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關(guān)于新同桌的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于新同桌的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于新同桌的作文1
新學(xué)期到了,我原來(lái)的同桌轉學(xué)了,我旁邊多出個(gè)位置。上課時(shí),老師宣布有個(gè)新同學(xué)要加入我們班級,就坐在我旁邊的空位上。
老師話(huà)音剛落,一個(gè)敏捷的`身影出現在教室門(mén)口,看清來(lái)人以后,全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。此人滿(mǎn)臉金毛,身著(zhù)黃衣,腰圍虎皮裙,嗖得一下跳到我旁邊,原來(lái)是大名鼎鼎的齊天大圣!同學(xué)們高興的大叫起來(lái)。
孫大圣果然十分聰明,腦子特別靈活,老師講的知識點(diǎn),他很輕松就掌握了,并且熱心地幫助我學(xué)習。
運動(dòng)會(huì )上,大圣更是大顯身手?炜!他在那里扔鉛球呢!只見(jiàn)他深吸一口氣,用力把鉛球扔了出去。破紀錄了!破紀錄了!我們開(kāi)心地大叫。接力賽馬上要開(kāi)始了,我是倒數第二棒,大圣最后一棒。嗶!哨聲一響,我們的第一棒飛奔出去我們遙遙領(lǐng)先,但我接力時(shí)太緊張,竟然掉棒了,眼看著(zhù)被其他隊追上,我拼盡全力,十分沮喪地把棒交到大圣手中。他朝我眨眨眼睛,一瞬間就反超了對手,第一個(gè)沖到終點(diǎn)。我們勝利了!大家歡呼著(zhù)圍著(zhù)大圣跳。
我請求大圣,讓他在課間休息時(shí)帶我去游覽國外知名景點(diǎn)。他起初不愿意,在我強烈爭取下,他同意了。我們去了比薩斜塔、白宮、倫敦橋、大本鐘我真是太開(kāi)心了。大圣看著(zhù)我滿(mǎn)意的笑容,他也開(kāi)心地笑了。
關(guān)于新同桌的作文2
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。我又有了一位新同桌,她的名字叫黃綺玉。她的個(gè)子不高不矮,大約1米24厘米,她不胖不瘦的身材,顯得有些小巧玲瓏。她一頭美麗而烏黑得頭發(fā)下面,有兩條彎彎的.細眉毛,象月牙兒。白白凈凈的臉上有著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛。高高的鼻梁下,有一雙鼻孔顯得特別大。她微起櫻桃小嘴,露出兩排潔白如玉的牙齒。當她生氣是,撅起小嘴能掛住一把小油壺。真是可愛(ài)極了!
她非常喜歡看書(shū),下課時(shí)她在看書(shū),走路時(shí)她也在看書(shū)。記得有一次,上體育課時(shí),老師叫大家自由活動(dòng),她高興得邊跳邊叫:“又可以看書(shū)了!庇谑,她象一只喜鵲似得飛進(jìn)了教室,拿出一本課外書(shū)津津有味地一邊走一邊看了起來(lái),一不小心撞到了一顆大樹(shù)上,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái),而她只是摸了摸被撞的頭,又看了起來(lái)。還有一次,一位同學(xué)叫她出去玩,叫了很多聲她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到有一位同學(xué)把她的書(shū)抓了過(guò)來(lái),她這才回過(guò)神來(lái)。她真是一個(gè)小書(shū)迷呀!
黃綺玉同學(xué)是我們學(xué)習的好榜樣。我暗下決心努力學(xué)習,天天向上。
關(guān)于新同桌的作文3
一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的.時(shí)候都給我換學(xué)習不好的呢?可今天卻給我調來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)身高37.8米的王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無(wú)可忍了——
語(yǔ)文課上,他自言自語(yǔ)邊說(shuō)邊寫(xiě):這是windows95、98、1.0。那是windows20xx、XP、7……他說(shuō)了好多好多。上課時(shí),我還瞄了一下他的本子。心里想:他長(cháng)大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白?墒,老師在叫他回答問(wèn)題時(shí),他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?
這樣看來(lái),難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。
王子力呀王子力,我本來(lái)想幫你考到100分去的,可這樣的話(huà),那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會(huì )影響到我。
關(guān)于新同桌的作文4
我的新同桌是一個(gè)16歲男孩。他的名字是章稿。他身高1.8米。他的身體壯健的身體和太陽(yáng)曬黑的皮膚使他看起來(lái)像一個(gè)運動(dòng)員。他下了一雙厚eyebows兩個(gè)大黑眼睛。他們似乎總是在你微笑。相對于我的黃色的頭發(fā),他的頭發(fā)是黑色厚。他會(huì )講一點(diǎn)點(diǎn)快,但很清楚。不過(guò),他喜歡的姿態(tài)不時(shí)在他的談話(huà)。他有成為一個(gè)著(zhù)名的演員夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能。我相信他的夢(mèng)想會(huì )因為他英俊的面孔和發(fā)達的人物真實(shí)。
我有一個(gè)新同桌這個(gè)新名詞。他的名字是張高,male.He為1.8米。他看起來(lái)像一個(gè)太陽(yáng)曬黑skin.Strongly - buih體和發(fā)達的數字讓他很healthy.There是他的濃眉下一雙大眼睛的運動(dòng)員。
他說(shuō)話(huà)非?,流利,但他的言論是很清楚的。當他講話(huà)時(shí),他總是做一些姿態(tài)。他的`夢(mèng)想是成為一名演員,我毫不懷疑,他的夢(mèng)想將會(huì )成真。每當他看到你,他總是給你一個(gè)友好的微笑使你感到舒服。他是一個(gè)好學(xué)生。我希望他能有一個(gè)美好的未來(lái)。
我喜歡我的新同桌。
關(guān)于新同桌的作文5
我剛換了一位新同桌,他叫梁國淵。
事情是這樣的:在一堂數學(xué)課上,林老師認真地給我們講解一道題怎樣做的時(shí)候,梁國淵在下面坐不住了,做小動(dòng)作。老師發(fā)現了,邊點(diǎn)梁國淵的名邊繼續講解?蛇^(guò)了一會(huì )兒,梁國淵又再做小動(dòng)作,還站了起來(lái),林老師看見(jiàn)了很生氣地說(shuō):你在搞什么鬼!下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說(shuō):不要呀,為什么要和我換座位呀?老師,我不想換座位!但林老師沒(méi)有回答。
鈴,鈴,鈴下課了,劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時(shí)候,利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
上課了,語(yǔ)文老師講完了新課,說(shuō):剩下的.時(shí)間,讓你們做同步精練吧!同學(xué)們聽(tīng)了,都迅速地拿出同步精練來(lái)做。只有梁國淵慢慢吞吞地,雙手在抽屜里摸,摸了很久也沒(méi)拿出來(lái),老師見(jiàn)了就提醒他,但還是過(guò)了好久,他才拿出來(lái)。
不過(guò),我發(fā)現了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):做作業(yè)時(shí)很安靜。
這就是我剛換的同桌——梁國淵。
關(guān)于新同桌的作文6
遠處,一個(gè)矮小的男孩,長(cháng)著(zhù)一頭濃密的頭發(fā),正用兩只瘦小的臂膀和人玩耍。他就是我的同桌——小陽(yáng)。
剛開(kāi)始和他坐在一起時(shí),還比較老實(shí),畢竟“人生身地不熟”嗎!之后,小陽(yáng)越來(lái)越大膽,我發(fā)現了他最大的缺點(diǎn):手賤。他經(jīng)常亂碰我的東西,被我很“客氣”地“尊稱(chēng)”為“手賤王”。
一次,我從圖書(shū)角借來(lái)一本書(shū),正坐在座位上津津有味地看著(zhù)。他從外面的“戰場(chǎng)”中掙扎了出來(lái),見(jiàn)我手上有一本書(shū),連額頭上的汗珠都不擦,直接搶了過(guò)去,我防不勝防。他拿著(zhù)書(shū),對我說(shuō):“我要看這本書(shū),讓我看一會(huì )會(huì )!蔽覛獾没鹈叭桑耗挠羞@樣人的.呀!就跟他搶了起來(lái),幾個(gè)回合之后,會(huì )還在他手里。因為我怕書(shū)被搶壞,所以就暫時(shí)不跟他爭,只是我狠狠地瞪了他一眼。過(guò)了一會(huì )兒,我趁他不注意又給奪了回來(lái)。
今天下午互相批改作文時(shí),我剛剛拿到一本作文本,就被小陽(yáng)給奪了過(guò)去,他把他拿到的作文本丟給了我。誰(shuí)知他一看,立刻緊鎖雙眉,我湊過(guò)去一看:這本作文的字還沒(méi)有原來(lái)發(fā)到批改的作文字好,語(yǔ)句也有很多不通之處。他再想換回來(lái),已經(jīng)不可能了。最后,小陽(yáng)只好無(wú)奈地批了起來(lái)。
“尊稱(chēng)”小陽(yáng)為“手賤王”,真是名副其實(shí)呀!
關(guān)于新同桌的作文7
這學(xué)期,我換了另一張同桌,他,就是著(zhù)名的“小醋”。
小儲一雙小眼睛,一個(gè)粉紅色的香腸嘴嵌在一張小臉上。一雙“風(fēng)耳”又大又圓,搞笑又不可愛(ài)。
一開(kāi)始,他總是一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),安安靜靜,認真地寫(xiě)作業(yè)。它看起來(lái)像一個(gè)安靜的“名人”。幾天后,有一次,我突然聞到一個(gè)小小的,害羞的聲音進(jìn)入我的耳朵:“啊,同桌,這個(gè)問(wèn)題怎么寫(xiě)?“我驚了一跳,急忙轉身,吃力地拿出鉛筆、橡皮,剛把頭湊過(guò)來(lái),就聽(tīng)小儲說(shuō):“哦!不用了,不用了……”我無(wú)奈地聳聳肩,把頭轉回去。
過(guò)了一會(huì )兒,小儲又把頭湊了過(guò)來(lái),一邊捅我一邊問(wèn):“那個(gè)人┈那這個(gè)問(wèn)題呢?”正在收書(shū)包的我,不忍心“看死不救”,只好拿出同樣的東西。剛喘口氣,小儲的話(huà)就像給我潑了一盆冷水!澳莻(gè),我好像想起來(lái)了。┈然后留下半哭半笑的我。
第二天,小儲又來(lái)問(wèn)我標題問(wèn)題。一想到昨天發(fā)生的事,我就忍不住發(fā)抖。這一次,我可以學(xué)得很好。我先上前看了看這個(gè)問(wèn)題,看到小儲還沒(méi)有“突然意識到”,我就不慌不忙地解釋了。聊了很多,卻碰巧遇到了他無(wú)知的'表情,真是哭笑不得!
這是我的新同桌,一個(gè)有趣的男孩。
關(guān)于新同桌的作文8
一片紅色的楓葉緩緩落下,正是它告訴我,秋天來(lái)了。
秋天是令人忍不住贊嘆的。樹(shù)葉兒黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),沙沙作響,那風(fēng)兒稍大一點(diǎn),葉兒便如黃蝴蝶一般,緩緩地飛舞著(zhù),落入碧波蕩漾的水中,如小船一樣,被流水帶走了。
秋天是水果大豐收的季節。你看,枝頭上掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,紅得像娃娃的臉,它一個(gè)勁兒地朝你微笑;藍天下,還有橘黃色的橙子,圓圓的像小球一樣。
秋天,是農民伯伯最高興的季節!笆崭顕D!”一聲號子,喊到了每位農民伯伯的耳朵里,也喊到了他們淳樸的`心坎里。當看到田地里滿(mǎn)眼的金色時(shí),他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。他們有的拿鐮刀,有的拿簍子,有的推車(chē)子……雖然累,但他們干得很起勁,一邊做一邊喊著(zhù)號子,不時(shí)還唱上一曲,甭提多開(kāi)心了。
秋天,是孩子們最高興的季節。跑到收割完的麥地里,跑啊,跳啊,玩得不亦樂(lè )乎,都忘記了回家吃飯。
秋之韻,是由葉兒、果實(shí)和人組成的,伴著(zhù)金色的季節,人們辛勤勞作,對下一年充滿(mǎn)憧憬!
關(guān)于新同桌的作文9
新學(xué)期開(kāi)始了,許老師又回到我們身邊當起了班主任,許老師當班主任的第一件事就是調整座位。
只見(jiàn)許老師讓女生們先上去排成一條長(cháng)龍似的隊伍,然后按高矮個(gè)子依次坐下。接著(zhù),我們男生又上去排成一隊,然后再依次坐下。當我走到座位上一看,我的新同桌是朱妍舟。
同朱妍舟坐了一個(gè)星期,我對她有了更進(jìn)一步了解,她是一個(gè)敢于表現自己的女生。她個(gè)子不高,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,眼睛中不時(shí)流露出自信。課堂上,老師每提出一個(gè)問(wèn)題,朱妍舟都會(huì )積極思考,一想到答案,便舉起手,當我還在冥思苦想,她卻早已舉起手。老師也常常表?yè)P她,看著(zhù)她在課堂上精彩發(fā)言,我常常自嘆不如,心想我一定要向她學(xué)習。
不僅如此,老師每次讓我們自愿報名參加一些活動(dòng)的時(shí)候,朱妍舟也總是第一個(gè)報名。就在昨天,她還代表我們學(xué)校去采訪(fǎng)了市長(cháng)呢。不過(guò)令我記憶最深的還是一次在元旦聯(lián)歡會(huì )上,我們表演的節目大多是唱歌、跳舞和彈奏樂(lè )器等,而她卻表演了一個(gè)令我們眼前一亮的節目——唱京劇。只聽(tīng)她唱得字正腔圓,你別說(shuō),那一招一式還真像那么一回事,她的'表演贏(yíng)得了大家的掌聲。
有了這樣的好同桌,我感到十分開(kāi)心,真想在她的影響下,我能變得越來(lái)越好!
關(guān)于新同桌的作文10
我們班有一個(gè)女生,所有男生都不想和她同桌。誰(shuí)要跟她坐,算是倒霉了,因為總會(huì )惹出麻煩。她就是我們班的小j。
這個(gè)學(xué)期我算是倒大霉了,竟然又跟小j同桌。我跟她坐過(guò)四個(gè)學(xué)期,那種“待遇”我非常清楚——她經(jīng)常會(huì )帶些惡心的東西到學(xué)校玩,我這個(gè)同桌自然就成了第一個(gè)受害者;生氣時(shí),她會(huì )發(fā)出幾百分貝的噪音,我的耳朵就常常遭罪;每次她惹是生非,結果總是讓我“有難同當”……
當我聽(tīng)到要跟小j坐的時(shí)候,全身無(wú)力,整個(gè)人耷拉在那,連拎在手里的包都變得沉甸甸的,人站也站不牢了。我一搖一晃地走到了新座位上。小j卻對此毫無(wú)覺(jué)察,還跟別人談話(huà),說(shuō)說(shuō)笑笑。當我和小j被點(diǎn)到坐同桌時(shí),全班都發(fā)出“喔——”的叫聲,尤其是那些學(xué)習好的`男生算是大大松了一口氣,因為他們不用與小j同桌了。
我坐在座位上,整個(gè)人無(wú)精打采,幾乎要趴在桌子上。每個(gè)跟小j坐的人都會(huì )這樣。前桌同學(xué)對我說(shuō):“看來(lái)你還是逃不過(guò)小j的魔爪!”我又想,老師每次排好座位都還會(huì )個(gè)別調整,也許可以換回來(lái)?晌业攘撕镁,老師還是沒(méi)有換的意思。于是,我更加傷心了,放學(xué)時(shí)連路都走不動(dòng)了,差不多想趴在地上爬回家了。
就這樣,為與j同桌我傷心了一整天。
關(guān)于新同桌的作文11
前幾天,老師給我安排了一個(gè)新同桌,叫凱凱。
凱凱是個(gè)小個(gè)子男生,我比他高出大半個(gè)頭。凱凱的小臉黑生生的。他可是一個(gè)樂(lè )天派,那讓我們一起來(lái)看看他的快樂(lè )吧!
一個(gè)課間,不知怎么的,凱凱和后面的一個(gè)女同學(xué)吵起來(lái)了,我回身對凱凱說(shuō):“好了好了,好男不與女斗,別吵了!”凱凱像條件反射一樣,把頭埋在胳膊里,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音,肩膀一抖一抖,看樣子哭的.很傷心。那個(gè)女同學(xué)肯定地說(shuō):“裝的,肯定是裝的!”我還有點(diǎn)不相信,我拍拍凱凱的肩膀,輕聲說(shuō):“凱凱,凱凱?”凱凱這才抬起頭,嬉皮笑臉地看著(zhù)我。我恍然大悟,他真的是裝的。好小子,敢耍我!我怒氣沖沖地看著(zhù)凱凱,可凱凱朝我抱抱拳,然后歪頭一笑。他這些動(dòng)作,我早已笑破肚皮,哪還有心思生氣?
我的新同桌就是一個(gè)樂(lè )天派。我真希望世界上每一個(gè)人都快樂(lè )!
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