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我的同桌作文

時(shí)間:2023-06-20 13:32:36 同桌 我要投稿

我的同桌作文集錦15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同桌作文集錦15篇

我的同桌作文1

  某月某日星期一晴

  今天,我很開(kāi)心,知道為什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,因為有體育課,體育課喲,我可以開(kāi)心地玩起來(lái)。體育課上,老師讓我們比賽跑步,我心想:切,不就是八百米嗎?簡(jiǎn)單。但是現實(shí)總是很殘忍,正當我要完成我那一個(gè)完美的沖刺時(shí),不幸發(fā)生了。疼!我的腳裸處傳來(lái)一陣陣鉆心的痛楚,終于,跑過(guò)終點(diǎn)后,我的身體不受控制地慢慢下滑,突然一只手扶起了將要摔在地上的我,是李**我的同桌,他把我扶起慢慢地走向醫務(wù)室,我小聲問(wèn)他:“我們不需要報告老師一下嗎?”“好啊,我現在就把你丟在地上問(wèn)老師,實(shí)話(huà)告訴你,在你快跑完的時(shí)候我就已經(jīng)問(wèn)過(guò)老師了,你小心點(diǎn)走!”李**慢慢道來(lái)。唉!我怎么可以這么幸運,碰上了一個(gè)這么近似完美的同桌呢!

  某月某日星期五雨

  今天,數學(xué)老師讓我們考試,遇到了一個(gè)畫(huà)圖的題,我的尺子呢,我翻遍了整個(gè)書(shū)包課桌,唉,我怎么這么倒霉呢!我可以找別人借啊,但是,當我對上老師那惡狠狠的眼神,我又低下了頭,唉,這可怎么辦!總不能不做這么20分的題吧?眼前突然出現了一只白皙的手和一把全新的尺子,咦?這不是李**嗎?我對他笑了笑,他用手指了指我的試卷,又指了指手表,伸出了五根手指,示意我快點(diǎn)做卷子,還有五分鐘下課。我連連點(diǎn)頭,想著(zhù)快速做卷子,下課后跟他說(shuō)聲謝謝吧!放學(xué)時(shí),竟然還下起了傾盆大雨,我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)傘走出校門(mén),我望著(zhù)大雨直發(fā)愣,突然一把傘塞到我手中,我條件反射地接住傘,這是誰(shuí)的'?我望向門(mén)外,一道清瘦的身影在大雨中急速飛奔著(zhù),這是李**,我看向滴在手中滾燙的液體,我微揚嘴角,分不清這是雨水還是淚水?

我的同桌作文2

  我的同桌是一個(gè)大大咧咧的男孩。他一雙“靈巧”的雙手。為什么說(shuō)他的手很“靈巧”呢?嘻嘻,說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師昂首闊步地走進(jìn)教室,嚴肅的眼神環(huán)顧了一下周?chē)?吹酵瑢W(xué)們坐得端端正正,嘴邊也不由自主的微微一笑,“接下來(lái)該講這一題了……”同桌在一旁呆若木雞,我用胳膊肘輕輕碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他搖搖頭,轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我,他的眼睛黯淡無(wú)光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睜開(kāi)了眼,不解地看著(zhù)四周。

  這一推,給我招了不少麻煩!

  他左看看,右瞧瞧,覺(jué)得無(wú)聊,就畫(huà)起了畫(huà)!巴,你瞧!”他興高采烈,我瞄了一眼:“無(wú)聊!別打擾我!”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)。他大失所望,一會(huì )兒拿著(zhù)文具玩,一會(huì )兒自言自語(yǔ),一會(huì )兒玩游戲。

  “叮――鈴――鈴,”下課鈴響了。同桌健步如飛地奔向操場(chǎng),投入游戲的'懷抱中!不一會(huì )兒他又跑進(jìn)來(lái)!澳愀墒裁窗?”我問(wèn),“快出來(lái),咱們一起玩子兒!薄皝(lái)了!”不一會(huì )兒,又來(lái)了三個(gè)同學(xué),我們一起玩了起來(lái)。

  這時(shí)候的他完全變了個(gè)樣,與之前判若兩人:“該我了,我會(huì )贏(yíng)的!”他全神貫注,子兒和子兒之間,他的雙手不停地揮動(dòng)著(zhù)。輸了!他臉紅通通的,像兩個(gè)大西紅柿子。贏(yíng)了!他神采飛揚,滿(mǎn)臉得意。

  我每天不知會(huì )見(jiàn)多少遍,他的手在五個(gè)子兒之間飛舞著(zhù),游刃有余,靈巧得很。

  他就是我的同桌,雖然有時(shí)耍些小脾氣,不過(guò)天真可愛(ài)!我們相處得還是很愉快的!

我的同桌作文3

  一說(shuō)起我同桌,我心里就有一股說(shuō)不完勁,因為他太有特點(diǎn)了,那就是超級愛(ài)教訓人!

  我同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會(huì )放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不著(zhù)他竟然是個(gè)男。

  今天早上,我穿著(zhù)漂亮新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了!蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他,繼續前進(jìn),可他把我叫住了,我沒(méi)有管他,立刻飛也似向學(xué)校跑去。來(lái)到學(xué)校后,我地同桌問(wèn)我:“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎?”我慌張地說(shuō):“沒(méi)有!苯又(zhù)我同桌說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)有,你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣人,人家叫你都不應,你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學(xué)習好但你品格一點(diǎn)都不好,哼!……當時(shí),我

  很想差話(huà),但是他滔滔不絕地說(shuō),我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。

  昨天,我們測驗試卷發(fā)下來(lái)了,我得了個(gè)全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪會(huì )輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說(shuō):“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看!边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變,大喊著(zhù):“什么,我是蠢才,你話(huà)太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì )炫耀了呢?儒女,不可教也……

  你說(shuō)我那超級愛(ài)教訓人同桌,我怎樣才不被他教訓呢,看過(guò)我文章,留言告訴我哦。

我的同桌作文4

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我的同桌以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著(zhù),盡管他們在我身邊如曇花一現般倏然而去,但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到了他最光輝的瞬間。

  數學(xué)課代表靳博雅,他頭腦靈活又勤奮刻苦,每次成績(jì)都名列前茅?上,在我身邊只做了幾個(gè)月同桌,就放假了。不過(guò),他們在我的頭腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO.1!

  靳博雅,款款而來(lái),很幸運,他成了我的同桌,我的'榜樣。他就是被我們數學(xué)老師稱(chēng)為“奧林匹克腦袋”的那位未來(lái)的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問(wèn)那真是“暴殄天物”啊。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的難題,以便再次測定他的腦細胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉動(dòng),難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去,班里同學(xué)無(wú)不“盡折腰”,侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班,同時(shí)也影響了鄰班,令鄰班的數學(xué)科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌,為之折服的同時(shí)更多了一分慶幸。

  每次背地理知識最快、最好的是誰(shuí)?每每幫我記憶最難搞懂的難題時(shí),總會(huì )煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運籌帷幄的大將風(fēng)采的人是誰(shuí)?試問(wèn),誰(shuí)有如此豪氣、霸氣?全能學(xué)霸靳博雅也!

  我同桌還是“體育之光”,他有著(zhù)風(fēng)一般的速度,每次體育課跑步時(shí),在體育場(chǎng)上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響,他已如離弦之箭飛射而出。

  這就是我的同桌,怎么樣?你喜歡嗎?

我的同桌作文5

  我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信,請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  他的學(xué)習成績(jì)很好,但卻從來(lái)“不聽(tīng)課”。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧,每到語(yǔ)文課,他不但不聽(tīng),而且還在白紙上畫(huà)起圖畫(huà)。老師提醒很多次他都不改,但因為他的成績(jì)特別好,老師們也只得聽(tīng)之任之。不過(guò),你可別以為他只是在紙上畫(huà)圖畫(huà),其實(shí)他是在紙上默默地總結老們的內容,畫(huà)思維導圖呢。后來(lái)老師們了解了這一點(diǎn),也就不加干預了。

  記得有一個(gè)新老師,她并不了解我的`同桌,看見(jiàn)他在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不由得生氣,在批評他的時(shí)候,無(wú)意中問(wèn)起成績(jì),我們大聲回答:“全班第一!”當了解到他的學(xué)習方式了,反而對他贊不絕口。

  他當然也很調皮。在上信息課時(shí),因他會(huì )編程,竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里,讓這些電腦突然“死機”,而他卻在一旁樂(lè )開(kāi)了花,令我們哭笑不得。

  而他上課也總是卡好點(diǎn)才來(lái),同學(xué)們都以為他是睡懶覺(jué),只有我才知道,他是在家里刷了題,這樣既念了書(shū),又沒(méi)遲到。

  其實(shí)我最明白,他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨,他見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘,便把雨傘給了我。我問(wèn)他家遠不遠?要不要一起回家。在我倆下樓時(shí),他把傘塞到我的手中,便跑開(kāi)了。并說(shuō):“我家就在前頭,你不用擔心我!”結果第二天他沒(méi)來(lái)。一打聽(tīng)才知道,他家離學(xué)校竟有1。54千米!原來(lái)他因為淋雨,生病了。我很內疚,問(wèn)他:“昨天你是不是生病了?”他轉過(guò)頭偷笑,然后笑著(zhù)跟我撒謊:“忘了!”

  這就是我那聰明的同桌,“狡猬”的同桌,樂(lè )于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。

我的同桌作文6

  你,一瞬間,就足以讓我開(kāi)懷大笑。 ——題記

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),她不要來(lái),她千萬(wàn)不要來(lái)。突然,一個(gè)人影在門(mén)口閃動(dòng)了一下。我猛地一驚,不安地望著(zhù)門(mén)口,絕望的說(shuō):“完了,她來(lái)了!彼,就是我的同桌。

  要說(shuō)起我的同桌,那可真是讓我無(wú)可奈何,我找不出什么形容詞來(lái)形容他,唉,還是先說(shuō)說(shuō)她的“英雄事跡”吧。

  事跡一:哭笑不分。說(shuō)來(lái)也好笑,那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了,“哈哈哈,嗚嗚嗚,哈哈哈,嗚嗚嗚”突然這副令人費解的,場(chǎng)面出現在了大家的'眼前,頓時(shí),我和我的小伙伴都驚呆了,這位仁兄一會(huì )笑得前仰后合,一會(huì )哭的“內!睗M(mǎn)面,唉,趕快走吧。

  事跡二:手疾眼快。噓,別讓她聽(tīng)見(jiàn),這位仁兄不知從哪里得來(lái)的“武林秘籍”,可千萬(wàn)別惹惱了她,那一次,我們倆話(huà)不投機,當場(chǎng)動(dòng)手。只見(jiàn)她眉梢一挑,二目圓睜,我心想:大事不好。突然,她拿起了書(shū),泰山壓頂般朝我打來(lái),我心中暗暗叫苦,卻只得接架相還,只見(jiàn)她施展開(kāi)了手腳,打的我只有招架之功,并無(wú)還手之力。唉,當今社會(huì )男女不平等!

  事跡三:抄作業(yè)進(jìn)行時(shí)!笆裁,生物還有作業(yè)?”地理作業(yè)是什么?快借我看看!薄皵祵W(xué)還有這個(gè)作業(yè)呢?”諸如此類(lèi),舉不勝舉。這可就坑苦了我了,她不由分說(shuō),拿過(guò)來(lái)就抄,算了,大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,但,也不能每時(shí)每刻無(wú)窮無(wú)盡的一直抄吧,唉,不說(shuō)了先把作業(yè)藏好。

  終于,她還是來(lái)了,我看了她一眼!奥懒,快點(diǎn)兒!彼龥](méi)好氣的說(shuō):“吵死了,吵什么吵,請滾開(kāi)!

  唉,新的一天又開(kāi)始了。

我的同桌作文7

  我的同桌是一個(gè)特別靦腆的小姑娘,她總是扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮,圓圓的臉,大大的眼睛,雪白的皮膚,活脫脫的一個(gè)洋娃娃。

  她很少說(shuō)話(huà),即使我們兩個(gè)靠的這么近,一天也說(shuō)不上兩句話(huà),然而我就不一樣了,我就是一個(gè)話(huà)癆,走到哪說(shuō)到哪,我總是纏著(zhù)她跟她聊天,她總是有一句沒(méi)一句的搭著(zhù)話(huà),我喜歡盯著(zhù)她看,她的眼神飄忽不定,卻總沒(méi)有看過(guò)我,有時(shí)候我盯時(shí)間長(cháng)了她的臉憋的通紅,然后就轉身跑出教室,留我一人在風(fēng)中凌亂,真是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

  她學(xué)習成績(jì)很好,每次老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題,她總可以行云流水的解答一番,贏(yíng)得老師滿(mǎn)意的笑臉,她上課的時(shí)候特別認真,可以輕松的跟上老師的`步伐,給我的感覺(jué)就是特別正經(jīng)的一個(gè)小姑娘,我猜她在家也特別的聽(tīng)話(huà),是個(gè)乖乖女吧。

  每次放學(xué)她都是走的最晚的一個(gè),有一次我特意留下想看看她在干嘛,等人走光了,她就開(kāi)始了,原來(lái)是在寫(xiě)作業(yè),我悄咪咪的走過(guò)去,拍了一個(gè)她的肩膀,果然不出所料,她被我嚇了一大跳,氣的哭了起來(lái),這我就慌了呀,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小姑娘哭,我不知所措的伸手拍拍她的后背,她一抽一抽的,我手心還有點(diǎn)發(fā)燙呢。

  從那以后她更不理我了,害,真是苦惱呀,以前還跟我聊兩句,現在走路都避著(zhù)我了,我忍不住了,有一天我攔住她的道,跟她道歉,她明顯的愣了一下,然后我就感覺(jué)她對我的態(tài)度明顯緩和多了,再后來(lái)她又是有一句沒(méi)一句的跟我搭著(zhù)話(huà),就像以前一樣,唯一不一樣的是她會(huì )主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)了。

  這不就是一個(gè)進(jìn)步嘛,我在想她是不是總以為我是個(gè)不正經(jīng)的小孩,還是一直跟我不熟,在一塊時(shí)間長(cháng)了就跟我熟了呢?我實(shí)在是猜不透這些小姑娘的心思。

  我的同桌很漂亮,是一個(gè)靦腆的小姑娘。

我的同桌作文8

  我的同桌是一個(gè)矮個(gè)子男孩,長(cháng)得白白凈凈的,一雙小小的眼睛里充滿(mǎn)了對世界的好奇,一個(gè)大大的腦袋里裝了許許多多的知識,他叫張翰林。

  他非常喜歡寫(xiě)作,是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。他寫(xiě)作文時(shí),每寫(xiě)一句話(huà)都要經(jīng)過(guò)深思熟慮之后才肯下筆,因此他寫(xiě)作文的速度比較慢,每次都是別人已經(jīng)急急忙忙寫(xiě)完交卷了,他還在一絲不茍地思考和斟酌,雖然慢一些,但每篇作文都寫(xiě)得有聲有色。老師對他的作文更是大加贊賞,每次作文講評總是重點(diǎn)講評他的作文,讓大家很羨慕。尤其讓人羨慕的.是,他已經(jīng)在《中國未來(lái)文學(xué)家》雜志上連續發(fā)表好幾篇作文了。老師說(shuō),他是未來(lái)的作家。

  他還很喜歡看書(shū),一看就是好幾個(gè)小時(shí)。他經(jīng)常去書(shū)店看書(shū),直到書(shū)店關(guān)門(mén)才走。你說(shuō)他是不是一只“書(shū)蟲(chóng)”呢?他腦袋里裝的全是知識,怪不得他的作文那么精彩呢!

  他不是什么都好,也有缺點(diǎn):第一,個(gè)子矮,因此他站隊總是第一排,座位也是第一排,我真為他擔心,擔心他長(cháng)不高,不過(guò)我還是要鼓勵他一定要加強鍛煉;第二,膽子小,平常他很少說(shuō)話(huà),也不搶著(zhù)發(fā)言,總是文文靜靜的像個(gè)小女孩,下了課也很少像別的男孩子一樣瘋玩。

  這就是我的同桌——張翰林,一個(gè)文靜的小男孩。我要向他學(xué)習,學(xué)習他熱愛(ài)閱讀、認真作文的好習慣。

我的同桌作文9

  他,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛,圓圓的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他,就是我的同桌——小明。

  小明他十分貪玩,有一次他帶著(zhù)一個(gè)足球來(lái)到學(xué)校,和班上幾位同學(xué)準備到走廊踢足球。他們剛要踢時(shí),值日老師走了過(guò)來(lái)喊道:“你們這些同學(xué)不能在這里踢足球,如果等會(huì )踢到同學(xué)還是玻璃就慘了!彼麄兟(tīng)了之后紛紛逃走,躲到一個(gè)角落,等值日老師走了之后再踢。過(guò)了一會(huì )兒,值日老師走了,他們便開(kāi)心地踢了起來(lái)?墒峭蝗恍∶饔昧μ,把球踢到了遠處,遠處“啪”的一聲響,他們走過(guò)去時(shí),辦公室的玻璃碎了一地,辦公室里的老師拿著(zhù)足球走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“這球誰(shuí)踢的?”小明舉起手吞吞吐吐的說(shuō):“是……是……是我!庇谑切∶靼謰尳o了學(xué)校賠償費,并狠狠的罵了小明。

  他雖然很貪玩,可也有樂(lè )于助人的一面。那一次,一個(gè)二年級的小孩在走路時(shí),突然被幾個(gè)正在追逐的四年級同學(xué)撞倒在地上。那幾個(gè)同學(xué)看了之后連忙逃走,可剛好被小明看見(jiàn)了,他跑過(guò)去親切地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”那位同學(xué)說(shuō)道:“我的腿好像受傷了”小明聽(tīng)了之后連忙背她起來(lái)跑到了醫務(wù)室,醫務(wù)室的'老師為那個(gè)同學(xué)腿敷了藥。同學(xué)十分感激地對小明說(shuō):“謝謝你!毙∶鲹狭藫项^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  這就是我的同桌,一個(gè)既貪玩又樂(lè )于助人的人。

我的同桌作文10

  我的同桌是一個(gè)大大咧咧,淳樸善良的女孩。

  不管和誰(shuí)相處,做什么事情,她總不會(huì )斤斤計較,永遠和和善善,好像永遠不會(huì )生氣似的。有時(shí)我會(huì )問(wèn)她,你怎么這么好脾氣,她說(shuō)沒(méi)什么值得生氣的。

  我自問(wèn)自己做不到這一點(diǎn),所以很羨慕她的性格。我們做了兩三年的同桌,具體是多久,連我也忘了。我仍然還記得我們第一次有打交道的'機會(huì )的時(shí)候是在一個(gè)夏天的夜晚。

  那個(gè)夜晚有些涼,我們都穿著(zhù)短袖短褲,班主任讓我們全班同學(xué)都出去,重新排座位。雖然那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩三天了,但是剛開(kāi)始大家對彼此都不熟悉,所以我和她始終都沒(méi)有交流的機會(huì ),我對她也不熟悉,我只記得自己初見(jiàn)她時(shí)的映像。

  是在自我介紹時(shí),她穿著(zhù)一件粉紅色的短袖,黑色褲子,中規中矩,干干凈凈。她帶著(zhù)一副黑色框的眼睛,額頭有點(diǎn)大,留著(zhù)空氣劉海,發(fā)型一直都是豎著(zhù)十分干凈的馬尾辮。那時(shí)對她沒(méi)什么映像,因為在幾十名同學(xué)之中,她顯得有點(diǎn)平平無(wú)奇。

  排座位時(shí),我的個(gè)子矮,所以站在前面,老師讓我先走了進(jìn)去,給我排了一個(gè)比較前面的位置,隨后我就膽戰心驚的等待著(zhù)我的同桌。我不善與陌生人交流,所以很擔心害怕,萬(wàn)一我的同桌是個(gè)不好相與的,萬(wàn)一我們以后有矛盾可怎么辦。直到我看到她向我走來(lái),我的心才放下了。起碼她看起來(lái)很和善,人畜無(wú)害。

  結果證明真的是,她真的很好相處,我們在一起很舒服。我們相處了幾天成為了朋友之后,以后也都離不開(kāi)對方了,好像對方都是對方的舒適區一樣。

我的同桌作文11

  我的同桌,個(gè)子不高也不低,眼睛像是兩顆寶石,笑起來(lái)有個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。他與眾不同,因為他知識廣泛,我很喜歡他。

  我的同桌三科成績(jì)都很好,有很多女生都愿意和他一起學(xué)習,他總是很爽快地答應,也總是幫助我這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn),如:愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人

  有一天早上,我來(lái)得很早,卻發(fā)現他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上,開(kāi)始讀書(shū)了,他對我說(shuō):“同桌,早!”我揮了揮手,坐到了座位上,看見(jiàn)他正在讀我喜歡的書(shū)《昆蟲(chóng)記》,興奮地對他說(shuō):“你這是《昆蟲(chóng)記》嗎?”他說(shuō):“對啊,你也喜歡看這本書(shū)?快來(lái),我們一起看!蔽衣刈吡诉^(guò)去,心想:會(huì )不會(huì )被別人誤會(huì )呀!算了,不管了,還是書(shū)最重要。他翻到第一頁(yè),我們開(kāi)心地看了起來(lái),直到有同學(xué)進(jìn)來(lái)。每一次課間,我都會(huì )看見(jiàn)他在那安安靜靜地看書(shū),紋絲不動(dòng),同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)迷”。

  他不僅愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)勞動(dòng)。

  周一下午,是我們組值日,只見(jiàn)他飛快地把抹布洗了洗,就開(kāi)始擦黑板了。一分鐘過(guò)去了,他把黑板擦得一干二凈,一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著(zhù)他,大吃一驚的表情讓他感到很害羞,我就眨了幾下眼,發(fā)現他又開(kāi)始認認真真地掃地。我倆一起掃,過(guò)了一會(huì )兒,我們站在講臺,遠遠望去,教室里一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。

  我的`好同桌還樂(lè )于助人呢!

  有一天,我有一道題不會(huì ),他過(guò)來(lái)給我講。一分鐘內,他就把題給我講得明明白白的,只要我有題不會(huì ),他就來(lái)給我講,老師會(huì )的他也會(huì ),簡(jiǎn)直可以當老師了。我頓時(shí)發(fā)現,他還挺好的。

  這就是我的好同桌。對了,我還沒(méi)有告訴你,他叫李政陽(yáng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗、寬容善良的三好學(xué)生,我很喜歡他,他是我的榜樣。

我的同桌作文12

  我的好同桌是誰(shuí)呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖祥!

  他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了,經(jīng)常在一齊互相幫忙,互相學(xué)習。

  他長(cháng)得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一輪彎彎的月亮。他十分幽默,記得有一次,馬鵬飛要競選體育委員,肖祥在全班同學(xué)面前說(shuō)了一句:“馬鵬飛,你長(cháng)得那么胖,能競選體育委員嗎?跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起來(lái)。前幾天,我們班要競選班干,他問(wèn)我競選什么,我說(shuō)還是班長(cháng),你猜他說(shuō)什么,“你都當三年班長(cháng)了,膩不膩呀!”,我這個(gè)同桌又好氣,又好笑。

  最讓我感動(dòng)的,最讓我難忘的',記憶中最深刻的就是這天了,因為這天我得了重感冒,渾身直哆嗦,沒(méi)有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí),我估計同學(xué)們該到家了,正打算給誰(shuí)打電話(huà)問(wèn)作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話(huà)響了。我急忙跑去接電話(huà),連拖鞋也跑掉了一只!拔,你好,王思涵家嗎?”聽(tīng)聲音原先是我的同桌肖祥。別看他平時(shí)挺淘氣,可這天表現很出色,仿佛變了一個(gè)人似的。他細心地問(wèn)道:“你這天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)?”我回答了他。之后他就把這天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒(méi)有等我寫(xiě)完,電話(huà)里就唱起了歌。我問(wèn):“肖祥,你挺高興,還唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真誠地對他說(shuō)聲:“謝謝!我的好同桌!”

我的同桌作文13

  我小學(xué)四年,經(jīng)歷了很多同桌,其中有歡笑,也有悲傷,也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來(lái),我給大家介紹一下同桌。

  今天早上,這門(mén)課是數學(xué)!岸 闭谏险n。這節數學(xué)課,老師講了如何畫(huà)對稱(chēng)圖形。之后,讓我們根據數學(xué)書(shū)上的練習練習畫(huà)畫(huà)。這時(shí)候有些人開(kāi)始擔心了,因為他們沒(méi)有帶齊所有的學(xué)習用品,要么忘記帶鉛筆,要么忘記帶尺子,只好四處打聽(tīng)?上Т蟛糠滞瑢W(xué)只帶了一支鉛筆,我在大部分學(xué)校,雖然我很想幫助他們。他們到處借,沒(méi)尺子的拿到了,沒(méi)倩碧的還在。這時(shí),你“站起來(lái)”。在你迅速畫(huà)完之后,你把唯一的鉛筆借給你周?chē)?人。這時(shí),我的問(wèn)題來(lái)了,我犯了一個(gè)錯誤,早上忘記帶橡皮了。這怎么可能?我現在不能借。有的人沒(méi)帶,有的人沒(méi)畫(huà)完。就在我想著(zhù)怎么擦掉錯別字的時(shí)候,你“雙體出來(lái)”了,變了

  戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節課下來(lái),我感覺(jué)班上七十七個(gè)人,都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你,而你卻說(shuō):“不用謝,都是同學(xué),都是小事情!

  這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè )于助人的人,當然這只是你的冰山一角,對嗎?你的好人好事還多著(zhù)呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

  對了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認識一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。

我的同桌作文14

  當你來(lái)到一個(gè)新的班級的時(shí)候,會(huì )最先接觸到誰(shuí)?我的回答是――同桌。

  真正認識她的時(shí)候,是在我們同桌以后,以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué),但畢竟我們的接觸也不是很多。

  她是一位長(cháng)相清秀的女孩,身材高挑,皮膚白皙,鼻梁高挺,深棕色的杏仁眼,粉嫩的紅唇,烏黑的長(cháng)發(fā)齊肩,活脫脫一個(gè)美人胚子。

  她是一位非常和藹可親的'女生,同時(shí)也很受歡迎,性格陽(yáng)光開(kāi)朗而又溫和,能與很多人打成一片,還是個(gè)極其討喜的人,和她一起聊天的人,大概也不會(huì )寂寞,你要說(shuō)她的作為十分能提起人的興趣,也保不準。

  她做事認真負責,又是班級中的課代表,能擔當屬于她的責任,且責任心異常強大。如果有人找她幫忙完成某件事情,她也會(huì )盡到自己最大的努力,她就是這樣一個(gè)人,會(huì )給旁人帶來(lái)無(wú)限溫暖與陽(yáng)光,是獨一無(wú)二的一個(gè)個(gè)體,是無(wú)與倫比的。

  她笑起來(lái)的時(shí)候,靈動(dòng)的眸子微微瞇起,細碎的陽(yáng)光,透過(guò)茂盛的翡翠色枝葉,灑在她的身上,仿佛一個(gè)墜落于人間的天使,周?chē)W爍著(zhù)圣潔的純白色光芒,能給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué),好似溫暖的日光,照著(zhù)全身,骨子里都散發(fā)著(zhù)一股濃濃的溫柔。

  她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,總是名列前茅,但是她不會(huì )驕傲自滿(mǎn),也不會(huì )朝別人炫耀,自己,是個(gè)謙虛嚴謹的人。在學(xué)習方面,她給了我很大的影響,讓我更快、更好的適應了新環(huán)境。

  每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好,當你愕然回首,是否還是會(huì )有人停留在心中,蕩漾在心間,那份美好,如今是否依存?

我的同桌作文15

  如果你認為我的同桌應該是個(gè)文質(zhì)彬彬的人,那你可就大錯特錯了。我的同桌孫振邦,他就是奇葩界的一朵奇花,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是個(gè)典型的神精病,令我無(wú)比頭疼。

  孫振邦最近中了韓美娟的毒,上課、下課、吃飯、寫(xiě)作業(yè)嘴邊無(wú)不掛著(zhù)一句:“百因必有果,你的報應就是我!”攤上這么個(gè)同桌真是倒了八輩子血霉啦!

  從理論上來(lái)說(shuō),嘮叨的一般都是女人,可到孫振邦這兒一切就都變了!孫振邦的嘮叨可是在班里出了名的,他一天到晚都會(huì )因為一件小事而爭論地沒(méi)完沒(méi)了,嘰哩呱呼啦的,什么歪門(mén)邪道全都用上,黑的.能被他說(shuō)成白的。

  雖然,孫振邦有這么多缺點(diǎn),但是,他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他這個(gè)人十分幽默,是我快樂(lè )的源泉之一。他總能給我們講講笑話(huà),給我們找些樂(lè )子。有時(shí),在非常尷尬的場(chǎng)面,他總能緩解氣氛,不得不說(shuō),他的情商也是非常高呢!

  他這個(gè)人還十分大方,每當我文具沒(méi)帶時(shí),他感會(huì )慷慨解囊,把東西借給我,在這一方面,我們班沒(méi)有人比他更好。

  我的同桌十分幼稚,都五年級了,還看動(dòng)畫(huà)片。昨天中午,他又幼維了一把:“美伢,我回來(lái)了!”“動(dòng)感光波一嗶嗶嗶嗶”這么幼稚的他讓我們開(kāi)懷大笑!

  這就是我的同桌,他談不上很好,也算不上很壞,有這個(gè)同桌可能也是命中注定吧!

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