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同桌的作文

時(shí)間:2025-12-03 06:44:56 同桌 我要投稿

同桌的作文【經(jīng)典】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同桌的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文【經(jīng)典】

同桌的作文 篇1

  我有一個(gè)好同桌叫朱怡亭,她心地善良、待人誠懇,每當我有困難時(shí)她總是會(huì )幫助我想辦法,她有難題時(shí)我也會(huì )毫不猶豫地去幫助她,就這樣,我們整整做了三年的好同桌。但有一件事我覺(jué)得很對不起她。

  記得那一次,我在教室外玩“游戲王”的拍手游戲,我輸了二個(gè)回合,心里很是不高興。當我回到教室里時(shí),看見(jiàn)我放在課桌里的自動(dòng)鉛筆在她的`手上,我頓時(shí)就惱怒了,跑到她的面前說(shuō):“你為什么要偷我的自動(dòng)鉛筆,我知道了,你一定是看我的自動(dòng)鉛筆是新的,而且又是彩色的很好看是吧!”話(huà)音剛落,我就向老師辦公室跑去,把她給告發(fā)了。放學(xué)后,老師點(diǎn)名把她留下來(lái),批評了一頓,她沒(méi)有分辨,只是默默無(wú)聲地流著(zhù)淚。

  后來(lái),當我知道了那天其實(shí)是我的自動(dòng)鉛筆掉在了地上,是她幫我撿起來(lái)時(shí),剛好被我發(fā)現筆在她的手中,F在我十分的后悔,當初不該盲目地去冤枉她。我想對我的同桌說(shuō)聲“對不起”。

同桌的作文 篇2

  我的同桌——小管,一直是我學(xué)習的榜樣,尤其是她樂(lè )于助人的品質(zhì)。

  還記得,上個(gè)星期五,我們數學(xué)考試?荚嚽,我拿出筆袋,拉開(kāi)拉鏈,卻驚奇地發(fā)現我的尺子不見(jiàn)了!完了!完了!尺子沒(méi)帶怎么做“豎式計算”?我心急火燎,翻箱倒柜地把整個(gè)筆袋全部倒出來(lái),東西散落一桌,有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見(jiàn)我的尺子,怎么辦呢?

  “你在找什么?”小管把腦袋湊過(guò)來(lái)。

  “我……沒(méi)帶……沒(méi)帶……”我支支吾吾了半天,可就是說(shuō)不出口,生怕她會(huì )嘲笑我無(wú)“尺”。

  她看了一眼我的筆袋,說(shuō)道:“原來(lái)是尺子沒(méi)帶啊,別不敢說(shuō)嘛,我又不會(huì )笑你!

  我的臉漲得通紅,心里在默默地罵自己:“我怎么這么蠢啊,連自己的朋友都信不過(guò)!

  “給你,好好答題啊,我可不會(huì )輸給你!”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。

  “那你……”

  “我還有一把呢!”

  我的心瞬間被她捂熱了,除了感激還是感激。

  考完試,同學(xué)們都在熱烈地交流答案,我卻坐在座位上,不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后,我走到她座位旁:“小管,謝謝你借我尺子,我放學(xué)請你吃薯條吧!”

  “不用了,同學(xué)之間不就應該相互幫助嗎?如果今天沒(méi)帶尺子的是我,你也會(huì )借給我的對吧?”她的臉上露出了笑容,笑得那么甜,那么好看,我的眼眶似乎有點(diǎn)濕潤了。

  放學(xué)回家的.路上,我仍在想小管說(shuō)的那句話(huà),也對,如果同學(xué)之間不能互幫互助,這還是個(gè)團結的班級嗎?

同桌的作文 篇3

  我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架著(zhù)一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著(zhù)"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文,真是俊俏可愛(ài),很受老師的喜愛(ài)。

  我的同桌說(shuō)著(zhù)一口流利的普通話(huà),但是語(yǔ)調舉止有點(diǎn)“娘娘腔”,像小姑娘似的`。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說(shuō)他"娘娘腔",想逗他一把時(shí),一般的男生都會(huì )反咬我一口,說(shuō)我是“母老虎”。他不但沒(méi)說(shuō)我,還沒(méi)有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會(huì )一直忍氣吞聲吧?我繼續說(shuō)他的致命弱點(diǎn),想試試的忍耐程度,結果他還是外甥打燈籠——照舊。

  他看起來(lái)有點(diǎn)“壯”的樣子,實(shí)在好笑,還自認為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯 落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學(xué)誠出現了,那奔跑速度不說(shuō),真像“老牛拉破車(chē),”“女軍”輕而易舉地取得了勝利!坝羞@兩個(gè)書(shū)呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛!痹S多女生都在背地里暗自發(fā)喜。

  這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學(xué)們和睦相處,從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說(shuō)自己懦弱的勇敢!

同桌的作文 篇4

  我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(cháng),兼數學(xué)組長(cháng)她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)負責的職業(yè)精神。

  記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀律的同學(xué)們,他們卻說(shuō):“你管得著(zhù)嗎?別當了班長(cháng)就不知天高地厚”我在一旁感到著(zhù)急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著(zhù)急,她十分冷靜地對同學(xué)門(mén)說(shuō):“我這個(gè)班長(cháng),就是為了管你們才推選出來(lái)的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長(cháng)試試!”

  還有一次,一個(gè)同學(xué)的數學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過(guò)關(guān),但是由于數學(xué)組長(cháng)――古瑤音的認真負責,他的.作業(yè)被發(fā)現了。她對那位同學(xué)說(shuō):“你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍!睕](méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō):“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì )罵你!彼苷J真地對那位同學(xué)說(shuō):”作業(yè)不是應付了事的,它是課后復習的一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái),紅著(zhù)臉走了。

  我的同桌除了嚴厲的一面,還有和藹的一面,在下課后,她同別的女生一樣,跳橡皮筋,踢毽子,聊天。下課時(shí),她活潑、溫柔、善良、和藹可親。

  一節語(yǔ)文課下課,她緩慢地透了口大氣,好象把學(xué)到的知識都消化,吸收了下去。做完這些以后,她便去跳她的橡皮筋了。

同桌的作文 篇5

  一直渴望著(zhù)暑假?墒,終于等到已是暑假的今天,我卻時(shí)常想起那寬敞的教室,那寫(xiě)滿(mǎn)板書(shū)的黑板,那堆滿(mǎn)練習的抽屜,以及同桌的你。

  充斥著(zhù)測驗、緊張得如同初三的初二下學(xué)期,我慶幸,坐在我身旁的是你。你,一個(gè)標準的勤奮型金牛座女孩。想到你,我不由自主就想起你的用功,你的優(yōu)秀,你的多愁善感……很多時(shí)候,做作業(yè)不得不熬到夜深,很自然就覺(jué)得枯燥、煩悶?上氲酱藭r(shí),在不同地點(diǎn)同樣熬著(zhù)夜,正在復習的你,便重新為自己鼓勁。對,有你陪著(zhù)我。

  或許,在你的生活里,我只是小小的一位路人;或許,在下一次調位之后,我就會(huì )慢慢從你的生活里淡出;或許,若干年后,我們相遇,也只會(huì )形如陌路,擦肩而過(guò)……但是,這并不重要。重要的是,你在我覺(jué)得最最難過(guò)的日子里,給過(guò)我陽(yáng)光、希望以及關(guān)于勇氣的信念。這注定你在我的生命里并不只是同桌的定義那么簡(jiǎn)單,應該說(shuō)是朋友,知己,或是更多更多。

  我想,大概我們都被某種相同的思緒纏繞著(zhù)。關(guān)于時(shí)間、朋友、幸!

  你說(shuō):“堅信陽(yáng)光會(huì )驅走陰霾!笨偸菚(huì )用甜言蜜語(yǔ)來(lái)安慰我的你,卻總是不懂得如何去安慰自己。一個(gè)人趴在陽(yáng)臺上,呆呆地望著(zhù)操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的孩子們,我知道你的心里肯定又在感慨什么?粗(zhù)你在陽(yáng)光下落寞的背影,突然間,好像被什么東西刺痛了心房最柔軟的地方。走過(guò)去,拍拍你的肩膀,說(shuō):“又在想什么啦?”你搖搖頭!吧倒!”我笑著(zhù)敲你的頭。你卻嘻笑著(zhù)道:“哈哈,本人的網(wǎng)名就是叫傻傻的!比缓,我們相覷一笑。好喜歡如此天真爛漫的你,拋開(kāi)煩惱和枷鎖的你。在初夏的陽(yáng)光底,被披上一層暖洋洋的陽(yáng)光你,彷似天使,驅走了久久、久久郁積在我心中的陰霾。好想對你說(shuō):我們都要做世界最最幸福的傻瓜!

  還記得我們總喜歡用鉛筆在課桌面上畫(huà)涂鴉。小心翼翼地畫(huà),然后又不忍心地擦掉。你喜歡寫(xiě)自己的心情,但是每次都是郁郁寡歡的'格調。其實(shí),你笑起來(lái)真的好好看。從你寫(xiě)給我的文字里知道,是因為你的家庭、親人等等的緣故使你這樣。不過(guò),在我的眼里你始終是優(yōu)秀的。我討厭老是自卑的你。你曾對我說(shuō):“你好自卑哦!鄙倒,其實(shí)自卑的是你呢。不妨釋?xiě)岩幌掳,?yōu)秀的你缺乏的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的自信。

  和你同桌的日子,笑過(guò),鬧過(guò)……但愿有那么的一天,我們依舊坐在一起,一起看窗外的風(fēng)向標,一起大嚎“人生于世上有幾個(gè)知己……”

  感謝同桌的你,陪我在一路上撒下最耀眼的青春。

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