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我的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們如同餓虎一樣沖出教室，向四面八方尋找著(zhù)自己的獵物。但是，正在同學(xué)們出去的時(shí)候，教室里突然掉下了一個(gè)廢紙團，就落在了老師講課用的講臺下。
同學(xué)們發(fā)現后全部都議論起來(lái)，有人說(shuō)這，有人說(shuō)那，大家說(shuō)得非常熱鬧，但是，沒(méi)有一個(gè)人愿意去撿起那團廢紙。
正在同學(xué)們議論時(shí)，我們班最精明的小男孩跑來(lái)了，他就是陸小山。他見(jiàn)到廢紙團，心中好奇極了，“里面會(huì )不會(huì )是寶藏圖呢？或者是其它寶貝？”他先左看看，再右看看，觀(guān)察了四周好久，確定沒(méi)有人了就先把心放下來(lái)。他一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地打開(kāi)紙團，生怕自己的一不小心，把紙團弄破了�？墒�，他打開(kāi)一看，里面空蕩蕩的，便抱怨道：“真是的，煩死了，竟然不是寶藏圖，哼！”陸小山把紙揉成一團，用力地扔在了地上，生氣地走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們班有名的`貪吃鬼馬大哈一手拿著(zhù)漢堡，一手拿著(zhù)雞腿，邊吃著(zhù)，邊哼著(zhù)小曲走來(lái)了。馬大哈看見(jiàn)紙團，心想：“里面會(huì )不會(huì )有一張肯德基的優(yōu)惠券？”馬大哈越想越饞，直接撲過(guò)去，把紙團拿起，笑得把原本的小眼睛變成了線(xiàn)，可是他一打開(kāi)，發(fā)現里面是空的，失望地把變成了線(xiàn)的眼睛垂下，上揚的嘴掉了下來(lái)�！拔疫@么激動(dòng)的，現在好失望，唉！”馬大哈又把攤開(kāi)的紙揉成了一團，放在了地上，失望地走開(kāi)了。他還邊走邊想：期望越大，果然失望越大。
我們班著(zhù)名的大神探也看到了紙團，他看見(jiàn)紙團后，立刻拿出隨身的小小放大鏡，朝著(zhù)紙團翻來(lái)覆去地尋找著(zhù)線(xiàn)索，最后搖搖頭，也失望地走開(kāi)了。
令人意外的是，我的本來(lái)在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的同桌突然站起來(lái)，走向講臺，直接將紙團撿起，丟進(jìn)了可回收垃圾桶。同學(xué)們看見(jiàn)他的行為，都猜測是他扔的，有同學(xué)還說(shuō)上課要告老師。但是，他卻不管別人說(shuō)什么，自己安安靜靜地坐在座位上寫(xiě)他的語(yǔ)文作業(yè)。
“叮鈴鈴！”上課了，還沒(méi)等要告老師的同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師就說(shuō)道：“咳咳！這次垃圾是我扔的，為了考驗你們大家有沒(méi)有環(huán)保意識！”
等我知道了這件事的真相后，心里暗想：“有這樣的同桌真好！”
我的同桌作文2
我們五班，是實(shí)行單人單桌制的�？蛇@種制度實(shí)行了一學(xué)年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說(shuō)，從初中二年級開(kāi)始，我有同桌啦！所謂同桌，其實(shí)是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來(lái)好留條寬一點(diǎn)的過(guò)道。吵架不和時(shí)還可以吧桌子分開(kāi)留一條縫，以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個(gè)小區，在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家，共處同一個(gè)班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見(jiàn)、相識、情同手足，可見(jiàn)我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發(fā)出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛，眼睛雖大，可笑起來(lái)還是一條縫�；蛟S是因為有我在身邊，下課在笑、放學(xué)在笑、寫(xiě)作業(yè)也在笑（自戀一下別介意），她在與我坐了半學(xué)年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框�？删退沩斄舜蠛诳�，有時(shí)還是看不到黑板上的板書(shū)，下課后討好獻媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。
對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來(lái)還真能掛一把小油壺。記得又一次，還沒(méi)吃早飯就趕往學(xué)校，第二節課一下課就拿出上學(xué)路上買(mǎi)的`干吃面狂啃。聽(tīng)（吧嗒吧嗒），什么聲音？不好，有危險，護住干吃面！果然，一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著(zhù)我，小嘴撅得老高老高�！拔�，你看著(zhù)我干嘛？”“我餓了！”（小眼神放電中）“別看，我是不會(huì )允許我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”（繼續放電）“唉！好吧我敗給你�！北浑姷降奈疫�是偉大的貢獻出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢(qián)，嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來(lái)越漂亮……美麗的好心人，請問(wèn)你還有牛奶嗎？光吃干吃面太干了！”呵呵，雖然她總是欺負我，但我還是老愛(ài)她老愛(ài)她的呢！俗話(huà)說(shuō)，人只會(huì )欺負最?lèi)?ài)自己的人，因為她知道無(wú)論怎么欺負她她怎么委屈都不舍得離開(kāi)她。
同桌萬(wàn)歲，祝我們在下一學(xué)年也就是初三的學(xué)習生活中共同進(jìn)步，爭取都考上自己理想的高中！
我的同桌作文3
她，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌—李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么了?”說(shuō)吧?一個(gè)男子漢，丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員，就當匯報思想�！皼](méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?’’對方現出驚訝的神情。接著(zhù)，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥.她稍猶豫了一會(huì )兒，將書(shū)遞給我:“書(shū)給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話(huà)�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看.”于是我倆便認真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她在讀著(zhù)一本舊書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現她在桌上抄寫(xiě)什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀!她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書(shū)上看一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的.是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出掇糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌作文4
我的同桌叫熊源，每次考試第一名從不落下第二名。還是班里的學(xué)習委員。每當我不懂的，都是他一步一步慢慢的教我。而且他還是一名“三能”學(xué)生。我知道大家都想知道什么是“三能”吧。就讓我告訴你們吧。 他的第一能“吃”。上次我舅舅結婚，我一來(lái)學(xué)校就跟他說(shuō)了，他一聽(tīng)喝喜酒，腦都被他弄神經(jīng)似了說(shuō)：“小風(fēng)，什么時(shí)候啊?幾點(diǎn)鐘?上午?下午？還是中午？”我一一回答了他問(wèn)的問(wèn)題。 下午的時(shí)候，我在酒店門(mén)外等著(zhù)熊源，等了好一會(huì )兒，他來(lái)急沖沖的`跑來(lái)了。我拉著(zhù)他走進(jìn)酒店。里面的人幾乎都是來(lái)喝喜酒的，我和熊源跑到只允許親戚專(zhuān)坐的座位上，等著(zhù)服務(wù)員上菜。等舅舅迎來(lái)了所有的客人后就上座了。服務(wù)員先第一把菜端了上來(lái)。
熊源開(kāi)著(zhù)桌子上的東西，口水直流三千尺�？墒乾F在還不能吃，還要等服務(wù)員把菜全部送上來(lái)才能吃，等上完菜后，糖醋魚(yú)、雞肉、鴨肉、鵝肉、烤豬肉、醉鴨、白鴿……還有很多呢。熊源一聽(tīng)開(kāi)始食用了，筷子向一雞腿夾去，一分鐘就把雞腿刷沒(méi)了，地下又多了一根骨頭。又向鴨腿進(jìn)攻了，兩分鐘不到，鴨腿又不見(jiàn)了，我一直等著(zhù)眼睛看著(zhù)他吃，他可真是有食量啊。只見(jiàn)地上的骨頭越來(lái)越多，簡(jiǎn)直成了骨頭山了。讓我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)有點(diǎn)瘦小的熊源還真是像一個(gè)胖哥呢。 第二能“跑”。
不管我們玩什么游戲，石頭剪子布，勝利的第一個(gè)總會(huì )選熊源，因為他跑得比較快，抓人速度快，逃跑任誰(shuí)都抓不到。記得上次我們學(xué)校舉行200米短跑比賽。熊源這組的可真是高手如云，各個(gè)都是高個(gè)子，只有他矮人家一點(diǎn)。那也不能說(shuō)他會(huì )輸給人家的，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他用力的跑，把許多高個(gè)子都給甩掉了，只有一班的沈慧與他爭奪第一，一會(huì )兒熊源第一，一會(huì )兒沈慧第一。兩人你爭我?jiàn)Z，全場(chǎng)都是以緊張的心情比賽著(zhù)�？粗�(zhù)他們倆，可真像是對鴛鴦呀。最后兩個(gè)人同時(shí)獲得第一名，他們兩個(gè)還握手說(shuō)下次在比出勝負來(lái)。 第三能“學(xué)習”。
他在班里的成績(jì)沒(méi)有一次落下第二名。老師給他當班長(cháng)，他還不愿意，只說(shuō)出我不當班長(cháng)，想當學(xué)習委員，令我們大多數失望了。這次縣里舉行數學(xué)奧林匹克比賽，班里就他和正班長(cháng)、副班長(cháng)去比賽。學(xué)校一共派去20名。他非常用心做題，每道題看的很仔細。學(xué)校開(kāi)會(huì )的時(shí)候，宣布六（四）的熊源獲得了全縣第一名，滿(mǎn)分。獎勵五百元。頓時(shí)他高興得要命。晚上還請我們去燒烤園慶祝呢！ 怎么樣，我們班的“三能”學(xué)生厲害吧！想認識他嗎？那就跟我說(shuō)一聲，我介紹給你認識認識。
我的同桌作文5
在學(xué)校誰(shuí)跟我們最近呢？當然是同桌，同桌是我們么每天相處最多的，你還記得你的同桌嗎？現在的同桌，又或者是以前的同桌，讓你映象深刻的，我想肯定是有的，在我學(xué)習的過(guò)程中，同桌對我影響很多，我來(lái)說(shuō)一下我的同桌。
他叫xx，成績(jì)在我們班上不好，每次排名都在最后幾名，但是名聲卻很大，我們班上的同學(xué)們都喜歡跟他玩，簡(jiǎn)直就是我們班上的交際花，似乎跟誰(shuí)都能玩起來(lái)，他個(gè)子很高，雙目炯炯有神，皮膚奧黑，看山去給人一種安全感，很靠譜，最大的特點(diǎn)就是喜歡幫忙，特別的熱情，用我們班上的話(huà)來(lái)講，就是特別的講義氣，大家都喜歡他，雖然成績(jì)不是很好，但是他身卻很多值得我們學(xué)習的東西，這是難得可貴的。
我們班上有幾個(gè)“活躍”分子，我的同桌就是其中之一，他似乎每次上課如坐針氈，反正就是坐在那里一直坐不住，不管是上課還是晚自習，總是特別的喜歡搗蛋，經(jīng)常會(huì )被老師說(shuō)幾句才停下來(lái)，我們班上的那幾個(gè)活躍的同學(xué)經(jīng)常走在一起，我的同桌雖然每次上課的時(shí)候不怎么聽(tīng)，學(xué)習在班上排在后面，但是我覺(jué)得他有時(shí)候真的就是特別的優(yōu)秀，我覺(jué)得他簡(jiǎn)直就是我們班的模范。
還記得有一次我們學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我們班上參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)就包括的我的同桌，那一次讓我映象深刻，在比賽之前我們班上的運動(dòng)員們就特別的有精神，都想躍躍欲試，到了比賽的時(shí)候就氣勢輸了下來(lái)，當時(shí)因為看到了別的班上的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)身體特別的壯，平均身高也比我們班上的運動(dòng)員高，那個(gè)時(shí)候大家不是特別的有信心，但是我同桌就一直邊上鼓勵大家，從入場(chǎng)到比賽，一直在鼓勵士氣，到了比賽的時(shí)候大家都冷靜了下來(lái)，都發(fā)揮的特別好，特別是我的.同桌就非常的努力，我覺(jué)得他為班級爭光心切，在比賽中表現的非常好，最后哦我們班拿了個(gè)第二名。
我的同桌有著(zhù)一顆為班級爭光的心，每次不管學(xué)校有什么比賽他總是第一個(gè)參加，我覺(jué)得這是非�？少F的精神，雖然成績(jì)不好，但是他的人品卻非常的好，在大家有什么需要幫助的時(shí)候經(jīng)常伸出援助的手，大事小事都這樣，老師叫他幫忙也是這樣，態(tài)度非常的好，在班上的口碑很好，我總結了我的同桌幾點(diǎn)，對班級有著(zhù)一顆爭光的心，對同學(xué)有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，做事情很殷勤，他這樣的性格對我也產(chǎn)生惡劣一定的影響，很多的東西我也在學(xué)習他，很多的東西我也以他為榮。
我的同桌作文6
我的同桌可厲害了！有“八大金剛”，“六大外星人”之美稱(chēng)！
我的同桌比我高20多厘米，他是我們班上最高的，他的腳那么長(cháng)，似乎可以一步登天，他的手那么大，似乎可以只手遮天。
他在課堂上特別喜歡睡覺(jué)，上課了，老師從嘴中吐出的一個(gè)個(gè)字，鉆進(jìn)他的耳朵中變成了一個(gè)個(gè)音符，未到20分鐘，他便趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。我正想教他做作業(yè)，一見(jiàn)她睡得正香，我的怒火便一下著(zhù)了。我撞撞他，生氣地對他說(shuō)：“別睡了！”只見(jiàn)他慢悠悠地坐好，優(yōu)雅的揉了揉眼睛。我又說(shuō)：“好好聽(tīng)課！”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我放心地轉過(guò)頭去，但是當我第二次轉頭時(shí)，他睡得正香甜，我清楚的聽(tīng)到了他的喘氣聲，我又生氣的撞了撞他，這次他不但不聽(tīng)我的，就連一只眼睛都沒(méi)睜開(kāi)。我自我解氣心想：“不管他了，再管一下，我得有心臟病了�！笨墒俏也荒苋萑涛以谡J真的聽(tīng)課，而同桌兒卻在舒服的.睡覺(jué)，因此氣了半天。
他說(shuō)一句話(huà)，就是要了他的老命。我每次教他做作業(yè)時(shí)，那才要了我的老命。我問(wèn)他一句，這時(shí)好他裝弱女子，說(shuō)話(huà)像蚊子。下課嘛，說(shuō)話(huà)像恐龍，說(shuō)話(huà)比誰(shuí)都大。他說(shuō)話(huà)小，我就生氣，所以我就兇他，好了，這時(shí)候一句話(huà)也不說(shuō)了。眼睛直在眼眶中轉溜！這時(shí)我總是罵他：“你說(shuō)句話(huà)會(huì )死嗎？好，沉默是金，是吧！我也不說(shuō)�！蔽覛鉀_沖的翻著(zhù)作業(yè)本兒，越想越生氣。我嘴巴都講干了，他倒好，一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。氣消了，我又渴求他說(shuō)：“你就說(shuō)一句話(huà)，又不會(huì )死！”我又跟他解釋一番，這時(shí)好點(diǎn)說(shuō)話(huà)了。不過(guò)錯了，錯的離譜。但是我卻好受點(diǎn)兒，因為他說(shuō)話(huà)了，我就可以安心教他了�？墒沁@令我更生氣，因為一個(gè)一年級小朋友知道的問(wèn)題他都不知道，比如問(wèn)把分數變成小數怎么變。又不說(shuō)話(huà)了，我和氣地對他說(shuō)：“說(shuō)了，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)了我才知道你錯哪兒�！彼谎圆话l(fā)�！爸绬�？”他搖搖頭。我這時(shí)實(shí)在忍不住了，“這幾年級學(xué)的？五年級？對，你就是那個(gè)學(xué)了忘的人�！彼皇且谎圆话l(fā)，毫不在乎。
我總是和他坐在一起就會(huì )受三頓氣。但是我總是會(huì )受氣，因為我必須教他呀！我有時(shí)我想，如果我不是他的同桌，我的每一天會(huì )不會(huì )更美好呢？
可是有幾天他沒(méi)來(lái)上學(xué)，我竟覺(jué)得空蕩蕩的。也許和某人或某一個(gè)事物待久了，也會(huì )成為他的思念人吧！他們漸漸的成為了我們的“家人”。
這就是我的同桌，一個(gè)能讓我氣死自己的同桌！
我的同桌作文7
飯是別人家的香，孩子是別人的好，零花錢(qián)是別人家的多，同桌也是別人的好��！
說(shuō)說(shuō)我的同桌吧！長(cháng)得挺好看呢，配戴上一副金邊鏡框眼鏡，看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘，也毫不妨礙她的'美貌。
我的同桌學(xué)習也是一級棒的！語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，每科成績(jì)都遙遙領(lǐng)先，令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢！妥妥的一位用5G來(lái)接收知識的學(xué)霸，我何時(shí)才能趕上她的步伐呀！
我的同桌字也寫(xiě)得方正。她的書(shū)法作品總會(huì )被老師選上去參賽呢。反正我是寫(xiě)不出來(lái)的。還有畫(huà)畫(huà)也很好，集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身的同桌，為啥沒(méi)有別人家的好呢？
因為她在工作上“極不負責任”，我本來(lái)是個(gè)極為普通的學(xué)生，可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書(shū)休息、看風(fēng)景的。但是，那個(gè)的同桌，被選上語(yǔ)文組長(cháng)也就算了，還要拉上我一起當墊背。竟然還把讓我幫忙收作業(yè)。我一個(gè)學(xué)渣，怎么收作業(yè)？當他的助理還好，剛開(kāi)始她還會(huì )盡盡組長(cháng)的義務(wù)，偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)�？墒堑胶髞�(lái)她就當甩手掌柜了，我就負責收作業(yè)，分發(fā)作業(yè)，登記小紅本子。這組長(cháng)分明啥都沒(méi)有做，而我呢？完完全全成了組長(cháng)的替身，我到哪里伸冤��！那天我要忙著(zhù)訂正數學(xué)作業(yè)，我根本無(wú)暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道：“喂，你該自己去交作業(yè)啦！身為組長(cháng)，你都做了什么？”我氣不打一處來(lái)，可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無(wú)奈之下，我只能再次出發(fā)，去交作業(yè)了。
在跟她相處的這段時(shí)間，我發(fā)現她的一些小秘密，她親口告訴我，她晚上睡覺(jué)時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間，早上有時(shí)五點(diǎn)就起來(lái)？作業(yè)。所以終日萎靡不振，她總是見(jiàn)縫插針，一有時(shí)間，不是趴著(zhù)睡，就是側著(zhù)睡，不是下巴掛在桌上睡，就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了，果然是睡神呀！我時(shí)常讓她起來(lái)，偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類(lèi)，可就是叫不醒的啦！其實(shí)我在在報復她，誰(shuí)叫她天天讓我做苦工。
是，我的同桌，在別人眼里熠熠生輝的，在我眼里，卻暗淡無(wú)光（別讓她看到，要不我的好日子到頭了）。和學(xué)霸型同桌坐在一起，那真是是趣事多多呀！
我的同桌作文8
班主任又開(kāi)始調座位了,我收拾好書(shū)包,準備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚后,位置坐定,招呼還沒(méi)跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。
事后,有人和我說(shuō),這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著(zhù)些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對付,上課時(shí)“理所當然”地將肘部越過(guò)“三八線(xiàn)”,寫(xiě)作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話(huà)。望著(zhù)倒計時(shí)牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。
和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話(huà)也就自然而然地多了起來(lái)。其實(shí)同桌是個(gè)喜歡說(shuō)話(huà)的人,盡管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì )在我耳邊播報“早間新聞”、“音畫(huà)時(shí)尚”,有時(shí)還來(lái)點(diǎn)體育信息,簡(jiǎn)直是沒(méi)完沒(méi)了。一開(kāi)始我還覺(jué)得煩,漸漸地也開(kāi)始嘆服這位快嘴的語(yǔ)言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì )了笑。這發(fā)自?xún)刃牡男?是我從未有過(guò)的,它讓我感覺(jué)好輕松、好快樂(lè )!
原來(lái)生活可以這般滋潤!我原本被冷冰冰的作業(yè)題塞滿(mǎn)的心房,也漸漸開(kāi)始裝進(jìn)了與他同行的快樂(lè )。我發(fā)誓要與同桌好好相處,好好走過(guò)我們的初中生活……
冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。
我開(kāi)始和同桌在早讀課上比著(zhù)背書(shū);課間拿著(zhù)昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來(lái),同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時(shí),我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì )意,遞來(lái)一張寫(xiě)滿(mǎn)講解的紙條;無(wú)聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì )……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤得充滿(mǎn)詩(shī)意。
雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)地向我借文具,問(wèn)我各種刁鉆的問(wèn)題,但我不再覺(jué)得煩,總是欣然回應。
黑板上的倒計時(shí)牌時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們,這樣的`時(shí)光已越來(lái)越少。于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。
感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分數來(lái)證明,更應該用一起走過(guò)的快樂(lè )來(lái)填充。
未來(lái)的日子,我會(huì )用我們一起走過(guò)的種種快樂(lè ),去融化所有的不快,并讓這份快樂(lè )永遠植根在我的心里,發(fā)芽,開(kāi)花,永遠不敗!
我的同桌作文9
一天，班主任李老師叫我去她辦公室，老師笑瞇瞇地對我說(shuō)：“今天換位置，你跟丁小跳坐，好嗎？”本來(lái)我是很興奮的，但是一聽(tīng)到這話(huà)，我感覺(jué)血一下子涌到臉上，腦海里頓時(shí)冒出丁小跳的樣子：長(cháng)著(zhù)刺猬似的頭發(fā)，圓咕嚕咕的眼睛整天轉來(lái)轉去，總是想出什么鬼主意。聽(tīng)了老師的話(huà)，我只好無(wú)可奈何地答應了。小跳突然從外面跑進(jìn)來(lái)，他提著(zhù)書(shū)包來(lái)到我旁邊，對著(zhù)我擠擠眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“嗨！臭同桌，請多多關(guān)照�！蔽野欀�(zhù)眉想：哼！我才不會(huì )理你呢！
一天下課后，小跳問(wèn)我一道數學(xué)題，我有一點(diǎn)兒不耐煩。他又一次次地問(wèn)我，我狠狠地瞪了他一眼，轉身不理他。他沒(méi)辦法，只好去問(wèn)其他同學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒，他興奮地大叫起來(lái)：“我終于做出來(lái)了！”我有一點(diǎn)兒后悔，心想。，干嘛要用這種態(tài)度對待他呢？
又有一天，上美術(shù)課，我去幫老師那拿東西去了，所以來(lái)晚了一點(diǎn)。差不多畫(huà)完的時(shí)候，我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候，教室里只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室��！我等啊等，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒(méi)有一個(gè)人肯回來(lái)。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)叫喊聲：我終于畫(huà)完了！小跳見(jiàn)我楞在座位上，很急的樣子，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“你怎么啦？”我低下頭小聲地說(shuō)：“我————我的筆芯用完了�！毙√�(tīng)了說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他，什么好消息也不告訴他，我實(shí)在不好意思去接他的筆芯。他見(jiàn)我很久都不接，就拿起我的自動(dòng)鉛筆，把筆芯裝進(jìn)去，放在我的桌子上，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“你呀，趕快畫(huà)吧，要不就不能按時(shí)畫(huà)完了�！闭f(shuō)完，他就一蹦一跳地出去了。
我的.心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。
從此，我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數學(xué)題，上課的時(shí)候他不聽(tīng)講，我就提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講。他有時(shí)還教我折小紙船呢！
后來(lái)，老師表?yè)P了我們，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
從此，我和小跳成了好朋友。
我的同桌作文10
五年級伊始，我又有了一個(gè)新同桌。他個(gè)子不高，有一雙烏黑的大眼睛，還非常愛(ài)笑。他課上卻總是在做小動(dòng)作，開(kāi)小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰橡皮的游戲。我對他的所作所為總有些不耐煩。但因為兩件事，我對他徹底改變了看法。
那一次課間休息時(shí)，我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)。這時(shí)候，旁邊幾個(gè)同學(xué)正在聊天，哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過(guò)去，隨即加入了他們的隊伍。正當我說(shuō)得手舞足蹈時(shí)，我的手突然感覺(jué)到一陣劇痛。仔細一看，壞了，左手被鉛筆劃傷了，鮮血直往外冒，真是樂(lè )極生悲��！我忍著(zhù)疼痛慌慌張張地向醫務(wù)室跑去。忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人在喊我。轉身一看，原來(lái)是我的`同桌呀！他飛快地向我跑來(lái)對我說(shuō)：“給，先拿張紙按住，我陪你去醫務(wù)室吧！”我一下子怔住了，心想：看來(lái)以前我對他的認識是錯誤的，他真是一位樂(lè )于助人的小暖男呀！瞬間，從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話(huà)中都溶解成了感動(dòng)。我感激地接過(guò)紙說(shuō)：“不用了，謝謝，你快回去吧，馬上就要上體育課了�！彼吚�(zhù)我往醫務(wù)室走邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你的傷要緊，待會(huì )兒回去再跟老師請假�！甭�(tīng)到這話(huà)我的心里涌起了一股暖流。
還有一次在學(xué)校，中午，爸爸帶我去醫院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內容。當我回到教室的時(shí)候老師已經(jīng)講完，讓同學(xué)們開(kāi)始自習了。我很擔心新教的知識點(diǎn)難以理解，而且又沒(méi)有筆記。正當我一籌莫展的時(shí)候，我卻發(fā)現我的課本攤開(kāi)在桌上。我心想：走的時(shí)候我明明把所有的書(shū)都收到書(shū)包里了呀！我好奇地往書(shū)里一看，哇！只見(jiàn)里面寫(xiě)著(zhù)一排排工工整整的字。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我的同桌就突然湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這可是我幫你寫(xiě)的哦，你可得好好感謝我一下�！币粫r(shí)之間，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎了。望著(zhù)那整齊的字跡，心里涌出無(wú)數的感動(dòng)。平時(shí)他上課從不記筆記，每次都問(wèn)我借著(zhù)抄，這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景，暖意再次涌上心頭。從那以后，我們便成了要好的朋友。
這就是我的同桌，雖然他有時(shí)候有點(diǎn)兒不認真，但他樂(lè )于助人的精神值得我學(xué)習。
我的同桌作文11
沈搞怪”你說(shuō)你搞不搞怪 新的一年，新的一天，新的一學(xué)期。又要上學(xué)了，我背者空空的書(shū)包，一路走來(lái)，一路唱歌。 “亦世楓，你等等我呀。你這卑鄙小人，虧我還把你當哥們！” “沈搞怪，我從來(lái)都沒(méi)有把你當哥們，況且我正趕著(zhù)上學(xué)呢，你別搗亂！”我滿(mǎn)不在乎的答了一句。 “由你咯！”他吐了吐舌頭…… 沈搞怪其實(shí)叫沈星宇，由于他天天搗亂，所以獲得了“沈搞怪”這個(gè)“好聽(tīng)”的'名字！而我是一個(gè)令所有女生瘋狂的男生，學(xué)富五車(chē)，才高八斗哦，這可不是吹牛，是有事實(shí)證明的！
我們倆來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)人群都圍在薇軒座位邊，一定她又在講鬼故事！沈搞怪可是最喜歡看熱鬧了，他三步并成兩步，直奔人群。薇軒正講到：“只見(jiàn)門(mén)慢慢的開(kāi)了……”沈搞怪馬上搭上一句：“出現了一個(gè)青面獠牙的白面鬼！”“不是，別插話(huà)！”薇軒發(fā)火了。幾個(gè)力氣大的男生，一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心，拉了一下聽(tīng)故事正津津有味的夢(mèng)湘幽�？蓻](méi)想到女孩子那么軟弱，一拉就哭了！沈搞怪百思不得其解。這下沈搞怪可是被那幾個(gè)男生打的口吐白沫嘍。 “丁冬，丁冬”上課鈴響了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)有開(kāi)始自己作自己的事了！只有尹嘉在專(zhuān)心致志的學(xué)習著(zhù)。要是，我們班人人都象尹嘉那樣就不會(huì )考試成績(jì)永遠最后了！ 請安靜下來(lái)，王老師終于來(lái)了。他清了清嗓子解釋到：“剛才有點(diǎn)事情，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，請大家諒解。同學(xué)們，今天我們來(lái)次小考試�！薄鞍~~~又要考試拉！”同學(xué)們又埋怨起來(lái)了，可是沈搞怪拉開(kāi)自己的大嘴巴笑著(zhù)說(shuō)：“這次考試可以去掉一個(gè)錯誤答案，可以求助現場(chǎng)的家長(cháng)們，也可以打電話(huà)要求幫助！”剎那間，全班捧腹大笑，就連老師也不例外。一個(gè)同學(xué)接著(zhù)問(wèn)：“那王小丫到哪去了？”變成天鵝飛了被！
沈搞怪的搞怪技術(shù)真是達到了出神入話(huà)的境界！ 但是好景不長(cháng)，王老師漲紅了臉，用十分低沉的聲音叫沈搞怪站起來(lái)。眾人皆知，王老師已經(jīng)十分生氣了�！敖裉旆艑W(xué)后，到辦公室里喝杯咖啡。明天，叫你家長(cháng)來(lái)一趟！” “喝咖啡，這可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧！”座在邊上的我不禁一笑。 真沒(méi)想到，開(kāi)學(xué)的第一天，竟如此美妙！
我的同桌作文12
我，有一個(gè)很可愛(ài)的同桌，她，有許多外號，比如：蛋蛋，巴蛋，顧蛋等，為什么她的外號都跟蛋有關(guān)呢？這個(gè)嘛，呵呵，自己看看下面嘍。
她，一名可愛(ài)好玩的女生，人緣一流，有這像雞蛋一樣胖胖的身材，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，大而炯炯有神的眼睛，不過(guò)，很可惜她近視了。鼻梁架著(zhù)一副紫色邊框的眼鏡，嘴巴有點(diǎn)兒大，估計是她經(jīng)常開(kāi)懷大笑的原因吧，還有她左手小拇指有四節。
她不僅可愛(ài)有時(shí)還有點(diǎn)瘋，不過(guò)心腸卻好極了，誰(shuí)要是問(wèn)她借東西，她一定會(huì )毫不猶豫的借給她。如果有一個(gè)詞來(lái)形容她，“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”是最好的評價(jià)，她就是顧萱。
在甲型ｈ１ｎ１流感的時(shí)候，我感冒了，鼻子天天都不通，難受極了，天天都要吃藥，因此心情天天都不好，臉就像那藥似的苦苦的。很巧，那是班上許多人都感冒了，顧萱也不列外，同樣是感冒群中的一員，不過(guò)，她每天臉上都掛著(zhù)微笑，嘴巴整天都笑得合不攏，大概她心情好吧，所以感冒很快就好了，于是她開(kāi)始用各種各樣的方法斗我笑。
這天，她給我講了一個(gè)笑話(huà)：“一對中年夫婦正準備睡覺(jué)，突然發(fā)現樓房著(zhù)火了，兩人急忙穿過(guò)煙霧彌漫的樓道向外跑。這是，丈夫無(wú)意發(fā)現妻子臉上竟掛著(zhù)微笑。丈夫驚訝地說(shuō)：天呀，現在是什么時(shí)候了，你還笑得出來(lái)？妻子說(shuō)：我實(shí)在太高興了。五年來(lái)，這是你第一次心甘情愿的和我一起出門(mén)�！彼呏v邊笑，恨不得肺都笑出來(lái)了，而在一旁的.我壓根兒不覺(jué)得好笑，但我為了不讓她失望勉強的用嘴擠出了一點(diǎn)笑容，沒(méi)想到她到處宣布：張雨笑了。我暈，她真好哄，但也可以看出她有一顆善良、單純的心。
有一次，周羽的餐巾紙用完了，便問(wèn)她借。顧萱邊拿紙邊問(wèn)：“你真的要紙呀，你要要就說(shuō)你要要呀�！薄拔乙薄澳阋粚�、兩層、還是三層呀？”“一張”說(shuō)著(zhù)周羽鼻涕從鼻孔中涌了出來(lái)，一掛“三尺”。顧萱這才連忙遞上了餐巾紙，而且還吟了一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄昂呛�，呵呵�！蔽以缫研Φ靡凰苛�，而她呢，摸了一下下巴：“本來(lái)就是嘛�！薄肮�、哈哈�！蔽倚Φ酶萘�。
這就是我的同桌，顧萱。
我的同桌作文13
在我童年印象中，有這么一個(gè)同桌讓我欣賞，讓我欽佩，又心懷歉意……每每回憶他時(shí)，各種情愫交織在一起，內心變得非常復雜。
我們坐同桌之前，雖在一個(gè)班，但他很文氣，不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑，也不加入任何一個(gè)小團體，所以沒(méi)有什么過(guò)多的交集，平時(shí)見(jiàn)面最多打個(gè)招呼；自從他成了我的同桌，不消三兩日，我們就互稱(chēng)哥們弟兄了。他待人很和善，做事很靠譜，學(xué)習很用功，就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬(wàn)分欽佩，所以對他產(chǎn)生敬意。他是由爺爺帶大的，平日里很少見(jiàn)他的父母，大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的都是類(lèi)似的主題——他的家庭。畫(huà)完以后，總是拿起畫(huà)紙欣賞一番，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容，嘴角彎彎的，眉毛也彎彎的，眼神中充滿(mǎn)了幸福感。他的身上，總是滴了幾點(diǎn)油漬，我知道，他在家要幫著(zhù)爺爺炒菜做飯，僅僅十歲的孩子，在這樣的`家庭條件下，得學(xué)會(huì )自立。
一天自習課，同桌依然沉浸在自己的繪畫(huà)事業(yè)中，不想畫(huà)紙突然被抽走，他抬眼看時(shí)，只見(jiàn)班級里被我們成為“楠哥”“琨哥”的兩位“大俠”站在他身邊，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“看看看，咱們班的小畫(huà)家又出什么新作了？”說(shuō)罷，一臉不屑，我的同桌沒(méi)有言語(yǔ)，奮力爭搶他的畫(huà)紙，在推推搡搡中，畫(huà)紙不慎被扯成幾片，大家看著(zhù)事情鬧大了，如鳥(niǎo)獸散。同桌揀起所有的畫(huà)紙，將它們撫平，粘好，夾入自己的畫(huà)夾中，做這一切的時(shí)候，他一語(yǔ)不發(fā)，但是我分明看到他不時(shí)地拭去眼角的淚水。我是一名旁觀(guān)者，從頭到尾只是愕然驚恐地看著(zhù)一切發(fā)生，并沒(méi)有站出來(lái)為同桌說(shuō)一句公道話(huà)。
事后，我很內疚，總想找他單獨解釋一下，但是他一直沒(méi)來(lái)上學(xué)。后來(lái)，從班主任口中才得知他已經(jīng)轉學(xué)了。在班級QQ群上，我多次看見(jiàn)他灰色的頭像，總想給他留言，但是內心的怯懦又一次阻止了我。
小升初的暑假，我在小區院子里遇見(jiàn)了他，他滿(mǎn)心歡喜地告訴我，他被三中搖上了，可以直升。我突然釋?xiě)蚜�，這可能是他多年來(lái)與世無(wú)爭，默默學(xué)習生活的最好慰藉。
這位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的哥們兒，一切還好吧！
我的同桌作文14
每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌．然而，你的同桌是怎樣的一個(gè)人呢？溫柔的？暴躁的？誠實(shí)的？各式各樣的同桌都會(huì )讓你回味無(wú)窮．你的同桌會(huì )帶給你生氣，快樂(lè )，還是討厭？
五年級的學(xué)習生涯中，最痛苦的莫過(guò)于和成風(fēng)同桌了．跟這種＂大男人＂主義的＂黑種人＂同桌，被伺候的日子沒(méi)了，苦日子卻在放鞭炮迎接我哪！嗚嗚嗚我不要啊～
成風(fēng)是個(gè)打架尖子，當然是＂出手不凡＂啦．（這一點(diǎn)是和他同桌最好的理由）為了以后不被欺負，得經(jīng)常賄賂賄賂他．
有一次，老師讓我們做課堂作業(yè)．成風(fēng)上看下看，左看右看．真奇怪，他是在找東西，還是在看美女？＂我上看下看，左看右看，我的鉛筆你到底在哪里？＂哦，哈哈，原來(lái)在找鉛筆．我利用獻媚買(mǎi)＂保險＂的時(shí)刻到了！我拿出一支鉛筆，裝出一副＂濟世救人＂的樣子遞給他：＂借你吧�。⑺仁谴蛄苛宋乙魂囎�，弄得我都有些不好意思了．接著(zhù)似搶非搶地把鉛筆接過(guò)去，卻少了一聲應有的＂謝謝＂．但我是個(gè)站得高，看得遠的人，為了以后的＂保險＂，忍氣吞聲也值了！
�。⒐湃耍⒃疲鹤雷蓝加校⑷耍⒕�(xiàn)，沒(méi)分界不成同桌，我們也不例外．那次課上，我正專(zhuān)心聽(tīng)講呢！突然，＂啪＂的一聲，我的手就紅了半邊．我轉過(guò)頭去，見(jiàn)成風(fēng)正滿(mǎn)臉堆笑地看著(zhù)我．＂打我干嗎？＂成風(fēng)慢條斯禮地說(shuō)：＂你－超－線(xiàn)－了－�。ⅲ⒛悴粫�(huì )說(shuō)一聲嗎？干嗎非得打人��？＂＂我偏要打，看你能拿我怎么著(zhù)！哼�。⒖此歉钡美聿火埲说�'樣子，真想給這渾
小子一拳．好小子，下次你超線(xiàn)，看我不賞你個(gè)＂滿(mǎn)江紅＂，哼！死成風(fēng)，你給本小姐記好了，這筆帳，有一天我會(huì )加倍討回來(lái)的！可心情一平靜，手上的傷又發(fā)作了，好－好－好好痛��！嗚嗚嗚
不過(guò)有時(shí)候，真覺(jué)得我這個(gè)同桌不錯！舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！每次我沒(méi)帶書(shū)，只要花上０.００００００（以下省去無(wú)數個(gè)０）１成的＂哀求功力＂，他那本書(shū)還不乖乖地向我這邊靠來(lái)．哈哈，我厲害吧！是不是很羨慕呢？像平時(shí)借橡皮，鉛筆他哪能虧待我�。�，不錯，出手還算大方！像他這么古板＂保守＂的人，有時(shí)還會(huì )講笑話(huà)逗我呢！雖然有些冷場(chǎng)．我這個(gè)同桌咋樣？還過(guò)得去吧！
想必你和你的同桌之間也有一番趣事吧？寫(xiě)下來(lái)，再細細地讀幾遍，就會(huì )讓你回味無(wú)窮了！
我的同桌作文15
我的同桌叫樓××，他高高的，胖胖的，年紀不大，卻早已在鼻梁上擱著(zhù)一副眼鏡。鼻子很小，讓人看了都不知道他有沒(méi)有把氣吸進(jìn)去，嘴巴的嘴角剛好和鼻子兩邊對住，可謂櫻桃小嘴，我們之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事。
一次下課時(shí)，我看見(jiàn)我同桌桌子上有一個(gè)超極大的的石榴，我不敢確定是不是我同桌的，我問(wèn)坐在樓××后面的魯柯男：“這個(gè)石榴是不是樓××的？”魯柯男很肯定地說(shuō)：“是的`！是的！”這時(shí)，吳金達過(guò)來(lái)了，問(wèn)我們石榴是誰(shuí)的，我們異口同聲地說(shuō)：“樓××的！”于是我們決定把這個(gè)石榴吃了。這時(shí)，坐在樓××四周的人也漸漸圍了過(guò)來(lái)，準備開(kāi)吃了。吳金達問(wèn)：“誰(shuí)有剪刀？”我慌忙把剪刀拿出來(lái)，只見(jiàn)吳金達用剪刀把石榴劃開(kāi)一個(gè)口子，然后在那使勁地挖，過(guò)了一會(huì )，終于挖出了一個(gè)洞。我們看見(jiàn)樓××已經(jīng)在教室后面和同學(xué)玩了，我們更爭分奪秒地吃著(zhù)，邊吃邊觀(guān)看“敵情”，我們爭先恐后地吃著(zhù)，一點(diǎn)也不覺(jué)得害臊。
八分鐘過(guò)去了，也該上課了，大家卻只吃了一小塊，臨走前，都各自拿了兩三顆石榴。終于，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲響了，大家回到自己的座位上，我和魯柯男看見(jiàn)樓××正不緊不慢地朝座位走來(lái)，我們趕緊把石榴放好，成為從正面看好像沒(méi)吃過(guò)一樣。樓××回到了自己的座位上，因為老師還沒(méi)來(lái)，所以同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地講話(huà)，我也不例外。我問(wèn)同桌：“你今天是不是帶了個(gè)石榴？”“是”我心里長(cháng)舒了一口氣，因為是他的就不用擔心把別人的石榴吃掉了，反正他也不會(huì )太在意。我又說(shuō)：“那就好，因為它已經(jīng)被我們吃過(guò)了！”我說(shuō)完，便用手指輕輕碰一下那石榴，那個(gè)石榴立刻四分五裂，變成三塊。他驚訝地想張大嘴說(shuō)些什么，但老師剛好走了進(jìn)來(lái)，我用肘碰了碰他，示意他別說(shuō)話(huà)了，老師來(lái)了，他果然不說(shuō)話(huà)了，卻滿(mǎn)臉怨容地瞪著(zhù)我，我看了那樣子，不禁偷偷笑起來(lái)。
下課的鈴聲終于響起，我飛快地抓了幾顆石榴往外逃去，使他不能再找我問(wèn)�！皹恰痢�！”我在屋外聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在催他作業(yè)，哈哈，真是天助我也，這樣，一個(gè)下午過(guò)去了，他都沒(méi)時(shí)間找我理論，放學(xué)了他都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。
這就是我跟同桌的一件有趣的事。好玩吧！你是不是也想嘗嘗偷吃石榴的味道��？跟樓××做同桌可以吃石榴，也可以拿他開(kāi)玩笑，還不錯，說(shuō)不定還有別的東西吃呢！
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