同桌的口頭禪作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的同桌的口頭禪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的口頭禪作文1

　　我的同桌常常在嘴邊的話(huà)是：“你干嗎呀！”

　　有一次我跟同桌說(shuō)：“你借我一個(gè)橡皮吧！“可是我的”你干嗎呀“同桌說(shuō)：“你干嗎呀？”說(shuō)著(zhù)一邊把橡皮護住，好像是自己的寶貝一樣。

　　下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對著(zhù)我大叫：“你干嗎呀？這是我新買(mǎi)的鞋，竟然被你踩臟了！”說(shuō)著(zhù)，還踩了我的鞋一腳。

　　我走到了操場(chǎng)上跑步，我的'同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對我說(shuō)：“你……你干嗎呀？”

　　下午的時(shí)候，“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個(gè)球朝他扣過(guò)來(lái)，我對他說(shuō)：“你的橡皮，上午還沒(méi)有還你橡皮呢！”我的同桌轉過(guò)頭來(lái)，：“你干嗎呀，我這個(gè)球丟分了，唉，都怪你�！�

　　我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙，“你干嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說(shuō)是我弄丟的，還說(shuō)我，“你干嗎呀？”

　　“你干嗎呀”真是個(gè)自我保護的人，什么時(shí)候能改一改？

同桌的口頭禪作文2

　　“哈哈！跟我來(lái)！哈哈，來(lái)追我�！蔽业耐�桌調皮地喊道.“我命令你作為班長(cháng)馬上把橡皮擦還給我！”我非常生氣地喊道.

　　我同桌超級調皮，總喜歡惹別人生氣。但是，不管你怎么吼她，總會(huì )聽(tīng)到“哈哈哈……”的調皮笑聲。

　　有一次，我不小心弄壞了班級霸王的卷筆刀，太可怕了。如果他找到了，它肯定已經(jīng)死了。整個(gè)上午我都在恐懼中度過(guò)，我很幸運的認為這件事剛剛過(guò)去。然而火山還是爆發(fā)了！我聽(tīng)了，“誰(shuí)，誰(shuí)敢弄壞我的'卷筆刀？我要是發(fā)現了，你就完了！”我看見(jiàn)班王霸眉毛上翹，眼睛睜得大大的。真的很?chē)樔��！皩�，對，對，是我！”我結結巴巴地承認我以為班王霸會(huì )在天堂大出風(fēng)頭，但我聽(tīng)到“哦，算了吧�！碑斘铱吹桨嗤醢月�(tīng)說(shuō)班長(cháng)把卷筆刀弄壞了，我不敢發(fā)脾氣。同桌，我開(kāi)始笑：“哈哈.哈哈.連班長(cháng)都害怕，哈哈.哈哈……”

　　大課間休息時(shí)間到了。我和同桌玩抓人的游戲。我會(huì )先抓住她。你在追我。很熱鬧。過(guò)了一會(huì )兒，我們都汗流浹背，真的很累，也很興奮。但是時(shí)間長(cháng)了沒(méi)追上這個(gè)飛毛腿，有點(diǎn)氣餒。突然，我同桌被一塊石頭絆倒了。我抓住機會(huì )趕緊跑過(guò)去抓住她：“哈哈，我抓住你了！”我上氣不接下氣，“哈哈哈哈……”

　　不知道什么時(shí)候被那個(gè)調皮的同桌感染了。太有意思了�！肮�哈哈哈……”我們開(kāi)心地笑了.

同桌的口頭禪作文3

　　哈哈！來(lái)追我��！哈哈，快來(lái)追我啊同桌調皮地喊著(zhù)……我以班長(cháng)的身份命令你，立刻把橡皮還給我！我非常生氣地吼著(zhù)……

　　我的同桌超級調皮，總是喜歡把別人惹生氣，然而不管你怎么吼她，你聽(tīng)到的總是哈哈，哈哈……那調皮的笑聲。

　　有一次，我不小心弄壞了我們班霸王的轉筆刀，這下可糟糕了，如果被他發(fā)現了，那絕對死定了，我提心吊膽地度過(guò)了一個(gè)上午，僥幸地以為這件事情就這么過(guò)去了。然而，火山還是爆發(fā)啦！我聽(tīng)到是誰(shuí)，是誰(shuí)，竟敢弄壞我的轉筆刀，如果讓我查到，你可就完了！只見(jiàn)班霸王眉毛往上一翹，眼睛瞪得大大的'，那兇巴巴的樣子真嚇人。是…是是…是我！我磕磕巴巴地承認著(zhù)，原以為班霸王會(huì )大鬧天宮，然而卻聽(tīng)到哦，算了吧�？吹桨喟酝跻宦�(tīng)到是班長(cháng)弄壞的轉筆刀就不敢鬧脾氣了，同桌就開(kāi)始捧腹大笑：哈哈……哈哈……連班長(cháng)都怕，哈哈……哈哈……

　　大課間到了，我和同桌一起玩抓人游戲，我先來(lái)抓她，你追我跑，熱鬧極了。一會(huì )兒我們就全身都是汗，真是又累又興奮�？晌易妨撕镁靡矝](méi)有追上這個(gè)飛毛腿，心里有點(diǎn)泄氣。突然，同桌被一顆石子絆倒了，我抓住機會(huì )飛快地跑過(guò)去一把抓住她：哈哈，我抓住你啦！我上氣不接下氣，哈哈……哈哈……

　　不知道何時(shí)我也被調皮的同桌給傳染了這句口頭禪，真是太有意思了，哈哈……哈哈……我倆開(kāi)心地笑起來(lái)……

同桌的口頭禪作文4

　　我的同桌有句口頭禪，不叫“兄弟兒”不開(kāi)口，開(kāi)口先說(shuō)“兄弟兒”，因此鬧了很多笑話(huà)。

　　有一次，老師要檢查衛生，讓大家大掃除，掃完了請我們吃雪糕。班長(cháng)讓同桌在黑板上寫(xiě)“掃完了老師請我們吃雪糕”，結果同桌寫(xiě)“兄弟兒們，加油干，干完了，吃雪”。班長(cháng)一看，差點(diǎn)氣暈過(guò)去，男生們跟著(zhù)起哄，女生們則笑開(kāi)了花兒。

　　還有一次，班主任請同桌去“喝下午茶”。同桌順嘴就來(lái)：“知道了兄弟兒�！苯Y果這次“喝下午茶”的時(shí)間很長(cháng)，導致同桌體育課都遲到了，體育老師讓他在太陽(yáng)下跑了十圈，跑完老師問(wèn)：“以后還遲到不？”同桌氣喘吁吁地回答：“打死也不了，兄弟兒�！崩蠋熁亓艘痪洌骸跋麓涡值軆壕筒粫�(huì )原諒你了�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。

　　他的.口頭禪就連上課都敢說(shuō)。有一次，他沒(méi)帶橡皮，悄悄對我說(shuō)：“兄弟兒，借我一下橡皮唄！”結果被老師發(fā)現了，我就告訴老師：“他叫我‘兄弟兒’，讓我借他橡皮�！崩蠋熆扌Σ坏�，同學(xué)們都笑到桌子底下了。

　　我這個(gè)“兄弟兒”同桌不錯吧！

　　點(diǎn)評：風(fēng)趣幽默的文章，再多使用生動(dòng)語(yǔ)言，文章“笑”果會(huì )更好。

同桌的口頭禪作文5

　　一、下課沒(méi)?

　　初中的時(shí)候，有些學(xué)生在上自己不喜歡課程時(shí)，總會(huì )感到時(shí)間過(guò)得特別漫長(cháng)，畢竟上課內容枯燥又無(wú)聊，就會(huì )顯得特別渴望下課。但在我們極為迫切下課的時(shí)候，時(shí)間又往往過(guò)得特別的`緩慢。因此那些急著(zhù)想下課的同學(xué)，經(jīng)常會(huì )詢(xún)問(wèn)同桌下課沒(méi)有，什么時(shí)候下課，簡(jiǎn)直感覺(jué)每一秒都是度日如年。而對于哪些急著(zhù)上廁所的同學(xué)，更是可以說(shuō)深有體會(huì )!

　　二、過(guò)一下

　　有些學(xué)校教室較小，班級同學(xué)又比較多，那么同學(xué)間的行動(dòng)空間必然是會(huì )被縮小的，有時(shí)候課桌間的差距僅能容納一人通過(guò)。如果有學(xué)生是坐在內側，那么基本每次進(jìn)去都要叫同桌起來(lái)才能進(jìn)去，這對于每個(gè)外側的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都會(huì )感覺(jué)很是煩惱，畢竟有時(shí)候學(xué)習入神了，被人驟然打斷必然影響后續的學(xué)習思緒。要是遇到那些經(jīng)常出去的，更是可能要出出進(jìn)進(jìn)好幾次，又不能不讓?zhuān)�可以說(shuō)是最熟悉的一句口頭禪了!

　　三、作業(yè)是什么

　　作業(yè)是學(xué)生最重要的任務(wù)，每次老師講完課，都會(huì )開(kāi)始布置作業(yè)讓學(xué)生回家完成，對于上課認真的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師布置什么作業(yè)非常清楚。但有些同學(xué)上課老師可以會(huì )出現走神，或是在記錄筆記，導致忽略了老師布置作業(yè)的內容。因此，每次老師布置完作業(yè)，同桌都會(huì )詢(xún)問(wèn)作業(yè)布置了什么?在課本哪個(gè)地方?有時(shí)候可能一天要問(wèn)上好幾句，簡(jiǎn)直讓人感到很無(wú)語(yǔ)!

【同桌的口頭禪作文】相關(guān)文章：

經(jīng)典的口頭禪作文11-21

爸爸的口頭禪作文07-10

妹妹的口頭禪作文11-08

難忘口頭禪作文12-16

口頭禪的敘事作文11-08

奶奶的口頭禪作文12-14

爺爺的口頭禪作文12-23

難忘的口頭禪作文09-27

爸爸的口頭禪作文06-14

媽媽的口頭禪作文06-21