（精）同桌的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
有一天，我的同桌胳膊折了，只見(jiàn)他右邊的胳膊幫著(zhù)白布掛在脖子上，他健康胳膊腫起一大塊，真嚇人，我說(shuō)；你怎么不在家好好休息啊!還來(lái)上課。他說(shuō)；不行呀!學(xué)習對我來(lái)說(shuō)非常重要。
上課了，老師講完加減法，老師讓我們做課堂作業(yè)我發(fā)現他左手吃力地打開(kāi)文具盒，我不解的問(wèn)；手腫成這樣，別寫(xiě)了，他搖搖頭說(shuō)；哪有什么我可以用左手寫(xiě)啊!
下課了，同學(xué)都到操場(chǎng)上玩耍去了，我發(fā)現同桌他還坐在教室慢慢寫(xiě)著(zhù)，筆隨著(zhù)左手一拉一劃，動(dòng)作慢極了，他寫(xiě)的字歪歪扭扭有大有小�？煽此钦J真勁，我的.敬佩之情猶然而生我陷入了沉思，這不正是頑強的毅力嗎？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印記，我為同桌豎起大母指。
同桌的作文 篇2
我的同桌，你知道我的同桌是誰(shuí)嗎？不知道吧？我告訴你，她的名字叫陳小麗，她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，上課積極舉手，回答老師的問(wèn)題，她是一個(gè)很勤勞的孩子，她的`樣子是：大大的眼睛，紅紅的嘴巴，美麗極啦！
她在家里很勤勞，忙著(zhù)幫奶奶做家務(wù)，做完了，就寫(xiě)字，寫(xiě)完字她又不出去玩，忙著(zhù)復習，她家里很窮的，可她到了暑假，立即，做完作業(yè)就去做暑期工的，一個(gè)月1000多元，她做了才2個(gè)月都贊了2500元了，后來(lái)她一家3姐妹合起來(lái)的錢(qián)都7500元了，后來(lái)她家變得富裕起來(lái)了，就開(kāi)開(kāi)心心的做完家務(wù)就去完了，什么活兒也不用做了，她開(kāi)心極啦��！
她變成了一個(gè)小姑娘了，人們看到他說(shuō)：她真美麗呀�。�！她就整天說(shuō)：你還美麗過(guò)我呢
我和大家談了很久了，拜拜啦！
同桌的作文 篇3
上課時(shí)，我和同桌積極回答老師的問(wèn)題，答案完全正確。開(kāi)學(xué)第二周，我和呼延澤豪收到了老師的表?yè)P信，“最美的同桌”，我們的'心甜如蜜！
昨天開(kāi)學(xué)了，我升上了一個(gè)新的年級。有了新老師新同學(xué)，感覺(jué)一切都是新的。
當老師給我安排座位時(shí)，我很失望。其他同學(xué)都有自己的同桌，我沒(méi)有。在一張桌子上住了一天后，我感到孤獨和無(wú)趣。但是從今天開(kāi)始，我就不用再做單間了。我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，老師安排他坐我旁邊。
他是個(gè)男孩，和我差不多高。不算太胖，一雙眼睛，一看就很聰明。他說(shuō)話(huà)的方言很重，我經(jīng)常一個(gè)字也聽(tīng)不懂。
我的新同桌很幽默。老師讓他自我介紹時(shí)，他大聲說(shuō)：“大家好，我姓翟……”我們都認出他姓“哉”，同學(xué)們都忍不住笑了，我也忍不住笑了，他卻一臉漠然。后來(lái)老師讓他把名字寫(xiě)在黑板上，我們才知道他姓翟。
我的新同桌還是很老實(shí)的。每當我們課后一起玩，他總是靜靜地坐在那里。每次我問(wèn)他為什么不去玩，他都不回答。我問(wèn)過(guò)他很多次，他最后說(shuō)：“我是東北人，我在這里一個(gè)同學(xué)都不認識，所以……”我終于明白，他總是一個(gè)人坐在那里，因為他不熟悉我們。我開(kāi)始和他說(shuō)話(huà)，和他交朋友�，F在，他可以課后和我們一起玩了。
這是我的新同桌——一個(gè)東北男孩。我要感謝他，因為他的出現，我不再孤單。
時(shí)間過(guò)得太快了，我們一眨眼就從三年級升到了四年級。但是聽(tīng)說(shuō)又要換同桌了。我想：剛和老同桌處好，又要分開(kāi)了。真的很苦惱！我真的不知道今年我要和誰(shuí)坐在一起。這個(gè)人很好相處。想到這里我的頭都要炸了。
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