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我的小學(xué)同桌作文

時(shí)間:2022-04-05 15:26:06 同桌 我要投稿

我的小學(xué)同桌作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文7篇,歡迎大家分享。

我的小學(xué)同桌作文七篇

我的小學(xué)同桌作文 篇1

  我的同桌是李澤瑞,在一年級他是我的同桌,在二年級學(xué)生也是我的同桌。

  他的圓臉,中毛,兩面無(wú)毛,每天都笑了。他學(xué)習不好,不認真聽(tīng)講,前后他喜歡在課堂上說(shuō)話(huà),他喜歡用下面的橡膠玩,老師讓他和我表的行,讓我幫他學(xué)習。

  有一次,我在給他講題,他沒(méi)有進(jìn)行認真聽(tīng),而是在和前位說(shuō)話(huà),我生氣了,一邊扭著(zhù)他的耳朵,說(shuō):“我講了中國一半了,聽(tīng)了沒(méi)?”他說(shuō):“痛——痛,我聽(tīng),我聽(tīng)還不行嗎?”從這我們以后,我講題的時(shí)候,他都認認真真地聽(tīng)了。

  我想,雖然他喜歡說(shuō)話(huà),但他也有他的特點(diǎn),他不喜歡幫助所有的同學(xué),他只喜歡幫助他的好朋友。這是我的同桌李澤瑞!

我的小學(xué)同桌作文 篇2

  在我們班,我最敬佩的就是我的同桌——楊昕,她身上的優(yōu)點(diǎn)很多都是我的缺點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)令我對她刮目相看,同時(shí)也是我努力的方向。

  她的`認真勁真叫人嘖嘖稱(chēng)贊。有一天上午,數學(xué)老師發(fā)了一張試卷,說(shuō)要當場(chǎng)試考。當我把考卷做完之后,發(fā)現她正在一絲不茍、認認真真地檢查旁若無(wú)人。我叫了她一聲,她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續檢查。我又連續叫了她好幾聲,她的表情依舊保持嚴肅、認真,壓根就沒(méi)搭理我。

  她不但認真,而且還很負責任。有一次,老師讓她負責檢查紅領(lǐng)巾及;,每天早晨都要檢查并向她報告。從那天起,只要有同學(xué)進(jìn)教室,她就跑上前去檢查進(jìn)來(lái)的同學(xué)有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和;,如果沒(méi)有,她便拿筆記下來(lái),并一一向老師報告。

  楊昕是我學(xué)習的榜樣,我要把她身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過(guò)來(lái),變成自已的優(yōu)點(diǎn)。

我的小學(xué)同桌作文 篇3

  新學(xué)期排座位后,我換了一個(gè)新同桌,雖然我們在一個(gè)班級里共同學(xué)習了幾年,卻是第一次做同桌,他就是王晗宇。

  他是個(gè)性格活潑好動(dòng)的男生,而我平常不太愛(ài)說(shuō)話(huà),所以剛開(kāi)始我們并不是很熟悉。后來(lái)我慢慢發(fā)現他十分熱心腸,經(jīng)常自覺(jué)地幫助班里其他同學(xué)打掃衛生,每次都把教室打掃的干干凈凈的。而且他為人善良,喜歡幫助同學(xué),雖然我們不怎么說(shuō)話(huà),但是每當我遇到困難的時(shí)候他就會(huì )伸出援助之手。當我忘記帶學(xué)習工具的時(shí)候,他會(huì )毫不猶豫地把自己的東西借給我,每次放學(xué)時(shí),他都會(huì )熱心地幫我和旁邊的同學(xué)把椅子放好才離開(kāi)教室。

  我的同桌足球踢得很好,他是我們班踢球最厲害的人,也是我們班的足球隊長(cháng)。他是我們學(xué)校足球社團的主力隊員,經(jīng)常代表學(xué)校參加集訓和打比賽,所以每天放學(xué)后,學(xué)校足球訓練場(chǎng)上都少不了他奔跑跳躍的身影。足球是一項辛苦枯燥的運動(dòng)項目,我想他一定是很喜歡這項運動(dòng),才會(huì )每天都刻苦地訓練。付出總會(huì )有回報,他在我們年級的足球比賽中,做為主力隊員帶領(lǐng)班級足球隊,戰勝了我們年級最強的隊,為我們班增光添彩。

  我們一起相互幫助,開(kāi)心學(xué)習,我從他身上學(xué)到了很多,他的熱心和足球夢(mèng)也感染著(zhù)我。我希望能像他一樣為自己的夢(mèng)想堅持不懈,也希望他將來(lái)能實(shí)現自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員。

  加油吧,足球少年!

我的小學(xué)同桌作文 篇4

  在我們的身邊,總是有許多奇葩的人物,他們的一舉一動(dòng),外貌,性格,都讓人感到不一樣,我的身邊就有這樣的人,那就是我的同桌。

  我的同桌叫做詹景航,是一位頂級的數學(xué)之王,語(yǔ)文雖然沒(méi)比數學(xué)好,但卻也能稱(chēng)得上是佼佼者了。

  他的最大特點(diǎn)就是會(huì )賣(mài)萌,你別看他戴著(zhù)眼鏡,一副斯文樣,賣(mài)起萌來(lái),卻總讓誰(shuí)都抵擋不住。然而,生氣起來(lái)卻讓誰(shuí)都害怕。

  你別看他平時(shí)活躍,到了上課的時(shí)候啊,可千萬(wàn)別和她講悄悄話(huà)!上次我對他說(shuō):“哎,你為啥那么萌呢?”他卻眼睛緊緊盯著(zhù)前方,然后低聲對我說(shuō)了這樣一句令人掃興又生氣的話(huà):“你再講一句,我就告老師了!笨!氣死人了,看來(lái)這人是完全夸不得的。

  他還有一個(gè)讓人摸不清的特點(diǎn),那就是——無(wú)論數學(xué)有多難,他從來(lái)都不低于95分,這真的讓我很吃驚,而且每次小考、小測,也是從不低于98分的,夠“奇葩”不?

  他有一個(gè)招牌動(dòng)作,當他不理人時(shí),就會(huì )將衣服上的拉鏈一拉,兩手交叉在胸前,再“哼”的一聲,扭過(guò)頭去不吱聲,因此我們便給他去的兩個(gè)外號,一個(gè)是因為他萌,所以叫他“萌B”,還有一個(gè)是因為他脾氣怪,所以叫他“脾氣變臉王”。

  有了我這個(gè)同桌,我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢?是因為上課時(shí)我無(wú)法開(kāi)小差;高興,是因為我有這樣一個(gè)“奇葩”的同桌。

我的小學(xué)同桌作文 篇5

  我們班有個(gè)打嗝明星,他的名字叫潘哲瀚。他有一個(gè)特長(cháng)就是打嗝很厲害:會(huì )打花樣嗝、會(huì )邊說(shuō)邊打嗝、還會(huì )各種變換打嗝……

  有一次,當葉老師在給我們上品生課的時(shí)候,潘哲瀚趁葉老師不注意,打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的大嗝,把我們笑得前仰后合。葉老師回頭找是誰(shuí)打了嗝,他馬上止住了嗝。葉老師沒(méi)發(fā)現是誰(shuí)在打嗝,就只好繼續上課了,但當葉老師轉身繼續上課的時(shí)候,潘哲瀚又打了一個(gè)嗝,這一次不一樣了,變成了一邊說(shuō)話(huà)一邊打嗝,你知道他一邊打嗝一邊說(shuō)了一些什么嗎?他說(shuō):“I love you!”弄得我們大家又是一個(gè)個(gè)的捧腹大笑。接著(zhù)潘哲瀚又打了一個(gè)嗝,這一次他在打嗝地過(guò)程中又說(shuō)了:“八格牙路!”我們又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁葉老師不注意就會(huì )瘋狂地打嗝,我們也會(huì )瘋狂地哈哈大笑。

  我們班潘哲瀚的打嗝技術(shù)是不是很高超呢?我想在我們班他應該是“第一名”了。

我的小學(xué)同桌作文 篇6

  “倒霉,真倒霉!”新學(xué)期剛開(kāi)始,班主任老師就把一個(gè)學(xué)習很差的男生調到我旁邊,與我同桌。當時(shí)我真生氣,因為他什么也不會(huì ),所以我很討厭他,時(shí)刻都想離他遠遠的。

  他的名字叫毛宏偉,長(cháng)得圓頭圓腦,看上去傻乎乎的。每天早上我來(lái)到學(xué)校,這個(gè)“討厭鬼’就已經(jīng)在座位上了。他看見(jiàn)我來(lái)了,就笑瞇瞇地說(shuō):“吳瑤,你來(lái)了!”可是,我卻不領(lǐng)情,總是狠狠地瞪他一眼。很多次,我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里,他從不說(shuō)什么,只是憨厚地沖我一笑,把廢紙扔到垃圾箱里。于是,我假裝看不見(jiàn)老師寫(xiě)在黑板上的字,就站起來(lái),故意使勁朝他那邊擠,經(jīng)常把他擠到地上,摔個(gè)“屁股開(kāi)花”。但他還是不在意地微微一笑,然后從地上爬起來(lái)。

  上周三,第三節課下課時(shí),有個(gè)同學(xué)叫我給他講解一道題。當我講完題向座位走去時(shí),老師已經(jīng)在發(fā)家庭作業(yè)本了。我們的桌子上放著(zhù)一好一壞兩個(gè)本子,毛宏偉正坐在座位上。我本想跑過(guò)去搶那個(gè)好本子但又怕同學(xué)嘲笑我,所以只好自認倒霉,心想:像他這樣討厭鬼,一定會(huì )把好本子搶去的?墒乔樾螀s恰恰相反,毛宏偉的舉動(dòng)令我大吃一驚,只見(jiàn)他毫不猶豫地把那個(gè)被撕了個(gè)大口子的“爛”本子拿了過(guò)去寫(xiě)好自己的名字,又把那個(gè)完好無(wú)損的本子放在我的桌上。多么令人吃驚的一個(gè)舉動(dòng)!他的行為令我慚愧,使我的心怦怦直跳。要知道,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,它包含著(zhù)一種真摯的感情,體現著(zhù)一種高尚的品質(zhì)。

  我的同桌啊,他真的令我刮目相看!和他相比,我顯得那么渺小。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績(jì),在作文選里不能發(fā)表優(yōu)秀的文章,但是,我從他的行為中看到他有閃光的心靈。

我的小學(xué)同桌作文 篇7

  新學(xué)期到來(lái)了,當然少不了新同桌。這次呀,我覺(jué)得自己很幸運,認識了這位同桌。

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,加上瘦小的身材,那就是她了---鄔冰兒。

  她給我的第一印象就是十分活潑開(kāi)朗,還有一些幽默感,她也很樂(lè )于助人,還曾記得上個(gè)星期的某天早上,我們請全體住宿生正在體育館開(kāi)會(huì );蛟S是因為我的饑餓和欠缺水分的原因,我暈倒了。站在后面的她,連忙扶著(zhù)我到凳子上坐著(zhù)。當時(shí)的我臉色蒼白,她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“擔心”二字,她再也沒(méi)有心思聽(tīng)校長(cháng)講話(huà),而是一直看著(zhù)我。

  散會(huì )時(shí),我甚至連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了,她急忙叫來(lái)兩個(gè)同學(xué),一起扶著(zhù)我走回教室。因為水瓶沒(méi)水了,她又拿著(zhù)水瓶去裝水。跑得回來(lái)。汗水已將她的臉龐浸濕,顧不上擦汗,又扶我到校醫室,由于風(fēng)油精很辣,我甚至想將它擦去,她連忙阻止我,在旁邊和我聊天,讓我對風(fēng)油精沒(méi)有知覺(jué)。

  過(guò)了10分鐘,頭痛已經(jīng)有了好轉,我們便離開(kāi)校醫室回去教室了。在路上,我便對她說(shuō):“謝謝你啊,冰兒!彼齾s開(kāi)心地回答:“呵呵,不用謝了。小case而已!”我的心里對她充滿(mǎn)了感激。

  現在,我覺(jué)得自己真幸運,能夠認識一位這么好的同桌。

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