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愛(ài)炫耀的同桌作文800字

時(shí)間:2025-12-03 06:27:23 同桌 我要投稿

愛(ài)炫耀的同桌作文800字(精選33篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的愛(ài)炫耀的同桌作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛(ài)炫耀的同桌作文800字(精選33篇)

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 1

  從小學(xué)一年級到現在,我還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這么一個(gè)愛(ài)炫耀的同桌,現在偏偏讓我給遇見(jiàn)了。

  他是一個(gè)男生,有著(zhù)一雙烏黑亮麗的大眼睛,眼睫毛足有一厘米長(cháng),我時(shí)常想:一個(gè)男生長(cháng)著(zhù)那么長(cháng)的睫毛干什么?能當飯吃嗎?不止這一點(diǎn)兒,更讓我奇怪的是他頭大身子小,上下比例不協(xié)調,小小的身軀怎能支撐起那么大的頭。但沒(méi)想到,他那大頭里裝的`滿(mǎn)是知識和學(xué)問(wèn),是名副其實(shí)的學(xué)霸!

  難得遇到一位學(xué)霸同桌,終于有人可以幫我講題了。在沒(méi)和他坐同桌之前,我印象中的學(xué)霸都很高冷,但我的學(xué)霸同桌居然熱情可愛(ài)。

  自從發(fā)生那件事后,我才真正了解學(xué)霸同桌的性格

  他姓梁,叫梁小諄,因為他是班里的學(xué)霸,所以我們常稱(chēng)他梁霸!

  “梁霸幫我講一下,這道題我不會(huì )寫(xiě)!蔽已肭蟮!笆裁!你不會(huì )寫(xiě)!彼皿@訝地表情望著(zhù)我!皩Π,我不會(huì )寫(xiě)!薄坝霉P寫(xiě)!彼卣f(shuō)!拔也皇沁@個(gè)意思,我是想讓你給我講一下這個(gè)題怎么寫(xiě)!薄拔叶颊f(shuō)了嘛,用筆寫(xiě)!”他再次說(shuō)道。就這樣,我和他說(shuō)了快十分鐘。

  “算了,我不說(shuō)了,和你說(shuō)不通!蔽疑鷼獾卣f(shuō)道。

  “今天下午考試,做好準備!崩习嘈嫉!坝忠荚!”我用憂(yōu)郁地眼神望著(zhù)老班。開(kāi)始考試了,我望著(zhù)試卷,一掃而過(guò),最后一題好難呀,仔細一看,正是梁霸早上沒(méi)給我講的那道題。完了完了,十分呀,這可怎么辦?我開(kāi)始焦躁起來(lái)!斑@么簡(jiǎn)單,soeasy!”忽然耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,一看,原來(lái)是梁霸呀!恐怕只有他敢說(shuō)出這句話(huà)了吧。

  卷子發(fā)下來(lái)以后,一百分,我用羨慕的眼光看著(zhù)他的試卷。他對我來(lái)了一句:“一百分,一百分,一百分”他一邊說(shuō)一邊扭動(dòng)著(zhù)他那瘦小的身板。我羨慕嫉妒地回應:“切!能咋地!彼緵](méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà),完全沉浸在滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅中。

  在這之后,他每次考了一百分,都會(huì )向我炫耀,我只能向他翻個(gè)白眼,但內心總是抵擋不住敬佩之感。我終于又了解了梁小諄,他是那么地愛(ài)炫耀。而我,除了羨慕,更多的是佩服。

  這就是我愛(ài)炫耀的同桌梁小諄,一個(gè)傻里傻氣,像小孩子一樣的學(xué)霸!

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 2

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活已經(jīng)結束了,我們踏入中學(xué)時(shí)代,成了一名中學(xué)生,有了新同學(xué),有了新老師……一切都是嶄新的。

  我分到的那個(gè)同桌,長(cháng)得胖胖的,圓圓的,紅紅的臉蛋像一個(gè)“大元帥”(蘋(píng)果)。黑色的.頭發(fā)蓬松蓬松的,都向前排列,顯得十分講究,珍珠米粒般的眼睛,雖然小是小了點(diǎn),但是水汪汪的,天真可愛(ài)!而且眉毛彎如月,還會(huì )上下移動(dòng),那調皮樣兒讓人哭笑不得。耳朵像一對蒲扇,跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼鏡,身材為S型,腰特別粗,跟隔壁家女兒“如花”(大胖妞)差不多,他還有的胸肌,像一個(gè)三菱錐;他的眼鏡黑白相間,他戴著(zhù)都可以評為國家一級保護動(dòng)物(大熊貓)了。

  “啊!吃中午飯了,肚子都咕嚕咕嚕的叫!”我摸摸我的肚子(我是個(gè)小胖墩)。

  可還有一節物理課,真是悲哀啊!“叮鈴鈴”上課了,我們坐得端端正正,就等老師來(lái)……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要謹記。S是路程,t是時(shí)間,v是速度,這每個(gè)人都要記下來(lái)。老師囑咐我們。

  不久,把概念講完,老師便出題給我們練習,然后在教室巡視。老師來(lái)到我同桌身邊,突然火冒三丈,大聲吼到:你做得真好!是你這樣做的嗎?老師拿著(zhù)他的本子在展示臺上展示,我們觀(guān)察了一會(huì )兒,哄堂大笑起來(lái)。我的同桌,他虎頭虎腦,抓耳撓腮,不知道我們在笑什么,老師看他呆若木雞,惱火得很,說(shuō):“你知道你錯在哪里嗎?”“我沒(méi)錯啊!”我的同桌感覺(jué)老師明知故問(wèn)。

  同學(xué)們不約而同又笑了起來(lái),女生靦腆地笑了笑,男生笑到捶桌子,他茫然地看著(zhù)我們,我覺(jué)得他可能在“三問(wèn)”:我是誰(shuí),我在哪里,我在做什么?老師拿起教鞭往他肩上一拍,他尖叫了起來(lái)“哎呦……”

  老師無(wú)可奈何,又把這道題講了一遍,可不知我的同桌是有意還是故意,錯就錯了,還質(zhì)問(wèn)老師“我就是這樣做的呀!”

  “你看你是不是……”老師無(wú)力地解釋。

  “哦”他恍然大悟,把老師氣得無(wú)語(yǔ)!

  大家看看,這就是我的同桌,搞笑吧?想必大家都想知道他的廬山真面目吧?此人姓李,外號“小李子”,來(lái)了解一下。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 3

  我們上學(xué)已經(jīng)快四周了,同學(xué)已經(jīng)認識的差不多了,每個(gè)同學(xué)給我的印象都不同,但是給我印象最深刻的一位同學(xué),就是我的第一個(gè)同桌!

  她,有著(zhù)高不矮的個(gè)子,中等的身材;她,斯斯文文,總是笑瞇瞇的。她,學(xué)習名列前茅,成績(jì)優(yōu)異。她就是我的第一個(gè)同桌—于之雯。

  她有一雙很小很小的眼睛,笑起來(lái)就像是一條縫,她那圓圓的鼓鼓的臉,白白凈凈的,就像一朵含苞綻放的白玫瑰花。她臉上最明顯的就是鼻子,白嫩而紅潤的臉上鑲嵌著(zhù)一個(gè)可愛(ài)又有趣的鼻子,扁扁的,圓圓的,即像蘑菇又像大蒜。她的'櫻桃小嘴,一張開(kāi)就會(huì )看見(jiàn)晶瑩潔白的牙齒,如同柚子瓣一樣光潔。

  她的性格很文靜,溫柔,善良可愛(ài),還很大方?偸羌毬暭殮獾,雖然總是寡言少語(yǔ)的,但是,知道的知識或小常識可比誰(shuí)都多。她吃飯時(shí)總是很慢,細嚼慢咽。不管有多餓,都是慢慢仔細品嘗這美味的飯菜。

  記得有一天的自習課,我們都在寫(xiě)數學(xué)作業(yè),其中有一道題我不會(huì ),我左想右想,就是想不出來(lái)怎么寫(xiě),急的抓耳撓腮。我突然想起我的同桌學(xué)習很好,一定能告訴我這道題的答案,我就小聲問(wèn)她這道題的答案,她竟然不告訴我,我很生氣,心里一下燒起了一大把火,怒容滿(mǎn)面的說(shuō):“你真小氣,就這一道題,你也不告訴我!彼龥](méi)說(shuō)什么,只是繼續認真的寫(xiě)作業(yè)。她一定是不想讓我寫(xiě)上這道題,想讓我把這道題寫(xiě)錯。我懷恨在心的想著(zhù)。晚上我回家后在想,她為什么不告訴我這道題。第二天上學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,這道題我果然寫(xiě)錯了。她看見(jiàn)我的卷子后說(shuō):“其實(shí)昨天我沒(méi)告訴你那道題是因為,如果我該訴你那道題后,你就不會(huì )知道為什么不會(huì )寫(xiě)了,你這道題寫(xiě)錯了,老師就會(huì )給你講,你才能真正會(huì )寫(xiě)這個(gè)類(lèi)型的題。我這么做是為了你好!蔽蚁肓讼,她說(shuō)的也對,我也知道了她的用心良苦。

  雖然我們同學(xué)之間剛認識幾周,但是我們的友誼比山高,比海深。也讓我想起了一句話(huà):“友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流……”人世間最寶貴的是時(shí)間,但最難得的就只是友誼。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 5

  問(wèn)起我印象最深的同桌有哪些,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:有“刀子嘴”、“臭美”、“閑事王”……

  第一位同桌——“刀子嘴”

  我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關(guān)系鐵著(zhù)呢!可自從成了同桌后,我和他時(shí)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大鬧不休?芍^是真假孫悟空大鬧天宮,誰(shuí)也不甘罷休。說(shuō)到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰(shuí)惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發(fā)起火來(lái),聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心!彼头线@句話(huà)了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當我缺少墨水的時(shí)候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來(lái);當我有小病小災的時(shí)候,也總是他噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我。

  第二位同桌——“臭美”

  “廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點(diǎn)。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹,上課時(shí),還故意把頭發(fā)輕輕地摸來(lái)摸去,有意引起同學(xué)們的注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號。每當我嘲笑她“臭美”時(shí),她總會(huì )摸摸翹,笑嘻嘻地說(shuō):“這不叫臭美,叫作時(shí)尚,懂嗎?“臭美”確實(shí)懂得時(shí)尚,她這一技之長(cháng)在班上還派上用場(chǎng)呢!班里排練文藝節目跳藏族舞,她設計做成的彩色坎肩把姑娘們個(gè)個(gè)打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!

  第三位同桌——“閑事王”

  “閑事王”是我的.“大克星”,當她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來(lái)呀?真是“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無(wú)可忍了。只要我上課開(kāi)一點(diǎn)小差,她就會(huì )狠狠地給我一記“重拳”,說(shuō):“上課要認真聽(tīng),不然我跟老師告狀!”還把老師搬來(lái)嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著(zhù)瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹慎,不給她可乘之機,而且還尋找她的破綻給她一個(gè)狠狠的回擊。因為有個(gè)“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”,不過(guò),她的“緊箍咒”倒是使我的成績(jì)直升云霄,穩穩地坐上了全班第一的位置!

  這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 6

  一天,班主任張老師叫我去她辦公室,老師笑瞇瞇地對我說(shuō):“今天換位置,你跟張津津坐,好嗎?”本來(lái)我是很興奮的,但是一聽(tīng)到這話(huà),我感覺(jué)血一下子涌到臉上,腦海里頓時(shí)冒出張津津的樣子:長(cháng)著(zhù)刺猬似的頭發(fā),眼睛整天轉來(lái)轉去,總是想出什么鬼主意。聽(tīng)了老師的話(huà),我只好無(wú)可奈何地答應了。張津津突然從外面跑進(jìn)來(lái),他提著(zhù)書(shū)包來(lái)到我旁邊,對著(zhù)我擠擠眼,嬉皮笑臉地說(shuō):“嗨!臭同桌,請多多關(guān)照!蔽野欀(zhù)眉想:哼!我才不會(huì )理你呢!

  一天下課后,張津津問(wèn)我一道數學(xué)題,我有一點(diǎn)兒不耐煩。他又一次次地問(wèn)我,我狠狠地瞪了他一眼,轉身不理他。他沒(méi)辦法,只好去問(wèn)其他同學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒,他興奮地大叫起來(lái):“我終于做出來(lái)了!”我有一點(diǎn)兒后悔,心想:干嘛要用這種態(tài)度對待他呢?

  又有一天,上美術(shù)課,我去幫老師拿東西去了,所以來(lái)晚了一點(diǎn)。差不多畫(huà)完的時(shí)候,我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候,教室里只剩下我和“淘氣包”了,我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室!我等啊等,等了半天,可是他們都玩瘋了,沒(méi)有一個(gè)人肯回來(lái)。

  忽然,我聽(tīng)到一個(gè)叫喊聲:“我終于畫(huà)完了!”張津津見(jiàn)我楞在座位上,很急的樣子,就笑著(zhù)對我說(shuō):“你怎么啦?”我低下頭小聲地說(shuō):“我——我的筆芯用完了!睆埥蚪蚵(tīng)了說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!”他急忙從自己的`筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他,什么好消息也不告訴他,我實(shí)在不好意思去接他的筆芯。他見(jiàn)我很久都不接,就拿起我的自動(dòng)鉛筆,把筆芯裝進(jìn)去,放在我的桌子上,對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“你呀,趕快畫(huà)吧,要不就不能按時(shí)畫(huà)完了!闭f(shuō)完,他就一蹦一跳地出去了。

  我的心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想,他雖然淘氣,但他還是很大方的。

  從此,我再也不煩“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數學(xué)題,上課的時(shí)候他不聽(tīng)講,我就提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講。他有時(shí)還教我折小紙船呢!

  后來(lái),老師表?yè)P了我們,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。

  從此,我和張津津成了好朋友。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 7

  自從開(kāi)學(xué)第二周老師調換座位以來(lái),我便一直和祁樂(lè )同學(xué)坐同桌,除了初調位那一天之外他還比較安靜,此后就像會(huì )個(gè)孫悟空,七十二變一樣,日日鬧個(gè)不停。

  至今,他這七十二變還沒(méi)重樣,我不妨說(shuō)說(shuō)他近來(lái)的代表作

  首先,最杰出的技法是“變猿魔”,很吃驚吧,這是跟他同桌一周后發(fā)現的,正上課時(shí),他突然變得非常煩躁,仿佛變成了一個(gè)“猿魔王。只見(jiàn)他一會(huì )暴躁撓撓頭,一會(huì )又煩心地蹬腿,舉止間就像猿魔王”一樣粗魯,座位簡(jiǎn)直容不下他,我嚇得不輕,后來(lái)得出結論:這人絕對是聽(tīng)課不耐煩了。上課莫約30分鐘時(shí),是這“猿魔王”最難熬的時(shí)期,此時(shí)舉動(dòng)更加奇異,他會(huì )突然用手猛敲身旁墻壁,發(fā)出“咚咚咚”幾聲問(wèn)響,要么就是往后一頂,弄得椅子和后位的桌子發(fā)出一聲巨響,后位叫苦連天。

  其次,則是變成“接話(huà)大王”課上老師

  偶然然說(shuō)到一個(gè)同學(xué)們之間傳來(lái)傳去的;蚴且粋(gè)答案很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,那么第一個(gè)接話(huà)的.肯定是他,他要么大聲嚷嚷,要么發(fā)出豬叫一般的笑聲,我以前一直不解,教室里究竟誰(shuí)總接如此無(wú)聊的話(huà)題,跟他同桌后,算是對這個(gè)問(wèn)題有了見(jiàn)解?傊,不論“猿魔五”也好,“接話(huà)大王”

  也好,“貪吃蟲(chóng)、也好,他的種種惡習一度令我咬牙切齒卻不能奈他何。我看他那賊嘻嘻的笑容在臉上泛濫,嚴然一副就看你看不慣我又干不掉我的樣子!

  一開(kāi)始,我笑嘻嘈地看著(zhù)他每次考試都失利的狼狽模樣,我想:“你這樣做數學(xué)題一個(gè)字一個(gè)字抄還能抄錯的人考好才怪!焙髞(lái),我想起了自己也曾有一段日子考得不好卻以為是運氣不好”的原因,看他每次發(fā)卷子時(shí)一臉祈禱的神情,題簡(jiǎn)單撈個(gè)勉強及格便眉開(kāi)眼笑,考差便很暴躁的樣子真是和我考倒數第二的狀態(tài)一模一樣,

  原本吃瓜的心情被曾經(jīng)拿倒數第二時(shí)的痛苦沖散了,于是,在他又來(lái)看我都不知道錯還是對的答案時(shí),我會(huì )故意蓋住答案,雖然我成績(jì)也一般,但不想看他重蹈我不堪回首的覆撤

  話(huà)說(shuō)新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)月,我和同桌以及其他同學(xué)都在慢慢互相了解,新鮮的感受即將過(guò)去,是時(shí)候想想如何做好同學(xué),互相幫助,一起進(jìn)步了。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 8

  我的同桌是鄭靜。雖然她的名字是如此溫柔和安靜,但她的性格與她的名字正好相反。我受不了這個(gè)同桌!她是我們班有名的大嘴巴,可以整天說(shuō)話(huà)。雖然他的大嘴巴真的很無(wú)聊,但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易讓我們著(zhù)迷。他只是一個(gè)普通人在韓劇中。

  我的同桌是我們的班長(cháng),他非常喜歡幫助別人。當她幫助她的同學(xué)時(shí),她是最漂亮的。然而,好日子并不長(cháng)。有一個(gè)人在班長(cháng)背后惡作劇。當我們看到這個(gè)的時(shí)候,我們做的第一件事就是跑步。因為班長(cháng)馬上就要生氣了。那些淘氣的同學(xué)很痛苦,被班長(cháng)嚴厲斥責,并被罰款打掃教室和清潔區域一個(gè)月。

  這個(gè)班是一個(gè)數學(xué)班。老師修改了我們上次考試的試卷?蠢蠋焽烂C的表情,肯定是我們考試考得不好。災難即將來(lái)臨。這次每個(gè)人都在思考如何解釋這個(gè)錯誤。我也不例外。我是那個(gè)數學(xué)考試總是得滿(mǎn)分的人。只有我冷靜沉著(zhù),好像在她的控制之下。這一分鐘真的很痛苦。沉思一分鐘后,老師說(shuō)了我的名字。蔡斌,滿(mǎn)分。我心中的大石頭終于落下來(lái)了。然而,這是另一個(gè)得了滿(mǎn)分的`人。他是鄭靜。她光榮地走上講臺,拿走了他的試卷,但臉上仍然沒(méi)有表情。我很困惑。他對考試得了滿(mǎn)分不高興嗎?還是有問(wèn)題?我帶著(zhù)疑慮熬夜到下課。下課后,我疑惑地問(wèn)她:你不經(jīng)常說(shuō)話(huà),卻得了滿(mǎn)分,你不高興嗎?或者你的家庭有什么問(wèn)題?”她不為所動(dòng),然后跑開(kāi)了!八裉鞛槭裁催@么反常?他一定對我隱瞞了什么!比缓笪胰(wèn)班主任,班主任焦急地說(shuō):他很快就會(huì )轉到另一所學(xué)校,也許是因為對他的記憶太多了,而你是一群優(yōu)秀的同學(xué)和老師,又舍不得!”的確,正如老師所說(shuō),班主任在最后一堂課上給她開(kāi)了一個(gè)告別班會(huì )。在這個(gè)班里,班長(cháng)用她流利的口才用英語(yǔ)講述了她和我們同學(xué)之間的友誼。她也給我寫(xiě)了一封特別的信,我也給她寫(xiě)了一封信。這兩封信是我們六年來(lái)的同桌和最真誠的友誼。...

  這是我敏感、樂(lè )于助人、嘴巴張開(kāi)的同桌。直到現在我還沒(méi)有忘記她。即使我們分道揚鑣,我們一起度過(guò)的六年的回憶就像寒冷冬天的一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我的心,溫暖著(zhù)我。你將永遠是我小學(xué)時(shí)代最好的同桌和最好的記憶!

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 9

  同桌是個(gè)小胖子,這是我的第一印象。記住,我們學(xué)校有個(gè)規定,周一到周四吃普通餐,周五吃包子或者餃子。我厭倦了每天吃東西,改變意大利面的味道很好。但我唯一不明白的是,包子為什么給他帶來(lái)這么多樂(lè )趣!

  周五該吃飯了,大家都值得,等著(zhù)值班隊長(cháng)喊出名字吃飯。我的同桌筆直地站在座位上。好像胸比頭突出很多。很快,他的名字被叫了出來(lái),但還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他就使勁推我的椅子,讓我給他讓路。沒(méi)等他洗手,就跑了出去,像箭一樣把餐具擠進(jìn)人群。我驚呆了,因為我從未做過(guò)如此滑稽的事。他熟練的拉了三個(gè)小籠包放在盤(pán)子里,然后挪到座位上品嘗美味的小籠包。

  其實(shí)吃可以長(cháng)身體,補充營(yíng)養。但是班上的一些行為真的讓我哭笑不得!男生不僅比賽游戲,還比賽吃飯。周五吃包子看誰(shuí)吃的多誰(shuí)吃的多就是英雄!我的同桌自然不會(huì )被落下。他在別人面前吃了八個(gè)饅頭,最后支持他去醫務(wù)室。醫務(wù)室的大媽看了之后,真的是苦笑,無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  他不僅能吃,而且是抄作業(yè)的`專(zhuān)家。美術(shù)課上,他從不放過(guò)每一個(gè)臨摹圖片的機會(huì )。老師問(wèn)想法,不想想怎么臨摹我的畫(huà)。曾經(jīng),我無(wú)法忍受。我把畫(huà)對折,用手擋住。嘿嘿,看他怎么抄了!慢慢的,我身邊什么都沒(méi)發(fā)生。我低下頭,他在我腋下偷看我的畫(huà)。他發(fā)現我在看他,立刻哭喪著(zhù)臉說(shuō):“姐姐,我的筆掉了。請幫我撿起來(lái)!”……

  有時(shí)候,我們會(huì )有爭執。他打我,我踢他。最后一次生氣,在對方的本子上畫(huà)了一個(gè)爛攤子。我最討厭的是他一激動(dòng),一高興就拿我出氣。舉個(gè)例子,上次他聽(tīng)說(shuō)要去春游,激動(dòng)得扯我衣服拍我腦袋。有時(shí)候真的很想揍他一頓,所以特意為他準備了一個(gè)“超級無(wú)敵別針”。他一打我,我就拿出這個(gè)別針捅他。每當發(fā)生這種情況,他過(guò)去的威望就降低一半。他也不珍惜別人的東西,用我改好的膠帶在本子上瞎涂。到時(shí)候下課我會(huì )給幾個(gè)好朋友打電話(huà),把他改的磁帶都用完!

  他就像我生活中的朋友,總是讓我很開(kāi)心。他也是我最討厭的敵人,讓我咬牙切齒,恨透了……這是我的同桌,陪伴我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 10

  我同桌的書(shū)房也很漂亮。她不僅擅長(cháng)拼寫(xiě),而且愿意挑戰難題,幫助成績(jì)不好的學(xué)生。記得那次,她上班遲到,正要回家,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)她一道數學(xué)題。如果是當時(shí)的我,我會(huì )否決,因為我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),憑什么幫你解決問(wèn)題?但是她什么也沒(méi)說(shuō),一步一步的跟同學(xué)說(shuō)。直到同學(xué)看懂了,她才拎著(zhù)裝滿(mǎn)書(shū)包的作業(yè)匆匆向遠處走去......

  同桌的心也很美。她心地善良,樂(lè )于助人,工作努力,愿意工作。她經(jīng)常幫助老師復習作業(yè),幫助同學(xué)掃地和灑水。我還記得那一次,上完體育課回到教室,我的呼吸沒(méi)有調整好,吐了一地。我嘔吐的時(shí)候,同學(xué)們都厭惡的看著(zhù)我。同桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我扶到了一邊,拿著(zhù)鏟子和掃把收拾穢物。那一刻,我含著(zhù)淚看著(zhù)她嬌小而偉大的身影,心里暖暖的。

  再對比一下自己:我有點(diǎn)自私,做事不主動(dòng),不愛(ài)勞動(dòng)。我在新同桌面前就是個(gè)精神侏儒!

  所謂“三人行,必有我師!蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習她的精神品質(zhì),徹底改掉她的壞習慣,做一個(gè)努力、善良、高尚的人,讓自己成為別人的.榜樣!

  上學(xué)去!一年級第一天,爸爸送我上學(xué)。

  一路上我的心就像“十五桶打水——七起七落”,緊張得跳了起來(lái)!到了學(xué)校門(mén)口,看到很多老師在學(xué)校門(mén)口迎接我們,心情一下子輕松了很多。

  我們班所有的學(xué)生到齊后,班主任王老師開(kāi)始安排座位。我被安排坐在“第一組,第六排”,這時(shí)我的“新同桌”跳起來(lái)和我坐在同一把椅子上。他圓臉,小鼻子,細長(cháng)的眼睛像彎彎的月牙,不說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是笑。他問(wèn)我:“小姑娘,你叫什么名字?”我很不解,心想:“他為什么叫我小姑娘?我們不是同歲嗎?”但我還是笑著(zhù)對他說(shuō):“我叫吳嘉洛,外號叫曉曉!彼吲d地說(shuō):“原來(lái)你喜歡笑!我記得,我叫胡彥澤浩!甭(tīng)到這個(gè)名字我很驚訝,問(wèn):“為什么你的名字是四個(gè)字?”普通名字不都是兩個(gè)字還是三個(gè)字?”胡彥澤浩告訴我:“百姓中也有復姓,復姓是兩個(gè)字的姓!蔽一腥淮笪颍骸芭,原來(lái)如此!我明白了,百家姓里有復姓!謝謝你幫我增長(cháng)見(jiàn)識!"

  我的同桌喜歡幫助別人。有一次課間打水,我的杯蓋太緊打不開(kāi)。這時(shí),同桌說(shuō):“我來(lái)幫你!”我看到他輕輕一碰就幫我解決了問(wèn)題。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 11

  丁零上課的零音調剛剛響起。老師穿過(guò)鈴走進(jìn)教室。仔細看,我看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)試卷。

  試卷很快就分發(fā)出去了。我首先瀏覽了一下試卷,發(fā)現試卷上的所有題目以前都做過(guò)。我暗暗高興。我拿起筆,迅速回答了問(wèn)題。鋼筆在紙上沙沙作響,我寫(xiě)道,突然我發(fā)現筆芯沒(méi)水了,我不能寫(xiě)字。怎么辦,怎么辦,我急得團團轉,向同桌借。一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海,但就在上周我和他吵了一架。就因為我不小心掉了他新買(mǎi)的鋼筆,他推了我一下,我差點(diǎn)摔倒。所以我們吵了一架——在那之后的一周,我們開(kāi)始了冷戰,F在我向他借一支筆,他會(huì )借我嗎?這時(shí),同桌居然把筆遞給了我。我猶豫了一下,拿起筆,迅速回答了問(wèn)題。佳燦,我們還是做朋友吧,好嗎?同桌對我耳語(yǔ)。聽(tīng)到這句話(huà),我笑著(zhù)向他點(diǎn)點(diǎn)頭。我其實(shí)想向他道歉很久了。他主動(dòng)提出做我的朋友。下課后,我把鋼筆還給我的同桌,并真誠地向他道歉。我們又和好了。

  這次經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到友誼的價(jià)值。我必須珍惜和同桌的友誼。

  我的同桌我有無(wú)數同桌,但只有一件有趣的事。他是我輔導班的.同學(xué)。他是一個(gè)男孩。他遲到的故事經(jīng)常成為我們常開(kāi)的玩笑。因此,每個(gè)人都給他起了個(gè)綽號叫已故國王。我們都親切地叫他阿奇。

  在我們補習班的一個(gè)階段,一些人偷了放在補習班前面的自行車(chē)。碰巧,阿奇買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。他騎車(chē)去補習班,因為他害怕被偷,忍不住,他不得不把自行車(chē)抬上樓梯(補習班在一樓)。自行車(chē)被抬了起來(lái),阿奇看了看表,然后騎進(jìn)了教室。老師剛剛說(shuō):下課了。阿奇沖進(jìn)教室,只聽(tīng)到嗚嗚聲。老師坐在地上。原來(lái)老師被阿奇嚇壞了。老師對阿奇喊道:“明天給你父母打電話(huà)!”不要遲到!

  第二天,每個(gè)人都坐好了。只有阿奇和他的父親沒(méi)有來(lái)。老師嘆了口氣說(shuō):“啊,阿奇和他的兒子又遲到了!”就在這時(shí),阿奇嘴里叼著(zhù)一個(gè)大漢堡沖了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“早了五秒!”后來(lái),阿奇的父親坐上一輛電動(dòng)車(chē)沖了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“哈哈,沒(méi)幾秒鐘!”老師的眼鏡掉了。上帝啊。遲到仍然是遺傳的!天哪,他們兩個(gè)都從馬路殺手變成了教室殺手!可憐的老師,他們會(huì )生他們父子倆的氣的!沒(méi)門(mén),老師不得不說(shuō):我想遲到就遲到,不行!

  啊,這個(gè)小阿奇!你不能一輩子遲到!

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 12

  天快亮了,可是月亮還依依不舍地俯望著(zhù)這充滿(mǎn)希望的大千世界,還沒(méi)有隱去。街上很靜,偶爾有一兩個(gè)早起鍛煉的人匆匆走過(guò)。一個(gè)十二三歲的女孩,站在路燈下,一只手托著(zhù)下巴,一直手捧著(zhù)書(shū),全神貫注的看著(zhù)。她叫童妍,我的鄰居,又是我的同桌。我倆是一對形影不離的好朋友。

  十二三歲,正是天真爛漫,貪玩的時(shí)候,但是生長(cháng)在我們農村,卻還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。一個(gè)星期天,風(fēng)和日歷。我和童妍等幾個(gè)小伙伴去莊稼地里拔豬草。大家說(shuō)說(shuō)笑笑地走著(zhù),雖然路與往日相同,但此時(shí)卻像縮短了許多,很快就到了,!按蠡锇呜i草的時(shí)候小心點(diǎn),可別踩別人的莊稼!已曂,原來(lái)是童妍,就好笑的說(shuō):“妍妍,你管他呢,反正不是咱幾個(gè)家的!澳阏@樣說(shuō)呀,大家都一個(gè)村的,要是別人踩你家的莊稼,你啥感覺(jué)?‘‘一番話(huà),說(shuō)的`我臉紅脖子粗。從童妍身上,我看到了自己的不足,并暗下決心:一定要把童妍身上的閃光點(diǎn)“移植到自己身上來(lái)。在班里,我是中隊長(cháng)。童妍只是管四個(gè)同學(xué)的小組長(cháng),恐怕是世界上最小的芝麻官了,但她辦事卻認真的很。一次,我給同學(xué)慶祝生日回家晚了,家庭作業(yè)沒(méi)完成,被她檢查出來(lái)了,責令我放學(xué)后完成。本來(lái)我與她是知己,好友,再說(shuō)我也是她的上級呀,可怎么求情她都不肯。放學(xué)后,硬是監督我完成后才和我一起離開(kāi)學(xué)校。

  童妍不但對別人要求嚴格,更重要的是嚴于律己。一次大掃除,由于久雨初晴陰溝里的午睡已經(jīng)變的烏黑烏黑的,并發(fā)出難聞的氣味。老師說(shuō),這次任務(wù)最艱巨,由于地方小,人多了發(fā)麻煩,所以只派一個(gè)組。真倒霉!童妍向老師請愿了:“有我們這個(gè)組去打掃!冶г拐f(shuō):“妍妍呀,你真糊涂,怎么請這個(gè)愿呀?她說(shuō):“虧你還是中隊長(cháng),我們是紅花小組,再說(shuō)還是干部,我們不帶頭誰(shuí)帶頭?一句話(huà)說(shuō)得我面紅耳赤,幸虧別人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!接著(zhù),她卷起袖筒就掏起陰溝里的泥,在她的帶領(lǐng)下,我們也投入“戰斗“,不到半小時(shí)就完成了任務(wù)。

  關(guān)于童妍的事情還有很多,我在這里就不一一告訴大家了,相信您看完后,會(huì )對她有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。

  我很喜歡童妍這個(gè)朋友,相信你們也喜歡這個(gè)活潑可愛(ài),嚴于律己的一個(gè)小伙伴。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 13

  班上新轉來(lái)一個(gè)學(xué)生,她從來(lái)都面帶微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我們班男生迷倒一大片。但她不主動(dòng)和別人交談,除了必要的幾句話(huà),她總一個(gè)人靜靜地坐在角落讀書(shū)。

  偏偏她是我的同桌。一次美術(shù)課,老師要求同桌兩人進(jìn)行小組活動(dòng),合力做一個(gè)泥塑。任務(wù)一布置下來(lái),她就對我說(shuō):“我負責捏泥人,你負責上色!闭Z(yǔ)氣堅定得不容動(dòng)搖。

  我被她嚇得莫名其妙。我是相當喜歡泥塑的,但總沒(méi)有練習的機會(huì )。好不容易能自己做泥人,憑什么要我做普通的上色工作?起初,我心平氣和地跟她協(xié)商,希望能換一個(gè)工作,但她一改平時(shí)溫和的`作風(fēng),怎么都不答應。一氣之下,我向老師提出要自己做泥塑。老師無(wú)奈之下,將我們兩人分開(kāi)。

  同學(xué)問(wèn)我:“你平時(shí)和她關(guān)系不是挺好的嗎?怎么這次鬧成這樣?”“哼,她就是一個(gè)笑面虎!”我忿忿抱怨。

  放學(xué),我因有事晚回家。進(jìn)教室拿書(shū)包時(shí),見(jiàn)到她在做泥塑。她動(dòng)手能力不行,泥人捏得不像個(gè)人,簡(jiǎn)直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她:“一開(kāi)始就該我來(lái)捏泥塑嘛!瞧你那技術(shù)!”她瞪了我一眼,把泥“人”推進(jìn)桌肚,甩起書(shū)包奔了出去。

  我心情猛地大好,背起書(shū)包向文具店走去,又見(jiàn)到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在貨架后面,希望她快些離開(kāi)。只見(jiàn)她指著(zhù)架子最上方的紅筆說(shuō):“叔叔,麻煩你拿一支黑筆給我!蔽殷@訝極了。店員也愣了一下,說(shuō):“那是紅筆!彼哪樍⒖碳t了,急忙改口說(shuō)自己看錯了,要店員拿一支黑筆給她,然后離開(kāi)了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅決的原因,她患有色盲!

  第二天,我拿著(zhù)一個(gè)泥塑給她。她看了,是一匹馬,又看看我,眼里滿(mǎn)是不解!澳悴皇呛軙(huì )上色的嗎?我做完自己試了試,涂不好顏色。要不你幫我上色?”她明顯地露出驚愕的神色,支支吾吾地說(shuō):“可……我……我想做一匹斑馬,可以嗎?”“當然可以!”

  我們的泥塑被美術(shù)老師贊不絕口:“這顏色,這形狀,分明就是泥塑的榜樣!”我們自然得了高分。她后來(lái)跟我說(shuō),當然是悄悄地說(shuō)了一聲“謝謝”。我知道,她已經(jīng)對自己的缺陷釋?xiě)蚜恕?/p>

  現在我和她,是形影不離的好朋友。其實(shí),人與人之間友好相處,最高準則就是尊重。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 14

  哎,說(shuō)起來(lái)就郁悶啊,我這個(gè)同桌也太......沉默寡言了,想和他說(shuō)一句話(huà),簡(jiǎn)直比登天還難啊·

  例子一:下課了,看到同桌還在看書(shū),于是我決定:“激活”他這個(gè)窗口。正好后面好朋友也沒(méi)有出去,(她坐在同桌后面)我就與她咬耳朵,悄悄話(huà)內容如下:“**,幫幫我,我的這個(gè)同桌太令我郁悶了,想和他說(shuō)句話(huà)都那么難,這樣......(眼睛在同桌身上打量,目光盯在他的帽子上,哈哈,有了)看見(jiàn)了他的帽子吧?你‘幫’他戴上吧!”同桌明白了我的意思,一只手捏住了他的帽子,一下子戴了上去,我本以為同桌會(huì )回頭望并火山爆發(fā),可是,我預料的情況并沒(méi)有出現,只見(jiàn)同桌一手拿書(shū)本,一手掀下帽子,繼續看書(shū),Oh,Mod,怎么沒(méi)一點(diǎn)男子漢氣概啊,真替他感到悲哀。

  例子二:又一節課下課,我看利用“激將法”是沒(méi)有用了,于是我親自出馬。我問(wèn):“**,在看什么書(shū)?”他平淡的一句話(huà):“語(yǔ)文!蔽矣謫(wèn):“天天學(xué)的,不嫌煩?”又是兩個(gè)字:“不煩!边@時(shí),我想起了一句話(huà):不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。我選第一者,大聲曰:“**,快點(diǎn)說(shuō)句話(huà),我都被你整煩了!”嘿,真有用,只見(jiàn)同桌緩緩道出:“切勿大聲嚷嚷!”我氣不打一處來(lái):“你當這里是圖書(shū)館?”他說(shuō):“哪里啊,圖書(shū)館里不會(huì )只有語(yǔ)文書(shū)滴,如果只有語(yǔ)文,圖書(shū)館里會(huì )顧客稀少滴!眮G下一句沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà),不再理我,暈S。

  例子三:我發(fā)現“激將法”與“親自出馬法”都行

  不通,于是使出“敵明我暗法”,待到稀有時(shí)間(他出去玩時(shí))我從粉筆盒里拿出一只粉筆,在他的桌子上寫(xiě)道:沉默來(lái)沉默去,有什么意思?他玩;貋(lái)后,發(fā)現那句話(huà),沒(méi)多大反應。課后我實(shí)在懶得理他了,便出去玩,上課回到教室后,發(fā)現桌子上多了一句話(huà):嚷嚷來(lái),嚷嚷去,有什么詭計?嘿,還挺像對子,但也太沒(méi)意思了吧,這么簡(jiǎn)單的就被同桌破解出來(lái)了?看來(lái)啊,使“敵明我暗法”對付不了他,幾乎是改變不了他的'“本性”了。

  老天啊,我得罪你什么了,給我一個(gè)這樣的同桌,一天到晚只有沉默,暈菜。。!

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 15

  沈搞怪”你說(shuō)你搞不搞怪 新的一年,新的一天,新的一學(xué)期。又要上學(xué)了,我背者空空的書(shū)包,一路走來(lái),一路唱歌。 “亦世楓,你等等我呀。你這卑鄙小人,虧我還把你當哥們!” “沈搞怪,我從來(lái)都沒(méi)有把你當哥們,況且我正趕著(zhù)上學(xué)呢,你別搗亂!”我滿(mǎn)不在乎的答了一句。 “由你咯!”他吐了吐舌頭…… 沈搞怪其實(shí)叫沈星宇,由于他天天搗亂,所以獲得了“沈搞怪”這個(gè)“好聽(tīng)”的名字!而我是一個(gè)令所有女生瘋狂的男生,學(xué)富五車(chē),才高八斗哦,這可不是吹牛,是有事實(shí)證明的!

  我們倆來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)人群都圍在薇軒座位邊,一定她又在講鬼故事!沈搞怪可是最喜歡看熱鬧了,他三步并成兩步,直奔人群。薇軒正講到:“只見(jiàn)門(mén)慢慢的開(kāi)了……”沈搞怪馬上搭上一句:“出現了一個(gè)青面獠牙的白面鬼!”“不是,別插話(huà)!”薇軒發(fā)火了。幾個(gè)力氣大的男生,一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心,拉了一下聽(tīng)故事正津津有味的.夢(mèng)湘幽?蓻](méi)想到女孩子那么軟弱,一拉就哭了!沈搞怪百思不得其解。這下沈搞怪可是被那幾個(gè)男生打的口吐白沫嘍。 “丁冬,丁冬”上課鈴響了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?墒,沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)有開(kāi)始自己作自己的事了!只有尹嘉在專(zhuān)心致志的學(xué)習著(zhù)。要是,我們班人人都象尹嘉那樣就不會(huì )考試成績(jì)永遠最后了! 請安靜下來(lái),王老師終于來(lái)了。他清了清嗓子解釋到:“剛才有點(diǎn)事情,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,請大家諒解。同學(xué)們,今天我們來(lái)次小考試!薄鞍~~~又要考試拉!”同學(xué)們又埋怨起來(lái)了,可是沈搞怪拉開(kāi)自己的大嘴巴笑著(zhù)說(shuō):“這次考試可以去掉一個(gè)錯誤答案,可以求助現場(chǎng)的家長(cháng)們,也可以打電話(huà)要求幫助!”剎那間,全班捧腹大笑,就連老師也不例外。一個(gè)同學(xué)接著(zhù)問(wèn):“那王小丫到哪去了?”變成天鵝飛了被!

  沈搞怪的搞怪技術(shù)真是達到了出神入話(huà)的境界! 但是好景不長(cháng),王老師漲紅了臉,用十分低沉的聲音叫沈搞怪站起來(lái)。眾人皆知,王老師已經(jīng)十分生氣了!敖裉旆艑W(xué)后,到辦公室里喝杯咖啡。明天,叫你家長(cháng)來(lái)一趟!” “喝咖啡,這可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧!”座在邊上的我不禁一笑。 真沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)的第一天,竟如此美妙!

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 16

  我一年級的時(shí)候,有一個(gè)形影不離的好朋友,化松。她很美,臉漲得像玫瑰花瓣,一對深深的酒窩隨著(zhù)她永無(wú)止境的微笑跳動(dòng)著(zhù)。她的柳眉細長(cháng),一雙明亮的大眼睛像在說(shuō)話(huà)一樣閃爍著(zhù)幸福的光芒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條短短的辮子,垂在耳朵邊,系著(zhù)兩個(gè)大大的紅蝴蝶結,仿佛兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞輕如燕,唱委婉如琴。她還是我的同桌。我們家很近。我們經(jīng)常一起復習功課,一起上學(xué),一起回家。

  有一次,我和化松在做作業(yè)的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現了她在美術(shù)組畫(huà)的彩畫(huà),順手拿過(guò)來(lái)仔細看了看。我在圖上看到一個(gè)水龍頭,嘴張著(zhù),眼睛瞪著(zhù),角伸出來(lái),舌頭伸出來(lái),氣勢磅礴,殺氣騰騰。很生動(dòng),很棒!這時(shí),化松發(fā)現我在看她的畫(huà),可能有點(diǎn)害羞,于是她伸手去抓。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著(zhù)照片。只聽(tīng)到“唰”的一聲,畫(huà)面被撕裂。我看著(zhù)撕壞的照片,非常遺憾地說(shuō):“哦,真的很抱歉。我不是故意的。

  我可以再畫(huà)一張嗎?”化松的臉沉了下去,他的嘴像釘子一樣皺了起來(lái),他看起來(lái)像一個(gè)水罐里的勺子。她生氣地說(shuō):“說(shuō)起來(lái)容易。終于畫(huà)出了這張圖。你不知道你畫(huà)了什么!”化松說(shuō)著(zhù),抓起他的書(shū)包,頭也不回地走了。我看著(zhù)她的背影,氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此我們上學(xué)不打電話(huà)給任何人,到了學(xué)校也不跟任何人說(shuō)話(huà)。很快,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我上午有運動(dòng),卻偏偏忘了穿球鞋。我急得像熱鍋上的`螞蟻。哦,對了,化松的腳和我的差不多大。請向她借。轉念一想,我不會(huì )!

  然后一張熟悉的臉出現在我面前,是她!我看見(jiàn)化松輕輕地說(shuō):“嘿,我,我要和你換鞋!薄俺翘(yáng)從西邊出來(lái),否則要和你一起換鞋!蔽夜虉痰卣f(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà),她對我說(shuō):“上次是我的錯。我不該說(shuō)那些話(huà)。原諒我,或者趕緊把鞋穿上,好給我們班拿個(gè)好成績(jì)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事情,都是我的錯,我是班干部,我應該處處比別人優(yōu)秀,但是我在這方面真的不如裴華!我看著(zhù)那雙激動(dòng)的眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我在銀牌跑道上跑著(zhù),心想:我一定要跑好!因為我嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜頭。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 17

  “奆犇”二字,來(lái)源于一種類(lèi)似于“商業(yè)互吹”的“學(xué)業(yè)互吹”文化。雖說(shuō)這詞是用于互吹,但在我看來(lái),我的同桌秦奆,也可算上學(xué)習上的大牛中的大牛,能擔起這“奆犇”的稱(chēng)謂了。

  記得班主任剛把我倆分為同桌時(shí),我就好像被他身上藏也藏不住的“奆氣”壓得喘不過(guò)氣,好像只要這“奆氣”再濃厚些,就能被高壓液化了,而我卻好像已置身于液態(tài)的奆氣中,被水淹沒(méi),不知所措。那時(shí),在我的印象中,秦奆是一位生怕與人講話(huà)會(huì )耽誤學(xué)習時(shí)間的人,我卻極愛(ài)與人聊天,我當時(shí)甚至感覺(jué),要與他做這么久同學(xué),實(shí)在有種煎熬之感。

  經(jīng)過(guò)那么長(cháng)時(shí)間的相處,我對他早已有所改觀(guān)。我發(fā)現秦奆非但不討厭講閑話(huà),還挺喜歡喜歡玩梗,“不講武德”已被他常掛嘴邊。有時(shí)他有些梗不清楚意思,還會(huì )還會(huì )向我等“不恥下問(wèn)”。不僅如此,這位奆犇也對“學(xué)業(yè)互吹”文化頗有造詣,時(shí)不時(shí)還會(huì )展示他深厚的凡爾賽文學(xué)功底,實(shí)在是“有才無(wú)德”呀。

  即使是秦奆不大愛(ài)與人主動(dòng)交流這一點(diǎn)造成了他不愛(ài)說(shuō)話(huà)的假象,“奆”確實(shí)裝不了的。說(shuō)來(lái)也奇怪,盡管我們彼此之間已經(jīng)熟絡(luò ),還時(shí)常與崔奆一起三人互吹,他身上的奆氣卻總警告我:“別人家的孩子要好好學(xué)習,你要把人家耽誤了,你負全責!”我就不得已收斂著(zhù)些了。

  我與秦奆可能唯一的相同愛(ài)好就是上課“摸魚(yú)”。不過(guò)他的'“摸魚(yú)”是寫(xiě)作業(yè)、刷題。而我呢?有時(shí)跟他討論一下題目,更多卻是開(kāi)小差、打瞌睡。課余時(shí)間也逃不出秦奆的手心,下課、中午,要不在做題,要不在與其它大奆討論,可以說(shuō)他已經(jīng)把海綿里的水榨干了。

  我們倆其實(shí)也挺有緣,近來(lái)三次考試,我都排在他后面一名,還同事在進(jìn)步,就好像我在推著(zhù)他往前進(jìn)。其實(shí)更確切的是他拉著(zhù)我向前。我也受他感染,越來(lái)越多去鉆研題目,我有不懂的,我便請教他,他也不會(huì )自私地繼續擰海綿,而是耐心地為我講解,直到我明白,他才會(huì )再想辦法擰完今天這個(gè)海綿的業(yè)績(jì)。

  我想想我在推著(zhù)秦奆進(jìn)步,心里好像也不為“耽誤”他擰海綿而愧疚了。我有時(shí)還會(huì )妄想我將他推到第一名,而我是第二的場(chǎng)景。但我是很現實(shí)的,我只想一直待在他身后,就像跑步,只要一直跟在強者身后,就一定差不了吧。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 18

  我的同桌叫李鼎,他有大大的頭,小小的鼻子,身材微胖。

  他的力氣很大。有一次,他到我家玩兩個(gè)大人在屋里談話(huà),我和李鼎在院子里,李鼎對我說(shuō)“咱們玩點(diǎn)什么呢?”我說(shuō)咱們玩點(diǎn)體育吧!我找來(lái)一根跳繩,用一根紅帶子系在跳繩的中間,我們比賽拔河,我抓住繩子奮力向后跑,而李鼎則是抓住繩子向后拔,因為李鼎的力氣比我大,所以繩子漸漸的偏向李鼎那個(gè)方向,我不甘示弱,更加用力的`向我這邊拉,可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點(diǎn)作用,很快,我便敗下陣來(lái)。

  我還不服氣又要和李鼎掰手腕,一開(kāi)始我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)優(yōu)勢,我向右扳,李鼎向左扳,我猛然一用力,使我們兩個(gè)的手向右偏了,李鼎也用了力,又被扳平了,李鼎用上了吃奶的力氣,奮力向左扳,完了。左邊偏離桌子就差一厘米了,李鼎輕輕一扳,我就輸了。我這回才服輸。

  這就是我的同桌,一個(gè)大力士!

  每個(gè)人都有自己的好伙伴,我也不例外。今天,我就來(lái)介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了,和我在同一個(gè)年級,同一個(gè)班。我們還是同桌呢。她有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),戴著(zhù)一副透明眼鏡。她高高的個(gè)子,十分漂亮。小聰不僅長(cháng)得好看,心腸也很好,好多人喜歡她。

  有一次,要語(yǔ)文考試,我信心十足,心想:準能考好。誰(shuí)知,關(guān)鍵時(shí)刻,老天不顯靈,考試時(shí),我鉛筆全都斷了。我很著(zhù)急。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難,小聲問(wèn)我:“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道!拔医枘!毙÷斈贸鲆恢ё钚驴畹你U筆遞過(guò)來(lái)給我。我不好意思地說(shuō):“這支筆是新的,我用你那支舊的吧!”“不用,拿著(zhù)用吧!好朋友就應該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過(guò)那支新款的筆,認真考試起來(lái)。

  不久,語(yǔ)文成績(jì)公布出來(lái)了,我取得了理想的成績(jì)。我想:“如果不是小聰借給我那支筆,我估計連50分都沒(méi)有吧!。

  小聰,你永遠是我的好朋友,好伙伴,比親姐妹還要親的好姐妹,我會(huì )永遠把你留在我心里。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 19

  我的同桌,小名阿卿。論長(cháng)相,他沒(méi)有白嫩嫩的皮膚,沒(méi)有水靈靈的大眼睛,也沒(méi)有櫻桃般的小嘴。沒(méi)錯!他就是一個(gè)相貌平平又滿(mǎn)臉青春疙瘩痘的普通男生。

  問(wèn)他有什么藝術(shù)才華或特長(cháng),他只會(huì )撓撓頭,呆呆看著(zhù)你:“小提琴、鋼琴、古箏、笛子、薩克斯、吉他,我都——不會(huì )!”“不過(guò)……”他似乎又想起了什么,一拍腦袋,“三角鐵算不算?”我嘴角抽了抽,強忍著(zhù)笑,硬是憋了下來(lái)。

  作為一個(gè)男生,他也愛(ài)籃球,可偏偏他打籃球很遜。每次打完籃球,他都是這樣的:“唉,我今天好幾個(gè)球都失誤,害得我們輸了比賽!薄鞍,我今天一個(gè)球也沒(méi)搶到!”“完了,我球技太爛,大家都不給我傳球了。唉,其實(shí)我原本可以投進(jìn)去的嘛!”聽(tīng)到這些,我不禁大笑。他每次喜歡給自己找理由,最常說(shuō)的'話(huà)就是:“我不過(guò)是……就差一點(diǎn)我就可以……好吧,其實(shí)……”每次他都捶胸頓足地懺悔著(zhù)。就不能換個(gè)花樣嗎?“下次,下次我保證一定可以成功的!”得了吧,每天都一個(gè)樣!我一翻眼便不再搭理他。

  當然,他也是有優(yōu)點(diǎn)的。那就是脾氣好得無(wú)話(huà)可說(shuō),簡(jiǎn)直是個(gè)傳說(shuō)中的“好好先生”。記得六年級的時(shí)候,每上數學(xué)課,我都會(huì )向他“借”草稿紙。一開(kāi)始,他很熱情地給了我一張又一張,時(shí)間久了,他也只是皺了下眉頭,嘆了口氣,然后還是把草稿紙“借”給我了。一年下來(lái),我愣是“借”用了他三大本草稿紙。有時(shí),別人扔給他一個(gè)垃圾,他也就“唉”地嘆一口氣,默默地撿起來(lái)把它扔掉。

  你說(shuō)我對他怎么樣?那可真是好到無(wú)話(huà)可說(shuō)!有時(shí)我使喚他給我倒杯水,有時(shí)我讓他“幫忙”扔個(gè)垃圾,美其名曰:增加他的運動(dòng)量。每次他要重默英語(yǔ)時(shí),我總會(huì )提醒他說(shuō):“阿卿啊,你可長(cháng)點(diǎn)心了!”當然,我對他的負責也是體現得最淋漓盡致的,每次我還聯(lián)合前后桌同學(xué),千方百計,就算是雞蛋里挑骨頭,也要給他糾些錯出來(lái)。就在昨天,我硬是讓他重默了五六次,才意猶未盡地算他過(guò)關(guān),我才放心地回到自己的座位上。

  但是,不管我怎么虐他千百回,他依然是活力滿(mǎn)滿(mǎn),不知何為憂(yōu)愁。他雖然不帥氣,打籃球也遜,并且也沒(méi)有藝術(shù)特長(cháng),但誰(shuí)要是想把我這個(gè)同桌換走,沒(méi)門(mén)!他在我心目中是誰(shuí)也不可替代的同桌。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 20

  我有一個(gè)好朋友也是我的同桌,但它卻是一個(gè)男孩,女孩和男孩不是水火不相容嗎?可我覺(jué)得他很好玩,討得我的芳心!

  他剛轉到我們班,我就看不順眼他,經(jīng)常叫他大糞,他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡,真讓人覺(jué)得討厭,細小的胳膊,和細小的腿真讓人想打上幾拳!”所以我經(jīng)常吼他,而且還愛(ài)理不理的瞄上幾眼,最讓我生氣的是:他居然是我的同桌!每天要面對一張讓人嘔吐的臉,我心里真的`好煩!”

  但,我也慢慢的對他好了,因為,有一件事令我難忘,也讓我心里很不是滋味!”

  那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的一天,那次,我們參加網(wǎng)球大賽,因為天氣太熱了,打了幾球就覺(jué)得自己在一個(gè)火爐里打轉轉!過(guò)了幾分鐘,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,幸好現在是中場(chǎng)休息。我打算去買(mǎi)水,可是,我一掏口袋,天!居然沒(méi)帶錢(qián)!只好可憐巴巴的看著(zhù)正在吃冰棍的同學(xué),時(shí)不時(shí)還流出了口水!贝蠹S走了過(guò)來(lái),用親切的口吻說(shuō):“怎么啦,流口水,想吃冰棍嗎?”我狠狠的瞄了他一眼,說(shuō):“我想不想吃冰棍管你屁事呀!”他聽(tīng)到這話(huà)就跑了,我心想:快滾,真礙眼!“過(guò)了一會(huì ),他又來(lái)了,說(shuō):“楊培藝!“我很不耐煩地說(shuō):“干嘛呀,沒(méi)事走開(kāi)!“他聽(tīng)了我的話(huà),沒(méi)有走,并說(shuō):“我馬上走,但請你吃了它!”我抬頭一看是支冰棍,不由得走火入魔,想冰棍撲去!辈恍,我怎么能吃大糞的冰棍!皳湎虮鞯氖钟址帕嘶貋(lái)!“大糞見(jiàn)此情景,說(shuō):“我看你很熱就幫你買(mǎi)了只冰棍,沒(méi)想到你不要,

  我真是幫倒忙!“聽(tīng)道這話(huà),我抬起頭說(shuō):“這真的是給我的?”是!”他說(shuō)道。我不禁流出流眼淚,但我止住了,又說(shuō):“我以前那么對你,你真的不恨我?”他說(shuō)道:“怎么能恨你呢!都怪我長(cháng)得讓人討厭,我不怨你!甭(tīng)了這話(huà),我再忍不住了,淚水從眼眶里流了出來(lái)!我想謝謝他一番,比賽又開(kāi)始了,我望了望大糞,只見(jiàn)大糞向我笑了笑,然后握緊拳頭!“我的信心從心里流出來(lái),一連5局都保住了冠軍的位置,最后,我成為了冠軍!這里不僅只有我的功勞,還有大糞的微笑!

  他很善良,也很可笑,他就是我的同桌——王令!“

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 21

  他出口成章,全是笑話(huà);他表情豐富,邊哭帶笑。他是誰(shuí)呢?別猜了,他就是我的搞笑同桌蔣泉!外號港幣。

  雖滿(mǎn)臉“芝麻”,可他卻有一群的朋友,陳世杰就是其中的一個(gè)。

  “港幣!”瞧,蔣泉的鐵哥們陳世杰又在找他了!案陕,是不是想吃‘狗頭鍘’吶,陳世美(陳世杰外號陳世美)!”蔣泉詭異的笑著(zhù),一雙手已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了!鞍}!”無(wú)意之間,他們竟然已經(jīng)開(kāi)打了。只見(jiàn)蔣泉使出“無(wú)影掌”猛地向陳世杰拍去,陳世杰也不甘示弱,雙手以閃電般的速度抓住了蔣泉出招的一只手,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,蔣泉的另一只手以迅雷不及掩耳之勢再次使出“無(wú)影掌”向陳世杰襲去。這次陳世杰沒(méi)有躲過(guò)去,被這突如其來(lái)的一掌給打的嗷嗷叫疼!瓣愂烂,在以前,你被包拯用狗頭鍘伺候,現在你也逃不過(guò)老子的‘無(wú)影掌’,想打敗老子,你還嫩了點(diǎn)!”蔣泉一副得意洋洋的'樣子,對著(zhù)比自己高大半截的陳世杰說(shuō)。陳世杰呢,被這一通話(huà)說(shuō)的是哭笑不得。

  見(jiàn)識過(guò)了蔣泉怪異的“無(wú)影掌’,也是時(shí)候瞧瞧他那豐富多彩的表情了。

  體育課上,因為老天在“哭”,我們沒(méi)法在灑滿(mǎn)“眼淚”的操場(chǎng)上玩,就只能在教室里下下象棋了。我沒(méi)找到合適的對手,就到處觀(guān)戰。突然,我看見(jiàn)我的好姐妹麗麗正在與蔣泉下棋,便馬上上去看看情況。棋局已經(jīng)進(jìn)行到一半了,麗麗拿起“車(chē)”從這頭一下子跑到了蔣泉“將”的一條線(xiàn)上。蔣泉做出一副驚訝的表情,說(shuō):“哇哦,你的車(chē)子是神馬牌子的,跑的怎么快!”我和麗麗是笑的前俯后仰,忽然,蔣泉臉上的驚訝就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,與之替換的是滿(mǎn)臉的奸詐!昂俸,別被勝利沖昏了頭,我的大炮哥比你的破車(chē)厲害多了!闭娌桓蚁嘈,剛剛還夸我們的“車(chē)”走的好呢,現在怎么又在損我們了。結局當然是敗了啦,可是我們走了沒(méi)多久,又傳出了不同的聲音!按蟾,可憐可憐我吧,我上有八十老母,下有七歲小兒不要滅我‘全家’呀!”怎么回事,到了滅門(mén)的地步了,一看,才知道,原來(lái)是蔣泉遇到了高手,棋盤(pán)快輸了。那表情呀真是驚天地泣鬼神吶,只見(jiàn)蔣泉不停的往臉上灑水,裝做痛不欲生的姿態(tài),我都差點(diǎn)哭出來(lái)了。

  蔣泉吶蔣泉,你的搞笑真是無(wú)處不在!

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 22

  一副鎮定自若的樣子,聽(tīng)課時(shí),他總是像因為我們每周都要調位子,以我有兩位同桌,并且這兩位同桌可真是相差甚遠,他們一高一矮,一“細”一“豐”,每天我們只隔一條“三八線(xiàn)”,可謂咫尺近鄰,因此經(jīng)過(guò)我細致地觀(guān)察,發(fā)現這兩人原來(lái)有如此差異。

  先野穩穩地坐在我的左邊,瘦瘦的臉上無(wú)論發(fā)生什么情況都不會(huì )露出焦急的神色,并且總顯出一有使不完的勁,活躍不堪,如果你此時(shí)問(wèn)他問(wèn)題就如同對“!睆椙,筆記,他總是像畫(huà)地圖一般,雜亂不堪。

  記得,在一次語(yǔ)文活動(dòng)時(shí),老師由徐正雄同學(xué)來(lái)念他的作文,由于班上同學(xué)都跟徐正雄不大和得來(lái),所以大家也都在下面議論紛紛,誰(shuí)知,一向和藹可親的杜老師,火氣大怒,便把先野拉到后面,并用力推了一下先野,由于老師的不小心,把先野下巴給整脫皮了,看似野蠻的他,卻沒(méi)有把小事鬧得人盡皆知,只是和杜老師用和平來(lái)解決一切。

  你可別看他瘦瘦的,但他的籃球卻打得不一般,又臨來(lái)了籃球會(huì ),在我們班的運動(dòng)員中也少不了他,在“戰場(chǎng)”上時(shí),他給了人們出乎意料的表現,他能一邊和“敵人”打球,還能一邊和“敵人”開(kāi)玩笑,在投中球時(shí),他會(huì )用燦爛的陽(yáng)光面對拉拉隊來(lái)表達心中的喜悅。

  盧俊松是一個(gè)不大活躍又活躍的`男孩,第一學(xué)月考試像浪花一樣卷卷而來(lái),而做為好學(xué)生的他,便像熱鍋上的螞蟻正在不停地復習,在復習的同時(shí),他也不放棄那讓人著(zhù)迷的乒乓球,每當下午第三節課一下課,他就會(huì )和陳茂陶一起沖向乒乓臺,心情地、痛痛快快的打一場(chǎng)又便投入學(xué)習中,每當考完試后,他會(huì )迫不急待地知道成績(jì),并和成績(jì)好的同學(xué)進(jìn)行比較。

  記得開(kāi)學(xué)第一周,他寫(xiě)的周記被杜老師所看中,他就像中了100萬(wàn)彩票一般,激動(dòng)不已,老師點(diǎn)評他有寫(xiě)詩(shī)的天份,應此在第二周、第三周……不管寫(xiě)什么他都寫(xiě)詩(shī),每當別人的日記被選中時(shí),他又會(huì )去看別人看的,并給以平價(jià),但讓我有點(diǎn)覺(jué)得不滿(mǎn)的是,他所看過(guò)別人寫(xiě)的作文,他都說(shuō)寫(xiě)得不好,好似全天下,就只有他一個(gè)才子罷了。

  你說(shuō)怪不怪,我這兩個(gè)同桌,看著(zhù)用功的成績(jì)不好,看著(zhù)不用功的成績(jì)好,看來(lái),左邊的“鄰居”真該向我右邊那位好好學(xué)習學(xué)習了,我這樣說(shuō),你一定不懂,要想知道請聽(tīng)下回分解。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 23

  “舊憶就像一扇窗,推開(kāi)了就再難合上……!倍鷻C里放著(zhù)的《故夢(mèng)》讓我想起了她,那個(gè)值得讓我小心翼翼地捧在手心里的女孩。

  如果有一個(gè)人能讓我放下所有的防備、坦誠相對的話(huà),那就是我的同桌——彭希樂(lè )。

  我遇見(jiàn)她是在一個(gè)春天,她像奔跑的兔子,我和她成為了同桌。從那天起我們就像黏在了一起似的,無(wú)論去哪,她身邊總有我形影不離的'身影。她和我都有著(zhù)共同的愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、唱歌……音樂(lè )課總是讓我最開(kāi)心的時(shí)候,我總喜歡在隨聲附和著(zhù)全班唱歌的時(shí)候回頭看看她,一個(gè)相視而笑、眼神交流,這樣一個(gè)小舉動(dòng)就能讓我心中一暖,又扭回頭安心地唱歌了。

  有一次,大早上的,我們都到齊了,唯獨她沒(méi)來(lái)。一開(kāi)始我想或許是堵車(chē)了,過(guò)一會(huì )兒就到了吧?蛇^(guò)了1分鐘、2分鐘、3分鐘,她還是沒(méi)來(lái)。英語(yǔ)老師都在說(shuō)要考試了,她竟然還沒(méi)來(lái)。我心急如焚。下發(fā)試卷的時(shí)候,我還在默默想著(zhù)她到底是怎么了,竟然無(wú)心考試。等考到一半了,她才匆匆地從后門(mén)進(jìn)來(lái),拿起筆就“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)了。她急促地喘著(zhù)粗氣,臉頰上的汗掛在圓圓的臉頰上。事后我問(wèn)她是怎么回事?她說(shuō):“堵車(chē)了”,我心中的石頭這才放下來(lái)。只要她沒(méi)事,什么都好說(shuō)。

  她跟我說(shuō)要和我上同一個(gè)高中,聽(tīng)了以后我整個(gè)人似乎都不一樣了,我以前找不到方向,現在,我特別希望以后都能有你相伴。我常常會(huì )默默地感慨道:“為什么我沒(méi)有早點(diǎn)遇見(jiàn)你?”不過(guò)還好,以后的路能和你一起走好像也不錯。

  這周三下午至周五,你因為請假都不在我身旁你知道我有多孤獨嗎?看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)前后左右都傳來(lái)笑聲,而自己身邊卻沒(méi)人的那種感受你能體會(huì )到嗎?當他們身邊都有一個(gè)同桌與他們吵鬧的時(shí)候,我卻只能默不作聲地看著(zhù)的這種失落的滋味,你知道嗎?其他人的感情我不稀罕,只愿你也能真心待我。我知道我很傻,什么內心想法全在臉上,一天到晚都在傻乎乎地笑,是你愿意陪著(zhù)我一起笑。

  “誰(shuí)的歌聲,輕輕輕輕唱,誰(shuí)的淚水靜靜淌……”歌近尾聲。笑聲在夏日變得明亮,河流收藏起淚水,我替你將那些清晰的笑聲藏在心里。以后請你好好學(xué)習,因為我們約好了:要一起上同一所高中,周末一起回家。

  有一天,我們一起被大風(fēng)穿過(guò)身體,坐在云上懷念渾濁的人生的深海,好嗎?

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 24

  飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢(qián)是別人家的多,同桌也是別人的好!

  說(shuō)說(shuō)我的同桌吧!長(cháng)得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的.青春痘,也毫不妨礙她的美貌。

  我的同桌學(xué)習也是一級棒的!語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),每科成績(jì)都遙遙領(lǐng)先,令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5G來(lái)接收知識的學(xué)霸,我何時(shí)才能趕上她的步伐呀!

  我的同桌字也寫(xiě)得方正。她的書(shū)法作品總會(huì )被老師選上去參賽呢。反正我是寫(xiě)不出來(lái)的。還有畫(huà)畫(huà)也很好,集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身的同桌,為啥沒(méi)有別人家的好呢?

  因為她在工作上“極不負責任”,我本來(lái)是個(gè)極為普通的學(xué)生,可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書(shū)休息、看風(fēng)景的。但是,那個(gè)的同桌,被選上語(yǔ)文組長(cháng)也就算了,還要拉上我一起當墊背。竟然還把讓我幫忙收作業(yè)。我一個(gè)學(xué)渣,怎么收作業(yè)?當他的助理還好,剛開(kāi)始她還會(huì )盡盡組長(cháng)的義務(wù),偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)?墒堑胶髞(lái)她就當甩手掌柜了,我就負責收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長(cháng)分明啥都沒(méi)有做,而我呢?完完全全成了組長(cháng)的替身,我到哪里伸冤!那天我要忙著(zhù)訂正數學(xué)作業(yè),我根本無(wú)暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長(cháng),你都做了什么?”我氣不打一處來(lái),可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無(wú)奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。

  在跟她相處的這段時(shí)間,我發(fā)現她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺(jué)時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間,早上有時(shí)五點(diǎn)就起來(lái)?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見(jiàn)縫插針,一有時(shí)間,不是趴著(zhù)睡,就是側著(zhù)睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時(shí)常讓她起來(lái),偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類(lèi),可就是叫不醒的啦!其實(shí)我在在報復她,誰(shuí)叫她天天讓我做苦工。

  是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無(wú)光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學(xué)霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 25

  當我走出那扇門(mén)時(shí),你我就已然成為鄰居。與你為鄰,與那個(gè)曾是我的舍友、同桌的你。

  與你為鄰,是指每天清晨睜開(kāi)眼就看得到彼此的一號七號嗎?你愛(ài)笑,一個(gè)冷笑話(huà)足以讓你狂笑五分鐘;你愛(ài)對著(zhù)鏡子發(fā)呆,一個(gè)痘痘即能使你整個(gè)早晨煩躁不已。我說(shuō),你真幼稚;你說(shuō),我太老成。但我得承認,就是你這個(gè)幼稚得可愛(ài)的女子,卻有一份令我感動(dòng)不已的執著(zhù)。每日晚睡前必定去檢查水龍頭是否關(guān)好,每天中午一定提醒大家節約糧食,早晚為“小綠”“美圈”修枝剪葉、松土澆水……你那忙碌的身影終成為縈繞在我心頭的一份美好,揮之不去。

  與你為鄰,是指教室中朝夕相處的同位嗎?一道物理題,常使你整節晚自習抓耳撓腮,你說(shuō),“做不出誓不罷休!”。我說(shuō),別因為一個(gè)問(wèn)題耽誤了全部作業(yè);你說(shuō),“一題不掃何以?huà)咛煜!”是啊,年少輕狂的我們,誰(shuí)又能做得面面俱到呢?而誰(shuí)又能做到最好呢?但我喜歡那個(gè)眼神,那種一往無(wú)前、胸有成竹的眼神;那種為了夢(mèng)想永不言棄的眼神;那種我時(shí)常想起卻不自覺(jué)濕了眼眶的眼神……

  還記得那個(gè)期中考試的早晨嗎?你我奔向考場(chǎng)而你卻中途停下。只見(jiàn)你撿起一節枯樹(shù)枝,半弓身子,胳膊微彎,挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓,一步一晃的將它放歸到泥土中,“不這樣它會(huì )死的`!蹦阏f(shuō)。還記得日落的黃昏嗎?你我在碧桃樹(shù)前吟誦秦觀(guān)的名句“碧桃天上栽和露,不是凡花數!边記得六月八日的那個(gè)下午嗎?你我從北嶺走到青醫甚至想走到勝利橋,沒(méi)人知道我們一路上說(shuō)了什么,只有陽(yáng)光輕輕地拍打著(zhù)我們稚氣的臉。你說(shuō),那是一個(gè)朝氣蓬勃的清晨;我說(shuō),那是一個(gè)誘人沉醉的黃昏。

  這些風(fēng)干了的記憶,你還記得嗎?我曾經(jīng)的舍友也是我曾經(jīng)的同位,現在卻是我的“鄰居”的,那個(gè)你。

  當我一字一句寫(xiě)下這篇文章時(shí),我還想到了另外兩個(gè)十分重要的朋友,而我為什么一定要選擇你呢?尼采有句話(huà)叫,“在歷史的臺前,只有弱者才需要辯護,而強者需要的,是理解!蔽野盐业睦斫馑徒o你,在你最需要的時(shí)候。

  當我們已然變成了鄰居,包子還是我,洋蔥還是你。我只想問(wèn)一句;“你能即使隔著(zhù)四層樓,隔著(zhù)成千上百人,依然找出朋友間彼此契合的呼吸嗎?”

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 26

  今年一開(kāi)學(xué),我就是一名中學(xué)生了。從進(jìn)入初中起,我就對中學(xué)生活充滿(mǎn)強烈的好奇心,設想過(guò)很多瑰麗的畫(huà)面,但我最期待的是:我的新同桌是怎樣一個(gè)人呢?

  當我懷著(zhù)憧憬的心情坐在教室,等來(lái)了我的新同桌時(shí),我發(fā)覺(jué)現實(shí)給了我一個(gè)大大的耳光,他離我想象中的同桌也太遙遠了吧。

  我的同桌叫程從彪,不過(guò),他的外貌和彪字完全掛不上鈎:小小的個(gè)頭,瘦瘦弱弱,可一點(diǎn)都不強壯。身體靠一雙又短又黑的筷子樣的小腿支撐著(zhù)。每次下課和他說(shuō)話(huà),頭都得微微向下傾一些,累!

  黑黑的眉毛,小小的眼睛,一個(gè)大鼻子,一張小小巧巧的嘴巴,長(cháng)在烏黑的臉孔上。雖然貌不出眾,但是臉上常常帶著(zhù)笑容,露出白白的牙齒,看著(zhù)極像馬戲團的小丑。說(shuō)他小丑也不假,因為他很搞笑,光速成為我班的開(kāi)心果。

  有一次上生物課,老師講到細胞分裂,我說(shuō)那是細胞在生孩子,他偏說(shuō)細胞被刀劈成了兩半,還一本正經(jīng)和我理論。全班同學(xué)因此笑的前仰后合,這時(shí)我不得不佩服他那比宇宙還大的想象力。

  下課時(shí),他玩的花樣更是別出心裁。那天,政治老師把他的哥哥叫下來(lái),他正在地上爬著(zhù)玩呢?老師抓住他,勸他向他的哥哥多學(xué)習,因為他哥哥文文靜靜,一點(diǎn)都不調皮?伤,一點(diǎn)都沒(méi)有改過(guò)的意思,照樣玩的歡實(shí)。老師只能搖頭哀嘆:一母同胞的孩子,怎么差別就這么大呢。我們懷疑他是不是智商嚴重欠費啊,不然怎么給人的感覺(jué)是三歲小孩呢?

  他還因為另外一個(gè)外號出名,那是我班主任王老師送給他的:跑的最慢的曹操。你可能又要奇怪了,曹操不是跑的最快的`嗎?怎么就成了跑的最慢的啦?我班的紀律規定:課前三分鐘的預備鈴響后,同學(xué)們必須盡快的進(jìn)教室,做好上課準備。老師為此叫班干部留意最后進(jìn)教室的三名學(xué)生,好提醒他們速度快一點(diǎn)。于是乎,十次有十次,最后一個(gè)進(jìn)教室的準是他。老師也常常好笑的說(shuō):不出意外,這節課最后進(jìn)教室的還是程從彪。神奇的是,每次老師的話(huà)音一落,教室門(mén)口就冒出他矮矮的個(gè)頭,所以他就成了名副其實(shí)的跑的最慢的曹操啰。更神奇的是,他總能踩著(zhù)鈴響后的59秒沖進(jìn)教室,因而一次都沒(méi)被懲罰。

  短短的一段時(shí)間的相處,我的同桌給我留下深刻的印象。這樣的同桌,你們喜歡嗎?

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 27

  我同過(guò)桌的人很多,但唯一一個(gè)能讓我開(kāi)懷大笑的是夏君陶。夏君陶有一個(gè)充滿(mǎn)鬼點(diǎn)子的腦袋,上面長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的頭發(fā)。眉毛細細的,連下面單眼皮的'眼睛也咪咪的。他還長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳,可令人惋惜的是:跟他講的話(huà),他一只耳朵進(jìn),另一只耳朵出!跟他同桌可以說(shuō)糟糕透了!上課整天找我講話(huà),如果我不耐煩地說(shuō):“我不跟你好嘞!

  他會(huì )立即挽著(zhù)你的胳膊,并發(fā)出這樣的聲音:“哼~~不要嘛,王王,求你了!~”還記得有一次上課的時(shí)候,代課數學(xué)問(wèn)大家:“你們班的課代表是誰(shuí)?”我自信地高高舉起了手。在一旁的夏君陶說(shuō):“屁,你是?”我瞥了一眼他,道:“我不是難道你是!”之后我們有3分鐘一直在討論這個(gè)話(huà)題,他重復著(zhù)他的話(huà),我受不了了,便捂住耳朵。直到老師把夏君陶點(diǎn)名,才讓他那一直運動(dòng)不停歇的舌頭休息。跟他同桌也可以說(shuō)很幸運,他可是我的開(kāi)心果!有一天下課了,我神秘地對他說(shuō):“你知道09年最紅的是什么舞蹈嗎?”“什么?”他打破沙鍋問(wèn)到底。我就把我的看家本事“No body”展示出來(lái)。夏君陶不屑一顧地說(shuō):“切,我比你跳的好多了!”

  說(shuō)完他便把食指伸到了鼻孔里,唱“I want nobody nobody but you!”又把那個(gè)手指快速拿出,用大拇指與食指合彈鼻屎。哇!那個(gè)時(shí)候我真的被震暈了,捂著(zhù)肚子哈哈大笑,牙口都笑疼了。我又把“小野貓”的甩頭做給他看,懷著(zhù)看他改編版的期待,問(wèn)他:“這個(gè)你會(huì )跳嗎?”剛說(shuō)完,上課鈴便響起了,我屏住呼吸的期待,一下泄了氣,很失望。沒(méi)想到在英語(yǔ)課上排練課本劇的時(shí)候,夏君陶猛地叫住了我,我回過(guò)頭去,以為他有事情。

  只見(jiàn)他學(xué)起了甩頭,像條毛毛蟲(chóng)一樣向我拱過(guò)來(lái),突然間連人帶椅子都癱倒在地上,那響聲“驚天地,泣鬼神”,把周?chē)耐瑢W(xué)下了一跳。而我卻悶著(zhù)頭偷偷地“撲哧撲哧”笑了起來(lái)!蚁耄核@些“小聰明”,要是變成“大智慧”多好!夏君陶論調皮搗蛋,比不上湯姆索亞;論惡作劇,比不上老鼠杰克;唯有淘氣、活潑,誰(shuí)也比不上。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 28

  過(guò)去,同桌可是個(gè)考試作弊高手?荚嚦3W鞅,屢屢得手,卻沒(méi)被老師發(fā)現過(guò)。不管是月考,還是期中、期末考試他都作弊,就連老師聽(tīng)寫(xiě)個(gè)小卷,他也不放過(guò),同學(xué)們私下里都叫他“作弊大王”。

  有一次數學(xué)小測驗,同桌抄完我最后一道題,就興致勃勃地把卷子交給了老師,當他回來(lái)看我沒(méi)交卷子時(shí),就疑惑地問(wèn):“朱益瑩,你怎么還不交卷呀?”這突如其來(lái)的問(wèn)話(huà)打斷了我的思路,“你煩不煩呀!有兩道題的答案不對,需要重新做一遍!

  “?那我的也‘做’錯了!怎么辦?有了!

  他的眼珠一轉,又想出了一個(gè)辦法。

  他悄悄跑上講臺想找回自己的卷子,正當他翻找卷子時(shí),被老師發(fā)現了,老師呵呵一笑,同桌嚇得不知所措,急忙返回座位。

  一心想找回卷子的同桌并沒(méi)有死心,正當他趁老師不注意,彎著(zhù)腰再次悄悄“潛入”講臺翻找自己的卷子時(shí),老師一回頭,同桌又被嚇得急忙蹲在了講臺后面,我還以為老師發(fā)現了他呢。其實(shí),老師并沒(méi)有注意到他!拔页鋈ヒ惶,你們認真答卷!崩蠋熣f(shuō)完就離開(kāi)了教室。

  同桌趁機翻找到自己的卷子,高興地向自己的座位跑來(lái),還邊跑邊大聲地問(wèn):“王天昊,最后一道題的答案是什么?”王天昊搖了搖頭,不滿(mǎn)地說(shuō):“你怎么就知道抄!”同桌無(wú)奈地回到了自己的`座位。但他還是不肯罷休,想繼續抄襲我的,我卻立刻用雙手把卷子捂得死死的,他恩威并施,我都沒(méi)理睬他。接著(zhù)他又左看右看,同學(xué)們誰(shuí)都不理他。

  最后,他只好硬著(zhù)頭皮想法抄前桌數學(xué)課代表的了。他向左看一眼,課代表向左擋一下;他向右看一眼,課代表又向右擋一下,就是不肯讓他抄。同桌剛伸出手要拍課代表肩膀問(wèn)一下答案時(shí),課代表猛一回頭,厲聲訓斥道:“你每次考試都想抄!抄!抄!長(cháng)大后能有什么本事!”

  也許是課代表的這句嚴厲的話(huà)深深地刺痛了他,也許是他實(shí)在是走投無(wú)路了,也許是他這個(gè)“作弊大王”醒悟了……屢次吃了閉門(mén)羹的“作弊大王”這才像個(gè)泄了氣的皮球——蔫了下來(lái),慚愧地低下了頭,他安心地坐下來(lái),認真讀題,審題,做題……

  第二天,公布成績(jì)了,雖然同桌沒(méi)得高分,沒(méi)被老師表?yè)P,但他一定明白了許多道理。

  從此,“作弊大王”的作弊“病”被同學(xué)們治好了。

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 29

  原來(lái)上天給我的安排,命運中早已注定。注定我如此悲慘,注定我“死于非命”,注定我轟轟烈烈地來(lái)臨,坐在了她的旁邊,注定我被她折磨得“悄然而逝”。

  第一次接觸,就開(kāi)始了我注定被“摧殘”的宿命。記得當時(shí)還是在軍訓的時(shí)候,素昧平生的我們還沒(méi)有講半句話(huà)。但我卻被她幾句石破天驚的話(huà)語(yǔ)震懾住了靈魂。她竟然說(shuō)“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”出自泰戈爾的筆下!我聽(tīng)了后幾乎暈厥。怎么會(huì )有這種文化底蘊的“人才”進(jìn)入一中?上天啊,給我一個(gè)解釋吧。

  還好,軍訓只有七天,她對于我靈魂的折磨已經(jīng)飛逝而過(guò)。我心想,以后不會(huì )受摧殘、受煎熬了?墒,誰(shuí)又能想到,軍訓只是一個(gè)序言而已,9月1日開(kāi)學(xué)后才識真正的開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)后,我才真正了解到她的本質(zhì):兇!狠!、毒!辣!用這四個(gè)字眼形容她再完美不過(guò)了。

  每天上課,睡覺(jué)是她的必修課。于是我人生當中就有了一個(gè)重大考驗,我不得不接受一項艱巨的任務(wù)。在我的學(xué)習之外,還要誰(shuí)時(shí)誰(shuí)地保護她睡覺(jué)時(shí)的絕對安全。有一次上物理課,她那夸張的睡覺(jué)姿勢終于被老師的法眼捉到。在老師的批評教育之后,我想她本應該作深刻的自我檢討,以尋找出自己的不足?善铺旎牡腵是,她竟然對我說(shuō):“你怎么不喊我?別人睡覺(jué)都有人提醒,你這人怎么這么差勁?”臉上面無(wú)表情、神態(tài)自若。聽(tīng)完后,我腦袋里已經(jīng)是一片汪洋,呆若木雞、目瞪口呆。

  就此,我上課又多了一項艱巨的任務(wù),在學(xué)習的同時(shí)還要隨時(shí)保證她睡覺(jué)的絕對安全。上天啊,請給我一只眼,一只手,隨時(shí)看著(zhù)老師,隨時(shí)喚醒這只懶蟲(chóng)。

  除了每天要掩護她以外,還要給她提供課堂筆記。開(kāi)始的時(shí)候,我認為這樣對她的學(xué)習不利,也有我自己的勞動(dòng)成果被她偷竊的感覺(jué)。于是我“誓死抵抗”。沒(méi)想到,她,一個(gè)比我矮20cm的女生,竟然敢對我左擊右打、上掐下踢。終于,在時(shí)間與傷痛的折磨下,我屈服了。

  上天啊,為什么我會(huì )和普羅米修斯一樣的悲慘,一樣的無(wú)奈?晌覅s比他更加“壯烈”!他在磐石上受禿鷹的痛咬?墒俏业耐绤s比禿鷹更加殘忍,比禿鷹更加兇猛!哎!空氣中留下我沉重的嘆息。

  !上天,給我一顆隨遇而安的心,使我能夠容忍這個(gè)邪邪的她,容忍這個(gè)可愛(ài)的她!

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 30

  我的同桌叫袁震宇。他,一身古銅色的皮膚透出黑黝黝的光。胖乎乎的身材,結實(shí)得像根大柱子,常常在我面前里晃來(lái)晃去,似乎炫耀他的力量。在他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面還有一雙“月牙”似的眉毛,一雙晶亮的小眼睛下面有一只扁平的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴……袁震宇待同桌,那是一好二笑三調皮,具體且待我慢慢道來(lái)!

  先講一好吧。由于我最近眼睛有點(diǎn)近視了,所以每當黑板上出現那些小而淡的字的時(shí)候,我就吃力地瞇起縫來(lái)。有一次,老師讓我們抄黑板上的一段話(huà)。正當我不知所措的時(shí)候,同桌就看出了我的難處,他就把抄好的作業(yè)悄悄往我這邊挪,借助他的`好心我順利地完成了任務(wù)。還有一次,我把文具盒落在了家里,他見(jiàn)了,就從自己的文具盒中拿出好幾支削得又圓又尖的鉛筆遞給我,解了我的燃眉之急。還有一次,下課的時(shí)候,我有一道題不知道怎么做,問(wèn)老師時(shí)間又來(lái)不及,他熱情地幫我講解了題意,還在一旁耐心地提醒一直到我做完題而且弄懂為止。我總感覺(jué)這時(shí)候的同桌是個(gè)熱心腸的愛(ài)幫助人的,我很喜歡也很慶幸有這樣一個(gè)好同桌。

  但是有時(shí)候我的同桌也會(huì )很驕傲,會(huì )犯一些“低級錯誤,就說(shuō)他不懷好意的笑吧。記得有一回,我的一道數學(xué)題做錯了,碰巧就被我的同桌發(fā)現了。那時(shí)他就在旁邊譏笑我:“哈哈,你真笨!這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )做錯!看來(lái)你成不了天才不可能超過(guò)我了!”當時(shí)我聽(tīng)在耳里心底真不是滋味呀,恨不得能找條縫鉆進(jìn)去。還有一回我在外面被絆了一跤摔得鼻青臉腫,來(lái)到教室里,被他看到了。他就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“這可不是我把你絆倒的!闭f(shuō)完還在旁邊哈哈大笑!每當我聽(tīng)到他這樣說(shuō)我就覺(jué)得特別委屈。他還是個(gè)調皮鬼。有時(shí)上課不肯專(zhuān)心聽(tīng)講,喜歡做一些小動(dòng)作和講空話(huà)……每當我看到這些時(shí)候的同桌,我就覺(jué)得他惹人厭!

  這就是我的同桌,一個(gè)既聰明又古道熱腸同時(shí)還是一個(gè)刁鉆調皮的男生。盡管他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都非!巴怀觥,但我相信他一定會(huì )慢慢變好的,在今后的相處中我們一定會(huì )互幫互助,爭取做班里最好的同桌!

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 31

  我有一個(gè)同桌,炯炯有神的大眼,最?lèi)?ài)俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā),每天都梳得很整齊。

  同桌喜歡幫助別人,這幾乎成了她的習慣。中午來(lái)到學(xué)校,同桌也已經(jīng)來(lái)到。班長(cháng)發(fā)下來(lái)本子,老師讓寫(xiě)作業(yè),我打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現忘帶鋼筆了,怎么辦?要糟了!我向同學(xué)們借,可是就是借不來(lái),因為別人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我可不想因為課堂作業(yè)沒(méi)完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周,好想能出來(lái)一位救星。同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,來(lái)吧,我的鋼筆借給你吧!”

  我高興極了,摟著(zhù)她的脖子,激動(dòng)地大喊:“我的'大救星,我永遠不會(huì )忘記你!”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,我更加開(kāi)心地大笑起來(lái)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),猛然發(fā)現同桌竟愣著(zhù),便輕輕地拍拍她:“喂,當心點(diǎn),老師正在‘監視’著(zhù)我們呢!”她搖搖頭。我這才發(fā)現:“她只有借我的這一支筆!她沒(méi)有筆了!”我差點(diǎn)叫出聲,壓低聲音說(shuō):“喂,同桌,給你筆,不然,你該‘掛彩’了!”

  同桌卻把我一推,眨眨眼說(shuō):“老師又沒(méi)規定好學(xué)生忘寫(xiě)一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀!”“可是……”同桌打斷了我的話(huà),伸伸舌頭,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“只不過(guò)是批評一次呀,我要是因為幫助別人受批評,高興還來(lái)不及呢!”我只好去寫(xiě)了。我剛寫(xiě)好,她就馬上“搶”去筆,這時(shí),“當--”上課鈴響了。

  這鈴聲好亮、好響!我心里更急了,“呀,快寫(xiě)快寫(xiě)!”她被我弄得手慌腳亂,還是沒(méi)寫(xiě)完。老師很快就站在了講臺上,讀起沒(méi)有完成作業(yè)的名單來(lái)。同桌要糟了!幾個(gè)名字很快讀完了,可是奇怪的是不見(jiàn)同桌的名字,我倆很高興,抱在一起!氨緛(lái)應該有馬靜的名字的,可是我聽(tīng)別人說(shuō)馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝,又很高興!”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲!”

  老師的話(huà)還未了,臺下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起,同桌激動(dòng)地對我說(shuō):“謝謝你!同桌!”我呆住了:“謝——我?”“要不是你,我就受不了表?yè)P了,嘻嘻!”她說(shuō)完,又俏皮地眨了幾下眼睛。噢,天哪,我怎么會(huì )有這么一個(gè)可愛(ài)的同桌!朋友們,你們會(huì )為我這個(gè)先人后己、有助人習慣的同桌鼓掌嗎?

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 32

  新學(xué)期安排座位時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:二年級的同桌錢(qián)逸倫竟然又和我坐到了一起!真是“不是冤家不聚頭”!錢(qián)逸倫,名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)雙小眼睛,小鼻子,小耳朵,頭發(fā)又濃又密,活像戴了頂“黑絨帽”。他說(shuō)話(huà)讓人莫名其妙,走路時(shí)快時(shí)慢,總讓人捉摸不透。

  我有個(gè)特點(diǎn):最討厭別人叫我名字,而錢(qián)逸倫卻偏偏喜歡叫我。

  上課時(shí)別的同學(xué)在講話(huà),老師一問(wèn)“是誰(shuí)”,他準立刻響亮地插進(jìn)一句:“吳姍姍!”然后就捂著(zhù)嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀,恨不得馬上宰了他!上課時(shí),我把腳擱在桌腳上,正巧錢(qián)逸倫的`腳也擱著(zhù),一不小心,我碰到了他的鞋!板X(qián)逸倫的鞋子碰不得!”果然,他一拍腳,來(lái)了個(gè)出“腳”不意,我那白凈的褲子上立刻留下了他的“印章”——一個(gè)烏黑的鞋印兒!我心疼得要命,可又不敢說(shuō),只好強壓著(zhù)怒火。

  課間,為了一道數學(xué)題,我苦思冥想,最后實(shí)在想不出,只好去勞錢(qián)逸倫的大駕。

  誰(shuí)知他擺足了架子,大搖大擺地對我說(shuō):“先借給我兩張報紙,我再教你!”我頓時(shí)怒氣橫生,但求知心切,只好忍痛割?lèi)?ài),把兩張《數學(xué)報》借給了他。報紙到他手后,我想他會(huì )立馬來(lái)教我,但他一句“讓我先去小個(gè)便”徹頭徹尾地澆了我一盆涼水!澳恪边沒(méi)等我說(shuō)完,他已若無(wú)其事地揚長(cháng)而去,留下暴跳如雷的我大喊:“氣煞我也!”偶爾,我也發(fā)現錢(qián)逸倫做了件好事。那天,餐廳端出了我們久違的小雞腿。桌邊的幾個(gè)男生已把筷子懸在空中,等人到齊,準備一舉進(jìn)攻。做事慢慢騰騰的趙嘉程終于姍姍來(lái)了,等他一坐下,我們八雙筷子齊刷刷地刺向小雞腿。

  八人中屬王怡斯文些,她沒(méi)有夾到。這時(shí),錢(qián)逸倫默不作聲地跑到餐廳廚娘身邊,不知說(shuō)了什么,還指了指王怡,那位廚娘就端來(lái)一只小雞腿給了王怡。這時(shí)我才明白,原來(lái)錢(qián)逸倫是讓廚娘去拿雞腿給王怡。真沒(méi)想到,他居然還是個(gè)樂(lè )于助人的人哪!錢(qián)逸倫這個(gè)調皮鬼,雖然有些蠻橫無(wú)禮,但他活潑開(kāi)朗,還是令我欣賞。如果身邊缺少了這樣的同學(xué),我們的學(xué)習生活豈不是太枯燥無(wú)味了嗎?

  愛(ài)炫耀的同桌作文800字 33

  她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目地方,但她卻有一顆金子般心靈。她就是我同桌——李艷。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

  第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

  早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對方現出驚訝神情。接著(zhù),她拿起課本又放下,反反復復。鬼知道葫蘆里賣(mài)什么藥。她稍猶豫了一會(huì )兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳!笔裁,給我?我簡(jiǎn)直不相信我耳朵。我一慣瞧不起黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話(huà)!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開(kāi)始早讀。

  上完最后一節課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我眼睛濕潤了。

  第二天早讀,她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

  中午時(shí),我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小白紙上,傳進(jìn)我耳里是“沙沙”寫(xiě)字聲,出現在我眼前是一行行整齊清秀字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

  “叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間,我喉嚨被心中激起強烈感情堵住,我被這種同窗摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲淚花。

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