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你的同桌作文

時(shí)間:2022-10-12 18:38:05 同桌 我要投稿

實(shí)用的你的同桌作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的你的同桌作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的你的同桌作文合集6篇

你的同桌作文 篇1

  我有一個(gè)同桌他非?蓯(ài),有一雙炯炯有神的大眼睛,長(cháng)著(zhù)濃密烏黑的頭發(fā),他的身材也非常強壯,他的眼睛有點(diǎn)近視,但是他不帶眼鏡,當他看不清楚的時(shí)候,他喜歡把眼睛往上挑起,好像這樣他就能看清楚一樣。

  他的性格很溫和,他活潑可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、樂(lè )于助人。他每天來(lái)教室的時(shí)候都會(huì )像小兔子一樣蹦蹦跳跳的,看上去特別開(kāi)心的樣子。為什么說(shuō)他特別樂(lè )于助人呢,因為每一次需要同學(xué)們打掃衛生的時(shí)候他都會(huì )主動(dòng)給同學(xué)們提供幫助。

  他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的畫(huà)總能給人一種栩栩如生的感覺(jué),真的是畫(huà)什么像什么。他的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀,每次考試的成績(jì),他都名列前茅。但是他成績(jì)雖然很好,但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。他對我的學(xué)習幫助也有很大的幫助,每次我遇到自己不會(huì )或者不理解的問(wèn)題,他都會(huì )很耐心的幫我認真講解,無(wú)論講幾遍他都很樂(lè )意,一直到我徹底的理解、明白他才放心。

  以前我們坐同桌的時(shí)候,我們偶爾也會(huì )有爭吵,但是通過(guò)我們兩個(gè)的溝通,我們現在相處的特別友好,現在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。

你的同桌作文 篇2

  我的同桌周文睿,名不如其人,名字聽(tīng)起來(lái)文文靜靜,但人卻一點(diǎn)也不文靜!

  他上課總喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去,上公開(kāi)課也就是稍微安穩點(diǎn),差不多每一次上課都要被老師點(diǎn)名或罰站可站也站不好,可謂是“站沒(méi)站樣,坐沒(méi)坐樣”。連老師有時(shí)都拿他沒(méi)辦法。真是無(wú)“藥”可救呀!

  周文睿雖然很好動(dòng),但也有幽默的一面。

  周文睿很喜歡搜集好玩的事或者笑話(huà)。每一次一有笑話(huà)總喜歡和周?chē)娜朔窒,上一次就跟我們講了一個(gè)“一加一等于幾”的笑話(huà),把我們聽(tīng)的捧腹大笑。而且在他的作文里我經(jīng)常能看到幽默的話(huà)語(yǔ)。所以嘛,雖然他很好動(dòng),但幽默這個(gè)特點(diǎn)會(huì )讓更多人成為他的好朋友。

  周文睿不但很幽默,而且字還寫(xiě)得不錯。

  他每次認真寫(xiě)的時(shí)候,每一個(gè)字就都有頓筆、收筆,都很有力。習字冊上他經(jīng)常能得到兩顆星,在男生中已經(jīng)寫(xiě)得很不錯了。如果他的.字再稍微大一點(diǎn),就可以在班上名列前茅了!

  這就是我的同桌周文睿,雖然好動(dòng)但是富有個(gè)性的一個(gè)人。

你的同桌作文 篇3

  我很幸運的做了他的同桌,他有中高等身材,他有一張白白凈凈的瓜子臉,有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副長(cháng)方形的黑色眼鏡,使嘴巴看起來(lái)格外的精巧。這個(gè)外表看起來(lái)柔弱、內心卻非常強大的陽(yáng)光男孩就是侯守恪。

  侯守恪上課聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課,還積極的回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。除了回答問(wèn)題,他基本上在課堂上都不說(shuō)話(huà)?墒,下課后的侯守恪卻是十分的活潑,他和同學(xué)們有說(shuō)有笑,興高采烈的和我們做著(zhù)各種游戲?吹竭@個(gè)樣子的侯守恪我很吃驚,這是那個(gè)在課堂上認真聽(tīng)講,不說(shuō)廢話(huà)的男孩嗎?這一點(diǎn),我要向他學(xué)習,上課認認真真的聽(tīng)講,下課再放飛自我。他不但學(xué)習好,還樂(lè )于助人。有一次,我有一道科學(xué)題,實(shí)在是想不通,我像熱鍋上的螞蟻一樣,急的臉紅彤彤的。這時(shí),他看到了,就熱情的問(wèn)我:“孟維一,你怎么了?是不是遇到什么難題了?”我無(wú)奈的回答到:“是呀,這道題我怎么也想不明白!甭(tīng)完了我的回答,他看了看那道題,想了一下,就認真的給我講解了起來(lái),而且不厭其煩。我終于聽(tīng)明白了,非常感謝我這個(gè)聰明的同桌。

  侯守恪不但學(xué)習好,樂(lè )于助人,身上還有很多我要學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),真希望四年級還可以和他做同桌,繼續學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。

你的同桌作文 篇4

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也當我踏著(zhù)上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現出你熟悉的音容笑貌……

  記憶中第一次見(jiàn)到你,是開(kāi)學(xué)的第一天,當我循著(zhù)座位表找到位子時(shí),低頭,對上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺(jué)遍布全身。你笑笑,笑容滿(mǎn)布陽(yáng)光,和煦燦爛,讓人感覺(jué)快樂(lè )洋溢著(zhù),正如你美好的名字——樂(lè )琪。

  人海茫茫,能遇見(jiàn)便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動(dòng)人的微笑感染著(zhù)我,把快樂(lè )帶給所有人。當我踏著(zhù)上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí),你總會(huì )幫我快速拿出作業(yè)本上交;當課堂上來(lái)不及記全筆記時(shí),我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補足;當我因掃地而晚到食堂時(shí),你總會(huì )把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時(shí)你總會(huì )等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細節中顯得分外美好,細小卻真實(shí)而又無(wú)處不在。

  感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂(lè )、平靜、微笑度過(guò)三年,并一直到永遠一的輩子!

你的同桌作文 篇5

  說(shuō)到同桌,沒(méi)什么驚奇,聽(tīng)了我的介紹,你們就不會(huì )更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長(cháng)了一對濃濃的眉毛,眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,總而言之這是一張惹人喜愛(ài)的小臉,你們知道我的同桌是誰(shuí)嗎?告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。

  我的同桌,田子琪是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。他雖然很瘦但是他的力氣很大,并且他富有正義感,膽子也特別大。記得去年暑假的一天,有一件這樣的事情,讓我記憶猶新,那天晚上我們吃完飯,我們跟著(zhù)爺爺奶奶一起去康師傅公園玩,我們剛走到公園門(mén)口,就聽(tīng)到一陣激烈的爭吵聲,原來(lái)是一位騎車(chē)的小伙子不小心撞到了公園鍛煉的一位老奶奶,這個(gè)小伙子死不認賬,還說(shuō)不是自己撞的,可是這位老奶奶認定就是他撞的,小伙子騎上車(chē),正準備逃跑,可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住,我碰了一下弟弟提醒他不要多管閑事,可是他就是不聽(tīng),緊緊的拉住小伙子的車(chē)尾,對他說(shuō):“叔叔,你怎么能這樣做?做錯了事情,一定要認錯,你得對老奶奶負責!毙』镒诱f(shuō):“你快點(diǎn)松手別多管閑事,找打呀!”說(shuō)完還晃了晃自己的拳頭,可我弟弟卻說(shuō):“你撞了老奶奶還不認錯,反而還要逃跑,這種做法是不對的”。這時(shí)爺爺奶奶也趕過(guò)來(lái)了,周?chē)圍觀(guān)了許多出來(lái)鍛煉的人們,大家你一言我一語(yǔ),都在用鄙視的目光看著(zhù)這位小伙子,正義面前,小伙子,終于承認是他撞了老奶奶,并且扶起老奶奶,還帶老奶奶到鎮衛生院做了檢查。事完之后我問(wèn)弟弟:“當時(shí)你就不怕他打你嗎?”弟弟說(shuō):“當時(shí)是有點(diǎn)害怕,后來(lái)爺爺奶奶趕過(guò)來(lái)了,圍觀(guān)的人也越來(lái)越多,自然就不怕了”。

  我真為我有一個(gè)這樣富有正義感助人為樂(lè )的好同桌也是,我的好弟弟,而感到高興弟弟的行為,猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮了前方的道路……

你的同桌作文 篇6

  他長(cháng)著(zhù)一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿(mǎn)了笑容,一張小嘴,笑起來(lái)特別開(kāi)心,周?chē)娜硕紩?huì )被他陽(yáng)光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——劉昊辰。

  劉昊辰不僅學(xué)習好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國風(fēng)扇子,加上幾個(gè)動(dòng)作,顯得特別整齊有創(chuàng )意,但還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,我的同桌自告奮勇地說(shuō):“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧!”老師一聽(tīng)微微一笑,非常贊同:“嗯,這個(gè)主意不錯,這樣就增加了氣勢,真是錦上添花!你要好好練習!币院蟮呐啪氈,劉昊辰特別認真地敲每一個(gè)節拍,力度和節奏掌握的非常好,使同學(xué)們信心倍增。

  決賽的日子終于到來(lái)了,這一天,劉昊辰早早地來(lái)到學(xué)校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問(wèn)他原因,他神秘地笑了笑:“一會(huì )你們就知道了!陛喌轿覀兩蠄(chǎng)了,只見(jiàn),劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場(chǎng)的觀(guān)眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來(lái),跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn),我們的歌聲強悍有力,動(dòng)作整齊劃一,感染了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾,唱完后,場(chǎng)內響起了雷鳴般的掌聲,最后我們取得了第一名的好成績(jì)。

  劉昊辰不僅打擊樂(lè )敲得好,他還是一個(gè)遇到困難不退縮,勇往直前的人。當我問(wèn)他為什么架子鼓打得那么好,他說(shuō)了兩個(gè)字——堅持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復一日,當我不想練下去的時(shí)候就想到了他說(shuō)的話(huà),咬牙堅持了下來(lái)。在他的影響下,我的學(xué)習積極性很高,做事也非常認真,勇于堅持。

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就會(huì )想起舞臺上敲大鼓的同桌——劉昊辰。

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