【精品】同桌作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
小時(shí)候，看著(zhù)周?chē)耐g孩子背著(zhù)嶄新的書(shū)包去上學(xué)。真的從心里羨慕��！ 而我只能一個(gè)人坐在床上望著(zhù)窗外發(fā)呆，沒(méi)有同學(xué)也沒(méi)有朋友，每天伴隨我更多的是孤獨和無(wú)奈。我多想上學(xué)啊，真恨自己為什么不能走路。我仿佛聽(tīng)到了學(xué)校的同學(xué)們在教室里朗朗的讀書(shū)聲�？吹搅讼抡n時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲和玩耍。媽媽好像看出了我的心思。
在我十歲那年，終于如愿以?xún)斄�。媽媽背�?zhù)我，把我送進(jìn)了夢(mèng)想已久的學(xué)校。我在小學(xué)一年級二班就讀。漸漸地我和同桌黃千宇相識了。他是個(gè)男孩，比我小兩歲，個(gè)子不算高，胖乎乎的，平時(shí)話(huà)不多，但很樂(lè )于助人。我在上學(xué)的那段日子里，他給予我了不少的幫助。
我是直接進(jìn)入了一年級，沒(méi)有提前交納新學(xué)期的書(shū)費。老師在以前發(fā)剩的教科書(shū)中找了幾本給我，也不全。每當上美術(shù)課時(shí)，因為我沒(méi)有書(shū)感覺(jué)很尷尬。老師給我的座位安排在緊挨著(zhù)窗戶(hù)，看黑板很不方便。黃千宇卻不聲不響地把他的書(shū)放在課桌中間，我們一起看。
上課時(shí)，不小心會(huì )把鉛筆掉在地上，我的身體不方便，他就主動(dòng)幫我撿了起來(lái)。雖說(shuō)只是一些舉手之勞的小事，卻讓我深深地感受到了同學(xué)之間相互幫助的溫暖。
有一件事使我最感動(dòng)。剛上學(xué)的時(shí)候，老師就嫌棄我是個(gè)殘疾孩子，很不情愿接受我，經(jīng)過(guò)媽媽的再三哀求，她才勉強地收留了我。但她從不給我批作業(yè)。每次寫(xiě)好作業(yè)，就舉手示意老師，可她就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)中黃千宇卻發(fā)覺(jué)了。每當他到老師的講桌上交作業(yè)的時(shí)候，順便把我的也帶去。當他把作業(yè)拿回來(lái)時(shí)，我發(fā)現他的作業(yè)本上又增添了新的批語(yǔ)。而我的作業(yè)本卻紋絲沒(méi)動(dòng)。我在暗暗地羨慕著(zhù)他。盡管老師從不給我批作業(yè)，每次他仍然把我的作業(yè)帶去。甚至他給我捎帶作業(yè)的舉動(dòng)老師都很不滿(mǎn)意了�？伤静活櫦衫蠋煹哪樕�，每天還是默默地做著(zhù)。
他平時(shí)的'話(huà)不多，卻用實(shí)際行動(dòng)表達了他的心。他是多么的單純可愛(ài)��！他純真的心是那么的清澈見(jiàn)底，透明的就像一滴水。
老師對我的態(tài)度一直沒(méi)有改變，對我的臉色也越來(lái)越難看。處于無(wú)奈，我不得不輟學(xué)了。我和黃千宇的友誼也只有短短的三十七天。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
這么多年過(guò)去了，不知道他在那里？是在讀大學(xué)？還是已經(jīng)工作了。假如有一天我們在茫茫人海中插肩而過(guò)時(shí)，一定會(huì )不相識了。我敢說(shuō)他不會(huì )記得我了，因為他的同桌不僅僅是我一個(gè)，當時(shí)我們又那么小。而我在學(xué)生時(shí)期同桌的你只有唯一的他。他對于我來(lái)說(shuō)如同珍珠那么閃亮，金子般的珍貴�，F在的他無(wú)論身在那里，遠處都有一個(gè)同桌的我在默默地為他祝福。
我會(huì )把這份短暫的友誼珍藏在心底，當成一份最美好的回憶。
同桌作文 篇2
才認識幾天，哥們兒就熟悉了，天天三群兩伙的，就跟兄弟姐妹一樣。劉麗和米蘭正好坐在我前面，當然交談就容易了，可是，坐在旁邊的那個(gè)膽小鬼，不是看書(shū)就是看書(shū)，唉！
這一天，數學(xué)老師嵐蘭突然對我們說(shuō)：“現在，一班、三班、四班、五班、七班都組織了足球小隊，就只有我們和六班沒(méi)有組織，我們能不能落后？”“不能�。�！”我們異口同聲的說(shuō)道，老師微微一笑：“那這節課改成臨時(shí)班會(huì )，誰(shuí)愿意參加足球小隊的舉手！”““刷！”一下子舉起了好多手，數一數，一共才11個(gè)人，這怎么行？踢足球是要有11個(gè)人呀，可是，還得有替補人員，這可怎么辦？女生是不能參加的，我突然想到了一個(gè)合適人物：高飛！
于是，我立刻舉起手，老師看到了我，怪怪的說(shuō)：“足球隊可不收女生哦！”“不不，我是說(shuō)高飛應該可以！”是的'，仔細看一看，高飛長(cháng)的還算高，應該很合適，但是——“不，哦媽媽?zhuān)�，這個(gè)——”“你說(shuō)什么？”我的肺都快氣炸了，這小子，人家都愿意參加足球隊，他還在這兒叫媽媽?zhuān)∥揖筒铧c(diǎn)就沖過(guò)去揪住高飛的耳朵。幸虧嵐蘭老師及時(shí)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，高飛同學(xué)一定會(huì )‘意識’到得到，是不是呀，楊貴妃同學(xué)？”“是的！”我微笑著(zhù)回答道，暗中踩了高飛一腳，“那么，現在開(kāi)始登記！”
我發(fā)誓，在一個(gè)星期內，我一定要讓高飛進(jìn)足球隊！
“哦，這是諸葛同學(xué)，還有華業(yè)同學(xué)、南工箭同學(xué)······” “唉！”我不僅暗暗嘆氣道，真是沒(méi)辦法！
同桌作文 篇3
上午最后一節是語(yǔ)文課，我們在抄作文，休息的時(shí)候，我拿著(zhù)一個(gè)改正貼，在上面寫(xiě)著(zhù)“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君……”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō)：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái)，我以為他告我的.狀，嚇得我急忙對他說(shuō)：“別舉了，別舉了！”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō)：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑�(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事，馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。任老師說(shuō)：“難怪任念文作業(yè)寫(xiě)得這么慢�！比文钗膭倻蕚滢q解，任老師不讓他說(shuō)了，讓他好好寫(xiě)作文，他只好垂頭喪氣低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我以后再也不參與這種事了，不但沒(méi)得到好處，還被批評一頓，真是冤呀！倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗�(zhù)他那一臉窘迫樣，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你跳長(cháng)江吧？長(cháng)江能洗清吧？”周?chē)耐瑢W(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹
同桌作文 篇4
我的同桌是嚴樂(lè )祎，一個(gè)優(yōu)秀的男孩。他有著(zhù)圓圓的臉，亮閃閃的眼睛，漂亮的雙眼皮，短短的黑發(fā)，人見(jiàn)人愛(ài)。
他平時(shí)總是愛(ài)穿一件短袖T恤，加上一條深色的帶花紋的`短褲，一雙灰色的運動(dòng)鞋。他最喜歡玩電腦游戲，吃薯片了。他長(cháng)大以后希望做一名足球運動(dòng)員。他家住在“連城苑”，離學(xué)校比較遠，他平時(shí)坐車(chē)來(lái)上學(xué)，到學(xué)校大約需要15分鐘。他最好的朋友是陳愷，他很喜歡讀文章。下課后，他經(jīng)常出去和好朋友一起玩耍。上課鈴響了后，他大多數時(shí)間都是最后幾個(gè)進(jìn)教室。
我喜歡他，因為他有許多特點(diǎn)，因為他是我的可愛(ài)的同桌 。
同桌作文 篇5
要是說(shuō)起我的同桌，整個(gè)班是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。因為他太瘋狂了！
瘋狂之一：吼叫瘋狂指數：☆他的吼叫，全班人都領(lǐng)教過(guò)。那個(gè)吼勁，足以把五角大樓震塌��！記得那一次，他找我借橡皮，可我正在用，不能借他�！拔以谟�，不能借你�！蔽艺f(shuō)出這句話(huà)后就擔心了，可不，一股涼意往身上襲來(lái)。接著(zhù)，一陣大吼“你這個(gè)小氣鬼！你難道不知在江湖上走，最重要的'是朋友嗎？！你這個(gè)樣子，一個(gè)朋友也沒(méi)有，會(huì )混不下去的��！算了，我找別人借去！”哎，可真是倒霉，怎么會(huì )碰上這樣一人��？“好，好，好，聽(tīng)了你的教導，我明白了！把橡皮借你吧�！薄皩α�，這才是哥們兒！以下省略5萬(wàn)字�。�
瘋狂之二：踢球瘋狂指數：每次上體育課，同桌都盼著(zhù)老師說(shuō)“男生去踢球�！敝灰绱�，球場(chǎng)上便會(huì )出現他活躍的身影。他踢球時(shí)才叫真正的瘋狂！如果他是前鋒，他會(huì )一邊吼叫一邊向前沖，直到把球射進(jìn)對方的大門(mén)；如果他是中鋒，他會(huì )搶過(guò)對方的球，咆哮著(zhù)把球傳給前方的兄弟（他這么叫，不干我事，不要朝我扔黃瓜）；如果他是后衛，他會(huì )怒吼著(zhù)攔下對方的射門(mén)，然后一個(gè)大腳傳到前線(xiàn)（不過(guò)蠻臭的，可以給蒼蠅當午餐。笑就笑吧，別給他聽(tīng)到了）！
說(shuō)了半天，還沒(méi)說(shuō)他長(cháng)相呢。他有張柚子臉，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，黃牙齒，的卻很難看。但也不能怪他呀。呀，他又瘋狂起來(lái)了，我先走啦！名字嗎，礙與面子，我就不說(shuō)了。啊，他向我走來(lái)了，我先開(kāi)溜了！
同桌作文 篇6
初一下期咯，親愛(ài)的2B同桌，你是我進(jìn)初一第一個(gè)認識的女孩。
第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么親密。我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，讓我感覺(jué)冬天都很溫暖。在那天下午的操場(chǎng)，太陽(yáng)斜射，你一直跟在我的身后追問(wèn)我的想法。我該怎么說(shuō)。我說(shuō)的很潦草，你說(shuō)我欺騙你沒(méi)對你說(shuō)實(shí)話(huà)。我不知道該怎么說(shuō)，我也不清楚，只是覺(jué)得腦里心里一片空白。我什么都沒(méi)想。直接就坐在了操場(chǎng)樓梯臺階上，你又追上來(lái)問(wèn)我我在想什么，沒(méi)想什么呢呵呵。她說(shuō)，這么臟的臺階平時(shí)叫你坐你看都不看一眼，現在為什么直接就坐上去了。我愣了，笑了一下，望了望四周的操場(chǎng)。不知所措的說(shuō)，你陪我跳繩吧，把汗跳出來(lái)好吧嘿嘿沒(méi)事的。她就那么站著(zhù)看著(zhù)我。我趕忙跑去健身室拿繩子。喏，給你。她接過(guò)，我最多只連跳了8個(gè)，她說(shuō)我有事。我笑了，否認了�；氐浇淌�，你對我說(shuō)，我們兩個(gè)不算閨蜜只能算好朋友，我苦笑。你說(shuō)，我不了解你，我不和你坦白。我心里哭了，但表面并沒(méi)有表現出來(lái)。我努力的'讓自己的心情平靜下來(lái)。親愛(ài)的2B同學(xué)，我倆一桌已經(jīng)1年多了。你是個(gè)超級賴(lài)皮鬼，可誰(shuí)叫我就是莫名喜歡你呢。親愛(ài)的2B同桌，高中我還想和你一個(gè)班做同桌做永遠不分離的好閨蜜。我倆的差別你是學(xué)霸我是學(xué)渣，可我倆卻能夠湊在一起。今天的我默默地哼著(zhù)一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我想你了，我早已把你當作我的閨蜜。昨天你上課緊緊抓住我的手說(shuō)你肚子不舒服想吐。我聽(tīng)后很著(zhù)急，向老師舉手，我陪你上廁所，幫你到處端水，借紙。我倆卻在廁所里大笑，真是沒(méi)心沒(méi)肺。很多很多，我們還能在一起幾年。幾年后我們會(huì )不會(huì )變成在路旁微笑的陌生人呢。我只是寫(xiě)我自己心里的感想，她很暴力簡(jiǎn)直可以去學(xué)武術(shù)。她每次都會(huì )掐著(zhù)我的手腕，拽得我疼有幾次我會(huì )生氣，但終究沒(méi)對她發(fā)火。
她是我陰天生活中的一律陽(yáng)光，我離不開(kāi)她。
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