我的同桌作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　我的同桌十分可愛(ài)，梳著(zhù)學(xué)生頭，一雙有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，雖然皮膚黑，但聲音十分動(dòng)聽(tīng)。

　　記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一張26個(gè)字母的卷子，并且讓我們涂顏色，當時(shí)我還不會(huì )分配顏色。于是，我向同桌請求，讓她幫我涂顏色，畫(huà)筆在她手里，就像變魔術(shù)一樣，三下五除二就畫(huà)好了，當時(shí)我都看傻了，好快喲。

　　她也很調皮，我們倆經(jīng)常吵架。記得有一次，她動(dòng)了我一下，當時(shí)我就火了，拿起筆就往她的.書(shū)狠狠地畫(huà)一筆，說(shuō)：“叫你動(dòng)我！”她也不甘示弱，也拿起筆畫(huà)了我的書(shū)好幾線(xiàn)，就這樣一來(lái)一回，后來(lái)，只聽(tīng)”咔嚓”一聲，哎喲，我的書(shū)！原來(lái)，同桌把我的書(shū)撕破了，她說(shuō)：“自己回家補吧！”后來(lái)我只好回家補了。

　　我的同桌雖然調皮，但有時(shí)還會(huì )幫助我，我喜歡我的同桌！

我的同桌作文2

　　我的同桌有兩個(gè)，都是媽媽讓老師給我安排的，我也不知道這是為什么，反正按媽媽的話(huà)說(shuō)一切都是給我最好的安排。

　　我先給你們講講我一年級的`同桌，她叫汪家伊。她熱愛(ài)打羽毛球、玩編程、游泳等等，我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好，每次她寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都問(wèn)我要不要抄，可等我偷著(zhù)樂(lè )時(shí)她又不理我了，我到現在都在懷疑她是故意的。

　　媽媽聽(tīng)說(shuō)班上另一個(gè)同學(xué)成績(jì)很好，就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲汝馨，就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子，學(xué)習好樣樣棒的同桌，她喜歡打排球、下象棋、做奧數。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處，沒(méi)想到我們的關(guān)系非常要好，我們相互幫助，遇到不會(huì )的題目時(shí)，她會(huì )主動(dòng)幫我解答難題，在我無(wú)聊時(shí)她還會(huì )陪我玩，在我受傷時(shí)，她是第一個(gè)沖上來(lái)扶我去醫務(wù)室的人。

　　雖然一到三年級只有兩位同桌，但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒(méi)有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

我的同桌作文3

　　我的同桌名叫孫宇諾，他給人的第一印象就是“大”，大耳朵，大嘴巴，大眼睛。特別是他的'大耳朵，有點(diǎn)像豬八戒的耳朵，有時(shí)還會(huì )一動(dòng)一動(dòng)的呢！

　　孫宇諾和我是一對斗氣冤家，有時(shí)是我的“煩惱藥”，有時(shí)又是我的“開(kāi)心果”。

　　有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，正當我需要用紅筆時(shí)，發(fā)現紅筆里面的筆芯不見(jiàn)了，這時(shí)，我的同桌孫宇諾捂著(zhù)嘴巴在那里偷笑。哈哈，他露餡了，讓我發(fā)現是他拿走了我的筆芯，我對他大吼一聲：“快把筆芯還給我�！敝灰�(jiàn)孫宇諾不慌不忙地把藏在課桌旁邊的筆芯拿出來(lái)還給我。我氣得怒發(fā)沖冠，眉頭緊鎖，他看到了，不僅沒(méi)有向我道歉，還向我做了一個(gè)鬼臉。

我的同桌作文4

　　我現在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著(zhù)她之前是怎么對我暴力的。

　　哎，這腦子！我還沒(méi)給你們介紹她的樣子呢。她長(cháng)著(zhù)一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著(zhù)一個(gè)麻尾辮，有一雙不大不小的.眼睛。但是，你們知道我為什么說(shuō)她愛(ài)掐人嗎？對，正是因為她長(cháng)著(zhù)一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫(huà)面。

　　有一次，我跟她一起在班里畫(huà)畫(huà)，我感覺(jué)畫(huà)得像柴沛伊，就小聲說(shuō)：“我是不是把柴沛伊畫(huà)丑了”。沒(méi)想到被柴沛伊聽(tīng)見(jiàn)了，她掐住我的手問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我回答道：“我在說(shuō)這幅畫(huà)”。她搶過(guò)畫(huà)，看了看，非常生氣，就又掐了我幾下，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說(shuō)：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�

我的同桌作文5

　　今天我想介紹我的同桌，她叫周洛云。

　　有一次放學(xué)后，我跟我的同桌一起去買(mǎi)東西，我倆買(mǎi)了自己的東西，還一起聊天。我感覺(jué)今天是最每好的一天。

　　我的'同桌學(xué)習可認真了，每次老師提問(wèn)題的時(shí)候，她都第一個(gè)舉手發(fā)言，而且每次回答都是對的。我坐在旁邊，好羨慕她，感覺(jué)她好勇敢。有一次中午，我從抽屜里拿出家里帶的牛奶，正準備喝的時(shí)候，我發(fā)現我的同桌跟我的牛奶竟然是一模一樣的。我們兩個(gè)正準備一起干杯呢！

　　這就是最美又勇敢又友善的好同桌。

我的同桌作文6

　　一提到我的`同桌我就煩，唉這個(gè)豬頭，一到下課就吃，誰(shuí)知道他這個(gè)吃貨一天帶多少人民幣啊……

　　又一次在上課的時(shí)候，他呀吃完?yáng)|西就有點(diǎn)犯困了，東倒倒西歪歪的，躺我胳膊上就睡著(zhù)了，老師在講課我也沒(méi)告訴老師，這可好口水全淌我胳膊上了，好惡心啊，叫他醒醒，他不醒好像有吐得動(dòng)機，反而正好吐我身上了，可惡的是他還沒(méi)醒，被我一巴掌打醒了。

　　哎，這還不算什么，有一次啊，他跑著(zhù)去上廁所把我當成了張源輝��！，這可好把我拉到男廁所，額……，真服了他啊，反倒挨老師一頓批。

　　哎，我怎攤上個(gè)這個(gè)倒霉同桌李昕皓呢。

我的同桌作文7

　　我的同桌是個(gè)男孩，他叫黃開(kāi)。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著(zhù)像一個(gè)大大咧咧的老頭，事實(shí)證明的確如此，但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。

　　不要一聽(tīng)到“天才”二字，就否認我的說(shuō)法；不要以為世上只有努力的人，沒(méi)有天才；我告訴你，黃開(kāi)他就是一個(gè)天生的科學(xué)的`才子！

　　記得最近的一次課上，黃開(kāi)就整一懶散、愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺上賣(mài)力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫(huà)著(zhù)他的“怪獸圖”。據他真人透露，他在家從不復習科學(xué)書(shū)和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來(lái)沒(méi)有背過(guò)老師下發(fā)的復習資料。

　　我真當時(shí)想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jì)，也許天才就是天才吧，沒(méi)有太多的為什么。也許黃開(kāi)就是那幸運的天才之一吧。

我的同桌作文8

　　我的作文班同桌今年九歲了，他非�；顫娬{皮，他的名字叫于子源。

　　他的個(gè)子矮矮的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)圓形的臉，臉頰紅紅的，好像一個(gè)大蘋(píng)果。濃眉大眼，烏溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有點(diǎn)像蒜頭，小嘴巴紅通通的像小櫻桃。他身著(zhù)淺灰色的衛衣，黑色的褲子，腳踏灰色運動(dòng)鞋，十分精神。

　　別看我同桌長(cháng)得很可愛(ài)，平時(shí)最喜歡耍威風(fēng)。每當我們兩個(gè)人在電梯里遇到的時(shí)候，他總是用手指比劃成槍的'樣子指著(zhù)我，嘴里還發(fā)出“呯呯”的聲音。當他生氣的時(shí)候，就會(huì )用手敲著(zhù)桌子，眼睛瞪著(zhù)對方，嘴里不停地喘著(zhù)粗氣來(lái)表示憤怒。不過(guò)，一會(huì )兒他就又陰轉晴了，變成了活蹦亂跳的于子源了。

　　他剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我以為他會(huì )是個(gè)文靜的小男孩，沒(méi)想到在一起學(xué)習時(shí)間長(cháng)了，他就“暴露了”淘氣的本性。一下課就滿(mǎn)教室跑，甚至還大喊大叫。

　　這個(gè)就是我的同桌，更是我的好朋友。

我的同桌作文9

　　我的同桌叫陳楠，這讓人想起《城南舊事》這本書(shū)。只要跟做他同桌一天你就會(huì )喜歡上他。他幽默，開(kāi)朗。

　　他的臉像西瓜，圓圓的有的黑黑的，非常健康的膚色，下巴有的'往里凹。一雙眼睛炯炯有神，佩戴一副黑框的眼鏡，鼻子挺拔有的大，嘴巴長(cháng)得稍大些，帥！

　　在美術(shù)課上，徐老師讓我們畫(huà)亭子，黃贊成畫(huà)了一幅很像天安門(mén)城墻的亭子，他拿來(lái)給我們看，陳楠認為畫(huà)上缺少點(diǎn)什么，認真思考后“靈機一動(dòng)”把畫(huà)一把奪過(guò)，在城樓上寫(xiě)了一個(gè)“斬”字。我馬上提出疑問(wèn)，黃贊成畫(huà)得這么好看的圖畫(huà)竟變成“斬樓”。我開(kāi)玩笑說(shuō)“你把畫(huà)寫(xiě)成斬樓我就把你拉上去給斬？”他辯解說(shuō)：“這不是斬樓還是什么？難道是‘褚延蓉樓’嗎”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“應該還有‘城南舊事’樓吧”。他一本正經(jīng)地說(shuō)“嗯，等我成名了就有‘陳楠樓’了”。我們全都哄堂大笑。

　　我的同桌不僅幽默體育也很好。這次學(xué)校運動(dòng)會(huì )他參加賽跑，只見(jiàn)他足下生風(fēng)最后為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。

我的同桌作文10

　　我的同桌是位學(xué)霸，他叫小周。***媽是高中的一名英語(yǔ)老師，也許是***媽很優(yōu)秀，所以她的兒子也很優(yōu)秀。

　　周同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里表現的非常出色。他上課認真聽(tīng)講，勤勞好學(xué)，字書(shū)寫(xiě)得很端正，還樂(lè )于助人。他還有一個(gè)好習慣，上課遇到難題時(shí)，會(huì )大膽的在課上問(wèn)老師，超級愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。一會(huì )兒向老師請教，這個(gè)怎么寫(xiě)？一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)那道題怎么做……直到他學(xué)會(huì )為止。每次老師請同學(xué)們答題時(shí)，他總是積極舉手，回答的題目完整又流利，老師們也非常喜歡他，給他加了一分又一分。

　　他還是一個(gè)小書(shū)迷，下課的時(shí)候同學(xué)們都出去玩了，只有周同學(xué)拿著(zhù)課外書(shū)在課桌上認真地看書(shū)，還看得津津有味呢！并且看了內容都能記住，還一字不落的講出來(lái)，所以在班級里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂(lè )的人，我們遇到不會(huì )做的`題都去找他，他會(huì )很高興又詳細地講解給我們聽(tīng)，直到我們都懂了為止。

　　我的同桌真是太厲害了，今后我要向他學(xué)習，天天向上！

我的同桌作文11

　　有這樣一個(gè)人，他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著(zhù)甜蜜的笑容……你們明白他是誰(shuí)嗎他就是我的同桌——黃義衡。

　　我的同桌還是打字高手。記得在一節團體作文課上，教師讓我們團體完成一篇作文，就是你一言我一語(yǔ)口頭完成，然后教師用電腦打字，有人見(jiàn)教師打字速度有點(diǎn)慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，根據同學(xué)的`發(fā)言打起字來(lái)。他飛快地打著(zhù)，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個(gè)字之后一個(gè)字飛快地呈現出來(lái)�！班�，好快�！蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多“功能”的同桌。

我的同桌作文12

　　我的同桌宮博揚是一個(gè)運動(dòng)健將，別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)他也有樂(lè )于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課，老師給我們報聽(tīng)寫(xiě)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，發(fā)現有一個(gè)字寫(xiě)錯了。我連忙打開(kāi)鉛筆盒，里面的鉛筆和尺子擺成了一排，根本沒(méi)有橡皮。我把書(shū)包翻了個(gè)遍，連橡皮的影子都沒(méi)有。糟了，橡皮又沒(méi)帶。我急得淚水直在眼里打轉。就在我焦頭爛額的時(shí)候，宮博揚推了推我，把他自己的橡皮遞給我，真誠的看了看我，又向我努了努嘴，便轉過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮，迅速把錯字擦掉，寫(xiě)上正確的`，然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚。這時(shí)，老師正好報下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想：要不是宮博揚把橡皮借給我，我這次聽(tīng)寫(xiě)肯定考不到一百分了!下課后，我誠心誠意地對他說(shuō)：“謝謝你，宮博揚，謝謝你借給我橡皮!”他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò)，下次可不要丟三落四，要把自己的東西收好，千萬(wàn)不要亂放�！� 看，這就是我的同桌宮博揚，一個(gè)助人為樂(lè )的小男孩!

我的同桌作文13

　　有這樣一個(gè)女孩，她長(cháng)得瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)發(fā)出智慧的光芒，她就是我的同桌——楊顏瑞。

　　老師讓我們小組同學(xué)互相幫助修改作文。我寫(xiě)的作文中有幾句話(huà)太啰嗦，結果被楊顏瑞發(fā)現了，她便對著(zhù)我的文章念念有詞：“真是畫(huà)蛇添足、多此一舉……”聽(tīng)，她說(shuō)起話(huà)來(lái)總是出口成章，滔滔不絕。

　　一個(gè)男同學(xué)正欺負一個(gè)低年級的小學(xué)生，楊顏瑞看到后，“嘿！”一個(gè)直拳打到那個(gè)男孩的背上，他“哇呀”一聲逃跑了�？吹竭@場(chǎng)景，我連忙豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊：“好一位‘巾幗女英雄’��！”她微微一笑： “小事一樁，何足掛齒，不過(guò)是一個(gè)‘金蟈女?huà)搿�罷了，嘿嘿！”說(shuō)完踱著(zhù)步子走開(kāi)了�？�，她還是一位仗義俠女呢！

　　這就是我的.同桌楊顏瑞，她身上還有更多的閃光點(diǎn)值得我去發(fā)現，去學(xué)習。

我的同桌作文14

　　她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，她個(gè)子很高，總是會(huì )跟我換地方，你們知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，她就是我的同桌袁××。

　　她有時(shí)候愛(ài)笑，有時(shí)候愛(ài)生氣，有時(shí)候愛(ài)哭有時(shí)候愛(ài)開(kāi)心。她非常愛(ài)發(fā)言。記得有一次，她和我換座位的時(shí)候，我聽(tīng)到她和我旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“你知道時(shí)培淞的英語(yǔ)節目演什么動(dòng)物嗎？”她問(wèn)完這句話(huà)我真想告訴她，在我要告訴她的`時(shí)候，她說(shuō)，不會(huì )所有的動(dòng)物都演吧？她說(shuō)的這句話(huà)實(shí)在讓我笑得肚子都疼了，因為有的動(dòng)物不會(huì )叫，就說(shuō)蛇吧，它只會(huì )“嘶嘶”，不會(huì )說(shuō)任何話(huà)。還有一次，她看見(jiàn)黑板上有中午寫(xiě)的東西，她差一點(diǎn)又大聲說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)擦黑板？”還有一次是在放學(xué)的時(shí)候，值日生在走廊打掃，她突然大喊：“今天要把黑板擦了�！睕](méi)人答應她，她就自己擦了起來(lái)，有一些值日生笑了起來(lái)，她臉紅了，班長(cháng)告訴她，下次不要自己擦，要讓值日生擦。

　　這就是一個(gè)愛(ài)發(fā)言，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)音樂(lè )的一個(gè)小女孩，我要向她學(xué)習。

我的同桌作文15

　　我的同桌叫吳思樂(lè )。每當我想起她，出現在腦海的是一張紅撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的鼻子下是一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。

　　她樂(lè )于助人。只要別人有一點(diǎn)困難，她會(huì )毫不猶豫地去幫助別人。

　　有一次上課鈴響了，我回到座位，發(fā)現文具盒不見(jiàn)了，我找了好一會(huì )兒都沒(méi)有找到。她問(wèn)我“你在找什么？老師馬上就要進(jìn)教室了”。我說(shuō)：“我下課的時(shí)候文具盒明明在桌子里��？現在找不到了……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮，放在我的.課本旁，說(shuō)：“給！下課后，我幫你一起找文具盒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“謝謝你！吳思樂(lè )�！�

　　下課后，我和吳思樂(lè )找到了我的文具盒。我們開(kāi)開(kāi)心心去操場(chǎng)玩游戲了。

　　從此以后，我決定做一個(gè)樂(lè )于助人的人，就像我的好朋友吳思樂(lè )。

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