同桌作文范例[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的同桌作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

　　時(shí)間如飛沙般流逝，六年的時(shí)光轉眼即逝，你我在這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級里一起度過(guò)了六年月的時(shí)光，上天注定你在茫茫人海中相遇，又讓我們在同一班，老師又讓我們坐在一起，這不是緣份是什么呢？我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢？

　　如果我是鮮花，那你就是清澈的泉水，無(wú)私地奉獻出自己來(lái)滋養鮮花，因為花和水是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花，無(wú)私地為蝴蝶奉獻出自己的花粉，因為蝴蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友，我們應該珍惜這種緣分，以前我沒(méi)有注意你，珍惜你，現在快畢業(yè)了，我們即將分離我才明白過(guò)來(lái)你才是我最好的朋友。在六年級緊張的學(xué)習生活中，我的心中不知不覺(jué)地多了份眷戀。眷戀你我曾經(jīng)在一起歡樂(lè )的美好時(shí)光，以及對你依依不舍的眷戀之情。畢競我們在一起度過(guò)了六年終身難忘的快樂(lè )時(shí)光。相互之間總會(huì )有那么一種感情，如今你我就要畢業(yè)了，即將各奔一方，也不知道何時(shí)才能夠再次見(jiàn)面，也許待我們再次見(jiàn)面時(shí)，我們互相都不認識，但那份依依不舍之情總會(huì )不禁涌上心頭。我想你的心里此時(shí)也一定是這樣想的吧！

　　回想起我們過(guò)去曾經(jīng)度過(guò)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種酸酸的感覺(jué)涌上了鼻尖。我們曾經(jīng)一起歡樂(lè )過(guò)，一起傷心過(guò)，也曾吵過(guò)架，但也和好了。這一切的一切都歷歷在目，就仿佛昨天發(fā)生的事情，如今我們在一起還剩的時(shí)間說(shuō)長(cháng)又轉眼即逝，說(shuō)短又還有半年多，我們現在所能做的就是珍惜所有我們剩下來(lái)的時(shí)光。以前我只敢在心里默默地說(shuō)汪子卿是我最好的朋友。今天，在這里我想大聲地對你說(shuō)：“汪子卿永遠都是我最好的朋友�！�

　　畢業(yè)即將來(lái)臨，我們倆的感情也越來(lái)越深，我不想再說(shuō)什么，只能默默地企盼時(shí)間能夠停留在這一秒，那么我們就可以永遠在一起了。

同桌作文 篇2

　　這個(gè)星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過(guò)去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

　　我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細細的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著(zhù)一條又細又長(cháng)的`小辮子。她經(jīng)常穿著(zhù)一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會(huì )以為她是個(gè)小男孩呢。

　　我的新同桌特愛(ài)樂(lè )于助人，看到別人沒(méi)有筆的時(shí)候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè )于助人的“傻丫頭”。

　　今天早晨剛到校，我發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到，我去問(wèn)了老師，老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會(huì )給我們布置作業(yè)呢）！任柯慧看到我那著(zhù)急的樣子，毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的同桌不僅樂(lè )于幫助同學(xué)，對自己的妹妹更是寵愛(ài)有加。她答應一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。

　　我的新同桌還很愛(ài)學(xué)習，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì )做的，就一定會(huì )不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì )就撇撇嘴搖搖頭，我們就會(huì )一起思考，直到做出來(lái)為止。

　　我的好同桌，她和我一起學(xué)習，和我一起聊天，為我分憂(yōu)，我好喜歡她��！

　　怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢？

同桌作文 篇3

　　“哪位同學(xué)可以回答我的這個(gè)問(wèn)題？”

　　老師還在教室里講課，當時(shí)的我正在全神貫注的在聽(tīng)老師講課，這時(shí)我的同桌動(dòng)了我一下說(shuō)：“下課的時(shí)候咱們去哪里玩��？”我一邊搖頭一邊說(shuō)：“我不想出去玩了，馬上要考試了，我要在班里復習�！眲傉f(shuō)完，老師就點(diǎn)到我的名字說(shuō)：“任帥，就由你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”我被嚇了一跳，因為我剛才只在聽(tīng)同桌說(shuō)話(huà)，根本沒(méi)聽(tīng)老師問(wèn)的問(wèn)題是什么。于是，我在心里生起同桌的氣來(lái)，他就是這樣，自己不學(xué)習，還打擾別人。

　　下課了，我對他說(shuō)：“上課的時(shí)候你為什么要跟我說(shuō)話(huà)？”可是我的同桌嬉皮笑臉地說(shuō)：“你怎么知道我在跟你說(shuō)話(huà)？”他蠻不講理，我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，而且，他得寸進(jìn)尺地說(shuō)：“再說(shuō)了，就算我不跟你說(shuō)話(huà)，你也答不上老師的問(wèn)題�！本褪沁@句話(huà)惹怒了我。我一把拽住他的脖領(lǐng)，指著(zhù)他的鼻子說(shuō)：“我怎么會(huì )和你這樣的差等生坐在一起，你天天不寫(xiě)作業(yè)，你還配當語(yǔ)文小組長(cháng)？你連加法算式還要算半天呢！你連26個(gè)英文字母還讀不下來(lái)呢。你也就考個(gè)倒數第一�！蔽乙逊砰_(kāi)了他，但他眼睛發(fā)紅，拳頭緊握……我心里很怕他的'反擊我，然而，他什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。

　　第二天，他早早的便來(lái)到學(xué)校認真學(xué)習。我來(lái)的時(shí)候連看也沒(méi)看我。我心想，就他再努力有什么用，一樣是個(gè)差等生。

　　后來(lái)上課的時(shí)候，我見(jiàn)他手不離筆，一直在記老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，下課還快速的寫(xiě)完老師留的作業(yè)，我又想，他還真認真學(xué)習了。

　　兩個(gè)月后，老師來(lái)了一次期中考試，就連我也有幾個(gè)空空著(zhù)，可是他一個(gè)空也沒(méi)有空著(zhù)，真叫人奇怪。難道他都會(huì )做？

　　該發(fā)卷子了，我們老師說(shuō)：“咱們班考出了一個(gè)高分，你們想一想他是誰(shuí)？”我們一連串說(shuō)了好幾個(gè)好學(xué)生，可是都不對。老師說(shuō)出了我同桌的名字。天啊，他怎么會(huì )是全班第一呢？發(fā)下卷子后，我才91分，太丟人了。

　　我羞愧極了，呆呆地望著(zhù)他。他拍拍我的肩，我們都笑了。

同桌作文 篇4

　　一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的'短發(fā)，還有一張大大的嘴巴，她是誰(shuí)呢？他就是我的同桌—孫迪杰。

　　“咔嚓咔嚓”你會(huì )問(wèn)這是什么聲音？我告訴你吧，這是我同桌正在吃東西呢！我趕緊過(guò)去拍拍小孫（我經(jīng)常這樣叫她）的肩膀說(shuō)：“小孫啊，你怎么還在吃呢，你在吃地球就超重了！”她一聽(tīng)這話(huà)，趕緊把東西收了起來(lái)，對我說(shuō)：“小李，像你這么瘦，再不吃東西地球就該營(yíng)養不良了！”我說(shuō)不過(guò)他，就沒(méi)再理他了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音，我也沒(méi)心情聽(tīng)課了，就看著(zhù)她吃東西。正看起勁這呢，老師發(fā)話(huà)了：“李錦華，圓周率怎么算？”我一想？圓周率？什么東東？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊，我支支吾吾半天沒(méi)說(shuō)。孫迪杰看見(jiàn)了小聲對我說(shuō)：“圓周率就是1+1=2”出神了，我就照著(zhù)這說(shuō)了出來(lái)，老師一聽(tīng)，鼻子都氣歪了。大聲對我說(shuō)：“李錦華下課到我辦公室一趟�！毕抡n我只好去老師辦公室里“喝茶”了，都怪孫迪杰，從老師辦公室里出來(lái)我就生著(zhù)氣，見(jiàn)到孫迪杰更生氣，我大聲對她說(shuō)：“你，都怪你要不是你我就不會(huì )出錯了！哼”小孫一見(jiàn)這情景，趕緊對我說(shuō)：“姐啊，不敢生氣啊，我上有小，下有老，還有大學(xué)沒(méi)有考，怎么能沒(méi)有了你這個(gè)好朋友呢？”我一聽(tīng)笑了起來(lái)。對她說(shuō)：“好了啦，不生你的氣了。我們以后還是好朋友！”“嗯嗯”

　　這就是我的同桌，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！

同桌作文 篇5

　　我們班有個(gè)“活寶”，上課時(shí)睡覺(jué)被老師叫了出去，那表情十分生氣。下課愛(ài)打鬧，上課還搞惡作劇。不過(guò)雖然他不守紀律，經(jīng)常讓老師生氣，還經(jīng)常和同學(xué)、老師哈哈大笑！所以他是我們班的“活寶”，沒(méi)了他，也許我們就不會(huì )有那種發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>

　　秋天，樹(shù)葉飄落，大地好像穿上了一件金黃色的衣服，而大樹(shù)卻像一位老爺爺，頭發(fā)光禿禿的。

　　那天的事我記得清清楚楚，在二年級時(shí)，“活寶”是我的.后桌，那一天，寒冷的冬天馬上來(lái)到了，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。因為今天實(shí)在太冷了！我不得不把外套給套上。上語(yǔ)文課時(shí)，我一直正對著(zhù)老師，津津有味的聽(tīng)講著(zhù)，想的全是課堂。也不知道就在我認真聽(tīng)時(shí)，這位“活寶”悄悄的做了一件事。等到下課，我才知道“活寶”用他那馬克筆把我的衣服給畫(huà)臟了！他連忙說(shuō)到“大爺，您行行好吧！我給您做牛馬，就是別把這件事告訴老師！”我開(kāi)心的笑了笑，便不告訴老師了�？墒�，到最后還是被仔細的老師知道了，“活寶”被狠狠的批了一頓。幾分鐘后，“活寶”回來(lái)了，手里已經(jīng)拿著(zhù)一個(gè)盆子，說(shuō)要給我留紀念呢！

　　當然，他的數學(xué)很好，比賽不是第一，就是第二呢！

　　瞧，我們班的“活寶”不是真的“活寶”而是一個(gè)人！又調皮，又幽默，又聰明，他就是我們班的：王家晟。

同桌作文 篇6

　　自五年級起，**就成為了我的新同桌。剛開(kāi)始，我仔細打量著(zhù)他，個(gè)子不高，小麥色的臉上有一雙賊亮的大眼睛，好奇地打量著(zhù)四周；最有特色的是他的牙齒，長(cháng)得和兔牙一般，一看就讓人難以忘記。

　　最開(kāi)始他來(lái)到我們小組，跟組員也不經(jīng)常交流，我想他一定是個(gè)靦腆的男生吧！后來(lái)我才發(fā)現用靦腆這個(gè)詞形容他

　　簡(jiǎn)直是大錯特錯。我的同桌古靈精怪，最喜歡惡作劇，常常引起組員們的“公憤”，哈哈，夠古靈精怪了吧！有一次他又心血來(lái)潮計劃了一起惡作劇，不過(guò)這一次他可沒(méi)有撿便宜，反而吃了虧。

　　事情發(fā)生在某年某月某日：美術(shù)課上，沒(méi)帶圖畫(huà)本的他坐臥不安，心想該做些什么事情才不那么無(wú)聊。他無(wú)意中瞅了一眼我的膠棒，腦瓜子一亮，死纏爛打的讓我把膠棒借給他，我心想他一定是干什么壞事了，為了減少“公憤”，我決定，死也不肯借給他！于是他就在旁邊又吵又鬧，我怕完成不了我的美術(shù)作品，無(wú)奈中只好把膠棒扔給他，等著(zhù)看一場(chǎng)好戲。

　　古靈精怪的同桌嗖一下竄到了后面，是要干什么呢？趁甲同學(xué)上去交美術(shù)本，便把膠水涂抹在了他的凳子上，這次他識相，沒(méi)有多涂，只涂了一小部分。刺溜一下又鉆回座位，假裝什么也沒(méi)有發(fā)生，甲同學(xué)回來(lái)之后，拉開(kāi)凳子坐了下去，我們一齊大笑，趴在桌子上前仰后合。甲同學(xué)疑惑地望著(zhù)我們，哎，單純的孩子��！現在還蒙在鼓里呢！想到這里，我又不禁笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師呼喚他的名字，他趕忙站起來(lái)看個(gè)究竟，可是褲子卻跟凳子糊在了一塊兒，好大力氣才掙脫，他回頭望望凳子，白花花的一大片，再望望褲子上也是白花花的一片，這才反應過(guò)來(lái)被捉弄了。不知所措地望著(zhù)我們，尋找肇事者。我們一個(gè)個(gè)坐的端端正正，看書(shū)的看書(shū)，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，看不出一點(diǎn)兒破綻，可是多嘴的幾個(gè)同學(xué)把事情告給了甲同學(xué)，這時(shí)才恍然大悟，向我同桌罵了幾句，盧開(kāi)陽(yáng)羞答答的低下了腦袋。（非完全真實(shí)，三分之一為聯(lián)想，為襯托人物性格所以才這樣寫(xiě)。）

　　還有一次，他在院子里捕捉到了一只大黃蜂，裝在塑料瓶里給我們展示，同學(xué)們都驚奇地圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的討論著(zhù)。瓶中的黃蜂被玩弄于同學(xué)們的手掌之中，狼狽不堪地做著(zhù)前滾翻、后滾翻。有時(shí)候激怒了它，還會(huì )撲扇著(zhù)翅膀，發(fā)出刺耳的嗡嗡聲，好像在向我們XX。還有時(shí)候飛上頂端，想要頂開(kāi)瓶蓋重見(jiàn)天日，可這都是徒勞一場(chǎng)。大黃蜂只好任由同學(xué)們玩來(lái)玩去，過(guò)了一會(huì )兒就奄奄一息了。盧開(kāi)陽(yáng)把大黃蜂拿了出來(lái)，假裝要放進(jìn)旁邊女生的筆袋里，那個(gè)女生驚叫起來(lái)，把盧開(kāi)陽(yáng)推了老遠，他還不罷休，

　　又擺放在另一個(gè)女生的桌子上，同樣是驚叫著(zhù)跑開(kāi)了。我開(kāi)始喋喋不休地教育起他來(lái)：“不要欺負弱小的昆蟲(chóng)，有朝一日它呼喚它的.兄弟們來(lái)復仇怎么辦？”

　　盧開(kāi)陽(yáng)聽(tīng)了，就轉手讓給了同學(xué)乙，可憐的黃蜂就被裝上水淹死了。

　　不過(guò)呢，盧開(kāi)陽(yáng)也是存在優(yōu)點(diǎn)的，他非常的樂(lè )觀(guān)，有幾次語(yǔ)文考試中，他考得不是很理想，但是卻沒(méi)有灰心喪氣，訂閱了很多關(guān)于作文的雜志和書(shū)籍，一抽空就拿出來(lái)看幾頁(yè)，漸漸地，作文水平也提高了，成績(jì)自然也一路飆升，終于拿了92分。他總會(huì )自豪的說(shuō)；“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@次期末考試他沒(méi)有達到理想的水平，我相信他也一定會(huì )樂(lè )觀(guān)向上，在假期里奮發(fā)圖強！

　　這就是我古靈精怪，喜歡惡作劇、樂(lè )觀(guān)向上的同桌！

同桌作文 篇7

　　在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。他是班里最調皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當時(shí)我對他印象并不深，可能他當時(shí)并沒(méi)有這么調皮吧！沒(méi)想到在六年級開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起，他變的很調皮，調皮的我想揍他一拳。廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來(lái)聽(tīng)斯文的`，其實(shí)骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒(méi)當我忍無(wú)可忍時(shí)，準備給他一掌時(shí)，他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō)：“熊姐，我錯了�！蔽以�諒了他，廖揚帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我

　　熊掌的厲害。

　　可是他雖然調皮，但他也有顆助人為樂(lè )的心。

　　一次，鄧筱怡忘帶作文紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因為我也是像別人借的，所以，也只能愛(ài)莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí)，廖揚帆走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)鄧筱怡急得滿(mǎn)頭大汗，便忙詢(xún)問(wèn)，得知后，廖揚帆毫不猶豫的從書(shū)包里拿出作文紙來(lái)給鄧筱怡，我見(jiàn)他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說(shuō)："喲，廖揚帆，你也有慷慨救人的時(shí)候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠”。我們有“吵”了起來(lái)。

　　誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢，我說(shuō)的對吧！

同桌作文 篇8

　　自從老師知道喬安舊同桌的所作所為后，老師怕他再影響喬安的學(xué)習，就執意要給喬安換新同桌，她思來(lái)想去，還是覺(jué)得科易更合適。

　　科易是律師的兒子，學(xué)習很認真，同時(shí)也極為善于觀(guān)察。最近，他發(fā)現，喬安的表情之中經(jīng)常帶著(zhù)黯然神傷。有一次，科易甚至看見(jiàn)喬安落淚了。喬安可是班內公認的高冷女神，怎么可能這么輕易落淚呢？作為律師的兒子，科易敏感地嗅到這中間肯定有事�？埔装l(fā)誓要將此事查清楚�？墒�，這事說(shuō)查就查，哪有那么容易。

　　科易這天放學(xué)一直偷偷地跟蹤著(zhù)喬安。他注意到，平時(shí)總是往市區里走的喬安這回竟然走向了平民街，一路上。喬安買(mǎi)了許多食物，終于，喬安在一幢房前站定，喬安突然推開(kāi)這破敗的門(mén)，走了進(jìn)去，科易腦海中涌現了種種想法：?jiǎn)贪布也粫?huì )破產(chǎn)了吧？喬安是不是在這兒養了一只僵尸？科易腦海里全是各種稀奇古怪的想法。他本想著(zhù)偷偷跟進(jìn)去�？墒�，他又怕被喬安發(fā)現，如果喬安發(fā)現了他，他這好同桌的名聲可就不保了��！所以，科易只好在門(mén)外等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，喬安又出來(lái)了，只不過(guò)，她手上的一包食物已經(jīng)全部都不見(jiàn)了，科易趁沒(méi)被喬安發(fā)現，快速的'溜走了。

　　第二天，喬安早早來(lái)到學(xué)校，她有事要和科易說(shuō)。而科易呢，今天好不容易早起一回，本想好好補覺(jué)的，可是喬安擾了他的清夢(mèng)�！皢贪�，你有什么事嗎？”科易故作鎮定，可是發(fā)抖的腿卻出賣(mài)了他，而喬安又剛好將科易發(fā)抖的情形收入眼中，忍不住“噗嗤”一聲笑了。她坐了下來(lái)，“科易，你昨天是不是跟蹤我？”喬安收斂了笑容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)道。

　　“你怎么知道？”科易忍不住說(shuō)，可是又馬上意識到自己說(shuō)漏了嘴，慌忙捂住嘴巴，再不開(kāi)口。

　　“我知道你昨天都看到了，我不想讓你誤會(huì )。所以，今天放學(xué)后跟我來(lái)那座房子看個(gè)清楚�！眴贪怖淅涞恼f(shuō)。

　　科易眼睛里露出驚訝，喬安怎么什么都知道。

　　好不容易挨到放學(xué)，直到全班同學(xué)都出去，喬安才慢悠悠拿著(zhù)書(shū)包站了起來(lái)。不是科易不想逃，而是，喬安的座位在科易的外面，而科易又靠著(zhù)墻，逃不出去啊。

　　科易也趕緊提著(zhù)書(shū)包站了起來(lái)，“跟上�！眴贪材闷饡�(shū)本跑了起來(lái)，飛快的出了校門(mén)，直奔那座小破屋。

　　科易是男孩子，又是學(xué)校里的運動(dòng)員，速度自然慢不到哪里，不一會(huì )兒就跟上了。

　　喬安打開(kāi)那扇門(mén)，房子里，頓時(shí)跑出了一大群流浪貓，什么樣的都有，甚至還有一只貓中貴族，波斯貓�！斑@是？”科易不明白。

　　“這是我父親的一個(gè)朋友的收留所，可是，前幾天，他去世了�！眴贪惭劾锫冻鲆唤z悲傷。

　　科易頓時(shí)明白了所有，“那么，這幾天，這些貓都是你喂的？但是”科易還是有點(diǎn)兒不明白，“你為什么哭呢？”喬安臉上露出一絲羞紅，“你看見(jiàn)了？那是因為這些流浪貓太多了，我一個(gè)人的力量是不夠的，我怕那一天我堅持不下去這些貓又沒(méi)了家�！�

　　“那我和你一起呢？我們干脆在放學(xué)后召集同學(xué)來(lái)這里看看，讓他們收留這些貓�！笨埔滋嶙h道。

　　喬安眼里露出驚喜，“對��！”

　　第二天，這里來(lái)了很多同學(xué)，他們都很喜歡這些貓，將這里所有的貓都抱回了家，科易羞嗒嗒的開(kāi)口，“喬安，你可不可以也給我一只貓？”喬安了然一笑，“已經(jīng)沒(méi)有了，不過(guò)，我可以把我的波斯貓杰森送給你�！眴贪矎谋澈竽贸瞿侵患兎N的波斯貓。

　　從此以后，科易明白了喬安原來(lái)不是那么冷酷，相反，喬安極為善良。

同桌作文 篇9

　　我的同桌大名鼎鼎，叫湯耀嘉。今年11歲【不過(guò)快過(guò)年了，所以他要告別11歲了】，上少直小學(xué)5年級，是我的“第4代”同桌。他長(cháng)著(zhù)一張圓臉，戴著(zhù)一副圓眼鏡，弄得圓上加圓，害得我有幾次差點(diǎn)把他的.頭拿下來(lái)當皮球用了。

　　他雖然長(cháng)得圓圓的，但是愛(ài)好卻不少，下面我來(lái)介紹幾個(gè)。

　　愛(ài)好一：愛(ài)看書(shū)

　　他非常愛(ài)看書(shū)，家中書(shū)柜里的書(shū)數不勝數，什么《海底兩萬(wàn)里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應有盡有，你要看什么書(shū)，找他準沒(méi)錯。書(shū)多還不行，主要是要愛(ài)看，他對書(shū)都到了癡迷的程度了：上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次，本來(lái)要上數學(xué)課了，但他卻還沉醉在三國中，等老師來(lái)了后，他才依依不舍地放下了書(shū)。但是，他并沒(méi)有就此罷休，上課時(shí)，我發(fā)現他竟然拿著(zhù)《三國演義》流連忘返呢。

　　愛(ài)好二：愛(ài)下象棋

　　他不但愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂(lè )一起玩象棋了。不過(guò)他們倆玩，十有八九是徐天樂(lè )贏(yíng)的，每到這時(shí)，他就會(huì )對他說(shuō)：“跟徐大師玩，死路一條啊，佩服佩服�！�

　　這就是我的同桌，湯耀嘉。