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描寫(xiě)同桌作文

時(shí)間:2025-10-01 09:27:37 同桌 我要投稿

【精品】描寫(xiě)同桌作文匯總4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】描寫(xiě)同桌作文匯總4篇

描寫(xiě)同桌作文 篇1

  永遠記得那一年,那個(gè)同桌。

  ——題記

  那一年,她三年級,換過(guò)一次同桌。在她的強烈要求下,老師終于同意她的請求——換同桌。老師讓整個(gè)班最?lèi)?ài)發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊,做她的同桌,其實(shí)是讓她感化他,讓他別再發(fā)脾氣。剛開(kāi)始,她看不起他,常常用不耐煩的口氣回答他的問(wèn)題,那時(shí)候,他已經(jīng)有很大的'變化,起碼,發(fā)脾氣時(shí),不會(huì )傷及同學(xué)。但是,她沒(méi)發(fā)現,她也沒(méi)發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè )于助人。

  過(guò)了一個(gè)學(xué)期,四年級了,她終于發(fā)現他的變化——不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她開(kāi)始溫和地對待他,她和他成為了朋友。他看到她有什么困難,就會(huì )挺身而出,幫她解圍,而她,只能在功課上輔導他。就這樣,互幫互助,再也沒(méi)有人敢騷擾她,他的語(yǔ)文成績(jì)也有很大的進(jìn)步。

  四年級下學(xué)期到了,她終于發(fā)現了他的優(yōu)點(diǎn)。她開(kāi)始對他很好,他也經(jīng)常幫助她,她喜歡向他撒嬌,讓他教她數學(xué)題,讓他幫助他人。有那么一次,她被人欺負了,被他知道了,他立刻去找那倆人,為她報仇,欺負她的人挨了幾個(gè)拳頭,在家休息了幾天才好。這件事過(guò)后,她對他更好了,有好處就會(huì )顧上他。

  光陰似箭,轉眼間已到了畢業(yè)之時(shí),她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過(guò)后,他們這對同桌各奔東西,沒(méi)有告別,沒(méi)有擁抱,但他們會(huì )永遠記住對方,記住那一年,那一個(gè)同桌。

描寫(xiě)同桌作文 篇2

  我的同桌名叫謝宜陽(yáng),他經(jīng)常穿著(zhù)一件天藍色的小棉襖,衣服上帶有帽子,背上還畫(huà)著(zhù)一對小翅膀,簡(jiǎn)直就像一位天真純潔的小男天使。

  他非常愛(ài)好學(xué)習,課堂上認真聽(tīng)講,不打架,也不追跑攆打,就是上課不敢舉手回答問(wèn)題,只有在老師偶爾提問(wèn)他的時(shí)候才回答。也有一次在上語(yǔ)文課用白板學(xué)習“比一比”做游戲的時(shí)候,他舉 手了,雖然老師始終沒(méi)有叫他,但是他沒(méi)有灰心。

  他在上數學(xué)課經(jīng)常不舉手,有時(shí)候心里知道,外表裝作不知道。有時(shí)間的話(huà),他就給我說(shuō)一說(shuō)這題的答案,他的.答案也都對。

  我很喜歡我的同桌,我祝愿他能大膽的舉手,好好學(xué)習,夢(mèng)想成真!

描寫(xiě)同桌作文 篇3

  在我眼里我們班有個(gè)特別的同學(xué),他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著(zhù)令人意外的能量。

  因此,一直以來(lái)他的體育在我們班是數一數二的。我們長(cháng)跑時(shí),他總是最快的那一個(gè),像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔,以至于我們只能望著(zhù)他的背影咬牙跟上;跳遠時(shí),他輕松一躍,像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場(chǎng)上的他,更是像一只離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo),興奮異常。一開(kāi)球,只見(jiàn)他一腳鏟向對方,球立刻飛了起來(lái)。這時(shí),對方來(lái)了個(gè)飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時(shí)對方已經(jīng)亂成一團,他找準機會(huì )沖了過(guò)去搶到了球。這時(shí)對方分別從左右兩邊夾了過(guò)去,想要限制他的行動(dòng)。然而,他靈巧地一閃,突破了對方的包圍圈。因為他的.活躍,對方的士氣大減,同時(shí)我們也因為他的活躍越戰越勇。

  現在正是他們防守最弱的地時(shí)候,要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動(dòng),干擾了對方,在對方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢!扒蜻M(jìn)了!”人群中發(fā)出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑,相互擊掌。

  哈哈!同學(xué)們,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,他就是趙子豪!

描寫(xiě)同桌作文 篇4

  我的同桌是馮佳銘,他是一個(gè)非常懂事、勤奮好學(xué)、知識淵博的好孩子,他擔任過(guò)我們的班長(cháng)、中隊委,現在是組長(cháng)。

  馮佳銘長(cháng)得一張可愛(ài)的笑臉,無(wú)論在什么地方他都會(huì )帶著(zhù)微笑,臉型像個(gè)瓜子臉,大大有神的眼睛,嫩嫩的臉蛋。很討人喜歡。

  馮佳銘有很多優(yōu)點(diǎn):在早讀的時(shí)間,他會(huì )告訴我一些知識,讓我記牢。在課間的時(shí)候,他和我經(jīng)常一起討論、探索科學(xué)的奧秘。在早上鍛煉的時(shí)候,他和我一起歡快地賽跑。在上課的時(shí)候,他專(zhuān)心聽(tīng)課。在寫(xiě)文章的時(shí)候,他每一篇文章都是精美用心去寫(xiě)的。上課第一次舉手的總是他,他非常愛(ài)閱讀。寫(xiě)字也挺好看的。在考試的時(shí)候,他又安靜又快速又正確率特別高的把老師發(fā)下來(lái)的`卷子寫(xiě)完。他很懂禮貌,而且非常樂(lè )于助人,每當在上學(xué)的時(shí)候,看到同學(xué)有困難他都樂(lè )意幫助。

  總之,馮佳銘是一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué),很多同學(xué)都非常喜歡他。我要好好地向他學(xué)習,吸取他的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

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