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同桌的作文【薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文1
初入初中的時(shí)候，有一個(gè)很友好的同桌。她樂(lè )于助人，愛(ài)助人，凡事沖在前列，學(xué)習成績(jì)非常好。
當時(shí)我犯了一個(gè)很大的錯誤，要求老師換同桌。不知道為什么。我提了個(gè)這么可笑的要求。老師問(wèn)我為什么，我沒(méi)覺(jué)得我的理由更可笑。老師聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)，你知道嗎？你同桌是全校第一。你有什么理由要求換一個(gè)同桌？我聽(tīng)了之后，當時(shí)很慚愧，就乖乖地坐回了座位。該是晚上學(xué)習的時(shí)候了。因為是第一次完成自習，難免有些激動(dòng)。當時(shí)不知道為什么和前面的同學(xué)打起來(lái)了。被老師當場(chǎng)抓到，真丟人。我被老師叫了出來(lái)。沒(méi)想到，他竟然不認錯。更何況他把責任都推給了我，當時(shí)差點(diǎn)打起來(lái)。
漸漸地，我了解了她和他的家庭情況。她是家里唯一的孩子。大家都會(huì )覺(jué)得她很幸福。一開(kāi)始我也是這么想的。相反，她和我們不一樣。他付的錢(qián)比我們多得多。她母親是先天性白內障患者，但不幸遺傳了母親的白內障。她父親花光了家里所有的積蓄給她治病。手術(shù)后手術(shù)很成功，但是因為錯過(guò)了最好的手術(shù)時(shí)間，即使坐在前排也看不到黑板。她沒(méi)有抱怨命運，而是改變了命運。她是一個(gè)非常孝順的孩子。他總是把好東西帶回家，和她爸爸媽媽分享。她的故事感動(dòng)了很多人，很多媒體采訪(fǎng)了她。有很多熱心的人給她捐款，她總是給他們起名字。
這是我的同桌。
同桌的作文2
我的同桌自稱(chēng)“貓咪”，因為他學(xué)貓叫最像。
上音樂(lè )課的時(shí)候，別人在考唱歌，還沒(méi)輪到我，閑著(zhù)無(wú)聊，我偷偷拿起筆，想畫(huà)一幅“同桌的你”。
說(shuō)干就干，我觀(guān)察同桌，發(fā)現他是圓臉，這樣更好，我先把他的臉型定好，然后畫(huà)上五官，還加上貓咪型胡須，頭發(fā)就不用畫(huà)了，反正他也沒(méi)多少頭發(fā)，他的頭頂頂著(zhù)一對貓耳朵。我不禁偷笑起來(lái)，又看了看他的四肢，比我還細，索性就把他的四肢全都畫(huà)成竹竿，中間用一個(gè)飯桶來(lái)連接，為什么要畫(huà)一個(gè)飯桶呢？因為他太能吃了，可就是不長(cháng)胖。我把他的鞋子換成了女款涼鞋，一幅“四不像”就這樣誕生了，我看著(zhù)忍不住笑了，我打算把這幅畫(huà)偷偷地送給他，讓他看看自己在別人眼中的樣子。
回到教室，我偷偷地把畫(huà)放到同桌的書(shū)包里，自己馬上跑到后面玩了起來(lái)，假裝自己不知道，我看了他一眼，他比較生氣，從他的眼神來(lái)看，他已經(jīng)知道是我干的了。很快他也畫(huà)了一幅畫(huà)，塞在了我的書(shū)包里，我假裝不知道，翻了一下書(shū)包，看到了他的“杰作”，打開(kāi)一看，畫(huà)上就是一塊石頭。咦！誰(shuí)叫我姓“石”呢！
我對他說(shuō)了一句，“算你狠！”
同桌的作文3
我是幸運的。
············· ——題記
從小學(xué)到初中，我一直都有個(gè)好同桌。
小學(xué)里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時(shí)——真的很快樂(lè )，我們快樂(lè )的見(jiàn)面，悲傷的離開(kāi)，一起做壞事，就像不會(huì )分開(kāi)的等待明天，就像不曾離去的度過(guò)那年。
小學(xué)時(shí)的他會(huì )逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當時(shí)就對他說(shuō)：“這么?宓氖履鬩埠靡饉妓?”，結果他露出那一口說(shuō)白也不白說(shuō)黃也不黃的大牙來(lái)笑笑說(shuō)：“因為你是我同位，所以我要讓你快樂(lè )”我被這種莫名奇妙的一句話(huà)打動(dòng)了，我們雖然有過(guò)吵鬧，但我最終還是敵不過(guò)他的死皮賴(lài)臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說(shuō)聲謝謝。
初中的日子，我和丹做了同位，她其實(shí)挺好，她會(huì )對著(zhù)鏡子做那些可愛(ài)的動(dòng)作，有時(shí)也會(huì )對我做，然后對我來(lái)句：“萌，我可不可愛(ài)”我只能默默的轉過(guò)頭來(lái)看向黑板來(lái)句“阿門(mén)”，因此她得到了一個(gè)特別的外號騷丹，當老師把我和騷丹調走的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的傷心，好久的同位要分別了，唉!天下沒(méi)有不散的宴席，只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認為我是一只丑小鴨，盡管沒(méi)有白天鵝的命運，但因為有你們，我生活的很開(kāi)心!
同桌，謝謝你!!!
同桌的作文4
我的同桌叫做李慶成，小名小李子，今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛，學(xué)習成績(jì)優(yōu)等，體型健壯，不過(guò)是個(gè)胖子。高高的鼻梁�？偸切诔ｉ_(kāi)。
我的同桌笑口代人，遇到不愉快的事都埋在心里。就是因為這樣，總被人欺負。有一次，某人踩到他的腳了，那是故意的。他說(shuō)：對不起，我的腳放在你要落的地方了�！耶攬�(chǎng)直接沖過(guò)去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什么我的手會(huì )不聽(tīng)話(huà)的給了他一巴掌。自從那次以后沒(méi)有人敢在打他了。他那時(shí)候比現在乖多了，他現在有點(diǎn)調皮，還有的貪小便宜。
就在昨天，我作業(yè)沒(méi)完成。我說(shuō)：小李子，幫我寫(xiě)下作業(yè)。一瓶勁涼”還沒(méi)說(shuō)完就已經(jīng)拿起筆在那寫(xiě)，本來(lái)我只想開(kāi)開(kāi)玩笑而已。沒(méi)想到，哈哈哈……真是笑死我了。曾經(jīng)的的李慶成不是這樣的，我感覺(jué)好像把小李子給害了呢!
他的成績(jì)非常好，老師雖然沒(méi)表?yè)P他。但是我知道老師想鼓勵他，但是想讓他成績(jì)在好一點(diǎn)的話(huà)，就要把他當成壞學(xué)生。有些時(shí)候作業(yè)不會(huì )寫(xiě)我還要拜托他幫我想呢!
同桌的作文5
我和我之前的同桌坐了三年多。我們經(jīng)常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開(kāi)玩笑，所以人人稱(chēng)我們“小兩口”就連隔班都知道。
有一次，坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開(kāi)玩笑逗我們倆，那時(shí)我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，沒(méi)想到，把藥噴到了同桌身上、書(shū)包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來(lái)了，說(shuō)不好，還要打起來(lái)呢!但是同桌卻沒(méi)有計較，說(shuō)了一聲：“你干嘛呀?”竟然沒(méi)有說(shuō)我，我心里感到很奇怪，但是一會(huì )兒又回復了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內疚吧!他說(shuō)：“嘿!我的書(shū)包和衣服還有桌子上怎么辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙�！币驗槭俏易鲥e事情，于是欣然答應了。
但是回想起以前我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我便落淚不止，我不想讓別人知道我有一點(diǎn)依賴(lài)上了他，可是心里卻很想依賴(lài)他�？墒且磺腥砹�，我們三年的“感情”因為老師的一句話(huà)破碎了，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業(yè)，沒(méi)想到……
同桌的'作文6
還記得，在我剛入學(xué)不久，是你，幫我結局疑難雜提;是你，在我哭泣時(shí)，試著(zhù)擦去我眼角的淚水;是你，在我不吃飯時(shí)，拿著(zhù)飯盒再到前面去打……
她，有著(zhù)一雙濃眉大眼;她，有著(zhù)一雙櫻桃小嘴;她，有著(zhù)一個(gè)小巧的鼻子;她，有著(zhù)有著(zhù)一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手建立起了我倆血濃于水的友情!這就是我的同桌。
記得有一次我的闌尾疼，同桌見(jiàn)我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅寒問(wèn)暖，我當時(shí)感動(dòng)的回答了一句：“沒(méi)事，躺會(huì )兒就好了!”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒(méi)事啊!揍，趕緊跟我去校醫室!”“不用了�！薄拔腋嬖V你，趕緊給我走!”說(shuō)罷，她扯著(zhù)我的手向校醫室走去。
我想啊!這是第一次，第一次，有人在學(xué)校這樣的關(guān)心我。想到這里我心生感激之情,我緊緊的握住她的手。她瞅了我一眼——她笑了。笑得那么開(kāi)心，我心里為有了這么一個(gè)細致入微的同桌而感到欣慰。
又過(guò)了一會(huì )兒，到了校醫室，我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的!
到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒(méi)吃好，還總來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還疼么?”此時(shí)，那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，抱著(zhù)我說(shuō)：“我們是朋友嘛!”
同桌的你，是一個(gè)樂(lè )于助人，永遠惦記著(zhù)我的好同桌!
同桌的作文7
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )想起，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”
這首歌大家一定都會(huì )唱，我每次聽(tīng)這首歌就會(huì )想起我的同桌。雖然她并不是一個(gè)長(cháng)得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂(lè )于助人。她是一個(gè)好學(xué)生，也不驕傲，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒(méi)有想出解答這一道題目的方法來(lái)。
正在這個(gè)時(shí)候，我的同桌看見(jiàn)我正在冥思苦想，就對我說(shuō)：“怎么？有題目做不出來(lái)了？”我說(shuō)：“是的，喏，這一道我不知道怎么做，你做好了？”她說(shuō)：“我做好了，我來(lái)教教你吧！”說(shuō)完，她就耐心地教起我來(lái)。由于我弄不懂著(zhù)道題目的意思，所以她對我講了半天，直到我都不耐煩了，她還是一樣的講解。終于我懂了她才放心地離開(kāi)。這時(shí)，我對她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的�！�
我真為有這樣的一位好同桌而高興。還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我正急得不知怎么辦好，她出現了。她見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，忙問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘了帶鞋套了！”她二話(huà)沒(méi)說(shuō)便向其它班級跑去。她熱情地幫我借了兩個(gè)班級才借來(lái)了一雙鞋套。這時(shí)，我感動(dòng)地想，同桌，你真好。她就是我的同桌―一個(gè)樂(lè )于幫助同學(xué)的人！
同桌的作文8
王筠是我的同桌，她個(gè)子不高，小圓臉白白胖胖的，彎彎的兩片柳葉眉下有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一顆黑痣。她一笑起來(lái)可逗人了。
王筠平日里喜歡穿著(zhù)藍色的裙子，黃色的上衣，顯得十分大方。她擔任我們班的班長(cháng)，工作可負責了。記得去年的一個(gè)夏天，我和她在校園的香樟樹(shù)下跳皮筋，就在我們跳得正起勁的時(shí)候，太陽(yáng)突然被烏云吞沒(méi)了，接著(zhù)刮起了陣陣狂風(fēng)，雷聲一陣陣由遠而近，王筠突然喊了一聲：“不好！”“什么事情大驚小怪的？”我問(wèn)她�！盎顒�(dòng)室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)好，在下雨之前我得趕緊關(guān)上，否則起風(fēng)了，玻璃容易被打碎的�！薄瓣P(guān)你什么事？”“學(xué)校不就是我們的家嗎？我們每個(gè)人都應該去保護它呀。再說(shuō)了，最近剛剛學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》，上面就有一條要愛(ài)護公物�！蓖躞迖烂C地說(shuō)。
哎呀，前幾天剛剛學(xué)的《小學(xué)生日常行為規范》，我今天怎么把它忘得一千二凈了呀？我還算是少先隊員嗎？我越想越感到慚愧，王筠見(jiàn)我紅著(zhù)臉，便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“有錯就改，不要自責了�！闭f(shuō)完拉著(zhù)我的手飛奔向三樓，迅速把活動(dòng)室的窗戶(hù)關(guān)好。
就在我們準備下樓的時(shí)候，雨點(diǎn)“吧嗒，吧嗒”落了下來(lái)，我們同時(shí)松了一口氣。為集體做了一件好事，我感到高興和自豪。
從那以后，我更敬佩王筠同學(xué)了！
同桌的作文9
我是一名河南省濮陽(yáng)市油田一小的學(xué)生。我叫宋詞，是一名陽(yáng)光活潑的女孩，平時(shí)我非常喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作。我不僅愛(ài)好廣泛而且口才也不錯，并且還會(huì )唱歌，會(huì )彈琴……
我們濮陽(yáng)市被稱(chēng)為“龍鄉”，還評上了“國家園林城市”、“國家衛生城市”、“國家旅游城市”、“最佳人居城市”等。雖然濮陽(yáng)并不是什么大城市，可是我們學(xué)校卻頗有名氣，在前一陣，參加河南省“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”我校還奪得了桂冠呢!我們學(xué)校座落在馬頰河畔，那里綠樹(shù)成蔭，景色十分美麗。每逢周末，我們還可以去戚城公園、濮上園、綠色莊園去玩耍、嬉戲。
親愛(ài)的朋友，圖書(shū)收到了嗎?我送給你的《國學(xué)經(jīng)典》好看嗎?我非常喜歡那本書(shū)，經(jīng)�？吹膹U寢忘食，如癡如醉。通過(guò)這本書(shū)，我了解了中國古代的許多歷史，了解了更多的古代經(jīng)典故事，使我受益匪淺，所以現在我把它送給您，希望您也能仔細地閱，慢慢地讀。
“六一”兒童節馬上要到了，五年級的哥哥姐姐也會(huì )把圖書(shū)漂流到我們的手里，收下那本書(shū)，守住那顆心，我們之間就架起了友誼的橋梁，不管走到哪里，我們的心總會(huì )被緊緊地貼在一起。
同桌的作文10
我的同桌大名鼎鼎，叫湯耀嘉。今年11歲【不過(guò)快過(guò)年了，所以他要告別11歲了】，上少直小學(xué)5年級，是我的“第4代”同桌。他長(cháng)著(zhù)一張圓臉，戴著(zhù)一副圓眼鏡，弄得圓上加圓，害得我有幾次差點(diǎn)把他的頭拿下來(lái)當皮球用了。
他雖然長(cháng)得圓圓的，但是愛(ài)好卻不少，下面我來(lái)介紹幾個(gè)。
愛(ài)好一：愛(ài)看書(shū)
他非常愛(ài)看書(shū)，家中書(shū)柜里的書(shū)數不勝數，什么《海底兩萬(wàn)里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應有盡有，你要看什么書(shū)，找他準沒(méi)錯。書(shū)多還不行，主要是要愛(ài)看，他對書(shū)都到了癡迷的程度了：上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次，本來(lái)要上數學(xué)課了，但他卻還沉醉在三國中，等老師來(lái)了后，他才依依不舍地放下了書(shū)。但是，他并沒(méi)有就此罷休，上課時(shí)，我發(fā)現他竟然拿著(zhù)《三國演義》流連忘返呢。
愛(ài)好二：愛(ài)下象棋
他不但愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂(lè )一起玩象棋了。不過(guò)他們倆玩，十有八九是徐天樂(lè )贏(yíng)的，每到這時(shí)，他就會(huì )對他說(shuō)：“跟徐大師玩，死路一條啊，佩服佩服�！�
這就是我的同桌，湯耀嘉。
同桌的作文11
我這學(xué)期新?lián)Q了個(gè)同桌——黃智威。說(shuō)新，不算新，我上上個(gè)學(xué)期還跟他坐。說(shuō)舊，又不算舊。
他是個(gè)很有趣的男孩子。他上課時(shí)搶答的答案都很好笑�？伤撜J真時(shí)非常認真，比如他扭魔方時(shí)的樣子：一臉認真的表情，微皺著(zhù)眉頭，眼睛緊盯著(zhù)被打亂的魔方，手指迅速轉動(dòng)。幾十秒過(guò)去，6面就還原了。再比如他比機器人的情景：他拼湊著(zhù)零件，開(kāi)啟電腦調試程序。一下，兩下，好了，機器人就可以啟動(dòng)了。在比賽中，他還拿過(guò)第一名呢！但是呢，我們班是一個(gè)奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負男孩子，我也不例外。黃智威就經(jīng)常被我欺負，但他從來(lái)不還手。也許是因為“好男不跟女斗”吧！
我不會(huì )扭魔方，但是他的好朋友凌飛揚送過(guò)我一個(gè)魔方，我自己不會(huì )復原，就經(jīng)常讓他來(lái)幫我復原。他有很多魔方，其中有一個(gè)磁力魔方，還挺貴的呢！足以說(shuō)明他對魔方的熱愛(ài)。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)候，我是多么喜歡我的座位��！前面是好朋友覃譯萱和她的同桌賴(lài)明文，右邊是黃智威，那時(shí)候，我們四個(gè)經(jīng)常在一起打鬧、玩耍�？涩F在不一樣了，我的同桌換了，黃智威的同桌也換了，我倆的座位都變了。雖然現在后面也有好朋友，但現在的同桌非常愛(ài)講話(huà)，這跟黃智威是不一樣的：現在的同桌一點(diǎn)都不好，他喜歡頂老師的嘴。黃智威懂得見(jiàn)好就收，懂分寸。
不過(guò)，這學(xué)期也快過(guò)了，下學(xué)期老師就會(huì )換全班同學(xué)的座位了。我不太喜歡跟現在同桌坐呢！
同桌的作文12
曾經(jīng)令我討厭的前任同桌：
你最近過(guò)的還好嗎？自從老師把你調到我后面來(lái)，不知為什么我們的關(guān)系越來(lái)越好了，從原來(lái)見(jiàn)一次打一次發(fā)展成現在一起聊天，一起坐車(chē)回家了。我曾在日記本中用力在關(guān)于你的那篇日記里用力寫(xiě)下十二個(gè)字：“永遠都不要再和你成為朋友�！笨涩F在，我已違背了當時(shí)我對自己發(fā)的誓，但我一點(diǎn)也不在乎（請各位別想歪），因為我覺(jué)得多一個(gè)朋友總比沒(méi)有的好。
我與你做過(guò)兩次同桌，最后都是因為一些事被老師親自調了開(kāi)來(lái)。
記得第一回與你做同桌時(shí)，因為一堂課中的細微舉動(dòng)，我的左臂不小心碰到你右手拿著(zhù)的削尖了的木頭鉛筆，從而導致你的左手被劃出了一道大口子。為此我們的同桌生涯被畫(huà)上了休止符。在你受傷的那天，我因為著(zhù)急急出了病來(lái)，一回家就倒在了床上。此后，我覺(jué)得很愧疚，想把它彌補起來(lái)，于是，便暗中與你約定在全班調座位時(shí)站在第9個(gè)，之后便又與你成了同桌，可最后又因糾紛被老師再度調開(kāi)，于是我們各自都有了新同桌。過(guò)幾天我們又和好了，可幾件事后，我們又真成了敵人，后來(lái)你后悔了找到我也無(wú)濟于事。
現在，我們又變成了朋友，各自都比以前成熟多了，我們的成績(jì)從原來(lái)的中游、中上游與上游像坐過(guò)山車(chē)似的上下坡，到現在只在中上游與上游間徘徊，我為自己高興，也為你高興。
但愿我們的成績(jì)能一直這樣，友情也能——直保持下去。
你曾經(jīng)的同桌：洪嘉陽(yáng)
同桌的作文13
我的同桌是吳曹楊，她在我們班可是“小有名氣”，因為她是我們班最胖的女生。要說(shuō)到我為什么會(huì )和她同桌，這里還有一個(gè)小故事呢！
新學(xué)期開(kāi)始了，班里競選班干部，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，我成功競選到小組長(cháng)一職，心里可開(kāi)心了�？墒�，我們一組已經(jīng)有了組長(cháng)，一山豈能容二虎，老師只好把我調到第一組和吳曹楊坐在一起�？墒�，我不想離開(kāi)自己已經(jīng)相處一個(gè)學(xué)期的同桌，況且吳曹楊學(xué)習不太好，我不想和她坐在一起。但是，公務(wù)在身，我怎能為了一己私利而不顧班級。于是，我很不情愿地坐到了吳曹楊的身邊，跟她成為了同桌。但是，以后的相處，讓我喜歡上了這個(gè)同桌。
雖然吳曹楊的學(xué)習不太好，但是她很細心。一次，數學(xué)老師布置了幾道方程題，我一會(huì )兒便做完了，可吳曹楊才做了兩道，我便催促道：“快點(diǎn)做，我都做完了�！� 吳曹楊頭也不抬：“你不一定全對，還是檢查一遍吧�！蔽矣悬c(diǎn)生氣了，好心提醒她，倒管起我來(lái)了，正想把作業(yè)本交上去，冷不丁她抬起頭問(wèn)我：“你有沒(méi)有寫(xiě)‘解’？”我低頭一看，果然沒(méi)寫(xiě)。這次多虧了吳曹楊��！
后來(lái)，我才知道老師把我調來(lái)的良苦用心，老師希望我們取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
同桌的作文14
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”是誰(shuí)在唱歌？不用說(shuō)，就是我的同桌。
他似乎天生就愛(ài)唱歌，而且又唱的那么好。每當下課鈴打響時(shí)，伴隨著(zhù)一聲聲“老師再見(jiàn)”，教室里就迎來(lái)了一陣高潮�！暗却�(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”伴隨著(zhù)一句句悅耳的歌聲，仿佛也牽動(dòng)著(zhù)那兒童特有的天性——玩。
隨便瞟一眼，你都會(huì )被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大，不放過(guò)老師所說(shuō)的每一個(gè)字；那一雙眼睛如饑似渴地看著(zhù)老師所板書(shū)的一切，生怕漏了任何一個(gè)細節。
他酷愛(ài)數學(xué)，又特別愛(ài)攻克數學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里，光是數學(xué)教科書(shū)、練習冊就占了一半。
如今我們被分在了不同的班級里，見(jiàn)面的次數也少了。但每次偶遇時(shí)都能看到他哼著(zhù)快樂(lè )的歌曲；陽(yáng)光、機靈的一面展現在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習，一起攻克數學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂(lè )時(shí)光。
曾經(jīng)的同桌，你如今可好？
同桌的作文15
親愛(ài)的同桌：
你好!
六年的時(shí)光，一吹就散。六年里，你做我的同桌也有三年了吧。我真的很感謝你，每當我傷心、難過(guò)、犯了錯時(shí)，你都來(lái)安慰我，鼓勵我，教導我。是你告訴了我什么是底線(xiàn)，是你教會(huì )了我怎么樣道歉。
你也許不記得了，一年前，無(wú)意間觸碰了你的底線(xiàn)。當時(shí)你勃然大怒，開(kāi)口大罵。我當時(shí)不知所措，同學(xué)們都看著(zhù)我，還好你怒氣來(lái)的快，消的也快，不一會(huì )你就幫我解圍了。告訴大家沒(méi)事了。我的尷尬，也瞬間化為烏有了。后來(lái)你語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，做事要把握分寸，玩笑別開(kāi)太大，當時(shí)我含著(zhù)淚聽(tīng)著(zhù)你的話(huà)。
我真的很感謝你，無(wú)論我做錯了什么事，你都不會(huì )來(lái)取笑我，責罵我。你都是選擇放下手頭的事，一個(gè)字一個(gè)字地告訴我以后要怎么做。你說(shuō)出來(lái)的話(huà)都比同齡人更深一層。讓我明白的道理也更多。每回題目寫(xiě)不來(lái)時(shí)，你都會(huì )耐心地教我。每回我不舒服的時(shí)候，你都會(huì )照顧我。落下的課程還是你來(lái)幫我補上。當我的友誼受到阻礙時(shí)，也是你幫我解決的。
感謝六年的時(shí)光里有你的幫助。若不是你，我懂得的將沒(méi)有這么多。雖說(shuō)我們鬧過(guò)矛盾，但我對你的不滿(mǎn)早已消失不見(jiàn)了。
雖然馬上畢業(yè)了，但請你相信你與我的這段小時(shí)光將永遠留在記憶的長(cháng)河中。
謝謝一路有你!
祝：
我們的友誼天長(cháng)地久
你的同桌：李晨沂
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