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瞧瞧我的三位同桌作文550字（通用42篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的瞧瞧我的三位同桌作文550字，歡迎閱讀與收藏。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇1
推開(kāi)門(mén)，一股清新的氣息撲鼻而來(lái)，一個(gè)平凡的教室，因為來(lái)了新人變得無(wú)限精彩。
環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來(lái)。教室里鬧哄哄的，仔細一聽(tīng)才聽(tīng)出大家在討論今天要換桌的事，看得出來(lái)同學(xué)們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著(zhù)好奇心焦急地等待著(zhù)：我們的新同桌是誰(shuí)？會(huì )發(fā)生什么？但一想起要離開(kāi)剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會(huì )，老師進(jìn)來(lái)了，還真說(shuō)到了換桌的事，只聽(tīng)老師說(shuō)：“誰(shuí)最近表現優(yōu)秀誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權�！崩蠋熯�在說(shuō)著(zhù)，我的思緒早就飛到了剛開(kāi)學(xué)的那幾天。
那要先說(shuō)說(shuō)我的舊同桌，他這個(gè)人給你的第一印象就是大大咧咧，講話(huà)直來(lái)直去，每天進(jìn)教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動(dòng)作，有次上課老師還沒(méi)進(jìn)教室他就喊“上課！起立！”誰(shuí)成想老師剛好進(jìn)來(lái)了，這就尷尬了，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說(shuō)了句：“哎呀！嚇死我了！嚇死我了！”……
我的.思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現實(shí)一樣，我們已經(jīng)換好桌了，我和史金寶同學(xué)一桌，史金寶不是太高有點(diǎn)微胖，有著(zhù)黝黑的皮膚，看上去感覺(jué)胖嘟嘟的很可愛(ài)，他學(xué)習不錯，不像以前的同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會(huì )的題也能互相問(wèn)，不過(guò)他下課時(shí)有點(diǎn)小淘氣，偶爾也會(huì )開(kāi)玩笑逗得我們呵呵笑個(gè)不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過(guò)還是希望我們的友誼天長(cháng)地久，學(xué)習越來(lái)越好。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇2
“喂！夏凡，這題怎么寫(xiě)？”“喂！我的鉛筆呢？”一聽(tīng)這聲音，我心里就冒出了幾個(gè)字：肯定是我同桌。好吧，今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的調皮鬼同桌們。
從四年級開(kāi)始，我輪流重復了與“三大金剛”們的'同桌生活，一直到現在。他們上課的狀態(tài)是這樣的：同桌一陸同學(xué)，一般都是一個(gè)人靜靜地看課外書(shū)，不會(huì )去打擾別人；同桌二金同學(xué)，他則會(huì )一個(gè)人在那裝神弄鬼，嘴里發(fā)出怪聲，手在空中瞎比劃，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，他長(cháng)大可以去當巫婆；同桌三趙同學(xué)最不讓人省心，他總喜歡找人講話(huà)，要我說(shuō)，他講的話(huà)多得能填滿(mǎn)一個(gè)操場(chǎng)！如果周?chē)硕疾焕硭�，他就�?huì )和另一些調皮鬼“飛鴿傳書(shū)”或“打長(cháng)途電話(huà)”。再不行，他就會(huì )自己和自己講，引得旁邊人笑，然后抓住機會(huì )，不放過(guò)那人，一刻不停地跟他（她）講話(huà)，讓人不得不與他一起講話(huà)。于是乎，有一個(gè)可憐的人就這么中招了。
當我給他們檢查作業(yè)時(shí)，三個(gè)同桌會(huì )有的反應：陸同學(xué)還行，他會(huì )不高興地嘀咕兩聲，然后心不甘情不愿地去改答案；金同學(xué)會(huì )夸張地大叫一聲，然后有些氣惱地叫道：“哼！下次我不要你檢查了�！迸梦铱扌Σ坏�；而趙同學(xué)呢？他要么根本不理你，要么“嗯”一聲，磨蹭半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，你問(wèn)他怎么寫(xiě)這么慢，他就說(shuō)不會(huì )寫(xiě)，你還得再教他一遍。
喏，這就是我的三個(gè)同桌。我發(fā)現，他們就算天天被罵，成績(jì)最差，有時(shí)還要被罰，卻是最快樂(lè )的�？赡�，不循規蹈矩的人，發(fā)生在他們身上有趣的事才多吧！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇3
因為一個(gè)偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒(méi)有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之后她就順理成章的成為了數學(xué)老師的課代表（班主任是數學(xué)老師）。
她梳著(zhù)一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺(jué)不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋(píng)果，也許天生就這樣吧。她長(cháng)得很高，一米七左右，每天的穿著(zhù)搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺(jué)。
一開(kāi)始，我以為她不是很好相處。因為我總覺(jué)得，成績(jì)好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一�？墒�，她從未在我們面前炫耀過(guò)她的`成績(jì)，待人很友善，和大家的關(guān)系都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過(guò)。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來(lái)回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業(yè)本。
她很守紀律，無(wú)論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。而且當我們請教她問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)都沒(méi)有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫(huà)畫(huà)也很好，課外知識還很豐富。每個(gè)周六下午，學(xué)校會(huì )給我們放半天假，她都會(huì )認真的給我們講故事，每次我們都聽(tīng)得如癡如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好，特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇4
我的同桌叫徐若雨，年紀和我一樣大。她中等的個(gè)子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著(zhù)甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶結，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學(xué)習好，還會(huì )彈鋼琴、跳舞，字寫(xiě)得也很漂亮，這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。
她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課，我忘記帶書(shū)，心里很著(zhù)急，心想：這節課我學(xué)不了新知識了，正在我著(zhù)急的時(shí)候，徐若雨主動(dòng)把書(shū)放到桌子中間，并小聲地對我說(shuō)：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節課，我不僅收獲了新知識，還感受到了同桌之間的友誼。
我真想永遠做她的同桌，我們一起享受學(xué)習的快樂(lè )，一起在學(xué)習中進(jìn)步，成為永遠的好朋友。
我的同桌叫何處雯，她扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮子，還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結扎在羊角辮子上。彎彎的'眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的目光。
有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數題，老師剛讀完題，大家就開(kāi)始寫(xiě)奧數題，教室很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的鉛筆聲。我做完奧數題，正準備給老師的時(shí)候，見(jiàn)到何處雯在認真地思考最后一道題，看起來(lái)很緊張！
我拍拍她肩膀說(shuō)：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說(shuō)：“不用麻煩你，我要靠自己�！闭f(shuō)完，就在想辦法。
過(guò)了一會(huì )兒，何處雯大叫起來(lái)，說(shuō)：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙翁庼┱f(shuō)：“謝謝你的鼓勵�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著(zhù)何處雯的頭，說(shuō)：“何處雯，你只要認真思考，一定會(huì )有好成績(jì)，明天你們去競賽�！蔽液秃翁庼┊惪谕暤卣f(shuō)：“太好了�！�
我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇5
我的同桌叫仇方亮，他是我的好朋友。他中等個(gè)頭，身體微胖，烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。真是一個(gè)帥氣的小男孩！瞧，他來(lái)了——
機靈鬼
有一次，我在地上拾到了一根鐵絲，他看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“胡天浩，我用5元錢(qián)來(lái)?yè)Q你的這根鐵絲吧！”我還沒(méi)來(lái)得及回答，他一把將鐵絲搶走，匆忙在一張小紙片上寫(xiě)下“5元”兩個(gè)字，塞到我手里，就嘻嘻哈哈地拿著(zhù)鐵絲跑了。我連忙去追，追上他后，我氣急敗壞地說(shuō)：“你干什么呀？”我很生氣，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“兵不厭詐嘛！”他真是一個(gè)機靈鬼！
發(fā)明家
那天，我帶了一本課外書(shū)名字叫《中國神話(huà)故事》，當我看到《后羿射日》那一頁(yè)的時(shí)候，仇方亮也湊過(guò)來(lái)看。誰(shuí)知他從后羿手中的弓箭中獲得了靈感。只見(jiàn)他把口罩上的松緊繩取下來(lái)纏在筆芯的兩端，一張彎弓就做成了。再用廢筆芯作箭，然后把筆芯的末端對準口罩繩，用力一拉，“嗖”的一聲箭就飛出去了。后來(lái)同學(xué)們都用這個(gè)方法做成了各種各樣的弓箭。這個(gè)小發(fā)明在班級曾風(fēng)靡一時(shí)，成了同學(xué)們最喜歡的玩具。他可真是一個(gè)小發(fā)明家呀！
熱心腸
仇方亮還是一個(gè)熱心腸的`人，平時(shí)總是樂(lè )于助人。
那天我們正在操場(chǎng)上跑著(zhù)做游戲，我被地上的一個(gè)小坑絆倒了。疼得“哇哇”大叫，仇方亮看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)。
還有一次，我的筆芯用完了，文具盒里也沒(méi)有儲存，仇方亮看見(jiàn)了，連忙遞給我一支。我感激地說(shuō)：“仇方亮，謝謝你！”仇方亮微微一笑，說(shuō)道：“小事一樁，不必客氣！”
這就是我的同桌仇方亮——一個(gè)聰明、機靈而又熱心腸的陽(yáng)光小男孩，我打心眼里喜歡他！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇6
我的同桌是一個(gè)愛(ài)吹牛的學(xué)生，但她也很狂，在班里學(xué)習很好，但是讓一些男生覺(jué)得她好煩，而我卻……已經(jīng)對她習慣了。她就是俺們班的＂變態(tài)狂＂，雖然對我沒(méi)什么，但是對那些搞壞的學(xué)生就得強Ｐ了。
還記得在初一，那時(shí)我倆剛認識，我在第５張桌上，老師就把她安到我的桌上，從此以后我的日子就沒(méi)法過(guò)了。她還在我們班里當班長(cháng)，這使我更無(wú)奈，我是個(gè)渣子生，而她……雖然她對那些頑皮的學(xué)生有點(diǎn)那個(gè)（打。還差點(diǎn)把我們班的大胖子打的鼻青臉腫），而我也不例外。
我在下課的時(shí)候不小心碰了她一下，她沒(méi)注意，等到我說(shuō)＂對不起＂的時(shí)候，她那張臉就像張飛的那張臉，漲的好紅，然后就叫她的`隊伍（四大小胖）過(guò)來(lái)打我，然后我就不醒人事，直到......半個(gè)月后的今天，我就拄著(zhù)拐杖，背著(zhù)書(shū)包，一個(gè)人就這樣來(lái)到學(xué)校，從此以后我就和她分＂三八線(xiàn)＂，她沒(méi)說(shuō)什么，那我就和她說(shuō)過(guò)了三八線(xiàn)的后果，她也答應了，直到有一天……。，我在做題時(shí)發(fā)現橡皮沒(méi)有了，我的同桌看我抓耳撓腮，看到我很可憐的樣子，她的心就（打動(dòng)了，因為之前我也幫過(guò)她），然后就把橡皮蹭到三八線(xiàn)的那邊，我使了橡皮很高興，然后對她說(shuō)＂謝謝＂拉。她沒(méi)說(shuō)什么，好像在思考什么......
直到上學(xué)期學(xué)完，我才知道，她在想怎樣讓偶報答她，也是我也只顧……沒(méi)顧及到她的安危，就從現在我就默默對她好把！
我的同桌叫王冰新，她現在已經(jīng)被俺的真誠打動(dòng)了......
直到今天，她從為打過(guò)一人，而我也一樣，我這才知道以前她的爸爸死了，由于種種原因才使她的態(tài)度變的暴躁，可是今天她和往常一樣學(xué)習，從那以后她就開(kāi)始輔導我，直到……后來(lái)，我的成績(jì)提高了！
為此我還要感謝我的同桌��！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇7
一提起夢(mèng)八婆，我就得說(shuō)了，俗話(huà)說(shuō)的那叫個(gè)太好了，認真不可貌相��！看似那些人丑陋的是只鴨子，卻心地善良；而某些人，看似美麗大方，其實(shí)，吼起來(lái)三個(gè)金小龍都打不過(guò)，來(lái)說(shuō)說(shuō)她的外表——櫻桃小嘴，小眼睛，水汪汪，笑起來(lái)猶如一道陽(yáng)光開(kāi)，生氣起來(lái)好似閃電雷鳴加死神一千。見(jiàn)她一次死一年，我活著(zhù)都要感謝上帝，但是主��！我！要！換！同！桌！
上帝對每一個(gè)人是公平的（除了我，不然咋有這樣死神般的`同桌）對她也是，誰(shuí)讓她個(gè)子那么矮，偏偏前面有個(gè)個(gè)子最高男生，矮個(gè)子遇上高個(gè)子——有戲看。老師寫(xiě)板書(shū)，可她低，啥看不見(jiàn)，被周靖凱（那個(gè)男生名字）給擋住了，看也看不見(jiàn)，就急得不行，沒(méi)辦法，再高也沒(méi)辦法�？杀杀�。
這家伙，天天聽(tīng)別人說(shuō)她美麗動(dòng)人，近視也不戴眼鏡，讓我給他抄板書(shū)，我說(shuō)，你為啥不配眼鏡。這丫頭說(shuō)自己配上眼睛不美麗了，我都吐了——暴力婆還美麗？當時(shí)我就沒(méi)吐死�？伤e起拳頭來(lái)，我好男不跟惡女斗——抄就抄，誰(shuí)讓我叫鞏屹“抄”呢？
這家伙說(shuō)自己是淑女？自戀狂，我看她是鼠女吧！每天拿鏡子照照照，真以為自己美麗，唉！自戀就是自戀，可是，咋那么多男生喜歡她？我真搞不懂，“蛤蟆臉”。
這人暴力我說(shuō)過(guò)，一天起來(lái)擰我，我胳膊都腫了，我還好心幫她在周靖凱毒打下拿走了周靖凱拿她東西，這只白眼狼卻這樣對待我，我被她踢了十幾腳，還有次差點(diǎn)上醫院。孟亞杰，你想殺我還是想殺我，我去醫院啦！
其實(shí)在我不會(huì )做題她幫我講，沒(méi)東西是她借我東西……說(shuō)實(shí)話(huà)我還挺喜歡她（朋友關(guān)系，別想歪了）如果她溫柔點(diǎn)就好了。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇8
我的同桌是一個(gè)既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的“小朋友”。
一天下課，我正忙著(zhù)下節課用的東西，剛剛拿出書(shū)本，她就突然從某個(gè)旮旯角落里竄出來(lái)，用裝作甜美的嗓音輕輕地挽著(zhù)我的手臂說(shuō)：“可愛(ài)的同桌，能不能把上節課的筆記本借我用一下？”聽(tīng)著(zhù)這嗲嗲的聲音，我渾身上下起了雞皮疙瘩，我裝作很抱歉的`樣子，試圖用標準的微笑把我原來(lái)的心理掩飾住。微笑地對她說(shuō)：“親愛(ài)的……我沒(méi)抄筆記，真對不起……”她聽(tīng)了這話(huà)，笑臉立刻全無(wú)，眉毛立即變成英文漢字“V”，櫻桃小嘴立刻收攏，變成齜牙狀，從可愛(ài)的小兔子秒變成殺氣十足的母老虎。本來(lái)像柳條一樣輕柔的手臂變成粗壯有力的樹(shù)干，她一臉憤怒地用手臂搖著(zhù)我的肩膀，用命令而又不容置疑地語(yǔ)氣說(shuō)：“作為我的同桌，你怎么那么不稱(chēng)職？我不管，反正你就是偷就是搶?zhuān)惨靡槐竟P記過(guò)來(lái)給我抄！”我無(wú)語(yǔ)了，這同桌真讓人受不了。于是，我只好把筆記本拿出來(lái)，丟在桌子上說(shuō)：“姐姐大人，我服你了！”
我的同桌，真是可愛(ài)至極！這只是她的一個(gè)特點(diǎn)而已。
她幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，除了賣(mài)萌就是打人，除了打人就是賣(mài)萌，時(shí)不時(shí)就發(fā)神經(jīng)啥的。她發(fā)什么神經(jīng)呢？她一發(fā)神經(jīng)就是看書(shū)看書(shū)看書(shū)，別人的抽屜是用來(lái)盛放課本文具啥的，然而她的抽屜里一半或一半以上都是課外書(shū)。比如《新人文讀本》《時(shí)文選粹》，還有《哲思》啥的，真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。每次和我講話(huà)都一套一套的，所以，目前我基本上是講不過(guò)她。
這就是我的同桌，既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的她。
你猜。她是——她是張鈺琳。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇9
我的同桌她在班上可有名了，是數學(xué)科代表，又是我們組的組長(cháng)。她個(gè)子高高的，小小的眼睛，一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，她有一張特別會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴�？�，她多可愛(ài)吧！對了，她就是我的好朋友——韋曉?xún)x。
韋曉?xún)x她可愛(ài)樂(lè )于助人呀！有一次，上晚自修的時(shí)候，我們正在做數學(xué)作業(yè)，有一道難題，難住我了，就像一個(gè)人進(jìn)一個(gè)山洞，卻又出不來(lái)吧！我就小聲的說(shuō)：“韋曉?xún)x能借我抄一下，好嗎？”韋曉?xún)x生氣了，說(shuō)：“把行，你不會(huì )并不代表你是一個(gè)不動(dòng)腦筋的小女孩�！蔽夷樇t了，說(shuō)：“對不起，我不是一個(gè)沒(méi)腦子的小女孩，請教我這難題好嗎？” 韋曉?xún)x雨過(guò)天晴，又笑著(zhù)說(shuō)“好，只要有困難就來(lái)問(wèn)我好嗎？”我高興地說(shuō)：“好�！蔽矣肿隽艘粋�(gè)ok的手式。韋曉?xún)x很仔細的講解解決問(wèn)題的好方法。我很認真的聽(tīng)她說(shuō)每一句話(huà)。
我的同桌她又開(kāi)始搞新玩意了，她學(xué)了奧數可厲害了，我出了一道很難的題目，這道題目很特別，她一會(huì )兒就做出來(lái)了，她不愧是個(gè)“奧數小天才”的稱(chēng)號吧！
我有一獨一無(wú)二的好同桌——韋曉?xún)x，我和她發(fā)生的事情可多了，比如說(shuō)：有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我不舒服，她以為我裝病，她就叫我：“黃子瑤你干嘛呀?有什么不舒服的地方嗎？”我慢慢吞吞地說(shuō)：“我……有點(diǎn)兒……不舒服，我的……頭很…。暈�！薄安皇前��！表f曉?xún)x摸摸我的手，冰涼冰涼的， 又說(shuō)：“黃子瑤你的手怎么那么冰啊。不行我得告訴給老師聽(tīng)才行�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師上課呢，別打擾別的同學(xué)上課�！薄安恍�，我一定要告訴給老師聽(tīng)�！薄半S便”我說(shuō)。
你看，我的'同桌——韋曉?xún)x很關(guān)心他人吧，如果，她是你的同桌，她一定很關(guān)心你的。這個(gè)可愛(ài)的小女孩，是我多年來(lái)的好同桌，智慧的小天才。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇10
我的同桌是個(gè)活潑而又可愛(ài)的小男孩。紅彤彤的臉蛋，圓圓的腦袋，笑瞇瞇的眼睛，嘴角上嵌著(zhù)一對深深的小酒窩，笑起來(lái)好陽(yáng)光喲！
我的同桌是個(gè)很不幸的男孩，六歲那年，媽媽永遠地離開(kāi)了他，可憐的他就成了沒(méi)媽媽的孩子。因為我和他是好朋友，所有有時(shí)候我常常帶他到我家吃飯，并和他一起玩耍、寫(xiě)作業(yè)，每當我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時(shí)候，他呆呆地坐在沙發(fā)上看著(zhù)我和媽媽玩，這時(shí)我感覺(jué)沒(méi)有媽媽的他真像一棵無(wú)依無(wú)靠的小草。他在想些什么呢？我真想幫幫他。
我的'同桌活潑又好動(dòng)，和我玩的時(shí)候他常常說(shuō)說(shuō)笑笑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。我們一起跑步、跳繩、放風(fēng)箏，冬天我們一起堆了一個(gè)大大的雪人，玩得很是高興。媽媽常說(shuō)他是個(gè)很陽(yáng)光、很單純、很懂事的孩子，生活中我要向他學(xué)習。
同桌雖然沒(méi)有了媽媽?zhuān)且粋�(gè)特別堅強、勇敢的孩子，寒冷的冬天，7歲的他常常沒(méi)有大人接送，從很遠的家早早往學(xué)校走，然后約我一起上學(xué)，“呀！你來(lái)的可真早，現在才七點(diǎn)鐘，你到底幾點(diǎn)鐘起床？吃東西了沒(méi)？走這么早害怕嗎？”幾乎每天來(lái)我家我都是這樣問(wèn)他的，然后我探出腦袋看看黑黑的晨色，冷冷的天，心里默默的喊出，“你真是一位堅強勇敢的小男孩！”
我的同桌不愛(ài)學(xué)習。每次考試他都落在后面，有一次期中考試我們都在認真答卷，可他那雙調皮的眼睛老在我的卷子上瞅著(zhù)，我生氣的對他說(shuō)：“認真思考，自己答卷，不要看我的”，他紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō)：“以后不看了�！比缃裎业耐涝谖业亩酱傧赂牡袅诉@個(gè)壞毛病，他雖然成績(jì)考得不高，但不再照抄。不會(huì )的題就問(wèn)老師或同學(xué)。我相信他會(huì )進(jìn)步的。
如今，我的同桌和我分開(kāi)坐了，他又有了新家，有了新的媽媽?zhuān)嫦Ｍ恳惶於歼^(guò)得快快樂(lè )樂(lè )。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇11
我的同桌是我們五年級三班的尖子生。她有著(zhù)一張方方正正的國字臉，烏黑的柳葉眉，那雙又大又亮的眼睛中透出智慧的光芒。
她的愛(ài)好也很廣泛，但她最喜歡讀書(shū)，而且是我們班出了名的學(xué)霸。記得有一次我們約好一起去游樂(lè )場(chǎng)玩，我等她半天都不見(jiàn)她的身影，我不耐煩地給她打了電話(huà)，問(wèn)：你怎么還不來(lái)？我等你了好長(cháng)時(shí)間。她問(wèn)：什么？我們還約一起去游樂(lè )場(chǎng)了？我火冒三丈的`說(shuō)：不然呢？哦，我想起來(lái)了，可能是我看書(shū)看得入神了，真的忘了，對不起��！她不好意思地說(shuō)。好吧！你可真是個(gè)小書(shū)迷呀。我好無(wú)奈地笑了，我想：她真是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)��！
她在班里也是老師最喜歡的學(xué)生，而且學(xué)習也非常努力。有一次她發(fā)燒了還帶病上學(xué)，上學(xué)時(shí)她就像許久沒(méi)澆水的花兒一樣，蔫蔫的，但老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她依然也可以回答地很完美，這是我要像她學(xué)習的地方。
她不僅很努力，而且學(xué)習也很好，每一次老師測試她要不就是100分，要不就是99分，反正八九不離十，第一名都穩穩是她的。
她還樂(lè )于助人，有一次上體育課時(shí)有一位同學(xué)摔倒了，坐在地上哇哇大哭，她連忙把這位同學(xué)扶起來(lái)，把他扶到了醫務(wù)室去。受傷的同學(xué)在醫務(wù)室處理了半個(gè)小時(shí)的傷口，她就在外面等到他出來(lái)，再慢慢地把他扶到了教室，讓我覺(jué)得很感動(dòng)！
我們一起說(shuō)話(huà)的時(shí)候談到過(guò)理想這個(gè)話(huà)題。你長(cháng)大想當什么？我問(wèn)。我想當一名老師。為什么？老師可以傳給人們像寶藏般的知識，多好呀！聽(tīng)她說(shuō)完理想，我想：我一定要珍惜這個(gè)好朋友，多向她學(xué)習。
你們覺(jué)得我這個(gè)同學(xué)優(yōu)秀么？
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇12
我有一個(gè)知心朋友，她是我的同桌。
有一天，我發(fā)燒了，上課狀態(tài)不好，而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭，又摸了摸她的額頭，悄悄地對我說(shuō)：“你又發(fā)燒了，比我的額頭熱多了�？烊フ依蠋��！薄翱墒抢蠋煵辉诮淌�，何況老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。正在這時(shí)老師回到了教室，一眼就看到同桌在給我說(shuō)話(huà)，老師又生氣又不耐煩地說(shuō)：“站起來(lái)，張可兒同學(xué)！”老師又說(shuō)：“你同桌說(shuō)話(huà)了沒(méi)有？”她鎮定地回答：“老師，我的同桌上課一直都很安靜，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！蔽冶牬罅搜劬�，心想，我本來(lái)說(shuō)了話(huà)，誰(shuí)料我同桌不讓生病的我站到后面罰站，竟然對老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去，她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的.微笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，快去告訴老師吧！你還生著(zhù)病呢，我罰站根本沒(méi)有任何事�！�
我看到這些在心里暗暗的下了決心，我一定要去告訴老師，不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手：“老師，我發(fā)燒了……”還沒(méi)有說(shuō)完，突然感到眼前一陣發(fā)黑，說(shuō)了一聲哎呦，就倒了下去。老師趕快走到我面前，搖了搖我，讓我清醒一下，然后把我扶到醫務(wù)室，給我測完體溫，拿藥。我的體溫快40度，已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系，送我去醫院，后來(lái)，我在醫院里一邊打針，一邊寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)回到了學(xué)校，我這才知道，所有的作業(yè)都是同桌送來(lái)的。
回來(lái)，老師也沒(méi)有責怪我的同桌，只是覺(jué)得應該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師，以免釀成大事。
我至今都在感謝我的同桌！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇13
發(fā)型是鍋蓋頭，愛(ài)穿西裝，鼻子上總是掛著(zhù)一串……，都可以用“飛流直下三千尺�！眮�(lái)形容了。他外號“好壓氣”，人稱(chēng)“毛毛蟲(chóng)”，原名郝亞琪。
他常常會(huì )在上課的時(shí)候流鼻涕，我很納悶：為什么來(lái)時(shí)不流，下課不流、放學(xué)不流，卻偏偏在上課時(shí)流？鼻涕都要“沖”到嘴里了，他才用手指瀟灑地一劃，鼻涕便到了他的手上，他幾乎想都沒(méi)想，直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上，我看到后都要吐了，他卻若無(wú)其事地坐在椅子上，可見(jiàn)這位“紳士”是多么不愛(ài)干凈��！
他的作業(yè)本在書(shū)包里東一本，西一本。剛拿出這一本，那一本又不見(jiàn)了，把這一本書(shū)隨手一放，那本書(shū)倒是找到了，可這本書(shū)卻又不見(jiàn)了……。無(wú)論打開(kāi)哪一本書(shū)，上面都被撕得亂七八糟，讓人看著(zhù)就不舒服。他的課本，變成了“小人書(shū)”，上面差不多全部是他的“作品”，他還得意地笑呢！
有一次，我準備到操場(chǎng)上去玩，不小心碰了一下他的桌子，“嘩啦”一聲，他的書(shū)全都從桌子里掉了出來(lái)，真比瀑布還壯觀(guān)，我都看入迷了，而我也決定以后要小點(diǎn)兒心，不能再次發(fā)生“瀑布”事件。
他還特別愛(ài)搗亂，上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里亂成了一鍋粥，班長(cháng)喊道：“安靜！”可他卻說(shuō)：“靜安！”班長(cháng)喊道：“別說(shuō)話(huà)！”可他卻說(shuō)：“話(huà)說(shuō)別！”……總之，他一直在說(shuō)反話(huà)。
他寫(xiě)的字特別難看，幾乎都要飄起來(lái)了。而且是一筆寫(xiě)成，簡(jiǎn)直是在畫(huà)符，幾分鐘過(guò)后，他連自己寫(xiě)了什么也忘記了。老師讓他念自己寫(xiě)的作文，他卻一個(gè)字也念不出來(lái)，引得我們哈哈大笑。
他唯一讓人佩服的就是打片厲害，一節課過(guò)后，他讓我看他的`片，足足比原來(lái)多了兩倍，我都要暈了。
這就是我的同桌。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇14
那是我一，二年級和我做了兩年的同桌。和我坐過(guò)的同桌有許多，但最令我難忘的還是他。想知道他是誰(shuí)嗎？等會(huì )兒再告訴你，不過(guò)可以給你一個(gè)小提示：他的名字很怪，好像他的爸爸媽媽十分喜歡米老鼠似的。
他白白的臉上有一雙大大的，有神的眼睛，可能是因為他很瘦吧！所以?xún)芍谎劬雌饋?lái)很大。他有一對招風(fēng)耳，小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，鼻子高高的`，一副“大知識分子”形象。
記得那是星期三下午，班里舉行數學(xué)小測驗，發(fā)下試卷后，我“過(guò)五關(guān)斬六將”順利地寫(xiě)到最后一題，咦？怎么回事，想了半天，我也沒(méi)想到這道題的答案，我真是心急如焚——快下課了！眼睛不由朝他瞟了一眼，他已經(jīng)寫(xiě)完了，正檢查呢！我感到“救星”來(lái)了，連忙撕了一張紙，寫(xiě)上“最后那題怎么寫(xiě)？”寫(xiě)完后，我將這封“信”推過(guò)了課桌之間的間隔。我覺(jué)得我和他之間是同桌，這個(gè)小忙他不會(huì )不幫的。果然，他接過(guò)了紙條立馬寫(xiě)了起來(lái)，遞給了我。我高興極了，但接過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼，“對不起，這道題我不能告訴你�！蔽铱赐旰�，將紙團放進(jìn)了口袋里。沒(méi)辦法，我自己又想了幾遍，但終告失敗。
下課后，同學(xué)們湊在一塊兒對數，因為“紙條事件”我索性不理他了，但他卻主動(dòng)和我說(shuō)：“不是我不想幫你，只是那樣對你沒(méi)好處，這道題我已經(jīng)抄下來(lái)了，我講給你聽(tīng)吧！”雖然我很不服氣，但目光還是落到了那一題上。他開(kāi)始講起來(lái)，那樣一絲不茍，直到我明白為止。
那是我很慚愧，我想他這樣也是有道理的。從此，我們的友誼更深了。
哈哈！聽(tīng)了上面的介紹，你應該知道他是誰(shuí)了吧！他就是我的同桌——劉米奇。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇15
同學(xué)們，你們的小學(xué)生涯里一定有自己的同桌吧，我也不例外。我有一個(gè)名叫小騏的同桌，只見(jiàn)他是這樣的：
烏黑的短發(fā)，還不時(shí)調皮的翹起來(lái)；有型的眉毛，看起來(lái)十分的帥氣；深邃的眼睛，讓你怎么都琢磨不透。他有一個(gè)扁扁的鼻子，還有一個(gè)隨時(shí)都紅紅的鼻頭�？傊磥�(lái)像個(gè)小可憐，又像一個(gè)乖乖小學(xué)生。
他是一個(gè)折紙高手，幾乎手里沒(méi)有一刻不拿著(zhù)那五彩繽紛的折紙。上課總能看見(jiàn)他在小桌兜里偷偷的，小心翼翼的折著(zhù)各式各樣的小東西，老師一用眼瞟一下這兒，他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上，似全神貫注的在聽(tīng)，無(wú)數個(gè)這樣的場(chǎng)面反復在這堂課上重復著(zhù)，像和老師玩貓捉老鼠一樣，下課別的男同學(xué)都在外面撒丫兒的玩，可他還是“坐如弓”，手里依舊拿著(zhù)折紙折個(gè)不停。我也有勸過(guò)他，可是他還是一如既往的折，可能每個(gè)人的小學(xué)生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。
他還是一個(gè)十分體貼的人，那一次是一節英語(yǔ)課，老師不在，所以我們自習，我和我前面的同學(xué)小藝正在聊天，小藝說(shuō)了一句話(huà)：“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點(diǎn)，我不受控制的用兩手抱頭，似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢(mèng)的桌子上，沒(méi)想到他們組有兩個(gè)人在玩五子棋，熱愛(ài)五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著(zhù)咚的一聲掉在了冰冷的`瓷磚地上，周?chē)娜硕伎粗?zhù)我，有的在捧腹大笑，有的在拍桌子大笑，有的甚至笑的爬到了地上，只有小騏默默的把我扶起來(lái)……
這就是我獨一無(wú)二的同桌，那你的同桌是什么樣的呢？
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇16
第一次見(jiàn)到她是在初一報到的時(shí)候，我們很巧被分在一個(gè)班級。那一天，她一個(gè)人縮在最后一排，我并沒(méi)有多看她一眼。第二天開(kāi)學(xué)，老師和我們提了班費的事，讓我們每人先交兩塊錢(qián)。我慌了，今天我分文沒(méi)帶啊，正著(zhù)急時(shí)，沒(méi)想到她主動(dòng)借給我兩元錢(qián)，幫我解了圍，我非常感動(dòng)。
后來(lái)，我們成了同桌，她的`信息在慢慢流出。她姓溫，叫溫慧馨。她十分大方，也很熱情，每次我遇到麻煩，她都會(huì )伸出援助之手。她很風(fēng)趣，有一天，她興沖沖地拿來(lái)一張紙，上面有陸游的一首詩(shī)《臥春》： “暗梅幽聞花，臥枝傷恨底，遙聞臥似水，易透達春綠。岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠�！庇沧屛易x，我知道她沒(méi)安“好”心，就遲遲不肯讀，但怎么看都看不出其中的玄機，最后被逼無(wú)奈，每讀一個(gè)字就咳嗽一下，好不容易讀完了，她才給我翻譯：“《我蠢》俺沒(méi)有文化，我智商很低，要問(wèn)我是誰(shuí)，一頭大蠢驢。俺是驢，俺是頭驢，俺是頭呆驢�！甭�(tīng)完之后，我和她一陣狂笑。笑過(guò)，我故作生氣的說(shuō)：“從現在開(kāi)始，你，不準說(shuō)話(huà)！”又一節課后，她突然很著(zhù)急的找我，接著(zhù)嘴巴張著(zhù)，雙手放在嘴邊，手心向我，五指一張一合，我疑惑的看了她半天，然后說(shuō)：“你要抓蝦？”她搖搖頭，又做那種動(dòng)作，半響，我瞪大了眼，張大了嘴，說(shuō)：“天哪！你不會(huì )要kiss我吧！”她做暈倒狀，接著(zhù)無(wú)奈地說(shuō)：“我的意思是我可以說(shuō)話(huà)了嗎？”聽(tīng)后，我倆又是一頓狂笑，和她坐一起，總是樂(lè )趣無(wú)窮，使我在緊張的學(xué)習之余得到放松。我也積極的幫助她解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題，我們互相幫助，共同進(jìn)步，我也受益匪淺。
這就是我的同桌，學(xué)習上好友，生活中的諍友，十分快樂(lè )。雖然我們后來(lái)分開(kāi)了，但是都彼此珍藏著(zhù)那一份友誼。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇17
我們可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)地互損，作業(yè)一起檢查，完成，快樂(lè )痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒(méi)有我想象的那么好。
以前我和別人同桌的時(shí)候，我見(jiàn)馬紅杰天天被數、語(yǔ)丶外老師批評，下課的時(shí)候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對他的印象并不是很好，那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做，經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個(gè)月，我意外的和馬紅杰成為了同桌，一開(kāi)始我對她的態(tài)度并不是很好，雖然沒(méi)有表現出來(lái)，但還是有些刻意的防著(zhù)她，可是相處了幾天之后，我對她的看法，徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時(shí)候，對我挺好的，并沒(méi)有因為我的態(tài)度不好而跟我斤斤計較。后來(lái)，我發(fā)現她這個(gè)人也挺好的，有什么好東西都跟我分享，而且對我的態(tài)度也很好。于是，我對她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉變，以后的每天，我們都互相開(kāi)玩笑，打鬧，我們互幫互助，相處的十分融洽。
但是我的'同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，現在，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的時(shí)候注意力不集中，經(jīng)常發(fā)呆，字帖也寫(xiě)的不認真，我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我希望她能自覺(jué)些，只要改掉“懶”這個(gè)壞毛病，一定會(huì )進(jìn)步很大。沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。
誰(shuí)不希望自己的同桌優(yōu)秀呢？真希望有一天，我能自豪的對別人說(shuō)：“我的同桌馬紅杰現在學(xué)習可好了，你們肯定想不到，她以前是可個(gè)潛能生呢……”
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇18
上三年級的時(shí)候，老師安排座位，給我挑選了一個(gè)女同桌。她是我們班的數學(xué)課代表，戴著(zhù)圓圓的黑框眼鏡，看起來(lái)很乖巧。
有了新同桌，同學(xué)們都非常的高興，才剛剛一坐下，便熱火朝天的聊起來(lái)，都是很親密的模樣�？墒�，我和我的同桌就像兩個(gè)木偶一樣，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，相繼無(wú)言，沒(méi)有一句交流的話(huà)。但我又不是很主動(dòng)的人，于是，我每天都盼望著(zhù)她能跟我講話(huà)�？墒撬�，每天認認真真的上課做作業(yè)，神情模樣都萬(wàn)分專(zhuān)注，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搭理我的痕跡，好像坐在這個(gè)座位1萬(wàn)年，她也不會(huì )跟我講一句話(huà)似的。我很不高興，也不想搭理她。
那天上午，是數學(xué)課。在做課堂練習時(shí)，我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來(lái)，心下很是挫敗。我的余光瞄著(zhù)我的同桌，見(jiàn)她正在專(zhuān)注的寫(xiě)著(zhù)題目。我想請教她，我的嘴唇蠕動(dòng)了幾下，吞吞吐吐的說(shuō)道：“同桌，給我指點(diǎn)指點(diǎn)唄�！蔽业穆曇粜〉酶晃米咏兴频�，好像是說(shuō)給自己聽(tīng)一樣。但是她還是聽(tīng)到了，把手上的'練習冊給了我。
我一打開(kāi)她的練習冊就開(kāi)始抄，只想應付應付老師�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她一把又奪了回去。只見(jiàn)她瞪大著(zhù)眼睛看著(zhù)我，皺著(zhù)秀氣的眉頭，眼里好像有呵斥的意思。我連忙的陪笑道：“那個(gè)，可以教教我嗎？”我一副虛心請教的模樣，配上委屈至極的表情，那模樣滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了，樂(lè )得不行。她拉過(guò)草稿紙，一邊講著(zhù)，一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看著(zhù)我杵著(zhù)眉頭不明白的樣子，一邊給我講了三遍，可有耐心了。經(jīng)過(guò)她細心地講解，我終于解出了這道數學(xué)題。
因為這一次的主動(dòng)，我們像打開(kāi)了話(huà)匣子一般，總是嘻嘻哈哈，特別融洽。特別神奇的是，她還和我喜歡一樣的動(dòng)畫(huà)片呢！
說(shuō)句大大的實(shí)話(huà)，我真的特別喜歡老師給我安排的這個(gè)同桌。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇19
我有一個(gè)好朋友，也是我的好同桌，他今年10歲了，名字叫王清伊，我們都戲稱(chēng)他“木乃伊”。
王清伊愛(ài)玩，一說(shuō)玩他便樂(lè )得合不攏嘴。前幾天，只見(jiàn)他拿著(zhù)尺子在稿紙背面亂畫(huà)，我問(wèn)他干什么，他神秘地說(shuō)等一會(huì )你便知道了。果然，上課時(shí)他拿出了那張被他擺弄了好幾遍的稿紙讓我看看，我起初不理他，過(guò)了一會(huì )兒被他搞得不行了，只好看一眼，這一看可不得了，原來(lái)，他做了一張游戲棋，做得很精致，我一下被吸引住了，他一看我上鉤了，連忙說(shuō)：“怎么樣，大哥，玩不？”我猶豫了一會(huì )兒答應了，誰(shuí)知我們剛玩便被老師發(fā)現了，老師說(shuō)：“周行，王清伊蹲到走道上�！蓖跚逡羺s說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)是周行說(shuō)的�！崩蠋熤缓米屛叶椎阶叩郎�，我心里暗暗罵到：死木乃伊。
王清伊除了玩玩，耍嘴皮也是能手。一次，我在寫(xiě)作業(yè)，他突然擠我一下，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒他又擠我一下，我大怒，喊道：“大哥，超界了�！蓖跚逡翝M(mǎn)不在乎說(shuō)：“嚷嚷什么嚷嚷，這條三八界早該消失了，現在你大哥重新發(fā)布三八界條約�！庇谑�，他竟在我們桌子上畫(huà)了一條線(xiàn)嚴正聲明“記住以后誰(shuí)超界誰(shuí)是小狗�！蔽疑鷼饬舜蠼校骸澳銛D我不說(shuō)，還占我位兒，我看你就是《氈子里的銅錢(qián)》里的.二嬸，愛(ài)占小便宜�！薄澳悄憔褪恰顿u(mài)烤山薯》的老人，按照順序你該受我欺負�！蔽疑鷼鈽O了，說(shuō)：“你強詞奪理�！笨伤麑W(xué)著(zhù)我的腔調：“你胡扯八道�！薄澳�......”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
每當聽(tīng)起《同桌的你》這首歌，我就會(huì )想起木乃伊。不過(guò)同桌俺告訴你，如果再把我當成代罪羔羊我可不客氣了哦。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇20
我的同桌是一個(gè)分毫必爭的人，雖然學(xué)習成績(jì)不太好，可體育老師還是選她去打排球。
她也很趕時(shí)尚，現在班上流行同學(xué)錄，沒(méi)過(guò)幾天她就買(mǎi)來(lái)了。最近，又流行折星星，我的同桌是一個(gè)很會(huì )做星星的人。
她有時(shí)大方有時(shí)小氣。有一次我找她借筆，她卻問(wèn)：“你拿這筆有什么事?”我說(shuō)：“你先借我一下嘛�！薄暗降紫敫陕�？不說(shuō)不借�！蔽抑缓谜f(shuō)“畫(huà)畫(huà)�！薄爱�(huà)畫(huà)哦！”“好!我借給你�！蔽蚁耄哼@個(gè)同桌真是問(wèn)得仔細。有一次寫(xiě)作業(yè)，我超過(guò)了一點(diǎn)，我的`同桌就說(shuō)：“過(guò)去過(guò)去，這是俺的地方，過(guò)去過(guò)去�！蔽疫^(guò)去了，她又過(guò)來(lái)了。我就學(xué)著(zhù)天京快板中一段說(shuō)：“板子這么一打呀！有人過(guò)線(xiàn)了呀。結果我一看那人的是只手��！當里個(gè)當,當里個(gè)當……”她突然打了我一下說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么！”“當里個(gè)當，當里個(gè)當，我就不說(shuō)看你能拿我怎么樣！”她有一點(diǎn)生氣了，可她也不斤斤計較，只不過(guò)說(shuō)了一句：“狗子罵我，我不生氣�！薄澳悄苈�(tīng)懂狗話(huà)的也還不是狗。！”她氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，過(guò)了一會(huì )她說(shuō)：“此乃三八線(xiàn)，不可過(guò)�！薄叭司�(xiàn)就三八線(xiàn)看我怎么過(guò)�！蔽野咽滞笸罩幸惶�，伸過(guò)去了，她說(shuō)：“你過(guò)線(xiàn)了，你是三八�！蔽艺f(shuō)：“你定的是桌子上，沒(méi)定空中�！彼R上說(shuō)：“空中三八線(xiàn)，看你怎么過(guò)�！蔽矣职咽滞蠼档蜕爝^(guò)去了。她說(shuō)：“你是大三八，哈哈�！蔽艺f(shuō)：“這底下你又沒(méi)定，為什么不能過(guò)�！彼R上把底下也定了。
怎么樣，我的同桌是不是一個(gè)分毫必爭的人。這樣的事情在每個(gè)同桌都會(huì )發(fā)生。但是，過(guò)了一會(huì )，也就會(huì )互相理解，讓對方過(guò)線(xiàn)了。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇21
我的同桌丁羽瑤是一個(gè)非常漂亮的小女生，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，還有一張小小的嘴，笑起來(lái)非常的可愛(ài)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)而梳成一個(gè)馬尾，時(shí)而披在肩上象一個(gè)小淑女。
她非常喜歡學(xué)習。上課認真聽(tīng)老師講課，一句多余的話(huà)也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都認真思考，積極發(fā)言。因此，每次小測驗都能取得好成績(jì)，連老師都非常喜歡她。不僅學(xué)習好，而且還樂(lè )于幫助別人。
記得有一次，上社會(huì )課，老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子，教大家認識種子，用不同的種子制作一幅畫(huà)。我準備的`不夠充分，帶的種子少，根本就不夠制作出一幅畫(huà)，我很著(zhù)急，現給媽媽打電話(huà)已經(jīng)來(lái)不及了�？吹狡渌瑢W(xué)正高高興興的做自己的手工時(shí)，很懊惱。正在我焦急時(shí)，丁羽瑤看見(jiàn)了，問(wèn)我：“楊凱同，你怎么了？怎么不動(dòng)手呢？”我看了看她，無(wú)精打采的說(shuō)：“我種子帶少了，根本不夠制作成一幅畫(huà)的�！彼�(tīng)了，看看我的種子，又看看自己的，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我帶的多，可以分給你一些，你不就可以做了嗎？”我一聽(tīng)，愣了一下忙問(wèn)：“真的嗎？”“當然可以了�！庇谑�，她從自己的種子里，每種拿出一些，放到我的桌子上，我看看她，心里充滿(mǎn)感激。結果，這堂課我用這些種子拼出了一個(gè)小房子，紅色的屋頂，黃色的墻壁還有一個(gè)小窗戶(hù)�？粗�(zhù)我的作品，我很高興。但我知道，這有一半的功勞歸于我的好同桌，我應該好好謝謝她，同時(shí)也應該象她學(xué)習，做一個(gè)不光學(xué)習好，而且還會(huì )懂得去關(guān)心別人，幫助別人的好學(xué)生。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇22
在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì )調皮搗蛋，有的同桌會(huì )文靜乖巧……
而我的同桌，是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著(zhù)非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的'大眼睛嵌在一張蘋(píng)果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道。她是班上的尖子生，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅！我非常喜歡這個(gè)同桌，因為她很樂(lè )于助人。只要別人有困難，她就會(huì )幫忙。記得那一天是周三，數學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著(zhù)做著(zhù)，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。
我試著(zhù)用各種方法都無(wú)法解答！于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答�？墒�，有的同學(xué)不會(huì )，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著(zhù)腦袋，仔細地想。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我�？伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認真了。我也在認真地聽(tīng)，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。
她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì )寫(xiě)，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè )嘛！”這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè )于幫助她人的同桌真是很幸福！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇23
我的同桌叫張禹，他和我是最要好的朋友。
小書(shū)迷
張禹非常喜歡看書(shū)。他家的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。張禹經(jīng)常把書(shū)藏在枕頭下，等父母睡覺(jué)后，又偷偷爬起來(lái)看書(shū)。要是家里來(lái)了客人，媽媽叫他倒水，肯定會(huì )一等再等，有時(shí)客人走了好久，他才一邊看書(shū)一邊端著(zhù)水出來(lái)，令他的媽媽哭笑不得。因此，大家都叫她小書(shū)迷。
小博士
張禹不但是個(gè)小書(shū)迷，還是一個(gè)小博士呢。
星期六，“小博士”和我都去上語(yǔ)文培訓課。一進(jìn)教室，一個(gè)壞消息就打碎了我開(kāi)心的心情——今天要測試文言文閱讀情況。同學(xué)們都把嘴巴張成了“o”字，只有小博士信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
開(kāi)始測試了，教室里一片安靜。當我還在為一道翻譯題抓耳撓腮時(shí)，小博士已經(jīng)完成了。老師率先給他批改，居然全對。頓時(shí)，同學(xué)們對他更是佩服得五體投地。
后來(lái)我才知道，張禹六歲就已經(jīng)把四大名著(zhù)讀完了；現在已經(jīng)開(kāi)始看冰心奶奶寫(xiě)的《繁星》；八歲，他已經(jīng)把唐詩(shī)三百首背得滾瓜爛熟；九歲已經(jīng)把初一的知識學(xué)了不少……真不愧是大名鼎鼎的小博士呀！
故事大王
“武松揚起拳頭打在老虎的頭上……”四年級七班教室里熱鬧非凡，原來(lái)又是張禹在講故事。張禹的故事呀，猶如長(cháng)江之水源源不斷，一會(huì )兒希臘神話(huà)故事，一會(huì )兒四大名著(zhù)，一會(huì )兒伊索寓言……不一會(huì )兒，教室里就圍滿(mǎn)了三年級、四年級、五年級的.同學(xué)。
久而久之，連校長(cháng)都知道是四年級七班有一個(gè)人叫張禹，會(huì )講很多的故事。有一天，張禹又在講故事，校長(cháng)悄悄走過(guò)來(lái)坐在教室的角落聽(tīng)得哈哈大笑。六一兒童節，校長(cháng)讓張禹到舞臺上給全校的同學(xué)講故事，這下張禹真的出名了。
這就是我的同桌張禹，我不但非常欣賞他，還立志向他學(xué)習。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇24
在小學(xué)階段，我遇到過(guò)很多同桌，有的性格比較活潑一些，有的比較老實(shí)一些，但是讓我印象比較深的是現在和我坐在一起的侯君霖。
他的'性格很有特點(diǎn)，有時(shí)候他對我很好，笑起來(lái)像個(gè)小天使，但當我們之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，他就會(huì )突然變成一個(gè)大魔頭，而且會(huì )一直一直一直的嘮叨我，但我和他在一起卻很快樂(lè )。我們兩個(gè)也經(jīng)常吵架生氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，有時(shí)我在想，可不可以換一個(gè)同桌呀�？蓩寢寣ξ艺f(shuō)，每一個(gè)同桌，每一個(gè)同學(xué)在一起時(shí)間久了，可能都會(huì )出現一些矛盾，這是很正常的現象，只要彼此包容一點(diǎn)，看一看他的好，他的優(yōu)點(diǎn)。這樣你就會(huì )原諒他了。
記得有一次我可能是被同學(xué)感染了感冒，所以有一些不舒服。在那一刻，我感受到了他的善良。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，他看到了就趴在我面前很緊張的問(wèn)我，你怎么了，不舒服嗎。我轉過(guò)臉，看著(zhù)他，卻不想說(shuō)話(huà)。他突然驚訝的說(shuō)，你的臉好紅啊。我帶你去醫務(wù)室吧，不等我說(shuō)話(huà)就輕輕地扶著(zhù)我向醫務(wù)室走去。一路上，他都很緊張的看著(zhù)我，問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服，可我還是不想講話(huà)，只是搖搖頭。到了醫務(wù)室，我量了體溫，老師說(shuō)我是有點(diǎn)低燒，沒(méi)有多大問(wèn)題。他又陪著(zhù)我回了教室，這一天他對我特別照顧。說(shuō)話(huà)的聲音也變小了，不再是那個(gè)對我吼來(lái)吼去的同桌了。放學(xué)的時(shí)候他還主動(dòng)幫我背起書(shū)包。我對他說(shuō)，謝謝你！他卻只是微微一笑。好像在說(shuō)這算是什么事情，從那件事情之后，我們再發(fā)生爭吵，我就暗暗想起，他對我的幫助，想想他的善良，我也就不那么生氣了。
同桌之間就是要互相理解，互相包容的，這才是友誼！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇25
天空從白晝變成了黑夜，又從黑夜變成白晝。晝夜不停交替，轉眼間，暑假就過(guò)去了。開(kāi)始了八年級第一的學(xué)期，也是與新同桌的第一次“相遇”。
前一秒還在想新同桌會(huì )是誰(shuí)呢，后一秒感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。是個(gè)小胖墩兒?咋還是紀委——薛中航呢?
他個(gè)子不高，有一個(gè)十分“寬厚”的體型。肉乎乎的圓臉上有一對十分锃亮的大眼睛，一支鷹鼻屹立在臉蛋中央。留著(zhù)一頭黑色的小寸頭，前面幾綹長(cháng)一點(diǎn)兒的頭發(fā)向外翹翹著(zhù)。還有一點(diǎn)兒少白頭，可能是平時(shí)太“用功”了，他的大嗓門(mén)兒是他最標志的特點(diǎn)。
他是一個(gè)不容易說(shuō)話(huà)的人。要是你說(shuō)了什么不好的話(huà)，被他聽(tīng)著(zhù)了(當然是對他不好的話(huà))信不信下一秒，就有一把鋼尺子對著(zhù)你。他有一個(gè)特點(diǎn)——嗓門(mén)兒大。每天上午一下課，就能聽(tīng)到“來(lái)說(shuō)話(huà)小聲點(diǎn)兒”。的聲音。這聲音貫穿整個(gè)教室，無(wú)一人不能聽(tīng)到。
就是剛才在作文課上，我本想瞞著(zhù)她，對她的外貌進(jìn)行描寫(xiě)�？烧l(shuí)知，我突然有一個(gè)字兒不會(huì )寫(xiě)，就去問(wèn)小邵同學(xué)�？墒俏揖谷粏�(wèn)出了聲，薛中航好像聽(tīng)到了，只見(jiàn)他迅速翻開(kāi)筆袋，把他那把大鋼尺拿出來(lái)。他左手拿著(zhù)鋼尺，右手拿著(zhù)筆，寫(xiě)著(zhù)作文，臉上還露著(zhù)十分奸詐狡猾的笑容，仿佛下一秒就能像狐貍一樣，要把你手中的肉硬生生的搶過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我的`臉上就露出了尷尬而又不失禮貌的笑容，氣勢瞬間弱了下去，埋起頭來(lái)奮筆疾書(shū)，偶爾抬起頭看一眼，他的手里依舊握著(zhù)那把鋼尺。
同位就是這樣，一會(huì )兒打一會(huì )兒鬧，再過(guò)一會(huì )兒就和好。但有時(shí)它也是那種氣勢磅礴的人。在講臺上居高臨下，也許只有這種人，才知道，班委到底應該是怎么樣的。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇26
我的同桌叫小張，他可是我們班里的大人物，在我們學(xué)校也可以說(shuō)是小有名氣的，他從不安分守己，總是令人啼笑皆非，你瞧，他這就要閃亮登場(chǎng)了。
同桌經(jīng)常不完成作業(yè)，那簡(jiǎn)直就是家常便飯，這不，今天他又舊病復發(fā)了，當面對老師的責問(wèn)時(shí)，他是滿(mǎn)腹委屈：“老師，我絕對寫(xiě)了，因為起床晚了怕遲到，怕扣咱班的紀律分，所以一著(zhù)急就落家了�！逼鋵�(shí)，空空如野的作業(yè)本就躺在他的書(shū)包里。
老師走后，他立馬拿出紙，趕做一面小紅旗，中間是個(gè)大大的“�！弊�，又把塞地書(shū)包里的小黃帽拿出來(lái)戴上，活像一個(gè)雜技團的小丑，然后，他又長(cháng)吁短嘆了一番，我問(wèn)：“你這又有何感慨呀？”他一臉憂(yōu)傷的表情說(shuō)：“茫茫人海中，你我是同桌，這就是緣分哪，我們應該互相幫助，對吧？”“沒(méi)錯”我說(shuō)。他一聽(tīng)，馬上轉悲為喜，開(kāi)心地說(shuō)“所以，我知道你絕對不會(huì )忍心看我因為交不上數學(xué)作業(yè)而上閻王爺那兒報到吧？”天哪，我暈，他在這等著(zhù)我呢。
還有一次作文課上，那天，老師留的作文題目是“我的爸爸”，只見(jiàn)他抓耳撓腮地鼓搗了半天，也沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是萬(wàn)事開(kāi)頭難哪！”然后就嬉皮笑臉地搶過(guò)我的作文，“哦，原來(lái)是這樣開(kāi)頭的'呀�！比缓缶蛯�(xiě)了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師看了張桐的作文后，叫他過(guò)去，只見(jiàn)他得意洋洋地，邊走邊說(shuō)：“哇，這么快就表?yè)P我了�！钡搅饲懊�，老師問(wèn)“說(shuō)說(shuō)看，你爸爸為什么是第二偉大呢？”，他胸有成竹地回答：“因為我看見(jiàn)賈軻宇的開(kāi)頭寫(xiě)著(zhù)‘我爸爸是天底下最偉大的爸爸�！思乙呀�(jīng)是第一了，那我爸爸只能排第二了�！比嗔⒓幢ζ饋�(lái)。
這就是我的同桌，雖說(shuō)他時(shí)不時(shí)地讓老師動(dòng)怒，惹大家發(fā)笑，更令人無(wú)可奈何，可是你能說(shuō)他不可愛(ài)嗎？
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇27
我的同位是個(gè)熱情大方的小“胖子”，為什么這樣評價(jià)他？
首先他對人熱情大方。有一回，我忘記帶鉛筆盒了，急得我滿(mǎn)頭大汗，上課總是要用的呀（一時(shí)間問(wèn)其他同學(xué)借是借不到的），沒(méi)辦法，只得向他借了，沒(méi)想到他很大方地把筆借給我用了一整天，哈哈，好開(kāi)心呀。
我的同桌很誠實(shí)。記得有一次我正協(xié)助老師管理班里紀律的時(shí)候，看見(jiàn)有同學(xué)在跟他說(shuō)話(huà)，我馬上把那位同學(xué)的名字登記了下來(lái)，過(guò)后我的同位告訴我不是那位同學(xué)主動(dòng)跟他說(shuō)話(huà)的，而是他先跟那位同學(xué)先說(shuō)話(huà)的，不關(guān)那位同學(xué)的.事。通過(guò)這件小事，我覺(jué)得他很誠實(shí)。
不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就是經(jīng)常上課發(fā)呆，作業(yè)馬虎，有時(shí)還不注意衛生。比如午飯后經(jīng)常把桌子弄得臟兮兮的，還不主動(dòng)擦干凈（因為中午睡覺(jué)我要用到那桌子，對他勸說(shuō)無(wú)效，搞得我要幫他把桌子弄干凈），唉！有一次我實(shí)在忍不住了，就把這事跟班主任老師說(shuō)了，老師說(shuō)讓我睡他的專(zhuān)用“睡床”。啊哈哈，原來(lái)他那專(zhuān)用“睡床”睡上去可舒服啦，那天我睡得特別香！
我的同桌挺可愛(ài)的，他喜歡玩一些追逐嬉戲的游戲；嘴巴話(huà)也特別多，常常喜歡跟別人談天說(shuō)地……哈哈，別看他胖墩墩的樣子，他能畫(huà)出好漂亮的圖畫(huà)，編些好有趣的順口溜……
我的同位長(cháng)得很胖，瞧，他中午飯吃得多好呀，吃的都是老師們享用的好飯菜（我們的飯菜真的沒(méi)法跟他比，差多了），每次只要他的飯菜一來(lái)，幾乎所以的同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，教室馬上嘩然：“好香的飯菜喲”，看得大家直流口水，羨慕死我們啦！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇28
我的同桌叫小千，她有著(zhù)漆黑的長(cháng)發(fā)，黑葡萄般的眼睛，瓜子臉，尖下巴，扎馬尾辮，上身總喜歡穿一件短袖，下身短褲，一雙黑面運動(dòng)鞋。這讓她總是顯得活潑跳躍，充滿(mǎn)運動(dòng)的激情。
她非常會(huì )學(xué)倉鼠叫，這是因為她家里有兩只倉鼠，沒(méi)事的時(shí)候她就模仿倉鼠的叫聲，還別說(shuō)，慢慢地有模有樣，學(xué)習動(dòng)物的聲音也成了她的一項樂(lè )趣。除了倉鼠，她還養了一只兔子，仿佛那只兔子就是它的知己一樣，整天兔子長(cháng)兔子短地，百說(shuō)不厭。我呢，就天天都被她扯到窗臺上，聽(tīng)她說(shuō)她和兔子的故事。
但是，有一天，她到學(xué)校來(lái)時(shí)，眼眶紅紅地，情緒很低落，剛開(kāi)始問(wèn)她什么都不說(shuō)，過(guò)了好一會(huì )，好像緩過(guò)來(lái)了一些。我問(wèn)她：“你怎么了？”她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我的兔子死了！”我一聽(tīng)，也是悲傷莫名，畢竟聽(tīng)多了她和兔子的故事，也漸漸對它產(chǎn)生了感情�！罢婵蓱z��！”我感嘆了一句：“你可以重新買(mǎi)一只呀！”她卻說(shuō)：“不行，我媽不讓�！蔽野参克f(shuō)：“世界上總有命運比你差的人，別傷心了。你還有倉鼠呢！”她點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在向誰(shuí)許諾一樣：“對呀！我會(huì )加倍對倉鼠好的！”她說(shuō)道。
軒硯千總是能從其他方面尋找到新的.興趣點(diǎn)，這就像她的穿著(zhù)打扮，干脆利落，她說(shuō)：“我決定將精力放在學(xué)習上，或許小兔子也希望我這樣，我不能總讓別讓說(shuō)，小兔子的尾巴長(cháng)不了”果不其然，在學(xué)期末的測試中，軒硯千的成績(jì)就像做了飛機，她的進(jìn)步讓大家大跌眼鏡。
軒硯千是一個(gè)善于總結的人，她常說(shuō)，凡事只有積極想辦法，總能在迷宮中找到出口。生活中的軒硯千就像一個(gè)兔子，活潑，跳躍，總能給人帶來(lái)意外的驚喜。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇29
開(kāi)學(xué)了，我很興奮。不僅因為我是一名初中生了，也是因為我在這個(gè)新學(xué)校認識了很多新同學(xué)，其中讓我的印象最深的還是我的同桌董曉雨。
她有一頭略發(fā)金黃的頭發(fā)，看上去給人的感覺(jué)好像營(yíng)養不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛，平時(shí)的時(shí)候還能閃一閃的。最令我佩服的是她那張小嘴，每天來(lái)你耳邊叨叨個(gè)不停，讓你跟本沒(méi)有說(shuō)話(huà)的機會(huì )。
她的個(gè)性很好，為人處事總是大大咧咧的`。在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言也是我的那個(gè)同桌，所以她經(jīng)常得到老師的贊揚。她還很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我們班的同學(xué)都叫她是“愛(ài)笑的瘋丫頭”。
當然，她的脾氣也很暴躁，誰(shuí)要是惹急了她，那后果呀，真是不堪設想啊。我們班上有一個(gè)男生的名字叫孫德善，平時(shí)喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的玩耍。有一次，不知道他什么原因惹到了我的同桌董曉雨。只見(jiàn)她原本是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，只見(jiàn)她的神情突然嚴肅起來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了殺氣，小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子，然后站起對我們班的那個(gè)男生一個(gè)壞笑，那個(gè)男生才見(jiàn)得情況不妙轉身就跑，可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個(gè)男生狂揍之后，那個(gè)男生連忙求饒，曉雨把手插在腰上，狠狠的對那個(gè)男生說(shuō)了一句：“以后你還敢不敢惹我？”那個(gè)男生嚇得連忙說(shuō)：“不敢了，不敢了，以后再也不敢惹你了，董曉雨大俠�！�
雖然曉雨的脾氣非常的不好，但是她幫助了很多的人。班里誰(shuí)有了困難，她總是第一個(gè)出手相救。
董曉雨是我的新同桌。我們之間發(fā)生了很多事情，或喜或悲。有這么一個(gè)好同桌，我很幸福，感謝她幫助了我很多。
這就是我的同桌，一位活潑而脾氣有點(diǎn)暴躁的女生，她就是董曉雨。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇30
在我們班，提起他來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人不是又愛(ài)又恨，連老師都不例外。他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌。
“哇哈哈哈！我是超級賽亞人！看我的龜派氣功！”一聽(tīng)到這聲音，我就知道是他了。他最近特迷《七龍珠》，成天煩我：“欣彥欣彥，七龍珠最近有個(gè)新電影，弗利薩復活了耶！”“我要有氣功炮把你砍成兩半！呀”他成天在我耳邊煩呀煩，搞得我一看見(jiàn)他那綠眼鏡、小眼睛和不符合男生的小嘴巴就想逃開(kāi)。
你也不能說(shuō)他沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他畫(huà)畫(huà)可謂是出神入化！每次出黑板報，總有他的名額。他最厲害的就是臨摹了，有一次，我請他幫我臨張畫(huà)，可當我拿到他臨好的畫(huà)時(shí)，驚得目瞪口呆幾乎和原畫(huà)一模一樣��！我追問(wèn)他：“誰(shuí)畫(huà)的？這太好看了吧！”他得意地一摸頭發(fā)：“當然是本殿下畫(huà)的！”
你看，雖然他又聰明又有才華，可是他就是這么自大。一會(huì )兒說(shuō)：“全世界只有我會(huì )畫(huà)畫(huà)�！币粫�(huì )兒又炫耀：“看我畫(huà)的七龍珠！我家里可有全套的.七龍珠！”最好笑的是他自稱(chēng)“方程小王子”，但有一節數學(xué)課，老師才要求我們做六道解方程，他就不滿(mǎn)了，嘟嘟嚷嚷著(zhù)埋怨題太多，我笑話(huà)他：“你不是方程小王子嗎，怎么，這幾道題就做不動(dòng)了？”他聞言，狠狠地瞪了我一眼，整個(gè)臉都拉了下來(lái)，這人還真開(kāi)不起玩笑呀！
最奇特的是，他是個(gè)“變臉王”。我對他說(shuō)：“你這次的閱讀卡只得了良哦�！彼R上氣得翻臉，可剛過(guò)幾分鐘，他就又扭過(guò)頭來(lái)：“欣彥，七龍珠又更新了哦！這次是貝克思大戰弗利薩”我以為他心情已經(jīng)好轉了，可第二天早上，不知怎么了，我也沒(méi)惹他，他卻又擺出一張臭臉來(lái)，唉，就是世界上最準的天氣預報員也不能預測他的心情。
他是誰(shuí)？他就是我的同桌李松橋。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇31
看，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對又細又長(cháng)的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，配上一張紅紅的嘴巴，構成了我的帥哥同桌，他的身材不胖不瘦，穿著(zhù)一身藍色的衣服，他就是——小陳。
我的同桌什么都好，就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西，總愛(ài)跟別人吵來(lái)吵去。這不，那次美術(shù)課，我正用鉛筆畫(huà)一只小鳥(niǎo)，一不小心把鳥(niǎo)翅膀給畫(huà)歪了，我正翻鉛筆盒找橡皮擦，可橡皮擦像空氣一樣，在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見(jiàn)他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的'地方，于是，我拿過(guò)來(lái)輕輕地擦著(zhù)。而這時(shí)，我的同桌也正好用到橡皮擦，他看見(jiàn)我正在用他的東西，氣得嘴都歪了，氣急敗壞地說(shuō)：“你干嘛拿我的橡皮擦？”見(jiàn)他生氣了，連連道歉：“我只是用了一下下，對不起哦�！薄澳阋詾檎f(shuō)聲對不起就可以了？你用了我的橡皮擦，所以你要賠我�！币�(jiàn)他不依不撓，我也跟他吵了起來(lái)：“用一下都不行啊，我們畢竟還是同桌嘛�！薄笆峭烙衷趺戳�，反正你要賠！”我不理他，但我怒氣未消，兩只眼睛似乎要噴出火來(lái)，繼續畫(huà)我的畫(huà)。
他不但對別人小氣，而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次，他假裝把鉛筆藏起來(lái)，然后對我說(shuō)：“借我一支鉛筆，我沒(méi)有鉛筆了�！蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆，借給他。他先是寫(xiě)了幾個(gè)字，然后掰斷，再扔給我，接著(zhù)拿出自己的鉛筆，繼續寫(xiě)了起來(lái)。我氣得肺都要炸了，說(shuō)：“你干嘛掰我的鉛筆？”他慢條斯理地說(shuō)：“我不是故意的，不過(guò)，也正好補償我之前的損失，所以扯平了。再說(shuō)，一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習，你不是還有很多鉛筆嗎？”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。
這就是我的同桌，我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇32
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，他很好動(dòng)，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且有時(shí)還欺負我。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我完成作業(yè)后，剛要去操場(chǎng)上活動(dòng)，這是，老師讓我檢查我同桌的作業(yè)完成情況。我回到座位后，把他的語(yǔ)文作業(yè)本拿起來(lái)一看，我大吃一驚，作業(yè)本存在著(zhù)很多很多的問(wèn)題，一共有22課沒(méi)有讓老師批作業(yè)，錯的也沒(méi)有改正，然后我就對我的同桌說(shuō)：“你一共有22課作業(yè)沒(méi)批，為什么？趕緊補上吧�！彼坏珱](méi)有改過(guò)之意，他的眼睛里卻充滿(mǎn)了嫉妒和怨恨，大聲叫著(zhù)：“我鄙視你，歧視你，我恨你�！闭媸遣豢伤甲h，他不但不接受幫助，而且還對我發(fā)脾氣，氣勢洶洶，我滿(mǎn)腔怒火，聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)兒沒(méi)昏過(guò)去，心里真是又氣又恨又傷心�？墒钱斨�(zhù)同學(xué)們的'面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平靜，他的話(huà)不時(shí)地回蕩在我的耳邊，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客氣的是他竟然謝了一篇日記來(lái)“攻擊”我，我很難過(guò)，心想：他不但不反思自己的過(guò)錯，反而還把過(guò)錯強加到我的身上，還仇恨別人對他的幫助，我不想再管他了，可轉念又一想：這也是老師交給我的任務(wù)，我怎能扔下不管呢？再說(shuō)：我們都是同學(xué)，同學(xué)之間要互相幫助，幫助別人也是非常高興的事，想到這些，我的心忽然亮了起來(lái)，我還和往常一樣監督他檢查作業(yè)，我要用我的真心來(lái)打動(dòng)他，幫助他，讓我們共同進(jìn)步。
這件事對我的促動(dòng)很大，我絕不能被別人的仇恨打到，我要堅強勇敢地面對，要用愛(ài)心來(lái)幫助同學(xué)，團結同學(xué)，在成長(cháng)的道路上共同進(jìn)步。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇33
我的同桌叫常樂(lè )。三年來(lái)不管老師怎么調換座位，還就是沒(méi)把我們倆的座位分開(kāi)過(guò)，我們依然是同桌。
他出生在一個(gè)教師家庭，父母是從千里之外的河南遷來(lái)湖州的。他的個(gè)頭在我們班上居于中等，但很瘦削。頭發(fā)根根豎立，很精神。別看他人不大，眼神卻是與眾不同。每當他凝視遠方時(shí)，那深棕色的眼睛里總是閃現著(zhù)智慧的光芒，顯得很有內涵，很穩重。
他是一個(gè)頑皮的.男孩，平時(shí)有點(diǎn)調皮搗蛋，但是學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。古今之外，天文地理，他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國”，他對答如流，把里面復雜的人物和事件了解得清清楚楚，毫不含糊。有時(shí)老師在課上說(shuō)起一些課外知識，他說(shuō)得頭頭是道，同學(xué)們對他交口稱(chēng)贊，非常欽佩。
別看他人有點(diǎn)“野”，興趣愛(ài)好卻很廣泛。有段時(shí)間，他一放學(xué)就去練習打乒乓球，日積月累，現在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外，他還學(xué)了架子鼓。沖他那認真勁兒，可以想象，他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點(diǎn)“真人不肯露相”，很少在同學(xué)面展示他的特長(cháng)。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。
此外，他的獨立能力還很強。他的家離學(xué)校挺遠的，但他從一年級開(kāi)始都是自己一個(gè)人跑著(zhù)上下學(xué)的，從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句，他還有一雙巧手呢！每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了，第一個(gè)想到的就是他了。不過(guò)，因為找他的人多了，有時(shí)候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光，他再忙也會(huì )幫我這個(gè)忙。
瞧，我的同桌就是這樣一個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇34
這學(xué)期，我們班新來(lái)了一位同學(xué)，與我同桌。我的同桌呀，可真怪！他不太愿和同學(xué)談笑，總喜歡一個(gè)人呆坐著(zhù)或捧著(zhù)一本書(shū)，看啊看，像個(gè)泥菩薩似的，于是同學(xué)都叫她“書(shū)呆子”。他那雙眼睛時(shí)常露出淡淡的哀傷。我想他這個(gè)年紀應該和我們一樣開(kāi)朗、活潑的`，于是我主動(dòng)與她接觸，可他確總是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認晦氣。
可“書(shū)呆子”并不簡(jiǎn)單，第一次縣區作文競賽，我校唯一獲獎的竟然是她。我想，“書(shū)呆子”以前肯定是個(gè)優(yōu)等生。對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)。我問(wèn)起他的父母，她悄悄地跟我說(shuō)：“去年離婚了……我跟著(zhù)爸爸，爸爸又是殘疾。以前媽媽動(dòng)不動(dòng)就拿爸爸出氣�！边^(guò)了一會(huì )兒，她又說(shuō)：“爸爸實(shí)在忍不下去了，就和他離婚了�！蔽彝榈耐�(zhù)他，也憎恨起他的母親來(lái)。
我有時(shí)間總喜歡陪著(zhù)她和她聊天，想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。
一天傍晚，我看見(jiàn)教室里有個(gè)人影，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒趴在講臺下擦木板，便跑了過(guò)去一看，是我的同桌。我?jiàn)Z下他手中的掃帚說(shuō)：“你記錯了，今天不是你值日，我們到外面去玩吧！”可她又奪過(guò)掃帚說(shuō)：“你先去吧，我幫他們掃好就過(guò)來(lái)�！蔽抑浪f(shuō)一不二，只好陪著(zhù)她掃。掃完后，我問(wèn)他為什么�！拔以詾檫@個(gè)世上只有爸爸對我好，可是自從我來(lái)到這里，覺(jué)得周?chē)泻芏嗪萌�。老師和同學(xué)給了我好多幫助，還有你……”我連忙搖搖頭。接著(zhù)，他又說(shuō)：“我應該為大家做點(diǎn)事�！甭�(tīng)了這話(huà)，我深深地感到她內心世界很豐富很細膩。
我為自己有這么一個(gè)好同桌而高興
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇35
我的同桌叫小李，可我背地里叫他“李大嘴”。其實(shí)，他的嘴一點(diǎn)也不大，相貌嘛，也算眉清目秀，那我為啥叫他“李大嘴”呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
饞嘴
“丁零零——”下課鈴響了，我的肚子也開(kāi)始餓了起來(lái)，沒(méi)東西吃，我只好趴在課桌上，聽(tīng)著(zhù)肚子“咕嚕咕�！钡匕l(fā)出強烈抗議。
只見(jiàn)一旁的李大嘴不慌不忙地從書(shū)包里掏出一顆軟心糖，瞇著(zhù)小眼睛，有滋有味地嚼起來(lái)，邊嚼邊炫耀地朝我哈了一口氣，那四溢的糖果香，讓我口水直往下流。想起剛才上課時(shí)，老師都進(jìn)來(lái)了，李大嘴的嘴里還吃著(zhù)雞蛋，不知道他早上吃了多少，肚子鼓鼓的，都碰到課桌了，還直打飽嗝。我不爭氣地往他那邊偷瞥了一眼，天哪！我竟意外地發(fā)現李大嘴的書(shū)包里還有牛肉干和燒烤味餅干，看得我兩眼放光。唉！李大嘴的'這張饞嘴呀，不但自己吃，還影響到了別人！
插嘴
一會(huì )兒，沉悶的數學(xué)課又開(kāi)始了�！凹滓覂傻叵嗑�60千米，從甲地到乙地，小明每小時(shí)走10千米……”數學(xué)老師在講臺上大聲地讀著(zhù)應用題。
“每小時(shí)走10千米，走得太慢了，他應該向孫悟空學(xué)習，一個(gè)跟頭就翻十萬(wàn)八千里了……”李大嘴在位子上偷偷嘀咕道�！吧�？孫悟空？”我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
“誰(shuí)的聲音？”數學(xué)老師立刻開(kāi)始了“雷達掃描”，我嚇得連忙低下了頭。老師狠狠地瞪了我一眼：“有些班干部上課不認真聽(tīng)講，不知道在想什么！”同學(xué)們的眼睛“刷”地一下全朝我看了過(guò)來(lái)，我的臉立刻漲得通紅，假如地上有縫，我恨不得馬上鉆進(jìn)去。李大嘴的這張嘴可把我害慘了。
這就是我可愛(ài)又淘氣的同桌——李大嘴！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇36
我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說(shuō)他是淘氣的男生，說(shuō)話(huà)做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女生。
他原名黃中奇。光聽(tīng)這個(gè)名字，大伙兒都會(huì )認為他是個(gè)大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一陣子，才發(fā)現他不僅沒(méi)有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰(shuí)占了他點(diǎn)兒便宜，他能跟你拼命，從教學(xué)樓一樓一直追到四樓，纏著(zhù)你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來(lái)了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達不到目的他是不會(huì )罷休的。沒(méi)事他還喜歡買(mǎi)什么美少女貼畫(huà)、快樂(lè )寶貝貼畫(huà)，甚至洋娃娃也買(mǎi)。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西�？丛谘劾�，你還不能說(shuō)，說(shuō)了嘛……所以，根據我的經(jīng)驗，凡事你不理他或者讓讓他，把他當女生看，一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個(gè)外號叫“黃小奇(氣)”。
他的.淘氣也是遠近聞名的。有一次，上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒(méi)看錯吧？他正在寫(xiě)“遺書(shū)”：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙湍銈冇绖e了，因為我沒(méi)有QQ糖吃了……”不能說(shuō)了，再說(shuō)“遺書(shū)”就成我寫(xiě)的了。還有一次，也是上課的時(shí)候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領(lǐng)情，反而說(shuō)：“你也來(lái)一個(gè)�！闭娌恢浪趺聪氲��？刹�，火眼金睛的倉老師請他回答問(wèn)題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來(lái)，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說(shuō)：“你怎么這么古怪呢？”他學(xué)著(zhù)女生的樣子，細聲細氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”說(shuō)來(lái)也怪，他卻有一個(gè)全班同桌羨慕不已的長(cháng)處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會(huì )捏著(zhù)嗓子說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰(shuí)叫人家是“黃小奇”呢！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇37
這學(xué)期因換座位，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我同桌竟然換成班上最自戀的男生沈心宇。
這家伙伙經(jīng)常留著(zhù)一頭三分線(xiàn)發(fā)型。不得不說(shuō)這家伙臉特別白，白得讓我們班的一些女生都自愧不如。這白臉上面又有八個(gè)黑痘，讓人看了感覺(jué)極為不和諧�？善@家伙他還十分自戀，只要和他一起做同桌，沒(méi)有一天不聽(tīng)到他自己自耀自夸，那模樣，像個(gè)小公主似的。因此誰(shuí)也不愿意和他坐�？善乙退鐾�！你說(shuō)這還有沒(méi)有幸運在我身上��！
剛坐到他旁邊就聽(tīng)到他在自夸了，這時(shí)他看了看那“隱形的鏡子”，理了理頭他那整齊到不能再整齊的頭發(fā)，還一邊問(wèn)我這個(gè)路人：“唉，你說(shuō)，我這發(fā)型怎么樣？這可是我專(zhuān)門(mén)仿劉維制造的發(fā)型，帥吧”聽(tīng)他這么嘮叨，有時(shí)我都覺(jué)得他不是一個(gè)男生，而是一個(gè)自戀的小女生了。我是越聽(tīng)越煩，可他卻依舊我行我素，像個(gè)唐僧那樣念叨了半天，還沒(méi)有一點(diǎn)想停下的意思。氣得我都想拿塊后面的抹布塞他嘴里去了。
對任何男生，他是愛(ài)理不理，可要對方要是個(gè)女生，他絕對就像一只賴(lài)皮狗一樣賴(lài)著(zhù)對方。
有一次，班上組織捐款，因為十分地突然，許多的同學(xué)都快忘了這件事，也都沒(méi)準備�？衫蠋焻s非要要求每人都要捐款，沒(méi)辦法只好同別人借了。身為班上沒(méi)事買(mǎi)少女書(shū)的'沈心宇書(shū)包里自然有錢(qián)，許多人都紛紛向他借，這時(shí)他的本性就暴露出來(lái)了。到女生借，這家伙二話(huà)不說(shuō)，直接借，還附了一句：“沒(méi)錢(qián)急用找我借��！”遇到男生，這家伙老臉一擱，沒(méi)好氣：“借多少？多出一塊錢(qián)要寫(xiě)借條，押上物品�！卞X(qián)剛被借走還不忘叮囑一句：“記得早點(diǎn)還��！”這也不能說(shuō)他小氣，只能說(shuō)他偏心，這個(gè)人��！
這就是我的“男生女相”同桌，一個(gè)簡(jiǎn)單又不善于言表的男孩。遇到這個(gè)同桌，也不知道是好是壞了。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇38
“程凱，你知道嗎？我今天偷偷用零花錢(qián)買(mǎi)了十張充值卡，我又可以買(mǎi)新的英雄啦……”大家看見(jiàn)沒(méi)，我旁邊這位說(shuō)話(huà)土里土氣的少年就是我的同桌昕龍，他可是全年級話(huà)最多的人，他的嘴里就像有個(gè)播音機，一但說(shuō)起話(huà)來(lái)就像黃河的河水，滔滔不絕。
當他來(lái)到我們班的那一刻，我還以為他是從非洲來(lái)的'“非洲移民”。他那黝黑的皮膚，竟然是被曬黑的！他長(cháng)著(zhù)一個(gè)又大又圓的腦袋，我一直有個(gè)問(wèn)題，他腦袋那么的大，為什么還考倒數第一呢？他眉毛粗眼睛大，塌塌的鼻梁上戴著(zhù)一副方眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴動(dòng)個(gè)不停，要是在加一撮胡子，就是一個(gè)十足的“虎頭山小土匪”啦！哈哈！
有一次，我和他一起去上輔導班，一出校門(mén)，“煩人興隆”的播音機又開(kāi)啟了。我一直被他拉著(zhù)，也無(wú)法還手，只好“洗耳恭聽(tīng)”�！俺虅P，我家鄰居李四家生了個(gè)小男孩，胖胖的特別可愛(ài)。還有，今天我們武術(shù)特長(cháng)班的小王被老師罰了三百個(gè)蛙跳，就是因為他在大樹(shù)下悄悄說(shuō)老師壞話(huà)。程凱，今天朵吧玩具店一個(gè)“石頭巨人”才要20元，以前要40元呢！……”我實(shí)在是聽(tīng)不下去了，就大聲叫到“你煩不煩��？李四家生了個(gè)小孩關(guān)，是你接生的��！你們武術(shù)班小王關(guān)我啥事，我是美術(shù)特長(cháng)班的好不好？朵吧玩具降價(jià)也不關(guān)我的事，我可不是天天買(mǎi)玩具，不像某人一樣，哼！”他聽(tīng)了，才悄悄關(guān)上“播音機”。就因為那天和他在大街上牽扯太久，導致我們沒(méi)有按時(shí)到輔導班，錯過(guò)了晚飯，害我餓了一夜，徹夜難眠。
第二天一早，我一來(lái)到教室，一陣煩人的聲音又在我的耳邊響起，哎！真是要把本尊耳朵震聾��！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇39
我的同桌是一個(gè)個(gè)子不算很高的男孩,相貌平平.但是,在他的腦子里,總有許多好笑的笑話(huà)和幽默的故事和歌曲,這都像滿(mǎn)天繁星一樣多。才使得這個(gè)人變得開(kāi)朗、活潑、大方、有幽默感，只要是和他坐過(guò)的人，每天起碼要笑上15便以上。
他的搞笑事跡多得數不勝數，最近一次是英語(yǔ)報聽(tīng)寫(xiě)，我已經(jīng)胸有成竹，但看見(jiàn)同桌在課間十分鐘死記硬背，還是很可憐的，畢竟單詞不是那么好背的，在英語(yǔ)報聽(tīng)寫(xiě)是，我看見(jiàn)他在笑，等聽(tīng)寫(xiě)紙條收上去時(shí)我問(wèn)他為什么笑，他說(shuō)：“我這次考試一定能靠60分，o(∩_∩)o…哈哈！”聽(tīng)寫(xiě)結果一下來(lái)，他真的只考了60分，他興奮不已，做著(zhù)得意的樣子，把眼睛往上看，還是不實(shí)的向我拋媚眼，也許是他的眼睛很好看吧，但他還一邊把手放在下巴上，一只放在桌子上，還唱著(zhù)流行歌曲……（看到這你也許會(huì )想，這個(gè)同桌考了60分還高高興興的，是不是……，那就錯了，因為這是他這學(xué)期以來(lái)第一次考這么好了，給他鼓勵一下吧�。�
還有一次，我和我前面的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，我只看見(jiàn)同桌往桌子底下穿，一直穿到前面去了，還無(wú)緣無(wú)故打了前面的同學(xué)，裝著(zhù)嬰兒的聲音說(shuō)說(shuō)笑笑，所以前面的人沒(méi)有怪他，后來(lái)又在桌子底下拍我的腿，我一急，一腳登過(guò)去，把他的眼睛給撞了，幸好還不是很痛，這真叫“偷雞不成蝕把米”呀��！
還有在上課的'時(shí)候，我的同桌學(xué)習成績(jì)本是很好的，就是因為天天和后面的同學(xué)（一個(gè)大胖子）講話(huà)，被老師發(fā)現了許多次，所以被罰站了許多次，我想應該有7次了吧，所以，同桌現在很透了他，見(jiàn)他一次罵他一次……
我的同桌就是一個(gè)調皮、搞笑的人啦�。�！
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇40
我的同桌是個(gè)戴眼鏡的女孩子，在大家的眼里，她聰明優(yōu)秀卻不茍言笑。絕大多數同學(xué)都對她敬而遠之。但是，我卻成了她最好的朋友。
我還記得她剛剛坐到我身邊的那天，那天陽(yáng)光很好，但是我的心情卻格外陰沉。這個(gè)”好孩子”被安排在我身邊，我感覺(jué)到了一陣一陣的壓力。好懷念以前那個(gè)一直陪我聊天陪我一起笑的.同桌啊。但是老師卻因為我倆太過(guò)“活躍”，調換了位置。真的是讓人太傷心了。我還記得那時(shí)候我堵著(zhù)氣看著(zhù)那個(gè)剛剛換過(guò)來(lái)的女孩子，她從上到下都透著(zhù)一種好學(xué)生特有的氣息，真的讓人很不舒服。
我也依然記得我們關(guān)系開(kāi)始緩和的時(shí)候，我一直很害怕我的英語(yǔ)老師，因為她太過(guò)嚴厲�？墒遣磺�，那天我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，而且發(fā)現沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)打了上課鈴。我該怎么辦呢�？粗�(zhù)窘迫的我，我的同桌不動(dòng)聲色的把她的書(shū)推過(guò)來(lái)一半。老師在教室里溜達著(zhù)，我一直不敢抬頭，生怕被老師抓到。
當老師巡視到我們這桌的時(shí)候，我開(kāi)始有了不祥的預感�！澳銈儍蓚�(gè)……是誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)?”慘了，要是被英語(yǔ)老師抓到，不知道要抄多少篇課文了。我的手心緊緊的攥著(zhù)，不情愿的慢慢站起來(lái)。
可是在我磨磨蹭蹭的時(shí)候，我的同桌卻毫不猶豫的站起來(lái)跟老師說(shuō)：“對不起老師，是我沒(méi)帶�！崩蠋熆粗�(zhù)她，嘆了一口氣，說(shuō)：“我一直覺(jué)得你是個(gè)好孩子……算了，下次注意吧，別再讓我失望了�！�
等老師走到講臺上繼續講課，我似乎屏蔽了老師的講話(huà)而直直的看著(zhù)我的同桌。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她鏡片下面的眼睛開(kāi)始變得有神，線(xiàn)條開(kāi)始變得柔和。我想，我的同桌只是有點(diǎn)內向而已。其實(shí)她一樣是個(gè)關(guān)心同學(xué)，夠義氣的姑娘。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇41
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡運動(dòng)，運動(dòng)細胞比較好點(diǎn)。我更喜歡交朋友，隔壁班的女生我幾乎都認識，而我最好的朋友則是我的同桌——小仙女。
她，有著(zhù)一雙辨別真假的眼睛，有著(zhù)敏銳的鼻子，有著(zhù)美麗的秀發(fā)，她的外貌數一數二，在我們學(xué)校小有名氣，是我們班的班花。在班上，她對于同學(xué)，她是一個(gè)好同學(xué)；她對于同桌，是一個(gè)好同桌；對于朋友，是一個(gè)好朋友。
記得有次，一個(gè)同學(xué)A在班級上說(shuō)，同學(xué) B 拿了她的'東西，并咄咄逼人的說(shuō)，說(shuō)的一本正經(jīng)。周?chē)耐瑢W(xué)在旁邊圍觀(guān)，而小仙女則挺身而出：這位 A 同學(xué)你有什么證據是 B 同學(xué)拿的？同學(xué) A 立刻說(shuō)道：B 同學(xué)一直是羨慕我的東西，肯定就是惦記我的東西，不用說(shuō)就是她拿的，一定就是她。而此時(shí)的 B 同學(xué)臉上并無(wú)什么表情，你不可以沒(méi)有證據就這樣污蔑別人，這是不正確的。你要仔細看看是不是自己落在什么地方了，那你自己之前已經(jīng)找過(guò)了嗎？A 同學(xué)尷尬的搖了搖頭，之后，小仙女也一起幫 A 同學(xué)找她的東西，不一會(huì )就找到了，原來(lái)是不小心夾到了自己的書(shū)包小口袋里了，之后 A 同學(xué)就向 B 同學(xué)道了歉，之后就散了。后來(lái)小仙女和我去問(wèn) B 同學(xué)為什么不做解釋?zhuān)幕卮饎t是清者自清。
下課的時(shí)候，我也會(huì )問(wèn)數學(xué)問(wèn)題，我的成績(jì)一般般，對于理科真的可以用一塌糊涂這一詞來(lái)形容，作業(yè)本上慘目忍睹，我有時(shí)候也會(huì )找她問(wèn)問(wèn)題，她則會(huì )耐心講解，并且也會(huì )出相似的題目。當然她也是我的好朋友，我們在一起上下學(xué)，中午一起吃飯，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)之后一起運動(dòng)跑步。
她是我的良師益友，我很幸運，有她陪伴這三年。
瞧瞧我的三位同桌作文550字 篇42
他啊，是個(gè)時(shí)好時(shí)壞的男孩，有時(shí)候十分的安靜，有時(shí)候讓人哭笑不得。他是誰(shuí)？他就是我的同桌——劉奇。
先說(shuō)說(shuō)他好的一面吧！他看書(shū)多，老師每講一課他都會(huì )在課后跟我補充一兩點(diǎn)課外之時(shí)，活像個(gè)小老師。還有他是個(gè)不認輸的`人。以前的許多考試，他的成績(jì)都比我爛，他總是不服氣，總是跟我挑戰說(shuō)：“下次我一定超過(guò)你！”但每一次挑戰過(guò)后的考試，他的成績(jì)還是比我低。也許是他按耐不住了吧，在這學(xué)期的期中考試前，他再次跟我挑戰：“這次我的成績(jì)一定比你好！”從說(shuō)完這句話(huà)開(kāi)始，他就開(kāi)始準備了。每一次當我在玩的時(shí)候，他總是在訂正作業(yè)或反反復復的看課本。等期中考試過(guò)后，他曾沒(méi)有信心的跟我說(shuō)：“這次肯定你又是第一！”結果，真正的考試結果出來(lái)了，出人意料的是：劉奇竟然考了全班最高分91.6！我反次于他0.4分。他聽(tīng)到這消息時(shí)，立即轉悲為喜，高興的朝我笑，整一天，他都沉浸在快樂(lè )之中，因為他知道，這次的挑戰他贏(yíng)了！放學(xué)后，他向我借電話(huà)卡，我問(wèn)他用來(lái)干什么？你知道他怎么回答的嗎？他竟然對我說(shuō)：“我要我老爸請我吃‘肯德基’！”哎，這個(gè)劉奇��！
再說(shuō)說(shuō)他壞的一面吧！有一次，吃中午飯，包文杰想跟我們說(shuō)話(huà)，就轉過(guò)來(lái)。還沒(méi)等包文杰說(shuō)話(huà)，劉奇就壞笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“包包長(cháng)胡子拉，還是一粒一粒的！”包文杰沒(méi)聽(tīng)明白，我就轉過(guò)頭看包文杰。哦，原來(lái)包文杰嘴邊沾了一粒米飯，我趕緊提醒包文杰，然后拍一下劉奇說(shuō)：“閉嘴啦！有什么好笑的？”可是劉奇還是忍不住，邊笑邊拍桌子。直到我大喊“STOP”他才停下來(lái)。
這個(gè)劉奇啊，真是！做他的同桌其實(shí)也蠻好玩的。
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