你的同桌作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的你的同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你的同桌作文 篇1

　　說(shuō)起我的學(xué)霸同桌，脂肪與她密不可分，優(yōu)秀更是她的招牌。

　　每當下課鈴聲響起，你便不用指望能在教室里找到她，這時(shí)的她早已在食堂與小賣(mài)部之間來(lái)回穿梭，不知疲倦。她的手上總是拿著(zhù)吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。

　　可是，她有時(shí)會(huì )出奇地地勤奮。那次的歷史聽(tīng)寫(xiě)判卷，她便一個(gè)人判完。她在判聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)，速度也是極快的，仿佛能一目十行，一張聽(tīng)寫(xiě)，她只需掃幾眼便能判斷出其對錯來(lái)，都不用去翻書(shū)，仿佛答案早已深深地烙印在她腦海中，那么熟稔，那么精準。

　　她的英語(yǔ)成績(jì)最為突出，每次她都能得一個(gè)閃亮的高分。116分赫然寫(xiě)在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整潔工整，錯的地方并不多，只是些零星的小錯誤，所以她的英語(yǔ)成績(jì)總是惹來(lái)艷羨。當我在英語(yǔ)中遇到不會(huì )的`難題時(shí)，除了問(wèn)老師，便是問(wèn)她，她也總能為我講解出來(lái)，這讓我的英語(yǔ)成績(jì)也有了一定的進(jìn)步。

　　她，我的同桌，給予我學(xué)習上的幫助，雖然她很胖，但我并不去嘲笑她，我總是仰望她耀眼的英語(yǔ)成績(jì)和勤學(xué)助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

你的同桌作文 篇2

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你”這幾句歌詞形如我和你（趙旭）在這個(gè)一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵，有誰(shuí)會(huì )記得在上課的時(shí)候一直欺負我、一直和我玩的那個(gè)人呢？在上課你欺負我一下，掐我一下，我掐你一下在你校服上畫(huà)東西，呵呵，一想起來(lái)那個(gè)時(shí)候還真的很高興、很快樂(lè )。至少我不寂寞了，在小學(xué)也沒(méi)有感到有同桌居然是這么幸福的.事��！

　　在學(xué)校，在一桌，你對我生氣過(guò)、笑過(guò)、嚇唬過(guò)、還整過(guò)我，可是，我感覺(jué)那一切的一切都是幸福的，都是開(kāi)心的。還記得咱們倆在課上無(wú)聊時(shí)，你拿筆在我身上亂畫(huà)在我手上亂畫(huà)的，然后晚上回家讓我拼命洗校服的時(shí)候，雖然累，但是，不知道怎么回事，實(shí)在想不出來(lái)什么理由來(lái)怪你，呵呵，可能是我太心軟了吧？（其實(shí)我是怕優(yōu)哥）。時(shí)不時(shí)還想起來(lái)咱們倆上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候被老師發(fā)現然后損一頓的時(shí)候，呵呵，那個(gè)時(shí)候老師可真是個(gè)“怨婦”，可是那又能怎么樣呢？我們還是一樣的聊天��！

　　我現在只是希望還能和那個(gè)早上和我搶作業(yè)抄的人一座，今天看見(jiàn)你去做到最后一座，我的心很亂，眼淚不停的往下掉，沒(méi)有理由的往下掉，停不下來(lái)……換了一個(gè)同桌和以前的感覺(jué)不同，沒(méi)有那種親和的感覺(jué)，沒(méi)有欺負我、沒(méi)有人惹我生氣、沒(méi)有和我搶作業(yè)抄、沒(méi)有人會(huì )在上課跟我說(shuō)悄悄話(huà)、再也不會(huì )有那個(gè)熟悉的聲音了：“要不要個(gè)臉啊”“滾”“你說(shuō)我好不好啊”“給我打瓶水去”，這些聲音，我想、我念，我告訴我自己，我會(huì )忘掉的，忘掉那些個(gè)熟悉又奔喪的聲音。

　　老師，求你，把我的同桌還我吧！我愿意多交班費，我愿意多考點(diǎn)分，我愿意免費勞動(dòng)……還我同桌！還我趙旭（別往歪想）

　　老師還我幸福�。�！

　　我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌！

你的同桌作文 篇3

　　在學(xué)校，我們每個(gè)人都有自己的同桌。那么現在就由我介紹一下我的同桌吧！

　　我的同桌叫馬嘉昊，他的皮膚白嫩白嫩的，紅紅的嘴唇，高挺的鼻梁，黑黑的眼珠透出一副機靈樣，一笑就露出兩個(gè)甜甜的酒窩�？雌饋�(lái)很陽(yáng)光向上的一個(gè)小男生，大家都叫他陽(yáng)光男孩。

　　我這個(gè)同桌別看他長(cháng)著(zhù)一副斯文的樣子，其實(shí)他非常的調皮呢！每天一上課，他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候，他會(huì )使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼哼唧唧，真是拿他沒(méi)辦法。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他的胳膊不一會(huì )兒就越界到我的桌子上，有時(shí)給我的字都碰錯了也不道歉，還不講理地說(shuō)“你寫(xiě)的真好看�！卑盐遗�得哭笑不得。課間10分鐘，他特別喜歡惡作劇，經(jīng)常趁前桌的.同學(xué)不注意把人家凳子抽走，讓人家坐個(gè)空，他呢，這時(shí)候哈哈大笑，還不忘伸出舌頭做個(gè)大鬼臉，真是氣得前桌無(wú)可奈何。

　　還有一次，我新買(mǎi)了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著(zhù)鋼筆在寫(xiě)字，他發(fā)現了后猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續寫(xiě)呢，于是說(shuō)：“快點(diǎn)還給我，別鬧了�！彼麉s不聽(tīng)，仗著(zhù)自己個(gè)子比我高點(diǎn)，怎么都不肯還我。于是我和他爭搶起來(lái)，結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。我很傷心，從那以后我再也不想理他了�？墒悄翘煜挛缟蠈W(xué)他拿了一支新的鋼筆給我，還不還意思的說(shuō)：“對不起，我不該那樣做，你原諒我吧！”看著(zhù)他那副自責的樣子我很快的原諒了他。唉，這個(gè)大大咧咧的同學(xué)，總是讓我拿他沒(méi)辦法，有時(shí)候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛(ài)搗亂的壞毛病。

　　他雖然有些調皮、搞怪，可他也有優(yōu)點(diǎn)，也樂(lè )于助人，有時(shí)我們有些題目不會(huì )做，他就給我耐心地講。有時(shí)我沒(méi)帶文具，他總是讓我用他的。

　　這個(gè)調皮的同桌怎么樣？還不錯吧？

你的同桌作文 篇4

　　一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情，懶散而蠻橫的男孩。

　　你長(cháng)得應該不算一般，胖嘟嘟的臉，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn)，尤為顯眼。你的校服應該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號吧？可穿在你身上卻仍讓人感覺(jué)不爽，硬以為是強塞進(jìn)去的，為什么呢？因為呀，每回你斜趴在桌上睡覺(jué)時(shí)，我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說(shuō)“哈羅”。

　　以前你坐在我的左后方，所以我們的談話(huà)并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄，這免不了心里產(chǎn)生對你的“排斥反應”。課堂上的你總愛(ài)大聲講話(huà)，從而引起同學(xué)和老師的注意，那些帶有濃厚“獻寶”氣味兒的聲音，讓我感到特別不爽。我不否認你的某些可愛(ài)而又無(wú)知而又幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)會(huì )讓大家肚子笑到抽搐，可在我看來(lái)，那是種無(wú)聊，那是裝傻裝天真，那是“懂裝不懂”，那是種讓我很是厭煩的不良習慣。我們經(jīng)�！皳p”對方，“損‘的時(shí)候難免會(huì )有一方最終無(wú)言以對而落寞地倒下，而我呢，永遠是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話(huà)的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節自習課！我發(fā)誓，從那時(shí)候起我已經(jīng)開(kāi)始從心底憎恨你了。

　　于是在更換座位的時(shí)候，我向上天祈禱著(zhù)就算跟怪獸和另類(lèi)坐也不能成為你的同桌！和皇天不負有心人，可愛(ài)的班主任硬要你是我同桌，令我更無(wú)言的是老師說(shuō)，“韜子是個(gè)蠻可愛(ài)、認真的男孩子，他成為你的同桌你應該開(kāi)心才對，現在大家不熟，以后慢慢就好啦。在這兩年內，你們可以互相照顧，互相磨合，你會(huì )發(fā)現他真的很不錯！”聽(tīng)著(zhù)班主任溫柔的一番話(huà)，望著(zhù)他說(shuō)這話(huà)時(shí)堅定而鼓勵的眼神，我覺(jué)得心底的那份調換座位的.愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了，這是第二次因為你而流的眼淚，是從心底涌出的淚花。

　　我決定，就算同桌也不和你說(shuō)一言半語(yǔ)。

　　可事實(shí)證明，兩個(gè)人若生活在一起沒(méi)有言語(yǔ)交談是決不可能的，除非一個(gè)是啞巴，抑或另一個(gè)語(yǔ)言組織受損。你坐在我邊上，偶爾發(fā)出一些白癡型的問(wèn)題會(huì )讓我及周邊的人嘴角微微上揚，這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習慣了：原來(lái)，你并非想表現自己，這一切在常人眼里看來(lái)是“裝寶”的事情源于你不拘小節的淳樸本性而已。

你的同桌作文 篇5

　　還記得，在我剛入學(xué)不久，是你，幫我結局疑難雜提；是你，在我哭泣時(shí)，試著(zhù)擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時(shí)，拿著(zhù)飯盒再到前面去打……

　　她，有著(zhù)一雙濃眉大眼；她，有著(zhù)一雙櫻桃小嘴；她，有著(zhù)一個(gè)小巧的鼻子；她，有著(zhù)有著(zhù)一雙讓我感到溫暖的手這就是我的同桌。

　　記得有一次我肚子疼，同桌見(jiàn)我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅寒問(wèn)暖，我當時(shí)感動(dòng)的回答了一句：“沒(méi)事，躺會(huì )兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒(méi)事��！走，趕緊跟我去校醫室！”“不了�！薄拔腋嬖V你，趕緊給我走！”說(shuō)罷，她便拉著(zhù)我的手向校醫室走去。

　　第一次，第一次，有這樣一個(gè)同學(xué)如此關(guān)心我！第一次，第一次，有這樣一個(gè)同學(xué)會(huì )如此拉著(zhù)我。我不禁握緊了她的手，她好像領(lǐng)會(huì )到了什么。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……

　　到了校醫室，我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的'！到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒(méi)吃好，還總來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還疼么？”此時(shí)，那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，對我說(shuō)：“我們是好朋友好姐妹嘛！”

　　同桌的你，是一個(gè)樂(lè )于助人，永遠惦記著(zhù)我的好同桌！

你的同桌作文 篇6

　　它有著(zhù)春的溫柔，而且他還長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，中等的身材，長(cháng)得虎頭虎腦，特別是那雙黑葡萄似的`眼睛，不停地四下張望，充滿(mǎn)著(zhù)強烈的求知欲望。而且他特別老實(shí)，別人打他他從來(lái)不還手，他也從來(lái)沒(méi)有給別人告過(guò)老師。記得有一次，他被人打傷了，他哭了，老師問(wèn)他怎么回事，可他卻偏說(shuō)：我摔倒了，破了�？窗伤�既溫柔又老實(shí)吧。

　　它有著(zhù)夏的狂熱，并且他的臉蛋紅撲撲的，他說(shuō)起話(huà)來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。修長(cháng)的眉毛下，閃動(dòng)著(zhù)一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。他不僅長(cháng)得帥，還學(xué)習成績(jì)特別好。記得有一次，我們班數學(xué)考試，只有他一個(gè)人考了100分，我們都很佩服他。他的愛(ài)好是踢足球，每次踢完足球回來(lái)背心總是濕漉漉的，每次都可以想到他踢足球的瘋狂。他不僅喜歡踢足球，還喜歡各種體育運動(dòng)，也許就因為這個(gè)，他當上了體委吧。

你的同桌作文 篇7

　　同桌啊，如今你已經(jīng)不再是我的同桌了，可想起三年級和你做同桌的日子，真叫人懷念��！在清香裊裊的早晨，我想起了這件事。

　　同桌，你很大方。每次上課，我不是忘帶著(zhù)個(gè)就是忘帶那個(gè)，但你總能伸出援助之手。而且，每次都是先讓我用自己后用，也就是讓人后己。你從來(lái)不會(huì )說(shuō)：“我的鋼筆快沒(méi)水啦！”或“我自己還要用呢！”等等。我真想對你說(shuō)：“同桌，謝謝了！”卻在無(wú)奈的情況下說(shuō)不出來(lái)，也總是找不到機會(huì )，在這里，我想對你說(shuō)：“同桌，謝謝你對我半學(xué)期的幫助，我記在了心里�！�

　　第二點(diǎn)，同桌你很真誠。三月的時(shí)候，我的生日就要來(lái)了。我把這個(gè)事情告訴了你，你一點(diǎn)也不猶豫，對我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”我很驚訝，也懷疑你是裝出來(lái)的，當看到你燦爛的笑容時(shí)，我的懷疑徹底消失了。一道絢麗的彩虹形成圓弧形仿佛出現在了我的眼前，當時(shí)，我的心是多么溫暖。我知道你是真誠的，沒(méi)有一點(diǎn)假惺惺的意思，我很高興有你這個(gè)同桌。

　　都說(shuō)了你兩點(diǎn)的好處了，那第三點(diǎn)肯定是最好的'，的確。你真誠、大方，還愛(ài)關(guān)心別人。三年級，我總是愛(ài)肚子疼，尤其是上課時(shí)。每當我肚子疼時(shí)，你就會(huì )立馬放下手中的課本，來(lái)安慰我，在你的安慰下，我的心情好了，疼痛也減輕了。下課你總是勸我去醫務(wù)室看看，我怕耽誤了課程不想去，為了這個(gè)，你還跟我大吵了一架，我知道你關(guān)心我，可是你要理解啊，你的好心我領(lǐng)了。

　　同桌，我有好多好多話(huà)說(shuō)不出來(lái)，要是你還跟我坐同桌真好啊，你還會(huì )幫助我，關(guān)心我，如果我再過(guò)生日，你還會(huì )說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )嗎？”可是，在短短的幾分鐘，這樣的念頭卻永遠消失了，“同桌”

你的同桌作文 篇8

　　她聰明、可愛(ài)，留著(zhù)齊齊的短發(fā)，一雙美麗的眼睛，一副純純少女的樣子，甚是招人喜愛(ài)。說(shuō)話(huà)柔柔的，奶聲奶氣，讓人百聽(tīng)不厭。尤其冬天她總是喜歡戴著(zhù)一個(gè)帽子，帽子尖尖的，男生喜歡逗她說(shuō)把日本的富士山戴頭上了。她就氣得把嘴一撅，翻個(gè)大大的白眼給人看。

　　她就是我初三時(shí)的同桌，我倆非常合得來(lái)，學(xué)習也不相上下，尤其數學(xué)方面，經(jīng)常為誰(shuí)的答案正確而爭得面紅耳赤，半天不說(shuō)話(huà)。我不是個(gè)太主動(dòng)的人，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，憋得住，她可不行�！鞍�，我倆半天都沒(méi)說(shuō)話(huà)了，握手言和吧�！甭�(tīng)到她甜膩膩的話(huà)，任誰(shuí)都不忍心拒絕。我也就笑著(zhù)說(shuō)行，她就會(huì )得寸進(jìn)尺地說(shuō)：“那你得和我擁抱一個(gè)，補償一下我�！笨粗�(zhù)她那期盼的眼神，更是讓人心生憐愛(ài)，我就答應著(zhù)和她擁抱一下，她也會(huì )趁機把臉貼上去親親我，兩個(gè)人又和好如初了。

　　由于面臨升學(xué)考試作業(yè)很多，經(jīng)常忙得半天顧不上說(shuō)話(huà)。有時(shí)做完一門(mén)功課，她就會(huì )說(shuō)半天不說(shuō)話(huà)了，擁抱一個(gè)，我看她可愛(ài)的樣子就答應她。那時(shí)候擁抱在我倆來(lái)說(shuō)是經(jīng)常的事，她喜歡那樣的交流方式。

　　那時(shí)候的學(xué)校里，冬天教室沒(méi)有取暖的設備，只有把門(mén)窗關(guān)嚴。上課還好老師講課轉移注意力，一到課間或者自習時(shí)間就冷得受不了，那是真的'手冷腳痛，手上腳上有凍瘡是常事。寫(xiě)一會(huì )作業(yè)就要搓一下手，或者把手交叉伸進(jìn)棉襖袖口里暖和暖和，不然手凍僵了寫(xiě)不了作業(yè)。一個(gè)冬天也要備兩三套棉衣用來(lái)防寒。

　　那時(shí)候同桌經(jīng)常的要求是“手太冷了，讓我握一下你的手吧�！笨粗�(zhù)她被凍紅的鼻尖，也像看到了自己的樣子。于是，我倆就會(huì )把手握在一起，腿壓在一起，她說(shuō)這叫熱的傳遞，彼此溫暖。

　　那一年我們的數學(xué)老師是個(gè)剛畢業(yè)分配來(lái)的大學(xué)生，數學(xué)課講得很好，但是脾氣也很急。講到興頭上，不是拖堂就是出課外題給我們做。

　　記得一次上數學(xué)課，數學(xué)老師講高興了，就出了一道課外題，開(kāi)始課堂提問(wèn)，結果叫起了十幾個(gè)同學(xué)一個(gè)也不會(huì )，教室里頓時(shí)罰站了一片，氣得數學(xué)老師把粉筆甩到黑板上啪啪作響，形象全無(wú)地大喊大罵，本來(lái)我和同桌做出了答案，可一聽(tīng)老師罵人，我倆一擠眼決定不回答。

　　當數學(xué)老師提問(wèn)到我倆時(shí)，我倆站起來(lái)一言不發(fā)，氣得老師問(wèn)：“你倆咋也不會(huì )呢？嗯？”雖然語(yǔ)調緩和了許多，我倆還是對視一眼偷著(zhù)樂(lè )，在心里默默地說(shuō)：就是不回答，本人生氣了。

　　后來(lái)作文課上我把那節課的事改編了，寫(xiě)進(jìn)了作文里，誰(shuí)知被語(yǔ)文老師當做了例文，在課堂上講評。課后好多同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我是不是寫(xiě)的數學(xué)老師，我急忙辯解可不敢亂講，數學(xué)老師知道了會(huì )生氣的。

　　時(shí)光荏苒，青春不再，與同桌的她早已失去了聯(lián)系，但那些美好的記憶卻永留在心里，真不知道是誰(shuí)為她穿上了婚紗？誰(shuí)娶了那個(gè)可愛(ài)的她？但愿離別多年的她，歸來(lái)仍舊是當年般可愛(ài)！

你的同桌作文 篇9

　　想念是多情的琴弦，總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂(lè )章；想念是水面的風(fēng)兒，總在心湖蕩起圈圈漣漪，想念是美麗的彩虹，總在人與人之間架設起一座情感的橋梁�？墒敲恳淮蔚南肽�，總會(huì )明白現實(shí)的殘酷，明白你的遙遠，明白曾經(jīng)回不來(lái)了。

　　又是一個(gè)孤獨的晚上，我獨自一人靜靜地坐在房間里，看著(zhù)窗外那暗淡的月光和那寥寥無(wú)幾的星星，不由得，你那天真笑容出現在我的'眼前，只見(jiàn)你站在學(xué)校藝術(shù)節的舞臺上，穿著(zhù)一身雪白的裙子，一如你純真的性格，甜美的嗓音唱著(zhù)同桌的你，我在舞臺下看著(zhù)充滿(mǎn)光輝的你，嘴角泛著(zhù)笑容�？墒乾F在我們已經(jīng)分離兩地，不知道如今的你還好嗎？

　　印象中的你很受歡迎，走到哪都有朋友，而我卻只有你一個(gè)知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴，而我總是失敗的那一方，但是每一次我們都以笑聲結尾。曾記得剛認識你時(shí)，你總是不知道我的名字怎么念，后來(lái)我們做了同桌，感情也逐漸變得深厚了，但因為分班，我們不在一個(gè)班了，還好你家在我家后面，所以我倆每天一起騎車(chē)回家，互相說(shuō)著(zhù)各自班級的趣事，笑聲回蕩在回家的路上。夕陽(yáng)西下，我們身后的影子拉的很長(cháng)，手牽手總以為會(huì )一直這樣，可是你搬家了，現在的我一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)，看著(zhù)天邊的殘陽(yáng)，卻已是物是人非，心中無(wú)比落寞，但想起你，心中仍會(huì )有一絲暖流。

　　還記得那天我考試考砸了，拿著(zhù)滿(mǎn)面紅的試卷，淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠�；丶业穆飞衔覜](méi)說(shuō)話(huà)，你看著(zhù)我也沉默不語(yǔ)，我兩就這樣騎車(chē)走了好一會(huì )。突然，你笑了，我詫異的看著(zhù)你，隨即你停下車(chē)，拍著(zhù)我的肩膀用一種大人的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀，不就是沒(méi)考好嗎，有什么大不了的，看你那樣子，紅紅的眼睛，我還以為你變兔子了呢，腫的跟桃子一樣大�！薄疤易�？”“你別以為是水蜜桃啊，我說(shuō)的是櫻桃”“噗，呵呵呵……”她也跟著(zhù)笑起來(lái)，路過(guò)的行人一臉詫異的看著(zhù)我們，我們便趕緊騎上車(chē)走了。

　　如今我初中了，你也一樣吧，只不過(guò)你我不在同一個(gè)地區，感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶，不知道你是否還記得曾經(jīng)愛(ài)哭的我呢？你曾說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……

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