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我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌一雙小小的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，下面是一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴。他就是我的'同桌史博俊。平時(shí)，他做事總是慢吞吞的，但畫(huà)起畫(huà)來(lái)卻很麻利。還記得上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)瓶花。我的同桌拿起鉛筆就畫(huà)，畫(huà)得很好，只見(jiàn)他三筆五筆就勾出了輪廓，又過(guò)了一會(huì )兒一幅完整的畫(huà)就展現在了眼前。
老師走到他身邊，問(wèn)：“你在外面學(xué)美術(shù)嗎？”他回答：“不�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭走了。下課了美術(shù)老師告訴我們班班主任，說(shuō)：“應該讓史博俊去學(xué)畫(huà)畫(huà)，這孩子很有天分�！蔽覀儼嗬蠋熣f(shuō)：“行，我同他的家長(cháng)溝通一下，別埋沒(méi)了孩子的天分�！彼彩莻�(gè)會(huì )講笑話(huà)的男孩。
有一次，上體育課，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，他把我們叫到一起講笑話(huà)，他講了一個(gè)又一個(gè)，逗得我們前仰后合。他是一個(gè)既幽默又愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩，這就是我的同桌——史博俊。
我的同桌作文2
我的同桌是一個(gè)老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。
他身材又高又瘦，就像一根長(cháng)竹竿，臉上架著(zhù)一副眼鏡，全身散發(fā)著(zhù)書(shū)生特有的文雅氣質(zhì)，不知道的也許真的會(huì )認為他是一個(gè)書(shū)呆子，但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。
我們班大部份人都喜歡叫他外號：”喬豬“。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒(méi)有怎么抗議過(guò)，就任他們叫，也不在乎。女生們路過(guò)的時(shí)候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現，不還給他，讓他自己搶回去，當然他是搶不到的。女生們最后也會(huì )還給他，當然經(jīng)常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來(lái)后，也沒(méi)多說(shuō)，沒(méi)抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個(gè)稱(chēng)號：”班上最好男生“。
有一次，我的.藍筆用著(zhù)用著(zhù)沒(méi)水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里”借"了過(guò)來(lái)，我本來(lái)還是擔心他會(huì )不會(huì )要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過(guò)看來(lái)是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節課又多次用到藍筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒(méi)有生氣。
我的同桌喬仁毅，真的是個(gè)大好人，這么寬容，我都為他感到擔憂(yōu)。
我的同桌作文3
圓圓的腦袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特點(diǎn)的是他的小臉總是紅通通的，我們給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—紅草莓，可愛(ài)極了！你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對了他就是我的`同桌—倪子毅。
紅草莓的優(yōu)點(diǎn)可多了。他力氣大、愛(ài)集體、樂(lè )于助人……不過(guò)，他最特別的就是吃飯快。每次吃飯他都狼吞虎咽，短短幾分鐘就見(jiàn)飯盒底部了。有一次我當值日班長(cháng)，最后一個(gè)盛完飯，回到座位上，看見(jiàn)倪子毅已經(jīng)在做作業(yè)了。我奇怪地問(wèn)：倪子毅，你為什么不吃飯？倪子毅摸摸自己圓鼓鼓的肚子笑著(zhù)說(shuō)：我早就吃完了。我聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：怪不得你這么胖呀！
不要看他身體胖，但他的思維可敏捷了，倪子毅的數學(xué)成績(jì)在班里也是數一數二的。有一次，數學(xué)老師出了一道題，我們只知道兩種解決方法，數學(xué)老師問(wèn)：大家還有第三種方法嗎？教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲了。大家都在冥思苦想，同學(xué)們有的用手托著(zhù)腦袋思考、有的在打草稿……突然，倪子毅舉起了手，數學(xué)老師請他回答。這時(shí)，教室里安靜得連一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。倪子毅把自己的想法告訴了大家，大家才恍然大悟。數學(xué)老師直夸倪子毅愛(ài)動(dòng)腦筋。
倪子毅不光數學(xué)好，運動(dòng)方面也很棒！他是校園門(mén)球隊的一員噢！常聽(tīng)門(mén)球隊的隊員夸他球打得準！有機會(huì )真想去看看他打球！
這就是我的同桌，一個(gè)又可愛(ài)又愛(ài)動(dòng)筋的紅草莓！
我的同桌作文4
今天，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一本叫《我的同桌是班長(cháng)》的書(shū)引起了我的注意。
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)也挺有意思的`。它告訴我們一個(gè)男孩的同桌是班長(cháng)。他感覺(jué)老師總是偏愛(ài)班長(cháng)，偏袒班長(cháng)，但是他在班里被打壓，被女生欺負，被女生侮辱。后來(lái)如愿以?xún)�，當上了副班長(cháng)。老師的誤會(huì )慢慢化解了，和同桌班長(cháng)的矛盾也漸漸淺了。
這本書(shū)有三個(gè)主要人物，即男孩、班長(cháng)和班主任。男孩的性格有點(diǎn)小氣，但還是很正義；班長(cháng)有點(diǎn)霸氣，私權還有些濫用；班主任有點(diǎn)私，但還是會(huì )想到班級。雖然他們性格不同，做法不同，但目的都是一樣的：為了大家，為了班級的發(fā)展。
我個(gè)人的看法是，我更喜歡那個(gè)男生。出生于一個(gè)大家庭，但是沒(méi)有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不僅如此，他還勇于反抗班長(cháng)和班主任。他也很正義。那些學(xué)生被班長(cháng)欺負了。他會(huì )幫忙的。雖然他有些小毛病，但我喜歡他的正義和親和力。
我不太喜歡班長(cháng)，因為她有時(shí)候會(huì )濫用私權，用她的三人組欺負同學(xué)。而且，她脾氣不好。她總是大喊大叫，看不上一些同學(xué)。比如對男生說(shuō)“我是正，你只是副！”故意拉開(kāi)男生和她的距離，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負委屈同學(xué)，怕天下大亂！
看了這本書(shū)，收獲很大。它教會(huì )我們不要像男生一樣小氣，也不要像班長(cháng)一樣霸氣。另外，希望大家要大度，不要因為一點(diǎn)小事吵架，因為這樣不利于同學(xué)之間的友好關(guān)系。
我的同桌作文5
自從上小學(xué)以來(lái)，我曾經(jīng)跟許多同學(xué)做過(guò)同桌。很多同桌都給我留下美好的回憶和快樂(lè )：有可愛(ài)李力杰總是笑瞇瞇、有聰明的毛俊輝做事可靠、以及幽默的張自強常常引人發(fā)笑。。。 ......
但讓我在記憶中最難忘的還是全面發(fā)展的吳欽濤。欽濤有許多優(yōu)點(diǎn)，按老師的說(shuō)法是品學(xué)兼優(yōu)。他學(xué)習時(shí)特別愛(ài)動(dòng)腦子，每次課堂上最多舉手的肯定是他，有幾次上課幾乎一半的問(wèn)題都被他搶答了，弄得任課老師都有些難為情。平時(shí)作業(yè)也相當認真、仔細，與他一比，我就有些難為情了，不知不覺(jué)中我也有了提高。對了，他還習慣利用下課時(shí)間，總是喜歡坐在自己座位上，不管周?chē)瑢W(xué)的吵鬧，自顧自地在那里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。除了品學(xué)兼優(yōu)，他的體育也不錯。平時(shí)體育課上的`跑步總是數一數二，在校運動(dòng)會(huì )上，他還拿了三年級100M的第三名，這讓同樣喜歡跑步的我羨慕不已。
還有，他的立定跳遠也不錯，曾經(jīng)跳了1。75M的好成績(jì)。雖然現在不是同桌了，但我還是記著(zhù)那些美好時(shí)光。我覺(jué)得他還有好多優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)我覺(jué)得他就是一顆發(fā)光的寶石，等我去發(fā)現；有時(shí)又覺(jué)得他像一面鏡子，對照著(zhù)自己的不足，提醒我要好好學(xué)習。
我的同桌作文6
還記得六年級的時(shí)候嗎？那時(shí)候我和林晨坐，你和迎穎坐，鐘老師好像看見(jiàn)你和迎穎上課在講話(huà)，就讓林晨和迎穎換位置。
“��！什么！我和她坐，那不被打死��！以后沒(méi)好日子了！”我心里想。那時(shí)候貴銘喜歡你，我也不好意思，怕貴銘誤會(huì )。記得那時(shí)候你聽(tīng)到了鐘的話(huà)，竟然公然拍了桌子站了起來(lái)，對鐘說(shuō)：“你話(huà)中有話(huà)�。。�！”
全班同學(xué)聽(tīng)了都很驚訝，竟然有人公然跟鐘對著(zhù)干。
后來(lái)鐘叫你出去你進(jìn)來(lái)的`那刻，哇，我終于知道了什么叫氣場(chǎng)了！
上課的時(shí)候，我躲著(zhù)你，自己坐在桌子的一角，結果被俊達轉過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，他就問(wèn)：
“澤君為什么要自己坐得那么遠，他好像在躲著(zhù)你唉？！”我本以為你會(huì )不理他的，想不到你卻說(shuō)：
“他自己愛(ài)坐那么遠我也沒(méi)辦法啊�！闭f(shuō)完還瞪了我一下。我不像出丑，就說(shuō)那是我自己愿意，自己的習慣。然后我就慢慢的靠近你坐了，也不再對女生那么敏感了。
再后來(lái)的日子里，我認識到了你貌似不是那種壞女孩。我感覺(jué)你很好，真的。告訴你，其實(shí)我以前也有對你有過(guò)好感的……
親，秀凌給你看看的一篇日志——你以前的同桌：
我的同桌作文7
我的同桌瘦瘦的，１米５左右；臉總是紅紅的，像個(gè)小太陽(yáng)；頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的十分迷人．
她非常狡猾，每次我不小心把她惹了都得＂跪＂下來(lái)求饒不可．我班幾個(gè)男生被她弄得見(jiàn)她像老鼠見(jiàn)了貓一樣．她總是笑嘻嘻的'，我們叫她＂笑里藏刀的小女孩＂．她的笑里藏刀是我們公認的．
有一次，唐林峰在讀課文，我和她有說(shuō)有笑的，他二話(huà)不說(shuō)上了講臺，把我和她說(shuō)的都告訴了老師．老師馬上就＂攻擊＂我和她，我滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去．同桌馬上使出她的絕招二：埋頭哭哭功．
唐林峰被她弄得求饒，可他怎么求饒都沒(méi)用．正在這時(shí)，她再使用笑里藏刀，對他一笑（這笑是陰森可怕的笑），她說(shuō)：＂唐林峰，你記住，這仇我一定會(huì )報．＂唐林峰��！你死定了，我真為他擔心．果然，下課了他被幾十個(gè)女生＂打死＂．哎，誰(shuí)叫你告的，自作自受，自作孽不可活，笑死！
你說(shuō)我的同桌狡不狡猾，陰不陰．我太＂崇拜＂她了．
我的同桌作文8
我是一個(gè)比較高大的胖女孩，而我的同桌是一個(gè)矮小的瘦男孩。
他叫張天浩，特別愛(ài)做小動(dòng)作。有一次，老師正在講課，他卻悠哉游哉地修起了鉛筆，我用手推他，提醒他不要修了，他卻好像不知道似的`，繼續擺弄他的。我又小聲地對他說(shuō)：“不要再修了，先放課桌洞里，下課再修。要寫(xiě)字的話(huà)，我借給你好了�！彼K于聽(tīng)話(huà)了，把鉛筆放好，端端正正地聽(tīng)起課來(lái)�？上Ш镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，他的鉛筆又來(lái)?yè)v亂了。
他也挺可愛(ài)的，喜歡說(shuō)笑話(huà)。下課的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)的會(huì )來(lái)上一段笑話(huà)，把大家都逗得哈哈大笑。有時(shí)，他還能耍起他的絕招：動(dòng)鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也會(huì )一會(huì )兒大一會(huì )兒小，像一只青蛙在叫，可愛(ài)極了。
以前，他的作業(yè)一塌糊涂�，F在，他對待作業(yè)的態(tài)度認真多了，字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，雖然錯了好幾個(gè)，但我覺(jué)得好開(kāi)心，表?yè)P了他幾句，他也很開(kāi)心�，F在，他的詞語(yǔ)成對率是越來(lái)越高了。
你覺(jué)得我的同桌怎么樣？我希望他更可愛(ài)，學(xué)習也能更好！
我的同桌作文9
我的同桌是王琪涵，一個(gè)善良，可愛(ài)的小姑娘。
在她之前，我的同桌是馮依涵，從幼兒園小班玩到現在的好朋友。老師現在要把她調走了，我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀！我的同桌怎么是個(gè)肥肥胖胖的女孩兒呀！真討厭！我的新同桌坐下后轉過(guò)頭給了我一個(gè)標準的微笑，我哼了一聲轉過(guò)了頭，沒(méi)理她。上課時(shí)才發(fā)現原來(lái)她的字跡也歪歪扭扭的，難看死了。學(xué)習成績(jì)也不是很好，心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是，上課她不干擾我聽(tīng)課。這讓我勉強接受和她同桌。以后得日子也算平靜，我們之間沒(méi)發(fā)生什么大的沖突，但也沒(méi)有成為好朋友。后來(lái)一件事改變了我對她的看法……
有一次上美術(shù)課，我翻遍整個(gè)書(shū)包卻連一張A4紙的蹤跡都沒(méi)有，這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借，都沒(méi)有多余的，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時(shí)一個(gè)熟悉的'聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的�！痹瓉�(lái)是我的同桌！這一張A4紙像一根救命稻草，使我不必挨批，可以安心上課了。我的心里頓時(shí)像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動(dòng)伸出手說(shuō):“我們能做朋友嗎？”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容燦爛極了，這時(shí)我才發(fā)現她原來(lái)這么可愛(ài)！我不禁低下了頭，被以前的所作所為羞紅了臉。
這就是我善良、可愛(ài)、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠的好朋友，好同桌。你呢？
我的同桌作文10
我有一個(gè)同桌叫謝昀凝，她九歲了，在四方實(shí)驗小學(xué)三年級一班上學(xué)。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，好像一對大寶石，她還有一個(gè)小巧的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。有一次我很傷心，她就安慰我說(shuō)：你就不要把這件事放在心上就行了。
她可大方了。記得有一次，我到她家玩，她把好吃的、好玩的都拿給了我，我抱著(zhù)她最喜歡的玩具喜歡得不離手，她看見(jiàn)了說(shuō)：這個(gè)玩具就送給你了！我們繼續開(kāi)心地玩了起來(lái)，這真是我最大方的'同桌了。
她不僅大方還熱心，很關(guān)心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏，她先抓我，我找到了一個(gè)很隱蔽的地方，游戲開(kāi)始了，她找了我好多地方都沒(méi)找到我，她說(shuō)：你出來(lái)吧！我認輸了，我都擔心了。我于是就出來(lái)了，她看見(jiàn)我說(shuō)：你總算出來(lái)了，把我擔心死了！我把我家翻遍了，原來(lái)你藏在柜子后面，你一定要注意安全呀！我說(shuō)：我知道了。
她有一個(gè)偉大的理想是成為書(shū)法老師，因為她想讓同學(xué)們的字都寫(xiě)得工工整整的。
這就是我的同桌，我們班的班長(cháng)謝昀凝。
我的同桌作文11
轉眼間，兩年即將過(guò)去。還記得那喧鬧的早晨嗎？那是我們初次見(jiàn)面。
我還記得那日，班里舉行了班長(cháng)競選，以自愿為原則舉手。不過(guò)要進(jìn)行一個(gè)自我介紹，并說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗以及你將如何管理這個(gè)班級。
舉個(gè)手多容易！可要我上臺演講，我做不到。
而你竟那么自信，滿(mǎn)臉的笑容，高高舉起你的右手，像寬闊的草原上，一朵獨自綻放的鮮花；想湛藍的天空中，一只獨飛的鳥(niǎo)兒；像碧藍的大海上，一只偶然飛來(lái)的海鷗。這時(shí)的你，在我的眼里是那樣獨特。
當你站上講臺時(shí)，嘹亮的聲音，在教師的每個(gè)角落回蕩，你是那么的從容，毫不緊張。平和的語(yǔ)氣、堅定的信念，帶來(lái)一陣激烈的.掌聲�！熬褂羞@么自信的人啊�！蔽夷叵�。
眼望即將步入初二，體育逐漸變得重要，班主任看出我們班的體育整體非常弱，便要求我們進(jìn)行練習。
你極具有執行力，聽(tīng)完老師的要求后，便開(kāi)始了行動(dòng)。那幾個(gè)中午，我都能看見(jiàn)你獨自在操場(chǎng)上。
難道你不覺(jué)得你一個(gè)人在操場(chǎng)上顯得異常獨特嗎？
難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著(zhù)你嗎？
為了陪你，我決定與你一同練習。在我看來(lái)，這些練習就像是在玩；可對你來(lái)說(shuō)，這可能是煎熬。每次你都滿(mǎn)頭大汗，臉也漲得通紅，但是，我竟沒(méi)有想到你堅持了下來(lái)，除了一些特殊天氣外，你從不缺席。你長(cháng)得白白的，在我眼里好像是嬌生慣養長(cháng)出來(lái)的，但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。
有你做同桌真好，徐梓涵。
我的同桌作文12
我的同桌叫xx，他中等個(gè)子，留著(zhù)一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰”的游戲，張碩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和張碩打了起來(lái)，xx連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰”。
還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級的同學(xué)偏說(shuō)我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是xx“鬼計”多，把四年級的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費，我的錢(qián)忘帶了，我向xx借一元錢(qián)，xx問(wèn)我：“試卷費是2元，你怎么只借一元錢(qián)？”我說(shuō)：“沒(méi)事，那一元，下午帶�！眡x卻說(shuō)：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢(qián)，咱倆一人兩元�！闭f(shuō)完就把錢(qián)塞到我手里。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數學(xué)課上，我的.鋼筆沒(méi)了，我向張陳陳借，她說(shuō)沒(méi)有多的，xx看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著(zhù)說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤了。
我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
我的同桌作文13
莫怡用了整整一天時(shí)間來(lái)策劃如何使依璇相信她的話(huà)，畢竟，人的本性中有一條：如果是普通人的話(huà)，如非親眼所見(jiàn)，是很難相信一件離奇的事情的。雖然依璇比普通人的適應能力要強，想象力要豐富得多，但她也是人，所以，莫怡做好了面對一切的準備。
第二天早上的課間，莫怡鼓起勇氣，把依璇一口氣拉到他們的老地方，一個(gè)廢棄的老倉庫，她對依璇說(shuō)：“我有，我有一個(gè)大新聞！”依璇立刻緊張起來(lái)，“怎么？又有什么比賽了嗎？還是老師發(fā)現了我們這里？”莫怡深吸了一口氣，說(shuō)：”我的'同桌是鬼魂！“
良久，依璇注視著(zhù)她，莫怡緊張地看著(zhù)依璇，然后依璇哈哈大笑起來(lái)，很好地把前仰后合這個(gè)詞演示給莫怡看了一遍，莫怡畢竟對這個(gè)場(chǎng)景做過(guò)心理準備的，她認真的對依璇說(shuō)：“我不是逗著(zhù)玩的，我是認真的！”依璇止住了笑聲，凝視著(zhù)她，輕輕吐出三個(gè)字：”我信了�！彼齻兿嘁曇恍�，齊聲說(shuō)：“未知數冒險隊，準備出發(fā)！”
我的同桌作文14
陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過(guò)于我的同桌了。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來(lái)的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，喜劇極了！
但是，他的特長(cháng)可不是講笑話(huà)，而是能參加運動(dòng)會(huì )取得好排名的'“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級上冊的運動(dòng)會(huì )……
每到運動(dòng)會(huì )，平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì )變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個(gè)獲獎的機會(huì )，是一個(gè)好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準時(shí)開(kāi)始。
到了下午，烈日當空照，炙烤著(zhù)大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿(mǎn)了自信�！芭觥睒屄曇豁�，選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去，每位選手都爭先恐后地跑著(zhù)，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來(lái)。他那標準的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優(yōu)勢。第一圈很快就過(guò)去了，有的選手已經(jīng)筋疲力盡，有的選手已經(jīng)力不重心，但是，我的同桌扔在堅持。這一圈下來(lái)，他也消耗了不少體力，但他沒(méi)有放棄，哪怕只有一丁點(diǎn)的希望，他都會(huì )去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的同桌再次奔跑了起來(lái)，徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結局總是美好的，他取得了進(jìn)入決賽的資格，也露出了久違的笑容。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，不管結局是什么，他都回去努力地拼搏。
我的同桌作文15
郭嘉棟，皮膚較黑，個(gè)子矮，但樂(lè )于助人，喜歡搞笑，有點(diǎn)幽默。
他隨和，不喜歡斤斤計較，不喜歡在意一些小細節，卻很細心。
在清潔區撿垃圾的時(shí)候，他不放過(guò)一點(diǎn)小紙屑；在檢查默寫(xiě)時(shí)他不放過(guò)一個(gè)標點(diǎn)符號。就連別人握筆的姿勢，他都會(huì )問(wèn)：咦，怎么你握筆的姿勢和我的不一樣��？難道你不會(huì )握筆？你幼兒園的老師是怎么教的……等等，一大堆問(wèn)題，把人問(wèn)個(gè)措手不及，可謂是“打波砂鍋問(wèn)到底”。
每每這個(gè)時(shí)候，他身邊的人就會(huì )尷尬地笑兩聲，不過(guò)這種尷尬很快就被他打破。
就拿管紀律的事來(lái)說(shuō)吧，班里吵得很，老師又不在班，他會(huì )一本正經(jīng)地大聲說(shuō)：作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？快寫(xiě)作業(yè)！然后教室里就哄堂大笑。
如果要問(wèn)，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì )笑，我只能回答：因為大家都覺(jué)得他很好笑。
而且，他還喜歡唱歌，每次我一進(jìn)班，就看到的是他在唱歌。
有一天，我實(shí)在忍不住了：“為什么剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，你那么正經(jīng)？”
“當然是因為那個(gè)時(shí)候大家不熟，現在熟起來(lái)了，就不要那么拘束了�！彼褪侨绱苏J真地回答我的。
其實(shí)，他是可以認真的，比如做清潔、收作業(yè)，老師布置的任務(wù)他都會(huì )一絲不茍地完成，盡職盡責。這也是競選班干部時(shí)，我投他的原因。
這就是我那個(gè)“無(wú)良”、“無(wú)德”的同桌郭嘉棟。
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