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我的同桌作文(精選42篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文 1
我在培訓班有一個(gè)同桌,她叫胡詩(shī)雨,今年八歲,在吳都小學(xué)二七班讀書(shū)。她長(cháng)得又高又瘦,她頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛彎彎的,像兩個(gè)小月牙。她的眼睛圓溜溜的',像兩個(gè)黑寶石一樣,耳朵小小的,像兩個(gè)小貝殼。紅彤彤的臉蛋上,有著(zhù)一顆花生米一樣的小鼻子。她的腿黑黑的,像兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的小棒子。她是一個(gè)笑點(diǎn)很低的人,一看到搞笑的事情,就會(huì )哈哈大笑,停不下來(lái);她也喜歡跑步,一有空就跟著(zhù)爸爸媽媽出去鍛煉,因為她覺(jué)得每天跑步可以鍛煉身體,可以讓她走路變得更快;她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人呢!有一次,我的鉛筆用完了,她就大方地把自己最心愛(ài)的那支鉛筆借給了我。這就是我的同桌,你們的同桌又是怎樣的呢?
我的同桌作文 2
我的同桌叫李雪,她身體胖胖的,我們都叫她球球。李雪長(cháng)的很矮,又胖,所以顯得很胖,她那高昂的頭上滿(mǎn)是烏黑亮麗的黑發(fā),加上她那兩個(gè)‘眼睛伴侶’,顯得格外可愛(ài)。她那大大的.嘴巴,一時(shí)也不閑著(zhù),趁老師不注意,一下把零食塞進(jìn)嘴里,我對她說(shuō):“還吃啊,你真想成球啊!”沒(méi)想到,她既然說(shuō):“我成球你們也踢不動(dòng),我也不怕被人踢,還有,我以后還能滾著(zhù)走,更快,嘻嘻!蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)了,沒(méi)想到她不怕?墒撬某煽(jì)是我們班的高手,僅次于我,她還教同學(xué)呢!
怎么樣,這就是我的同桌。
我的同桌作文 3
有一個(gè)女孩兒,她有一雙肉乎乎的小手,有一個(gè)胖乎乎白嫩嫩的小臉,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩兒,那就是我的同桌兒---文文。
她學(xué)習成績(jì)不錯,最大的缺點(diǎn)就是寫(xiě)字和衛生。字寫(xiě)的細長(cháng)細長(cháng)的,座位兒跟狗窩似的`,書(shū)包和衣物隨意的散落在地上。有一次,她的衣服還從第二位跑到了第一位,老師逗笑說(shuō):“你的衣服長(cháng)腿了嗎?”逗得全班同學(xué)哄堂大笑,就連她自己也不好意思地笑了。
文文的作文寫(xiě)的很好,我經(jīng)常和她比拼,取長(cháng)補短。她喜歡和正正一起玩,老師一宣布下課,她就一溜煙的跑了出去。
怎么樣,你喜歡我這位可愛(ài)又頑皮的同桌嗎?
我的同桌作文 4
我的同桌是一個(gè)男孩叫趙祥錚,今年六歲。他爸爸和我的爸爸在一個(gè)單位上班。我們四年前就認識了,那時(shí)我們一起去螃蟹溝玩。我們還照過(guò)相。
趙祥錚的臉圓圓的,眼睛很黑,顯得很有精神。皮膚白白的,嘴唇紅紅的。頭發(fā)又黑又濃。耳朵圓圓的.。他穿著(zhù)一身黑色的衣服,穿著(zhù)一雙黑色的鞋。
他上課積極發(fā)言,下課不打鬧。老師喜歡他,同學(xué)喜歡他,和他在一起無(wú)論什么時(shí)候,都很快樂(lè )。
我的同桌作文 5
我的同桌名叫方梅,我們平時(shí)都喜歡叫她“梅子”。她個(gè)頭和我差不多高,長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉蛋,眼睛又圓又大,一眨一眨的,好像在和你說(shuō)話(huà),極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發(fā),一看就知道是為活潑好動(dòng)、惹人喜愛(ài)的女孩子。
我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學(xué)習,成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習很用功,而且還樂(lè )于助人。記得有一次,在考試的.時(shí)候,我突然發(fā)現自己的文具盒沒(méi)有帶,正著(zhù)急。她看見(jiàn)了,就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次,在放學(xué)時(shí),她看見(jiàn)一位盲人叔叔正在蹣跚的過(guò)馬路,她就趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)旁人叔叔過(guò)馬路。
我的同桌作文 6
她,一個(gè)尖尖的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛下面是小小的鼻子和嘴巴。她,活潑的個(gè)性的好學(xué)的習慣便湊成了我的同桌—陳影?!在課間休息的時(shí)候她總是端著(zhù)一本和學(xué)習有關(guān)的書(shū)在努力地看,不會(huì )的'側拿來(lái)草稿紙來(lái)計算一下,搞懂了才會(huì )高興呢!就因為她那么用功,幾次測驗她的成績(jì)都很優(yōu)秀,呵呵,每次她都很happy呢!
在體育課的時(shí)候她活潑極了,拿著(zhù)藍球跳來(lái)跳去;或者去體育器材那耍一番;這就是我的同桌,可愛(ài)吧!
我的同桌作文 7
我的同桌是一個(gè)天天上竄下跳。而且也不聽(tīng)話(huà)的小男孩。我和他坐在同一排!
他的頭我自以為是一個(gè)西紅柿,天天象一只無(wú)頭蠅上竄下跳的跑來(lái)跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時(shí),我們都在做老師布置的作業(yè),"哎呀,是誰(shuí)啊怎么吵。"第一個(gè)被懷疑的是廖佩羽。哎同學(xué)們就有開(kāi)始了"大型會(huì )議"教室被他弄得一團糟……
在一次班隊活動(dòng)上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病,我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上,他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的了心臟病時(shí)時(shí)心臟都會(huì )受到威脅但他卻用堅強的'意志在堅持著(zhù)我相信如果你努力學(xué)習一定成績(jì)就會(huì )上升的。
我的同桌作文 8
我的同桌,叫李增廣,個(gè)兒瘦小,又矮又瘦。留著(zhù)一個(gè)小平頭,在他的塌鼻子下長(cháng)著(zhù)一雙老鼠的小眼睛,一笑瞇成一條逢。
他不愛(ài)學(xué)習,上課還不聽(tīng)講,非常好動(dòng)。做起作業(yè)來(lái)什么也不會(huì ),老抄我的',我又不好說(shuō)。他特別好動(dòng),又沒(méi)什么愛(ài)好,就喜歡打架。他整天張牙舞爪的,瞄準誰(shuí),就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師安排他和我坐,他逗了我一下,我沒(méi)理他,他又試了一下,我用力的回擊了他一下,他哭了一兩個(gè)鐘頭。受傷的我都沒(méi)哭。唉,這個(gè)調皮。討厭的"同桌"也有沒(méi)用的時(shí)候!
我的同桌作文 9
這個(gè)學(xué)期,我的同桌換成了男同學(xué)。
他叫黃奕晨,他長(cháng)得有點(diǎn)胖。我跟你講講我和他的事吧!有一次上課了,他踩了我幾腳我的鞋子,一下課,就發(fā)現我的鞋子十分不干凈,最后還是我自己擦的;有一次,他和迪州把水倒到地上用腳踩來(lái)踩去,踩得非常黑,我看見(jiàn)了,就對他們說(shuō):“等會(huì )兒下課時(shí),你們把它擦干凈!彼麄儼盐疫@句話(huà)當做耳邊風(fēng),一下課他們就跑出去玩,最后竟然是我幫他們用拖把拖干凈的呢;還有幾次,他踩了我的.鞋子,我真得是忍無(wú)可忍了,我就也踩他,這就叫做以牙還牙。
我覺(jué)得同桌有些頑皮,但我和他相處得還過(guò)得去,而他是跟我做得最久的男同桌。
我的同桌作文 10
今天我們開(kāi)學(xué)了,我有了一個(gè)新同桌,按照學(xué)期來(lái)說(shuō)我們已經(jīng)是老同桌了。他長(cháng)著(zhù)圓圓的頭,明亮的眼睛,彎彎的嘴巴,一笑像一個(gè)月牙,皮膚白白的.,身材中等,他是個(gè)小男生,不怎么說(shuō)話(huà),他上課不說(shuō)話(huà),卻讓我發(fā)言,哎!他喜歡玩電腦,學(xué)習下降了,字體增好了,呵呵很奇怪吧,我也很奇怪,你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎?對了,我同桌是劉雨澤,他媽媽是康子怡,我們是好朋友,常常在一起玩,玩抓人游戲,我抓他,他抓我,非常好玩,哈哈,他作業(yè)有時(shí)被反功,非?蓱z,我的同桌怎么樣呢?呵呵。
我的同桌作文 11
我的同桌是王紫昭,她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,但太愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑也不太好。
她經(jīng)常生氣,只要我干了一點(diǎn)小動(dòng)作,她就會(huì )生氣,比如:我沒(méi)表?yè)P她,她就生氣,我碰了一下她,她就生氣。她上課的時(shí)候經(jīng)常打擾我上課,語(yǔ)文課說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的東西;數學(xué)課就給林老師取外好,一直叫“林大媽?zhuān)执髬尅闭媸浅乘懒,英語(yǔ)課自己老說(shuō)話(huà),只有加分的`時(shí)候才做好,這就是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑也不太好。
現在她已經(jīng)轉到其他組去了,我希望新同桌會(huì )認真聽(tīng)講,我的新同桌是賈宇軒,他平常也經(jīng)常說(shuō)話(huà),看來(lái)不能如愿以?xún)斄,但我發(fā)現他還比較好,他自己講話(huà),但不會(huì )把我也拉進(jìn)去,我就可一認真聽(tīng)講了。
這就是我的兩個(gè)同桌,你覺(jué)得那個(gè)比較好,我是兩個(gè)都不喜歡。
我的同桌作文 12
在超慧補習班,我有一個(gè)同桌——趙俊賢。他的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,臉圓嘟嘟的,像一個(gè)光潔的大鵝蛋;眉毛短短的,一雙水靈靈的大眼睛像天上的星星一樣閃閃發(fā)亮;他有一個(gè)大鼻子,就像半個(gè)大蒜頭;還有一張彎彎的像月牙一樣的嘴巴!他很愛(ài)生氣。誰(shuí)要一不小心惹他一下,他就就會(huì )把嘴巴翹得老高。他還喜歡踢足球,就算踢足球再辛苦,他也心甘情愿去練習。他還是一個(gè)很愛(ài)搞惡作劇的人。每次只要老師布置下來(lái)的作業(yè),他都要做著(zhù)鬼臉說(shuō):“作業(yè)真多呀!能不能少做點(diǎn)”這就是我的`同桌,你們的同桌是怎么樣子的呢?快點(diǎn)跟我講講唄!
我的同桌作文 13
我的同桌有一個(gè)特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛(ài)哭”膽小,(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負他,然后呢?眼淚就唰地流下來(lái)了。還老跟人爭東西,包括我在內!在男孩子中,我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數學(xué)考試,我寫(xiě)錯了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當我一籌莫展的'時(shí)候,他把自己的改正帶遞給了我:“嗨!給你吧!”我接過(guò)他的改正帶,覺(jué)得他沒(méi)那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我,真好!
我的同桌作文 14
我的同桌叫周婷婷,她是一個(gè)很文靜的小女孩,一頭烏黑發(fā)亮的辮子,小小的'個(gè)子。
她在班級里不是異常引人注目。她的成績(jì)一般,但她有一顆助人為樂(lè )的心。前幾天,我生病了,只好請假一天。晚上,媽媽幫我去學(xué)校拿作業(yè)。周婷婷早已把作業(yè)端端正正地抄在一張紙上放在了我的課桌上。這件事情讓我很感動(dòng)。
周婷婷的行動(dòng)無(wú)言地告訴了我,在同學(xué)遇到困難時(shí),要樂(lè )于幫忙他人。
我的同桌作文 15
我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候,她就跟別的一些同學(xué)在班級里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的`人讀著(zhù)書(shū)。
上數學(xué)課的時(shí)候,我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái),她會(huì )告訴我演算本沒(méi)拿出來(lái),我會(huì )對她說(shuō)聲句謝謝并拿出演算本:她可真細心呀!上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好,這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧!還有,她記性不太好,有些字不會(huì )讀、不會(huì )寫(xiě)的字都會(huì )來(lái)問(wèn)我。不會(huì )讀的字還好,只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了,但是不會(huì )寫(xiě)的字就有點(diǎn)可氣了,比如正跟她講解,說(shuō)到中間的時(shí)候,她要不是說(shuō):“哦,知道了,知道了,不用說(shuō)了!本褪钦f(shuō):“哦,我想起來(lái)了,不用說(shuō)了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄。上美術(shù)課的時(shí)候,我們總是先討論要畫(huà)什么或者要折什么,然后再動(dòng)手操作。說(shuō)實(shí)話(huà),她很多次的作品都比我的好看呢!上科學(xué)課、音樂(lè )課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說(shuō)了,因為這些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。
這就是我的同桌,雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文 16
我有兩個(gè)同桌。一個(gè)是高高的,胖胖的,另一個(gè)是矮矮的,胖胖的。我就先來(lái)介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門(mén)也很大,而且還有那么一丁點(diǎn)兒小氣。有一次,我正在思考一道數學(xué)題。突然,耳邊傳來(lái)一聲“你瞎眼了! 把我的腳踩了!”對方也不示弱,大吼著(zhù):“我也不是故意的,發(fā)那么大脾氣干嘛?你才瞎了呢!边@下可把她惹惱了。
只見(jiàn)她把筆往地上一扔,就和他撕抓起來(lái),用她的.“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實(shí)在承受不住了,就捂著(zhù)臉說(shuō)“你等著(zhù),下次我一定不會(huì )放過(guò)你!倍齾s得意洋洋的說(shuō):“哈哈!好!我等著(zhù),誰(shuí)怕誰(shuí)?”唉!你看她的脾氣多暴躁,同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。
現在,同學(xué)們都知道她的厲害了,出現了什么事,都會(huì )讓著(zhù)她。大家可別認為她很討厭,她也有長(cháng)處!有一回,一個(gè)一年級的小同學(xué)被一個(gè)石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個(gè)小同學(xué)扶起來(lái)了,并關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那,直到看到那小同學(xué)遠去的身影,她開(kāi)心地笑了。這,就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個(gè)矮矮胖胖,很有特點(diǎn)的一個(gè)同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎?
我的同桌作文 17
“黃開(kāi)!黃開(kāi)!快點(diǎn)坐端正,認真聽(tīng)講,不要講話(huà)了!”咦?這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?唉!這就是本人愛(ài)嘮叨的同桌—胡曉曄,人稱(chēng)“啰嗦大王”。每當她來(lái)說(shuō)我,我總是回她一句:“你很煩哎!”
胡曉曄身材中等,個(gè)子較高,圓圓的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛(ài)嘮叨,總是跟你說(shuō)來(lái)說(shuō)去,把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食,吃不完的.食物就藏在飯盒里。別人都不來(lái)管我,可是只有這個(gè)胡曉曄,老是來(lái)檢查我的飯盒,害我被老師批評,還要把吃不完的吃掉。所以,現在我看著(zhù)她很不爽。
但是,我知道她提醒你都是為了你好。有一次數學(xué)課,我做完了老師布置的作業(yè),閑著(zhù)沒(méi)事干,就和另一位同學(xué)講起了悄悄話(huà),不巧,正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個(gè)正著(zhù),我們正講得起勁,突然被她打斷了:“黃開(kāi),你別講話(huà)了。你應該認認真真地做作業(yè)……(中間省略非常多的字)不應該講話(huà)!碧炷!終于嘮叨完了,我嘆了一口氣,說(shuō):“求求你了,別再跟我說(shuō)三道四了!”于是,繼續講我的悄悄話(huà)。突然,老師走了過(guò)來(lái),狠狠批評了我們,F在,我才知道胡曉曄是對的。
這就是“啰嗦”的胡曉曄,我的同桌。
我的同桌作文 18
很長(cháng)一段時(shí)間,沒(méi)有人能坐在我身邊聽(tīng)課。下課可以陪我上廁所。好像什么都可以推來(lái)推去。好多好多同桌都被我忘記了。我唯一沒(méi)有忘記的就是她。
我還是不知道為什么,也不想多想她。她永遠留在我的腦海里,她的眼睛凝視著(zhù)她的美麗。她在我激情四射的歲月里有著(zhù)獨特的味道,所以我可以用這種味道來(lái)品味這一次。
據說(shuō)我們同桌坐在一起的時(shí)間不到十分鐘。當時(shí)不算,現在也不能考慮。這十分鐘還是給了我們持久的友誼,也許是緣分吧。佛說(shuō)回望500年前的世界,讓我們今生相遇。我們一起寫(xiě)了友情的故事,前路還很長(cháng),要繼續走下去。
我有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到你了?煲荒炅。我經(jīng)常想起你和我們的.小生活。雖然沒(méi)有情侶那么美好,但是友情的味道會(huì )讓我們慢慢品味。雖然我們無(wú)法走進(jìn)你的內心世界,但它可以在你難過(guò)的時(shí)候安慰你,在你遇到挫折和失敗的時(shí)候鼓勵你,在你背后默默支持你。我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
用不了多久我就能回到我們的城市。我會(huì )繼續這段友誼。我們會(huì )繼續走在大浪前面。永遠站在你身后不會(huì )讓你哭。你是我最美的味道。
任彬彬,初一初一
我的同桌作文 19
我的同桌我的同桌有很多,比如關(guān)鈺涵、王林澤、張伯仲我現在的同桌是付繼彬,噢,他來(lái)了。
看,他胖胖的,臉特別大,讓人忍不住想叫他“大南瓜,”臉上滿(mǎn)是呆呆的模樣,身體胖胖的,圓圓的,像個(gè)“將軍肚,”他又聽(tīng)話(huà)又調皮,讓我哭笑不得,下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和他之間的`事情吧。
當每天我來(lái)到班級時(shí),他就會(huì )問(wèn)我一大串問(wèn)題,問(wèn)的當然不是學(xué)習的問(wèn)題了,他問(wèn)我會(huì )唱什么歌,我每次都不理他,但不問(wèn)答他的問(wèn)題他就一直問(wèn)下去,沒(méi)辦法,直好回答,可他還繼續問(wèn)下去,你說(shuō)他有多氣人。
有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),可是付繼彬的胳膊太往這邊了,我就拍拍他的胳膊,叫他把胳膊往那兒面點(diǎn)兒,可是他卻使勁地壓我胳膊,把胳膊更往我這邊靠了,我只能這樣寫(xiě)了,可是他壓著(zhù)我的本子了,我扯了又扯終于把本子扯了回來(lái)。
付繼彬也是有優(yōu)點(diǎn)的,比如:有一次我上體育課沒(méi)帶水杯,付繼彬給我送了水杯,當時(shí)我正在和同學(xué)說(shuō)話(huà),以為他要來(lái)捉弄我呢,沒(méi)想到他竟然是要給我送水杯,我真是太感謝他了。
這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文 20
前幾個(gè)禮拜,老師進(jìn)行了一次調位置,我很幸運,和華若楠坐在了一起,心里美滋滋的,同學(xué)們都很羨慕我,可是我去不這么認為。
華若楠是一個(gè)能歌善舞、聰明伶俐的小女孩,她很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴,非常喜歡看課外書(shū)。每年學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì ),老師讓我們報自己的節目,大家你看看我,我看看你,誰(shuí)要不敢,突然,華若楠站了起來(lái),她對自己非常有信心,還主動(dòng)跟老師說(shuō),我要擔任主持人的工作。聯(lián)歡會(huì )的前幾天,她每天都努力地練習,練習,再練習,直到練熟為止。聯(lián)歡會(huì )的這一天終于到來(lái)了,只見(jiàn)一位穿著(zhù)紅色大衣的小姑娘走上了舞臺中央,為大家報幕,她那動(dòng)聽(tīng)的聲音,美麗的神態(tài),優(yōu)美的語(yǔ)言,讓同學(xué)們完全陶醉了。華若楠的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)也是相當的不錯,尤其是英語(yǔ),每節英語(yǔ)課她發(fā)言的次數最多,老師經(jīng)常叫她回答問(wèn)題,回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)句通順,口字清晰,讓我十分敬佩。
雖然我和華若楠才坐了一個(gè)月不到,但是我從她身上找出了許多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我想告訴你的'是,如果你能把你的缺點(diǎn)改掉,那就太好了。我認為你上課時(shí)很喜歡講話(huà),有時(shí)會(huì )被老師看見(jiàn),如果你能上課少講話(huà)的缺點(diǎn)改了,那你就是一個(gè)美麗的女孩,你能做到嗎?我相信你,一定可以。
我的同桌作文 21
春季,在易學(xué)教育,我認識了陳子燦同學(xué)。沒(méi)想到在暑假的時(shí)候,我還能和他成為同桌。今天,我就跟你們介紹介紹我的同桌陳子燦同學(xué)吧。
他有一張圓溜溜的臉蛋,胖嘟嘟的`像足球一樣圓;他兩條又密又濃的眉毛,好像是用墨水畫(huà)出來(lái)的一樣;眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,閃閃發(fā)亮得猶如兩顆晶瑩剔透的黑珍珠;一對耳朵又長(cháng)又寬,就像兩把小扇子;他的嘴巴小小的,紅紅的,像一個(gè)小櫻桃。別看他一副可愛(ài)的樣子,確實(shí)一個(gè)非常淘氣的孩子呢。
記得有一次,我們一起在課堂上上作文課,老師給我們講解作文的時(shí)候,同學(xué)們都認認真真地聽(tīng)講。除了老師的講解聲,教室可謂鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我也聽(tīng)得津津有味,可就在大家聚精會(huì )神地聽(tīng)講的時(shí)候,陳子燦同學(xué)神不知鬼不覺(jué)地把手偷偷伸向練我的手臂里,然后舞動(dòng)著(zhù)手指頭給我撓起了癢癢。我感覺(jué)到他在對我“行兇”時(shí)趕緊夾住了手臂。我還差點(diǎn)笑出了聲來(lái),那次可把我嚇壞了!
這就是我的同桌一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的小男生。
我的同桌作文 22
王漢軒是我的同桌,也是我的好朋友,因為他是練舞蹈的,所以身材很勻稱(chēng),高高的個(gè)子,修長(cháng)的四肢,走起路來(lái)雄赳赳,氣昂昂。
別看他身材這么好,其實(shí)他很貪吃。有一次晨練結束后,老師讓大家坐下來(lái)吃早餐,只見(jiàn)他拿出了一碗扁食,兩盒面包,一個(gè)雞蛋,我心想:這么多好吃的東西,他應該不會(huì )自己獨享吧!我是他的好朋友,他一定會(huì )分一點(diǎn)給我吃的'。只見(jiàn)他一手抓起一個(gè)面包塞進(jìn)嘴里,大口大口地咬了起來(lái),腮幫子一鼓一鼓的,像兩個(gè)大饅頭,三下五除就把一個(gè)面包吞進(jìn)肚子里。緊接著(zhù),他又拿起雞蛋,扔進(jìn)嘴里,不用兩口,就把一個(gè)雞蛋消滅了。我越看越心急。只見(jiàn)他又端起扁食往肚子里倒,不一會(huì )兒就見(jiàn)底了。這時(shí),他的肚子好像有點(diǎn)飽,所以,斯斯文文地拿起最后一個(gè)面包,小口小口地品嘗起來(lái),我徹底失望了。吃完早餐,他摸摸圓鼓鼓的肚子,滿(mǎn)意極了,于是大搖大擺地走出教室,真像一只胖嘟嘟的小企鵝呀!
你看,我的同桌王漢軒是不是一個(gè)又貪吃又可愛(ài)的小男孩?
我的同桌作文 23
我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長(cháng)的臉,眼睛上面點(diǎn)綴著(zhù)濃濃的.眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著(zhù)靈氣。他是一個(gè)運動(dòng)健將,尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節課可是室外賽跑!我們迅速排好隊,蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說(shuō):“我們跑會(huì )接力賽,運動(dòng)運動(dòng)身子!蔽、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽,我看他只比我大幾個(gè)月而已,沒(méi)把他放在眼里。
各就位——”,隨著(zhù)范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時(shí),沖出了起跑線(xiàn)。我?jiàn)^力地前后輪換著(zhù)胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見(jiàn)劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過(guò),他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見(jiàn)他的背影離我越來(lái)越遠。等我跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。
稍事休息,新一輪比賽又開(kāi)始了。三輪下來(lái),我是滿(mǎn)盤(pán)結輸。
這次體育課下來(lái),我對劉卓衡是士別三日刮目相看?磥(lái),生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——劉卓衡
我的同桌作文 24
我的同桌高晟益,一個(gè)壯壯的小胖,濃濃的眉毛,總是一臉壞笑。我們經(jīng)常稱(chēng)他為小胖。他最大的特點(diǎn)就是拖拉。
最后一節課下課鈴聲已經(jīng)響了,別的同學(xué)早已在整理書(shū)包,唯獨小胖還坐在位置上發(fā)呆,仿佛在云里霧里。過(guò)了一會(huì )兒他才問(wèn)我:“這是放學(xué)了嗎?”“是!”他才慢吞吞的整理東西。我和同學(xué)飛快地跑出教室沖向了樓下。幾分鐘后,才看到小胖慢吞吞地趕來(lái)。
放學(xué)后,我在前頭走著(zhù),小胖在后邊屁顛屁顛的'跟著(zhù)。偶爾回頭一看,小胖一會(huì )追蝴蝶,追不著(zhù),有在樹(shù)上摘果子,摘了一些果子,開(kāi)始玩弄地上的小昆蟲(chóng)。怎么就像一個(gè)小孩。
雖然他有些拖拉,但挺聰明的。一到燒腦的難題,難得別的同學(xué)頭頂冒汗。我倆知道了,分別把自己的想法寫(xiě)出來(lái),在討論一會(huì )。他說(shuō)的頭頭是道,不到兩分鐘這道難題就解開(kāi)了。
他也很活潑,下課時(shí)總和同學(xué)們打成一片。他在樓道里跑來(lái)跑去,與同學(xué)們打鬧玩耍。他經(jīng)常給我們講他的所見(jiàn)所聞,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的同桌高晟益,一個(gè)拖拖拉拉,但活潑可愛(ài)的小胖子。
我的同桌作文 25
有一個(gè)人,他的成績(jì)很差,但是他說(shuō)話(huà)干事卻很幽默,你們知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,他就是我的同桌——小劉。有一次上課,數學(xué)老師給我們出了一道難題,題目是:求一加到一百的和是多少。也許你會(huì )覺(jué)得,這是小學(xué)生都懂的問(wèn)題,可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算,而且每算一步都要寫(xiě)出得數來(lái)。
這時(shí),小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫(xiě)了一個(gè)等號,等號后面寫(xiě)了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂,這是要干什么。只見(jiàn)他從容不迫地舉起手來(lái),對老師說(shuō),老師,我寫(xiě)好了!
老師走前來(lái)一看,疑問(wèn)道:“你的本子怎么這么黑?”他回答:“我的.筆漏水了!蔽彝低滴孀∽煲恍,哪里是漏水了!明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是,他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的人。還有一次做大課間操,他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室,發(fā)現他并沒(méi)有下去時(shí),所有批評、斥責的目光迅速像他那投來(lái)。他不慌不忙地說(shuō):“我并不是沒(méi)有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹風(fēng)扇,何樂(lè )而不為呢?”我們聽(tīng)了,都哈哈大笑。怎么樣,他這個(gè)人,是不是很滑稽呢?如果你有機會(huì )來(lái)到我們班上,你可以向他發(fā)起挑戰哦!
我的同桌作文 26
“你超線(xiàn)了!”“你看看清楚誰(shuí)超線(xiàn)了!”“是你!”“是你”“……”“安靜!你們在干嗎!管自己!”“是!薄芭!卑,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就和“小氣鬼”金志成坐在一起,許多曾經(jīng)和金志成做過(guò)同桌的人都對我說(shuō):“這個(gè)人很小氣,你千萬(wàn)要小心,惹毛了他,那個(gè)可怕!不過(guò)他好起來(lái)還不錯哦!”我聽(tīng)了,半信半疑。但是在這開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里,我不在是半信半疑,而是――完全相信!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響起我飛快地跑進(jìn)教室,坐端正。這時(shí),金志成也走進(jìn)來(lái),見(jiàn)我超了線(xiàn),大聲對我說(shuō):“喂,你超線(xiàn)了!讓開(kāi)!”周老師看見(jiàn)了,對金志成說(shuō):“你怎么那么小氣?你嫌閑窄,從家里搬張西餐桌來(lái)坐好不好?”金志成羞紅了臉,頓時(shí)語(yǔ)塞。
還有一次,我把墨水灑在了金志成的書(shū)上,金志成看了,大怒,好像一只老虎似的,大吼:“王~~~~~依~~~~~~!”我嚇得連忙跑進(jìn)女廁所。
在放學(xué)的時(shí)候,金志成的墨水用完了,我把我的鋼筆借給了他,他感動(dòng)得的`只差沒(méi)哭了。第二天,金志成一天都沒(méi)煩我。
我的這個(gè)同桌該怎么形容呢?
我的同桌作文 27
升入四年級,我融入了一個(gè)全新的班級,教室是新的,課桌椅是新的,同學(xué)也是新的,除了幾個(gè)以前的.老同學(xué),其它人我都不認識。我一臉茫然地望著(zhù)這個(gè)新的地方,心里像是打翻了五味瓶。以前總向往高年級其樂(lè )融融的學(xué)姐們,現在自己也成了高年級的學(xué)生,可看到陌生的一切,心里又多了幾份憂(yōu)慮。
我的同桌是一位臉胖乎乎的,白白的男孩兒,他的眼睛炯炯有神,閃閃發(fā)光。耳朵大大的,嘴巴一張開(kāi)像只河馬,笑起來(lái)就像犀牛。他叫鄭儲吉,臉似人名,我們背地里叫他“鄭豬雞”。 四年級時(shí),我倆的數學(xué)都很差,每次考試卷上都只有紅色醒目的大叉,我倆總是低聲嘆氣地左一聲“哎”,右一聲“哎”,誰(shuí)心里都不好受。我們對數學(xué)課都不感興趣,回家時(shí)媽媽總是教我,漸漸地,漸漸地…… 坐在五年級的教室里,很巧,我們又是同桌。這學(xué)期考試時(shí),我倆的數學(xué)成績(jì)迅速提高。
在同一條起跑線(xiàn)上,他總是成績(jì)比我高出一點(diǎn)兒,我不是粗心就是做不來(lái)。后來(lái)回家,我天天讓媽媽教我做數學(xué),慢慢地,我和他的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始不分上下了,不是你追我,就是我追你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不認輸。 現在,我長(cháng)高了,坐在了他全面,但我們還在暗暗地競爭著(zhù),這競爭的感覺(jué)真好!
我的同桌作文 28
他有著(zhù)一頭火龍果似的頭發(fā),一根根向上豎著(zhù),像一個(gè)個(gè)調皮的小朋友;一雙眼睛雖然大,可是干巴巴的,一看就是個(gè)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人;一張嘴巴說(shuō)出的都是些與學(xué)習無(wú)關(guān)的的話(huà)。
中午的時(shí)候,我和梅君翰吃完中飯就一起下去玩了。腳剛落在地面上,就看到有人在操場(chǎng)上激烈地打籃球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩老鷹捉小雞。這時(shí),我們卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)悄無(wú)聲息地靠近一個(gè)女同學(xué)身邊,伸出一只魔爪,一把抓住她的頭發(fā),眼疾手快使勁一扯。女生痛得“啊”的叫了一聲,轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候,他卻早已經(jīng)迅速地跑到了草坪上,裝作若無(wú)其事的樣子,還在那里哼著(zhù)歌,吹著(zhù)口哨呢!
他不僅喜歡惡作劇,而且還喜歡拖作業(yè)。昨天下課時(shí),同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,有的在電腦房玩電腦,有的在臺階上玩彈筆的游戲,還有的在走廊上追逐打鬧,只有他還在教室里“認認真真”地寫(xiě)作業(yè)。他的`作業(yè)只有六十分,正被留下來(lái)訂正作業(yè)呢!你聽(tīng),他邊寫(xiě)還邊不時(shí)發(fā)出一陣牢騷呢!要知道這份作業(yè)他可是做了兩天才做好,而且今天的課堂作業(yè)他竟然做了一整天,還是零分!
這就是我的同桌,我們可千萬(wàn)不要學(xué)他的行為。
我的同桌作文 29
每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候,都有一位同桌,他們有時(shí)讓你開(kāi)心,有時(shí)讓你傷心,還有時(shí)讓你憤怒····我也不例外,我有一個(gè)讓我頭疼又讓我憤怒的同桌——柳泠。
她個(gè)子不高,扎著(zhù)馬尾辮,有一雙雙眼皮,一個(gè)塌塌的鼻子,嘴里的牙齒因為她每天吃糖,已經(jīng)被蟲(chóng)蛀了,手指由于被她每天吃,也已經(jīng)over了。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:善于請教別人。一次,他一個(gè)題目不會(huì ),就虛心請教了她的朋友:易梓星,可易梓星不肯,她就是使出了絕招:一變臉二變音三是裝可愛(ài),沒(méi)辦法,易梓星就答應了。
她有一個(gè)缺點(diǎn)令她的同桌——我憤怒極了,那就是喜歡沒(méi)經(jīng)過(guò)別人準許就翻別人東西。有一次我剛剛買(mǎi)了一個(gè)尺子放在桌子上,這時(shí)老師叫我去訂正作業(yè),我就走了,回來(lái)時(shí),我見(jiàn)他正津津有味的.玩我的尺呢,我一把拿下我的尺,生氣的問(wèn)她:“你,為什么那我的尺子?”“又沒(méi)事,”她漫不經(jīng)心的說(shuō),“我同意了嗎?”我繼續追問(wèn),
她沒(méi)說(shuō)話(huà),我火冒三丈氣,把桌上的東西都拿下去了,再對她說(shuō):“看你還拿,”說(shuō)完,我就走了。
這就是我的同桌——柳泠
我的同桌作文 30
我的同桌是一個(gè)助人為樂(lè )的陽(yáng)光女孩。她叫張嘉怡,高高瘦瘦的身材,小臉蛋白里透紅,兩只大眼睛炯炯有神,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)特別好看。
記得有一次上體育課,大家像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室,只有我一個(gè)人趴在桌上,淚水在眼眶里直打轉。這時(shí)同桌張嘉怡回教室拿足球,見(jiàn)我這副不尋常的模樣忙湊過(guò)來(lái)問(wèn):“朱蘇,你怎么啦?”我垂頭喪氣地說(shuō):“唉,這次數學(xué)考試我的.分數這么低,有幾道書(shū)上的原題都做錯了,哪有心思去玩呀!”“不用擔心,上課認真聽(tīng)講,平時(shí)多加練習,下次考試認真對待,你肯定行的!”“我媽媽看到這個(gè)分數也會(huì )罵我的……”“這個(gè)事先不談,我也不去操場(chǎng)了,你把試卷拿出來(lái),我來(lái)教你!薄疤昧!”
剛開(kāi)始我的眉頭緊鎖著(zhù),什么都不懂,張嘉怡又是畫(huà)圖又是計算,講著(zhù)講著(zhù),我緊鎖的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。最后,我終于懂了,微笑著(zhù)對張嘉怡點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝你,張嘉怡,你真是我的好同桌!”張嘉怡說(shuō):“我們是同桌,就應該互幫互助、團結友愛(ài)!”
現在我們雖然不坐在一起了,但是腦海里經(jīng)常浮現出她的微笑。
我的同桌作文 31
我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)。
每到下課,我和扶嘉悅都會(huì )一起玩游戲、唱歌或寫(xiě)字。每次寫(xiě)字,我都會(huì )和她比誰(shuí)寫(xiě)的字最好看。一般情況下都是她贏(yíng),我贏(yíng)的次數很少。除了比寫(xiě)字,我們還會(huì )比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結果,我對扶嘉悅說(shuō)過(guò),誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都無(wú)所謂,我們依然是好朋友,“對!”扶嘉悅也同意我的觀(guān)點(diǎn)。
她也是我的小老師,每次我遇到不會(huì )做的題,都會(huì )看她一眼,她看到我的.眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無(wú)論是數學(xué)還是語(yǔ)文,她都教過(guò)我。在她的幫助下,久而久之,我的成績(jì)也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!
扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會(huì )去兩江廣場(chǎng)學(xué)跳舞。我和她是一個(gè)舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表?yè)P,我們也一致認為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說(shuō)自己跳的還不夠好!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進(jìn)步。
扶嘉悅長(cháng)得漂亮,成績(jì)很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。
我的同桌作文 32
我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,有一張櫻桃一般的小嘴,笑起來(lái)甜甜地,她的皮膚也非常的白,白得好似天邊的云霞。
我的同桌非常喜歡看書(shū)。每節課下課以后,她都會(huì )從書(shū)包里取出一本厚厚的書(shū),在課間的十分鐘里像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那一本厚厚的書(shū)看,甚至有時(shí)候我叫她出去一起玩她都聽(tīng)不見(jiàn)。我的同桌就是一個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”!
我的同桌也非常的喜歡幫助別人。記得有一次期末考試,有的同學(xué)沒(méi)帶筆,她趕快把一根精美別致的筆借給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)連忙說(shuō)道:“謝謝!蔽业耐牢⑿χ(zhù)說(shuō):“不客氣,下次遇到困難的時(shí)候還可以找我幫忙呦,我會(huì )幫助你的,因為你是我的好朋友!
不過(guò)她更喜歡上課的時(shí)候積極回答問(wèn)題。每當老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題她都是把手舉得高高的,站起來(lái)后用洪亮而流利的話(huà)回答問(wèn)題。每次回答問(wèn)題的時(shí)候,不論是多困難的.題目,她都能答上來(lái)。我好崇拜我的同桌!她真的太棒了!
我的同桌真的太厲害了!我把她介紹給大家,你們也來(lái)認識一下我的同桌吧!我的同桌在你們眼中是不是很熱愛(ài)學(xué)習?我的同桌在你們眼中是不是很喜歡幫助別人?在我的眼中她就是我的榜樣!
我的同桌作文 33
他,頭發(fā)短而硬,像一根根針似的豎在頭上。棕色的皮膚,以至于有一次他走在大街上,一個(gè)小孩子大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)!非洲人!我終于見(jiàn)到非洲小孩啦!“弄得他臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果似的,真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,好像隨時(shí)都可以看出一顆顆“金豆豆”來(lái)。鼻子挺扁的,像個(gè)蒜頭,大概是造物主在造他時(shí)拿了個(gè)大蒜作樣本兒吧!特別是在笑的時(shí)候,那個(gè)“大蒜”鼻上呀,布滿(mǎn)了一條條可怕的“皺紋”,一個(gè)字――“丑”!叫人看了就想吐。由于“酷愛(ài)”寫(xiě)作,但人次不太端正,所以那個(gè)“大蒜”鼻上,便架上了一副眼鏡。鼻子下面的那張大嘴巴,真是大得不能再大了,都能把整個(gè)地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯。要是誰(shuí)惹了他,等待那人的'將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。要是吵起來(lái),他可是頭一把好手,光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步,那口水可以填滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)。中等身材的他,總和一群女生混在一起,(注:He is a boy!)衣著(zhù)整齊,再戴一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)詞――“very丑“!不是我諷刺他,麻煩他不要太“變態(tài)”。(嘻,別告訴他,否則我就死定了。┡,他是誰(shuí)呢?對了,他就是我的同桌。
我的同桌作文 34
我的同桌是個(gè)善良的人。他長(cháng)的胖胖的,虎背熊腰,很有力量。他鼻梁高高的,很精神。他有一雙忙碌的手,可是似乎永遠也寫(xiě)不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì )問(wèn):他為什么是辣椒醬呢?原因很簡(jiǎn)單,他有許多次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),耳朵被擰的通紅,再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭,臉又變得通紅,仿佛辣椒醬的顏色一般,久而久之,他就成了四員大將中的辣椒醬了!
他的愛(ài)好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影,不管他手里拿著(zhù)什么東西,都會(huì )變成了一把,他總是一邊跑一邊射擊,嘴里還模仿機槍射擊時(shí)的“突突突”的聲音,他龐大的身軀所過(guò)之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當成了浴血殺敵的'戰場(chǎng)。當然了,如果“戰爭”結束后,他能主動(dòng)打掃一下戰場(chǎng)就好了。
他還有一項不足:每次體育測試都不及格。我想可能是因為太胖的緣故吧!如果以后他能加強體育鍛煉,或者像我一樣,報個(gè)籃球特長(cháng)班,也能變成一個(gè)靈活的胖子。
相信聰明的你,一定猜出他是誰(shuí)了吧?
我的同桌作文 35
我的同桌叫000,他長(cháng)著(zhù)一雙烏黑明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,短短的頭發(fā),就是個(gè)子有點(diǎn)矮。如果他帶上小女生的假發(fā),說(shuō)他是個(gè)小女生絕對有人相信。
別看我同桌的個(gè)子矮,但他很善良。有一次,我忘記帶鋼筆被我同桌看到了,他連忙從自己鉛筆盒里拿出一支鋼筆給了我。我連忙說(shuō)了聲謝謝。但是我用了不到一會(huì )兒,他的鋼筆就不出水了,我就立刻對同桌說(shuō):"同桌,你的鋼筆不出水了!蔽彝酪稽c(diǎn)也沒(méi)有生氣并且心平氣和地對我說(shuō):"拿來(lái)讓我看看!”他一看真的沒(méi)水了,立馬從書(shū)洞里拿出自己的鋼筆水給鋼筆打滿(mǎn)了水,隨后又將鋼筆拿給我讓我繼續使用。當時(shí)我真的很感動(dòng):我的同桌真好。
還記得有一次我沒(méi)來(lái)得及帶水,大班空跑完早操我渴的實(shí)在是不行了,準備去涼水管喝涼水去。同桌居然看出了我的動(dòng)機,立馬拿出自己心愛(ài)的水杯給我,說(shuō):"喝點(diǎn)吧,喝涼水會(huì )拉肚子的.!”。我接過(guò)水杯激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,心里又想:我的同桌真好!
類(lèi)似上面的事情經(jīng)常發(fā)生在我同桌身上。同學(xué)們你們說(shuō)我的同桌善良嗎?我覺(jué)得他非常善良,而且還認為這樣好的同桌在我們班好像只有他。
我的同桌作文 36
我的同桌悠悠今年9歲,長(cháng)得虎頭虎腦,理著(zhù)一個(gè)小平頭。胖乎乎的臉蛋上,兩只眼睛特別有神,當他開(kāi)動(dòng)腦筋的時(shí)候,長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃,兩顆眼珠子烏溜溜的,像兩顆黑珍珠,充滿(mǎn)智慧,讓人一看就知道他是一個(gè)聰明的小男孩。他特別愛(ài)笑,笑起來(lái)時(shí)嘴巴彎彎的,像個(gè)月牙,露出了一口潔白整齊的牙齒,像排列整齊的玉米粒。他的兩只耳朵長(cháng)得特別好看,耳朵垂肉嘟嘟的,大人們都說(shuō)這是一個(gè)有福氣的相。他很愛(ài)干凈,衣服總是穿得整整齊齊,襯著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得非常神氣。
悠悠很喜歡看書(shū)。走進(jìn)他的書(shū)房,就像走進(jìn)了新華書(shū)店,書(shū)房中靠墻的兩排書(shū)架上整整齊齊地擺滿(mǎn)了書(shū),有文學(xué)類(lèi)的,有科普類(lèi)的',有漫畫(huà)類(lèi)的……每天晚上,他做完回家作業(yè),就開(kāi)始靜靜地看這些書(shū),看著(zhù)看著(zhù)總是入迷,仿佛自己成了故事中的一位人物,和故事中的主人公成了好朋友,陪著(zhù)他們到處游玩……因此,他的知識非常豐富,上課發(fā)言時(shí)總是滔滔不絕,經(jīng)常得到老師的表?yè)P。他是我們學(xué)習的好榜樣!
我的同桌作文 37
我熟悉的人很多,不過(guò)除了家里的人之外,最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長(cháng)瘦的臉盤(pán)上。在小小的嘴巴兩旁各有一個(gè)小酒窩。他笑起來(lái)總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間,他常常用手把頭發(fā)往后梳,看起來(lái)真是帥氣極了。
我的同桌有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是把什么東西都胡亂放,丟三落四的,一會(huì )兒這沒(méi)了,一會(huì )兒那沒(méi)了。最后,總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著(zhù)丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂(lè )呵呵的,干什么事都興致勃勃的,但是在學(xué)習上從不馬虎。他特別喜愛(ài)數學(xué),是我們班的數學(xué)尖子,再難的數學(xué)題,只有一到他的手中就迎刃而解了,大家都很敬佩他?墒,他并不驕傲,仍在努力地學(xué)習。每當我們遇到難題請教他的時(shí)候,他總是耐心地講解,一遍,兩遍,三遍……直到我們聽(tīng)懂為止。
他的數學(xué)學(xué)得很好,老師推薦他參加電腦班。他操作電腦十分沉著(zhù)冷靜,像個(gè)經(jīng)驗豐富的“博士”。當他把所有的.精力都放在電腦上時(shí),竟然可以忘了一切。下課后,空空的機房里,只有他一個(gè)人還在電腦旁,機房里回蕩著(zhù)他按動(dòng)鍵盤(pán)的聲音。
我的同桌就是這樣一個(gè)刻苦、認真、自強不息的人,他既是我的同學(xué),又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎?
我的同桌作文 38
我有一個(gè)同桌,叫劉奕涵。她中等個(gè)兒,不瘦也不胖。一頭長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮,鵝蛋形的臉蛋上長(cháng)有一雙明亮的大眼睛。眼睫毛又黑又長(cháng)。高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡,下面是一雙櫻桃小嘴,看成起來(lái)非常漂亮。
我的同桌不僅漂亮,而且愛(ài)幫助別人。
有一次上數學(xué)課,數學(xué)老師講完新課,讓我們做練習題。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然筆尖斷了,那是我最后一支尖鉛筆,沒(méi)了鉛筆怎么寫(xiě)呀?我想向劉亦涵借,但我看到她在一心一意地寫(xiě)題時(shí),就沒(méi)好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借,他沒(méi)理我,我又向后面的.楊曉春借,他卻說(shuō):“別煩我,我在做題呢!”。沒(méi)有鉛筆,我急的像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見(jiàn)我坐立不安的樣子,便問(wèn):“你怎么了?”我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō):“我沒(méi)尖鉛筆了,你能借我一支嗎?”沒(méi)想到她居然爽快地答應了,飛快地從文具盒里拿出來(lái)一支尖鉛筆遞到我手里,我連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”。她說(shuō):“不用謝!誰(shuí)叫我們是好同桌呢!
看!這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)幫助別人的同桌,咋樣?
我的同桌作文 39
這一學(xué)期,我又換同桌了,同桌居然是個(gè)女生,扎著(zhù)一個(gè)馬尾,黑色的眼睛一閃一閃,就像夜空中最亮的星,有著(zhù)女孩子的細心認真,還有男孩子的頑皮,她就是小淇。
別看她人長(cháng)得不機靈,但鬼點(diǎn)子可多了。有一次我幫小淇干了一件事,小淇笑著(zhù)說(shuō):“同桌我明天給你一個(gè)好吃的!币驗槲沂且粋(gè)小吃貨,所以很好奇,第二天小淇拿了一個(gè)瓶子,是一個(gè)三層的,蓋子是嫩綠色的.,我迫不及待的問(wèn)小淇這是什么?小淇說(shuō):“你喝了你就知道了!蔽矣米羁斓乃俣却蜷_(kāi)我的杯蓋,小淇將一大部分倒給我。我美美的喝了一大口就像吃了中藥一樣,瞬間我把喝下去的東西全都噴了出來(lái),小淇看著(zhù)我的樣子哈哈大笑說(shuō):“你上當了,這是我妹妹的奶粉!碑敃r(shí)我的臉都羞紅了。
自從上次的奶粉事件之后,我就一直提防著(zhù)她。前幾天數學(xué)考試小淇掃了一眼我的卷子,突然小淇說(shuō):“你這道題錯了!蔽也恍。就這樣來(lái)來(lái)往往說(shuō)了三遍,我心里想:“我才不會(huì )信你這個(gè)傻丫頭的!本碜影l(fā)下來(lái),原來(lái)小淇說(shuō)的是對的。想不到她還能說(shuō)實(shí)話(huà)。
她雖然鬼點(diǎn)子多,但是學(xué)習上一點(diǎn)都不馬虎,自從和她同桌之后,我上課也開(kāi)始認真聽(tīng)講,學(xué)習也有進(jìn)步了,這就是同桌對我的幫助。
我的同桌作文 40
我的同桌是個(gè)胖子,班上的同學(xué)都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛(ài)的小胖子。
“小胖子”是個(gè)“語(yǔ)文天才”,無(wú)論多難的`題他都一點(diǎn)即通,我可羨慕他了!我和“小胖子”的語(yǔ)文成績(jì)都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰(shuí)的考試成績(jì)優(yōu)秀。他很聰明,不過(guò)有時(shí)他也是我的手下敗將,因為他有一個(gè)“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友,我們一起競爭到底。
雖然“小胖子”的語(yǔ)文成績(jì)好,但他對數學(xué)和英語(yǔ)一竅不通。平時(shí)上英語(yǔ)課他總三心二意,和隔壁的同學(xué)聊天,這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友,數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)能芝麻開(kāi)花節節高。
當我叫同桌“小胖”時(shí)他不生氣,反而笑一笑,說(shuō)“我就是一個(gè)胖子!薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來(lái)一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號:“大猩猩”,因為他的名字后面有一個(gè)“鑫”。有一次,我風(fēng)趣地說(shuō):“大猩猩,賞你一根香蕉!
這就是我的同桌,你們想認識一下他嗎?
我的同桌作文 41
我有一個(gè)好朋友同桌,她就是門(mén)艾琳。
門(mén)艾琳是一個(gè)非常漂亮的女孩,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙小但炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃般的小嘴兒。
她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的女孩。有一天,我和她因為一件事情意見(jiàn)不統一而發(fā)生了矛盾,她就不理我了,并且說(shuō)再也不借給我東西,而我卻不以為然。第二天,當我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現我的文具盒忘帶了。我想起她昨天說(shuō)的話(huà),不知所措。但我因為要用到鋼筆,思前想后地鼓起勇氣向她借的.時(shí)候,她竟然毫不猶豫地借給了我一支筆。當我問(wèn)她昨天不是說(shuō)不借給我東西,而今天怎么又借給我東西時(shí),他說(shuō):你想什么呢?我昨天說(shuō)的那句是氣話(huà),我是不會(huì )眼看著(zhù)同學(xué)需要幫助時(shí)卻不伸出援助之手的!我感激地說(shuō):你真好,太謝謝你了,萬(wàn)分感謝!不用謝,應該的。
還有一次,由于我去廁所時(shí),數學(xué)老師正在把數學(xué)作業(yè)抄寫(xiě)在黑板上。而我上完廁所回來(lái)時(shí),值日生已經(jīng)把黑板擦了,因此,我沒(méi)有抄到數學(xué)作業(yè),焦急萬(wàn)分。當我急切地問(wèn)門(mén)艾琳數學(xué)作業(yè)是什么時(shí),她把她抄上的數學(xué)作業(yè)全都告訴了我,而且第二天,數學(xué)老師收作業(yè)時(shí),我一項作業(yè)也沒(méi)有落下。我十分感謝門(mén)艾琳。
這就是我認識的門(mén)艾琳,她是一個(gè)多么好的同學(xué)呀!
我的同桌作文 42
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,友誼也是需要長(cháng)時(shí)間友好共處,當同座有不會(huì )的題時(shí),要主動(dòng)去幫助他,鼓勵他,當他忘記拿用具時(shí),及時(shí)送給他,這樣才能讓同座喜歡你。我和我的同桌就是這樣互幫互助、團結友愛(ài)的!
我的同桌是一個(gè)胖胖的、黑黑的.可愛(ài)小男生,他叫文文,他特別喜歡幫助別人,有一次,放學(xué)的時(shí)候,周姝廷下樓不小心摔了一跤,周?chē)鷰讉(gè)人都在哈哈大笑,只有我的同桌趕緊走上前說(shuō):“你沒(méi)事吧?快起來(lái)吧!”第二天,老師還表?yè)P了他,我想,他真好呀!
有時(shí),面對困難時(shí),他也會(huì )手足無(wú)措,不知怎么辦的時(shí)候,我都會(huì )支持他,給他信心!我們同甘共苦,互相幫助,我們學(xué)習上你追我趕,一起競賽!
我們是一對好朋友,但是當他出現問(wèn)題時(shí),我也會(huì )及時(shí)提醒他,我記得有一次,上課的時(shí)候,他吃了一口梨。我輕輕碰了他一下并提醒他,然后,他說(shuō):“對不起!蔽覀兙鸵黄鹫J真聽(tīng)老師講課。
我們團結友愛(ài),取長(cháng)補短,共同進(jìn)步!
我們友誼長(cháng)存!
這就是我的同桌——文文,我很喜歡他!
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