我的的同桌作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的的同桌作文1

　　每個(gè)人都有難忘的同桌，我也不例外，時(shí)至三年，我很感謝一直陪伴著(zhù)我的帥氣同桌。一個(gè)三年都沒(méi)換過(guò)的同桌，大家猜猜看，我的同桌是誰(shuí)呢？

　　每天晚上，同桌一回到家，就會(huì )坐到我的學(xué)習桌旁邊，很不客氣地霸占我一半的領(lǐng)土，一邊掏出他那厚厚的書(shū)，一邊叮囑我快學(xué)習，別偷懶！從一年級到二年級，天天如此！從不消停！

　　每當我寫(xiě)字寫(xiě)煩了，就會(huì )翻翻書(shū)，再不就是拿鉛筆畫(huà)著(zhù)玩，畫(huà)個(gè)熊大、熊二、光頭強的，哈哈，挺好玩！這個(gè)時(shí)候，同桌就會(huì )現身，兇巴巴地用手指敲敲我的書(shū)本，嚴肅地說(shuō)：“別走神，寫(xiě)完作業(yè)再畫(huà)畫(huà)，別猴子掰玉米！”

　　每當我讀書(shū)讀困了，不想讀了，我就會(huì )神游腦海，想想電視動(dòng)畫(huà)片，幻想著(zhù)自己變成超人大英雄，拯救世界！有時(shí)還捂著(zhù)嘴偷笑，這時(shí)，同桌又出現了，敲敲我的書(shū)本，繼續嘮叨：“好好讀書(shū)，不能小貓釣魚(yú)，三心二意！”

　　同桌的時(shí)不時(shí)現身，打亂了我的生活，為了我的'“美好生活”，我就不客氣的刺激同桌：“您都這么大了，還讀書(shū)考試，為什么��？這么厚的書(shū)，你看得下去？”

　　同桌看了看我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我想給你做個(gè)榜樣啊，營(yíng)造個(gè)好的學(xué)習環(huán)境��！”

　　我突然感覺(jué)自己錯了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“我錯了，我會(huì )好好學(xué)的！”

　　我這個(gè)同桌既是我學(xué)習上的好同桌，而且還是我生活的好同桌呢！

　　他有時(shí)見(jiàn)我確實(shí)累了，就會(huì )和我講講歷史典故，風(fēng)云人物。什么“周郎顧曲”、“三顧茅廬”、“草船借箭”諸子百家等等這些傳奇佳話(huà)呢，什么滿(mǎn)天星漢、大千世界、民族風(fēng)情、神奇動(dòng)植物、金字塔、獅身人面像可有趣了！

　　這就是我的同桌，別具一格的同桌，我的良師益友好同桌！

　　大家猜到了嗎？我的同桌不是別人，正是我的爸爸！

我的的同桌作文2

　　哎！又要調座位了，不知有幸和哪位同學(xué)同甘共苦。

　　待我和朱正豪在一組后方“安營(yíng)扎寨”后，老師問(wèn)，有誰(shuí)愿和李煉淳坐？等了幾秒鐘，在茫茫人海走出了一個(gè)熟悉的身影——除了咱們班“野女孩”李文薈還會(huì )有誰(shuí)？我暈！

　　從此“悲難”的日子便拉開(kāi)了帷幕。

　　同男生坐真是舒服：說(shuō)話(huà)都是客氣的，還可以借茶，最重要的'是累了可以躺在他身上。這回同女生坐，這些優(yōu)越的待遇可都得顧忌顧忌嘍。

　　稍有做的不對之處，將會(huì )遭到“滅頂之災”——幾乎所有野蠻女生都會(huì )“揪揪功”，仿佛在同一所學(xué)校受訓過(guò)似的。

　　有一次，李堯好象是把李文薈的什么東西弄掉了，怎么著(zhù)？只見(jiàn)李文薈板著(zhù)臉，掄起手，以迅雷不及掩耳之勢，像一根針一樣直插李堯手臂，旁觀(guān)者看著(zhù)也得起雞皮疙瘩，更不要說(shuō)“受害者”的感受了�！暗湉目诔觥边@話(huà)真不假。我在旁看著(zhù)不忍，“神龍架野女子也”一話(huà)竟脫口而出，后果自然是不言而喻。下課后，我和李堯互相觀(guān)察“傷勢”——都被掐得“皮青肉腫”了。

　　不行，大男人怎么能受此大辱？我要來(lái)個(gè)將計就計。一次課后，我裝著(zhù)副虔誠樣，問(wèn)她掐人的辦法和經(jīng)驗，她也弄得像個(gè)師傅樣兒：“想要掐得痛，椐我多年經(jīng)驗總結了四步：先是把皮揪起來(lái)，再向上一拉，然后旋轉一百八十度，最后致命一擊——使勁一捏�！甭�(tīng)完后，我心里暗笑兩聲，一個(gè)復仇計劃涌上心頭。

　　一個(gè)下雨天，都帶了傘。我準備用傘故意打她一下，來(lái)作為挑釁。只見(jiàn)我雙手執傘，叫了聲：“神龍架野人吃棒�！币话粝氯�，前半還沒(méi)碰到她皮毛，而傘柄卻正中我額頭。摸著(zhù)熱辣辣痛的額頭，我心里窩火，她呢？當然得意地哈哈大笑了。我在心里說(shuō)：“真是野人自有野人福！”

　　如果這篇作文讓她瞧見(jiàn)，我又得遭受毒手嘍！

我的的同桌作文3

　　她有著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的小臉上整天掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。她是誰(shuí)呢？她就是我的同桌。說(shuō)起我的同桌，我可感受頗深呢，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　一、脾氣暴

　　有一次，她的紅筆沒(méi)有水了，她就要借我的紅筆用。我說(shuō)不借，她一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，使用了她的獨門(mén)絕學(xué)——獅吼功，對著(zhù)我耳朵就是一陣吼。不過(guò)我也不是吃素的，老早就塞住了我的耳朵。她見(jiàn)一計不成，又心生一計，轉手抓住我的耳朵一頓猛捏。我痛的哇哇大叫，最后我沒(méi)有辦法，只好把我僅有的那一支紅筆借給了她。你們說(shuō)，她脾氣暴嗎？

　　二、很溫柔

　　有一次，我正在操場(chǎng)上走著(zhù)，忽然，有一個(gè)小妹妹摔倒了。那個(gè)小妹妹的手出血了，她“嘩”地一聲哭了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌飛奔過(guò)去，熟練地拿出了醫療箱，一邊安慰小妹妹，一邊開(kāi)始給小妹妹清洗那出血的傷口。她首先用消毒水把傷口清洗干凈，然后拿出一塊干凈的`創(chuàng )可貼，小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上，還細心地安撫她，并把她送回了教室。咦！溫柔起來(lái)還是不錯的嘛！

　　三、她對學(xué)習一絲不茍

　　她的學(xué)習總是很好，對待老師所布置的家作總是認認真真，沒(méi)有一絲馬虎地完成。在課堂上，她總是積極地舉手回答問(wèn)題，面對那些很難的題目，她總是迎難而上，絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細致到極限，讓人無(wú)可挑出毛病。對于老師所提出要預習，她也完成的很好，她書(shū)上的每一頁(yè)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆。當然對于書(shū)，她也很愛(ài)護的，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她的書(shū)基本還是新的，沒(méi)有一絲破舊。

　　怎么樣？我的同桌不錯吧，雖然有脾氣，但更有實(shí)力，既不欺負人，學(xué)習也不錯。你們愿意和她做朋友嗎？反正我愿意。

我的的同桌作文4

　　他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時(shí)調皮中帶著(zhù)可愛(ài)，有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當了兩年多的同桌了，我們兩個(gè)一起討論難題、作業(yè)……

　　上課時(shí)，老師讓我們齊讀課文時(shí)，這就不一定了。高興時(shí)，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時(shí)，他就不讀，捧著(zhù)書(shū)本坐在那里濫竽充數，這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒(méi)來(lái)，他便會(huì )擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的，把我們引得哄堂大笑。

　　他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰(shuí)不高興時(shí)，他都會(huì )做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時(shí)候，顏老師看我們打鈴了還沒(méi)有排好隊，就罰我們圍著(zhù)1號場(chǎng)地跑6、7圈。大家一聽(tīng)，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來(lái)，楊辰榆看大家不高興就跑著(zhù)跑著(zhù)突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作，圍著(zhù)1號場(chǎng)地猛地跑了起來(lái)，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑著(zhù)，把悶悶不樂(lè )的全班逗得哈哈大笑！

　　不過(guò)我的同桌也有令我生氣的.地方，當我認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。不停地搖晃桌子，讓我寫(xiě)不成字。當我請他停止這種惡作劇時(shí)，他還趾高氣揚地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

　　如果，你能把這一點(diǎn)兒改一改，那你就是一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好同志啦！”嘻嘻！

我的的同桌作文5

　　大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著(zhù)粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對，她就是――高雅。

　　我和高雅都是數學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對馬晨鵬說(shuō)：“馬晨鵬，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞�(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。

　　還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(cháng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，安慰馬晨鵬我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为毥唤o老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！瘪R晨鵬生氣地說(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著(zhù)找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼，馬晨鵬看著(zhù)她垂著(zhù)頭一本一本的找著(zhù)，估計沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到朱慧洋身旁，對他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！敝旎垩笠痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”馬晨鵬突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她朱慧洋叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。

　　馬晨鵬的'認真是我遠不及的，我特別佩服她。

　　這就是我的同學(xué)――，馬晨鵬我的好朋友！

我的的同桌作文6

　　從小學(xué)到現在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。

　　她是我上小學(xué)時(shí)的同桌，長(cháng)著(zhù)一雙不大的眼睛，頭發(fā)短短的有些發(fā)黃，兩片嘴唇薄薄的.，面頰上有幾顆雀斑�？傊�，她相貌平平。

　　一天下課，我看見(jiàn)她正在做作業(yè)，便走過(guò)去，故意捅了一下她的手臂。本來(lái)，我只是想和她開(kāi)個(gè)玩笑，讓她把字寫(xiě)錯而已，沒(méi)想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來(lái)。這下我可不知所措了，好半天才語(yǔ)無(wú)倫次地吐出了幾個(gè)字：“對……不起……”她眼里含著(zhù)淚水，抽泣著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了�！蔽易⒁獾搅怂�的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著(zhù)真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。

　　又是一個(gè)課間，她找到我，支支吾吾地說(shuō)想借我的鋼筆用一用。當時(shí)，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說(shuō)：“沒(méi)帶，忘在家里了�！甭�(tīng)了這話(huà)，她失望地走開(kāi)了。

　　下午，老師說(shuō)要進(jìn)行單元測試，我發(fā)現我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開(kāi)口。

　　正當我急得不知所措的時(shí)候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過(guò)來(lái)的。我紅著(zhù)臉問(wèn)：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯怪你了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的臉一陣發(fā)熱。握著(zhù)這枝筆，我似乎覺(jué)得它有千斤重。

　　從這件事后，我漸漸改變了對她的看法，我發(fā)現她有許多優(yōu)點(diǎn)，她對每一個(gè)人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂(lè )于助人。

我的的同桌作文7

　　我的同桌叫曾世杰，他長(cháng)得陽(yáng)光、高大、帥氣，是七班一顆閃亮的明星，我很敬佩他。

　　剛和他坐在一起時(shí)，發(fā)現他是那么的帥氣迷人，聲音又好聽(tīng)，人也聰明，成績(jì)又好，我把他定為我的學(xué)習目標誓要和他共同進(jìn)步。他那富含情感而又生動(dòng)堅定的眼神，總與我無(wú)聲的交流著(zhù)。他喜歡笑，見(jiàn)了誰(shuí)都是這樣，不管開(kāi)心時(shí)還是煩惱時(shí)，他都能笑得出來(lái)，他就像是太陽(yáng)，把我心中的陰云都推走了。

　　他是班上的體育委員。體育課時(shí)，他便將他的魅力釋放了出來(lái)。體育是他的強項，他跑起步來(lái)，是那么的帥氣；一個(gè)個(gè)動(dòng)作，是那么的強勁有力；他那矯健的身姿，是那么的`瀟灑，總是吸引著(zhù)我們的目光。他熱愛(ài)班集體，運動(dòng)會(huì )時(shí)，他主動(dòng)報了多個(gè)項目，還說(shuō)：我一定會(huì )拿第一！。為了這個(gè)目標，每天下午他都會(huì )留下來(lái)鍛煉。有一次老師下課晚，我們勸他別去鍛煉了，他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，練了和沒(méi)練就不一樣。運動(dòng)會(huì )他雖然沒(méi)有取得很好的名次，可是他并不氣餒，他一直在努力訓練著(zhù)，他說(shuō)下一定會(huì )拿到更好的名次，為班級爭光。

　　曾世杰，為什么這次又是寫(xiě)蝴蝶？

　　曾世杰，你的作文可不可以別寫(xiě)蝴蝶了，拓寬點(diǎn)題材好不好？

　　曾世杰寫(xiě)作文時(shí)很喜歡寫(xiě)蝴蝶，老師建議他不要固定一個(gè)題材，要選材豐富些。不知道什么時(shí)候起，他就有了曾世蝶曾蝴蝶這些外號。別人這么稱(chēng)呼他，他笑嘻嘻地一點(diǎn)也不惱。我也并不反對，因為他是蝴蝶，我就是花朵，他依偎著(zhù)我，我也盡力綻放自己好點(diǎn)一面給他，我們相互幫助，相互關(guān)心，相互支持。

　　我倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在學(xué)�？词裁磿�(shū)，但是這些書(shū)上的問(wèn)題他都能答得上來(lái)，我想他在背地里一定非常努力、用功。他寫(xiě)的字，比我寫(xiě)的好看多了，而且還很整齊。他喜歡和別人交往，很受同學(xué)歡迎，他這一點(diǎn)，我遠遠達不到。

　　這就是我的同桌曾世杰，我敬佩他！

我的的同桌作文8

　　我的同桌，一直是我們的班長(cháng)，他是一個(gè)很?chē)烂C又很熱情的人！

　　上課的時(shí)候，他認真聽(tīng)講，莊嚴端正，下課的時(shí)候，他滿(mǎn)臉微笑，真誠自然。

　　很多時(shí)候我們會(huì )懷疑，那個(gè)課上認真嚴肅的像一個(gè)和尚，課下活潑可愛(ài)的像一個(gè)猴子的人真的是一個(gè)人嗎？這種自律和能放能收的性格讓我們佩服不已！矛盾的對立和統一完美融合！當然，這樣的結果就是學(xué)習效率很高，他經(jīng)常說(shuō)的一句口頭禪就是：“玩就放下一切的玩，學(xué)就專(zhuān)心致志的學(xué)”！是啊，一心不能二用，我們只用凡是簡(jiǎn)單，專(zhuān)注，才能提高學(xué)習效率，真正成為生活達人，學(xué)習標兵！

　　作為班長(cháng)，他是我們學(xué)習的榜樣。不僅成績(jì)好，而且做事不馬虎，字也寫(xiě)得很好，是數一數二的！

　　在一年級，他就開(kāi)始勤于練習書(shū)法，認真學(xué)習，天天練習，終于練習出一手好字！他的`字體，可以說(shuō)力透紙筆，遒勁有力！頗有大家風(fēng)范了！因為這些原因，他的作業(yè)被我們廣為傳播，大家都想學(xué)習像他一樣，字工整有力，內容清楚明了！

　　在班長(cháng)的腦袋里，總是充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏！每一個(gè)成語(yǔ)，每一個(gè)故事，幾乎都是信手拈來(lái)！他愛(ài)講故事，愛(ài)讀書(shū)，好像無(wú)所不知，是一個(gè)智慧和聰明的集合體。我的老家南陽(yáng)臥龍崗，是諸葛亮的故鄉，就是出師表里面所說(shuō)的“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)”的臥龍崗！所以我經(jīng)常說(shuō)他是“小諸葛”！

　　他沒(méi)有絲毫的架子，對待每個(gè)同學(xué)都親切熱情，愿意幫助每一個(gè)同學(xué)，在他的身上，我們看到陽(yáng)光，積極，看到真誠，努力，看到輕松，友誼！

　　怎么樣，想認識他嗎？他的名字��？暫時(shí)保密！如果你想知道，就歡迎你來(lái)到我們文化綠城小學(xué)，請你來(lái)到我們這里，一起成為朋友！我們會(huì )把一個(gè)鮮活的“小諸葛”介紹給你，一起歡樂(lè )開(kāi)心！唱著(zhù)“同桌的你”，跳著(zhù)快樂(lè )的歌曲，帶著(zhù)你我一起快樂(lè )嗨起來(lái)！

　　同學(xué)是最真的情誼，朋友是最大的財富，快樂(lè )開(kāi)心是我們共同的心愿！

　　我們一切攜手向前，在尋覓中淡然，在經(jīng)歷中精彩，在奮斗中永恒！

我的的同桌作文9

　　上小學(xué)后，我認識了 52位新同學(xué)，并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn)：第一，他們都是清一色的小帥哥；第二，他們的個(gè)兒都沒(méi)我高！其中留給我印象最深的是：蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士，不欺負女生，尤其對我特別好！

　　蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的名字很可愛(ài)。第一天報到，我就記住了： " 蔣理 ， 講理，就是"不講理的反義詞 " 嘛！他長(cháng)得胖胖的身子，圓圓的臉，大大的眼睛，學(xué)習成績(jì)棒棒的！如果數學(xué)測試有聰明題，他都能輕而易舉地拿下，是我們班的數學(xué)小天才喲！

　　楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動(dòng)委！他也長(cháng)得胖胖的.，壯壯的，笑起來(lái)憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動(dòng)委干起活來(lái)任勞任怨，勤勤懇懇，可有力氣了！不管是刮風(fēng)下雨，還是寒冬酷暑，每天到學(xué)校最早的總是他，連我這個(gè)小班長(cháng)都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下，值日生一到教室都紛紛忙碌起來(lái)，掃地、拖地、抹桌、擦黑板，不一會(huì )兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭得了衛生流動(dòng)紅旗！

　　瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好，是位游泳健將，還獲得過(guò)游泳比賽獎狀呢！他小小的眼睛，一笑就瞇成了小月牙！張同學(xué)小名叫丁丁，我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好，樂(lè )于助人。當我忙不過(guò)來(lái)時(shí)，他總是主動(dòng)幫忙。他是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他！

　　怎么樣？我的帥哥同桌們有意思吧，從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長(cháng)同桌當成榮幸！我們一起互相幫助，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎？那就來(lái)找我吧，我會(huì )很樂(lè )意地把他們都介紹給你們認識！

我的的同桌作文10

　　每個(gè)學(xué)生都有同桌，有的淘氣好動(dòng)的，有認真學(xué)習的，還有助人為樂(lè )的……說(shuō)到同桌，我覺(jué)得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐，經(jīng)過(guò)了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長(cháng)。

　　一年級時(shí)，他是一個(gè)什么事都不懂的小屁孩，每次惡作劇都會(huì )找我和他一起做，如果我不愿意，他就會(huì )硬著(zhù)頭皮要我做。

　　記得有一次，他在操場(chǎng)上找了一些沙子，把這些東西放在了前面一個(gè)同學(xué)的課桌里。當那個(gè)同學(xué)發(fā)現后，頓時(shí)大哭起來(lái)。老師知道后就問(wèn)其他同學(xué)是誰(shuí)做的，可沒(méi)一個(gè)人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一說(shuō)出來(lái)，我不就成了共犯？真是有口難言��！但像這樣的事情一年級時(shí)也發(fā)生過(guò)很多，大多都是同桌做的，可老師從沒(méi)發(fā)現過(guò)。

　　一到四年級是個(gè)淘氣鬼，可到了四年級，他也懂事了很多，而且學(xué)習成績(jì)在全班可是屬一屬二的尖子生��！這幾年他變化得可真多，從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡(jiǎn)單��！和他坐了這么久我也明白他內心是善良的。

　　有一次，我遇到了一個(gè)難題，剛想要問(wèn)他，可又想了想：尖子生怎么會(huì )看得起，告訴我這中等生呢？算了，還是自己想吧。過(guò)了一會(huì )兒他輕松地解開(kāi)了難題，向我望去。對我說(shuō)：“這題可不是這樣寫(xiě)的'，要這樣才能解出來(lái)……”他頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)，直到我明白。我問(wèn)他為什么幫我，他說(shuō)：“助人為樂(lè )為快樂(lè )之本嗎！”我想起他的淘氣去哪兒了，現在還助人為樂(lè )，他改變得好多��！

　　現在我仔細想了想，一個(gè)人的成長(cháng)就是這么簡(jiǎn)單，只要正確的面對生活可以把壞人變成好人，不過(guò)這也要充足的時(shí)間。有人說(shuō)時(shí)間可以沖去人的缺點(diǎn)也可以增加人的缺點(diǎn)，要看人是怎么面對時(shí)間�？粗�(zhù)同學(xué)每次的你讓我明白了那句話(huà)的意義。

我的的同桌作文11

　　她，是一位活潑開(kāi)朗的女生。她的身材苗條，她還有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，和長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，在濃密的睫毛下，鑲嵌著(zhù)一雙明亮的，寶石般的大眼睛忽閃忽閃的，十分惹人喜愛(ài)。沒(méi)錯，她就是我最好的朋友——安潔。

　　安潔既是我的最好的朋友，又是我的同桌，那我們之間理所當然會(huì )發(fā)生很多難忘的事情。令我印象最深的還是那次突如其來(lái)的測試，那一次：老師的課剛剛上到一半，就從辦公室里抱出了一大打的試卷，并說(shuō)：“今天我只上半堂課，我這半堂課講的內容全部都是試卷里面的，我就測測看這半堂課到底有沒(méi)有人認真聽(tīng)。我只給半堂課的時(shí)間寫(xiě)，時(shí)間到寫(xiě)不完的同學(xué)到我辦公室去一趟�！闭f(shuō)完就把試卷傳下來(lái)。一得到試卷，全班同學(xué)幾乎都是奮筆疾書(shū)，所有的同學(xué)都在寫(xiě)試卷，我和安潔也不例外，都在抓緊時(shí)間寫(xiě)試卷。時(shí)間飛逝，一轉眼時(shí)間就過(guò)去了大半，我的試卷也寫(xiě)得差不多了，眼看就要寫(xiě)完了，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的鋼筆突然間沒(méi)了墨水，今天不知道有測試，所以墨水和備用的筆全部都放在家里。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，看到我十分焦急的安潔小聲問(wèn)我：“你怎么了？有什么事嗎？需要我的幫忙嗎？”我困窘地笑了笑，不好意思地說(shuō)：“我鋼筆的墨水……”沒(méi)等我說(shuō)完話(huà)，她就翻了翻書(shū)包，二話(huà)不說(shuō)的拿出了她自己都舍不得用的鋼筆遞給了我，我急忙推了推她的手，說(shuō)：“不行，不行，這不是你最喜歡的'鋼筆嗎？看你平常都十分愛(ài)惜這支鋼筆，這可是你的寶貝��！至于我，就這樣吧�！薄皼](méi)關(guān)系的啦，我現在用不著(zhù)，就借給你用用吧！”“不行，不行，你還是留著(zhù)吧！”“拿著(zhù)吧，我是你的好朋友，好朋友就應該要互相幫助。如果我這次不借給你，你是不是下次也不打算幫我了？”她玩笑地說(shuō)�！爱斎徊皇抢�，不論你遇到什么困難我都會(huì )幫你的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)�！澳蔷涂炷弥�(zhù)吧，時(shí)間不多了�！�

　　她回答。我接過(guò)筆，如獲至寶的打開(kāi)筆蓋，流利地在卷子上寫(xiě)著(zhù)字。我是多么感謝她。

　　看，這就是我最、最、最要好的朋友——安潔。

我的的同桌作文12

　　我的前任同桌是個(gè)胖子，唉，跟他坐同桌間簡(jiǎn)直是我倒了八輩子的霉，我現在甚至覺(jué)得他很對不起他的名字，不錯，他叫李宇軒。

　　記得第一天跟他坐同桌時(shí)，我就知道他是北一小直升，就為這，我就很排斥他，是的，我不喜歡那些骯臟的錢(qián)，更厭惡那個(gè)充滿(mǎn)貴族氣息的.一小。

　　跟他做的時(shí)候，我只淡淡看了他一眼，沒(méi)想到接下來(lái)他竟提出要與我換位置，我冷冷的拒絕了，心想；“以為是一小直升而來(lái)的，就了不起了？”而那胖子依然纏著(zhù)我，我皺了皺眉頭，依然不搭理他。終于我徹底地瘋狂了，不就是個(gè)位置而已，坐哪都一樣至于這樣嗎？！我終于說(shuō)道；“一個(gè)破位置而已，不至于這樣吧？”而他竟然認為男的就應該坐在外面，不應該像個(gè)縮頭龜一樣縮在墻角，氣得我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我轉頭一看，剛好看到了閆五揚，就立刻轉頭對李宇軒說(shuō)；“那你看看人家閆五揚，身為堂堂的班長(cháng)，也不一樣坐在墻角？”那胖子說(shuō)；“那是他，我是我�！蔽胰塘巳虤�，勉強答應了�？吹剿�那得意的笑容，使我恨不得揍他幾拳，才解氣。

　　就這樣我跟李宇軒天天作對，好似水火不容！

　　直到有一天，我上課沒(méi)認真聽(tīng)講，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，沒(méi)能回答出。而他，竟然冒著(zhù)被殺頭的危險，勇敢地告訴了我，使我逃過(guò)了老師的責罵。就這件事，讓我對他改變了想法，但這并不代表我對一小改變了想法。

　　呵呵，目前在這個(gè)班，只有他真正對我好。在我哭泣的時(shí)候，沒(méi)人注意我，只有他注意到了，所以他自動(dòng)將擦到我桌子上的粉筆灰擦掉，在那一刻我真正感覺(jué)到了李宇軒的好。

　　李宇軒，我很感謝你，因為你每天跟我的作對，所以我沒(méi)有感到生活的枯燥。

我的的同桌作文13

　　我有一位很有個(gè)性特點(diǎn)的同桌。

　　樂(lè )于助人的同桌

　　我的同桌有一顆善良的心，有樂(lè )于助人的美好品質(zhì)。有一次，我掉了東西，她就陪我一起找。一邊找，還一邊安慰我。我不開(kāi)心時(shí)，她也會(huì )想方設法逗我開(kāi)心。每當我有題目不會(huì )做時(shí)，她總是耐心的為我講解。從不亂發(fā)脾氣。別人有難，她總是義不容辭，盡己之力予以幫助。

　　可愛(ài)的同桌

　　我的同桌有時(shí)候很可愛(ài)，她總能令我開(kāi)心。當她憂(yōu)郁的時(shí)候，我就趴在桌子上，目不睛地看著(zhù)我的.同桌。你看，她嘟嘟的臉，早已憋得圓圓的，看上去真像一個(gè)球兒，粉粉的，嫩嫩的，仿佛一吹彈就破，真讓人喜愛(ài)。每當她賭氣時(shí)，就越發(fā)可愛(ài)了。她兩手叉著(zhù)腰，擺出一副生氣的嘴臉，讓人看了好笑至極。每當這時(shí)，我就會(huì )忍不住去逗逗她，和她開(kāi)開(kāi)玩笑。

　　愛(ài)出神的同桌

　　我的同桌最大的缺點(diǎn)就是——老是出神。上課經(jīng)常開(kāi)小差。最近這段時(shí)間我經(jīng)常留意我的同桌。不知為什么，她老愛(ài)出神，老師在上面講，她總是咬著(zhù)筆頭，皺著(zhù)眉頭，一個(gè)人呆呆的望著(zhù)外面。我推一推她，她都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。有時(shí)候，她還不知道自己出了神�？粗�(zhù)她那副若無(wú)其事的表情，我不禁想笑。

　　臟臟的同桌

　　我的同桌平時(shí)挺愛(ài)干凈。但不知為什么，有一次她卻把自己弄得像一個(gè)大花貓似的。那天，我看見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，臉上沾著(zhù)許多灰塵，不由得“嘿”的笑出聲來(lái)。她看看我，不知所云，旋即也對我笑了笑。這更讓我覺(jué)得好笑。當她回到座位時(shí)，我發(fā)現她的衣服也臟了一大塊。我從未見(jiàn)過(guò)我的同桌這般狼狽不堪，我心生疑問(wèn)，可她卻顯出滿(mǎn)不在乎的樣子。尷尬的反而成了我。

　　這就是我的同桌，一個(gè)普普通通卻又真真實(shí)實(shí)的同桌。

我的的同桌作文14

　　我的同桌陳嘉欣是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，她非�；顫�，每當遇見(jiàn)她，誰(shuí)都會(huì )咯咯得笑起來(lái)。

　　陳嘉欣有一頭厚厚的頭發(fā)，襯著(zhù)黑黑的臉頰，配上一副藍色的眼鏡，再一笑，便露出一排有白有黑的牙齒，俏皮極了。陳嘉欣是我的“笑星”，和她在一起，煩惱都會(huì )拋到九霄云外。記得有一次，我犯了錯，被老師批評了一頓，傷心到了極點(diǎn)，趴在桌子上哭了起來(lái)，這時(shí)，陳嘉欣對我說(shuō)：“別像小孩子一樣了，長(cháng)這么大了，還哭�！蔽铱薜酶鼌柡α�，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你走開(kāi)，別煩我！”可是陳嘉欣并沒(méi)有走開(kāi)，她反而幽默得說(shuō)：“難道我就這樣一走了之嗎？難道我就這樣拋棄我的朋友嗎？算了，我出一道題，你答對了我就走，好不？”我想：答就答，她出的題我怎么不會(huì )呢？我便說(shuō)：“快點(diǎn)出�！标惣涡啦换挪幻Φ卣f(shuō)：“鄭成功的`母親是誰(shuí)？”我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，便無(wú)奈地說(shuō)：“我不知道�！薄笆���！失敗是成功之母！”我撲哧一聲笑了。

　　陳嘉欣不僅能惹人笑，還能讓同學(xué)的仇恨化解呢。有一次，我和同學(xué)彭馨菁到陳嘉欣家里玩，我一不小心摔壞了彭馨菁隨身帶的鋼筆，彭馨菁非常生氣地說(shuō)：“你干嘛摔我的鋼筆，這是我的生日禮物！”我反駁到：“我只是不小心的，你干嘛發(fā)那么大的火？”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼，而我的氣還在心頭上，這時(shí)，陳嘉欣對我們說(shuō)：“你們不要吵了，我拉一首小提琴曲，讓你們猜出其中的含義吧�！痹�(huà)音剛落一陣陣美妙的提琴聲徐徐入耳，伏起伏落，讓人時(shí)而悲傷時(shí)而興奮。提琴曲雖然彈完了，可是我們都猜不出其中的含義。陳嘉欣不慌不忙地說(shuō)：“這首曲子講了兩個(gè)好朋友一起玩時(shí)發(fā)生了矛盾，當危險來(lái)臨之際，她們?yōu)榱俗约旱睦�益拋棄了自己的朋友，而導致雙雙死亡。這首曲子告訴了我們不應該為了一件小事失去一個(gè)朋友�！薄芭�，我明白了，對不起�！迸碥拜紝ξ艺f(shuō)，“不對，應該是我向你說(shuō)對不起，我摔壞了你的鋼筆�！薄�…

　　我的同桌陳嘉欣是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑的人，她能讓壞事化整為零。

我的的同桌作文15

　　我的名叫王鵬飛，因全身似被黑炭抹過(guò)一般，又名“非洲難民”。真是“不是不聚頭”，不開(kāi)眼，偏偏讓我攤上這么一個(gè)同桌，他們缺點(diǎn)足足可裝滿(mǎn)一簍筐。

　　十足“吝嗇鬼”

　　說(shuō)到他吝嗇，嘖嘖，全都找不出第二個(gè)。就說(shuō)上一次啊，語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)，忽然筆不見(jiàn)了，我向王鵬飛不恥下“求”，世界上的所有好話(huà)都用上了，就差沒(méi)給他跪下了，可他無(wú)動(dòng)于衷，把頭一扭，一口回絕。我隨口說(shuō)了句：“非洲難民”，“我讓你吃不了兜著(zhù)走，并把牙齒咬得咯咯響，”“哼，鐵公雞一毛不拔�！�

　　惡作劇大俠

　　他的惡作劇神出鬼沒(méi)，簡(jiǎn)直是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。課間時(shí)，我的鉛筆盒和課本不翼而飛，害得我“滿(mǎn)山遍野”地我，可都是徒勞無(wú)功。王鵬飛在一旁“吃吃”地笑，我豁然開(kāi)朗，王鵬飛是我在重大嫌疑對象�！敖怀稣n本和鉛筆盒”我大喊著(zhù)�？伤麉s擺擺手、搖搖頭，“鬼才知道你的東西到哪兒去，不過(guò)我可以幫你實(shí)現愿望�！钡鹊缴险n了以后。他拍拍課本，嘴里念念有詞。哼，在弄什么鬼把戲。只見(jiàn)他一頭埋進(jìn)我的'課桌，從里面取出了我的課本和我鉛筆盒。嘿，神了，果然絲毫不差。

　　抱怨大王

　　王鵬飛非常喜歡抱怨�！班蕖�—！真多�！薄鞍�，又要考試了�！薄皢�！怎么還不放學(xué)啊�！碧焯毂г瓜聛�(lái)，我耳朵都快長(cháng)出老繭了。有一次，我對他說(shuō)：“老王，你怎么這么喜歡抱怨啊。你不抱怨又沒(méi)人當你啞巴�！薄鞍�，這也沒(méi)辦法啊，世界上不順心的事兒太多了，這世界怎么有這么多煩心的事��？”你瞧，又來(lái)了。我心里暗暗說(shuō)：簡(jiǎn)直比話(huà)西游里的唐僧還多嘴。

　　讀了以上幾點(diǎn)，你一定對我的同桌有更深的了解吧，可是他有進(jìn)挺哥們兒的，總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。好了，不多說(shuō)了，拜拜！

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