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我的同桌作文

時(shí)間:2023-08-22 10:34:17 同桌 我要投稿

我的同桌作文15篇(優(yōu))

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文15篇(優(yōu))

我的同桌作文1

  “哎呦喂,好好好,我什么都聽(tīng)你的,啊啊,別打了……”從我這七尺男兒口中說(shuō)出這種話(huà),真令我十分、非常以及及其的可恥?赡怯钟惺裁崔k法呢?誰(shuí)叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢?

  這個(gè)同桌的眼睛十分水靈,活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮?上Т魃狭怂^的“第二雙眼”――眼鏡,從此,水靈減去了一半。別看他外表還好,可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人,吃點(diǎn)“素菜”,否則的話(huà),我就上gameover(完蛋)了。

  有一次,我向他借書(shū):“好耿楊,求求你了,你的書(shū)借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃,先來(lái)軟的,后來(lái)硬的。沒(méi)想到她的嘴里竄出了這么兩個(gè)字:“不行!”我見(jiàn)軟的不行,來(lái)硬的。我一拍桌子,響亮地吼了一聲:“你到底借不借。?”“不借不借就是不借!”耿楊氣勢洶洶的向我發(fā)脾氣,我剛要接著(zhù)再吼,耿楊打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接著(zhù)她對我說(shuō)了一大堆嘰里呱啦的英語(yǔ),我說(shuō):“哼,更我玩陰的(英的),有種來(lái)國內的!”我這么一說(shuō),她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。

  可她有壞也有好,有一次,我的'課外讀物忘帶了。向他借:“耿楊借我一下課外書(shū)吧!”沒(méi)想到的是她爽快地答應了,這個(gè)舉動(dòng)使我莫名其妙,平時(shí)他老打我,那干嗎借我看書(shū)呢?管它三七二十一,看了再說(shuō)……

  我的同桌啊,我攤上你,倒了七輩子的霉,八輩子的福。

我的同桌作文2

  我有一個(gè)新同桌,名叫陳佳斌,今年9歲,和我同齡。想了解他,就先聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

  他有著(zhù)一頭刺刺的頭發(fā),像鋼針一樣扎手,他的皮膚白白的,好像用白巧克力抹過(guò)似的,忍不住想咬上一口,只不過(guò)不是真的,要不然我老早已經(jīng)把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈,屑也不留。我同桌的`耳朵很大,我猜測可能是被撕大的,因為我也是如此。他的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,真像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的。

  我的同桌和我有著(zhù)翻天覆地的區別。他是在男生中比較文靜的一個(gè),比如說(shuō)男生下課喜歡追逐打鬧,累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,但是他可不一樣了,他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因為追逐打鬧被校長(cháng)逮了個(gè)正著(zhù),結果放學(xué)的時(shí)候被留了下來(lái)。我心想真的要好好向我同桌學(xué)習學(xué)習。

  他好愛(ài)看書(shū)。有一次我用橡皮把本子擦出了一個(gè)洞,向他借修正紙,可他正盯著(zhù)書(shū)全神貫注的看,我連叫了三遍:“陳佳斌,借我一小張修正紙!笨伤是沉浸在書(shū)的海洋里,我沒(méi)辦法,只能輕輕地推了他一下,這才回過(guò)神來(lái),連忙借我一張修正紙。

  人無(wú)完人,他的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪歪扭扭,一點(diǎn)也不認真,結果老師讓他用鉛筆寫(xiě)練習冊。我真想告訴他,一筆一劃、認認真真地寫(xiě),相信鐵杵磨成針,一定能重新用鋼筆寫(xiě)練習冊的。終于我忍不住對他說(shuō):“陳佳斌,你寫(xiě)字時(shí)慢慢寫(xiě),肯定會(huì )漂亮點(diǎn)!彼(tīng)了我的勸告,寫(xiě)得慢了點(diǎn),字比以前好了點(diǎn)。

  這就是我的同桌,一個(gè)文靜又知錯能改的男生。

我的同桌作文3

  我的同桌名字叫王若玥,她是一位皮膚粉白,身段苗條,高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球沁在清水里,轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛(ài)微笑的她經(jīng)常梳著(zhù)兩個(gè)彎彎的羊角辮,她就是一個(gè)現代版的“小淑女!

  王若玥學(xué)習很用功,她每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。每天中午她都是坐在那里看書(shū)或做作業(yè)。

  王若玥的字寫(xiě)得非常好,就跟字帖一樣。我觀(guān)察她寫(xiě)字,從來(lái)都不慌不忙,一筆一劃都認真書(shū)寫(xiě)到位。她跟我說(shuō):“要想把字寫(xiě)好,除心靜外,還要下苦功夫,就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習,養成練字的好習慣!

  最讓我欣賞的是,王若玥看見(jiàn)別人的'缺點(diǎn)和不足時(shí),她不會(huì )輕易的舉報。而是微笑著(zhù)盯一眼,或用手碰碰你。我問(wèn)她:“你為什么不像其他人那樣愛(ài)打小報告!

  她微笑著(zhù)說(shuō):“我們都還小,犯錯誤是難免的,相互提醒改了就好!甭(tīng)聽(tīng)看她是多么善解人意。

  最讓我感動(dòng)的是,她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,幫助我聽(tīng)寫(xiě)。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子,王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè),等我回到教室,黑板上寫(xiě)的家庭作業(yè),已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了,我一個(gè)勁地說(shuō):“完了,完了!

  王若玥微笑著(zhù)說(shuō):“不急,我已經(jīng)幫你抄好了,以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧,如果你沒(méi)能及時(shí)回來(lái),我就會(huì )幫你把家庭作業(yè)抄好!蔽冶凰袆(dòng)得不知如何是好。從此以后,只要我沒(méi)能趕回來(lái),她就幫助我抄家庭作業(yè)。

  我有這樣的同桌真是好!

我的同桌作文4

  我和她已經(jīng)是相識多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

  朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì )變得堅固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解,我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當然,這些只是她的“外包裝”。

  她也有細心的一面?茖W(xué)考試的前一天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對她說(shuō):“只要我仔細地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對沒(méi)有問(wèn)題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機”了。這張試卷考得一塌糊涂,面對著(zhù)紅叉滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷和刺眼的分數,我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來(lái)------原來(lái)是我的同桌,怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì )在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

  她無(wú)論何時(shí),都在我的.身邊鼓勵我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì )對朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。

  她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻”的人。

我的同桌作文5

  我的同桌是一個(gè)大大咧咧,淳樸善良的女孩。

  不管和誰(shuí)相處,做什么事情,她總不會(huì )斤斤計較,永遠和和善善,好像永遠不會(huì )生氣似的。有時(shí)我會(huì )問(wèn)她,你怎么這么好脾氣,她說(shuō)沒(méi)什么值得生氣的。

  我自問(wèn)自己做不到這一點(diǎn),所以很羨慕她的性格。我們做了兩三年的同桌,具體是多久,連我也忘了。我仍然還記得我們第一次有打交道的機會(huì )的時(shí)候是在一個(gè)夏天的夜晚。

  那個(gè)夜晚有些涼,我們都穿著(zhù)短袖短褲,班主任讓我們全班同學(xué)都出去,重新排座位。雖然那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩三天了,但是剛開(kāi)始大家對彼此都不熟悉,所以我和她始終都沒(méi)有交流的機會(huì ),我對她也不熟悉,我只記得自己初見(jiàn)她時(shí)的映像。

  是在自我介紹時(shí),她穿著(zhù)一件粉紅色的短袖,黑色褲子,中規中矩,干干凈凈。她帶著(zhù)一副黑色框的眼睛,額頭有點(diǎn)大,留著(zhù)空氣劉海,發(fā)型一直都是豎著(zhù)十分干凈的馬尾辮。那時(shí)對她沒(méi)什么映像,因為在幾十名同學(xué)之中,她顯得有點(diǎn)平平無(wú)奇。

  排座位時(shí),我的個(gè)子矮,所以站在前面,老師讓我先走了進(jìn)去,給我排了一個(gè)比較前面的位置,隨后我就膽戰心驚的等待著(zhù)我的'同桌。我不善與陌生人交流,所以很擔心害怕,萬(wàn)一我的同桌是個(gè)不好相與的,萬(wàn)一我們以后有矛盾可怎么辦。直到我看到她向我走來(lái),我的心才放下了。起碼她看起來(lái)很和善,人畜無(wú)害。

  結果證明真的是,她真的很好相處,我們在一起很舒服。我們相處了幾天成為了朋友之后,以后也都離不開(kāi)對方了,好像對方都是對方的舒適區一樣。

我的同桌作文6

  我們班的同學(xué)本領(lǐng)可真多,有的會(huì )斗雞眼,有的會(huì )彈舌頭,還有的居然會(huì )彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙,他雖然長(cháng)得其貌不揚,但他有了一個(gè)特技,在班里成了一個(gè)大明星,這個(gè)特技就是口哨功。

  記得有一次,下課時(shí),我們一群同學(xué)圍在一起聊天,突然聽(tīng)到一陣陣鳥(niǎo)叫聲,這使我產(chǎn)生了疑惑,這大冬天的怎么會(huì )有鳥(niǎo)叫聲呢?莫非它在我們的學(xué)校操場(chǎng)邊上的`樹(shù)上做窩,不,那也不至于呀!

  這時(shí),我轉過(guò)身來(lái),才明白:哪有什么鳥(niǎo)叫聲呀!原來(lái)是老趙在吹口哨,吹出了鳥(niǎo)叫聲。我很想拜他為師,于是放學(xué)的時(shí)候我準備和他一起回家,老趙一聽(tīng)我要拜他為師,特別的驕傲,得意洋洋地說(shuō):“你先聽(tīng)我吹一遍,像你這種零基礎的人,想吹都吹不出來(lái)!蔽覀儌z走在路上,我聽(tīng)著(zhù)老趙的口哨聲,我陶醉得都不想走了。

  可是老趙吹口哨吹上癮時(shí)也很尷尬,在那次課上還受到了懲罰。上課時(shí),老師出了一道難題,同學(xué)們看到后立刻變得鴉雀無(wú)聲,教室也變安靜了,連一顆針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。就在這時(shí),一個(gè)口哨聲忽然響起,老師聽(tīng)到老趙的口哨聲,用嚴肅的目光看著(zhù)他,老趙頓時(shí)臉紅了,老師接著(zhù)說(shuō):“老趙,你來(lái)回答!崩馅w站了起來(lái),哆哆嗦嗦地什么也說(shuō)不出來(lái),老趙就這樣被罰站了整整一節課。

  這就是我的同桌,雖然長(cháng)得其貌不揚卻身懷絕技。

我的同桌作文7

  當你來(lái)到一個(gè)新的班級的時(shí)候,會(huì )最先接觸到誰(shuí)?我的回答是――同桌。

  真正認識她的時(shí)候,是在我們同桌以后,以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué),但畢竟我們的接觸也不是很多。

  她是一位長(cháng)相清秀的女孩,身材高挑,皮膚白皙,鼻梁高挺,深棕色的杏仁眼,粉嫩的紅唇,烏黑的長(cháng)發(fā)齊肩,活脫脫一個(gè)美人胚子。

  她是一位非常和藹可親的女生,同時(shí)也很受歡迎,性格陽(yáng)光開(kāi)朗而又溫和,能與很多人打成一片,還是個(gè)極其討喜的人,和她一起聊天的人,大概也不會(huì )寂寞,你要說(shuō)她的作為十分能提起人的興趣,也保不準。

  她做事認真負責,又是班級中的'課代表,能擔當屬于她的責任,且責任心異常強大。如果有人找她幫忙完成某件事情,她也會(huì )盡到自己最大的努力,她就是這樣一個(gè)人,會(huì )給旁人帶來(lái)無(wú)限溫暖與陽(yáng)光,是獨一無(wú)二的一個(gè)個(gè)體,是無(wú)與倫比的。

  她笑起來(lái)的時(shí)候,靈動(dòng)的眸子微微瞇起,細碎的陽(yáng)光,透過(guò)茂盛的翡翠色枝葉,灑在她的身上,仿佛一個(gè)墜落于人間的天使,周?chē)W爍著(zhù)圣潔的純白色光芒,能給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué),好似溫暖的日光,照著(zhù)全身,骨子里都散發(fā)著(zhù)一股濃濃的溫柔。

  她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,總是名列前茅,但是她不會(huì )驕傲自滿(mǎn),也不會(huì )朝別人炫耀,自己,是個(gè)謙虛嚴謹的人。在學(xué)習方面,她給了我很大的影響,讓我更快、更好的適應了新環(huán)境。

  每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好,當你愕然回首,是否還是會(huì )有人停留在心中,蕩漾在心間,那份美好,如今是否依存?

我的同桌作文8

  那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō):“我今天早上得了六元錢(qián)!蔽乙哺嬖V他:“今天我吃了早餐還剩五元錢(qián)要還給媽媽!彼终f(shuō):“可惜今天早上我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了!蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X(qián)嗎?

  到了中午,我發(fā)現我的5元錢(qián)不見(jiàn)了,我懷疑是***偷了。他手里拿著(zhù)一張五元,課他說(shuō):“我說(shuō)的是早上有七元錢(qián),吃了方便面還剩五元!蔽以趺磁龅竭@種人,太讓人生氣了:“你強詞奪理!翻臉怎么比翻書(shū)還快?”“你轉過(guò)去,不看這邊,我藏起來(lái),只要你找到了就是你的!彼靡庋笱蟮卣f(shuō)著(zhù),我說(shuō):“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽(tīng)我這么一說(shuō),他大減了囂張的氣焰,說(shuō):“好好好好的!彼谷辉谶@兒裝阿衰。

  后來(lái),我找了幾節課都沒(méi)找到,直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問(wèn)題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會(huì )不會(huì )是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒(méi)找到,會(huì )在哪兒呢?對了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發(fā)現五元錢(qián)在他是襪子上夾著(zhù),我正準備去拿的時(shí)候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了!澳阏f(shuō)話(huà)不算數!碑敃r(shí)的'感覺(jué)是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說(shuō):“我明明說(shuō)的是誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的!笨粗(zhù)他那副很混賬的樣子,我再也不想搭理他了。

  放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說(shuō)了,爸爸用像牛一樣的聲音說(shuō):“給老師說(shuō),不要和他坐在一起了!

我的同桌作文9

  我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉到邊上對同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(cháng)長(cháng)的,又是淺紅色的,沒(méi)什么起色,好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉過(guò)去,見(jiàn)桌面上放著(zhù)一團白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著(zhù)墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團黑,我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動(dòng)物一樣小聲的叫著(zhù)。

  這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉過(guò)身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì )兒做鬼臉,一會(huì )兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒(méi)好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊,做個(gè)怪臉?lè )潘梢幌,踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著(zhù)我,見(jiàn)她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的'閱讀感受,我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著(zhù),正在這時(shí),聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴(lài)的,沒(méi)事找事,老是陰腔怪調的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。

  這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!

我的同桌作文10

  大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎?就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉,小小眼睛小小嘴,還有一對招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級了,居然還跟他做同桌,這可就不能怪身為小記者的我了,下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同桌的臉上多出了幾塊傷疤,猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢(xún)問(wèn),小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車(chē)摔倒所致,我幸災樂(lè )禍地說(shuō):“一定是你自我感覺(jué)太良好了,干脆把雙手放開(kāi)騎,結果摔了個(gè)狗啃泥吧!”我的同桌被我一眼看穿,氣得拍著(zhù)桌子咬牙切齒地說(shuō):“你這個(gè)家伙,太傷人自尊了,我不會(huì )輕易地放過(guò)你的!

  上學(xué)期有一次,他的作業(yè)寫(xiě)得不夠好,老師讓他重寫(xiě),他在座位上擺動(dòng)著(zhù)pose,就像跳街舞的`一樣有節奏地嘟囔著(zhù):“太狠了,太狠了,老師太狠了!闭斔畹玫靡馔螘r(shí),老師又罰他多寫(xiě)幾遍。我的同桌仍不氣餒,還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著(zhù)身體,就像他的偶像周杰倫一樣唱著(zhù):“太狠毒,太狠毒,老師太狠毒!”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀;氐郊,我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍,把他們都笑得前仰后合。

  還有就是這次競選班委,他的目標是美術(shù)課代表,我的目標是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我:“你投我一票,我投你一票,咱們等價(jià)交換!”你說(shuō)他精明不精明!

  要是這篇日記被老師在班里念了,估計我的同桌又會(huì )“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫(xiě)了他的趣事,他一直“耿耿于懷”。隨后他寫(xiě)作文時(shí)把我寫(xiě)成了彪悍的“母老虎”,結果被老師狠尅了一頓,批評不符合事實(shí),因為我在老師眼里從來(lái)都是乖乖女的喲。

  我的同桌呀,童年誰(shuí)沒(méi)有令人哭笑不得的趣事呢?就讓大家與你一同分享吧!千萬(wàn)不要見(jiàn)怪喲!

我的同桌作文11

  在學(xué)校,我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長(cháng)得比我高一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn),是一個(gè)非常調皮的人。

  我的同桌常常喜歡惡作劇。

  “叮鈴鈴……”下課了,語(yǔ)文課終于上完了,于是,我的`同桌又開(kāi)始了他的“表演”。只見(jiàn)他拿走我的筆和橡皮,在桌上開(kāi)始玩起來(lái)。只見(jiàn)他用食指彈來(lái)彈去,玩得不亦樂(lè )乎。等到我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現筆不見(jiàn)了,于是我問(wèn)他:“是不是你拿走了我的文具?”他說(shuō):“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說(shuō):“你怎么拿我東西也不說(shuō)一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌!彼麉s扮了個(gè)鬼臉,對我笑了笑,我真是一臉的無(wú)奈。

  他雖然有很多缺點(diǎn),令人討厭,但那件事以后,我改變了對他的看法。

  比如說(shuō)有一次,我在上體育課的時(shí)候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時(shí)傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來(lái)是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來(lái),我疼得站不起身,而同學(xué)們全都說(shuō):“這么點(diǎn)小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉!蔽姨鄣谜f(shuō)不出話(huà),只硬著(zhù)頭皮坐在地上。

  突然,我的同桌出現在我身旁,他將我扶起來(lái),輕聲問(wèn)我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫務(wù)室!币宦飞,我十分感動(dòng),想:他對我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實(shí)在是對不起他。

  這就是我的同桌,他雖然十分調皮,但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我從心底里感激他!

我的同桌作文12

  我這個(gè)同桌長(cháng)的還不錯,虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒(méi)來(lái),現在,我給你們說(shuō)說(shuō)她。

  有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒(méi)帶回來(lái);也許是昨晚畫(huà)畫(huà)忘收起來(lái)了;也許是路上從書(shū)包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時(shí),她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。

  還有一次,有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校,被她碰見(jiàn)了。她二話(huà)不說(shuō)就要去告老師。那名同學(xué)通過(guò)他狐朋狗友的轉告,立刻以超光速跑來(lái)求情,就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的神色,好像在說(shuō):求求你了!我就這一次,下次絕對不會(huì )了!啊不,沒(méi)有下次!沒(méi)有下次!但同桌始終不為所動(dòng),不受對方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學(xué)。

  雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì),但她也很霸道,愛(ài)搶我東西。

  有一回,我在玩我新買(mǎi)來(lái)的筆,視野中突然出現了她的身影。她眼睛盯著(zhù)我的筆正一步一步向我走來(lái)。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見(jiàn)她猛然左腿發(fā)力,右腳大踏步的向我沖來(lái)。不,不能叫沖,因為速度太快了!一瞬間!她就來(lái)到了我的.面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。

  安靜點(diǎn),我同桌來(lái)了,誰(shuí)要是告訴了她,我變成厲鬼也不會(huì )放過(guò)你的!

我的同桌作文13

  同桌是一個(gè)熟悉的名詞,在我們的學(xué)習歷程中,可能會(huì )有很多個(gè)同桌。同桌的好壞,會(huì )直接影響到我們的品行,正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽揖陀幸粋(gè)學(xué)習好,品德好,勞動(dòng)好的“三好”同桌。

  說(shuō)他學(xué)習好,這可一點(diǎn)兒也不吹噓,他可是我們班出了名的學(xué)霸。他的書(shū)上,做滿(mǎn)了筆記,如生字注音、歷史典故、英語(yǔ)語(yǔ)法……每一項都清清楚楚,這些都是他課前預習的成果。課堂上,老師講授的重要知識點(diǎn),在他的筆記本里都可以找到,為此他的筆記本被我們稱(chēng)為“學(xué)霸筆記”。課后,他還經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里,不是發(fā)呆,而是在復習,把課上所學(xué)的.知識點(diǎn)在腦子里呈現一遍。

  說(shuō)他品德好,可是全班認證過(guò)的。他經(jīng)常給同學(xué)講題,幫助他們理解。放學(xué)后,?梢砸(jiàn)到他在教室里的身影,圍著(zhù)他的人不計其數,他總是充滿(mǎn)耐心……

  說(shuō)他勞動(dòng)好,我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時(shí),他總是早早地來(lái)到學(xué)校,拿起掃把就掃,有時(shí)其他同學(xué)剛到,他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學(xué)后,大家都不認真地打掃衛生,只想著(zhù)早點(diǎn)回家吃飯。他見(jiàn)了就對我們說(shuō):“教室是我們的第二個(gè)家,如果我們自己都不愛(ài)護它,讓它每天臟兮兮的,怎么能有好心情去學(xué)習呢!”聽(tīng)了他的話(huà),我們一下子來(lái)了精神,不一會(huì )兒就掃完了,而且干干凈凈。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定也認為他名不虛傳了吧,他就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、勞動(dòng)積極的人。

我的同桌作文14

  我有一位聰明伶俐的同桌,她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

  今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個(gè)她是如何“小氣”的故事。

  在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對男生特別“摳門(mén)”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說(shuō):“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō):“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō):“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚而又絕情的樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。

  過(guò)了一會(huì )兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái),我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑,我對羌?說(shuō):“都是你不借水杯害的`,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。

  我的同桌,在這兒我想對你說(shuō),你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病,你將會(huì )成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。

我的同桌作文15

  我真是倒了八輩子霉啊,竟然和那個(gè)無(wú)人不知、臭名遠揚、外號就是豬中之榮的周蓉。

  大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網(wǎng)迷》知道了我比豬還懶,但是周蓉比我還懶上好幾倍:這星期輪到我們這組值周,大家都很高興,只有我和周蓉一直愁眉苦臉的,而我是在想怎么偷懶,她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝,在上課的時(shí)候也吃,下課時(shí)也吃,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也吃……所以她胖得也是無(wú)法形容,這就是大家叫她豬的原因。

  她特別愛(ài)擤鼻涕,你們會(huì )說(shuō)了:“不就是擤鼻涕嗎?有什么大驚小怪的?”那樣的話(huà)我還寫(xiě)他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊,它可以讓你親身體驗震耳欲聾的感覺(jué)!今天數學(xué)考試,教室里鴉雀無(wú)聲,氣氛十分緊張。忽然,想起了幾聲雷鳴,迅速地在學(xué)校內擴散開(kāi)來(lái)。大家立刻作出嘔吐的.樣子,直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。

  她特別愛(ài)吐痰。今天考試時(shí),我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張試卷的記錄。我思考著(zhù)這一題,東瞧瞧,西望望,結果看到了不該看的東西――周蓉吐的痰。這是,我今天早上吃的東西一齊用上我的嗓子。我立刻跑出教室,以時(shí)速60千米的速度奮勇地向廁所,痛痛快快吐了一會(huì )兒,洗洗嘴,跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。

  老師啊,我抱著(zhù)誠懇的對您說(shuō):“給我換換位,好不好?”

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