（熱門(mén)）同桌的作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
在松坪學(xué)校溫暖的懷抱里，仰躺著(zhù)欣賞美麗的天空，我們的笑臉就是這大花園中盛開(kāi)的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花，正努力施展著(zhù)嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭發(fā)向一邊傾去，兩鬢各垂下不同根數的卷發(fā)，散發(fā)出古典美女的幽香。她身材稍豐腴，猶如楊貴妃一樣讓人感覺(jué)“肥而不膩”。因此，她有著(zhù)古人的氣質(zhì)，是名副其實(shí)的才女，也是我的好朋友，好同桌——張云菲。
我和她從小玩到大，是一對形影不離、同穿一條褲子的好姐妹。在五年級的一次換位中，我和她總算分到了一起，這下子我們更親密了，成績(jì)也是更上一層樓。在我們倆人“雙劍合璧，天下無(wú)敵”中，分數不在話(huà)下，友誼也隨著(zhù)相處的融洽不斷加深加濃。
她的家教很?chē)�，她的爸爸媽媽是典型的“望女成鳳”族，從小就要求她以清華、北大，甚至更高的學(xué)位奮進(jìn)，而她其實(shí)就是一個(gè)無(wú)邪、很童真的小女孩。和她比起來(lái)，我那么悠閑、自在。因此，她很羨慕我，我也很同情她。
那是一個(gè)普通的星期天，我們原本打算一起出去玩，可是因為她的家教太嚴了，她的媽媽不同意，所以改為去她家寫(xiě)作業(yè)。
深圳的冬天雖然不下鵝毛般的大雪，卻勝有幾分寒意。
我穿著(zhù)大白的棉襖如約去了她家，剛一進(jìn)門(mén)，就被屋子里的暖氣包圍著(zhù)。我身上的大棉襖與她身上的睡衣顯得頗不相稱(chēng)。她見(jiàn)我來(lái)了，高興地拽著(zhù)我的手，往她的房間跑。神神秘秘地從她的床下挪出一個(gè)箱子。她認真地整理著(zhù)那“寶貝箱”，邊整理邊說(shuō)：“乘我媽媽不在，拿出來(lái)給你瞧瞧，這些既是我的手工品，也是我童年的夢(mèng)�！闭f(shuō)著(zhù)臉上不經(jīng)意間泛起月亮似的嘴角。
她從寶貝箱里掏出一件又一件寶貝，有：自己縫制的小花鹿，積攢的玻璃糖紙，賀年卡和一些畫(huà)得歪歪斜斜的畫(huà)。她將它們的來(lái)歷一一介紹給我聽(tīng)。她指著(zhù)小花鹿說(shuō)：“這是我用了兩個(gè)周末在家里，又畫(huà)又縫，那針尖兒有時(shí)扎到我的手上，痛得我不敢出聲。好不容易才縫好的一只歪歪斜斜的小花鹿�！蔽殷@訝了，我覺(jué)得這時(shí)的`她才是真正的張云菲，她又指著(zhù)一幅山水畫(huà)，對我說(shuō)：“你看，這山畫(huà)得像水，這水卻畫(huà)得像山…。�！蔽易屑毜拇蛄恐�(zhù)她，她就像一個(gè)五、六歲的小姑娘在看展覽，一幅天真可愛(ài)的模樣。臉上掛著(zhù)半弧度的微笑，一股說(shuō)不出的喜悅她的灌滿(mǎn)全身，一股說(shuō)不出的激動(dòng)涌上她的心頭。
她從一個(gè)角落里翻出另一個(gè)箱子，里面的東西應有盡有：還小型的風(fēng)扇，公仔帖紙，還有過(guò)時(shí)氣的游戲機……她滿(mǎn)是自豪地翻了又翻。
“吱呀”，門(mén)開(kāi)了，她媽媽不知道在什么時(shí)候回來(lái)了，她驚慌失措地收回這些玩具，她不在是情深款款地撫摸著(zhù)，而是求快地將東西塞到一起。她媽媽看到這一幕，鎖著(zhù)眉頭，顯得很不高興，大概是因為那些玩具吧。我回過(guò)神來(lái)，像觸了電似的站起來(lái)說(shuō)，禮貌地說(shuō)：“阿姨好�！彼@才發(fā)現我的存在，緩了緩語(yǔ)氣說(shuō)：“你好�！泵枇艘谎奂埾�，撇下嘴，走出了房間。房間里的氣氛冷了不少，張云菲也突然不說(shuō)話(huà)了，心事重重的擔心著(zhù)什么。我一雙手伸出過(guò)去逗她笑撓她癢癢，朝她做鬼臉，才將她的魂喚回來(lái)。整個(gè)房間又溢滿(mǎn)了我們的笑聲。
太陽(yáng)西下，只留下半張臉和一片殘霞。我依依不舍得和她道別，她跟我說(shuō)：“謝謝你，要不是你來(lái)了，我還不知道要做多少習題呢�！蔽覀兿嘁曇恍�，各自帶著(zhù)同樣愉快的心情，想著(zhù)不同的事回家了。
第二天早上，我像往常一樣來(lái)到教室，看見(jiàn)她失魂落魄地呆坐著(zhù)，一雙目光呆泄的眼直直的看著(zhù)我，又眨巴著(zhù)，目光落到地上，看著(zhù)硬邦邦的石磚出神。我沒(méi)打擾她，過(guò)了一會(huì )她很低沉地說(shuō)：“昨天你剛走，我的寶貝就在熊熊的烈火中化為灰燼了�！毖b作一副滿(mǎn)不在乎的樣子，但一直回避我的眼神。
我驚訝道：“為什么，你不是很喜歡嗎？那不是你五彩繽紛的童年夢(mèng)嗎？
她很無(wú)奈地低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽說(shuō)我玩這些“廢物”會(huì )影響學(xué)習，于是，把我的“財產(chǎn)”一股腦兒扔到火爐里……”她的聲音越來(lái)越低，低得聽(tīng)不到。
我安奈不住心中的怒火，音貝分提高了幾層說(shuō)：“可是，現在你每次成績(jì)都在90分以上，怎么會(huì )說(shuō)影響成績(jì)呢？”
“媽媽決定的事，我是阻止不了的，我只能呆呆的看著(zhù)那紅紅的火焰，心里一陣陣絞痛……”說(shuō)著(zhù)眼眶里的淚珠閃爍著(zhù)暗淡的光色從眼中溜出來(lái)，淚珠兒落在身上，滲進(jìn)了校服里。我挺同情她的，暗暗低下本不就高的頭。她看見(jiàn)我的神色，便將大而遮天的手搭在我身上，止住了抽噎的哭聲，沉默了一會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有你就夠了�！彼脑�(huà)真讓人感到舒服，我們倆又開(kāi)看地笑了，那笑聲震耳欲聾、響徹云霄。
從那天開(kāi)始，我們無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，將彼此看做最真摯的朋友，最好的同桌。
廣東深圳南山區松坪一校小學(xué)部六年級:王伊婷
同桌的作文 篇2
我依舊還記得，開(kāi)學(xué)第一天，班主把我們安排坐在一起。我當時(shí)是很不高興的。因為本來(lái)我是想跟我閨蜜坐在一起的，可是班主卻把我們分開(kāi)了，讓你來(lái)跟我一起坐。
但是你卻不知情，還很友好的跟我打招呼，“嘿，你好�！笨粗�(zhù)你燦爛的.笑容，雖然我還是有些難過(guò)，但我還是回應了你，“你好�！庇谑�，我們就這么認識了。我的同桌。
雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾，但是后來(lái)跟你相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現你其實(shí)是一個(gè)很好的人。
就拿上次那節數學(xué)課來(lái)講吧。當時(shí)，我被老師叫上來(lái)回答問(wèn)題，而那道題我又剛好不太會(huì )。因為心里有些沒(méi)底，所以回答問(wèn)題的時(shí)候我說(shuō)的有些小聲，導致了我們數學(xué)老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的回答。他以為我不會(huì )，就說(shuō)了一句:“不會(huì )就罰抄�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)有些委屈:“明明我有回答啊，是你自己聽(tīng)不見(jiàn)�！笨墒俏也桓艺f(shuō)出來(lái)。這時(shí)，同桌你突然對我們數學(xué)老師說(shuō)了一句:“老師，她會(huì )，她剛剛有回答的，是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我們全班都聽(tīng)見(jiàn)了�！�
我當場(chǎng)就懵了，心里很震驚。我沒(méi)有想到我同桌居然會(huì )這么大膽的為我辯解，又很害怕老師會(huì )因此罰她。值得慶幸的是，我們數學(xué)老師最后并沒(méi)有懲罰她什么，也因為被我同桌一鬧，我最后也沒(méi)有被罰抄數學(xué)題。
很開(kāi)心能夠遇見(jiàn)你，認識你，我的同桌。
謝謝你，帶給我那么多感動(dòng)。
謝謝你，經(jīng)常幫助我這個(gè)迷糊怪。
謝謝你。是善良的你讓我明白，很多人之所以面對那么多現實(shí)的打擊后卻依舊心懷善良，是因為她們，都遇到過(guò)善良的人。
同桌的作文 篇3
辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子從小不怕辣。這是歌唱家宋祖英的辣妹子這首歌好像是專(zhuān)門(mén)為我同桌寫(xiě)的。
我的同桌長(cháng)得還算水靈，一雙丹鳳眼，一對波浪眉，一張櫻桃小嘴，如果一個(gè)女生的'長(cháng)相滿(mǎn)分為100分。我給他打60分，勉勉強強算個(gè)“恐龍”。他是的正宗“人面獸心″，我見(jiàn)他就怕。他和他同桌的第一天，他見(jiàn)其他別的桌上都有畫(huà)了“三八線(xiàn)″。他嚷著(zhù)也要畫(huà)。成，他愛(ài)怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，反正桌子也不是我的誒，同志，以后誰(shuí)抄了這條線(xiàn)，誰(shuí)就誰(shuí)就挨打好幾次我抄了，遭到了一陣暴掐。一天，下課了，死覺(jué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)走，哥們兒玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平時(shí)不是不收拾的。難道你是被他被他掐？說(shuō)著(zhù)還坐著(zhù)挨扁的動(dòng)作。嘁，我怕他，一個(gè)丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪，果真它出現在了我的眼前，指了這一地的玩具，問(wèn):誰(shuí)干的，他，死黨將事往我身上一推。留了。��！我大叫一聲，低頭一看，他的“魔爪”已經(jīng)在我的細胳膊上“生根發(fā)芽”了。鋒利的指甲刺進(jìn)我的肉中使勁一擰，疼了我跳起了“芭蕾”
這就是我的同桌。
同桌的作文 篇4
他是我們班的笑星，有事無(wú)事找點(diǎn)事做，雖然上英語(yǔ)課也在做物理作業(yè)，但他并不是一個(gè)書(shū)呆子。
下課后，幽靈似的老師無(wú)聲無(wú)息地從后門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，第一個(gè)聲音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“這個(gè)笑聲被全班同學(xué)譽(yù)為“不是人的笑聲“好像還有點(diǎn)“鼎鼎有名“呢！所以他就是老師第一個(gè)逮捕對象“在干什么？“只見(jiàn)老師一個(gè)陰險的微笑，面對這他“糟，大事不妙，快跑“他自言自語(yǔ)到“站住，下課不復習，笑？“他便停下了腳步。很快他就被老師拉到辦公室“喝茶“去了，死性不改的他還是繼續講。有時(shí)被他稱(chēng)為老大的老師逮到居然還敢喊“玨玨，就是你，你逗我笑干嘛��？““恩？““嘿嘿~“
他的身高和小學(xué)三年及的一樣，才來(lái)時(shí)我班同學(xué)說(shuō)“小同學(xué)，不是我說(shuō)你，你也認得字吧！請抬頭看“初一九班“走錯路了，小學(xué)在那邊！““誰(shuí)說(shuō)我走錯路了？我就是初一九班的學(xué)生，也就是你的同學(xué)~“咚！隨這一聲巨響，全班都倒了
個(gè)子矮的'他戴著(zhù)一副“黃金“眼鏡，有一張活潑，天真的熱。最好看的就是他嘴巴上的那一對暴牙！讓人看了就喜歡。他也有很外號：夏門(mén)，shop，夏帥哥，商店。只要外號，他就答應，真是隨叫隨到~他也有一個(gè)愛(ài)好：打籃球，這說(shuō)出來(lái)人很吃驚。他這么矮怎么打��？哎~他也愛(ài)說(shuō)口頭禪，他一說(shuō)我們也說(shuō)，哈哈,比如：咦？哪里來(lái)的來(lái)的光線(xiàn)？海迪先生，你怎么使你的牙齒這么美白？“用這個(gè)”“珍珠？”“yes“！到此，全班哄堂大笑，因為珍珠是我們班一個(gè)同學(xué)的外號全班不笑才怪。
哎~一對大門(mén)牙，一副眼鏡，一副太真的熱。成了我們班上的搞笑星這個(gè)笑星就是我的同桌：夏萌。
瞧！他又在說(shuō)他的口有禪了！
同桌的作文 篇5
困難在你的面前，你是選擇放棄還是勇敢的迎接挑戰？以我對你的理解你肯定會(huì )選擇迎接挑戰，在你眼中所有的困難并不是真正的難題，你總是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對每個(gè)困難，因為我知道，你有永不放棄的決心和堅定的信念。
你說(shuō)過(guò)在內的字典里沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字，你用事實(shí)證明了一切。這幾年來(lái)我都看在眼里，每一次摔倒，你都會(huì )堅強，勇敢的站起來(lái)，你說(shuō)“在哪里跌倒，就應該在哪里站起來(lái)�！蹦阌眯袆�(dòng)說(shuō)明了一切。
我不知道我為你的堅強而鼓勵著(zhù)你，還是應該為你不屈不撓的這種精神而為你喝彩，但是我堅信一點(diǎn)，你勇敢的向前說(shuō)明你有十足的把握和百倍的'信心，因為你從來(lái)不做沒(méi)有把握的事情。
常咪，我最好的玩伴，我遠不如你，在家里你會(huì )做家務(wù)，我雖然也會(huì )但是遠不如你，咱們倆每天在一起共同學(xué)習，一起玩，但是我并不明白為什么什么事情都不如你。
直到有一天，你找到我，對我說(shuō)：“你要轉學(xué)�！边@個(gè)消息如同晴天霹靂一樣給我沉重一擊，那天我們聊了好久好久，我也哭了好長(cháng)時(shí)間。
我問(wèn)了你原因，你也不告訴我，只是搪塞了我一句：“以后你就會(huì )明白了�！弊詮哪阕吡艘院�，我如同變了一個(gè)人一般，我不愛(ài)笑了，不喜歡與他人交談了，每天放學(xué)后都會(huì )將自己反鎖在房間里只能與書(shū)為伴，每天做題學(xué)到很晚很晚，起初父母以為我病了，但是后來(lái)我的學(xué)習成績(jì)名列班級前茅，父母也就沒(méi)有說(shuō)什么。
在某一天，一封沒(méi)有地址，沒(méi)有署名的信寄到了我的手上，一看筆跡發(fā)現是你常咪，信上說(shuō)明了你當時(shí)轉學(xué)的原因，我懂你，我知道這是不真實(shí)的，我不明白喜歡困難的你現在選擇了逃避，也許你有說(shuō)不出口的苦衷，也許是說(shuō)不出口的緣由，也許是不能說(shuō)出口的秘密……
常咪，我的同桌，你待我如同親人一般，這幾年我想明白了好多事情的道理，同時(shí)我也不會(huì )在像以前那樣問(wèn)你一些私人問(wèn)題，我長(cháng)大了，不再是膽小的人了，我也學(xué)會(huì )了許多道理。
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