【精選】我和我的同桌作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我和我的同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和我的同桌作文 篇1

　　一年級開(kāi)學(xué)后，王老師給我們安排座位，我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個(gè)子在我班男生中屬于中等，有點(diǎn)胖，單眼皮。剛開(kāi)始坐一起的時(shí)候，蘇玥燊理都不理我，但是后來(lái)他熟悉了之后，他就經(jīng)常欺負我、還揪我辮子，他好像特別喜歡看我生氣的樣子，我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂(lè )團組建的時(shí)候，老師選中了我和他，于是我們兩個(gè)同桌成了學(xué)校樂(lè )團的成員，只不過(guò)他吹薩克斯，我吹長(cháng)笛，我覺(jué)得他薩克斯吹得還可以，但是他說(shuō)我的長(cháng)笛吹得特別爛，我真的好生氣，但是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。蘇玥燊時(shí)不時(shí)會(huì )小瞧別人，還老是欺負我，剛開(kāi)始我覺(jué)得他特別煩，時(shí)間長(cháng)了我就習慣了。不過(guò)蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn)，他寫(xiě)字挺好看的'，我有點(diǎn)羨慕他寫(xiě)的字。

　　由于蘇玥燊和我老在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，所以一年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，王老師把我和蘇玥燊調開(kāi)了，我又換了一個(gè)新同桌，他叫周新悅。

　　周新悅頭可圓了，頭發(fā)可短了，個(gè)子比我高，但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后，周新悅剛開(kāi)始不理我，后來(lái)依然不理我。但是他不掐我、不說(shuō)我，也不揪我辮子。周新悅一直不理我，我覺(jué)得還挺好的，因為這樣上課就沒(méi)人打擾我，我很喜歡這樣。周新悅會(huì )吹小號，吹得還行，和我也是學(xué)校樂(lè )團的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn)，他的嗓門(mén)可高了，是我們班聲音最尖、生音最大的男生，他生氣的時(shí)候或者高興的時(shí)候喊的一聲兩聲，全校都能聽(tīng)到，我保證真的都能聽(tīng)到。

　　這就是我在一年級的兩位同桌。

我和我的同桌作文 篇2

　　我有一個(gè)同桌冤家，她留著(zhù)一頭黑發(fā)，夾著(zhù)兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些，非常樸素！她就是胡瑤！我和她天生就是冤家，俗話(huà)說(shuō)：不是冤家不碰頭！真沒(méi)錯！

　　冤家路窄NO。1

　　我天生就喜歡清靜，可卻當上了背書(shū)組長(cháng)，怎么也賴(lài)不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書(shū)時(shí)間，我就希望我的耳朵聾了，聽(tīng)不到任何聲音！又到了背書(shū)時(shí)間了，我便扯著(zhù)嗓子開(kāi)始喊：我們組的胡瑤背書(shū)了——！我拼命喊了十幾聲，胡瑤這個(gè)背書(shū)癡呆患者也沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去，把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始背：燕子去了，又再來(lái)剛背到這兒，我就指出了她的兩處錯誤！讓她背一段話(huà)，簡(jiǎn)直比登天還難！這個(gè)（文章作者）寫(xiě)得那么糟糕的，害得我背不出。這就是她一句課文錯了五六處的時(shí)候說(shuō)的話(huà)。每每聽(tīng)到這話(huà)，我的怒氣就上來(lái)了！

　　冤家路窄N0。2

　　胡瑤不僅背書(shū)一塌糊涂，就連上課時(shí)地下活動(dòng)也不少。有一次，她把腳放在我的`椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她！這算小的了。有時(shí)她更猖狂了！把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她！

　　冤家路窄N0。3

　　我和她的事情數也數不清，有機會(huì )，我一定花上一個(gè)月給你們講！

　　雖然我們是同桌冤家，但我們平時(shí)關(guān)系很不錯！這會(huì )是我們一輩子的回憶！

我和我的同桌作文 篇3

　　本人男生一枚，同桌卻是一個(gè)女生，因為老師說(shuō)對我這個(gè)腦子聰明成績(jì)良好但沒(méi)有好的學(xué)習習慣的“問(wèn)題男生”得“特別治理”，所以我們成了同桌。

　　同桌的她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，收拾得整齊的衣著(zhù)和規整到位的書(shū)桌和抽屜。給人感覺(jué)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、招人喜的'優(yōu)秀女生�？墒�，既然是來(lái)“治”我的……

　　那一次，是上語(yǔ)文課的時(shí)候。老師在黑板上板書(shū)，我開(kāi)小差找臨桌同學(xué)說(shuō)話(huà)，她制止我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講�？墒遣恢�怎的，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就急了，就吵起來(lái)了，老師也沒(méi)發(fā)現。一下課，她就哭的稀里嘩啦的，哎，我都無(wú)奈了。算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……直到我說(shuō)大不了以后向她學(xué)習上課認真聽(tīng)講，她才破涕為笑說(shuō)“我就不信還治不了你”。原來(lái)，她是裝的……被她騙了，但之后我也就不再上課開(kāi)小差了。

　　她人很好，有什么事，只要找到她她都會(huì )傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。

　　你想上課不認真聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì )做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。她就會(huì )說(shuō)我教你，雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧，但是也是為了我好吧。

　　說(shuō)了這么多，你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。

　　也應該知道我了。

我和我的同桌作文 篇4

　　我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、文靜的美少女，她叫小薇。

　　小薇高165cm，有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā)，一張瓜子臉，和白皙的肌膚，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起，我們一起拿作業(yè)，一起買(mǎi)東西，一起上廁所。但有時(shí)會(huì )引來(lái)別人的閑話(huà)：“你們看，那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起�！贝_實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米，我還不到她肩頭了，但也不能說(shuō)我是丑小鴨��！有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎？

　　小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內向，脾氣十分溫柔，對別人說(shuō)話(huà)輕言細語(yǔ)。而我的性格爽朗，脾氣有一點(diǎn)暴躁，對別人說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：馬虎，她是小馬虎，我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了，我忘帶飯盒四次，勺子買(mǎi)了七八次，連課本都忘帶了十余次。有人會(huì )說(shuō)“有這樣的`學(xué)生嗎？”的卻，我不是一個(gè)好學(xué)生，連課本都會(huì )忘帶，但我會(huì )改的，我已經(jīng)向小薇保證了。

　　小微的愛(ài)好是：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節目她一定會(huì )積極參加，而且她一定會(huì )被選上，她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛(ài)好是：打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌，可是我對音樂(lè )沒(méi)天賦五音不全，我連一首歌都不會(huì )唱。

　　這就是我的同桌和我，如果你還發(fā)現我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn)，我還有哪些缺點(diǎn)就請告訴我，我會(huì )學(xué)習她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。

我和我的同桌作文 篇5

　　我一直希望有一個(gè)同桌，六年級開(kāi)學(xué)我就沒(méi)有同桌。我為什么沒(méi)有同桌呢？原因是我們班的人數只有51個(gè)人，而我個(gè)頭最高坐在最后，所以我沒(méi)有同桌。

　　有一次，上班會(huì )課的'時(shí)候，老師說(shuō)今天要調一下座位，我想我肯定還是一個(gè)人坐。但是當老師念到孫博涵和李浴陽(yáng)坐在一起時(shí)，我興奮得不得了。我在想：“為什么我有一個(gè)同桌了呢？”下課后，老師讓我到他辦公室去一下。

　　我走進(jìn)老師的辦公室，老師給我說(shuō)：“你知道你為什么有同桌了嗎？”我搖搖頭，老師說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現你這兩天進(jìn)步了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有，老師又說(shuō)：“給你調了一個(gè)同桌，你要珍惜呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　有一次，我們在寫(xiě)題的時(shí)候，我有一道題不會(huì )寫(xiě)，我的同桌李浴陽(yáng)洋說(shuō)：“你是不是不會(huì )寫(xiě)呀？”我說(shuō)哦，于是他熱心地給我講了起來(lái)。

　　我感覺(jué)有一個(gè)同桌真好。

我和我的同桌作文 篇6

　　我有一個(gè)“小不點(diǎn)兒”同桌，他喜歡數學(xué)。語(yǔ)文，簡(jiǎn)直就是他的克星。他雖然算不上一位“才子”，但可以算上一個(gè)“中等人才”吧！

　　他的特點(diǎn)有：不文靜，不聽(tīng)話(huà)，頑皮搗蛋。對了，他有一個(gè)特殊愛(ài)好，酷愛(ài)玩吸鐵。

　　有一回，數學(xué)老師正在給我們講課，無(wú)意之間我看到了他在玩吸鐵，天哪！數學(xué)老師走來(lái)了，他竟沒(méi)有發(fā)現，想必，他玩得沒(méi)有那么認真，他似乎聽(tīng)到了老師的腳步，或是看到了老師的身影。立刻將吸鐵放入課桌里的“禁地”，只聽(tīng)“通”一聲，吸鐵竟被吸到了其他地方，數學(xué)老師走來(lái)，厭惡地看了他一眼，接著(zhù)，又走到了他后面的同學(xué)那兒，說(shuō)：“你上課怎么不聽(tīng)？”然后，叫其他同學(xué)拿來(lái)了板子，打了他后面的同學(xué)，在數學(xué)老師走上講臺時(shí)，我說(shuō)：“天哪！你居然隱藏得那樣棒！”

　　還有一次，那時(shí)，剛好下課了，他本應該做出一副“沖出教室，奔向操場(chǎng)的準備”可是呢？他沒(méi)有出去，等到同學(xué)都玩了3分鐘，他才對我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)秘密！”

　　“什么秘密？”我問(wèn)。

　　他壓低了聲音，故意神秘地說(shuō)：“我帶了一個(gè)——青蛙！”

　　“你敢帶青蛙？”我不信。

　　“你看！”只見(jiàn)他的小心地拿出小書(shū)包，掏出一個(gè)大硬盒子來(lái)，一只真正的`青蛙正趴在盒子里。我根本不敢相信，想讓他打開(kāi)那個(gè)盒子，他說(shuō)：“你不想一想，一打開(kāi)，青蛙就跳沒(méi)了嘛！”

　　后來(lái)，我一想，那是一只假的！我氣呼呼地問(wèn)：“你為什么騙我？”他說(shuō)：“唉，其實(shí)，那只青蛙死了，我已經(jīng)做成了標本！”我蒙了。同桌呀同桌，你真是個(gè)調皮精。

　　我的同桌他是一個(gè)名副其實(shí)的數學(xué)高手，班上竟然沒(méi)人發(fā)現！

　　有一次，我發(fā)現他上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，于是，就點(diǎn)了點(diǎn)他，他不聽(tīng)！我不再管他了，一會(huì )兒過(guò)去了，數學(xué)老師發(fā)下一份卷子來(lái)，他竟然考了95分以上，可我才考了80分。

　　我的同桌是個(gè)“小氣鬼”，也是一個(gè)“膽大鬼”。他給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。

　　每個(gè)人都有自己的同桌，我相信，你們的同桌并不是世上最完美的。我非常希望他可以改正缺點(diǎn)。對了，他的名字叫——趙卓宇。這就是那個(gè)不是很完美的男孩。

我和我的同桌作文 篇7

　　我的同學(xué)，一個(gè)胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不大，但很有神；一張小小的嘴巴，笑起來(lái)像月牙一樣。她非常愛(ài)撒嬌。她是誰(shuí)？她是我的同桌——朱靜琪。

　　她是一個(gè)變音“小公主”，每唱一首歌，她都能唱出不同的腔調來(lái)，比如《因為剛好遇見(jiàn)你》她唱起來(lái)聲音時(shí)高時(shí)低，表情豐富，跟李玉剛有的一拼。

　　她還有一個(gè)愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。她的畫(huà)一級棒，每次作業(yè)都得星，據說(shuō)家里的畫(huà)畫(huà)本都有五十多本了，你說(shuō)她厲害不厲害。

　　他還是小干部，是數學(xué)組長(cháng)。她每天幫助老師收作業(yè)，每次給老師送作業(yè)都有小獎品，我好羨慕呀！

　　她還是《我的`世界》的大亨，簡(jiǎn)直是了如指掌，據說(shuō)她已經(jīng)玩了六年，每一次大戰，她都沒(méi)有缺席過(guò)。

　　這就是我的同桌，優(yōu)秀的同桌，羨慕吧？

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