同桌的作文4篇(推薦)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　"明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)的你……"一曲動(dòng)聽(tīng)的《同桌的你》，伴著(zhù)絲絲微風(fēng)，傳到我耳朵里。正在深思作文的我，聽(tīng)到了這首歌，不由得放下了筆，回憶起三年前美好，快樂(lè )的時(shí)光。

　　記得三年級時(shí)，老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習，因此把我調成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，是你明顯的'標志。但在我的判斷來(lái)看，這一定是一個(gè)愛(ài)打小報告的女生，還是不要理你，以免引禍上身。

　　記得一天，數學(xué)老師發(fā)火了，因為我們全班的課堂作業(yè)，只有同桌的你全做對了�？粗�(zhù)同桌的你本上的一個(gè)大大的"優(yōu)，"再看一眼我自己本子上的"良，"不禁心涼了一大截。我剛想問(wèn)問(wèn)同桌的你這題怎么做時(shí)，忽然又想起來(lái)："我可是數學(xué)課代表，一個(gè)堂堂正正的男子漢，怎么會(huì )向一個(gè)女生問(wèn)問(wèn)題呢？"

　　我想一只熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，尋求男生的幫助，但他們只是搓了搓頭發(fā)，看了看題，長(cháng)嘆一聲；托著(zhù)額頭深思。就在這時(shí)，同桌的你似乎看車(chē)了我內心的焦慮，試問(wèn)道："快點(diǎn)寫(xiě)吧，晚了就沒(méi)法交了！對了，你是不是不會(huì )寫(xiě)��？"我沖你那苦笑了一下，無(wú)奈地搓了搓頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為你一定會(huì )嘲笑我，一個(gè)數學(xué)課代表題也不會(huì )做，丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低，頭也低的近乎垂直了。沒(méi)想到，同桌的你卻打開(kāi)作業(yè)本，又把我的作業(yè)本拿來(lái)做比較，說(shuō)："你看，你這道題，少了一道算式……"當時(shí)，我已經(jīng)愣住了，直到講完時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，似懂非的點(diǎn)了點(diǎn)頭。"謝謝，謝謝，謝謝你幫我講這道題。"我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹(shù)葉上的一只螞蟻，轉看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。"沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一道題嗎，以后多學(xué)習學(xué)習就好了！"你爽快地回答道，歡快的笑聲中還有一絲婉轉。再看你，依舊是柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，這時(shí)卻感到那般不同，不同的友誼。

　　曾記否，語(yǔ)文課上，同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言；曾記否，因幾道數學(xué)題吵鬧不休；曾記否，我和同桌的你一起"抬杠，"說(shuō)笑；我獲得獎項后，你要求我買(mǎi)一本新書(shū)。但這些時(shí)光總會(huì )過(guò)去，因為現在已經(jīng)到了六年級了，是小學(xué)生涯的最后一年，我們該分別，離開(kāi)……

　　"你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾一種說(shuō)起……"我隨著(zhù)音樂(lè )的聲音哼唱起來(lái)，抬起筆，寫(xiě)下了這次作文的題目――同桌的你……

同桌的作文 篇2

　　丁零零，丁零零，下課了！

　　你瞧！剛才在課堂上認真聽(tīng)講、仔細做題的同桌，一聽(tīng)到老師說(shuō)“下課了”的時(shí)候，他就沖出教室去瘋玩。但一上課，他就像變了個(gè)人似的，變得十分乖巧，端端正正、規規矩矩地坐在位子上。他就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗、發(fā)言積極、擁有一個(gè)聰明的大腦袋、擁有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的大腦袋的好同桌。

　　他長(cháng)得十分可愛(ài)，只要你看他一眼，你保證會(huì )喜歡他。你只要再看他幾眼，他的形象保證會(huì )印在你的腦海和心里！

　　他非常熱愛(ài)看書(shū)。他只要一拿到書(shū)，就肯定會(huì )回到位子上，慢慢地、仔細地“品嘗書(shū)的.味道和文字”！如果你不信的話(huà)，可以去留意一下哦！

　　他還非常幽默。有一次，我訂正好作業(yè)，正準備坐進(jìn)位子，可你知道他是怎么說(shuō)的嗎？他說(shuō)“要進(jìn)去的話(huà)，你必須用‘手’對準我的腦門(mén)開(kāi)槍?zhuān)�然后，你只要�?tīng)見(jiàn)‘嘀嘀’的聲音就可以進(jìn)來(lái)了！”于是，我便照著(zhù)他的方法去做，便進(jìn)去了！唉！可真討厭�？墒�，我總不可能不進(jìn)去吧？還有一次，我訂正好作業(yè)，正要進(jìn)去，有趣的是，他卻發(fā)出了聲音，“忘記開(kāi)槍了，忘記開(kāi)槍了！”無(wú)奈，我只好回過(guò)頭來(lái)，把“槍口”對準他的腦門(mén)“砰”的一聲開(kāi)槍了。我又試著(zhù)進(jìn)去，可誰(shuí)知他又發(fā)出了聲音，“太重了！重來(lái)，重來(lái)！”唉呀！唉呀！和他做同桌可真難！

　　他就是我的同桌，讓我哭笑不得、又給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )的同桌。他是誰(shuí)��？他，就是天真可愛(ài)的徐瀚楨！

同桌的作文 篇3

　　同桌的你，是一個(gè)搗蛋鬼。話(huà)嘮是一個(gè)最適合你的標簽，幼稚更適合你如影隨形，刮目相看，這個(gè)詞你經(jīng)常用到，只不過(guò)，要看是哪些方面的。你好，我的同桌們。

　�。⒕�，就，就是那個(gè)我找到的答案是……。＂一起來(lái)回答問(wèn)題的你，你分分鐘就變成，語(yǔ)言表達障礙者。說(shuō)句話(huà)，可以讓同學(xué)笑半天，站起來(lái)的動(dòng)作，風(fēng)風(fēng)火火，一說(shuō)話(huà)就瞬間打回原形，像個(gè)剛出嫁的小媳婦兒一樣，可這些你似乎并不在意，因為越挫越勇，這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)的就是你吧！你并不是很會(huì )讀書(shū)，但我知道，從舉手到張口里，幾乎已經(jīng)用盡全力，坐下時(shí)小小成就感卻比誰(shuí)都強烈。盡管你知道，自己給出的并不是完美的`答案，但你給出的是比所有人都認真的態(tài)度，雖然這份認真往往只有五分鐘！

　　你用你強大的嘴炮功能可以讓整班問(wèn)題中心，卻沒(méi)有一個(gè)人可以制止，是的！你很牛，你牛就牛在這張嘴，有時(shí)一語(yǔ)驚人換來(lái)整班崩潰，有時(shí)三言?xún)烧Z(yǔ)成功帶跑全班。有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意地蘭花指，恭喜，老師成功關(guān)注了你……

　　課下能說(shuō)會(huì )道，課上輕聲細語(yǔ)。為了一個(gè)倒垃圾的事，你竟然可以和我吵，放學(xué)。

　　對于另一個(gè)他的七九六十四，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，對于你的天真幼稚，我更是無(wú)法。 別人說(shuō)諾貝爾是炸藥發(fā)明家，到你這兒就成他想炸毀美國白宮，我們在聊歷史風(fēng)云，到你這兒就變成少兒頻道，大家在研究一條魚(yú)，到你這兒是準備怎么吃它。大家講東，你總能扯到西，拜托了，配合一下。

　　刮目相看一點(diǎn)兒也沒(méi)少，老師讓你演小明，你演出來(lái)的就是黑暗派。不做作業(yè)，比任何人都有底氣，站后面。雖然很佩服你的勇氣，但我想說(shuō)請讓大家真的對你刮目相看。

　　時(shí)而木魚(yú)腦袋，時(shí)而古靈精怪，時(shí)而百般笑料，是而又是＂刮目相看＂。對于班級來(lái)說(shuō)，你們是重要的一員，對于小組來(lái)說(shuō)，你們是重要的開(kāi)心果。但對于我來(lái)說(shuō)，你們是我的同桌，重要的同桌。

同桌的作文 篇4

　　讓人哭笑不得的同桌我的同桌是調皮大王小錢(qián)，他每天都要做些讓人哭笑不得的事情出來(lái)。

　　有一天吃午飯，我們都在排隊盛湯拿飯，只有小錢(qián)在教室里兜圈子。當他出教室門(mén)口時(shí)，迎面碰上了另一個(gè)調皮大王小張。小錢(qián)閑著(zhù)沒(méi)事兒干，便伸出手碰了碰小張手里的湯碗，小張沒(méi)拿穩，湯撒了出來(lái)，可是，小錢(qián)這是自討苦吃，因為這湯不偏不倚，正好撒到了小錢(qián)自己的屁股上！小張和周?chē)�的同學(xué)都忍不住笑了起來(lái)。小錢(qián)看大家都嘲笑自己，就生氣了，又用力推了一下小張的湯碗，這下，他們倆都“尿褲子”了。事后，他們倆問(wèn)我要紙，我聽(tīng)到他們說(shuō)：“哎呦，我的衣服都濕了！”“嘿，你那算什么，我的短褲都濕了！”“你還好意思說(shuō)，如果不是你手賤，我能濕嗎？”

　　還有一次，中午寫(xiě)描紅本，寫(xiě)完要收起來(lái)。我還沒(méi)寫(xiě)好，正低著(zhù)頭寫(xiě)。小錢(qián)轉過(guò)身，把他的`本子放在了我的頭上，我把本子從頭上取下來(lái)，放到他桌上，對他說(shuō)：“好好交作業(yè)，重交�！彼�理也不理我。我又說(shuō)了一聲，還拍了拍他的桌子，可他還是不理我。我生氣了，把本子扔給他，并大聲說(shuō)：“重新交！”他終于轉過(guò)身來(lái)，斜視了我一眼，把本子扔了過(guò)來(lái)。我“噌”的一下站起來(lái)，把本子扔到他的桌上，又大聲說(shuō)：“我說(shuō)重交！”他見(jiàn)我這么堅定，才算是怕了，便“唰”的一下站起來(lái)，彎下腰，用眼睛瞄準那堆作業(yè)本子，輕輕地、慢慢地放在作業(yè)堆上，一毫米都不差�？粗�(zhù)他那夸張的動(dòng)作，我真是想笑，但是我強忍住，故作嚴肅的說(shuō)：“這還差不多！”

　　哎，有這個(gè)讓人又好氣又好笑的調皮大王同桌，看著(zhù)他每天耍寶，和他斗智斗勇，著(zhù)實(shí)讓我每天都過(guò)得很充實(shí)��！

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