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同桌的你作文

時(shí)間:2023-12-26 12:17:34 同桌 我要投稿

同桌的你作文精品(14篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的同桌的你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的你作文精品(14篇)

  同桌的你作文 篇1

  初入初中,一切都是新的面孔。老師把我安排到女同學(xué)旁邊。這是我第一次有一位同桌。小學(xué)六年以來(lái),老師都沒(méi)有實(shí)行“同桌制”所以這算一次新的嘗試。

  相識

  開(kāi)學(xué)第一天,老師分配完座位后,我拿著(zhù)書(shū)包來(lái)到我的座位上。旁邊桌子上非常整潔,書(shū)整齊地擺在桌子上,本子也整齊地放在一邊。我翻開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū),上面用很漂亮的`字體寫(xiě)著(zhù)她的名字,名字很好聽(tīng),讀起來(lái)也很悅耳。我想這位同桌一定非同一般。

  你來(lái)了,給我留下的印象的確是“非同尋!?吹轿,很有禮貌地說(shuō):“你好,你就是我的新同桌?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,你又向我介紹了你自己。最后,你說(shuō):“希望我們相處愉快!蔽液湍阌押玫匚樟宋帐。

  相知

  開(kāi)學(xué)后便是軍訓,炎炎夏日,我們正在太陽(yáng)的炙烤下練軍姿。每個(gè)人都汗流浹背,可我偏偏這時(shí)還要承受腸炎的痛苦,肚子痛得我汗流得更多了。你看到很焦急,但當時(shí)教官管得很?chē),你又不能做什么,便小聲對我說(shuō):“堅持一下,馬上就休息了!苯K于熬到休息,你連忙扶著(zhù)我到陰涼的地方去,對我噓寒問(wèn)暖,又幫我到教官那里去請假,我很感動(dòng)。第一次,有這樣一位同學(xué)如此關(guān)心我,我不禁握住你的手,你好像領(lǐng)會(huì )到什么,沖我笑了笑。友情便在這一次誕生了。

  共勉

  第一次月考成績(jì)出來(lái)了,我們都很苦惱,我的語(yǔ)文成績(jì)不好,而你的數學(xué)不好。我擅長(cháng)數學(xué),而你擅長(cháng)語(yǔ)文。老師把我們安排為同桌,真是一個(gè)明智的選擇。你向我請教數學(xué)題,我也常常問(wèn)你語(yǔ)文。我們在學(xué)習上互相幫助,在生活中互相關(guān)心。終于,功夫不負有心人,我們在期末考試中取得了好成績(jì),這跟我們平常的互補合作是分不開(kāi)的。

  別離

  一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,新的學(xué)期即將開(kāi)始。老師又要重新調換座位了。我有些舍不得你———我的同桌,可你卻說(shuō),我們不能繼續再做同桌,但我們還是好朋友!我聽(tīng)了你的話(huà),不禁高興地笑起來(lái)。

  我永遠也不會(huì )忘記曾經(jīng)幫助我,關(guān)心我的你——我的同桌。

  同桌的你作文 篇2

  時(shí)光飛逝,五年的小學(xué)生活快結束了。五年我和不少同學(xué)做過(guò)同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

  王梓丞,我們稱(chēng)他“大炮王”。天天吹牛說(shuō)他家里有十多套別墅,付家有個(gè)王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬(wàn)的零花錢(qián)。他見(jiàn)誰(shuí)都吹,他吹牛不分時(shí)間、地點(diǎn),不分場(chǎng)合,我笑話(huà)他說(shuō):“編了幾個(gè)版本了”。有一次,孔老師在講臺上講著(zhù)倒數這一課,他只喊簡(jiǎn)單,便湊過(guò)來(lái)和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學(xué)們做題,可他認真的給我講他的弟弟,“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”,嚴厲的孔老師看見(jiàn)他說(shuō)話(huà)走過(guò)來(lái),說(shuō):“什么事情,我也聽(tīng)聽(tīng)這好事!苯Y果……

  他身上的.壞習慣不少,但優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說(shuō):大度、樂(lè )于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級的時(shí)候,流行“三八線(xiàn)“,我看見(jiàn)王梓丞雪白的襯衫袖子,腦子里閃現了一個(gè)餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開(kāi)蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線(xiàn)”上。我心中默默地想:“只要他一越過(guò)“三八線(xiàn)”就有他好看”?蓜傄配摴P,我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒(méi)有帶鉛筆刀,一會(huì )兒,又要上美術(shù)課,我一定畫(huà)的不好。正想著(zhù),這時(shí)候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時(shí)我的心被內疚填滿(mǎn)了。

  五年的小學(xué)生活轉眼即逝,我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際,我想和你說(shuō):“希望你能在學(xué)習過(guò)程中步步升高”。

  同桌的你作文 篇3

  初夏的雨,滂沱而寧靜,無(wú)聲無(wú)息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

  那年我們小學(xué)六年級,一起同桌,我總是細細回想,第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì )上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著(zhù):“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。!倍_下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的,念錯了一個(gè)字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見(jiàn)你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

  也是四年級的一天,是兒童節。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著(zhù)紙燈籠,看見(jiàn)我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對,窗外的夕陽(yáng)無(wú)限好,映照著(zhù)你瘦小的側顏,純粹,好看。

  因為遇見(jiàn)你,我遇見(jiàn)了我最美好的青春——你,一個(gè)開(kāi)朗的男孩,出現在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法,數學(xué)課上互相交換作業(yè),科學(xué)課上偷拿老師的標本,奧數課時(shí)傳遞著(zhù)小零食。

  離別的影子,悄然而見(jiàn),古老的教堂,微動(dòng)的風(fēng)標,夏色的街道,你可曾見(jiàn)?我尚在林間漫步,你卻遠隔他鄉,咫尺千里——是淚劃過(guò)臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠,心靈感應卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個(gè)歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下,我給你寫(xiě)信,但好像是一封無(wú)法郵寄的.信,好像漂了多少個(gè)北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

  若青春是一枚歲月的書(shū)簽,那就讓我向往與你的這一頁(yè)。

  同桌的你作文 篇4

  愛(ài)有許多種,父親給予的愛(ài)叫父愛(ài)如山,母親給予的愛(ài)叫母愛(ài)似水,朋友給予的愛(ài)叫有愛(ài)如燈,世界上所有的愛(ài)都是寶貴的,都是值得留戀的,不管是甜蜜快樂(lè )的愛(ài),不管是酸辣的愛(ài),還是苦澀的愛(ài)。

  每個(gè)人都有同桌,也許是朋友,也許是令人討厭的,而我的同桌卻不同尋常,我們既是同學(xué),也是朋友,還是競爭對手。

  那天,同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到校園里,但第一節數學(xué)課就已打破了他們美好的心情!岸b忊彙鄙险n了,這一響大家沉重的心情都互相傳染著(zhù),再也不是以前的打打鬧鬧了。數學(xué)老師拿著(zhù)一張張決定我們命運的試卷走進(jìn)了教室!跋旅嫖襾(lái)宣布一下本次考試的成績(jì),寧健100分,寧康100分,寧羚羽100分!薄鞍!怎么辦!同樣都是班級的頂梁柱,小組的榜樣,我不能為班級丟臉,更不能因為我小組的分數而降低!蔽业男奶查g激素加倍!爸芴眈S100,石璐!薄鞍,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”了擦手里的汗,拳頭攥得更緊了!笆99,看嘞,又是一個(gè)簡(jiǎn)單的題錯了,沒(méi)看單位,下次仔細點(diǎn)啊,100分就這樣白白的沒(méi)了!睌祵W(xué)老師看著(zhù)我嚴肅的說(shuō)了說(shuō)。哎,這個(gè)時(shí)候,我的`同桌周添馭同學(xué)看出了我的心思,便拍了拍我的肩膀:“嘿,石大姐,沒(méi)事,沒(méi)事,下次繼續加油努力就可以了,一次考試又能代表什么?你99分,只差1分而已。下次說(shuō)不定是我99分,你100分呢!加油!”就是這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)短短的幾個(gè)字,給予了我無(wú)限鼓勵,讓我重新找回了自信心。

  友誼,是可貴的,它可以使我們變得更加優(yōu)秀,有時(shí)同學(xué)、朋友之間發(fā)生一些矛盾,但只要矛盾解開(kāi)了,那么友誼之間的小船就又會(huì )重新和好。同桌的你,是多么獨特的你,讓我們劃著(zhù)這條友誼之船渡過(guò)一座又一座的小橋,渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)吧!

  同桌的你作文 篇5

  我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每說(shuō)到他,就會(huì )流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我都非常佩服他.

  記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著(zhù)老師發(fā)試卷,自認為考得好的都做起了白日夢(mèng).我覺(jué)得自己應該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可劉翰仁卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話(huà)就繼續努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái).這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測自己的分數.惟有劉翰仁坐在那里,等著(zhù)老師報分數.這時(shí),邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報著(zhù)分數." 劉翰仁!98分"邢老師報出了一個(gè)高分.我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁, 劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續努力.我們應該向他學(xué)習。

  劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì )遵守.六年一期時(shí).令人激動(dòng)的三好學(xué)生競選又來(lái)到了.聽(tīng)劉翰仁說(shuō),他想當三好學(xué)生.哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個(gè)強勁的'對手了.大家都在期待那一天,都在期待著(zhù)那場(chǎng)對決: 劉翰仁VS董鳳翔.大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣.讓董鳳翔沒(méi)了信心.班會(huì )終于來(lái)到了,我心里沒(méi)了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著(zhù)劉翰仁,一堆圍著(zhù)董鳳翔.問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題.周一,老師宣布了結果.我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當上三好學(xué)生票最多的.男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔."

  這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習!

  同桌的你作文 篇6

  “明天的你是否會(huì )想起,發(fā)神精的你?明天的你是否還會(huì )想起,你干的那些壞事?”聽(tīng)這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文,寫(xiě)的歌!

  我的同桌,一個(gè)小矮子,頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡,那頭頂的疤痕,還總是說(shuō)和妖怪大戰留下的,一雙大眼睛轉來(lái)轉去,性格開(kāi)朗得要死。他便是向志文,我的神經(jīng)病同桌。

  一天早上,第四節課上課了,我同桌的“鬧鈴”又響了,每天早上或下午,最后一節課時(shí),是他神經(jīng)發(fā)作的時(shí)間,因為快放學(xué)了,他就快回家了,自然人來(lái)風(fēng),“哎呀!你煩不煩呀?別在動(dòng)組長(cháng)的帽子了,在動(dòng),在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌?”“哎,別別,我不弄了……”“這還差不多”。過(guò)了幾分鐘,何志文又神精出問(wèn)題了!他忽然拉了拉我的衣角,說(shuō):“張林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我幾巴掌,好嗎?”我聽(tīng)了這話(huà),心里想:這廝不會(huì )又來(lái)套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了過(guò)去,他的.手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接著(zhù)發(fā)神經(jīng)病了!

  還有一個(gè)星期三早上,我們一群女生手挽手向女廁走去,這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門(mén)前,我來(lái)了個(gè)“豁虎跳”,到他身邊,一個(gè)大吼:“何志文,你又發(fā)神經(jīng)呀!這是女廁,男廁在右邊,他一臉茫然,看了看上面的標志,才知走錯廁所了!這件事不知被那個(gè)“大神”說(shuō)出去,傳到了老師耳里!班主任“火冒三丈”,讓他多做一些作業(yè),回到位子上,我也是一時(shí)心軟,動(dòng)手幫他減輕了負擔。

  最后,他還是好了傷疤,望了痛的那種,你看,他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了!

  同桌的你作文 篇7

  你是我的同桌,你矮矮的,不胖不瘦的,可愛(ài)地像個(gè)洋娃娃……

  我們學(xué)校有合唱比賽,你和我兩個(gè)都參加了,平?偸悄愫臀覂蓚(gè)人一起去,排隊在一起……可是有一天,你還記得嗎?咱們老師拖堂了,好不容易下課了,我用潦草的字抄完作業(yè),收拾完?yáng)|西正要去合唱,你卻焦急地說(shuō):“鏡子,等我!”可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),大步流星,奔到音樂(lè )教師,合唱已經(jīng)開(kāi)始了,我喘著(zhù)粗氣,喊了聲“報告”,老師回應了一下,招招手,讓我進(jìn)去了?墒,過(guò)了幾分鐘,你也跑過(guò)來(lái)了,你也是喘著(zhù)粗氣,喊了聲“報告”,可是老師卻嚴厲地批評道:“你看看,幾點(diǎn)了?才來(lái)?下課留這兒,說(shuō)明晚來(lái)的'理由!”我只能眼睜睜地看著(zhù)你挨批,想幫你也沒(méi)辦法幫你。于是,你一臉埋怨地放下書(shū)包,坐到了我旁邊,不再理我,我知道,她生我的氣了,但那時(shí),我還一臉茫然,不知怎么了!下課了,老師找到同桌的你,問(wèn)道:“你為什么遲到了?并且遲到那么長(cháng)時(shí)間?”我躲了起來(lái),聽(tīng)到你委屈地說(shuō):“最后一節語(yǔ)文課,老師拖堂了……”老師又問(wèn):“那為什么人家張競婧比你早來(lái)?你們倆不一班的?”我聽(tīng)到老師提我,便不安了!拔,她,我,我,老師……”你結巴了半天,沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。

  第二天,你一來(lái)就對我生氣:“我昨天不讓你等我?你咋不等?”我似乎有些委屈,說(shuō):“我,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!”你“切”了一聲,甩手就走,這一天,你就沒(méi)有理我。這一天,我的腦子里一直重復地回放著(zhù)昨天,老師批評你的場(chǎng)面,覺(jué)得這與我有些關(guān)系,于是,我便找到同桌的你,給你說(shuō)了聲“對不起”,可是你卻沒(méi)職責我,還說(shuō):“其實(shí),剛才不應該給你生氣,只不過(guò)是……”我知道她想說(shuō)什么,說(shuō)真的,前一天去音樂(lè )教師的路上,還真覺(jué)得應該等等你,與你一塊去,可是……我錯了,我對不起你……

  你是我最好的同桌,你就是一位很普通你少先隊員,你的名字是趙彤,我會(huì )永遠記住同桌的你——趙彤的!

  同桌的你作文 篇8

  明天你是否會(huì )想起 昨天你寫(xiě)的日記 明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你 ……

  這首歌也許大家都會(huì )唱,,也許大家只會(huì )哼。但我每次聽(tīng)到這首歌腦海中就浮出一張熟悉的臉。

  她有一對清澈的見(jiàn)不到一絲雜質(zhì),璀璨如墨玉一般的眸子,健康的小麥色皮膚,鵝蛋臉上有一個(gè)小小酒窩更顯出她的陽(yáng)光。

  在黑夜,盡管有多么的害怕,都會(huì )有你陪著(zhù)我。

  在黑夜,即使我迷了路,你就像那螢火蟲(chóng)一樣,

  雖然那點(diǎn)光芒,很小,但足以能夠,讓我找到回家的路。

  雖然我平時(shí)比較懶,但是每天寫(xiě)日記卻是我每天必做的事情,放在家里怕不安全,所以我每天都背著(zhù),放學(xué)的時(shí)候,都要瞅一眼我可愛(ài)的日記本才安心,今天照例的看一下,可是居然沒(méi)有!怎么會(huì )沒(méi)有?我不是舍不得那個(gè)本子,里面的內容都是我的秘密啊,我的腦子‘轟’的炸開(kāi)了。

  我就這樣,眼神呆滯的望著(zhù)某個(gè)地方,就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。

  你本來(lái)要走了,但在半路不放心我,折了回來(lái)。

  你擔憂(yōu)的看著(zhù)我,問(wèn):‘怎么了?’

  我哽咽的說(shuō):‘我日記本丟了’

  ‘啊,你是不是放在家了?’

  ‘沒(méi)有,今天中午我還在操場(chǎng)給某某某看我的本子’

  ‘那我去操場(chǎng)找找看!(huà)音剛落,你就不見(jiàn)了。

  天,漸漸的黑了。我慢悠悠的回家,媽媽就數落我今天回家這么晚,又在哪里鬼混,劈頭蓋臉的一頓罵,從頭涼到腳,但更重要的,是心涼。

  關(guān)上房門(mén),眼淚徹底的.崩潰了,今天真是倒霉到了極點(diǎn),先是日記本丟了,然后又被媽媽罵,為什么倒霉的事情總要降在我身上啊。

  過(guò)了一會(huì ),媽媽敲了敲我的門(mén),說(shuō)有同學(xué)找我。

  我出去的時(shí)候,你已經(jīng)走了,我的日記本放在桌子上,我打開(kāi)門(mén)看到了你奔跑的背影。

  謝謝你,不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。

  同桌的你作文 篇9

  時(shí)光如流水匆匆而過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學(xué)習,一起歡樂(lè ),一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。

  同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí),你總是那樣靦腆,回答問(wèn)題時(shí)羞答答的,沒(méi)有底氣。一下課,你卻像掙脫出籠里的小鳥(niǎo)一般,立刻飛向操場(chǎng),“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。

  同桌的你和我有許多暗號!袄显(huà)”是否記得呢?上課時(shí),我只要與你交換一下眼神,比一個(gè)手勢,我們能神不知鬼不覺(jué)地交流起來(lái)。我每節課都會(huì )用手勢問(wèn)你:“還有幾分鐘下課呀??jì)燃卑!”你時(shí)而爽快回答,時(shí)而卻裝作沒(méi)看見(jiàn),把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。

  同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來(lái);我們還一起玩撕名牌,你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí),我抓住機會(huì )把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!

  同桌的你,踏上了異國他鄉的土地。五年級下學(xué)期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意,也沒(méi)辦法的,終究無(wú)濟于事。正如蘇軾所說(shuō)的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的.筵席!

  匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感嘆時(shí)間不等人!為何不多給我一些留戀的機會(huì )!也罷,歲月就是這樣無(wú)情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!

  同桌的你作文 篇10

  《同桌的你》是一首耳熟能詳的歌曲,正如歌詞寫(xiě)的那樣:“你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記”,讓我也來(lái)想想,在我的日記中,我的同桌是怎樣的呢?

  我的同桌是張佳文,一聽(tīng)名字就知道,他一定非常帥!沒(méi)錯,他本人正如這個(gè)名字一樣,非常帥氣!他可是我們班的顏值擔當,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),睫毛下的眼睛炯炯有神,唯一美中不足的是他身材矮小,但他非常喜歡運動(dòng),就連他的衣服上都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)顯眼的英文單詞“sport”,也正因為如此,他是我們班最受歡迎的男生。

  我們在空閑的時(shí)候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時(shí)候,我老是輸給他,其實(shí)我也挺納悶的',不過(guò),當我告訴你們他的英勇事跡之后,你們肯定會(huì )認為我輸給他是理所應當的,因為他最大的優(yōu)勢便是他那風(fēng)馳電掣的速度。

  前幾年運動(dòng)會(huì ),張佳文是短跑替補隊員,誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯,有一個(gè)短跑運動(dòng)員生病了,于是張佳文便代替了他。在運動(dòng)員去跑道上集合的時(shí)候,其它班的人都在一旁說(shuō)閑話(huà):“哇,這個(gè)小個(gè)子竟然來(lái)參加運動(dòng)會(huì ),那他肯定沒(méi)戲,對于他,這注定是一場(chǎng)徒勞的比賽!比欢诼晞傢,張佳文便以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,并且直接奪冠,還刷新了年級記錄!那些小瞧他的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆。

  從此,張佳文就是我們班的王牌。之后,他在各類(lèi)比賽中取得不少輝煌的戰績(jì)。

  不僅僅如此,告訴你們,他還是我們班公認的學(xué)霸。

  我自認為我的數學(xué)是學(xué)得不錯的,但當我遇到那種難度超高的題目,我一定會(huì )對張佳文死纏爛打,求他教我怎么做,雖然他每次嘴上都會(huì )說(shuō):“不行””,但實(shí)際上他會(huì )將解題過(guò)程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽(tīng)。

  小學(xué)的時(shí)光就好比一輛火車(chē),總共有六站,而我們,也即將到達終點(diǎn)站。在這個(gè)夏天,我們將各奔東西。真希望未來(lái)的我們還能再回到母校重聚,我的同桌——張佳文,愿你的青春多姿多彩!

  同桌的你作文 篇11

  當我快習慣了陌生環(huán)境的時(shí)候,我又想起了我和同桌你的故事。

  那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的優(yōu)等生,但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊,讓你好好向我學(xué)習。

  我這人喜歡開(kāi)玩笑,所以我們很快就如“故友”一般,你雖不喜歡學(xué)習,但你的腦袋瓜子卻很聰明,雖然相處時(shí)間不長(cháng),你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng),不考慮后果,常常追悔莫及;你的自尊心不是一般的強,你在我面前臉皮不是一般的厚;你對惹你發(fā)火的人不是一般的兇;你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……

  有一次上政治課,大家都在背書(shū),你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲(5角錢(qián)的小剪刀),政治老師一氣之下將剪刀從窗戶(hù)扔了出去,你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來(lái),對老師大聲狂吼:“給我拾”(方言,給我撿的意思)。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書(shū),搞的丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。老師一怒,“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光,邊扇邊說(shuō):“馬上就要考試了,你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完就“嘭”一下把書(shū)摔了個(gè)仰面朝天,對老師怒吼:“你再給我扇一下!崩蠋熣嫔鷼饬,拿著(zhù)棍子往你身上亂抽,你這不怕疼的家伙也迎著(zhù)棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸,還好班干部的.好身手接住了凳子,幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了,交到了政教處。還好你的大哥說(shuō)情才把你個(gè)悶頭救了回來(lái)。

  后來(lái),班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里,上臺就說(shuō):"老師對不起!比缓蟆肮钡男ζ饋(lái),從這笑聲中笨蛋都可以看出來(lái)你不是真心的道歉……雖然此事一波三折,但你最終還是又回到了我的左邊。

  曾經(jīng),你是我的同桌,F在,你是我曾經(jīng)的同桌。懷念,那時(shí)的我們。

  同桌的你作文 篇12

  你說(shuō),時(shí)間是一個(gè)謎語(yǔ),我們一起猜測謎底

  日子一天天過(guò)去,答案寫(xiě)在手心里,可我們都去了哪里

  時(shí)間終于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得離去,天空藍的透明,又到了畢業(yè)季

  還是那座教室里,還是那些桌椅,座位一次次的換來(lái)?yè)Q去,誰(shuí)又記得和同桌的你,課上課下,那些竊竊私語(yǔ)

  講臺上,用過(guò)的半枝粉筆,還有那件汗衫,飄滿(mǎn)粉筆屑的你

  沉默的黑板報,小小的自己小小的設計。你寫(xiě)了一行寄語(yǔ),我畫(huà)了一面小旗

  斑駁的墻壁,嵌著(zhù)的窗臺我們跳來(lái)跳去,一個(gè)個(gè)腳印,一次次擦去,一張張檢討如今被風(fēng)吹去了哪里

  oh,my baby ~

  床頭的畢業(yè)照里,那時(shí)的笑臉青澀的甜蜜,從右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,還有傻傻的自己

  我還記得你,宿舍旁邊,記得你幫我扛起的行李,記得運動(dòng)會(huì )結束,你喝掉的半罐雪碧

  還有晚飯等過(guò)的她,七點(diǎn)的晚自習。樓道里拿出的笤帚,幫她倒過(guò)的垃圾

  圖書(shū)館旁邊的'夜里,陪著(zhù)你看過(guò)的星星,你是否還有記憶

  拉著(zhù)手,慢慢走,等我們走遠,路燈又照了幾米,拉長(cháng)的影子總是舍不得回去

  中午躺在草地上,你把書(shū)蓋我臉上,那些撲面而來(lái)的物理問(wèn)題,難怪神神秘秘

  你趴我耳邊,對我說(shuō)嗅到了薔薇的香氣。此時(shí)突然斷層的記憶,那般無(wú)暇的年紀

  直到走在路上,我們學(xué)會(huì )珍惜?僧斈甑胗浀哪莻(gè)人,卻最終消失在了人海里

  不懂悲觀(guān)的時(shí)光里,誰(shuí)留在了誰(shuí)的腦海里。你等不了我,我也來(lái)不及說(shuō)愛(ài)你

  從幾時(shí)起,并肩走過(guò)的你,開(kāi)始各奔東西。多少的時(shí)間里,也許陌生,也許熟悉,我都把你們藏在日記本里,走到哪里,我帶到哪里

  也許后來(lái)才發(fā)現,時(shí)間撒謊了,朝過(guò)去的盡頭看去,看不到結局。我們當初的謎語(yǔ),如今,還是猜不透謎底

  時(shí)間瞞了謊言,轉眼少年遲暮的你。我想問(wèn)問(wèn)自己,如果終究老去,你是否一直停在記憶里?

  同桌的你作文 篇13

  可惜快樂(lè )的日子總是那么短暫,初中三年一晃就過(guò)去了。但我永遠不會(huì )忘記和你一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,那將是我記憶花園中最美麗的花朵。

  還記得我們一起在操場(chǎng)上淋雨的情景嗎?外面下著(zhù)大雨,禁不起挫折的你,因為和男友的爭執而沖出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟著(zhù)你沖出教室。你跑到操場(chǎng)的一個(gè)角落停了下來(lái),在雨中你給我講了你所有的委屈,我一邊安慰你,一邊勸你和我一起回教室(因為我穿的很少,很冷),可倔強的你就是不愿意,我實(shí)在沒(méi)有辦法,雖然凍得打顫,但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了,再哭祖國的花朵就要凍死操場(chǎng)了終于,不知道過(guò)了多久,雨漸漸小了,在后來(lái)就停了,還出現了彩虹(也許老天爺覺(jué)得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧!呵呵)你的煩惱似乎也隨著(zhù)大雨的停止而漸漸消失了你看見(jiàn)我渾身濕透的狼狽樣,居然笑了,笑的那么甜,讓我感覺(jué):彩虹再美也比不上你的笑。

  現在的我們相隔千里,你在江蘇,而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會(huì )隨著(zhù)距離的改變而改變。因為我們現在還彼此惦記,想念。還記得我們對著(zhù)熏衣草許下的諾言嗎:不管相隔多么遙遠,不管世事如何變遷,我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見(jiàn)。

  我們說(shuō)好的,不管多遠,我們還要寫(xiě)信,還要有聯(lián)系,可是現在,我渾然不知你的情況,難道是時(shí)間抹去了我們的某些記憶?

  記憶是陣陣花香,我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘。

  所以人又生氣,又害怕,后來(lái),大家都很了解年獸,又知道年最怕紅的'顏色、火光還有最響的聲音!”這次游戲,給了我很深的印象。孩子們唱著(zhù)歌走了進(jìn)校園,太陽(yáng)公公又出來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)美麗的校園,同時(shí)也照耀著(zhù)孩子們美好的心靈。老師像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路?

  同桌的你作文 篇14

  同桌的你是那么的不一樣。

  猶記第一次相識的時(shí)候,我只覺(jué)得你是一個(gè)沉默的人,你不太愛(ài)說(shuō)話(huà),所以一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認識個(gè)遍,唯獨你除外,令我意外的是,這個(gè)學(xué)期,老師居然將你調成了我的同桌,這個(gè)消息,可讓我興奮了一小下下。

  成為同桌后,我才發(fā)現此前我對你的認識完全就不是正確的,你是沉默,你是不喜歡說(shuō)話(huà),但是這獨獨是與不熟悉的人而言,剛開(kāi)始與你同桌幾天,你都沒(méi)有主動(dòng)與我說(shuō)過(guò)一句話(huà),那幾天里全部都是我在找話(huà)題與你說(shuō)上一兩句話(huà),我當時(shí)還在為你的沉默不語(yǔ)而感受有些焦慮,在我看來(lái)這可不是一個(gè)好性子。

  可是幾天后,或許是在你自認為已經(jīng)熟悉了后,這時(shí)你的話(huà)就開(kāi)始多了起來(lái),你會(huì )主動(dòng)朝我借一些小東西,也會(huì )主動(dòng)對我說(shuō)一些小事情。

  又過(guò)了幾天,我算是完全認識你這個(gè)人了,這時(shí)的你可再沒(méi)有之前那種沉默,一到下課,你就會(huì )朝著(zhù)我說(shuō)話(huà),我完全沒(méi)有想到,你這個(gè)人居然還會(huì )有這么幽默的時(shí)候,你講出來(lái)的故事,或笑話(huà),或段子,常常能使我開(kāi)懷大笑,我哈哈的大笑著(zhù),你抿著(zhù)嘴輕笑著(zhù)。

  這時(shí),我才算是認識到了一個(gè)不一樣的你,你有沉默不語(yǔ)的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的與眾不同。

  我的學(xué)習成績(jì)不好,但是你的學(xué)習成績(jì)總是名列前茅,這下,你又成為了我的一個(gè)大助力,成為你同桌的這一段日子以來(lái),我的`學(xué)習效率高上了許多,也學(xué)到了很多的東西,同桌,感謝你,你可是將我這個(gè)萬(wàn)年倒數王給拉了上來(lái)。

  我相信等到下一次考試的時(shí)候,我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。

  同桌的你,也讓我認識到了一個(gè)不一樣的自己。

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