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同桌的作文集錦4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”
呀��？等等，我怎么唱起歌了？
這也難怪，我之所以會(huì )唱這首《同桌的你》，不正是因為正處年少的我們，有大半的時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)，而陪伴自己左右時(shí)間最長(cháng)的不也正是同桌嘛。
現如今，青春話(huà)題持續上演，新電影《同桌的你》也被市民們贊嘆不絕，我想，無(wú)關(guān)演員的演技，拋開(kāi)電影的制作效果，大人們贊嘆的應該是那份值得懷念的青澀回憶和那時(shí)的美好吧。
托腮而思，我也想細數一下那些在我人生中留下“刻骨銘心”回憶的同桌。
小學(xué)時(shí)，我與XX坐，也許是名字和她的`性格吧，大家都喜歡把她叫做“呆呆”，我看到的也確實(shí)如此。呆呆的樣子，傻傻的表情，是那么特殊。她學(xué)習不好，所以一旦有問(wèn)題便會(huì )向我“求救”，我也很耐心的解答。完成后，她便會(huì )對我露出那“大大咧咧”的笑容。那笑容不美，可卻是那樣樸實(shí)與親切。令我觸動(dòng)，我也會(huì )回她一笑。
到了中學(xué)，我與XX坐，她與我同一學(xué)校畢業(yè)，給人印象與前任同桌為之不同，她有時(shí)瘋癲，有時(shí)安靜；表面看似“女漢子”一枚，實(shí)則是一只柔弱“小綿羊”。我們會(huì )一起唱起歌，一起笑與一起鬧。她哭的時(shí)候我細心安慰；他皺眉的時(shí)候我會(huì )幫她“撐”開(kāi)眉頭。而她，亦會(huì )如此。要睡覺(jué)時(shí)她會(huì )說(shuō)：“待會(huì )到時(shí)間了叫我哦�！蔽铱此櫭紩r(shí)會(huì )說(shuō)：“嘖，不要老是皺眉�！焙軡M(mǎn)足，很簡(jiǎn)單。
到了后來(lái)，我與她“分道揚鑣”了，換來(lái)的是我的一個(gè)摯友XX,她也不同與前兩個(gè)。是一個(gè)安靜而又文靜的乖乖女。不不不，你看到的只是表面現象。她在我面前可大咧得很��！她是一個(gè)很有判斷力的人，遇事會(huì )給出自己的看法。我應該是相當了解她，她也了解我，我們無(wú)話(huà)不談，我們也會(huì )看著(zhù)對方出囧而“幸災樂(lè )禍”。我們同樣，會(huì )“同舟共濟”，我與她，就是這樣，忘年之交。
唉……改天我也拍部微電影吧，叫做《同桌的那些事兒》親愛(ài)的同桌，與我攜手共行吧！
同桌的作文 篇2
小小的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，就是我那狡猾的同桌。
說(shuō)起我的同桌，我就憋了一肚子的氣，唉！
沒(méi)什么呀！
只好自認倒霉了！
記得那一次比賽讓我至今記憶猶新。比賽開(kāi)始了！
在一節體育課上，我那狡猾的同桌摸摸這個(gè)同學(xué)的`帽子，拉拉那個(gè)同學(xué)的衣角……一不小心被體育老師發(fā)現了，只見(jiàn)，體育老師目光炯炯地盯著(zhù)我的同桌，好像要從他的臉上挖出一個(gè)坑來(lái)：“跑三圈，讓你同桌監督�！彼麩o(wú)奈立刻跑了出去，我也緊追其后，第一圈還好，可是第二圈，同桌說(shuō)：“跑了這么久，你一定也累了吧！”“別說(shuō)話(huà)！認真跑！”
我說(shuō)。幾分鐘之后，同桌還在說(shuō)著(zhù)，��！
我終于明白了：原來(lái)同桌一是想借用說(shuō)話(huà)來(lái)休息一下，二是想拿這可憐相取得我的同情��！
真拿他沒(méi)有辦法呀！
唉！
我這個(gè)狡猾的同桌！
指導教師崔梅茹
同桌的作文 篇3
沈子陽(yáng)，你好！
和你已是三年的同桌了，今年你卻留級了。我倆不再同班，我真的很想念你呢！不知你現在的同桌是什么樣的呢？
我平時(shí)對你的觀(guān)察很仔細。雖然你的個(gè)子嘛，比我矮一點(diǎn)，身材也比我胖一點(diǎn)，可卻比我大一歲哦！你常常逗我笑，我也常常跟你開(kāi)玩笑，我們就像鐵哥們一樣，經(jīng)常一起聊天、游戲。你有時(shí)和別人玩時(shí)，冷落了我，我不傷心；我有時(shí)在有事，不搭理你，你也不介意。
記得一次數學(xué)考試，當我做到思考題時(shí)，我的筆停了下來(lái)，心想：這題好難��！不過(guò)，再難的題目也有解決的方法，我一定是還沒(méi)理解題意！可你卻故作輕松地說(shuō)：“這題有什么難的？”于是你就胡亂填了個(gè)答案。我沒(méi)有管你怎么寫(xiě)，依然思考自己的，還在我倆課桌之間立了一本書(shū)。你生氣地說(shuō)：“‘三八線(xiàn)’就‘三八線(xiàn)’，我都寫(xiě)好了，還抄你的.不成？哼！”我仍然沒(méi)有搭理你。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我不免焦急起來(lái)。眼看就要下課了，終于，我想出來(lái)解題答案了。正當我寫(xiě)好時(shí)，“叮鈴鈴……”下課了。組長(cháng)收起了卷子，你依然在生氣，但我心中的大石頭終于放了下來(lái)。
幾天過(guò)后，老師發(fā)卷子了，我的心“砰砰”直跳。當老師報到：“陳露琰100加10！”的時(shí)候，我欣喜若狂，雙手接過(guò)卷子，高興的回了座位。你似乎健忘了一樣，前幾天還生氣，這次我考了滿(mǎn)分你又真心為我高興。下課后，我又將手搭在你的肩上，說(shuō)：“怎么樣，你考得還好嗎？”“雖然考得不好，但也高興�！� “考得不好為什么還開(kāi)心��？”我問(wèn)�！盀槟愀吲d��！你考了滿(mǎn)分，不值得高興嗎？”說(shuō)著(zhù)，我們又開(kāi)始打打鬧鬧。
不管你現在的同桌是誰(shuí)，我都祝你和你的同桌友好相處！
同桌的作文 篇4
明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )想起，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……每當《同桌的你》歌聲回蕩在耳畔，我就會(huì )想起我的同桌。
我的同桌，她活潑自信。有一點(diǎn)她特別值得我去學(xué)習，那就是她的自信。開(kāi)學(xué)初，班級競選班長(cháng)，她毛遂自薦第一個(gè)上臺的。不管做什么事情，她都積極樂(lè )觀(guān)，堅信自己能行。我欣賞她的這種精神，而我卻缺少那種勇氣。
我的同桌，她聰明機靈。每次上課，她都聽(tīng)得最認真，小手舉得高高的。她總是勤于思考，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。她的頭腦總是跟著(zhù)老師的思路轉，其實(shí)就像向日葵跟著(zhù)給它生機的太陽(yáng)轉是一樣的。
我的同桌，她伶牙俐齒。她讓我班百分百的同學(xué)服氣，更讓我佩服得五體投地。正是因為她如簧的巧嘴，才當上了我們班的小主持人。做為她的好朋友，她對我是無(wú)話(huà)不談，這讓我也能經(jīng)常鍛煉一下自己的口才了。
我的同桌，也有缺點(diǎn)，就是脾氣太暴躁。有一次，老師臨時(shí)有事就給我們布置了幾道題，讓我們先自習。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一不小心，我碰到她的.手，她在整潔的作業(yè)本上劃了長(cháng)長(cháng)的一道墨水劃痕。她嗖地跳起來(lái)，向我沖來(lái)，揮起了巴掌……我連忙向她道歉，可我無(wú)論怎樣解釋?zhuān)疾焕頃?huì )，嘴里一直在說(shuō)：“你給我弄干凈，要么我就告訴老師，你欺負我……”我好話(huà)說(shuō)了一大堆，她總算平靜下來(lái)了。接著(zhù)說(shuō)：“以后咱倆把桌子拉開(kāi)點(diǎn)，免得你再碰到我！”我本來(lái)就老實(shí)，又不想讓她生氣，就依了她了……
這就是我那個(gè)古怪精靈的同桌，雖然有點(diǎn)個(gè)性，但她長(cháng)得可漂亮了——頭上梳著(zhù)個(gè)馬尾辮，特別是那對水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，就好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她還有一個(gè)好聽(tīng)又好看的名字——趙紫彤。作文
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