我的的同桌作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的的同桌作文，歡迎大家分享。
我的的同桌作文1
我的同桌是一位可愛(ài)的女孩，她有時(shí)很兇，有時(shí)和顏悅色。
就在第一次見(jiàn)面的時(shí)候，老師讓她坐在我的旁邊，她就走到我旁邊的位置坐下。下課的時(shí)候，她對我說(shuō):“你好！”我回答道:“你好！”
在后來(lái)的一段時(shí)間，我了解了她，她很友好，善良。有一次我們在回家的路上看到一條小狗無(wú)力的趴在地上，我們眼睛一亮，發(fā)現小狗受傷了。她就急忙跑過(guò)去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她輕輕地把小狗放在沙發(fā)上，就跑去拿醫療包，給小狗包扎上，后來(lái)他怕小狗又受傷，就把它收養了。他是不是很善良？這只是一小部分。
有一次，體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了，他急忙跑去找老師，老師讓我們先回教室，回到教室，他把他書(shū)包里的紙拿出來(lái)說(shuō):“先包上”我說(shuō):“好，你下去上體育課吧，你最喜歡的課就是體育課�！彼f(shuō):“不，我跟老師說(shuō)了�！蔽艺f(shuō):“對不起，讓你因為我不能上你心愛(ài)的課�！彼f(shuō):“沒(méi)事啦！”我看著(zhù)她，她望著(zhù)窗外，看著(zhù)嬉皮笑臉的同學(xué)。我覺(jué)得我對不起她。
她有時(shí)還兇，有次，我在下課時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的允許，私自動(dòng)了她的文具盒，她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)大聲對我說(shuō):“你怎么能隨便動(dòng)別人東西呢?”我被她嚇到了，小聲地說(shuō):“對...對不起”她看我被他嚇到了，就立馬和顏悅色地對我說(shuō):“對不起，嚇到你了。但是，你隨意動(dòng)別人東西是不對的，我們同學(xué)之間，你有什么困難我都會(huì )幫你，你要跟我說(shuō)一下，好嗎？”我說(shuō):“好”。
這就是我的同桌，我做錯事教育我，關(guān)心我的那個(gè)同桌。謝謝你！同桌！
我的的同桌作文2
哈哈，一說(shuō)閨蜜，你們想我的同桌一定是女生吧。錯，他是男生嘍。他是我初一剛進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)同桌。
我們倆做同桌起就開(kāi)始畫(huà)三八線(xiàn)，但他不把三八線(xiàn)叫三八線(xiàn)，叫它“桌界”原因很簡(jiǎn)單，人家有國界，我們叫三八線(xiàn)不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，那方出界，就會(huì )爆發(fā)出一場(chǎng)戰爭。但桌界上有一個(gè)缺口，就是借東西的遞口。一天，我正津津有味的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立即出現一條“長(cháng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)一句“你過(guò)界了”真是火上澆油，我越想越氣，一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看得出來(lái)他的痛，我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(cháng)眼睛呢？
從此，我們倆像被一堵冰墻強隔著(zhù)似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。后來(lái)，還是我無(wú)意間打破了這種氣氛。
那次，考試，我忘記了帶筆，我心想；考試沒(méi)筆不行啊，等一下老師來(lái)了，知道我沒(méi)筆，我一定死定了。讓我沒(méi)想到的是，他毫不猶豫的就把他最心愛(ài)的筆借給了我，平時(shí)討厭的他，在我急需幫助下，他還會(huì )幫我，真沒(méi)想到，換了我，我絕對是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不借。我拿過(guò)那只他最喜歡的筆，認真考試，最后考了98分。我看著(zhù)這分數，心想；這鮮紅的98分，都虧了我那個(gè)又愛(ài)又恨的同桌啊。
從那以后，我們抹去了我們之間的國界。我們都互相鼓勵互相支持著(zhù)，久而久之我們成為了班里最讓人羨慕的朋友，也是我們班里男女之間最純凈的友誼。
我的的同桌作文3
同窗三年，幾數載，難忘的是母校情，難忘的是教育恩。要說(shuō)上學(xué)最難忘的就是屬有同桌的日子了。盡管我的同桌沒(méi)有我想象中的那般英俊瀟灑，但是，他還很暴力，不止長(cháng)的兇神惡煞，情緒反轉的也是很快的，令我不由得覺(jué)得他的腦袋有問(wèn)題。
為什么這么說(shuō)呢？其一，剛剛和他一座的時(shí)候，覺(jué)得他一定是個(gè)很難接觸那類(lèi)人，但是時(shí)間長(cháng)了，反而覺(jué)得他還是挺可愛(ài)的。他比較胖，還很黑，他喜歡打籃球，我覺(jué)得他黑就是和他愛(ài)打籃球有關(guān)系。每次上課，他只要是打籃球回來(lái)總會(huì )是一身汗，然后還總是喜歡揪別人的頭發(fā)。別問(wèn)我是怎么知道的，畢竟我是他的同桌，可是飽受了它的摧殘。
由于常年打籃球，他渾身都是肌肉，每次上課無(wú)聊了，他就會(huì )對我說(shuō)“哎！同桌，你打我一下”當時(shí)聽(tīng)完他說(shuō)的這句話(huà)，我是懵懵的，他沒(méi)發(fā)燒吧，竟然讓我打他？我脫口而出：你有病啊，我才不打你，萬(wàn)一你再打我我可經(jīng)不起打。他又說(shuō)：我不打你，你快打我一下。我心想：這可是報仇的好機會(huì )啊，我可不是一般柔弱的女子，看我怎么報往日之仇。于是，我右手攥緊了拳頭，對著(zhù)他的大腿就打了下去。只聽(tīng)：嗷的一聲，從他口中吐了出來(lái)。我心知打疼了他，可還是明知故問(wèn)道：咋地啦，疼��？他齜牙咧嘴得告訴我：你要打的時(shí)候怎么不告訴我，讓我好準備一下啊。我也反駁到：是你讓我打的，你又沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候打，什么時(shí)候不大。我沖著(zhù)他翻了個(gè)白眼。
時(shí)間就在我們打打鬧鬧中過(guò)去了。轉眼我們也要面臨著(zhù)各奔東西了，在此期間我也換了一位同桌，但是，我相信，我學(xué)生生涯的同桌里面只有他是讓我刻骨銘心，這輩子都不能忘記得。我的新同桌很暴力，但是他偶爾還會(huì )很呆萌，就是這樣一個(gè)他，在我的初中生活里增添了不少的色彩。
我的的同桌作文4
這個(gè)學(xué)期，重新給我們排了位置，不排不知道，一排嚇一跳。這不，我剛從“涂鴉總管”周嘉彤那兒逃出來(lái)，又被塞到了“數學(xué)大隊委”李依諾李大姐這兒，真可謂剛出龍潭又入虎穴。唉，這日子可真是沒(méi)法兒過(guò)嘍！我心里暗暗地想。
叫人家大姐，是名符其實(shí)的大姐，07年8月生的，卻被硬生生地塞到了，不過(guò)，別看人家年紀大，這身高可矮這呢，比我這種身高1米45的“小矮人”還矮兩三毫米，差一點(diǎn)就被“發(fā)配到”第二排去了。
一根麻花辮旁散著(zhù)許多碎發(fā)，是她的經(jīng)典形象，烏黑發(fā)亮的眼睛上架著(zhù)一副粉色的眼鏡，經(jīng)常跟沈安雅等幾個(gè)女生混在一起，還是數學(xué)課代表兼三條杠，我的天，這樣的配置實(shí)在是太“恐怖”了吧，我已經(jīng)完全被鎮壓了！唉，罷罷罷！不過(guò)，值得慶幸的是，雖然人家年紀大，資格老，但是卻比較天真（這一點(diǎn)倒是挺讓人費解），比“霸道女裁”周嘉彤可容易對付多了。
李大姐有點(diǎn)好玩兒，上次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心把一支筆推到了她桌子上。于是她立刻把我推起來(lái)，我還沒(méi)從作業(yè)中緩過(guò)神來(lái)，一臉懵逼地問(wèn)她：“咋的啦？”她指指筆說(shuō)“筆過(guò)界了！”我嚇得一哆嗦，趕緊把筆收了回來(lái)，不料她卻說(shuō)：“你的筆放在我桌子上20秒，每秒500塊，共計一萬(wàn)，趕緊交上來(lái)！”我以為她在開(kāi)玩笑，便也說(shuō)道：“不就20秒嘛，不交！”她見(jiàn)我拒不服從，便拿出紙筆寫(xiě)了一張欠條，還要我簽名。開(kāi)玩笑也要適可而止啊，于是我便干脆不理她了。沒(méi)料到，她把欠條拿給了徐鉞灃看，結果徐鉞灃屁顛屁顛地跑來(lái)找我，問(wèn)：“徐晨皓，原來(lái)你還欠了你同桌一萬(wàn)塊錢(qián)��！”氣得我暴走，差點(diǎn)兒步了李子航的后塵。
你看，那天真、有趣、又有點(diǎn)兒小討厭的同桌冤家，你們肯定想象不出來(lái)，為了應付她，我一天要死多少腦細胞��！
我的的同桌作文5
在學(xué)校里，跟我關(guān)系最好的就屬蔡冰了！可以說(shuō)，我們倆是一個(gè)歡喜冤家，一見(jiàn)面就斗斗嘴。有時(shí)候，吵架了，我們倆就是吵著(zhù)吵著(zhù)就又和好了，有時(shí)候我們都覺(jué)得奇怪，怎么炒著(zhù)朝這個(gè)、和就和好了呢？
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我和蔡冰能成為好朋友是因為四年級氣排球比賽搭檔。當時(shí)，體育李老師選了參加氣排球比賽的人選，其中就有我和蔡冰。李老師說(shuō)讓我們自己選搭檔，當時(shí)那個(gè)時(shí)候，就只剩下我倆，所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩：“哎，我們倆就成搭檔了！哈哈�！本瓦@樣，我倆成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
讓我印象最深的就是：在這學(xué)期，我們班有一周是要當值周生的，所以我們周一要負責升旗儀式。在有一天中午準備升旗儀式的時(shí)候，我和蔡冰鬧了點(diǎn)小矛盾。而她呢，本來(lái)也就是一個(gè)很逞強的人，所以一直在說(shuō)我的不是。當然我聽(tīng)了，心里也會(huì )不舒服，所以便決定不理她了。就這樣，我們倆個(gè)開(kāi)始了冷戰，一直僵持著(zhù)。李涵蓓也一直在我倆身邊，看著(zhù)我倆鬧矛盾，也一直在勸我們兩個(gè)。其實(shí)，我也一直在提一些話(huà)題，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。
也不知怎么的，我們唱歌的圍在一起聊天，突然聊到一個(gè)話(huà)題，也就這樣，我和蔡冰聊了起來(lái)，矛盾也化解了。我們倆個(gè)其樂(lè )融融的，看起來(lái)，就好像是什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的。
哈哈，這就是我和我的好同學(xué)兼好朋友所發(fā)生的一些小事情以及小插曲�？墒且幌氲�，一年后，我就要和同學(xué)分別了，心里就不禁有些傷感。希望接下來(lái)的一年，好好珍惜吧！
我的的同桌作文6
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久難以忘卻！
那是四年級時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉下轉來(lái)，在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(cháng)的并不好看。扎著(zhù)一個(gè)羊角辮，穿的土里土氣，老師偏偏把她調到了我位置上，唉！算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她，還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天，我就厲聲厲色的對她說(shuō)：”你以后不準超過(guò)分界線(xiàn)，不然有你好果子吃�！彼戳丝次�。我以為她要和我吵架，已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō)：”我會(huì )遵守的�！蔽蚁耄汉�！還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話(huà)。
有一次，王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō)：”你代表班級，你一定要好好考啊�！蔽蚁耄何移綍r(shí)對她這么差，她會(huì )祝賀我，真是貓捉耗子假慈悲。正當我想著(zhù)，忽然王老師又說(shuō)：”半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請同學(xué)別緊張�！边@時(shí)，我又想起，我今天鉛筆盒忘帶了。我著(zhù)急起來(lái)，向周?chē)耐瑢W(xué)借。他們都沒(méi)有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起：”給你，拿去用吧�！蔽也缓靡馑冀�，她又說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的�！蔽蚁耄何移綍r(shí)真是……。。我沒(méi)來(lái)的及想就聽(tīng)到老師喊：”心惠，該走了�！彼琶Π压P遞給我，我看了她一眼，就跑開(kāi)了。
比賽過(guò)后，我不好意思的對他說(shuō)：”謝謝你了，我原來(lái)…。�！边�沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō)；”沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)我才發(fā)現她不光有一顆金子般的心，還有一顆會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了”人不可貌像，海不可斗量”這句話(huà)的真正含義。004—8—4 9：5：55
我的的同桌作文7
我的同桌是我們班最高的男生，也是體型最龐大的，他跑起步來(lái)好像地板都要被震裂開(kāi)來(lái)似的。哈哈！他就是我們班的大塊頭—— 小勰。
大塊頭有著(zhù)一個(gè)與豬八戒同款的大肚子。特別是在吃飽喝足后，那大肚子滾圓滾圓的，這時(shí)，大塊頭就會(huì )輕輕拍打著(zhù)它，美其名曰做減肥操�！斑诉诉恕�， 大肚子就像一個(gè)充滿(mǎn)節奏感的大鼓。我十分好奇：這么大的肚子里裝的到底是什么東西呢？大塊頭總會(huì )開(kāi)心地對我說(shuō)：“我的肚子里裝的當然是許多許多的智慧！”我聽(tīng)了，意識到自己被他耍了，卻也會(huì )忍不住哈哈大笑。
大塊頭上課老是心不在焉，有時(shí)還會(huì )開(kāi)小差。有一次，他偷偷地在上課時(shí)看課外書(shū)，我故意不去提醒他，結果他被老師逮了個(gè)正著(zhù)。老師可生氣了，大聲喊道：“小勰！你來(lái)回答我剛才的問(wèn)題！”大塊頭聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，條件反射般地抬起頭，又火速站了起來(lái)，看到老師憤怒的表情，意識到情況不妙，于是趕緊裝作很無(wú)辜的樣子摸了摸自己的大肚子，故作思考狀：“我記得是……是什么來(lái)著(zhù)？”大家都哄堂大笑起來(lái)。大塊頭只好尷尬地坐了下去，立刻把坐姿調整得筆直筆直的�？粗�(zhù)他那全身都是戲的樣子，我忍俊不禁。
大塊頭有時(shí)比女生還要女生。他老是喜歡用我的橡皮，所以我那可憐的橡皮的結局可想而知。我伸出手，裝作一副要揍他的樣子。他竟然伸出蘭花指，嗲嗲地對我說(shuō)：“好姐姐，你看我這么可愛(ài)，就饒了‘小女子’吧！”話(huà)音未落，他就把兩只手托住下巴，做出一朵小花的樣子。那“天真無(wú)邪”的笑容真是讓我哭笑不得，再也下不了手揍他了。
這就是我們班的大塊頭，希望他能永遠保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，繼續給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè )！
我的的同桌作文8
小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他叫劉彘。
他有著(zhù)黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋和潔白的牙齒，很可愛(ài)！當時(shí)他8歲，我7歲。
我們坐同桌的時(shí)候發(fā)生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。
第一件事事我們剛坐同桌時(shí)寫(xiě)作業(yè)，老是碰著(zhù)胳膊！我們都說(shuō)是對方超線(xiàn)！影響自己寫(xiě)作業(yè)，都很生氣！我們就都警告對方不要越線(xiàn)！否則就要受到懲罰！可是當我們聚精會(huì )神的寫(xiě)作業(yè)時(shí)胳膊還是會(huì )時(shí)不時(shí)的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對我說(shuō)：“要不咱倆都往外挪一點(diǎn)吧，這樣就不會(huì )碰胳膊了！”我們挪過(guò)之后果然不碰了！能動(dòng)腦子解決問(wèn)題的同桌真棒！
還有一次我們上體育課，沒(méi)有人和我玩。這時(shí)劉彘走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“同桌，我們一起玩吧�！比缓笪覀兙屯嬗螒�。游戲的內容就是角色扮演。我們就設定熊大熊二光頭強的角色，然后他們是熊大熊二，我是光頭強，我們開(kāi)始做游戲，我破壞森林他們保護森林。通過(guò)游戲，我學(xué)到了一點(diǎn)知識，要保護森林！森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵！
第三件事是上美術(shù)課他畫(huà)了一副不知道是什么的畫(huà)！然后還很得意地向我炫耀說(shuō)你看我畫(huà)的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外，沒(méi)有任何東西，我說(shuō)你畫(huà)的這是什么呀？哪里有森林湖泊呀？他把畫(huà)拿起來(lái)放到眼前認真地端詳了一番說(shuō)，你不懂，這是抽象派畫(huà)法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現在我要在上面簽上我的名字，然后送給你，你保存好。20年以后這幅畫(huà)就會(huì )變得很值錢(qián)了，然后他就真的在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！
這就是我的同桌一個(gè)聰明又有一點(diǎn)狡猾，還有還有一點(diǎn)搞笑天分的同桌。
我的的同桌作文9
我換過(guò)不少同桌，但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉��！
和這個(gè)同桌坐，天天斗嘴，吵來(lái)吵去。這個(gè)同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當他在上課講話(huà)時(shí)，我發(fā)現老師幾次瞄了他幾眼，卻沒(méi)點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說(shuō)話(huà)，老師看到了。他才坐好來(lái)，閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個(gè)什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當他們介紹這五人組的時(shí)候，附加了一句：“全都是帥哥�！睍r(shí)，我差點(diǎn)暈過(guò)去�！皫浉纭�，這也太自戀了吧。
當同桌惹毛我時(shí)，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰(shuí)叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學(xué)期的水來(lái)“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽�！捌圬摗眲e人也要有個(gè)量嘛，太過(guò)分了吧！眼看著(zhù)一座火山就要爆發(fā)，同桌見(jiàn)大事不妙，趕緊逃之夭夭�？勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著(zhù)了。發(fā)泄了一段過(guò)后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話(huà)：“不和你們一般見(jiàn)識！哼！”
說(shuō)實(shí)在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁(yè)，用這紙放在作業(yè)本需要改錯的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來(lái)。我疑惑的問(wèn)他：“你在干什么？干嘛拿紙來(lái)當修正貼��？”他漫不經(jīng)心的回答：“節省我的修正貼��！”我又說(shuō)：“你這拿來(lái)貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會(huì )多用了我的修正貼！”。聽(tīng)到他著(zhù)回答，真是吃我一驚也！這也太節省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒(méi)了，又去借別人的，真是服掉他了！
既然是同桌，又是冤家，肯定少不了“打打殺殺”。應該這么說(shuō)，我們班的所有同桌，幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負女生，而現在，事情大有轉變……
我的的同桌作文10
進(jìn)了初中，一切都是新的，當然也包括同桌。新同桌叫張璋，寬寬的額頭，方方的臉，勉強能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來(lái)挺老實(shí)的男生，潑辣刁蠻的我暗暗竊喜，進(jìn)了初中的同桌看起來(lái)頗軟弱的，以后就不愁沒(méi)人欺負了。
沒(méi)想到，和他相處了幾天才知道，他看起來(lái)文靜，其實(shí)那個(gè)性子，真是不亞于我，我這個(gè)人喜歡說(shuō)話(huà)，尤其是和同桌，上課，老師提到一個(gè)問(wèn)題，我知道關(guān)于著(zhù)方面的知識，便對他講了起來(lái)�？晌疫�沒(méi)能說(shuō)完3句，他冷冰冰的扔來(lái)句“閉嘴！好好聽(tīng)課！”我一下子楞了，在以前，還從來(lái)沒(méi)有人敢對本小姐說(shuō)“閉嘴”，我感到實(shí)在太丟面子，于是剛想反駁，那邊又丟來(lái)一句同樣冰冷且嚴肅的話(huà)語(yǔ)“閉嘴”，我本來(lái)想說(shuō)的話(huà)全都僵在嘴邊，只得“哼”的一聲扭過(guò)頭。真是見(jiàn)過(guò)有個(gè)性的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有個(gè)性的，怎么偏偏讓我攤上？無(wú)聊~
下午，我來(lái)學(xué)校很晚，后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個(gè)讓我很感興趣的話(huà)題，我便湊上頭去聽(tīng)，這時(shí)后面傳來(lái)一個(gè)渾厚的男聲：“你趕緊給我寫(xiě)作業(yè)�！蔽也荒蜔┑幕剡^(guò)頭，哦，原來(lái)是我們的大組長(cháng)張璋�！拔矣植皇墙o你寫(xiě)作業(yè)的，你催什么��！”“我是組長(cháng)，我要收作業(yè)�！薄澳阆仁談e人的，我放學(xué)前交給你就行了�！薄翱墒俏乙酱俳M員寫(xiě)作業(yè)！”......一會(huì )的唇槍舌戰中，最后我還是站了下風(fēng)，不服氣的寫(xiě)作業(yè)去了。說(shuō)也奇怪，我一面對他我那絕妙的口才一時(shí)間全忘了，連說(shuō)話(huà)都結巴，哪能贏(yíng)呢？
這樣的爭抄一天至少5次，浪費的時(shí)間和唾沫不計其數，加上我們兩的嗓音比較大，一旦吵起來(lái)就忘乎所以，我還能保持清醒，他就不一樣，
所以老師總是朝我們這邊看，奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問(wèn)題了，吵的快好的快，而且每次都是我挑起事端，都以我失敗而終，
每次都是我主動(dòng)和好，真是落魄啊~我們倆什么時(shí)候才能遠離戰火紛飛的時(shí)代呢？不可能，因為我們的友誼是建立在一次次唾沫星子中的。
這就是我和我的同桌！
我的的同桌作文11
雖然說(shuō)，這世界上沒(méi)有完人，但是在我的心中有一個(gè)完美的人，我的爸爸。不管是我小的時(shí)候，還是現在，依然都是。
首先，我的爸爸很英俊，這毫不夸張。上次，爸爸帶我到學(xué)校拿作業(yè)，結果第二天前面的住宿生對我說(shuō)：“你爸爸好帥�！迸梦也恢勒f(shuō)什么好，不過(guò)，心里還是很開(kāi)心。
其次，爸爸是一個(gè)完美主義者，做任何事情，都要做到最好。有一天晚上我看見(jiàn)爸爸在寫(xiě)論文，他每一句話(huà)都是經(jīng)過(guò)思考以后才寫(xiě)下來(lái)，字斟句酌，我不屑地說(shuō)：“你是做會(huì )計的，只要數字弄對，語(yǔ)言上，那就隨便寫(xiě)寫(xiě)好了。我要是你，才不會(huì )這樣仔細呢�！卑职洲D過(guò)身，說(shuō)：“什么事情，要做就要把它做到最好！即使是最簡(jiǎn)單的事情，只有精益求精，才可以成功�！比缓笏洲D回去，繼續寫(xiě)論文。那天他寫(xiě)到半夜，好像才完成了一半。這篇后來(lái)發(fā)表的文章，他寫(xiě)了整整一個(gè)星期，卻只有幾千個(gè)字吧。
最重要的，也是我最敬佩的，就是爸爸的善良，而且，他也要求我從小做一個(gè)善良的人。以前，故鄉的大街小巷里，可以時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)沿街乞討的人，爸爸路過(guò)的時(shí)候，總會(huì )彎下腰遞給我一些錢(qián)，說(shuō)：“你看，這些人很可憐呢，你應該幫助一下他們，對吧�！彪m然我時(shí)常提出一些類(lèi)似這些人都是裝出來(lái)的啊，或者是他們更本就不想努力工作才出此下策之類(lèi)的話(huà)，卻總會(huì )被爸爸不容置疑的眼神和他說(shuō)的人生就是學(xué)會(huì )給予駁斥回去。于是，我就會(huì )乖乖的攥著(zhù)一張紙幣，輕輕地放進(jìn)那個(gè)衣衫襤褸的人的手里，看著(zhù)那個(gè)人感激的向我鞠躬，我突然又會(huì )覺(jué)得他們真的好可憐，又會(huì )覺(jué)得爸爸這么做是對的。所以，現在的我，不再像以前一樣，當朋友遇到困難時(shí)婉言拒絕，或是捐錢(qián)的時(shí)候還要摳門(mén)到只給幾塊錢(qián)。
不管別人怎么認為我的`爸爸，在我心中，他一直都不會(huì )改變，一直一直、永遠永遠都是一個(gè)完美的人。
我的的同桌作文12
又是新的學(xué)期，有了新的老師，新的同桌。我的同桌我可是十分了解，她叫王丁寧，是我三年級的同學(xué)。
她是一個(gè)乖乖女還是一個(gè)魔女呢？這個(gè)問(wèn)題真叫人困惑。因為她在老師前面那可是一流的好學(xué)生，上課時(shí)總是坐得端端正正，一有問(wèn)題，她總是高高舉起小手，博得老師贊許的目光。她還寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們小組既是組長(cháng)又是班長(cháng)，有著(zhù)一副熱心腸。我這人有時(shí)有些小懶，文具盒不想掏了，“王丁寧，借我一支筆�！睉醒笱蟮恼Z(yǔ)氣真有些讓人不受聽(tīng)，我以為她不會(huì )理我，結果她二話(huà)不說(shuō)，掏出鋼筆遞給了我。后來(lái)，我三番五次找她借筆，她總是毫不猶豫，沖她這一點(diǎn)，她真是個(gè)熱心腸。
大概是人無(wú)完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個(gè)五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像昨天吧，她的橡皮在桌上放著(zhù)，我一聽(tīng)到下課鈴聲那是興奮不已，抓起數學(xué)書(shū)胡亂一塞就想往外跑，誰(shuí)知慌亂之中把她的橡皮碰掉了。她一邊低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考的話(huà)就那樣脫口而出：“沒(méi)事，你不是已經(jīng)拾起來(lái)嗎？”話(huà)一出口，看到同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說(shuō)錯話(huà)了�！鞭D身我就跑，可為時(shí)已晚，只見(jiàn)同桌伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥(niǎo)似的展開(kāi)了攻擊—抓胳肢窩。不一會(huì )，我已是“遍體鱗傷”，只好放下男子漢的尊嚴苦苦求饒：“對不起，我錯了，停止！停止！”這樣同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故現場(chǎng)”。到現在，我才知道她的指甲為什么留那么長(cháng)，原來(lái)這是她的致命武器呀.
你會(huì )不會(huì )認為我很命苦，有了這樣一個(gè)的“魔女”同桌？好了，本人鄭重宣布：同桌轉讓?zhuān)幸庹呗?lián)系本人.
我的的同桌作文13
俗話(huà)說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�？荚嚦煽�(jì)一直是我們每個(gè)同學(xué)最最關(guān)注的事情，每個(gè)人都想考個(gè)好成績(jì)。最近我發(fā)現，我居然是個(gè)旺同桌的人。
凡是和我坐在-起的人，成績(jì)都會(huì )上升。不論是語(yǔ)文考試，還是數學(xué)考試，都能考出乎意料好成績(jì)。
前同桌
之前和我坐在一起的是小張，他從二、三年級開(kāi)始就和我是同桌了。他的成績(jì)算是中等，語(yǔ)文數學(xué)都是考70多，80多分。和我當一兩年同桌后，他成績(jì)已經(jīng)上升到上位圈，沖進(jìn)前10名。比如第七單元語(yǔ)文考試時(shí)，他取得了95分的好成績(jì)，位列前三，比我還要高出一分呢！不僅如此，他的其他科目也進(jìn)步許多，數學(xué)更是成為了至尊VIP，在方老師的協(xié)助下，數學(xué)成績(jì)噌噌上漲。
現同桌
幾天前，陳老師又給我們換了座位，我的同桌也變成了我的好閨蜜一小曹。她的成績(jì)雖然不錯，但語(yǔ)文考試也只在95分左右徘徊，從沒(méi)考到過(guò)第一名。而就在昨天的考試中，她仿佛打通了任督二脈，成績(jì)一躍成了100分，沒(méi)有一個(gè)因為粗心犯的錯，也沒(méi)有一道不會(huì )錯的題目。小曹成功摘得這一次單元測試的桂冠，我們既驚奇又為她高興。我也在心中暗想：難道我的錦鯉不旺自己旺同桌成績(jì)的體質(zhì)如此快就被顯露出來(lái)了嗎？哈哈！
前排同學(xué)
曹桉昕是我的前排同學(xué)，她之前在班里也算是默默無(wú)聞，成績(jì)不能算很差，卻也不算很突出。自從換到我前面之后，她似乎也沾染了我的錦鯉光芒，一遇到問(wèn)題就轉過(guò)來(lái)問(wèn)我，做什么事情都以我為榜樣。四年級，她的語(yǔ)文成績(jì)好多了，漸漸地在班級里嶄露頭角，幾乎每次考試都是名列前茅。
作為同學(xué)，能讓他們有所進(jìn)步，我當然很開(kāi)心。我知道，他們取得好成績(jì)跟努力肯定關(guān)，但還是恰好以我為目標，所以我便成了那個(gè)旺同學(xué)的我。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我也希望自己不要只旺同學(xué)，也旺旺自己吧，不要總是相差那么一點(diǎn)點(diǎn)！
我的的同桌作文14
原以為自己能夠壓抑著(zhù)不想念你，逐漸遠離你的視線(xiàn)和生活。
但思念你這件事，這個(gè)念頭，就像一個(gè)浮在水里的飄。
我把它按下去，它又浮上來(lái)。
再按下去，它又浮上來(lái)。
想念你，似乎是我目前唯一能做的事。
對于我的同桌，唯有她和我坐同桌的這幾年徹徹底底的算得上策馬飛揚，青春灑得到處都是，撿起漫天的流光飛霞。唯有她，唯有和她在一起的時(shí)光算得上燦爛的青春。
時(shí)光雖褪去，但我的同桌卻在我的記憶里完全定格。一襲潔白的衣裙，一抹墨綠的裙邊，把你牽引進(jìn)了我的希望。
和你在一起的時(shí)光是奮斗的，未來(lái)雖很遙遠，可我們卻從不迷惘�；貞涍^(guò)去，多少的相思忘不了：成績(jì)下來(lái)時(shí)的歡呼擁抱，結果是美好的，但過(guò)程更是美妙的，是你在我人生中劃下了濃墨重彩的一筆。升學(xué)時(shí)的學(xué)習是緊張的，對于處于巔峰的你更是忙碌�？晌液湍銋s處在兩個(gè)不同的世界。
那個(gè)下午，心是真的悲傷了�？粗�(zhù)卷子上那鮮紅的59，我仿佛被涼水潑的如夢(mèng)初醒，從未有過(guò)的清醒。我真想挖個(gè)地洞鉆下去，可是我又忽然在想：得挖多大的地洞才不讓我那巨大的59分卡在那里？你只是從一個(gè)狼狽里，陷入更狼狽的狼狽里。這是，剛坐過(guò)來(lái)的你開(kāi)口了：“怎么了？”我的腦中又是一片空白，只得瞪大眼睛，將卷子往里拉了拉：“沒(méi)什么�！边@是你只得說(shuō)了句：“那就好……”接著(zhù)便見(jiàn)我?jiàn)Z門(mén)而出，一溜煙的跑了。我幾乎要哭出來(lái)了。我開(kāi)始胡思亂想：同桌的你一定瞧出了我的狼狽，一定會(huì )暗笑不已。盡管，你看起來(lái)很善良。
正當我發(fā)呆時(shí)，你竟突然站在了我的面前，掏出紙巾，沒(méi)有遞給我，而是慢慢地替我錯愕的臉上抹去眼淚。那天，你陪我留到了很晚，教了我很多題，還一直給我鼓勵。我記得的，是夕陽(yáng)下你那天使般的臉頰，以及那句“加油，不要輕易放棄。天塌了，算我一個(gè)。我陪你�！�
那句話(huà)至今在我耳邊回蕩，我如今已遵守承諾沒(méi)有放棄�？墒悄�，我希望中的同桌，你又在哪里？
我的的同桌作文15
諸位看官見(jiàn)此題目莫要驚慌，且要絕對相信，這個(gè)世界是和平的哦!稱(chēng)為“世界大戰”，是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的：那天上午的第四節課，語(yǔ)文老師“外出”聽(tīng)課，讓班長(cháng)看著(zhù)我們抄東西。正抄著(zhù)呢，同桌吳越峰動(dòng)了一下胳膊，把我寫(xiě)的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競一臉“無(wú)辜”地問(wèn)：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說(shuō)邊指了一下本子，他忙不迭地伸過(guò)那大腦袋，看到“永駐大間”時(shí)，笑得前仰后合，其形態(tài)猶如被人點(diǎn)了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長(cháng)也意欲前來(lái)“摻和”一下。
沒(méi)辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒，暫時(shí)“熄火”。
一會(huì )兒，整個(gè)教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當中。我尋思著(zhù)“報仇”，看到桌子歪了，頓時(shí)“計”上心頭。我目不轉睛地注視著(zhù)吳越峰的本子，見(jiàn)他寫(xiě)了十多個(gè)字后，猛地一拽桌子，由于他的反應不夠快，筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線(xiàn)”。這一招，就是溫順的羊也會(huì )憤怒的，何況他還沒(méi)有羊那么好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時(shí)機地“回擊”……
我們打得“熱火朝天”，斗紅了眼，絲毫不知講臺上的班長(cháng)正“虎視眈眈”。最后，在全班同學(xué)的注視下，班長(cháng)將我們交由老師處理了。
歷史上，世界大戰的最終結果是和平，那我與同桌呢，是否也會(huì )化干戈為玉帛呢?
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