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我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-25 16:32:33 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  邁進(jìn)了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了,可以學(xué)更廣泛的知識了,可以認識到新朋友了,雖然說(shuō)我身上的擔子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

  走進(jìn)了幸福園中學(xué),我被分配到了14班,看著(zhù)許多陌生的同學(xué),不過(guò)我還認識兩三個(gè)人,還沒(méi)分座位的時(shí)候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學(xué),我們倆都喜歡體育,也代表學(xué)校比賽過(guò),坐了幾天,不過(guò)很快就被分了。

  等我看到我的行動(dòng)落實(shí),我驚訝無(wú)比,這這不是老同學(xué)嗎?

  他小學(xué)和我一個(gè)班的,我們都非常熟,不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),我還沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)她,于是我就仔仔細細的觀(guān)察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),明亮的大眼睛,她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。

  但是如果他瘋起來(lái),又像一個(gè)男生,有時(shí)比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話(huà)說(shuō)的好靜若處子,動(dòng)若脫兔,不過(guò)她非常樂(lè )于助人,是個(gè)熱心腸,我不會(huì )的'題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒(méi)帶工具的人,一定是她借個(gè)我。

  總而言之,她是一個(gè)非常不錯的同桌。

  時(shí)光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學(xué)習,明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

我的同桌作文2

  我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因為那一瞬間,我記住了你……

  彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話(huà)很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì )被我否定.“ 不要做仰望天空的.孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì )情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì )成正比”但每一次都會(huì )被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時(shí),她就會(huì )看著(zhù)我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……

  可能剛剛上中學(xué),剛剛認為自己長(cháng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì )包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì )覺(jué)得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì )這么藍,風(fēng)總會(huì )這么柔,水總會(huì )這樣清,生活總會(huì )這樣快樂(lè )……

  彩虹最喜歡的一種顏色,天藍色.因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……

我的同桌作文3

  我曾經(jīng)的同桌,是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

  她的眼睛大大的,睫毛長(cháng)長(cháng)的,長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的,鼻孔像兩滴倒過(guò)來(lái)的水滴,很乖巧很可愛(ài)。她的嘴巴小小的,會(huì )表達各種情緒:生氣時(shí),她的嘴唇就高高地嘟起來(lái),皺起眉,一幅要哭的架式;高興時(shí),嘴角向上翹著(zhù),像初一的月牙;思考時(shí),她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動(dòng)了,十分逗人喜愛(ài)。

  她總是扎著(zhù)一束高高的馬尾辮,皮筋上時(shí)不時(shí)掛著(zhù)一兩顆粉紅色的小櫻桃,或一個(gè)小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著(zhù)時(shí)尚墨鏡的T恤衫,搭配一條有花邊皺折的天藍色長(cháng)褲,還喜歡外面套一件半透明的.粉色防水連衣裙。

  有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”?墒,她喜歡的東西就不一樣了,因為,當我忘了帶鉛畫(huà)紙時(shí),向她借,她卻舍不得了,還喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了!

  你們猜猜她是誰(shuí)?

  她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

我的同桌作文4

  我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,笑起來(lái),臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高,臂膀很結實(shí),給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的人,總是一馬當先的幫助別人。

  他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣(mài)燒餅補貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣(mài)燒餅,看到媽媽臉上豆大的'汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹(shù)蔭下休息,自己在那賣(mài)燒餅。心想我得幫媽媽好好賣(mài)燒餅,等掙了很多很多的錢(qián),媽媽就可以享福了。正這么得意的想著(zhù),不遠處來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時(shí)的用舌頭舔著(zhù)干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái),眼睛里還閃現著(zhù)淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說(shuō):“好孩子,好孩子!甭(tīng)到老爺爺的夸贊,他心里面美滋滋的。

  這就是我的同桌李靜,一個(gè)善良的人。

我的同桌作文5

  我的同桌是女生,她長(cháng)得很高,圓圓的臉,下面有一個(gè)高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長(cháng)呢!

  她是我們班的數學(xué)天才。我是我們班的第三名數學(xué)天才,她總是拿我和她比誰(shuí)的數學(xué)成績(jì)好。她的`壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會(huì )打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號,叫“暴力女”。

  她也非常樂(lè )于助人,記得有一次,她和我們班的副班長(cháng)在跑步,副班長(cháng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(cháng)腳上的皮被磨破了,鮮血直流,我準備過(guò)去扶她時(shí),班長(cháng)跑過(guò)去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(cháng)的傷,背著(zhù)副班長(cháng)去醫務(wù)室,一路上都沒(méi)有休息過(guò)。我看見(jiàn)班長(cháng)的汗,一滴一滴地向下流,當副班長(cháng)回教室時(shí),班長(cháng)關(guān)心地問(wèn):“還疼不疼了?”“不疼了!备卑嚅L(cháng)說(shuō)。這時(shí)班長(cháng)才露出了微笑。

  還有一次,數學(xué)考試時(shí),我做到了畫(huà)線(xiàn)段的題目,我摸了摸書(shū)包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的臉,說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我忘帶尺子了!彼f(shuō):“給,我的尺子借給你!薄爸x謝你!蔽艺f(shuō)。

  她的愛(ài)好是唱歌,四年級上冊快結束時(shí),老師請她上來(lái)唱歌,她的歌聲真清脆。

  這就是我的同桌,樂(lè )于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎?

我的同桌作文6

  一雙水汪汪的大,眼睛像兩粒葡萄似的,嵌在他那紅撲撲的小臉蛋上,像清澈的湖水,像兩顆朗朗的星。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),透過(guò)這扇“窗戶(hù)”,我仿佛看到了他那金子般的心。

  我從五年級開(kāi)始跟宣家豐同桌,一眨眼,我和他以是老同桌了,從開(kāi)始同桌到現在,也不可能是“一帆風(fēng)順”的.,難免會(huì )矛盾開(kāi)學(xué)第一天,班里排座位,宣家豐和我同桌。老實(shí)說(shuō),我心里很不是滋味兒,和一個(gè)男生同桌,總歸有一些失望的。我抱著(zhù)書(shū)包忸忸怩怩,心里實(shí)在不愿和他坐在一起。這時(shí),他好似看透了我的心思。眼睛忽閃忽閃地望著(zhù)我說(shuō):“男女同桌,怎么,有什么問(wèn)題嗎?”我送他一個(gè)白眼:“你管得著(zhù)嗎?多管閑事多吃屁!”可他一點(diǎn)也不生氣,只是淡淡一笑!罢l(shuí)愿意理睬你們這些臭小子!”往著(zhù)他遠去的背影,我嘴里嘟噥著(zhù),心里暗暗下決心,要和他劃“三八線(xiàn)”。說(shuō)來(lái)也巧,沒(méi)過(guò)幾天,就輪到我當值日生了。

  那天中午,恰好我有急事,但我偏偏要掃地。我要我要好的幾個(gè)同學(xué)幫我掃,可他們卻都找了很多借口,不肯幫我掃地。在這個(gè)艱難的時(shí)刻,宣家豐卻走出來(lái)幫我!拔規湍銙甙!你有什么事就去吧!薄笆裁,一個(gè)把他當成“死對頭”的人竟然肯幫我!?我。我不由得慚愧地低下了頭。多好的宣家豐啊!難道我和他——我的同桌。今后還要劃“三八線(xiàn)”嗎?

我的同桌作文7

  誠實(shí)、開(kāi)心果成了他的標簽,這兩個(gè)詞雖然用在他身上不太熟悉,但是,如果和他相處上一段時(shí)間,你會(huì )覺(jué)得這兩個(gè)詞非常符合他。

  葉宇超在上個(gè)月成了我同桌,我原以為是一件很可怕的事,因為他是一個(gè)只要碰到一點(diǎn)小事就要告狀的人?墒,自從我成了他的同桌之后,我把他身上的壞標簽都摘掉了。

  時(shí)間有過(guò)了幾個(gè)星期,我和葉宇超熟了,我媽媽和他也熟了,于是我決定把我的`愛(ài)犬——不足兩個(gè)月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養了一個(gè)多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了,他知道我會(huì )傷心,卻還是把真相告訴了我,因為他知道,與其欺騙我,說(shuō):它在外祖母家,還不如直接告訴我,它不見(jiàn)了。

  他不僅能用誠實(shí)形容,還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)間車(chē)爆胎的開(kāi)心果。

  從上個(gè)月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個(gè)教室,雖然老師一直批評我們倆,可是開(kāi)心果的笑容一直掛在“樹(shù)上”,摘也摘不下來(lái)。

  他的所作所為充裕了我的學(xué)習、生活,這個(gè)誠實(shí)的同桌,天真可愛(ài)的開(kāi)心果,永遠都屬于一個(gè)人——葉宇超。

我的同桌作文8

  唉,真不知道老師怎么想的,竟然把一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生調到我的旁邊做同桌。

  他的臉蛋圓圓的,戴著(zhù)眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,但實(shí)際上有點(diǎn)笨。

  他總是來(lái)的比較晚,等我來(lái)的時(shí)候,他的座位只有他那個(gè)書(shū)包。因為每次下午排路隊,他總是把某天的作業(yè)以及相關(guān)的書(shū)放在里面,所以只剩下書(shū)包了。他來(lái)的'時(shí)候向我打招呼,我卻轉過(guò)頭并給了他一個(gè)白眼。

  每次上完毛筆寫(xiě)字課,老師都會(huì )讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈,擦好后沒(méi)有放在垃圾桶里,而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見(jiàn)了后什么也不說(shuō),只是微微一笑,把那些廢紙扔回了垃圾桶。

  只要聽(tīng)到他瞎說(shuō)瞎唱,我就忍不住想把他的嘴捂住,以免打擾我的清靜。我還時(shí)常用手打他,但他毫不在意,只是對我笑了笑。

  但那件事卻改變了我對他的看法。有一次,老師讓我們批改作業(yè),我翻文具盒的時(shí)候突然發(fā)現自己忘帶了紅筆。同桌看了看我,我心想:這個(gè)成績(jì)不好的家伙一定不會(huì )把紅筆借給我的?汕樾螀s是恰恰相反,他把紅筆借給了我,而我卻感到慚愧。

  雖然他沒(méi)有得到理想的成績(jì),作文也沒(méi)有一次比我寫(xiě)得好,但他的品德還是很高尚的,我愿意和他一起學(xué)習。

  老師點(diǎn)評:習作重點(diǎn)寫(xiě)同桌主動(dòng)借紅筆給我,略寫(xiě)我欺負他,他付之一笑的兩件事,詳略得當,主次分明,突出同桌優(yōu)秀的品格。

我的同桌作文9

  我的同桌叫張宇涵,身高一米四幾,瘦得像豆芽菜。他瓜子臉,五官整齊,眉毛像彎月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齒白唇紅,穿著(zhù)樸素整潔。

  上課時(shí),張宇涵總是身子筆直,目不轉睛地盯著(zhù)黑板,手中的筆不停地做著(zhù)記錄,回答問(wèn)題時(shí)聲音很大,很準確。下課時(shí)他一般是這樣的`:老師沒(méi)有布置作業(yè),他就陪我們一起做游戲,但老師要是留作業(yè)了,他就會(huì )坐在位置上一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。

  我們有時(shí)還是“死對頭”。比如有時(shí)候,他作業(yè)寫(xiě)完了,而我還沒(méi)做完,他就會(huì )故意推我一下,使我的字多出一條長(cháng)長(cháng)的“小尾巴”。我就很生氣地問(wèn)他:“你為什么推我?”他裝著(zhù)一臉無(wú)辜地說(shuō):“唉!誰(shuí)讓我這手不聽(tīng)話(huà)呢?”我頓時(shí)氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再不跟他說(shuō)話(huà)了,這一招真靈,他連忙求饒:“別別別!我以后保證再也不推你了!

  張宇涵還非常幽默。課間時(shí),他經(jīng)常會(huì )講一些有趣的笑話(huà)給我們聽(tīng),如果我們不笑,他自己就會(huì )先笑,直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下,你說(shuō)他是不是很幽默風(fēng)趣呢?

  我特別崇拜他的耐心。有幾回,老師拖課拖了很長(cháng)時(shí)間,同學(xué)們在下面都七嘴八舌地抱怨起來(lái):“怎么還不下課呀?我要上廁所!”“是呀,我也要上!”……而他卻一直坐得端端正正,用神情配合著(zhù)老師的講課,這一點(diǎn)很讓我佩服。

  這就是我的同桌,一個(gè)既是我的“死對頭”,同時(shí)又幽默而有耐心的同桌。

我的同桌作文10

  她,一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角總是不自覺(jué)的上揚,這就是經(jīng)常笑的結果嘛!

  她是我的同桌,我的開(kāi)心果,在我不開(kāi)心的時(shí)候,她總會(huì )來(lái)安慰我逗我開(kāi)心。星期二上午第一節下課后,我不知道被誰(shuí)“偷襲”了,本想查個(gè)究竟為自己“報仇雪恨”,怎料此時(shí)討厭的上課鈴響了。

  她見(jiàn)我窩了一肚子火,在一旁竊笑!伴]嘴!不許笑,再笑我用訂書(shū)機把你嘴訂!”我繃著(zhù)臉,但這番“深刻”的話(huà),竟沒(méi)把她唬住!霸賮(lái)!”我心里暗暗思忖,憑借我對她的了解,很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼,百戰不殆”嘛。我毫無(wú)征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睜不開(kāi),哪里看得見(jiàn)?我開(kāi)始撓她癢癢,她笑得越來(lái)越厲害,我出其不意打了她一下,還叫著(zhù):“老師來(lái)了!”她便立刻安靜了。

  整節課我都是悶悶不樂(lè ),心情糟糕透了。下課后,她焦急地問(wèn)我:“你到底怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“我讓別人打了!彼绷耍骸白,我帶你報仇去!”“哪用你出手,我自己就能解決,可惜‘肇事者’跑了!彼旖巧蠐P著(zhù):“既然這樣,那你就活該倒霉了!”“幸災樂(lè )禍!哼,才不要理你!北汩_(kāi)始不理她,可她非逗我,還跑著(zhù)讓我追,慢慢地,我的心情好了起來(lái)。

  她常常會(huì )拿些有趣的小玩意,總會(huì )問(wèn)我要不要,我若要,她便毫不吝惜的`給我,我若不要,她又會(huì )嘴角上揚著(zhù):“你不要嘛,我就要!

  她就是我的同桌宋軍豫,一個(gè)有趣的女孩。

我的同桌作文11

  小學(xué)開(kāi)始,認識了許許多多的同桌,其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。

  王學(xué)翰是我們一、二年級的班長(cháng),到了三年級就變成了我。我感覺(jué)他非常不服氣,就好像在心里說(shuō):“你有什么了不起的?”我看出了他的心事,就處處讓著(zhù)他。

  王學(xué)翰非常喜歡籃球,是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球,也是我們班打的最好的。還有一次,他為了我們班的榮譽(yù),跟初中生打比賽,到最后竟然贏(yíng)了!真的太不可思議了!

  現在說(shuō)一說(shuō)王學(xué)翰的.外貌吧。他的個(gè)子不高不低,但是可以打過(guò)一個(gè)比他高好多,像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達的肌肉,擁有驚人的力量!

  他曾經(jīng)還在心理上幫助過(guò)我。有一次,我沒(méi)有學(xué)好那一單元,別人都在嘲笑我,說(shuō):“你怎么這么笨呀,你別在這里上了!敝挥型鯇W(xué)翰對我說(shuō):“你不要灰心啊,只要努力就一定能學(xué)好!”他這一句話(huà)讓我有了信心,然后我就發(fā)奮讀書(shū),成績(jì)一下子就上去了!這樣一來(lái),那些嘲笑我的人也不好意思再說(shuō)什么了。

  啊,王學(xué)翰是全天下最好的同桌!

我的同桌作文12

  我的同桌有一個(gè)大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績(jì)雖然比不上黃班長(cháng),但卻讓我覺(jué)得可望而不可即。在我看來(lái),他的腦袋里就像是藏了百寶書(shū)一樣。他的.名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點(diǎn)。

  第一大優(yōu)點(diǎn),學(xué)習自覺(jué)性強。每次下課了同學(xué)們都會(huì )沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時(shí),他總是第一個(gè)。我有題目不會(huì )做了,他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過(guò)程。他不會(huì )的題目我要告訴他方法時(shí),他起先總是把我拒之門(mén)外,因為他總是會(huì )獨立思考一會(huì )兒,實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)才會(huì )過(guò)來(lái)謙虛地問(wèn)我,我也會(huì )很耐心地教他。一遍不會(huì )就兩遍,兩遍不會(huì )就三遍,我就一直講,我擔心我的語(yǔ)言表達不準確,也擔心他會(huì )鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負有心人,我們倆終于都解開(kāi)了謎,我們就會(huì )非常開(kāi)心。我有一個(gè)既可以當老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長(cháng)。

  第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂(lè )于助人。我有一次沒(méi)帶語(yǔ)文《英才》,他馬上對我說(shuō):“我把書(shū)借給你,我還有一本!边有一次,他在座位上寫(xiě)作業(yè),看到我在做衛生,連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“休息一下吧,我來(lái)做!彼褪沁@樣的人,總愛(ài)幫助別人。

  我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學(xué)習,他就是我以后學(xué)習的榜樣。

我的同桌作文13

  都說(shuō)同桌是那個(gè)最萬(wàn)能的人,更是回想起學(xué)生時(shí)代的第一人。我同桌肯定是那個(gè)會(huì )讓我記住的人,但要說(shuō)他是萬(wàn)能的人,那是不可能的。

  我同桌是個(gè)不按套路出牌,不走尋常路的小男生。要說(shuō)他小應該是他的身高,但他卻是一個(gè)有但男子主義的人。他有著(zhù)一雙很好看的眼睛,但卻帶著(zhù)一副大眼鏡,不過(guò)就算是這樣也能看出眼鏡底下有著(zhù)一張英俊的臉。

  他總會(huì )給我惹一些小麻煩,比如我的課本會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失,當我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,它才會(huì )去他的`桌洞里幫我找。因為每次他看到他的桌子上有很多東西的時(shí)候總會(huì )放進(jìn)自己的桌洞,他說(shuō)不喜歡看到桌面上亂亂的?墒撬淖蓝蠢镌缫褋y的伸不進(jìn)手去,每當他從亂桌洞里拿出我課本的時(shí)候都是紅著(zhù)臉傻笑,卻不說(shuō)對不起。我本來(lái)還想抱怨一頓呢,但看到他紅的像蘋(píng)果一樣的臉,所有的抱怨都會(huì )變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說(shuō)“等一會(huì )等一會(huì )!钡遣坏鹊剿蓝蠢锏臅(shū)滿(mǎn)的都能掉出來(lái)的時(shí)候,他是不會(huì )收拾的。我也早就習慣了,平白無(wú)故沒(méi)了東西,先去他桌洞里找,保準能找到。

  我和我同桌很合得來(lái),而我覺(jué)得真正的好同桌就是能和你一起談人生,聊各種事情,并且有些只有你們兩個(gè)人知道絕對不會(huì )有第三個(gè)人知道。九年級可能灰分班吧,但是我不會(huì )忘記你。

我的同桌作文14

  我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著(zhù)黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動(dòng)好,成績(jì)也是數一數二的不錯。他的夢(mèng)想也是做一名演員,當然他的第一個(gè)戲就是《西游記》

  “哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著(zhù)笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見(jiàn)他笑的前仰后合的'捂著(zhù)肚子,似乎在多笑一下眼淚都會(huì )蹦出來(lái)。見(jiàn)我來(lái)了便把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)道“今天下午要選演員,聽(tīng)說(shuō)是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說(shuō)道!巴馔馔!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會(huì )去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒(méi)想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調皮的猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的向我炫耀!斑。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來(lái)了!蔽沂直梢暤哪f(shuō)道。他似乎沒(méi)聽(tīng)到依舊興奮的手舞足蹈。沒(méi)多久《西游記》劇組就開(kāi)始排練了,經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的排練,校慶就到了。

  每個(gè)參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道,原來(lái)他只有2句詞,但他依舊演的狠賣(mài)力。專(zhuān)心練詞。

  瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著(zhù)。

  我現在是越來(lái)越佩服他了。我親愛(ài)的大圣同桌。

我的同桌作文15

  我的同桌叫郭譯涵,下面就讓我隆重地介紹一下她吧。

  她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),留著(zhù)齊劉海。那對月牙狀的眉毛下,有一雙黑寶石似的眼睛,炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái),會(huì )露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個(gè)迷人的'小酒窩,十分可愛(ài)!

  她很樂(lè )于助人。記得有一次數學(xué)考試,當我做到一道畫(huà)圖題的時(shí)候,發(fā)現尺子不見(jiàn)了,急得滿(mǎn)頭大汗。郭譯涵看見(jiàn)了,馬上拿出了一把尺子給我說(shuō):“給你,快用吧!”我趕緊接過(guò)尺子做起題來(lái)。下課后,我真誠地向她道了聲謝,她調皮地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!我們都是好朋友!”

  她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,但是我覺(jué)得她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習好,和我有共同語(yǔ)言。有一次,我被一道奧數題給難住了,她二話(huà)不說(shuō),快速地掃了一遍題目,然后像個(gè)小老師一樣一本正經(jīng)地說(shuō):“這道題數學(xué)信息太多,你這個(gè)信息好像漏了!蔽易屑毧戳艘幌,果不其然,漏了一個(gè)最關(guān)鍵的信息,怪不得解不出來(lái)。幸好有她的提醒,我才把題完整地做了出來(lái)。

  我真的很開(kāi)心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到她的笑容心情就會(huì )好十倍。聽(tīng)到這兒,你是不是也很想和她交朋友呀?

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