuō)，“你不要嫌棄，我可是心靈手不巧哦�！�
“當然不會(huì )！”我早已經(jīng)眉開(kāi)眼笑了。
“安慕�！笔俏业暮猛�，更是我的好朋友，她幫了我的大忙！
同桌的作文 篇2
看著(zhù)操場(chǎng)的盡頭，現在是我的同桌。約翰楊是典型的“媽媽”。我看得出她正朝我跑來(lái)，在——上下跳躍，好像很開(kāi)心。
“我可以和你一起玩嗎？”她鼻子旁邊的'雀斑好像很開(kāi)心，笑起來(lái)眼睛上面的痣也消失了。
我無(wú)奈又不好意思拒絕，只好讓她加入游戲。
玩得開(kāi)心，她大叫：“加油！”我們都跟著(zhù)跑�！坝腥耸軅�！”我看到受傷的同學(xué)雙手抱著(zhù)膝蓋坐在地上，低聲喊叫。血滲進(jìn)了褲子�？雌饋�(lái)真的很痛苦�！拔疫�以為是什么東西！”“人家受傷了你怎么這么在意？”“真的好管閑事�！彼�(tīng)到這里，看著(zhù)我，我沒(méi)出聲。我轉過(guò)頭，好像沒(méi)看見(jiàn)。她嘆了口氣，吃力的幫著(zhù)同學(xué)，把手搭在肩上，叫了幾個(gè)平日的朋友幫著(zhù)同學(xué)去醫務(wù)室。
看她抱著(zhù)同學(xué)慢慢往醫務(wù)室走。我對自己說(shuō)：“管理很多�！�。我就不去想了。
該吃飯了。突然想到，理科老師早上還反復跟我說(shuō)要收練習本！但是現在大家中午都忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)人來(lái)幫忙。我走到講臺前，看著(zhù)大家努力，卻又覺(jué)得有些難過(guò)和無(wú)奈。一支筆停了下來(lái)，抬起了頭。是約翰楊！她的眼睛問(wèn)我是否需要幫助。一瞬間，我愣住了�；剡^(guò)神來(lái)。忙點(diǎn)頭。她對我笑了笑，鼴鼠淘氣地藏了起來(lái)。
交完作業(yè)，打開(kāi)中午的作業(yè)，又瀏覽了一遍�！拔灏倨健钡沽�。我正得意洋洋地準備結束作業(yè)，但約翰楊探出頭來(lái)：“你錯了！”聽(tīng)了她的話(huà)，我又做了一遍，真的錯了。幸好這個(gè)“媽”提醒了我，我救了我的“五百”！
“媽媽”好管閑事，但似乎我離不開(kāi)她！
同桌的作文 篇3
我們班有個(gè)打嗝明星，他的名字叫潘哲瀚。他有一個(gè)特長(cháng)就是打嗝很厲害：會(huì )打花樣嗝、會(huì )邊說(shuō)邊打嗝、還會(huì )各種變換打嗝……
有一次，當葉老師在給我們上品生課的時(shí)候，潘哲瀚趁葉老師不注意，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的`大嗝，把我們笑得前仰后合。葉老師回頭找是誰(shuí)打了嗝，他馬上止住了嗝。葉老師沒(méi)發(fā)現是誰(shuí)在打嗝，就只好繼續上課了，但當葉老師轉身繼續上課的時(shí)候，潘哲瀚又打了一個(gè)嗝，這一次不一樣了，變成了一邊說(shuō)話(huà)一邊打嗝，你知道他一邊打嗝一邊說(shuō)了一些什么嗎？他說(shuō)：“I love you！”弄得我們大家又是一個(gè)個(gè)的捧腹大笑。接著(zhù)潘哲瀚又打了一個(gè)嗝，這一次他在打嗝地過(guò)程中又說(shuō)了：“八格牙路！”我們又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁葉老師不注意就會(huì )瘋狂地打嗝，我們也會(huì )瘋狂地哈哈大笑。
我們班潘哲瀚的打嗝技術(shù)是不是很高超呢？我想在我們班他應該是“第一名”了。
同桌的作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，我的好朋友周新雨轉走了，這讓我感覺(jué)有些失落。
24號早上，媽媽送我去學(xué)校報到。這學(xué)期我們換了新教室，媽媽看老師很忙，就留下來(lái)幫秦老師打掃新教室和發(fā)書(shū)。
我們正忙著(zhù)的時(shí)候，一位漂亮的阿姨領(lǐng)著(zhù)一個(gè)漂亮的小女孩兒進(jìn)了教室，老師說(shuō)，她叫于鶴妍，是新轉來(lái)的.同學(xué)。秦老師安排她和我一桌兒，秦老師說(shuō)：“你們的媽媽互相認識，你倆一桌，于鶴妍能很快適應新環(huán)境�！�
我的新同桌學(xué)習很好，還非常喜歡看書(shū)。有一天，她拿來(lái)了《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》，午休的時(shí)候，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩耍，而我倆卻一個(gè)看《紅樓夢(mèng)》，一個(gè)看《三國演義》，我們看得津津有味。
回到家，我也找出了媽媽給我買(mǎi)的故事書(shū)，認真的讀了起來(lái)，媽媽看到后，夸獎了我，說(shuō)我變了。聽(tīng)了媽媽的夸獎，我的心里美滋滋的。
【同桌的作文】相關(guān)文章：
我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15
我的新同桌同桌作文12-02
同桌的你作文 作文同桌的你12-21
同桌作文12-20
同桌的作文12-07
(精選)同桌的作文02-08
[精選]同桌的作文03-04
同桌的作文【經(jīng)典】03-11
同桌的作文（精選）03-09
同桌的作文12-18