同桌的作文5篇【實(shí)用】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　她的膚色偏黃，體型偏瘦，是個(gè)高個(gè)子，她有一頭短發(fā)，剛好到她的的下巴，前面的頭發(fā)微微翹起，發(fā)如其人的調皮。她的臉蛋兒是瓜子臉，額頭上有些許小痘印，時(shí)間很長(cháng)了總不消失，她為此皺起皺紋都能夾死好幾只蚊子了。她有且只有一個(gè)酒窩，印在她的左臉上，如果你要見(jiàn)見(jiàn)她的`酒窩你就得想辦法逗她笑了。但是當她開(kāi)嘴咧笑了的時(shí)候，你關(guān)注的可能就不是她的酒窩，而是她露出來(lái)的上牙床了。

　　還有，她的嗓門(mén)特別大，隔著(zhù)五層樓還能清楚的聽(tīng)到她跟別人說(shuō)的話(huà)，音量是一般人難以忍受的，最討厭的是她突然在你耳邊說(shuō)話(huà)，有好幾個(gè)中過(guò)她‘招’的人，都嚷嚷道:“我要去醫院檢查檢查我的耳膜!”。 最后我要說(shuō)的一點(diǎn)是，經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我知道了她的“秘密”，她有著(zhù)A4腰，卻同時(shí)有著(zhù)一只水桶肚。她連續吃了3小時(shí)的自助餐后說(shuō):“我還要吃!”，我深深的懷疑她是不是把東西扔垃圾桶了而不是吃到肚子里了。但很不幸，我是看著(zhù)她吃下肚子的，我不得不感嘆一聲“真是有容乃大啊!”

　　這就是我的同桌了，一個(gè)還蠻可愛(ài)的人。

同桌的作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得最遺憾的事情就是換了一個(gè)同桌�，F在的同桌是個(gè)男生，一上課他便開(kāi)始打瞌睡，每每看到他我便會(huì )特別想把把身體里的瞌睡蟲(chóng)揪出來(lái)。我依舊覺(jué)得上學(xué)期的同桌好，不僅僅因為她是個(gè)女孩，還因為她的可愛(ài)與調皮。

　　我上學(xué)期的同桌長(cháng)得不高但是很瘦。她長(cháng)了一張白白圓圓的臉，笑的時(shí)候臉上的兩塊肉便會(huì )鼓起來(lái)，特別的可愛(ài)。她看起來(lái)是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的女孩，然而也會(huì )有很調皮的時(shí)候。

　　課堂上，老師讓我們齊讀課文時(shí)，她隨著(zhù)自己的`心情而決定朗讀的方式。高興時(shí)，她便憑著(zhù)自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，她就不讀，捧著(zhù)書(shū)本坐在那里對口型，這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，她便恢復了她應有的性格，嬉戲是她最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來(lái)上課。

　　調皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。她自創(chuàng )了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會(huì )改編詩(shī)人李白的詩(shī)，每次都會(huì )惹得我們啼笑皆非。

　　不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)，她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì )不停地搖晃桌子，有時(shí)會(huì )故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時(shí)，她還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續認真學(xué)習時(shí)，她不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

同桌的作文 篇3

　　她，是一個(gè)與眾不同的孩子，跟她在一起總會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比，什么煩心事也沒(méi)有了；可是，有時(shí)她又是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，總是喜歡往相反的方向去思考，所以，和她在一起時(shí)會(huì )把思想與現實(shí)搞混，會(huì )把是非顛倒，好像她說(shuō)得全對，而別人都錯似的�，F在想想這些，覺(jué)得挺有趣的。

　　她，是一個(gè)和我同桌了一年的女孩。她的家庭很富裕，因此她的父母想讓她到城市中的學(xué)校里上初中。其實(shí)，在此以前，我并沒(méi)有因為特別地想念而記起她的，而是因為一次小學(xué)同學(xué)聚會(huì )時(shí)，一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間提到的。是啊，我和她已經(jīng)半年沒(méi)見(jiàn)了，各自都在拼命地學(xué)習，哪里還能顧及到這些！

　　回想起來(lái)，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她差不多都有全班的照片，我知道，她是舍不得我們同窗六年的校友們。

　　記得她在小學(xué)時(shí)英語(yǔ)、語(yǔ)文都很好，在數學(xué)方面也很有天賦，每次考試，我們都會(huì )下“賭注”。為此，在這期間，我們的學(xué)習成績(jì)都飛速長(cháng)進(jìn)。我得謝謝她，是她給了我前進(jìn)的`動(dòng)力。有一次，我們正在做作業(yè)，她問(wèn)我：“你說(shuō)，外科醫生做手術(shù)可以參考 X光片，律師在辦案時(shí)可以看案卷，工匠在蓋房子時(shí)可以看圖紙，那么我們沉重在考試時(shí)為什么不準看教材呢？”對于這個(gè)問(wèn)題，我無(wú)言以對，不過(guò)，我可以斷定，這個(gè)“天才結論”給不是她所能想出來(lái)的。

　　還有，同桌的她很喜歡小孩子，我對此還記憶猶新。她的身上總有一種天真的氣息，把什么事情都看得很純潔，很簡(jiǎn)單，不像我們這些人，總是把某些事情想得復雜了，每天都活得很累。她，也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，她都會(huì )力所能及的情況下第一個(gè)伸出援手。

　　是的，她真的是一個(gè)很有特點(diǎn)的我，是我的對手、搭擋。她現在在濱州青怡中學(xué)，我很想她，想念我們在一起的那些日子，那些快樂(lè )的日子。如果她此刻能夠出現在我面前，我一定會(huì )對她說(shuō)：“怎么，我們再賭一場(chǎng)吧，來(lái)場(chǎng)決斗！決定明天的我們？”

　　我希望我這個(gè)曾經(jīng)的同桌能夠永遠地天真、純潔、樂(lè )于助人，我永遠在祝福著(zhù)她。

同桌的作文 篇4

　　陣陣白蘭花的幽香，涌鼻而來(lái)，站在走廊上的是一位身著(zhù)其他學(xué)校校服的少年，他背著(zhù)重重的書(shū)包，眺望著(zhù)遠方。他便是我這么多同桌中的一位。

　　還記得，他踏進(jìn)我們班上的那一天。

　　"叮鈴鈴"響亮的鈴聲，使原本吵鬧的’市場(chǎng)’安靜下來(lái)，緊接著(zhù)，老師領(lǐng)著(zhù)一位同學(xué)進(jìn)來(lái)：“給大家介紹一下，他是剛從別的學(xué)校調過(guò)來(lái)的學(xué)生，請大家歡迎他!”一陣鼓掌聲后，他害羞的對我們說(shuō)：“大家好，我叫汪小白�！袄蠋煱阉�安排在我的旁邊，他剛坐下，我微笑的看著(zhù)他“我叫顧筱，他們都叫我竹子”他微笑的看著(zhù)我說(shuō)：“你好，竹子，我叫小白�！�

　　他是一個(gè)奇怪的`男生，他平時(shí)安安靜靜沉默不語(yǔ)的，成績(jì)卻異常的好。更出乎意料的是每次到體育課他都會(huì )憑著(zhù)他的籃球技術(shù)跟咱班的同學(xué)打成一片，很難跟他平時(shí)的樣子合在一起，所以盡管他平時(shí)安靜不語(yǔ)的，仍有一群人圍著(zhù)他�！靶“�，明個(gè)兒，去打球吧!”“小白啊，你打球好帥啊…”“小白…”

　　不過(guò)從那之后，我擔任一段時(shí)間的信差。

　　“竹子，幫我個(gè)忙吧”她一邊微笑的看著(zhù)我，一邊把信塞給我。這已經(jīng)是第幾個(gè)了。我一個(gè)屁股坐在座位上，小白瞪著(zhù)我：“怎么又這么多信，我不是說(shuō)我不要嗎?都給我退回去�！蔽摇芭尽钡囊宦�，回瞪了他一眼說(shuō)：“自己給去，他們誤會(huì )我咋辦”小白看了看我，彎身把的信統統塞進(jìn)書(shū)包里，背著(zhù)書(shū)包便往講臺方向去了，他在講臺上把書(shū)包拍在桌子上大聲的說(shuō)道：“給我寫(xiě)信的都給我出來(lái)，請你們把信拿走，我喜歡你們每一個(gè)人，不過(guò)那只是朋友的關(guān)系而已，請你們不要打擾我的生活，還有以后有什么事兒不要叫我同桌轉告，直接跟我說(shuō)吧�！甭�(tīng)到最后一句話(huà)，別提多感動(dòng)了。

　　自那天之后，開(kāi)始注意他在體育課的表現，他打籃球的時(shí)候，別提多帥氣了。他運球過(guò)人時(shí)，他會(huì )用眼神和動(dòng)作搗亂別人的思緒，過(guò)人后還會(huì )做個(gè)傳球給右邊假動(dòng)作，把對方騙過(guò)，在傳球給左邊。他投籃前有個(gè)小動(dòng)作，左手會(huì )把球推后，用右手握著(zhù)，然后把右手握球往地面的動(dòng)作，在躍起投籃。前面的人總被他的小動(dòng)作騙倒，雖然他的投籃技術(shù)不是很好，但是當看到他的動(dòng)作時(shí)，我都忍不住贊揚他。

　　每次上完體育課，他脫下衣服，把衣服扔我桌面，去跟一群男孩耍在一起，也是在那個(gè)時(shí)候，我發(fā)現了他的味道。他身上，衣服上都有淡淡的白蘭花的香味兒，后來(lái)，在一次偶然的機會(huì )，被我發(fā)現他與他的好朋友喜歡上了同一個(gè)女孩，而我卻有莫名的心痛，當時(shí)并不知道是什么...

　　現在知道了，我心里承認喜歡上這個(gè)小白。但是我不愿告訴他，因為我知道他喜歡的人是誰(shuí)，因為我知道現在是他學(xué)習的時(shí)候，因為我知道我不應該打擾他。

　　從遠方飄來(lái)白蘭花的幽香，那不是別人的味道是他的味道。在我心里留宿的人，我要怎么把你趕走?

同桌的作文 篇5

　　“嗚嗚嗚！”咦！是誰(shuí)在哭？哦！原來(lái)是我的同桌楔依曼呀！楔伊曼是一個(gè)膽大的女孩兒，中等個(gè)兒，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴，非�？蓯�(ài)。但她幾乎每節體育課都要哭，每次她一哭，我的腦子就快炸了。廢話(huà)不多說(shuō)，我給你們好好講講吧！

　　有一次體育課，嚴厲的楊老師終于讓我們女生踢足球打籃球了，我和楔伊曼正準備去踢足球，卻被楊老師趕去打籃球了：“不行，男生才能踢足球�！崩蠋煹腵話(huà)音剛落，謝伊曼的眼眶里載滿(mǎn)了淚水，嘟囔著(zhù)：“憑什么男生可以踢足球，女生不行，嗚嗚……”后來(lái)，我、楔伊曼和張李雨晨每人拿了一個(gè)籃球，完了一會(huì )兒，一個(gè)討厭的男生跑過(guò)來(lái)，把我手里的籃球搶走了，謝伊曼和我一起追，追了大半天，我跑不動(dòng)了，停了下來(lái)。楔依曼一直追著(zhù)那個(gè)男生跑，跑啊跑，那個(gè)男生忽然停了下來(lái)。我已經(jīng)知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事了，連忙大叫：“楔伊曼，別再追他了�！笨墒切ㄒ谅�不聽(tīng)我的話(huà)，仍然窮追不舍，“砰”的一聲，那個(gè)男生重重地打了楔伊曼一拳，完了！楔伊曼開(kāi)啟了“哭泣”模式。

　　瞧！楔伊曼今天哭，明天哭，后天還哭，蒼天呀，快把她調開(kāi)吧，不然我的腦袋會(huì )炸的！

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