同桌的你作文常用(15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的同桌的你作文，歡迎大家分享。

同桌的你作文1

　　一張黑里透紅的臉蛋上，一雙烏黑的小瞇眼，加上一個(gè)酒糟鼻，真是一只“丑小鴨”。這就是我的同桌――王美玲。

　　王美玲是這學(xué)期從鄉下轉到這里來(lái)讀五年級的。以前，我早已久聞她的大名，聽(tīng)說(shuō)她參加全國數學(xué)奧林匹克競賽榮獲一等獎，夠厲害的。因此，我常常想：這個(gè)王美玲到底是何方神圣，她長(cháng)得是什么模樣，是不是美如天仙？可當她出現在我的眼前時(shí)，我愣住了：她很丑，上身穿著(zhù)一件毛衣，下身是一條又肥又短的布褲。這跟我想象中的王美玲真是判若兩人��！也由于她的穿著(zhù)很“土”，（難怪）同學(xué)們背地里給她取了個(gè)“鄉巴佬”的綽號。

　　老師也不知為什么，讓我與她同桌。我的心里有上千個(gè)不愿意，所以一開(kāi)始，我就鄭重地在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，并警告她，要是超過(guò)，我就讓她吃不了兜著(zhù)走。面對我的無(wú)理取鬧，她似乎都不當一回事，依舊以微笑對待我。

　　真是冤家路窄，第二天，老師叫我們寫(xiě)一篇記敘文《我的父親》。我心里暗暗得意：王美玲呀王美玲，今天我就讓你瞧瞧我的厲害。第三天，老師照舊要朗讀一篇寫(xiě)得最好的文章。我信心十足，可老師朗讀的文章卻是王美玲的。我不服！從此，我把王美玲當成了我的敵人，處處找茬，想在雞蛋里挑骨頭，然后在老師面前狠狠地“參”她一本�？墒怯幸患�事，卻改變了我對她的看法，化解了我們心中的冰。

　　那一天風(fēng)和日麗，體育課上，我跳高時(shí)不小心摔了一跤，頓時(shí)覺(jué)得右膝蓋鉆心般的疼。在王美玲的幫助下，我被送到了醫務(wù)室。包扎完畢后，她又急忙聯(lián)系我的父母，為了我的事，她折騰了一上午。往后的幾天，王美玲天天來(lái)我家幫我補課，并告訴我許多學(xué)校的新鮮事，令我不會(huì )寂寞。當我要上學(xué)時(shí)，我的.腿還沒(méi)完全好，是她，每天早晨來(lái)接我上學(xué)。這使我感動(dòng)極了，我開(kāi)始后悔，后悔當初常常為了一件小事而跟她斤斤計較。一天放學(xué)后，我鼓起勇氣，要跟她說(shuō)聲“對不起”，王美玲微笑著(zhù)說(shuō)：“寧兒，以前的事就讓它過(guò)去吧，從現在開(kāi)始，我們做好朋友。你愿意交我這個(gè)朋友嗎？”我的心一顫，淚水模糊了我的視線(xiàn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩雙小手緊緊地握在了一起，兩顆滾燙的心緊緊地貼在了一起……

　　“人不可貌相，海水不可斗量”。同桌的你――美玲，雖然沒(méi)有漂亮的容貌，卻擁有一顆樸實(shí)、純潔的心。在我眼里，“丑小鴨”已經(jīng)變成了美麗的“白天鵝”。

同桌的你作文2

　　此生，與你相遇，何其有幸？有緣。流年一場(chǎng)，有你相伴，落幕無(wú)悔，不奢求一輩子，只求曾經(jīng)擁有。惜緣�！�—題記

　　初三的我們，邁著(zhù)急匆匆的腳步跨進(jìn)校園，來(lái)不及欣賞春天綻放的花朵，來(lái)不及仔細嗅聞沁人心脾的花香，又開(kāi)始了忙碌的校園生活。坐到自己的座位上，我們又一頭扎進(jìn)了書(shū)堆，填不完的試卷，寫(xiě)不完的作業(yè)。這樣的日子一天復一天，在任何人的臉上看不到青春的光彩與活力，只有昨天熬夜留下的黑眼圈。

　　中午收到你的來(lái)信，當我讀到你描繪著(zhù)我們曾經(jīng)相處的情形，我的心抽搐了。曾經(jīng)以為我們會(huì )一直會(huì )漫步在那條小路上；曾經(jīng)以為你會(huì )一直會(huì )叫醒睡意惺忪的我；我一直以為你會(huì )抓著(zhù)我的手，奔向遠方；曾經(jīng)以為離別遙遙無(wú)期，沒(méi)想到轉眼各奔東西。

　　我停下腳步，靜靜回想，曾經(jīng)與你的回憶就像和煦的陽(yáng)光溫暖我心。

　　我清楚的記得，有一次，我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，上課跑神的我怎么會(huì )回答老師的問(wèn)題呢？你用纖細的手指在課本里指著(zhù)答案告訴我。當我坐下去的'時(shí)候，你拿走我的課本，惡作劇的寫(xiě)下“笨蛋‘兩個(gè)字，我伸出爪子，撓你癢癢，看你想笑卻不敢笑的模樣，我才放過(guò)你。有一天，濛濛細雨，我們考試不理想，放學(xué)后你拉著(zhù)我跑出教室，我們就這樣淋著(zhù)雨漫步回家。上課時(shí)，老師快要走過(guò)來(lái)，你小聲喚醒睡意惺忪的我，并告訴我老師講到哪一節。體育課時(shí)，我們肩并著(zhù)肩奔跑在操場(chǎng)上，陽(yáng)光如此溫暖，多么想這一刻永遠不要停下來(lái)！

　　每次回家，在路口上分別，你總是看著(zhù)我的身影消失，你才離開(kāi)。其實(shí)我都知道，我不說(shuō)，只是把這些事情靜靜藏到心里。每次分別，我多想回頭告訴你，回家吧，可是我沒(méi)有勇氣，我怕我會(huì )流淚。

　　想起與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被學(xué)習充斥麻木的心漸漸有了跳動(dòng)的直覺(jué)，每天匆忙的身影有了它的價(jià)值，每次微笑的臉有了青春的活力。

　　青春，它不是一張白紙，而是你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，是你寫(xiě)下的一張又一張的紙條，是你筆下勾勒的模樣，是你的微笑，用樸樹(shù)《送別》中的“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)上外山。天之涯，地之角……"

　　時(shí)光荏苒白駒過(guò)隙，曾經(jīng)的一切陪我到天荒地老。

　　有緣，才能與你相遇；惜緣，才會(huì )和你相知。青春有你，已無(wú)悔�！�—后記

同桌的你作文3

　　進(jìn)入中學(xué)，新的環(huán)境、新的希望迎接著(zhù)我。在這里，我又結識了許多朋友，其中就包括我的同桌的——她。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們就偶然坐在了一起，成為同桌。那時(shí)，她給人的總體感覺(jué)就是一個(gè)字——靜。這個(gè)女孩兒總是捧著(zhù)一本書(shū)，坐在位置上安安靜靜地看著(zhù)。而我也只好在一旁認真地練字�！斑@位同學(xué)！”忽然，她叫我。我感到十分驚訝，沒(méi)想到她竟然主動(dòng)與我講話(huà)�！澳隳堋�…借我支筆嗎？”我先是一愣，之后，我露出燦爛的微笑：“好��！”我遞了過(guò)去。她也笑笑，說(shuō)：“謝謝！”我們之間仿佛親密了許多……

　　不知不覺(jué)，我和她便成為了朋友，從她的作業(yè)本上，我知道她叫王夢(mèng)瑩。就這樣，我們的友誼不斷的升華著(zhù)……

　　我們倆的關(guān)系越來(lái)越好，逐漸成了一對形影不離的好朋友。我們在課桌前一起做作業(yè)、討論問(wèn)題，在體育課上一起揮灑汗水；在淅淅瀝瀝的雨中一起觀(guān)賞雨的顏色……

　　就在上個(gè)星期，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )，我和我的同桌都激動(dòng)不已。報名時(shí)，我報了跑步，她報了跳遠。我因為沒(méi)有經(jīng)常練習，所以未能進(jìn)入決賽。為此，我難過(guò)極了。她卻一個(gè)勁地鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，下次你一定可以戰勝全部的.對手的，加油，失敗乃成功之母！”頓時(shí)，我信心大增。不一會(huì )兒，輪到她參加跳遠比賽了。只見(jiàn)她站在三米多遠的跳板外，眼睛注視著(zhù)前方，一鼓作氣，飛快地從跳板上一躍，我的心驟然間仿佛停止了�！巴�！跳得不錯嘛！”圍觀(guān)的同學(xué)連連稱(chēng)贊道。直到此時(shí)我才長(cháng)吁了一口氣，終于放下了心。接下去的比賽，同桌發(fā)揮了超長(cháng)的水平，在20多個(gè)參賽的運動(dòng)員中，她獲得了前六名，真厲害！她也頓時(shí)成了我心目中的偶像……

　　當我孤單寂寞時(shí)，我總會(huì )想起同桌的你；當我傷心難過(guò)時(shí)，我總會(huì )懷念你親切的安慰聲；當我堅持不住時(shí)，我總會(huì )記起你奮斗拼搏的面容……親愛(ài)的同桌，你安靜的模樣已永遠銘記在我的心中……

同桌的你作文4

　　非常拉風(fēng)的頭型，大大的、總是充滿(mǎn)笑意的眼睛，微微上揚的嘴角……，這就是你，一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”，讓我飽受“折磨”的同桌。

　　在我的眼里，你是一個(gè)全校聞名的“皮蛋子”，常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習課，我和前位女同學(xué)傳紙條，告訴她我帶的芒果干，雖然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的你發(fā)現了。你立刻花言巧語(yǔ)向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著(zhù)，又不動(dòng)聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺上，聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話(huà)內容，結果同學(xué)們都知道我帶了芒果干，一窩蜂似地擁上來(lái)，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著(zhù)腳去追你，你先將我引出去，然后又轉回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)像一陣風(fēng)似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的'我。

　　臨近期末，體育將要測試了，你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處，不時(shí)回頭做些搞怪動(dòng)作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會(huì )兒就累得氣喘吁吁，你看見(jiàn)自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說(shuō)“拜拜！”然后猛地沖刺，把我落下好遠，結果我最后墊底。

　　期末考試完，我考了第二名，你考了第一名�？粗�(zhù)卷子上漏的題，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著(zhù)：“如果我認真一點(diǎn)，就能考第一了，真可惜啊�！薄肮�！活該！”你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說(shuō)�！拔以�本是能考第一的，被你這個(gè)壞蛋搶走了！”我惡狠狠地瞪著(zhù)他�！罢l(shuí)讓我這么優(yōu)秀，想不考第一都難��！”你斜著(zhù)眼瞪著(zhù)我�！澳恪�…”我一時(shí)語(yǔ)塞，唉，這次你又贏(yíng)了。

　　你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競爭，在這競爭中我們一天天長(cháng)大了，因為你，我的小學(xué)生活添上了無(wú)數色彩，我會(huì )永遠記住你的，一個(gè)令人可氣的卻各科成績(jì)又很優(yōu)秀的“皮蛋子”男孩！

同桌的你作文5

　　一直以為，友情只是看似美麗的白云，飄忽不定，易聚易散。十三歲，我遇見(jiàn)了你。

　　希，我的死黨。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì )有如此默契的朋友，同桌兩年，一起走過(guò)人生中最快樂(lè )的時(shí)光，一起奮斗，一起開(kāi)心。你真的很優(yōu)秀，連續四次考年級第一不是每個(gè)優(yōu)等生都能做到的，到了高中，你依然很輝煌。

　　還記得嗎？我們是因為泡泡堂而熟識的。每次考完試，我們都會(huì )用獎金蹦蹦跳跳地去沖游戲點(diǎn)劵。在游戲里，穿著(zhù)同樣的服飾，兩個(gè)驕傲的'少年一次又一次的讓對手慘敗。泡泡堂是我們的夢(mèng)，是我們的秘密世界。

　　我們交換著(zhù)喜歡的歌，在下課時(shí)間悄悄地唱著(zhù)。我們用同樣的筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的發(fā)夾……我們在放學(xué)后一起跑去買(mǎi)同樣的衣服，在路上狂奔著(zhù)，像是要超越時(shí)間。這是屬于少年的瘋狂。

　　我們形影不離，想象著(zhù)以后要考同樣的高中、住同一個(gè)寢室、上同一個(gè)大學(xué)，有了工作要買(mǎi)房子買(mǎi)在對面，生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬于少年的天真。

　　我們總愛(ài)在一起討論《名偵探柯南》，你最?lèi)?ài)工藤新一，我最?lèi)?ài)黑羽快斗。在很長(cháng)的一段時(shí)間內，我們沉浸在里面。滿(mǎn)大街地找動(dòng)漫周邊店，興奮地買(mǎi)下心愛(ài)的物件。這是屬于少年的幼稚。

　　不知道為什么，我們總有說(shuō)不完的秘密。那天，我和你躺在沙發(fā)上，聞著(zhù)窗外茉莉花的清香，打發(fā)著(zhù)停電的時(shí)光，一只聊著(zhù)，聊著(zhù)，連續聊的七個(gè)小時(shí)，說(shuō)了很多，很多。這是屬于少年的爛漫。

　　我們一起度過(guò)人生中的懵懂歲月，一起成長(cháng)，慢慢變得成熟。不僅老師家長(cháng)知道我們是最好的朋友，連便利店的老板娘都明白。很多同學(xué)，都在淺嘗著(zhù)愛(ài)情，卻愛(ài)了，散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情，我喜歡炫耀這份命運的禮物。

　　屬于我們的事情真是太多太多，我會(huì )把這些回憶收好，在難過(guò)時(shí)一件一件拿出來(lái)欣賞。

　　十五歲，沒(méi)有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑，靜靜的，就像窗外漆黑的夜，一個(gè)人，孤獨地長(cháng)大。這個(gè)時(shí)候，我真的好想念你，希。

　　希，只有我這樣叫你，獨一無(wú)二。

同桌的你作文6

　　明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……——題記

　　和你相遇是在紀檢面試的時(shí)候，那時(shí)候的你掛著(zhù)燦爛而又自信的笑容在臺上自我介紹是，我不禁在心里暗暗佩服你：在這么多學(xué)長(cháng)學(xué)姐面前，你竟絲毫不顯緊張。要是我啊，雙腿早就發(fā)起抖來(lái)。那時(shí)候我就暗暗記下你的名字——王曉叢。

　　后來(lái)因為同樣進(jìn)了紀檢部，就漸漸熟了起來(lái)。

　　我記得那一天中午，天空灰沉沉的，感覺(jué)像是要下雨似的。我們幾個(gè)新成員在涼亭那里商量增補大會(huì )的節目安排，不知怎么地，我和麗吵了起來(lái)。在一旁的你看不下去了，說(shuō)：“別吵啦，吵架能解決事情嗎？”麗聽(tīng)完轉身就走了，你拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別氣，事情總會(huì )解決的。我先回去了�！蓖�著(zhù)你漸漸遠去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了我的心田。

　　高一下學(xué)期分班，我倆分到了同一個(gè)班級。因為本來(lái)就認識，在安排座位的那一天我們成了同桌。

　　與你同桌，就免不了要遷就你那頑皮的孩子氣。你總愛(ài)“挑釁”：在我想問(wèn)題的時(shí)候，你那小巧的雙手總是那么的不安分，總愛(ài)伸到我這邊來(lái)騷擾我；在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你總愛(ài)靠過(guò)來(lái)，用很嗲的聲音喊一聲：“同桌……”我頓時(shí)渾身起了雞皮疙瘩……這類(lèi)事件層出不窮，當我又氣又笑滿(mǎn)臉通紅得話(huà)都說(shuō)不出時(shí)，你便哈哈大笑，得意得什么似的。

　　雖然你有時(shí)真的像個(gè)孩子似的.很調皮，但在我傷心難過(guò)時(shí)卻像個(gè)大姐姐似的。高二開(kāi)學(xué)要考試，但在暑假期間我一點(diǎn)都沒(méi)復習。正所謂“一份耕耘，一分收獲”，我考砸啦。雖然考前就應經(jīng)知道會(huì )是這樣的結果，但還是有點(diǎn)難過(guò)。你看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，卻不知怎么做，只能在一旁干著(zhù)急。突然你好像想到什么似的，轉過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō)：“我講個(gè)笑話(huà)跟你聽(tīng)吧�！笨次覜](méi)有出聲，你舉起一手指頭，彎彎繼說(shuō)：“這是什么？”見(jiàn)我搖搖頭，你繼續說(shuō)道：“一只海馬�！蹦阌稚斐鑫甯�手指問(wèn)道：“這又是什么？”我回答道：“五只海馬�！比缓竽阌謱⑹�只手指問(wèn)道：“這又是什么？猜不到吧，是五只海馬照鏡子。哈哈哈哈……”雖然很冷，但看著(zhù)手舞足蹈的你，我笑了起來(lái)。你像是發(fā)現新大陸是的，喊了起來(lái)：“哈哈，黑貓（就是我）笑了……”

　　同桌的你，水靈的像一朵帶著(zhù)露水的睡蓮。同桌的你，豁達的像一片掛著(zhù)燦星的天際。同桌的你，可愛(ài)的像一個(gè)墜入凡間的天使。

　　和你相處，所有的煩惱都會(huì )隨風(fēng)而去，感覺(jué)特別輕松愉快。和你相處，我也學(xué)會(huì )了待人坦誠和臨事輕松，也學(xué)會(huì )了用笑聲填平生活中的每一個(gè)溝溝坎坎。謝謝你，同桌。

同桌的你作文7

　　貓眼是我新轉學(xué)的同桌，至于為什么叫他貓眼，說(shuō)實(shí)在的，我也不大清楚�；蛟S他眼睛像貓眼，但看他長(cháng)得敦敦實(shí)實(shí)的樣子，我不覺(jué)又為又為自己的瞎想可笑。

　　貓眼很會(huì )關(guān)心人，我不會(huì )算的題，他總主動(dòng)給我講；跟他一組勞動(dòng)，他幾乎每次都把活獨攬了。交貓眼這樣的朋友，我還真有種幸福感。

　　最讓我感動(dòng)的是我生日的那天早晨，貓眼竟送我一個(gè)“大花貓”，當然不是真的`，是布做的玩偶。頓時(shí)一份感動(dòng)涌上心頭，從此，我把貓眼當成了最要好的異性朋友。

　　但一件小事，卻改變了我的看法。一天，我和貓眼放學(xué)回家，正遇一匹驚馬奔來(lái)，貓眼嚇得抱頭就跑，全然不管?chē)槾舻奈�。若不是一位老大爺把我拽到道旁，保不準�?huì )發(fā)生什么。貓眼過(guò)來(lái)找我時(shí)，我還未從驚駭中醒來(lái)。一甩袖子，掉頭就走。

　　回到家，我一屁股坐到床沿，頭趴在了桌邊，直到媽媽叫我吃飯，我依然轉不過(guò)那股勁來(lái)。抬頭時(shí)，“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我沖動(dòng)地一把抓起它，扔出窗外……

　　從此，我不再理貓眼。

　　再有不會(huì )的題，我寧愿問(wèn)后面的王梅，也不愿理他。幾次，我看出他的尷尬，但面對他的搭訕，我回以沉默。暑假前，貓眼輕輕地推過(guò)一張字條：能原諒我嗎？我一直非常珍視我們的友誼！

　　一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭，但倔強的我，卻裝著(zhù)滿(mǎn)不在乎的樣子，把字條順窗扔出。后面傳來(lái)王梅的呼喚，回頭的一刻，我發(fā)現貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間，我有一種想哭的感覺(jué)。

　　假期，我沒(méi)見(jiàn)到貓眼，感覺(jué)怪怪的……

　　開(kāi)學(xué)了，我的同桌換了新同學(xué)，原來(lái)貓眼轉學(xué)了。至于轉到哪兒，沒(méi)人知道。直到這時(shí)我才感到其實(shí)貓眼在我心中一直是一個(gè)忘不掉的名字。

　　于是我問(wèn)王梅，他為什么叫貓眼。王梅說(shuō)：一次，他被一個(gè)壞孩子打了個(gè)烏眼青，他竟沒(méi)還一下手。同學(xué)們就開(kāi)始叫他貓眼。

　　原來(lái)這樣，但現在我卻找不到貓眼了�；蛟S每個(gè)人都有自身的缺點(diǎn)和不足，但面對貓眼，我卻再沒(méi)給他機會(huì )。那天，我流淚了。

　　于是我把貓眼的本名告訴讀者，如果有一天你們碰見(jiàn)一個(gè)叫許桓才的男孩，別忘了替我道聲歉，其實(shí)在內心深處，我一直很在乎他──曾經(jīng)同桌的你！

同桌的你作文8

　　離上課還有半個(gè)小時(shí)，卻被老師困在美術(shù)室中。無(wú)聊到極點(diǎn)的我，趁同桌不注意時(shí)取過(guò)他的草稿本，翻開(kāi)看了幾眼剛想合攏，卻發(fā)現一個(gè)暴力女的形象，上面還寫(xiě)了一個(gè)大大的“葉”字——這定是在畫(huà)我了。

　　我忍住將草稿本扔到同桌頭上的沖動(dòng)，也拿起筆報復般的畫(huà)了起來(lái)。同桌頭發(fā)在男生中算長(cháng)的，我索性就為他畫(huà)了一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，發(fā)尾還特意帶了點(diǎn)微卷。同桌的眼睛又大又有光采，我將記憶中的樣子略一潤色畫(huà)在了紙上，還不忘用彩筆為他“抹”了些眼影，睫毛更是被我加長(cháng)了無(wú)數倍。同桌的.鼻子沒(méi)什么特點(diǎn)，我思來(lái)想去卻只得一筆掠過(guò)。但同桌的嘴可是他的特點(diǎn)之一啊，我竭盡所能的把嘴畫(huà)大，又覺(jué)得還是有些不夠，取出紅筆又為他描了一遍唇，才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗�(zhù)畫(huà)上同桌女生一般的臉上配著(zhù)一張血盆大口，又看著(zhù)毫不知情的同桌，險些忍笑到內傷。身邊的人好像發(fā)覺(jué)了我的不對勁，扭過(guò)頭來(lái)看我，我連忙匆匆撕下畫(huà)有我“杰作”的紙張，強裝鎮定的對同桌說(shuō)：“草稿本借我一頁(yè)哈�！焙迷谕�桌性子弱，居然對我這種“先撕后說(shuō)”的行為并未理會(huì )，扭過(guò)頭去了，我長(cháng)出一口氣，嚇我一跳。

　　頭部好不容易畫(huà)好了，接下來(lái)便是身子了，我卻沒(méi)了靈感。畫(huà)什么樣好呢？望著(zhù)同桌“美麗”的頭，我突然靈光一現——索性畫(huà)個(gè)人妖版的同桌吧！說(shuō)干就干，我用彩筆畫(huà)了一條五顏六色的裙子，又調動(dòng)所有腦細胞畫(huà)了許多的蕾絲啊、蝴蝶結啊，花等等，倒也是栩栩如生。再加上一雙女式?jīng)鲂�，嘿嘿，同桌的“美人”形象可真是太贊了�?/p>

　　仿佛算準了時(shí)間般，上課鈴在我停筆的一瞬間準時(shí)響起，我將畫(huà)夾入書(shū)中，小心翼翼地收起來(lái)，不愿被人看見(jiàn)。以后，這畫(huà)便是我的私人珍藏了，或還可以把這畫(huà)當做治愈我不開(kāi)心的靈丹妙藥呢！只是千萬(wàn)不可以讓我的同桌發(fā)現，兔子急了還會(huì )咬人呢，我可不希望被他追殺！

同桌的你作文9

　　時(shí)間如飛沙般流逝，六年的時(shí)光轉眼即逝，你我在這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級里一起度過(guò)了六年月的時(shí)光，上天注定你在茫茫人海中相遇，又讓我們在同一班，老師又讓我們坐在一起，這不是緣份是什么呢？我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢？

　　如果我是鮮花，那你就是清澈的泉水，無(wú)私地奉獻出自己來(lái)滋養鮮花，因為花和水是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花，無(wú)私地為蝴蝶奉獻出自己的花粉，因為蝴蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友，我們應該珍惜這種緣分，以前我沒(méi)有注意你，珍惜你，現在快畢業(yè)了，我們即將分離我才明白過(guò)來(lái)你才是我最好的.朋友。在六年級緊張的學(xué)習生活中，我的心中不知不覺(jué)地多了份眷戀。眷戀你我曾經(jīng)在一起歡樂(lè )的美好時(shí)光，以及對你依依不舍的眷戀之情。畢競我們在一起度過(guò)了六年終身難忘的快樂(lè )時(shí)光。相互之間總會(huì )有那么一種感情，如今你我就要畢業(yè)了，即將各奔一方，也不知道何時(shí)才能夠再次見(jiàn)面，也許待我們再次見(jiàn)面時(shí)，我們互相都不認識，但那份依依不舍之情總會(huì )不禁涌上心頭。我想你的心里此時(shí)也一定是這樣想的吧！

　　回想起我們過(guò)去曾經(jīng)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種酸酸的感覺(jué)涌上了鼻尖。我們曾經(jīng)一起歡樂(lè )過(guò)，一起傷心過(guò)，也曾吵過(guò)架，但也和好了。這一切的一切都歷歷在目，就仿佛昨天發(fā)生的事情，如今我們在一起還剩的時(shí)間說(shuō)長(cháng)又轉眼即逝，說(shuō)短又還有半年多，我們現在所能做的就是珍惜所有我們剩下來(lái)的時(shí)光。以前我只敢在心里默默地說(shuō)汪子卿是我最好的朋友。今天，在這里我想大聲地對你說(shuō)：“汪子卿永遠都是我最好的朋友�！�

　　畢業(yè)即將來(lái)臨，我們倆的感情也越來(lái)越深，我不想再說(shuō)什么，只能默默地企盼時(shí)間能夠停留在這一秒，那么我們就可以永遠在一起了。

同桌的你作文10

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你······”分開(kāi)一年多了，同桌的你現在還好嗎？

　　同桌的你會(huì )寫(xiě)日記，因為在你生日時(shí)有人送給你一本日記本。你寫(xiě)的日記不多，也不長(cháng)。后來(lái)，那本厚厚的日記本，被你改成了課堂筆記本，而且是英語(yǔ)課堂筆記本！同桌的你不愛(ài)哭，愛(ài)笑。記得有人說(shuō)過(guò)，你的笑很美，讓人有種幸福的感覺(jué)。相信有讓人幸福的笑容的你，永遠都會(huì )是一個(gè)幸福的人。

　　“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你······”我有你的相片，還有和你一起照的大頭貼。但我不愿去翻它們，我害怕在看的時(shí)候，淚水決堤。同桌的你很用功，所以功課一直很好，但也不是沒(méi)犯過(guò)錯誤。還記得初二那次的物理課嗎？我上“壓強專(zhuān)項練習”課時(shí)瞌睡，偏偏老師叫我上黑板做題目。我拿著(zhù)你的練習冊就上去了，結果“大象就用一只腳走路”了。為這事，你一堂課都沒(méi)理我！但再遇到同樣的事，你又會(huì )把練習冊借給我了。

　　在很早之前，我們就組成組合，雖然知道不會(huì )有多少作為，但還是努力。結果，在我們還沒(méi)有想好給組合起什么名字時(shí)，時(shí)間就把初中變成了往事。初二時(shí)我們吵架，雖然知道是我的錯，但還是“死鴨子嘴硬”，為此，我們好長(cháng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話(huà)。我們雖然不說(shuō)話(huà)，但那么有默契地讓后面的人轉達意思，煩死了后面兩個(gè)好脾氣的男生。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們做第一排呢！后來(lái)，因為另一個(gè)好友病了，我跟你說(shuō)話(huà)你才理我，要不然，恐怕真要過(guò)兩年南極生活了。

　　初三是要體育加試，你選掂排球，我超喜歡看你掂排球的樣子，像小海豚，可愛(ài)極了！因為臨近中考，晚自習經(jīng)常有老師講課。那次化學(xué)晚自習，你課前買(mǎi)了兩個(gè)燒賣(mài)沒(méi)來(lái)得及吃，偏偏老師來(lái)得遲，我鼓勵你趁老師沒(méi)來(lái)把吃了，于是，你吃了一口。還沒(méi)來(lái)得及咽老師就來(lái)了。好不容易吃光了，碰巧老師出去接電話(huà)，我把剩下的全塞你嘴里了，剛塞進(jìn)去，老師就回來(lái)了。你的嘴鼓鼓的，令我現在想起來(lái)都想笑。幸好老師沒(méi)喊你回答問(wèn)題，要不然，你可能真會(huì )恨死我了。

　　“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得很慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼又各奔東西······”是��！十六歲的`天總是那么的藍；十六歲的云，總是那么的柔；十六歲的風(fēng)，總是那么醉人。和你在一起的十六歲，溫暖總相伴！如今，我們在兩所學(xué)校追逐著(zhù)自己的夢(mèng)，愿你也愿我，追到自己的夢(mèng)！

同桌的你作文11

　　“明天你是否還記起，今天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們早已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當耳邊響起這首《同桌的你》，我第一個(gè)想到的便是你，雖然我們同桌只有短短一年時(shí)間，但我們的友誼已讓我無(wú)法忘記你！

　　你是那樣的平凡。你的長(cháng)相并不出眾，并由于學(xué)習成績(jì)不好而成為了我的同桌。你是一個(gè)不喜歡說(shuō)話(huà)的人，而且據我觀(guān)察，你喜歡發(fā)呆。課間10分鐘如果沒(méi)事做你有9分鐘在發(fā)呆，剩下一分鐘在進(jìn)入狀態(tài)。你幾乎沒(méi)有運動(dòng)細胞，籃球不會(huì )，乒乓球差的要命，只有羽毛球一般般。這樣平凡的你，讓我看到了你的不平凡。

　　你是那樣的樂(lè )觀(guān)。你的`成績(jì)雖然不好，但你從不氣餒，每次考試都認真復習，成績(jì)終于有所提高。有一次成績(jì)出來(lái)后，我依舊未能超過(guò)第一名的女生，非常傷心，是你在鼓勵我，讓我最終成為了第一名。是你讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)的面對生活！

　　你是那樣的寬容。每次課堂上的小組討論，都要向后轉身，而我的手中習慣拿著(zhù)筆，每次轉身總是不小心在你潔白的校服上留下一筆，對此我充滿(mǎn)愧疚，可總也改不了，而你不但不生氣，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“一天討論兩次，數一數衣服上的線(xiàn)條，就知道今天星期幾！”是你讓我明白了要對別人寬容！

　　你是那樣的執著(zhù)。你的乒乓球技術(shù)差，我的乒乓球技術(shù)好，再加上當時(shí)流行乒乓球，于是你便像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣纏著(zhù)我當你師傅，在你的死纏爛打下我只好答應每天下午陪你練球。由于你技術(shù)不好，打出的球飛的很高，于是我便控制不住自己抽球的欲望，我一次次的糾正你的錯誤，球一次次的從你的耳邊呼嘯而過(guò)�？粗�(zhù)你氣喘噓噓的樣子，我勸你休息一下，而你卻堅毅的搖搖頭說(shuō)：“繼續練！”看著(zhù)你一次次往返撿球的身影，我的心被你深深的打動(dòng)了。是你讓我學(xué)會(huì )了執著(zhù)！

　　過(guò)去的日子漸漸在心中消逝，而我卻無(wú)法將你忘記，你的平凡、你的樂(lè )觀(guān)、你的寬容、你的執著(zhù)……

同桌的你作文12

　　我的同桌是李夢(mèng)潔同志，李夢(mèng)潔同志是個(gè)好同志。

　　她有一頭又細又長(cháng)的黑發(fā)，扎成高馬尾。有時(shí)一揚一揚的，有時(shí)安靜地垂在耳側�？赡苁侨�班女生頭發(fā)最長(cháng)的了。標致的五官雕在面孔上，雖然普通但卻有一種無(wú)形的范兒。

　　雖然有的時(shí)候李夢(mèng)潔同志總是傻得可愛(ài)，但不得不承認，她自成自己的一道風(fēng)景線(xiàn)，她只做她自己，她活出屬于自己的.一種范兒。

　　雖然她成績(jì)并不優(yōu)秀，但人品卻很優(yōu)秀，努力，是屬于她自己的范兒。那次考試結束后，意料之中，她的成績(jì)總是不太好，她的心情有些低落，但并不影響她的熱情�？傇谒伎嫉乃�，終于靠自己修改一道又一道錯題，總是樂(lè )于鉆研的她，終于靠自己收獲老師無(wú)聲的贊許，總是認真努力的她，終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢(mèng)潔是個(gè)好同志，“好”在無(wú)論多少困難也無(wú)法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力，是她的范兒，是她自己一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　勇于面對，是屬于她自己的范兒�！昂猛�志”也有犯錯的時(shí)候，但她并不逃避懲罰。提問(wèn)未過(guò)時(shí)，只是小聲嘀咕幾聲，下了課還是一溜煙跑沒(méi)了影去了老師辦公室。呦，蠻自覺(jué)嘛，領(lǐng)罰也這么積極，沒(méi)誰(shuí)了。還記得一次追查擾亂體育課紀律的同學(xué)的楊老師因沒(méi)人承認而大發(fā)脾氣，李夢(mèng)潔同志是當時(shí)被追查者之一，她坐立不安，時(shí)不時(shí)問(wèn)我該怎么辦？我說(shuō)算了吧，老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下，還是第一個(gè)站起來(lái)向老師認錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動(dòng)著(zhù)她，但我只知道，那一刻心中對她充滿(mǎn)崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認錯。李夢(mèng)潔同志，是個(gè)好同志�！昂谩痹跓o(wú)論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線(xiàn)。

　　同桌，你并不知道這種范兒的存在，因為它融于自己的一言一行，融于你心中那深處的想法。

　　同桌，你并不需要別人風(fēng)景的陪襯，因為你自成風(fēng)景。

　　同桌，你就是你，你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

同桌的你作文13

　　我的同桌個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一雙笑起來(lái)就瞇成一條縫的小眼睛，這下你知道了吧，他很愛(ài)笑。鼻子上架著(zhù)一副黑白眼鏡，顯得他比較斯文。

　　我的同桌很講義氣，說(shuō)話(huà)算數，非常憨厚。一天，他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著(zhù)男生動(dòng)漫偶像非常精美的筆，可把這個(gè)朋友眼饞的不行了，因為他朋友也是個(gè)動(dòng)漫迷。同桌看出了朋友的心思，很大氣的說(shuō)：“既然你喜歡，那就送給你了好了！”那好朋友一蹦三尺高，高興地叫起來(lái)：“真的嗎，真的嗎，太謝謝你了，你可真是個(gè)爽快的'人呀！”我的同桌不好意思的低下頭，摸摸后腦勺：“沒(méi)什么沒(méi)什么，你喜歡就好，喜歡就好！”說(shuō)完也呵呵笑起來(lái)。正是因為他的仗義，同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼他“趙云”。

　　同桌個(gè)性沉穩，不像有些男孩子淘氣頑皮，常以捉弄女孩子為樂(lè )趣。每到大課間，一些男孩子就成群結隊散布在教室的各個(gè)角落。他們狠勁地跺著(zhù)腳、臉漲得通紅、肆無(wú)忌憚地地高聲吼著(zhù)，玩著(zhù)拍手游戲。而我的同桌，則安靜地坐在座位上端著(zhù)一本書(shū)，安靜地溫習功課。下來(lái)活動(dòng)時(shí)，也是輕手輕腳，不會(huì )影響到別人的課間休息。因此，他的成績(jì)很不錯。

　　同桌還是個(gè)熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。糟糕，英語(yǔ)老師可是我們的班主任，剛剛在班級講了不要丟三落四，這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日，還沒(méi)時(shí)間到別的班級去借，怎么辦，怎么辦？我只能乞求同桌：“咱倆用一本吧！”同桌看我一眼，沒(méi)吭聲。我心想：這么小心眼，這還算是好朋友嗎？不借就不借，老師批評我認了！一轉身，我出去值日了。值完日，我懷著(zhù)忐忑的心情回到教室，做好了被老師狠批的準備。剛走進(jìn)教室門(mén)口，往座位一望，我的眼睛亮起來(lái)，差點(diǎn)叫起來(lái)：“誰(shuí)給我的英語(yǔ)書(shū)��？”看看周?chē)�同學(xué)桌子上都擺著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，同桌的書(shū)也在桌子上。我看了同桌一眼，他不好意思地低下了頭。一下課，前面的女同學(xué)羨慕的對我說(shuō)：“你的同桌可真好啊，你出去值日的時(shí)候，他就忙著(zhù)給你借書(shū)，跑了好幾個(gè)班才借到呢！”我把感激的目光投向我的同桌，沒(méi)成想他卻若無(wú)其事的收拾著(zhù)書(shū)包，就像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。我寫(xiě)了一張小紙條，悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你，同桌！”

　　這就是我的同桌，表面淡定但內心熱情似火，一個(gè)非常仗義的男孩子！謝謝，同桌的你！希望這份友情伴隨我們度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光，成為人生中一段寶貴的回憶。

同桌的你作文14

　　從小學(xué)就開(kāi)始認識你了，到今年為止整整12年了，小學(xué)時(shí)我們同在一個(gè)學(xué)校，你在3班我在1班，你我雖然接觸不多，也不怎么一起玩過(guò)，但至少我認識了你。

　　初中我們還是在同一個(gè)學(xué)校里，你還是在3班，我在2班，上天始終沒(méi)有把我和你安排在同一個(gè)班里。你在初中里的名聲很旺，當了學(xué)生會(huì )主席。讓我更深一層認識了你。記得我的入團申請書(shū)是你幫我簽的，我的檔案是一直留有你的名字。就這樣我們成了朋友，記得初中時(shí)我們一起打排球，打得很開(kāi)心，一直打到天黑。

　　高中我和你又是在同一個(gè)學(xué)校，而且在同一個(gè)班里，高一時(shí)在7班，高二來(lái)到了6班。我們仍然在一個(gè)班上，我感到很高興。放學(xué)時(shí)，我和你一起回家，不是我等你，就是你等我。一路上我們有說(shuō)有笑，真的很開(kāi)心��！ 慢慢的我們的.關(guān)系越來(lái)越好，你總是很會(huì )關(guān)心人，很照顧人。我想能夠認識你，有你這個(gè)朋友真是太好了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我們一起步入高三，還記得有一段時(shí)間你突然不理我了，我覺(jué)得很奇怪便問(wèn)你原因，原來(lái)是因為會(huì )考成績(jì)的事情。后來(lái)，我反思了自己，雖然是為了你考藝術(shù)不被影響才不告訴你成績(jì)的，但是我這樣做又有些不好。那時(shí)，我真的有一種對不起你的感覺(jué)。最后，我們的矛盾也化解了不是嗎？是你那天晚上打電話(huà)約我出去聊天的，我當時(shí)很感動(dòng)。于是，很快就出去了，沒(méi)想到你已經(jīng)在那里等住我了，我真有點(diǎn)過(guò)意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么，是想化解“會(huì )考成績(jì)”矛盾的，我不想你不開(kāi)心，便說(shuō)了些開(kāi)心的事情，那時(shí)我們聊得很開(kāi)心��！就這樣我們就和好了。

　　在學(xué)校里，我們互相幫助，我借你筆記你總是很樂(lè )意的借給我，你教我學(xué)習，那樣的感覺(jué)真好。傍晚，我們還一起吃飯，你夾菜給我，總是叫我吃你的東西，我們形如一家人，和睦共處，開(kāi)心極了。在我心中你一直是一個(gè)很好的人，是一個(gè)很好的朋友啊。

同桌的你作文15

　　你是我小學(xué)里令我記憶最深的一位同桌，即使你成績(jì)不是很好。

　　還清楚的記得，你的樣貌。一頭帥氣的小平頭，每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神，由于我眼睛小，還近視，所以我可羨慕你了。

　　還清楚地記得，你背書(shū)的`樣子。你背書(shū)可謂是看一兩邊就會(huì )了，所以你每次都是背的最快，你組長(cháng)見(jiàn)你背的太快了，就有意不幫你背書(shū)。他不幫你背書(shū)，其實(shí)還有一個(gè)原因，你吐字不分清，背書(shū)的時(shí)候急死人了。

　　還清楚地記得，每次寫(xiě)作業(yè)，你都會(huì )偷偷地瞄我本子一眼，所以你每次作業(yè)都很好。當時(shí)我就疑惑了，我用東西隔開(kāi)了，還故意離你遠點(diǎn)兒，你怎么看見(jiàn)呢？你到底是何方神圣？用的什么神眼？不過(guò)還好，后來(lái)有你師父看著(zhù)，你也改正了，可謂是一個(gè)知錯就改的好孩子了啦！

　　還清楚地記得，每次老師問(wèn)，有誰(shuí)愿意幫她拖一下地，你總搶著(zhù)舉手，生怕被別人搶了。時(shí)間長(cháng)了，老師也習慣讓你來(lái)拖地了，有時(shí)，老師見(jiàn)你累了，想讓其他同學(xué)來(lái)幫你，你總是會(huì )用手擦擦頭上的漢，無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我還能堅持�！�

　　尤其清楚地記得，你的字！你的字是龍飛鳳舞，每節課老師都批評你一下，希望你能改正，可你偏要和老師作對，偏寫(xiě)得不好，也許是你習慣了吧。

　　現在，小學(xué)六年生活結束了，再一次翻開(kāi)已有點(diǎn)泛黃的畢業(yè)照，我時(shí)常抱著(zhù)照片痛哭，我真心的舍不得你，也真心的舍不得所有人，我很想念所有人。

　　也不知道，你初中在哪兒上？或許還是在大泗吧。也不知道，你現在怎么樣了？或許也在思念同學(xué)。

　　我的好同學(xué)��！有緣再見(jiàn)！

　　你的名字中，正好有個(gè)緣字，我相信，我們一定會(huì )有緣的。

　　我們曾經(jīng)是并肩戰斗的兩顆小草；我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部；我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。再見(jiàn)了，同桌的你！

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