同桌話(huà)題作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的同桌話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。

同桌話(huà)題作文1
我的同桌只是一個(gè)普通的小學(xué)生,但是學(xué)習很好。而且,最大的一個(gè)特點(diǎn)就是她特別有愛(ài)心。
有一次,我和同桌坐公交車(chē)去上學(xué)。上車(chē)沒(méi)多久,一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái),卻看到老奶奶拄著(zhù)拐杖,腿腳不利索,車(chē)子搖晃的時(shí)候好像要摔倒。同桌看到了,跑過(guò)去扶著(zhù)奶奶,給她讓座。奶奶坐下來(lái)笑著(zhù)對我同桌說(shuō):“好乖的孩子!”車(chē)上的叔叔阿姨們也在用贊美來(lái)夸她是個(gè)好孩子!
有很多同桌做的愛(ài)的事!那是一個(gè)雨天。我和同桌準備回家。我們走著(zhù)走著(zhù),突然看到一個(gè)小孩不小心被石頭絆倒了。他掉進(jìn)了水坑。我的同桌不在乎下多少雨。她想幫助這個(gè)孩子。孩子照做了,她所有的衣服都濕透了。我問(wèn)她為什么要幫他。誰(shuí)在乎?她只是笑笑。
和同桌在一起很久了,真的很了解她。我被同桌的行為深深的感染了,所以在這里想給她一個(gè)大大的“夸獎”,希望能有越來(lái)越多的人喜歡她。
同桌話(huà)題作文2
我的祖母不高,橋上有一副眼鏡的橋。黑發(fā)與許多白發(fā)混合,看起來(lái)灰色。祖母年輕時(shí),得了一種疾病,她的眼睛高度近視。這給了她很多不便,通常是她身邊的東西,她很難找到,經(jīng)常叫我幫忙。
奶奶很關(guān)心我們的家庭,每天她早起我們做早餐。她總是把水過(guò)夜排水,重燒,因為她聽(tīng)到有人說(shuō),夜里的水不健康,我父親和我微笑。奶奶也特別容易相信別人,記得有一天早上,有一個(gè)人偽裝成一個(gè)修女,賣(mài)給祖母應該是一個(gè)(印度)佛的圖片,而且是在寺廟打開(kāi)的光,你可以祝福整個(gè)家庭,非常有效。所以,我的祖母花了60美元買(mǎi)了。后來(lái),我們了解到,所有的奶奶都被騙了。和奶奶慢慢地說(shuō)。阿彌陀佛,騙了和騙了ant,當錢(qián)買(mǎi)一個(gè)安全的刑罰。
祖母對我特別好,經(jīng)常在我耳邊。ging:快速寫(xiě)家庭作業(yè),早早睡覺(jué);蛘呓裉煜氤允裁次业淖婺纲I(mǎi)你。她舔我一切對于耳風(fēng),但我的心要明白,我的祖母關(guān)心我。
祖母越來(lái)越老,身體骨年作為一年,我真的想長(cháng)大成長(cháng),讓我祖母省擔心,讓她早日享受祝福的孫子。
同桌話(huà)題作文3
我有一個(gè)同桌,怎么說(shuō)她好呢,應該是兇暴,殘忍。
我記得有一次,我向她借東西,她沒(méi)有借給我我只好偷了,我在她的抽屜里小心翼翼的摸索著(zhù),生怕被她發(fā)現,我摸到了一個(gè)東西,這正是我想要的,我慢慢的把它拿了出來(lái),忽然被她發(fā)現了,我閉上雙眼說(shuō)了一聲“阿門(mén)”接下來(lái)就是一頓毒打了,在電光火石之間我“犧牲”了。
可是作為一個(gè)男的就應該讓女的,我絲毫沒(méi)有反抗,因為反抗了就更慘了。
還有一次上課,她閑得沒(méi)事做,就用她那鋒利的爪子在我的手臂上進(jìn)行破壞性的實(shí)驗,一節課下了我的手已經(jīng)慘不忍睹了,我問(wèn)她:“你干嘛無(wú)緣無(wú)故的抓我啊”,她說(shuō):“我在試試哪種抓的疼,下次就用那種對付你”,我當時(shí)流了很多的汗。
哎,我時(shí)時(shí)刻刻都在想,這種日子什么時(shí)候才可以熬到頭啊。
同桌話(huà)題作文4
我的同桌叫黃晨鈺,她個(gè)子高高的,身材胖胖的,一雙發(fā)現眼睛那么炯炯有神,還有就是一對自己小小的一個(gè)耳朵和一張中國櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她特別對于喜歡通過(guò)看書(shū)。有一次,她看見(jiàn)我買(mǎi)了沒(méi)有一套包括新書(shū),就像我們一只餓狼看到中國食物也是一樣可以向我奔來(lái),問(wèn)我一個(gè)借書(shū)。因為是新書(shū),我本來(lái)就是不想他們借給她看的,但看她那副渴求的模樣,我只好借給她了。借到書(shū)后,她歡天喜地地回到了提高自己的座位上,津津有味地閱讀發(fā)展起來(lái)。
黃晨宇不僅喜歡讀書(shū),而且貪婪。有一次,我和阿姨去公園買(mǎi)了一堆棉花糖。當她回到家時(shí),她看到我手中的棉花糖,并盡快地拿了它。雖然我有點(diǎn)著(zhù)急,但誰(shuí)讓她比我小,棉花糖只能給她。
黃晨宇最不喜歡的運動(dòng)是跑步。但最近她一直拉著(zhù)我和她一起跑。她的進(jìn)步不小。
這就是我的同桌,你們自己喜歡嗎?喜歡這樣的話(huà)我們就來(lái)四(4)班找她吧!
同桌話(huà)題作文5
今天,我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)到了一個(gè)好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)做小動(dòng)作的男生楊自熱和他的同桌班長(cháng)所發(fā)生的事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,經(jīng)過(guò)解決,最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。
故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣,就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀!同學(xué)與同學(xué)相處難免會(huì )發(fā)生一些小矛盾,就看我們怎樣解決了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天,我們在學(xué)校午睡,我一不小心踩了小浩一腳,他就狠狠地踩了我的鼻子,疼得我鼻血直流,從此以后,我再沒(méi)有理睬他,老師知道后,耐心地教育了我們后,我們又成了好朋友。
同學(xué)們,如果你們和別人發(fā)生小矛盾,一定要互相諒解,在一個(gè)班集體里,同學(xué)們要團結友愛(ài),互相幫助,才會(huì )成為一個(gè)好的班集體。
同桌話(huà)題作文6
她,一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛像月亮,一雙眼睛又黑又亮,像兩顆黑珍珠,高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,黑黑的頭發(fā)扎著(zhù)一條小辮子,走起路來(lái)的時(shí)候那條小辮子像是在跳舞。 她,一位活潑天真可愛(ài)的小姑娘,她很善良,使人很容易和她相處,同學(xué)們都喜歡和她玩。她就是我的同桌----遲杰 她是一個(gè)助人為樂(lè )的小姑娘。
有一次,上語(yǔ)文課,老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè),我粗心大意寫(xiě)錯了一個(gè)字,又沒(méi)帶魔筆,急的不知所措。遲杰看見(jiàn)了對我說(shuō);“我帶了魔筆,借給你用”。遲杰打開(kāi)鉛筆盒拿出一只魔筆,遞給了我,我心里特別感動(dòng),連忙說(shuō)了聲謝謝。這次我的作業(yè)得了優(yōu),多虧了她。 還有一次,上美術(shù)課,我沒(méi)帶彩筆,又不好意思開(kāi)口借,遲杰好像看出了我的心思,她把彩筆拿出來(lái)給了我,我剛想對她說(shuō)聲謝謝,遲杰連忙說(shuō);“不用謝,同學(xué)之間應該互相幫助”。我心里感覺(jué)特別溫暖。
這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂(lè ),善解人意的小姑娘。
同桌話(huà)題作文7
我的同桌是一個(gè)叫林的女孩。她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉,兩條長(cháng)辮子比我的長(cháng),緊挨著(zhù)她的腰。在一雙炯炯有神的眼睛下,筆直的鼻子和櫻桃般的嘴巴再合適不過(guò)了!而且她特別搞笑,愛(ài)笑,笑起來(lái)就露出兩個(gè)好看的酒窩。
她最喜歡跳躍。她演奏的時(shí)候沒(méi)有呼吸。她有很好的平衡能力,經(jīng)?梢蕴颖芩劳。能和她在一個(gè)群體里是很幸運的,作為我這樣的低層人,可以遵循很多習俗。每次不小心踩到人,她都會(huì )忍不住笑。笑聲甜甜的,讓人心情舒暢,讓人無(wú)法生她的'氣。
上學(xué)期她是我們組的組長(cháng),她非常認真負責。每次收到作業(yè)和背書(shū)都是她先開(kāi)始,每次都比其他組快。要是每個(gè)組長(cháng)都像她一樣就好了。她是我們班這學(xué)期的生活委員,我相信她會(huì )很認真的去做。
我很喜歡她。我很高興她是我的同桌。
同桌話(huà)題作文8
我的同桌叫;劉亞琪,她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,小小的嘴巴,臉蛋圓嘟嘟的。使人見(jiàn)了頓生喜愛(ài)之情。
一天,她到我家來(lái)了,看到我正在如癡如醉的彈著(zhù)電子琴,就羨慕的問(wèn):***,你能教教我嗎?”“當然可以了,不過(guò),彈好它得需要很長(cháng)時(shí)間,你能堅持嗎?”“能能能,當然可以了!”她高興的回家了。
第二天,她很準時(shí)就來(lái)了我家,我也當起了老師。
她害羞的手都不知道放在哪里了,我說(shuō):“哈哈,你別緊張啊,認真學(xué)啊!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我們開(kāi)始了一個(gè)音符一個(gè)音符的認識,七里桄榔,那聲音難聽(tīng)極了,我都偷偷笑了起來(lái)。她見(jiàn)自己很笨,就說(shuō):“算算算了吧,我還是還是回家吧!蔽乙(jiàn)她要走,就說(shuō):“你走吧,走了我們就再也不是朋友,明天我就告訴老師我要換同桌!薄皠e呀別呀,我我學(xué)!”就這樣,我們又開(kāi)始了學(xué)音符。
第二次,聲音不那么生硬了,但還是夾雜著(zhù)一些雜音。
第三次,她學(xué)會(huì )了一首簡(jiǎn)單的曲子,優(yōu)美而輕快。我為她鼓起了掌,她害羞的說(shuō):“沒(méi)那么好吧我還沒(méi)太掌握呢”
同桌話(huà)題作文9
在我的記憶深處,總有一個(gè)人是我學(xué)習的榜樣。他不僅在學(xué)校成績(jì)好,而且愿意幫助別人。他是我的同桌。
他不是很高,有點(diǎn)胖,有一張方臉。他在遠處看起來(lái)像個(gè)紙板箱工。無(wú)論如何,他看上去像個(gè)古板的人。這很有趣。別小看他!他是我們班的小學(xué)生。他的成績(jì)很優(yōu)秀,老師和同學(xué)都很喜歡他。
你還記得那次嗎,同桌?這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,所有的學(xué)生都在吃午飯。你還在認真做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,我忍不住認真對待作業(yè),但當我覺(jué)得有點(diǎn)呻吟伴隨著(zhù)一點(diǎn)哭泣,我找過(guò)去的。原來(lái)桌子上躺著(zhù)另一個(gè)學(xué)生。胃,那張布滿(mǎn)皺紋的臉頓時(shí)漲得通紅,好像很痛苦的樣子,你立即跑去問(wèn)情況,熱水,給他按摩他的胃,原來(lái)的同學(xué)在早上吃了肉饅頭,可能不衛生,導致腸胃炎,你讓他上廁所,讓他拉,然后幫助他到座位上按摩,為他熱水袋熱敷,過(guò)了一會(huì )兒,他感覺(jué)很好。很多,幸運的是,沒(méi)有危險,不去醫院。當事情發(fā)生時(shí),你總是那么冷靜。難怪你有很好的學(xué)習和處理能力。
在那一瞬間,我感受到了你的一舉一動(dòng)。我必須以你為榜樣,取得更多的成績(jì)。
謝謝你,同桌。你改變了我!
同桌話(huà)題作文10
我的同桌劉雙奇,平時(shí)大錯誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨劉雙奇一人沒(méi)有帶卷子。老師說(shuō):“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒(méi)辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒(méi)有帶卷子,但是老師沒(méi)有批評他。就是說(shuō):“你下次一定要帶上!”期中考試時(shí),交完卷后,我問(wèn)劉雙奇:“你都答上了嗎?估計能的多少分?” 他說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了他的話(huà),我心想:“你可真能吹牛!比欢谥锌荚嚦煽(jì)出來(lái)后,劉雙奇數學(xué)學(xué)得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時(shí)他對我說(shuō):“李家亨,你 有不會(huì )的數學(xué)題盡管問(wèn)我!蔽艺f(shuō):“你數學(xué)也學(xué)得不咋好,就不是比我高幾分?,我問(wèn)你干嘛!”但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數學(xué),成績(jì)也大有提高。不過(guò),每次考試,同桌總會(huì )比我高出幾分。
同桌話(huà)題作文11
她,像一縷清風(fēng),拂去我心中的惆悵;她像一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我干燥的心;她,像一束陽(yáng)光,照亮了我心中的陰霾。她是我的同桌——孫淑君。孫淑君長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉,長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),劉海兒捂著(zhù)額頭,小小的單眼皮眼睛,炯炯有神,但不幸的是他戴上了眼鏡,鏡框是紫色的。紫色是美麗童話(huà)的顏色。它是一種夢(mèng)幻的顏色。這是一種充滿(mǎn)無(wú)限溫暖的顏色。也是她最喜歡的顏色。
雖然她叫“淑女”,看起來(lái)很精致,但其實(shí)她很粗心,充滿(mǎn)幽默細胞,甚至我平時(shí)也不茍言笑,經(jīng)常逗我笑。她似乎是一個(gè)快樂(lè )的天使,沒(méi)有什么讓她擔心。無(wú)論什么煩惱,只要和她銀鈴般的笑聲碰撞,就會(huì )自行消失?傊,她是個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者。孫淑君因為大方不小氣,人緣好,和每個(gè)女生都處得很好。但是,孫淑君有一種“人家不得罪我,我不得罪人”的思想,男生惹她,她永遠不會(huì )原諒。所以她經(jīng)常被老師批評,她想改,就偷偷算算有多少天沒(méi)被老師批評了。然而她剛創(chuàng )下三天記錄,又因為沒(méi)穿校服被老師批了。唉,窮敘述!
我知道,屬于我們的,不僅僅是美好的回憶,更是一段堅不可摧,如牛奶般順滑純凈的友誼。孫淑君,愿我們永遠是同桌,愿幸福永遠陪著(zhù)你,愿我的祝福永遠陪著(zhù)你,無(wú)論何時(shí)何地…
同桌話(huà)題作文12
我有過(guò)很多同桌,但我總忘不了我過(guò)去的老同桌陳佳慧。陳佳慧雖是個(gè)女生,可她的性格就像男生,力氣也特別大,許多男生都打不過(guò)她。這主要是因為她平時(shí)愛(ài)打籃球,經(jīng)常練武術(shù)。她爸爸名叫陳虎,我們就叫陳佳慧——虎妞,她聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣,還學(xué)老虎叫呢!
陳佳慧高高的個(gè)子,身體很結實(shí),臉圓圓的,長(cháng)得虎頭虎腦。她雖然力氣大,但從不欺負人,還愛(ài)幫助人,最?lèi)?ài)打抱不平。有一次我們一起回家,看到一個(gè)男生在欺負小同學(xué),陳佳慧見(jiàn)了,直沖過(guò)去,嚇得那個(gè)男生一吐舌頭跑了,真像見(jiàn)了老虎一樣。有這樣的同桌我當然高興了,只可惜老師把我們拆開(kāi)了,她坐到四組去了,我留在了一組。
雖然現在我們不是同桌了,可我們成了最要好的朋友,經(jīng)常形影不離地在一起。
同桌話(huà)題作文13
我的同桌叫董羽浩,外號耗子。他長(cháng)得黑不溜湫,頭發(fā)如同雞冠子,總是翹著(zhù)。他是我們班膽子最大的“智障”。
有一次上體育課,他和打架高手“梨子灰”交起手來(lái)。他使用“如來(lái)神掌”將“梨子灰”拍倒在地,接著(zhù)一個(gè)“泰山壓頂”坐在他身上!袄孀踊摇币挥嫛捌铺烀突⑷,猛地將他從自已身上推下去,然后迅速地站起來(lái)。董羽浩見(jiàn)狀,一個(gè)掃?腿將“梨子灰”掃倒在地,然后一計上勾拳把“梨子灰”制服了。與此同時(shí),一顆牙齒從“梨子灰”嘴里飛了出來(lái),繼而鮮紅的血染紅了嘴角。董羽浩瞬間呆若木雞。下課后,董羽浩理所當然地被班主任叫到辦公室里“喝茶”了。
還有一次上語(yǔ)文課,董羽浩趁語(yǔ)文老師不在教室時(shí),快速跑上講臺,拿起教棒,演起孫悟空。他一會(huì )兒翻筋斗,一會(huì )兒耍著(zhù)教棒,一會(huì )兒瞪著(zhù)眼睛,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。突然笑聲嘎然而止,董羽浩奇怪地問(wèn):“難道俺老孫演得不好?”這時(shí),一只手落在他的肩上,他轉頭一看是“語(yǔ)老”,嚇得連忙跑上座位,邊跑邊大喊:“俺老孫去也!”但是“語(yǔ)老”眼明手快,一下抓住他的衣領(lǐng),拖進(jìn)辦公室“喝茶”。
這就是我的“智障”同桌!我真希望他以后不在再這樣沒(méi)規沒(méi)矩的了。
同桌話(huà)題作文14
我的同桌是葉禮娜,她學(xué)習一般般。經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮。雖然個(gè)子小小,但火氣可不小呢!
比如說(shuō)就是這星期五,我匆匆忙忙地將課作拿回來(lái)訂正,那是是正準備吃飯,我桌上早已擺滿(mǎn)了東西,只有下面有點(diǎn)兒位置。也許是我的手有點(diǎn)長(cháng),放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我渾身顫抖,我只好把手放回去。
第二次,剛下來(lái),沈老師不知了許多課內作業(yè),下課了也玩不了了,我雙腳架在兩邊,葉里娜也放在那兒,我一不小心竟然踩到了她的腳她轉過(guò)來(lái)后,說(shuō)道:“是不是不想活了”說(shuō)完,腳就突然踢了過(guò)來(lái),哇!這不是失傳已久的佛山無(wú)影腳,這招講的是出腳快,用力大,馬步穩,想著(zhù)想著(zhù),她的腳早已踢了過(guò)來(lái),“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉身,她就踢不到我了。她正準備踢第二腳時(shí),我突然轉過(guò)身去,給她撲了一個(gè)空,但我想她應該會(huì )罷手了,可是我想錯了,這樣只會(huì )給她火上澆油,她又用手扭我,這讓我痛不欲生。
唉!我這個(gè)同桌真是殘暴,搞得我經(jīng)常腳痛。
同桌話(huà)題作文15
在初中的時(shí)候,我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌,他性格很好,很愛(ài)幫助別人,學(xué)習在十幾名。
他理科好,我文科好,他很聰明,但就是不愛(ài)背東西,所以像語(yǔ)文、英語(yǔ)這種需要背的科目,他哪次考試的成績(jì)都不如我。
因為我理科較差,所以他時(shí)不時(shí)的會(huì )教教我,但無(wú)奈的是,我對理科總是提不起任何興趣,以至于他前面教的我后面就忘。
見(jiàn)他文科這么弱,而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習理科,盡管成績(jì)沒(méi)提高多少,但做人依然要知道滴水之恩當涌泉相報,咳,說(shuō)的夸張了點(diǎn),不過(guò)文科不比理科,沒(méi)什么可輔導的,也沒(méi)什么可講解的,完完全全的就是靠背,但是看他那種不在乎的神態(tài),真的是替他著(zhù)急。
可到了最后,他還是考上了,盡管文科不是很好,但還是考上了,而我,卻沒(méi)能和他一樣如愿。
曾經(jīng)的同桌,曾經(jīng)的我,雖然我最后沒(méi)能沖上去,但我們都盡力了,問(wèn)心無(wú)愧。
同時(shí),還替他感到高興。
因為,他成功了。
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