【熱門(mén)】我的小學(xué)同桌作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，一切都煥然一新，我們的教室變了，老師變了，我的同桌也變了，和我同桌多年的肖翊鈿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是數學(xué)尖子生，而我這個(gè)數學(xué)一般般的孩紙，坐在他旁邊可有福享了。噓，偷偷告訴你，每當我遇到不會(huì )寫(xiě)的題目是，我便用我的“千里眼”瞄他的作業(yè)本。（不要亂說(shuō)哦）。你知道他為什么是我們公認的娘娘腔嗎？
沒(méi)有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣（楊昭輝除外）下課了，我們在教室里、走廊上打打鬧鬧，可我的同桌依然做著(zhù)位子上，這時(shí)總有一些男生跑到他跟前對他說(shuō)：“喲，有人傻了�！薄澳锬锴�，你好啊�！迸赃呌幸恍⿶�(ài)湊熱鬧的人總是會(huì )復和著(zhù)說(shuō)。要是別的男生不打起了，就怪了。
典型的愛(ài)哭鬼我的同桌他數學(xué)是相當滴好，可英語(yǔ)就是他的致命弱點(diǎn)�！皸钫演x，下課來(lái)辦公室�！薄皸钫演x，你的作業(yè)呢？”“楊昭輝，你有沒(méi)有聽(tīng)課呀？”這一串話(huà)幾乎天天都能聽(tīng)到，而這個(gè)娘娘腔就經(jīng)常到辦公室“做客”，這不剛從辦公事回來(lái)，眼睛就開(kāi)始鬧水災了。要是別人向他這樣，就說(shuō)明那人沒(méi)有感情這根神經(jīng)了。他的“壞話(huà)’就先寫(xiě)到這里，千千萬(wàn)萬(wàn)不要對他說(shuō)。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
每一個(gè)人一生都有許多的同桌，我也不例外，但在小學(xué)六年的時(shí)光中，我印象最深的就是現任同桌：張瓊琳了。
張瓊琳個(gè)子不高，紅撲撲的臉上有一對又黑又亮的眼睛。還有那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，使她在班里的人氣很不錯。
張瓊琳愛(ài)好廣泛，什么唱歌、畫(huà)畫(huà)等等，她樣樣都行。每天的作業(yè)她總是寫(xiě)的又快又好，每次總把我落在后面。
記得前幾天上課時(shí)，一道趣味思考題讓我絞盡腦汁還是算不出來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，我看到同桌合起了作業(yè)，還沖著(zhù)我笑了笑。唉！她一定會(huì )做那道題，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去請教同桌了，她仔細的看過(guò)題后，差一點(diǎn)笑出來(lái)，搞得我一頭霧水。接著(zhù)，瓊林用筆一點(diǎn)，告訴我：“這里多讀幾遍，理解了，就不難！”我仔細一看，這句話(huà)就是在擾人的思路，怪我沒(méi)有認真讀題就動(dòng)手去做。唉！我又犯粗心大意的毛病了。
瓊林愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，她雖然是這學(xué)期才轉來(lái)的，但和我們大家在一起玩的可開(kāi)心了。她還給我起了一個(gè)外號“雞蛋清”，給盼盼起外號叫“蛋湯”，給景晨起外號“雞蛋黃”，我們也不服輸，給她起外號叫“蛋殼”，我們一起組成了一個(gè)“雞蛋家族”。
這就是我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑可愛(ài)的同桌——張瓊林！
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌叫樓怡青，她那張娃娃臉上長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄般的大眼睛，深深的小酒窩給我們帶來(lái)了甜甜的'微笑。
她非常熱愛(ài)運動(dòng)，每天早上，我們都還在呼呼大睡，她已經(jīng)跟著(zhù)爸爸媽媽到公園跑步了，真是“聞雞起舞”��！體育課上，她是最活躍的一個(gè)，時(shí)而跑步，時(shí)而跳長(cháng)繩，象一只輕盈的小兔子。
她也非常喜歡跳拉丁舞。每當要開(kāi)音樂(lè )會(huì )的時(shí)候，她都會(huì )把她最優(yōu)雅的舞姿獻給我們。隨著(zhù)婉轉悅耳的音樂(lè )，她的手，腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂(lè )的節拍上，優(yōu)美地舞動(dòng)著(zhù)，而且和舞伴的配合非常默契，象一個(gè)陶醉于音樂(lè )王國的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！睒氢嘟�(jīng)過(guò)刻苦的訓練，她的拉丁舞才跳得這么好。
樓怡青是一只熱愛(ài)運動(dòng)的小兔子，一個(gè)擅長(cháng)跳舞的小精靈，她是我的好朋友。
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