同桌的故事作文（通用108篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同桌的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　同桌的故事作文 1

　　天氣晴朗，陽(yáng)光照在綠油油的草地上，可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反，堪稱(chēng)烏云密布。

　　“超線(xiàn)！”突然一聲大吼如雷貫耳，在我耳邊劃過(guò)，這是同桌趙潤琳的吼聲。我生氣地說(shuō)：“叫什么叫，什么時(shí)候規定有‘三八線(xiàn)’了？”同桌理直氣壯的向后面指了指說(shuō)：“看茅銳和黃文麒他們，不是也有‘三八線(xiàn)’嗎？”說(shuō)完這句話(huà)后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不看誰(shuí)了。除了上課，我們總是要離上個(gè)10米多，就像兩個(gè)相斥的磁極，怎么也碰不到一起。

　　時(shí)間飛快地溜走了。沒(méi)過(guò)多久，就到了放學(xué)時(shí)間，我們依然誰(shuí)也不理誰(shuí)。我的`耳邊總劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)“超線(xiàn)，超線(xiàn)……”這樣的話(huà)語(yǔ)。

　　第二天，我們來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)面依然是誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。就在第三節課下課時(shí)，我們都在寫(xiě)作業(yè)，我故意碰了碰她，看看她的反應，可她一動(dòng)也不動(dòng)，一直在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有回應。我知道她還在生氣中。

　　到了中午時(shí)，她的胳膊超出了那條罪魁禍首—“三八線(xiàn)”。我當作沒(méi)看見(jiàn)，繼續寫(xiě)作業(yè)。她看我沒(méi)反應，過(guò)了會(huì )疑惑地問(wèn)我：“我超線(xiàn)了，你為什么不說(shuō)呀？”我笑了笑說(shuō)：“我為什么要說(shuō)你呢？我心中根本沒(méi)那根線(xiàn)呀。你知道嗎？‘三八線(xiàn)’就像一個(gè)魔鬼，只要你把心放寬一點(diǎn)，不就沒(méi)有了嗎？”

　　她聽(tīng)了我的話(huà)恍然大悟，立馬向我道歉：“對不起，我不應該畫(huà)‘三八線(xiàn)’�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)了那根線(xiàn)，我們還是好朋友！”

　　我們笑了起來(lái)，又成為了好朋友，以后也不會(huì )再因一件小事而吵架了。

　　同桌的故事作文 2

　　每個(gè)人都會(huì )和同桌發(fā)生了許多事情，其中讓我印象最深刻的還是四年級下半學(xué)期。

　　記得那是個(gè)星期一，我們大家上完體育課都匆匆忙忙地回到教室，因為下面一節課，我們要準備聽(tīng)寫(xiě)，大家回到座位各自拿出書(shū)本復習起來(lái)，我在座位上找了好久就是沒(méi)找到詞語(yǔ)手冊，這時(shí)我的同桌回來(lái)了，我輕輕地問(wèn)了一聲：“你看見(jiàn)我的詞語(yǔ)手冊了嗎？”“沒(méi)有，你會(huì )不會(huì )放在書(shū)包里了？”同桌氣喘吁吁地問(wèn)�！拔叶颊冶榱�，還是沒(méi)找著(zhù)，是不是你又把我的詞語(yǔ)手冊裝書(shū)包里了，這已經(jīng)不是第一次了�！蔽医辜钡鼗卮�。她推了我一把：“你別老是冤枉我，我才沒(méi)拿你的詞語(yǔ)手冊呢，不信你自己找�！蔽叶�話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始翻起他的抽屜、書(shū)包，還是沒(méi)找到�！岸颊f(shuō)了沒(méi)拿，你就不信，我再也不和你做朋友了�！蓖�桌生氣地轉過(guò)身去。我沒(méi)辦法，只好重新在座位上找了起來(lái)，當我彎下腰的時(shí)候，發(fā)現詞語(yǔ)手冊正好夾在講臺和課桌之間，頓時(shí)我的臉火辣辣的，悄悄地把詞語(yǔ)手冊拿了出來(lái)。

　　回到家，我想著(zhù)白天發(fā)生的事情，覺(jué)得自己太粗心大意了，沒(méi)有仔細找就隨便懷疑別人，于是我決定第二天向同桌道歉。第二天早上我早早地來(lái)到學(xué)校，同桌一走進(jìn)教室，我飛奔上前，面帶歉意，不好意思地說(shuō)：“昨天是我不對，隨便懷疑你，以后不會(huì )了，我們還可以做好朋友嗎？”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭：“當然，這種小事我不會(huì )放在心上的�！�

　　總之，我和同桌的故事有很多，有開(kāi)心的、不開(kāi)心的`，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們就成為真正的好朋友。

　　同桌的故事作文 3

　　小學(xué)的生活多姿多彩，就像是一盒調味料，酸甜苦辣，樣樣俱全。這些味道當然不能缺少同桌的點(diǎn)綴，我和同桌——包曉欽都是一對歡喜冤家，我和他發(fā)生了許多好玩，有趣的事。其中有一件事我記憶憂(yōu)新，到現在還沒(méi)有忘。

　　那是一個(gè)春天的'上午，我穿著(zhù)新買(mǎi)的風(fēng)衣神氣十足地走出了教室。我剛坐到座位上，包曉欽邊低頭寫(xiě)字邊問(wèn)我：“這件風(fēng)衣是新買(mǎi)的嗎？怎么這么難看？”“你真是不懂欣賞，這件衣服是我挑選了好久才選中的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“我怎么沒(méi)品位了？”包曉欽抬起了頭，轉過(guò)身來(lái)，可就在一剎那，他寫(xiě)字的筆劃到了我的衣服上，風(fēng)衣上就此留下了一條傷疤。我含著(zhù)眼淚，指著(zhù)她說(shuō)：“你是故意的……我說(shuō)你沒(méi)品位，你就故意把筆芯劃到我身上，對不對？”“才不是呢，本來(lái)我還想向你道歉，可是你現在不分青紅皂白就誣陷好人，真是蠻不講理�！蔽肄D過(guò)身去瞪了他一眼，心想：就算我蠻不講理，也要說(shuō)一聲道歉吧。我就再也沒(méi)理他。上課時(shí)，當老師叫我們同桌討論的時(shí)候，不予理睬，當我沒(méi)有筆芯的時(shí)候，也沒(méi)有向他借……中午了，我發(fā)現早晨劃的水筆印明顯淡了許多，我又想：早晨的事好象是我不對，雖然他用筆芯劃了我一下，但好象是他不小心的，我卻說(shuō)他是故意的，我應該向他道歉才對。我剛想對包曉欽道歉，包曉欽就說(shuō)話(huà)了：“對不起，上午我不小心用筆芯劃了你衣服一下�！薄捌鋵�(shí)是我不對，我不應該蠻不講理地說(shuō)是你故意用筆芯劃我的，對不起�！蔽倚呃㈦y當地說(shuō)。我們倆對方看看笑了。

　　我和包曉欽又和好如初了。我和包曉欽是不是一對歡喜冤家？

　　同桌的故事作文 4

　　“你給我滾!”我沖他大叫起來(lái)，可他卻把嘴角向上一揚，露那兩顆耗子牙�？此�那樣，我更氣不打一處來(lái)，“什么人啊?”我瞪了他一眼。

　　那天，我剛做完練習冊上的題，他就向我借，我憑什么借他呀，他便采用了一種特殊方法：一道題一道題地問(wèn)。

　　我終于忍不住了，發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。

　　他在那說(shuō)：“一道一道問(wèn)，好麻煩呀，不如把本子都借我，不僅方便你，也方便我�！�

　　“方便你個(gè)大頭鬼!”我狠狠地說(shuō)道�？伤�呢，卻自以為我總會(huì )借給他，索性拉出我的書(shū)包，一把拿走了我的作業(yè)本。這也就算了，可是，他又伸出一只狗爪子：“借我鉛筆、借我橡皮、借我涂改帶�！薄澳阆敫陕锇�?”我問(wèn)道�？伤�早已從我的書(shū)包里，拿走了他所需要的文具。

　　我越看越生氣，越看越生氣，于是，我馬上輕車(chē)熟路將他的耳朵擰了一下�？伤�什么反應也沒(méi)有，我看他桌子上的.東西問(wèn)：“除了你的數學(xué)練習冊外，還有什么東西是你的?”他答得理直氣壯：“還有我這雙手!oh my god!”

　　“你到底想干嘛?”“不想干嘛!”“不抄我東西，行不行?”“不行!”“你死去吧!”“不行!”“你臉呢?”“落家了!”嘿!他答得倒干脆�？晌遗赃叺哪切┩瑢W(xué)早樂(lè )得直不起腰來(lái)，我狠狠地瞪了他一眼。

　　下課了，他低頭一看，鞋帶開(kāi)了，然后，他竟然踩著(zhù)我的椅子系鞋帶，氣死我了!

　　后來(lái)，朱老師讓我和賈夢(mèng)雨一桌，當時(shí)我特興奮，老師，我太感謝您給我換座了。

　　同桌的故事作文 5

　　我和吳新悅同桌已經(jīng)5年了，我們之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事，尤其是考試時(shí)發(fā)生的那件事，令我記憶猶新。

　　那是我上二年級的時(shí)候。有一天，語(yǔ)文老師突然進(jìn)班要給我們進(jìn)行一次考試。我很高興，因為前一天晚上，我認真進(jìn)行了復習，自然胸有成竹。而同桌吳新悅卻一臉緊張，顯然她回家沒(méi)有復習，此刻心里一定是十五個(gè)吊桶打水——七上八下吧。

　　“叮鈴鈴……”在清脆的鈴聲中，緊張的考試開(kāi)始了，教室里十分安靜，只能聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。我也在埋頭答卷。試卷完成了，我放下筆甩甩發(fā)酸的胳膊，朝吳新悅那兒看去。只見(jiàn)她神情慌張地一邊偷偷摸摸掃一眼我的試卷，一邊急急忙忙地在卷子上寫(xiě)。我一下就知道她在抄我的'答案。我本想立即告訴老師，可又一想“多一事不如少一事”，我可不想當“二報大隊長(cháng)”，就不要打小報告了。轉念又想：不行，我不能讓她得逞��！有了！我想到了一個(gè)“好辦法”。

　　我故意把“自豪”用橡皮擦掉，改成“自毫”。哈哈，讓你抄個(gè)錯誤答案！我不懷好意地想道。

　　下課鈴響起，我急忙交考卷，匆忙之中卻忘了把答案改過(guò)來(lái)的事。

　　第二天公布成績(jì)�！白罡叻�，吳新悅，100分！第二名，趙昀軒，99分！……”什么？我不敢相信自己的耳朵，怎么可能？拿到試卷一看，原來(lái)吳新悅在我改答案以前已經(jīng)抄好那題了。唉，我真是“偷雞不成蝕把米”��！可惜了本該屬于我的100分！我懊惱地想。

　　雖然我和同桌的這個(gè)小故事已經(jīng)過(guò)去很久了，我現在回想起來(lái)仍想發(fā)笑，愛(ài)�！靶⌒难邸钡膬簳r(shí)的我是多么天真可愛(ài)��！

　　同桌的故事作文 6

　　我有一個(gè)同學(xué)叫周熙乘，上三年級，是少先隊員，成績(jì)很好，是班干部。他是我的同學(xué)，也是我的朋友，今天，我要夸夸他。

　　首先我要夸他長(cháng)得帥。他比我高，身材很魁梧，臉蛋紅紅的；有烏黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，眼睛炯炯有神，閃著(zhù)善良和智慧的光芒；夏天愛(ài)穿淡綠色的短袖，冬天愛(ài)穿綠色中帶有黃色的棉襖。

　　再夸夸他幫助過(guò)我咧！有一天，上體育課跑步的時(shí)候我摔了一跤，腳出血了。周熙乘看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，用衛生紙按住我的傷口，送我去醫藥室，周熙乘一邊扶我走，一邊問(wèn)我：“你疼不疼？”我說(shuō)：“我不疼�！敝芪醭苏f(shuō)：“那我就放心了�！钡搅酸t藥室，校醫給我包扎了傷口。下課后，周熙乘主動(dòng)幫我背書(shū)包，送我回家。我感激校醫，更感激周熙乘。

　　我上二年級的時(shí)候，上完奧數課，老師布置了作業(yè)，我趕緊做，但是有一道奧數題難住了我，“48-70=？”我想：48減不了70��！正當我為難時(shí)，周熙乘來(lái)了，我問(wèn)他這道題，周熙乘說(shuō)：“我給你一點(diǎn)提示吧，假如我有48元，要買(mǎi)一個(gè)70元的.玩具，錢(qián)不夠，你欠我22元，你把錢(qián)還了，我不就能買(mǎi)玩具了嗎？”我對周熙乘說(shuō)了聲：“謝謝”，然后把這道題的答案寫(xiě)出來(lái)了，老師給我打了個(gè)優(yōu)。我很佩服他的聰明與才智。

　　我要夸夸他的事還多著(zhù)呢！我沒(méi)帶尺子，周熙乘借我尺子，我沒(méi)帶書(shū)，他借我書(shū)，我不會(huì )打籃球，他教我打……他幫我了許多，也幫助了別人許多。周熙乘愿意幫助同學(xué)，我很愿意和他做朋友，我要向他學(xué)習。

　　同桌的故事作文 7

　　你是我的同桌——沙世杰，胖乎乎的，在我旁邊“安營(yíng)扎寨”的時(shí)間加起來(lái)不少于3年。對于你，我可是了如指掌。

　　記得有一次，學(xué)校組織春游。周老師出于安全考慮，要求男女生要手拉手。周老師話(huà)音剛落，你便大叫：“啊，不會(huì )吧？要手拉手，還是男女生？我們是三歲小孩呀！”“哼，瞧他那樣，自以為是，好像誰(shuí)樂(lè )意跟他似的�！蔽易�在旁邊，忍不住和后座的曹燕婷議論。

　　輪到編排位置，想不到我又和他一組，哎，不是冤家不聚頭呀。無(wú)奈之下，我只好先伸出手，等捏住時(shí)，竟是一截空蕩蕩的`袖子——手縮進(jìn)袖子里了�！昂俸�，辦法還不錯哦……”我冷笑幾聲，看來(lái)不動(dòng)點(diǎn)真格，還不知道我的厲害。只見(jiàn)我對準他的手臂使勁一掐，再把他的袖子三下五除二給捋到了胳膊肘�！�‘有話(huà)好說(shuō)，求求您了……”看著(zhù)你一副痛苦的表情，我高興地想，哈，這真管用！給我找借口，看你還耍什么花招。

　　終于到了小組活動(dòng)的時(shí)間了，看到你趕緊沖我做了個(gè)鬼臉，松開(kāi)了手。還皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)嘴巴，一邊說(shuō)：“呸，真臭！’’一邊把自己的‘‘爪子’’在衣服上來(lái)來(lái)回回地擦拭。仿佛真臭著(zhù)你了。我忍無(wú)可忍，變皮笑肉不笑地說(shuō):‘‘沙世杰，是不是又找擰��？’’‘‘沒(méi)，沒(méi)有……”你撒開(kāi)雙腿朝廁所奔去---找避難所了。

　　哎，我們什么時(shí)候才能化干戈為玉帛呢？

　　同桌的故事作文 8

　　她,一位普普通通,但她一我的友情是多么深刻！

　　她叫胡潤瑩，我叫她胡胡。黑頭發(fā)里閃爍著(zhù)棕色。紅色的眼鏡框，墨藍色的眼鏡架，長(cháng)得挺苗條。

　　從一年級到四年級上學(xué)期十二月，我和她同桌之前，她是那么文靜。當我跟她做同桌時(shí)，我也覺(jué)得她學(xué)習好，但下課我要無(wú)聊死了。我一開(kāi)始這么想，但我和她坐了一段時(shí)間后，我們就開(kāi)始學(xué)習互助、共同玩耍。上次數學(xué)老師給我們布置了課堂作業(yè)，我做到一半時(shí)，有一道題把我愣住了�！岸６６！毕抡n鈴響了，我還卡在那兒苦惱地看著(zhù)那道題不動(dòng)呢。胡潤瑩作為一個(gè)好學(xué)生是不會(huì )偷看別人作業(yè)的。所以，她就沒(méi)看我一眼。下課時(shí)，她看見(jiàn)我在那里發(fā)愣，就對我說(shuō)：“你快點(diǎn)做啊，老師要把補充拿走了，你不會(huì )，我教你一下吧！”只聽(tīng)她清晰地說(shuō)出這道題的解題方式。其實(shí)，她講到一半時(shí)，我心里亂亂的麻線(xiàn)的思路早已排成了整齊的士兵。只不過(guò)我和她坐之前，我沒(méi)怎么聽(tīng)到過(guò)她的聲音，沒(méi)想到她的聲音這么好聽(tīng)，也聽(tīng)得很明白。我根據她告訴我的.方法很快做出了這道題，并把下面的題通暢地做完交掉了。

　　又到下午美術(shù)課了，我又納悶了，因為今天老師讓我們畫(huà)好上堂課叫我們畫(huà)的畫(huà)，可是我免了，我又沒(méi)心情畫(huà)，語(yǔ)數英作業(yè)都不欠了。我只好趴桌上寫(xiě)回家作業(yè)，可我還是覺(jué)得好無(wú)聊。胡潤瑩那課作業(yè)畫(huà)完了，她悄悄地問(wèn)我：“你很悶嗎？你喜歡畫(huà)少女嗎？”我頭上的“納悶泡”小了一點(diǎn)，說(shuō)：“是啊，”“那我們一起畫(huà)少女吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我頭上的“納悶泡”又小了一點(diǎn)，我回答她說(shuō)：“你也喜歡花少女��？”胡潤瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我見(jiàn)胡潤瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頭上的“納悶泡”破了。于是，我就和她一起開(kāi)心畫(huà)畫(huà)了。

　　同學(xué)是玩伴，也是學(xué)伴。胡胡，我的同桌，感謝你對我的關(guān)愛(ài)！

　　同桌的故事作文 9

　　說(shuō)到同桌，我有種特興奮的感覺(jué)，因為我的同桌，是一個(gè)很善良的女孩，可就是總和我吵架，她叫孫明慧。

　　自從她成了我的同桌，我們不是吵架，也就沒(méi)有別了。她的學(xué)習很棒，每次考試的'分數總是比我多，而我也已經(jīng)進(jìn)入了不及格的行列。她經(jīng)常助人為樂(lè )、關(guān)心集體。比如：幫助老人、關(guān)心同學(xué)，看到教室地面上有了臟的東西，她可以毫不猶豫地伸手去撿起來(lái)�？墒撬龑ξ覅s截然不同。有一次，我忘帶鋼筆，問(wèn)別人有沒(méi)有多帶一支筆，可他們都說(shuō)沒(méi)有，因此，我感到很失落。我鼓起勇氣，想求助于我從來(lái)沒(méi)有借過(guò)東西的同桌，這時(shí)，我感到心里十分緊張，因為我這樣的想法：一旦話(huà)說(shuō)出去，如果她不借我，那我該怎么辦呢？她到底會(huì )不會(huì )借我？她要是借我鋼筆了，我會(huì )對她說(shuō)什么？以前對她，我總是說(shuō)這說(shuō)那的，我該怎么辦？哎！，我的腦子里有100多問(wèn)號。算了，還是等她說(shuō)是借還是不借吧，于是我小聲對她說(shuō)：“你借我一支筆吧！”她想了想，張嘴說(shuō)了一句：“我不借�！薄笆裁�？”我大聲說(shuō)道。哎！我的命怎么這么苦��？她寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我只有苦苦地呆著(zhù)，她看我實(shí)在可憐，沒(méi)鋼筆而苦惱，便把她的鋼筆拿過(guò)來(lái)，遞給了我。這時(shí)，一種暖流涌上我的全身，此時(shí)我的心里像吃了蜜蜂似的，充滿(mǎn)了對她的感激。就這樣，我們以前的戰爭就如同一盆臟水一下子都潑出去。這件事讓我們成了形影不離的好朋友。

　　現在雖然我們已經(jīng)不是同桌了，但是我們還是好朋友。

　　同桌的故事作文 10

　　我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁瑩，她不像其他女孩子留著(zhù)長(cháng)發(fā)，而是像男孩子一樣梳著(zhù)普通的短發(fā)。我常常覺(jué)得自己非常幸運——我的同桌都是女生。我和梁瑩關(guān)系非常好，親如姐妹。我倆的學(xué)習成績(jì)差不多，總是比著(zhù)學(xué)，她做題一點(diǎn)也不馬虎，真是一絲不茍，而我卻是一個(gè)馬大哈，常常因為粗心而錯題。但我倆的性格都很外向。我們也曾鬧過(guò)矛盾。

　　記得那一次上科學(xué)課，我忘記帶涂改帶了，就伸手向她借。她說(shuō)：“你總向我借涂改帶，我媽說(shuō)，用完這個(gè)涂改帶就再也不給我買(mǎi)了�！币宦�(tīng)這話(huà)，我頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“我的文具什么時(shí)候沒(méi)借給你?油筆、尺子、彩筆、鉛筆管……什么沒(méi)有借你?”她從筆袋里拿出鉛筆管、尺子還給了我。我生氣地把東西放到筆袋里。我寫(xiě)完科學(xué)作業(yè)，拿出一張嶄新的.紙放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在紙上寫(xiě)了“絕交書(shū)”幾個(gè)字，然后寫(xiě)道：“我從此和梁瑩絕交�！边�用彩筆的后面，在紙上按了個(gè)帶有紅色的印章，在我的名字后面，我還按上了一個(gè)手印。我讓她簽名，也按手印�？伤�不但不做，還把紙給撕了。我生氣地說(shuō)：“你是不是有病呀?”其實(shí)，我知道她不想和我絕交，我也承認自己也不想和她絕交，只是裝裝樣子罷了。

　　過(guò)了一會(huì )，下課了，我沒(méi)有出去玩，而是在教室里寫(xiě)卷子，這次我把字寫(xiě)錯了，是向別人借涂改帶，可她卻毫不猶豫地把涂改帶借給了我。我看了看她，我們對視著(zhù)都笑了，我又把鉛筆管、尺子還給了她。

　　于是，我們倆和好如初。

　　同桌的故事作文 11

　　我的同位叫滿(mǎn)滿(mǎn)。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話(huà)，有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)吃東西�？傊�——都不是什么好事。我每次見(jiàn)到了也不理他，他也不會(huì )找我事，一切和平。

　　今天，我們從音樂(lè )教室回來(lái)。滿(mǎn)滿(mǎn)左手拿著(zhù)一只筆，右手拿著(zhù)一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一會(huì )放在這個(gè)女生面前，一會(huì )放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他，男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái)，其實(shí)，我已經(jīng)明白它到底在干什么�？墒�，我在寫(xiě)東西嘛，所以，也不在乎。

　　這時(shí)，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠離那個(gè)東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿(mǎn)足我這個(gè)反應，得意的坐下。

　　我放下筆，伸過(guò)頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿(mǎn)滿(mǎn)見(jiàn)我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見(jiàn)我沒(méi)有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的爪子，晃什么晃！”

　　他不解的問(wèn)：“你為什么不怕？”

　　我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺(jué)得那支筆的'筆帽里有什么東西。

　　“蜜蜂！”說(shuō)完，就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

　　像滿(mǎn)滿(mǎn)這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來(lái)體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì )高興嗎？

　　同桌的故事作文 12

　　從四年級開(kāi)始，老師把班上著(zhù)名的“暴力女”換到了我的旁邊�！案�她一起坐，完蛋！”有人說(shuō)道，聽(tīng)了此話(huà)，我越發(fā)緊張了。

　　剛和她坐成同桌，就在第一時(shí)間拿出了尺子，兩個(gè)數學(xué)高材生一瞬間算出了中心，畫(huà)上了“三八線(xiàn)”，后面的同學(xué)見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“也太快了吧！”

　　誰(shuí)叫這節是無(wú)聊的語(yǔ)文課呢？課文早已讀得滾瓜爛熟了，筆記什么的課前也抄了。一時(shí)間竟不知道干些什么，干脆靠在桌上�！罢买斠�，你起來(lái)看看，超線(xiàn)這么多了！”“暴力女”同桌提醒�！芭�！”我才懶得起來(lái)，只把手拿到了自己的“領(lǐng)土”上，退出了“三八線(xiàn)”，理都不理同桌一下。

　　這事兒就這么完了？才不，離下課還遠著(zhù)呢？大概還有二十幾分鐘，老師毫無(wú)激情的話(huà)語(yǔ)我早已習慣了，倒是同桌嘴中念經(jīng)似的“壞蛋、混蛋……”咒罵的話(huà)令我差一點(diǎn)昏睡了過(guò)去。

　　下課，應該說(shuō)好不容易下課了，我到外面和朋友們玩去了。由于我們的.桌子離窗不遠，我的余光看到了令我驚訝的一幕，女同學(xué)見(jiàn)我不在，左手拿橡皮，右手也拿著(zhù)橡皮，人像打了雞血似的，無(wú)恥地把“三八線(xiàn)”往我的一邊挪了一大段，事后腳踏在我的椅子上，怪里怪氣地狂笑一陣……

　　我想你們應該知道了，每天我們都過(guò)著(zhù)搶地盤(pán)的日子。我們像兩個(gè)對手，一碰面就戰得不可開(kāi)交，而每天作戰的中間地帶——“三八線(xiàn)”也早已被擦得痕跡混亂了，不斷地擦了畫(huà)，畫(huà)了擦，兩人都有些不耐煩了，我索性用橡皮把那畫(huà)得糊成一團的“三八線(xiàn)”擦了。呼，干凈多了�？烧f(shuō)不定，明天，這“三八線(xiàn)”又會(huì )回來(lái)吧！

　　同桌的故事作文 13

　　經(jīng)過(guò)一節課的陽(yáng)光分座，我有了一個(gè)新同桌。

　　我和同桌因為比較高，所以坐在班級后排靠著(zhù)窗戶(hù)的座位。那時(shí)正值盛夏，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。透過(guò)玻璃窗，陽(yáng)光正正好好灑在我和同桌的頭上，曬得我們滿(mǎn)頭大汗。

　　“因為我姓楊，所以陽(yáng)光才照著(zhù)咱們�！蔽野参客�桌。

　　可是天氣越來(lái)越熱，陽(yáng)光也越來(lái)越灼熱、烤人。我還好，可同桌戴著(zhù)眼鏡，陽(yáng)光射到鏡面上，閃閃地刺著(zhù)他的眼，又反射進(jìn)了更加炎熱的教室，他壓根兒就看不清黑板了。終于，我的同桌沉不住氣了，不顧我的勸阻，開(kāi)始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過(guò)他的再三懇求，老師才勉強答應給我們換個(gè)座位。

　　第二天一大早，我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因為那是離窗戶(hù)最遠的座位，終于可以擺脫陽(yáng)光的“糾纏”了！可是同桌萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，結果會(huì )是這樣……

　　到了下午，下課了，同桌正趴在桌子上休息。他突然覺(jué)得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的`臉上。他挪挪身子，試著(zhù)躲開(kāi)那大手。忽然他醒悟過(guò)來(lái)，一睜眼，陽(yáng)光正好刺著(zhù)他的眼睛，頓時(shí)炎熱感溢滿(mǎn)全身。他使勁兒一轉頭，看到也被曬得呲牙咧嘴的我，問(wèn)：“這是怎么回事呀？”

　　“因……因為我……我姓楊……”我艱難地說(shuō)。當然，我知道這是因為午后陽(yáng)光的照射角度又偏移到我們身上的原因�？磥�(lái)躲得了上午的陽(yáng)光，卻躲不了下午的��！

　　從此我的同桌似乎就相信了“陽(yáng)光太熱是因為我姓楊的話(huà)。于是他就經(jīng)常對人說(shuō)：“唉，那該死的陽(yáng)光喲，就是因為我有一個(gè)姓楊的同桌！”

　　同桌的故事作文 14

　　上個(gè)星期，我和“四方臉”的郁恒哲成了同桌，他雖然不茍言笑，卻樂(lè )于助人。

　　有一次數學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就過(guò)五關(guān)斬六將的做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來(lái)!快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。眼睛不由得向郁恒哲那兒瞟了一眼，他已經(jīng)做完了，正在檢查呢!我感到“救星”來(lái)了，心情也放松了，連忙撕下一張紙：“郁恒哲，我最后一道題不會(huì )，你把答案寫(xiě)在紙上就可以了�！睂�(xiě)完后，我把那份“求援信”推過(guò)了“楚河漢界”，我覺(jué)得我和郁恒哲是同桌，這次的“地下活動(dòng)”百分之百能成功。

　　只見(jiàn)郁恒哲低下頭開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，然后用把紙條遞給了我。我心里一陣狂喜，連忙打開(kāi)紙條，頓時(shí)傻了眼，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)：我不能幫你，這是不好的'行為。我氣憤極了，把紙條揉成一團，塞進(jìn)抽屜里，心想：有什么了不起，等你有事求我的時(shí)候，看你怎么辦。于是，我試著(zhù)自己算幾遍，但還是算不出，下課了，只好將試卷交給了老師。

　　課間休息的時(shí)候，別人都在討論題目，而我就在一旁看。這個(gè)時(shí)候，郁恒哲走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我不是不肯幫你，而是你這樣做是不對的，我把題目抄了下來(lái)，我來(lái)教你這道題吧!”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍，直到我明白為止。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我和郁恒哲的有深厚了許多，這件事讓我懂得了無(wú)論做人還是做事都要實(shí)事求是。

　　同桌的故事作文 15

　　一天不給他足球踢就不高興，一看到足球眼睛就閃閃發(fā)光。他是誰(shuí)呢？原來(lái)是我的同桌——龐振宇��！

　　他踢球踢得好，體質(zhì)也很好。上一次期末的體育成績(jì)在班上遙遙領(lǐng)先，94分！幾乎每一天放學(xué)后，都可以看見(jiàn)他在足球場(chǎng)上踢球的身影。一次我班與2班是足球比賽時(shí)，以2比0戰勝了2班。不過(guò)，這里也有他的一滴汗水，一份功勞。

　　當然，光體育好也不行，學(xué)習成績(jì)也要好。不要以為他只會(huì )踢足球，跟個(gè)野娃子似的，學(xué)習成績(jì)不好。其實(shí)，他不在外面一丁點(diǎn)兒的鋪導班，成績(jì)卻一直名列前茅。我們課外閱讀競賽，平時(shí)的一些小測驗，包括每學(xué)期的期中，期末考試，他幾乎沒(méi)有一次不是跟我們班的學(xué)霸一殷思媛不分上下的。就看五年級上半學(xué)期的語(yǔ)文期末考試吧，他的`成績(jì)竟比殷思媛高出來(lái)了兩三分呢！就連在學(xué)校外上很多鋪導班的馬晨韻也未能超過(guò)他呢！

　　如果你的體質(zhì)，學(xué)習好，而張口就對人說(shuō)臟話(huà)，那么一定是惹人討厭的了，這一點(diǎn)我的同桌做得就很好。如果不是被逼到了無(wú)可奈何的情況下，是不會(huì )來(lái)招惹“蚊子”來(lái)叮他的。有好成績(jì)且不驕傲自大，這是他最大的優(yōu)點(diǎn)之一他不會(huì )像驕傲自大的人學(xué)習：“哎呀你看，我考了多少多少分，排了第幾第幾名……而是一直保持況默，在你不經(jīng)意間就會(huì )超過(guò)你，讓你在他面前張口結舌。

　　多么個(gè)德智體美勞全面發(fā)展又不惹人厭的同桌��！

　　同桌的故事作文 16

　　我的同桌叫付思羽。她是一個(gè)非常開(kāi)心的，活潑開(kāi)朗的女孩兒。她整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　她的臉有點(diǎn)像方塊兒，眼睛小小的，但水汪汪的，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，嘴巴張得老大，像河馬似的。她太喜歡笑了，我有時(shí)都會(huì )被她傳染了。

　　有一次語(yǔ)文考試，她竟然考了歷史上第一次高分——94分，開(kāi)心得不行。

　　一下課，付思羽拿著(zhù)試卷對我說(shuō)：“哈哈哈！這次考試我考了94分，真是千年等一回呀，人生第一次語(yǔ)文考試考了90多分呢�！�

　　她又朝著(zhù)家的`方向，呼喊：“媽媽?zhuān)�我有出息了，我終于要出人頭地啦！”她的表情，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑得比河馬都大。我看到她這樣子，笑得肚子疼。

　　放學(xué)了，一直舉著(zhù)那張94分的試卷，付思羽這一路上都在笑，我在放學(xué)十字路口上都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　到家了，她頭上還舉著(zhù)那張考著(zhù)那張94分的語(yǔ)文試卷。心想：這次考了人生中第一次高分，媽媽會(huì )不會(huì )給我100塊錢(qián)，會(huì )不會(huì )給買(mǎi)我一個(gè)手機呢？媽媽接過(guò)去一看，笑瞇瞇地說(shuō)：“哎呀，考了94分呢，真棒！回去給你獎100�！备端加鹫f(shuō)：“200。"媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好，這次你考得特別好，200就200吧�！�

　　這就是我可愛(ài)的同桌，她是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的女孩兒，我非常喜歡她。

　　同桌的故事作文 17

　　在初中的生活里，我有了一個(gè)新同桌。同桌的長(cháng)相，語(yǔ)氣和他那超出常人的行為舉止都讓我覺(jué)得特無(wú)語(yǔ)，特無(wú)奈，特像一只猴子。以下就是我的同桌那不能用常人思維去想象的舉止。下面我給大家講述一下我的同桌為走進(jìn)，走出自己座位而做的偉大事跡把。

　　踩椅子法

　　由于我坐在走到的旁邊，我的同桌坐在靠墻處，每次的出出入入我都要把椅子靠在桌子旁，我的同桌才能進(jìn)出。一次，我下課忘了把椅子放在桌子底下。上課鈴響了，我的同桌竟然踩著(zhù)我的椅子進(jìn)到自己的座位里。我不覺(jué)嚇了一跳，這是我見(jiàn)過(guò)的最牛的同桌，他簡(jiǎn)直就是一只猴子，不忘自己的本性——攀爬。

　　爬桌子法

　　一次，上課鈴急促的響了起來(lái)，鈴聲差不多停了，我的.同桌連忙走了進(jìn)來(lái)。我還來(lái)不及挪動(dòng)我的椅子我的同桌就爬上了我和他的桌子上，踩著(zhù)我們的桌子走進(jìn)自己的座位里。我一看，便火冒三丈，劈頭蓋臉地罵起了我的同桌。

　　不但如此，我的同桌還喜歡踩別人的桌子。下課與同學(xué)玩耍，惹了同學(xué)便踩著(zhù)別人的桌子飛快地逃跑了。留下了同學(xué)門(mén)的一陣陣怨氣。此外，我的同桌還有鉆桌子底，推開(kāi)我后面同學(xué)的桌子等走進(jìn)座位的方法。不僅這樣，我的同桌連走路和跑步都像一只猴子。不是縮緊脖子，晃動(dòng)雙臂，像一只無(wú)賴(lài)的大猴子 走來(lái)走去。

　　這就是我的同桌，全班公認的“猴子”，是不是你也對我的同桌很無(wú)奈，很無(wú)語(yǔ)呢？

　　同桌的故事作文 18

　　我的同桌是小陳，她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她雖然成績(jì)一般，但是她卻有著(zhù)一種樂(lè )于助人的品質(zhì)，讓我望塵莫及。

　　有一次，我班上的同學(xué)小茵在班上嘔吐了，教室了里立即臭氣沖天，同學(xué)們有的立即跑出去教室，有的拿著(zhù)課本扇來(lái)扇去，有的對小茵埋怨：“你要嘔吐就去衛生間去嘔吐啊，竟然在教室里嘔吐，搞的教室臭氣沖天�！庇械�.

　　就在這個(gè)時(shí)候，小陳站了起來(lái)，有一點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“小茵今天已經(jīng)不舒服了，你們還責怪她，不就是讓小茵更不舒服嗎？”說(shuō)完，小陳便提著(zhù)桶子到沙池去提著(zhù)半桶沙，幫小茵把嘔吐物清理的'一干二凈，然后小陳從書(shū)包里拿出紙巾，幫小茵擦干凈嘴上的臟東西。小陳便關(guān)心地對小茵問(wèn)道：“還好吧，你好多了嗎？”小茵感激地說(shuō)：“好多了！”接著(zhù)小陳又說(shuō)：“好多就好了，要不我和你去衛生間去洗洗臉吧！”小茵答道：“好吧，謝謝你，真是很謝謝你，小陳！”說(shuō)完，小陳便攙扶著(zhù)小茵一起去衛生間去洗洗臉了。

　　就在她們去衛生間的時(shí)候，老師來(lái)到了教室，老師看見(jiàn)兩個(gè)空座位，便問(wèn)班長(cháng)發(fā)生了什么事情，班長(cháng)把事情的情況一五一十地講給了老師，老師聽(tīng)了后，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小陳扶著(zhù)小茵剛走進(jìn)教室，教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲，更多的是投來(lái)贊美的目光！

　　同桌的故事作文 19

　　我的同桌是一個(gè)“呆萌少年”，雖說(shuō)不是特別差，但是有時(shí)讓人忍無(wú)可忍。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我就英勇地接受了小呆，他真是呆極了，連走路也呆，我真是一點(diǎn)兒也不喜歡他。他呆呆也算了，還老給我添麻煩。有次“大冰山”的課，老師讓他回答問(wèn)題，他“嗯”了半天沒(méi)說(shuō)答案，眼看就要“雪崩”了，他突然說(shuō)老師，是我同桌讓我別說(shuō)的�！翱蓯喊�，”我憤憤不平的想，“真是狼心狗肺的人”。老師馬上轉向我，讓我說(shuō)，我費盡了所有周折才把答案君從幽深的谷底拉出來(lái)，老師這才讓我坐下。我咬牙切齒，恨不得把他咬碎！倒霉就倒霉唄，干嘛把我一起拉上這條“罪船”。

　　拉我一起受罪這件事也就算了，還有那么多壞習慣！

　　中午我們去食堂吃午飯，正要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，同桌做了一件非�！�…不禮貌的.事—脫鞋子，讓我們大家沒(méi)有了食欲。更可氣的是，他還翹著(zhù)二郎腿，一副至高無(wú)上的樣子。終于，班長(cháng)據說(shuō)是個(gè)潔癖狂，忍無(wú)可忍，“砰”地一下在“家少爺”的頭上打出了一記暴栗。他疼得大叫，只得乖乖吃飯。同桌還不止這兩個(gè)壞習慣呢，還有比星星還要多的壞習慣呢！可是在一次運動(dòng)會(huì )中，我改變了對他的看法。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當時(shí)我正在參加女子500米跑步時(shí)，“咔”一聲，腳崴了！我正不知所措時(shí)，同桌一個(gè)箭步跑上來(lái)扶著(zhù)我走，一直把我扶到醫務(wù)室，我太感動(dòng)了。

　　雖然我的同桌“常惹是生非”，但是，他是最會(huì )助人的同桌！

　　同桌的故事作文 20

　　我的同桌是一個(gè)活潑風(fēng)趣的人，她每天很愛(ài)做些小小的手工藝品，十分精致。她高高的個(gè)子，長(cháng)著(zhù)齊耳短發(fā)，一雙明亮的眼睛上戴著(zhù)一副紅邊鏡框的近視鏡，她學(xué)習中等，在班上是個(gè)潑辣的女生，連男生都讓她三分。

　　記得那是一個(gè)課間活動(dòng)，她剛走出教室，班上的幾個(gè)調皮鬼就圍到了她的身邊，不停地嘲諷她，咒罵她。她鎮定自若，并沒(méi)有被幾個(gè)男生的惡作劇嚇倒，她仍站在一旁，那幾個(gè)男生并沒(méi)有料到她要出絕招了，就在幾個(gè)男生不注意的時(shí)候，她出了個(gè)“降龍十八掌”，正好打到了那幾個(gè)男生，他們疼得嗷嗷叫，氣急敗壞地朝遠處跑了。

　　她不僅十分潑辣，而且折紙的技術(shù)也是一流的。她每天都要折幾個(gè)小玩意兒，例如：飛機、汽車(chē)、小人、花籃、愛(ài)心......她都會(huì )，而且折得栩栩如生。記得有一次，她又折了一輛紙汽車(chē)，還認真地給車(chē)上色，貼上美麗的圖案，這時(shí)，從遠處走來(lái)一位同學(xué)，他端詳一陣后，問(wèn)：“這是從哪兒買(mǎi)的汽車(chē)模型，真漂亮��！“我告訴他這是我的同桌自己折的`，不是買(mǎi)的，他張大了嘴：”哇！就像真的一樣！“他嘖嘖稱(chēng)奇。

　　我的同桌都快成了我班之”最“，她在女生中成了最厲害的”假小子“，在折紙比賽中也是‘最佳折紙能手’，我的同桌就是這樣，心靈手巧，我和她坐同桌，讓我學(xué)到了許多折紙技巧，也學(xué)到了她的許多優(yōu)點(diǎn)，她真是我的小老師呀！

　　同桌的故事作文 21

　　進(jìn)入初中，一切都變得新奇而又陌生，我也自然有了新同桌，她不只是我的同桌，也是我的知心朋友。

　　她有一個(gè)毛病，就是粗心大意。當放學(xué)回家，準備學(xué)習時(shí)，就會(huì )忘記帶某一科作業(yè)，或寫(xiě)完作業(yè)，轉天回來(lái)，遺漏了某項作業(yè)，是經(jīng)常的事。對待這種情況我也是見(jiàn)怪不怪了。

　　但她有一顆愛(ài)幫助人的心。這不，在一節生物課上，需要做筆記，標畫(huà)句子，但我的馬克筆沒(méi)水了，老師在講臺上說(shuō)著(zhù)重點(diǎn)，我可是有心而無(wú)力，立刻向同桌投向了求助的目光，同桌看到我的窘?jīng)r，二話(huà)不說(shuō)就把筆遞給我，順帶把筆記借我抄，我真是感激不盡。學(xué)校每周五要進(jìn)行大掃除，需要大家配合搬桌椅，但有一次，需要去辦公室找老師，桌椅那里可就沒(méi)有人了。我拜托她暫時(shí)幫我搬一下，她立刻痛快的.說(shuō)：“沒(méi)事的，你先去吧，我先幫你搬著(zhù)�！蔽腋械轿矣羞@個(gè)同桌我很幸運。

　　我和同桌在學(xué)習上也是互幫互助。她的成績(jì)并不算差，數學(xué)比我略強。她有不會(huì )的我教她，我有不會(huì )的她教我。我補不全的筆記她借我，我們一起齊頭并進(jìn)。

　　她經(jīng)常邀請同學(xué)去她家“光臨”一番，來(lái)講述她生活中的二三事，因為一句不經(jīng)意的話(huà)，大家都笑得合不攏嘴。她很會(huì )關(guān)心人，看到別人一個(gè)不對勁的眼神，表情，動(dòng)作，關(guān)切的話(huà)立刻從她嘴中說(shuō)出：“怎么了嗎，要不我去找老師？”短短的一句話(huà)，打心底溫暖著(zhù)我。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我是不會(huì )忘記，顏心雅，希望我在今后的兩年里，能一起攜手進(jìn)步，一起快樂(lè )地度過(guò)！

　　同桌的故事作文 22

　　我的同桌是一個(gè)“橄欖球”小子，因為他的頭像一個(gè)放大版的橄欖球。為什么這么說(shuō)呢？他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā)，加上尖尖的下巴，組成了一個(gè)橄欖球的形狀。當我開(kāi)心的時(shí)候，想摸摸他的頭，當我生氣的時(shí)候，我真想把他的.頭扯下來(lái)，和小朋友們一起玩耍。

　　他鼻子旁邊有一顆痣，那個(gè)痣和螞蟻差不多大小，如果他想把那顆痣弄走的話(huà)，估計只能去“點(diǎn)痣”了。不過(guò)，他是肯定不會(huì )去的，因為他說(shuō)那是一顆“發(fā)財痣”，這輩子就靠它來(lái)發(fā)財了。

　　他是一本有生命的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每次下課的時(shí)候，他都會(huì )來(lái)問(wèn)我為什么。

　　“為什么拿破侖能當上法國的國王？”

　　“為什么汽車(chē)會(huì )跑？”

　　“為什么人要吃飯、睡覺(jué)？”

　　“為什么她上課會(huì )睡覺(jué)？”

　　“為什么小白兔的眼睛都是紅色的？”

　　“為什么地球會(huì )自轉？”

　　……

　　他就是這樣，一天到晚都問(wèn)我為什么？我都快招架不住了。因為有很多問(wèn)題我也不知道，所以我回到家里就會(huì )拿起鼠標上網(wǎng)查百度。每當別人在問(wèn)我這些問(wèn)題的時(shí)候，我就能完完整整地告訴他正確答案，就這樣，我成了班上的智多星，我真得感謝他呢！

　　他還喜歡彈琴、下棋、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)，其中他最喜歡畫(huà)畫(huà)，每次他去比賽時(shí)都能拿前三名。他畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，校長(cháng)經(jīng)常讓他去參加比賽，每次回來(lái)時(shí)，他總能捧著(zhù)一個(gè)大獎杯，脖子上掛著(zhù)一個(gè)獎牌，為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。

　　這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)問(wèn)為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。

　　同桌的故事作文 23

　　從一年級到六年級，算起來(lái)我的同的桌也已經(jīng)換了好幾個(gè)了，以前我總是嫌這個(gè)不好，嫌那個(gè)不好，可再看看自己旁邊坐得新同學(xué)，不禁吸了一口氣。

　　同桌一：李騰飛，他是個(gè)小男孩最引人注目的大概就是那鼻梁上的眼鏡，看起來(lái)有點(diǎn)像博士。但學(xué)習卻不怎么樣。他愛(ài)畫(huà)“小兵打仗”。我曾經(jīng)許多次告訴老師，老師也批評了他。但他卻是“江山易改，本性難移”

　　同桌二：王雷，說(shuō)起他。與王雷坐過(guò)的女生，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)他不小心眼的（不過(guò)給他留點(diǎn)面子，舊事就不提了。）他雖然如此，但數學(xué)學(xué)習卻挺好，頗得老師信任�？蓞s容易驕傲。希望他改過(guò)自新。

　　同桌三：曾慶飛，那時(shí)他的'學(xué)習還算不錯的。又樂(lè )于助人，容易與人相處�？伤麉s喜用的“無(wú)敵絕招”對付我，使我大為生氣。這次在老師面前將他一軍，算是對他的報負吧！

　　同桌四：吳學(xué)雨，說(shuō)起他還真有些抱歉。因為那段日子，我總是對他使用“暴力”—（打他）�，F在想起來(lái)還不好意思，于他嗎！各方面都算好，不過(guò)，聽(tīng)了這話(huà)他可沒(méi)驕傲哦！

　　同桌五：周笑，他嘛！學(xué)習不錯，干事認真。如果頭腦靈活些就能算十全十美了！

　　同桌六：陳業(yè)，他可是新轉來(lái)的哦！不過(guò)，我也發(fā)現了他不少缺點(diǎn)，喜歡說(shuō)話(huà)，沒(méi)禮貌，可數學(xué)成績(jì)卻不錯哦！

　　我寫(xiě)完文章想，先別說(shuō)別人，還是把自己管好的重要！

　　同桌的故事作文 24

　　可惡，可惡，蒲陽(yáng)皓真可惡！有一次期中考試，我的變態(tài)同桌蒲陽(yáng)皓又在我試卷上找茬兒了。

　　那天上午第三節課，我手捧著(zhù)數學(xué)試卷，哇，100分！你看鮮紅的一豎，老師打得那么長(cháng)，兩個(gè)圓圓的0，仿佛兩只大大的眼睛看著(zhù)我，我心里那股得意勁兒就蒙提了，心想：怎么樣，看到了吧，100分！我看了看他，只見(jiàn)他斜著(zhù)眼，一臉的嚴肅，嘴里哼哼著(zhù)；“別高興得太早�！彼�一把奪過(guò)我的試卷，攤在自己面前，對了起來(lái)。你看他兩只手分別在兩張試卷上移動(dòng)，頭不停的左右擺動(dòng)，那么專(zhuān)心致志。我沒(méi)好氣的說(shuō)：“當心，別扭了脖子�！� “哈哈，你！”

　　忽然，他笑了起來(lái)，由于他的聲音太高，惹得周?chē)�的同學(xué)都把目光集中過(guò)來(lái)，“你干什么呀，正在上課呢”，我提醒他。你錯啦！蒲陽(yáng)皓指著(zhù)第四道應用題對我說(shuō)，“60除以12應該等于5，而你寫(xiě)的是6，嘿怎么樣？”我能說(shuō)什么呢，只有狠狠地給他一個(gè)白眼。他把我的.試卷拿到老師的面前，頃刻間，試卷上的100后面就多了一個(gè)—1，多么刺眼�？冗@能怪誰(shuí)呢？只能怪自己粗心。

　　又一節課，老師要組長(cháng)改作業(yè)，當作業(yè)全部改好發(fā)下來(lái)時(shí)，我有一題應用題不懂做。我扭頭瞟了一眼他的作業(yè)，這題他居然對了，怎么這么巧！想了 好久，我還是不懂，只好去問(wèn)他，他并沒(méi)有說(shuō)什么，而是順著(zhù)他的思路，一步一步的教我，我恍然大悟。

　　不知怎么的，這時(shí)我覺(jué)得蒲陽(yáng)皓一點(diǎn)也不可惡。是啊，學(xué)習不也該有他找茬兒時(shí)的那股認真勁嗎？

　　同桌的故事作文 25

　　她，面花中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如柳葉兒，面如桃花兒，目中似點(diǎn)點(diǎn)秋波；頰中泛點(diǎn)點(diǎn)紅暈；唇中如點(diǎn)點(diǎn)白玉。她呀，就是我的同桌。說(shuō)起她來(lái)就不能不提她那被偷走了的一塊的大門(mén)，這還得從六年級說(shuō)起，那天，老師安排我們倆去低年級的教室擦窗戶(hù)，結果，剛到門(mén)口，她因太激動(dòng)，所以與大地母親來(lái)了個(gè)親密的擁抱，當然這個(gè)擁抱可不是說(shuō)抱就能抱的，是要付出代價(jià)的，而這所謂的代價(jià)就是讓她原本完整無(wú)缺的大門(mén)變成缺了一塊的大門(mén)，現在回想起來(lái)，多么有趣啊!認真寫(xiě)作業(yè)的她是最美的。

　　看，她一手握筆，一手緊緊地摁住本子，筆尖在她的本子上快速的飛舞著(zhù)，有時(shí)遇到難題，她便會(huì )緊鎖眉頭，咬著(zhù)筆桿冥思苦想，若有了主意，便恍然大悟般，繼而眉飛色舞的在本子上寫(xiě)下答案。若實(shí)在不會(huì )，便在書(shū)上，教材上尋找例題，她相信總會(huì )有辦法攻克這道題的。有時(shí)，她還會(huì )向同學(xué)虛心請教，目不轉睛的看著(zhù)本子，耳朵豎的尖尖的聽(tīng)著(zhù)，好像唯恐有所遺漏。得到同學(xué)點(diǎn)播的她總是突然豁然開(kāi)朗，像一只小白兔又蹦蹦跳跳的回去了。接著(zhù)，筆尖便在本子上舞蹈了。

　　我總是愛(ài)陶醉在她那美麗的眼神中，那眼神中有專(zhuān)注，有熱愛(ài)，有鉆勁。上課時(shí)的'她，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的看法與觀(guān)點(diǎn)，暢所欲言；下課時(shí)的她，像只活力四射的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，她總能感染她身邊的人，都那樣生機�？�，這就是我的同桌。

　　同桌的故事作文 26

　　如果大千世界是一片花海，那么我的同桌將是那最鮮艷的一朵；如果大千世界是一片浩瀚的星空，那么他將是最閃亮的一顆……

　　我的同桌叫胡炎彬，他個(gè)子不高也不矮，從背影看去就像一個(gè)活潑的少年郎。他向來(lái)都喜歡穿輕松休閑的運動(dòng)服，還總愛(ài)帶個(gè)牛仔帽，讓人感覺(jué)格外的酷！他一雙眼睛雖小，卻是炯炯有神，再配上一頭烏黑利落的發(fā)型，是不是更帥了？不過(guò)可不要被他的外表給欺騙了，他在我們班可是公認的搗蛋鬼，他總能很快地反駁老師，讓大家拿他沒(méi)有辦法。但是自從那件事后，我改變了對他的看法。

　　周四上午第一節課，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從走廊響了起來(lái)：“耶！今天我們美術(shù)課學(xué)鉛筆繪畫(huà)�！辈皇前�，我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭�！岸ｂ忊彙�…”隨著(zhù)一陣清脆的.上課鈴響起，美術(shù)老師款款走上講臺，悅耳的聲音響了起來(lái)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習……”過(guò)了不到半節課，我的“武器”就用完了，我朝著(zhù)胡炎彬那里瞟了一眼，看見(jiàn)他正拿著(zhù)可以救我的“神器”，平常他一搗蛋，我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看，發(fā)現他正看著(zhù)我賊笑，肯定沒(méi)好事情了。但是沒(méi)想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上，末尾加上一句：“可別自作多情，要還哦！”看來(lái)這個(gè)搗蛋鬼其實(shí)也是一個(gè)熱心腸的男孩子。

　　“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”每當我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起我那調皮搗蛋又熱心腸的同桌。你，還好嗎？

　　同桌的故事作文 27

　　在學(xué)習生活中，我們應該有過(guò)很多同桌吧。一起鬧，一起哭，一起笑。我覺(jué)得最有趣的最難忘的同桌還是陳凡。

　　陳凡瘦高瘦高的，一陣風(fēng)能吹倒的類(lèi)型。臉小小的，老師曾經(jīng)把手比劃過(guò)，說(shuō)她的手比他的`臉還大。皮膚黑黑的，右臉上還有一個(gè)黑色的小痣。他很瘦，手臂細得像棍子。摸上去都挌手，好像沒(méi)有肉只有骨頭。

　　他學(xué)習很好，也愛(ài)幫助人。我不會(huì )的題目大多尋求他的幫助。他像個(gè)小老師一樣，先叫我讀幾遍題目，然后幫助我分析。不厭其煩，一遍又一遍地講解。一直到我真正弄懂了為止。

　　他不愛(ài)吃蔬菜水果。一到秋天，嘴唇干裂，那一道一道紅紅的裂紋，一動(dòng)就鮮血直流，看著(zhù)讓心痛�？伤麧M(mǎn)不在乎，用紙擦擦，照說(shuō)照笑照玩鬧。真像不死小強！

　　我知道他的一個(gè)小秘密，他喜歡把自己的臭腳放在前面同學(xué)的椅子的橫檔上。上一個(gè)星期三的中午，老師我們分成七組，座位前抵講臺，后抵小書(shū)架，準備考試。陳凡在最前面。我看了，心想：哈哈，看你的臭腳往哪里放！令我掉眼球的是，他竟然把臭腳放在講臺上！一邊偷偷地朝我翻白眼，一邊還有節奏地抖動(dòng)雙腳。那個(gè)得意勁兒，像考了一百分，又像中了大獎似的。

　　很快他的小秘密被紀律班長(cháng)看見(jiàn)了，只見(jiàn)她兩眼噴火，虎視眈眈地瞪了他一眼。陳凡像觸了電一樣，立刻乖乖地把腳收回了�？墒堑人�低頭寫(xiě)卷子時(shí)，他又不由自主地把腳放在講臺上。哎，真是舊習難改��！

　　桃花潭水深千尺，不及同桌情誼深。陳凡，親愛(ài)的同桌，我永遠忘不了你！

　　同桌的故事作文 28

　　焦思遠是我的好同桌。雖說(shuō)他有時(shí)會(huì )有點(diǎn)調皮，但他聰明、善良、大方，所以，我是喜歡他的。

　　聰明

　　他不僅長(cháng)得白白胖胖的，但是他很聰明。記得在上三年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)一直不好，我很想讓數學(xué)頂呱呱的丁雅萱幫助我，但我害怕她不幫，這便讓我頭疼了好一陣子。直到我的同桌焦思遠發(fā)現了，問(wèn)我：“我可……可以幫你嗎？”他說(shuō)話(huà)時(shí)臉一陣紅一陣白，還結結巴巴的。我心想：雖說(shuō)他不是數一數二，但總是前五名吧，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。在他的幫助下，我才覺(jué)得原來(lái)數學(xué)一點(diǎn)也不難。

　　善良

　　他的聰明讓我不由自主地豎起大拇指，他的善良讓我慚愧

　　一天下午，我和他一起走著(zhù)去上學(xué)。我們還要去買(mǎi)東西。一路上，經(jīng)常能碰到一些穿著(zhù)破爛的乞丐，對此，我每次都視而不見(jiàn)。而他，看著(zhù)他們可憐，把自己買(mǎi)東西的錢(qián)給了路邊的乞丐，嘴里還念叨，“他真可憐！”乞丐看著(zhù)他，連連對著(zhù)他點(diǎn)頭。說(shuō)“謝謝你，謝謝你！”這我跟他比，我有點(diǎn)無(wú)地自容了。

　　大方

　　一天上數學(xué)劉，我的同桌忘記帶黑筆。小聲跟我說(shuō)：“你可以借我一支黑筆嗎？”我搖搖頭，她急得像熱鍋上的螞蟻。手疾眼快的`他卻伸手給了她一支黑筆。

　　和焦思遠相處，我發(fā)現他的身上不僅僅是他的聰明、善良、大方，他身上還有許許多多的閃光點(diǎn)呢！

　　同桌的故事作文 29

　　我剛升上初中的第一天，我剛進(jìn)入中學(xué)學(xué)校的大門(mén)。我眼前就看到了一個(gè)比小學(xué)更大更宏偉的學(xué)校。我走進(jìn)我初中的教室，剛做下，就老為誰(shuí)是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識的、不同學(xué)校的人。我一直煩惱：“要是他是壞學(xué)生怎么辦？我的煩惱似乎都清晰的寫(xiě)在臉上，心里如焚的想著(zhù)。突然，老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對我做自我介紹。我也以同樣的態(tài)度對待他。從此，我們倆都在快樂(lè )的學(xué)習與成長(cháng)。但人的'生活不可能是永遠美好的，有時(shí)也會(huì )出現一些讓人不愉快的事情。

　　記得那天，我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后，我們都不理睬對方。但我沒(méi)想到的是。

　　有一天，我忘記帶筆了。因為英語(yǔ)老師讓我們抄練習，十分焦急的我是無(wú)可奈何��！就在這時(shí)，我眼前出現一支筆。當我轉過(guò)去的時(shí)候，看到我同桌拿著(zhù)筆，邊拿邊說(shuō)：“拿去用吧！我慚愧的對他說(shuō)：“對不起，那天的事，是我不對。只聽(tīng)他卻說(shuō)：“那件事啊，我早就忘了。你也不用放在心上咯！我也知道你是無(wú)心之失的。我當時(shí)聽(tīng)了十分感動(dòng)！

　　你看，這就是我的心胸廣闊、樂(lè )于助人……的同桌。請問(wèn)，你有這樣好的同桌嗎？要是有的話(huà)，請您珍惜你同桌。因為我們與同桌相處的時(shí)間不多了！

　　同桌的故事作文 30

　　我的同桌叫董政杺，她是一個(gè)驕傲自大又任性的人。

　　她長(cháng)得很高，雖然沒(méi)有我高，但和我比起來(lái)沒(méi)差多少。她的頭發(fā)烏黑、還很亮，就像被油刷過(guò)一樣。她的頭發(fā)不長(cháng)也不短，但總對男生驕傲自大地說(shuō)：“瞧瞧你們的頭發(fā)，多難看�！彼�總覺(jué)得自己是最厲害的。她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，瞪起人來(lái)十分嚇人。

　　那是一節英語(yǔ)課，到了老師公布卷子成績(jì)的'時(shí)候，老師念到“董正杺七十九分，……崔文睿九十六分�！碑斔�看到我考的比她高，她又生氣又嫉妒。突然，她看見(jiàn)我前桌有兩道題錯了，但老師沒(méi)給她批錯，她就立刻告訴了老師。她說(shuō)：“老師，她的那兩道題錯了�！�

　　老師說(shuō)：“哦，那好，我把她的分扣掉�！�

　　我的前桌本來(lái)打九十二分，而那兩道題一個(gè)二分，應該扣四分，但老師給她扣了二分，打了九十分，也算進(jìn)九十分了。我的同桌生氣得要死，拿她的小眼睛瞪著(zhù)她，我在一旁偷著(zhù)笑。

　　上次語(yǔ)文小考，我因為馬虎錯了一個(gè)標點(diǎn)，她沒(méi)有錯。馬上她驕傲的心理就上來(lái)了，她把嗓門(mén)抬得老高“哎呀！你怎么這么笨啊，連課文都不會(huì )默寫(xiě)，你應該多向我來(lái)學(xué)學(xué)！”我聽(tīng)完十分生氣，但我知道不應該跟她這樣的人計較。

　　最近我還發(fā)現，她只要開(kāi)心的時(shí)候就會(huì )很好，還會(huì )幫其他人。要是誰(shuí)惹她生氣，或是她不高興，那種讓別人討厭的性格就上來(lái)了。這就是所謂的任性吧。

　　我希望她能改正錯誤。做一個(gè)人人喜愛(ài)的人。

　　同桌的故事作文 31

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著(zhù)，盡管他們在我身邊如曇花一現般倏然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他最光輝的瞬間。

　　數學(xué)課代表靳博雅，他頭腦靈活又勤奮刻苦，每次成績(jì)都名列前茅�？上�，在我身邊只做了幾個(gè)月同桌，就放假了。不過(guò)，他們在我的頭腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO.1！

　　靳博雅，款款而來(lái)，很幸運，他成了我的同桌，我的榜樣。他就是被我們數學(xué)老師稱(chēng)為“奧林匹克腦袋”的那位未來(lái)的“陳景潤”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問(wèn)那真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的難題，以便再次測定他的腦細胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉動(dòng)，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去，班里同學(xué)無(wú)不“盡折腰”，侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班，同時(shí)也影響了鄰班，令鄰班的數學(xué)科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的`同時(shí)更多了一分慶幸。

　　每次背地理知識最快、最好的是誰(shuí)？每每幫我記憶最難搞懂的難題時(shí)，總會(huì )煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄的大將風(fēng)采的人是誰(shuí)？試問(wèn)，誰(shuí)有如此豪氣、霸氣？全能學(xué)霸靳博雅也！

　　我同桌還是“體育之光”，他有著(zhù)風(fēng)一般的速度，每次體育課跑步時(shí)，在體育場(chǎng)上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響，他已如離弦之箭飛射而出。

　　這就是我的同桌，怎么樣？你喜歡嗎？

　　同桌的故事作文 32

　　我的同桌是王博文，我們三（3）班的學(xué)習委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒，長(cháng)相并沒(méi)有什么特別的，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉來(lái)轉去，高高的個(gè)頭兒，外加白里透紅的臉蛋兒，顯得格外的聰明。

　　愛(ài)讀書(shū)的王博文

　　我的同桌王博文特別喜歡看書(shū)，看書(shū)是他的最?lèi)?ài)，不管是上課還是下課，他總是抱著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)。但有時(shí)他老是重復著(zhù)看一本書(shū)，這讓我非常的疑惑不解，直到有一天，我走過(guò)去為他：“你為什么老重復著(zhù)看一本書(shū)呢？”他說(shuō)：“重復著(zhù)看一本書(shū)可以有效的記住書(shū)里面的好詞好句�！迸�，原來(lái)如此��！

　　樂(lè )于助人的王博文

　　記得有一次語(yǔ)文課上，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生詞，我一翻書(shū)包，文具盒不見(jiàn)了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書(shū)包里了，我急的像熱鍋上的.螞蟻團團的轉，這時(shí)，王博文看見(jiàn)了說(shuō)：“你在找什么呀？”我說(shuō)：“忘記帶筆了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支吧，幫助別人是我最快樂(lè )的事情�！�

　　學(xué)習好的王博文

　　王博文學(xué)習特別好，是我們班的第一名，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，你為什么學(xué)習那么好呀？他指著(zhù)自己的耳朵不加思索的回答：“看！就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習好的，別看我每節課都被老師拉到后面去，可我一直都在認真聽(tīng)講，所以我才學(xué)習這么好的。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、樂(lè )于助人、學(xué)習好的同桌。

　　同桌的故事作文 33

　　我的同桌有著(zhù)白皙的皮膚，高挺的鼻梁，一雙大大的眼睛炯炯有神，體型略有點(diǎn)胖。我們既是同學(xué)也是好朋友。他的成績(jì)很優(yōu)秀，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的組長(cháng)讓他當了個(gè)遍，還當上我班的副班長(cháng)。同桌學(xué)習很好，人品更好。他是一個(gè)不計前嫌、樂(lè )于助人的好同學(xué)。記得那是在一個(gè)秋天，早上我匆匆出門(mén)，忘記了天氣預報說(shuō)的“今天有雨”的消息。到了下午，天氣大變，前一秒還萬(wàn)里無(wú)云的天空瞬間就變得烏云密布，黑壓壓一片了，傾盆大雨伴隨著(zhù)電閃雷鳴不期而至。放學(xué)時(shí)間到了，我沒(méi)有帶傘，這可怎么辦呢？我去找了許多同學(xué)，可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有多余的雨具可以借給我。望著(zhù)窗外不停的大雨，只好無(wú)奈地等待了。

　　正當我無(wú)計可施的時(shí)候，我的同桌走到我身邊，問(wèn)我是不是沒(méi)有帶傘，愿不愿意和他一起用傘回家？我十分詫異，因為就在前不久，我新買(mǎi)的紅色簽字筆，不知被誰(shuí)拿走了，我問(wèn)同桌的時(shí)候見(jiàn)他支支吾吾的便斷定一定是被他拿走的，甚至還對他提出了“絕交”二字。事后我才知道，老師批改作業(yè)的時(shí)候需要紅筆，有同學(xué)就將我的那支筆借用給老師用了。

　　我的回憶被他打斷了，臉上帶著(zhù)真誠的笑容，正握著(zhù)他的.雨傘等我一起回家……兩個(gè)好同學(xué)又是一對好朋友了。經(jīng)歷了這件事后，我和同桌的感情更深了。我也學(xué)會(huì )了遇到事情不要著(zhù)急，不能隨便猜想他人的習慣。同桌的品質(zhì)將一直激勵著(zhù)我，讓我做一個(gè)樂(lè )于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　同桌的故事作文 34

　　我的同桌有著(zhù)黑的不像話(huà)的臉色，一雙單眼皮的眼睛下，是為這“黑夜”點(diǎn)綴的“繁星”。一個(gè)并不挺的鼻子下是一張時(shí)而幽默，時(shí)而冰冷的嘴。這就是我的`同桌——陳勁廷。

　　陳勁廷，人稱(chēng)老陳，應該可以說(shuō)是我們班的�！袄砜扑⒆印�、“文科學(xué)霸”。

　　首先是“理科刷子”，這個(gè)稱(chēng)號是張老師給的，老陳可以把一道道數學(xué)題給你講成天書(shū)，每當你問(wèn)他題時(shí)，男生還好，女生？基本一律拒之門(mén)外，如果你能問(wèn)到的話(huà)，“鐵哥們兒”就對答案，其他的給你發(fā)一個(gè)圖，寫(xiě)幾個(gè)算式讓你自己想。

　　接著(zhù)是“文科學(xué)霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語(yǔ)文題，他能說(shuō)出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起，讓你不得不佩服。

　　老陳不僅聰明還很幽默。在上課時(shí)突然冒出來(lái)一句話(huà)，能讓你們笑個(gè)不停。他還喜歡畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間要么看書(shū)，要么畫(huà)夾子每當它看到自己甲子中好看的畫(huà)時(shí)，就豎起大拇指，說(shuō)一句“真香”就翻過(guò)去，看到不太好看的時(shí)候，開(kāi)始鄙視那幅畫(huà)。

　　老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習冊時(shí)比看天書(shū)還難，雖然寫(xiě)的內容都很棒，只是看不懂，需要他本人來(lái)翻譯，好在如今看他的字也不是很難了。

　　他有時(shí)也非常冷漠，抱著(zhù)書(shū)任憑你怎么喊叫他，他好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，即使叫動(dòng)了，兇的怕人，會(huì )說(shuō)：“你太吵啦”。有時(shí)候跟他想借個(gè)東西都不給，他倒是把我東西拿走了不給人，還說(shuō)我只是讓你安靜一會(huì )兒。

　　這就是我的同桌，一個(gè)聰明幽默時(shí)而又冷漠的老陳。

　　同桌的故事作文 35

　　我的同桌叫劉錦成，他可是我們班的“名人”，他有個(gè)綽好叫“抄作業(yè)大王”。他本來(lái)學(xué)習就不好，加上懶惰這個(gè)習慣就成了“抄作業(yè)大王”他的犯罪記錄可不少��！

　　受害者：我！

　　地點(diǎn)：學(xué)校

　　今天，老師布置了許多作業(yè)，全班同學(xué)都在做作業(yè)，劉錦成也不例外，忽然，劉錦成仍了一張紙過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“老大，小弟有一道題不會(huì )做，請老大指點(diǎn)”我回了一句：“這時(shí)來(lái)求助，誰(shuí)叫你上課不認真聽(tīng)講，晚了�！眲㈠\成知道軟的不行就來(lái)硬的，他偷偷的把我的橡皮擦仍到地上趁我彎腰撿橡皮擦的空就把我的答案抄去了。

　　受害者：又是我！

　　地點(diǎn)：學(xué)校

　　今天要考試，我在教室里復習，老師出了一個(gè)字謎“右邊二十日，左邊三十天”這個(gè)字謎我一會(huì )兒就猜出來(lái)了，劉錦成沒(méi)猜出來(lái)，便對我說(shuō)：“你看我的.作文在這本書(shū)發(fā)表了�！蔽液闷娴慕舆^(guò)書(shū)找了半天也沒(méi)找出一個(gè)張字，我一抬頭就看見(jiàn)劉錦成正在抄我的作業(yè)，我準備大開(kāi)殺戒，只見(jiàn)劉錦成早以飛奔出教室。

　　受害者：劉錦成

　　地點(diǎn)：學(xué)校

　　終于考試了，一發(fā)下試卷我就“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)，這次我想了一個(gè)辦法，故意把答案寫(xiě)錯，等劉錦成把我的答案抄去我就立刻把答案改過(guò)來(lái)。老師把試卷發(fā)了下來(lái)我94分，劉錦成才76分。

　　哈！哈！智慧才是最力害的。

　　同桌的故事作文 36

　　“喵喵喵——”課間傳來(lái)一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來(lái)了，這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。

　　徐芷瑤留著(zhù)很長(cháng)的頭發(fā)，常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉，一對大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴，皮膚白嫩嫩的，看起來(lái)好像卡通片里的娃娃，所有看到她的人都會(huì )覺(jué)得她很可愛(ài)。

　　她個(gè)子不太高，人也不算胖，看起來(lái)弱弱的。但是，不要被她的外表所迷惑，她可是一個(gè)“表里不一”的人，雖然長(cháng)得很可愛(ài)，可內心里住著(zhù)一個(gè)“暴力女”。

　　記憶猶新的一件事是我說(shuō)了她一句壞話(huà)，原以為給她道個(gè)歉就沒(méi)事了，偏偏沒(méi)想到惡運降臨了。她伸出三根手指，彎曲呈爪狀，猛地在我臉上抓了一下。我當時(shí)痛不欲生，半邊臉都腫了，恨不得把說(shuō)錯的話(huà)給吞回去�？墒且磺卸紒�(lái)不及了呀！我臉上的抓痕足足留了五天，才終于退掉了。雖然傷好了，痛還沒(méi)有退卻，至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì )說(shuō)她的壞話(huà)了，再也不想被她再抓一次了。因為這個(gè)，我們都叫她“暴力貓”。

　　徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物，還愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她的美術(shù)作業(yè)本沒(méi)一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的宣傳委員，每次都把咱們的黑板報做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦，如果我能達到她一半的'畫(huà)畫(huà)水平就知足了。

　　我希望我的同桌繼續保持做一只可愛(ài)的小貓，而且是一只溫柔的小貓！

　　同桌的故事作文 37

　　在語(yǔ)文老師眼中，她是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子；在數學(xué)老師眼中，她是個(gè)讓人生氣的“不會(huì )”狂；在英語(yǔ)老師眼中，她是個(gè)不折不扣的.“小笨蛋”。沒(méi)錯，她就是我的同桌——陸羽。

　　不停講話(huà)

　　陸羽可以說(shuō)是一天二十四小時(shí)中，有十五個(gè)小時(shí)在說(shuō)話(huà)，例子太多，我就舉一個(gè)吧：陳李澤生水痘了，正所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！眹莱�杰一組就改革開(kāi)放，解放了，天天在飯桌上開(kāi)派對，讓我們這些“周邊居民”再也沒(méi)有心思吃飯了，江老師就升陸羽為組長(cháng)，管紀律。陸羽當了組長(cháng)，就更加高枕無(wú)憂(yōu)了，和張洋聊天聊地，如果沒(méi)有老師，聲音準能把屋頂掀翻！嚴楚杰也更加囂張了，狠不得直接拿腿上桌，陳李澤！快回來(lái)吧！讓我的耳根清凈！

　　偷看一絕

　　看！陸羽正在寫(xiě)作業(yè)呢！他有道題不會(huì )了，就假裝做作業(yè)，眼睛卻直鉤鉤地盯著(zhù)“受害者”的作業(yè)。陸羽的偷看真是各種各樣��！有時(shí)假裝撿東西；有時(shí)假裝聊著(zhù)天；有時(shí)假裝看著(zhù)書(shū)……讓人放不勝防，準能出本《偷看大全》。

　　作業(yè)神速

　　《補充習題》、《練習與測試》、《硬筆練字冊》，一本本作業(yè)“不要命”地“殺”過(guò)來(lái)，同學(xué)們紛紛“陣亡”�？申懹鹗俏弧芭�中豪杰”，她語(yǔ)文認真寫(xiě)，數學(xué)不是事，英語(yǔ)當無(wú)視。轉眼間，這座“作業(yè)山”就被陸羽挖空了。

　　同桌，希望你的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)快快進(jìn)步，改掉偷看的壞習慣。

　　同桌的故事作文 38

　　上了小學(xué)之后，我的同桌已經(jīng)換了三位同學(xué)，哈哈，讓我跟你介紹一下他們吧。

　　我的第一位同桌，英文名字叫Ted，是一位胖乎乎的男生，我喜歡叫他“泰迪”，因為他跟泰迪熊有點(diǎn)像。別看Ted很少笑，其實(shí)，他講笑話(huà)特別厲害，每次我都能被他逗得哈哈大笑。

　　一年級下學(xué)期，班上來(lái)了一位新同學(xué)，是一位女孩子。老師安排她和我同桌。我高興壞了，因為，全班女生只有我們倆是女生和女生是同桌的，其他女生，都超羨慕我的。對了，介紹一下我的新同桌Li同學(xué)，剪著(zhù)短發(fā)，皮膚比我要白很多，不過(guò)我覺(jué)得，我的皮膚色很健康。和我一樣，有著(zhù)一雙大大的眼睛，可惜有些近視，上課要帶眼睛的。剛開(kāi)始來(lái)到我們班級的時(shí)候，不太愛(ài)講話(huà)，下課也不愛(ài)跟我們一起做游戲。等大家都熟悉了，才發(fā)現，原來(lái)也很愛(ài)玩游戲的。

　　可惜的.是，到二年級開(kāi)學(xué)，我的同桌又換了，又換成了一位男生Y同學(xué)，而且，還是一位小迷糊呢。因為他不是忘記帶作業(yè)本，就是忘記形體課要穿黑襪子。沒(méi)有辦法，只有我辛苦一點(diǎn)，經(jīng)常要寫(xiě)小紙條提醒他。他其實(shí)也蠻可憐的，之前因為腿骨折，不能進(jìn)行劇烈活動(dòng)。所以，每次他只能眼巴巴看著(zhù)我們下課在走廊蹦蹦跳跳的。

　　現在是三年級了，我的同桌還是Y同學(xué)，唉，他什么時(shí)候才能改掉他小迷糊的壞習慣呢？

　　同桌的故事作文 39

　　說(shuō)起我的同桌，還真是不簡(jiǎn)單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個(gè)不折不扣的“吝嗇鬼”。

　　有一次，我從學(xué)校門(mén)口帶了一杯豆漿進(jìn)入學(xué)校，正好被他看見(jiàn)了�！澳闶遣皇窃趯W(xué)校門(mén)口買(mǎi)的？”“是的，怎么了嗎？”他搖頭嘆息道：“你怎么能去那里買(mǎi)呢？你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過(guò)最左邊的巷子，那里有一位賣(mài)豆漿的老奶奶，跟她買(mǎi)，可比學(xué)校門(mén)口便宜五毛錢(qián)！”

　　我無(wú)言以對，徑直走開(kāi)，他雙快步跟上來(lái)，“可不要小瞧這五毛錢(qián)，它可以買(mǎi)很多的東西呢，比如說(shuō)……”看同桌又在那長(cháng)篇大論，我長(cháng)嘆一口氣，捂住耳朵跑開(kāi)了。

　　還有一次，我和同桌一起打籃球，打完后，我們干渴難耐。我正準備去買(mǎi)一瓶礦泉水，忘記過(guò)去問(wèn)同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開(kāi)水不用花一分錢(qián)。對了，你要買(mǎi)礦泉水，記得買(mǎi)‘村姑山泉’這個(gè)牌子，比……”聽(tīng)到同桌又要開(kāi)始喋喋不休，我無(wú)奈地快步跑開(kāi)了。

　　但是，在一次捐款活動(dòng)上，我拿出二十元錢(qián)放入捐款箱，和同學(xué)討論我的同桌：“他那么摳，不會(huì )捐一塊兩吧？”我和同學(xué)不約而同地笑出了聲，但我們去清清楚楚地看到，他將一張百元大鈔放了進(jìn)去，我連忙跑過(guò)去，“平時(shí)你不是很摳？這次怎么這么大方�！彼�笑著(zhù)說(shuō)：“捐給山區孩子的.錢(qián)，能省嗎？”

　　自此以后，我才知道，他并不是一個(gè)“吝嗇鬼”，他省的，并不是錢(qián)……

　　同桌的故事作文 40

　　時(shí)光流逝。經(jīng)過(guò)兩年的春秋，現在是初三學(xué)生，自然和很多同學(xué)同桌。但最讓我難忘的是我的同桌李進(jìn)。

　　李進(jìn)綽號“小李子”。他眼睛小，鼻子低，嘴巴寬，能說(shuō)會(huì )道，身體胖。一副“小醫生”的樣子。

　　他很小氣。有一次，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了。發(fā)現沒(méi)有了，就找他幫忙：“能不能一起看？”“為什么？”他立刻反駁道�！爸皇莾蓚�(gè)人一起看，沒(méi)虧待你�！薄安唤�，不借！”“求求你！”“我不是說(shuō)過(guò)我們不會(huì )借它的……”可惜我們兩個(gè)“激烈”爭吵的時(shí)候，老師發(fā)現了，老師“罵”了我們倆，繼續講課。沒(méi)辦法。我就這么不吭聲了，慢慢拿著(zhù)我的“《我的筆記》”，聽(tīng)著(zhù)老師講課。心里還黑著(zhù)呢：“賤鬼！”他呢？但好像什么都沒(méi)發(fā)生。

　　他也喜歡嘲諷別人。我記得有一次，我們學(xué)校推出了“校際運動(dòng)會(huì )(我校每年都舉辦)”活動(dòng)，每個(gè)班都挑選了幾位男女選手參加。我們班的“快女”當然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。她報名老師的時(shí)候，他冷笑道：“跑這么慢，還叫我們班的`“快女”！如果我是你，我可以一下子超過(guò)她！”當時(shí)聽(tīng)了就怒不可遏�！澳慵兇馐羌刀�！”！你跑這么快，為什么不去比賽！”“你沒(méi)有跑步慢(我真的慢)！”他接著(zhù)說(shuō)�？吹搅�，我干脆不理他，埋頭寫(xiě)作業(yè)。

　　這是我的同桌，一個(gè)小氣卻可愛(ài)的同桌。

　　同桌的故事作文 41

　　我的同桌平時(shí)很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

　　我的同桌不講衛生，學(xué)習又不好，我每次和他說(shuō)話(huà)他都愛(ài)搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒(méi)有。

　　他的.家長(cháng)很忙，為了賺更多的錢(qián)，讓他兒子過(guò)上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒(méi)有碰過(guò)，更別說(shuō)做飯了。

　　那天上語(yǔ)文課，由于中午回家寫(xiě)作業(yè)，我把書(shū)和筆袋落在了家里，作業(yè)我沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字，我向附近的同學(xué)借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同桌問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有理他，他就沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧�！蔽铱戳丝赐�桌，又看了看手中的鋼筆。我沒(méi)有說(shuō)什么。同桌又問(wèn)：“你的語(yǔ)文書(shū)呢？”我說(shuō)：“我也落在家里了�！蓖�桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把書(shū)借給了我。老師見(jiàn)我們倆共用一本書(shū)，就把我們叫了起來(lái)。老師便問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)”我害怕同桌說(shuō)我沒(méi)有帶書(shū)，免不了一頓批評。同桌看了看我，說(shuō)：“書(shū)是我同桌的”頓時(shí)，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋(píng)果。我以前對他的態(tài)度那么不好，在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后，改變了我對她的看法。

　　我的同桌讓我明白了一個(gè)道理：看人要看內心，不能看外表。

　　同桌的故事作文 42

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，老師為我們班重新?lián)Q了座位，我和張同學(xué)坐在了一起。

　　她，濃濃的眉毛，好像用鉛筆涂過(guò)似的；一雙炯炯有神的大眼睛，清澈而又明亮；那一對招風(fēng)耳是想聽(tīng)到更多的新鮮事吧，耳垂向下面又拉得很長(cháng)，看起來(lái)真的很有趣。她那獅子鼻下有一張甜甜的小嘴巴。每當她笑起來(lái)時(shí)，那小酒窩就呈現出來(lái)，格外討人喜歡。

　　我的同桌不僅外表長(cháng)得有很特點(diǎn)，而且她還是一個(gè)樂(lè )于助人和很有耐心的同學(xué)。

　　有一次午間休息的時(shí)候，同學(xué)們都一窩蜂似地沖出了教室，在外面開(kāi)始嘻嘻哈哈地玩耍了起來(lái)。教室里只留下了我、同桌和那些不會(huì )做作業(yè)的`同學(xué)。剛開(kāi)始我在看《窗邊的小豆豆》，我同桌在我身旁整理書(shū)架上的書(shū)。忽然，我的同桌放下了手中的活，徑直走向了一位作業(yè)還沒(méi)有完成的同學(xué)身邊去了，只見(jiàn)我的同桌彎下腰，細聲地問(wèn)：“你哪里不會(huì )做？”“這里�！薄皝�(lái)，我教你�！蔽彝�桌說(shuō)著(zhù)就拿起那位同學(xué)手中的水筆，在稿紙上一邊講，一邊在作業(yè)本上比畫(huà)了起來(lái)……這位同學(xué)開(kāi)始用疑惑的眼神望著(zhù)我同桌，我同桌就不厭其煩地重復講了三遍，直到這她能獨立完成那幾道題為止。不一會(huì )兒，上課鈴聲響了，我同桌起身準備回座位，這時(shí)她發(fā)現我正注視著(zhù)她，我看到她笑了，她的笑是多么的甜蜜呀！

　　這甜蜜的微笑是多么讓人回味��！

　　同桌的故事作文 43

　　我從小學(xué)一年級開(kāi)始就有了許多同桌，但我最喜歡五年級的同桌。她活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)，但是她有一個(gè)“小毛病”——愛(ài)動(dòng)歪腦筋。但她對我很好，我也很喜歡她，因為她可以幫助我的學(xué)習。不過(guò)我覺(jué)得她“肚量”應該大些，不要因為一些小事而生氣。哦！忘了給你們介紹她是我們班的一個(gè)成員周亞萍。

　　記得有一次數學(xué)考試，我考得很不理想，只有 70 多分，同桌亞萍考了全班最高分 98 分。我心里很不舒服，心想在同樣的`班級上課，同樣的老師教，為什么她能考這么好，我卻考得這么差呢？同桌亞萍好象看出了我的心思，站起來(lái)跟我說(shuō)：“夢(mèng)娜，不要泄氣，只要努力就能考好”。先看一下你錯了的題目，然后訂正一下，不會(huì )的來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)：“好的”。

　　從那次以后，每次我錯了的題目自己先做，不會(huì )做的再去問(wèn)她，她每次都是一步一步地分析清楚，耐心地教我。如果我還不會(huì )，她還是不覺(jué)厭煩地再分析一遍，直到我懂了為止。她也很幽默，喜歡講笑話(huà)。一天放學(xué)后，我心情很不好，因為我跟我們班里的一位同學(xué)吵架了，所以心情很不好。她先安慰我，再給我講了一個(gè)笑話(huà)，笑得我摔倒坐在了地上。她就是這樣幽默又風(fēng)趣的小女孩。

　　同桌，是我學(xué)習的伴侶，讓我們珍惜彼此之間的友誼，我的同桌是在所有同學(xué)中最了解我的一個(gè)，希望我們的友誼地久天長(cháng)。

　　同桌的故事作文 44

　　我們班的楊依依，她有一頭黑漆漆的頭發(fā)，她有一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)溫柔的名字，讓人想到“楊柳依依”。她臉上肉嘟嘟的，所以我有時(shí)叫她“多肉”。

　　記得有一次，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，我焦急萬(wàn)分，快步走進(jìn)老師的.辦公室，用座機給爸爸媽媽打電話(huà)，打了許久也沒(méi)法打通。我走出辦公室時(shí)，走得很快，眼睛都模糊了�；氐阶�位上，我趴在桌子上，做好了待會(huì )兒上課被老師批評的心理準備。過(guò)了一會(huì )兒，我同桌多肉來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我，我沒(méi)帶語(yǔ)，語(yǔ)文書(shū)�！闭f(shuō)著(zhù)，都帶上了哭腔。

　　“哦，沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)呀，小問(wèn)題，你的小多肉馬上就幫你借！”她叉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胳膊，大眼睛一轉一轉的。

　　我看著(zhù)她那副樣子，又想哭，又好笑。

　　我見(jiàn)她急急忙忙跑到隔壁班，也不禁跟著(zhù)她，她見(jiàn)我來(lái)了，就把我帶了進(jìn)去。當她走進(jìn)教室的時(shí)候，好似那個(gè)班就是我們班，她熟悉得很。她毫不拘束地喊了聲她朋友的名字，過(guò)了一會(huì )兒，她朋友來(lái)了，她先介紹了一下我，然后直奔主題——向她借書(shū)。她朋友二話(huà)不說(shuō)，把書(shū)借給我了。

　　回到教室，我剛坐下，清脆的上課鈴響了，老師的腳步聲越來(lái)越響了。當老師推開(kāi)門(mén)，說(shuō)出“同學(xué)們，我現在要仔細檢查一下你們的課前準備”時(shí)，我無(wú)比感激我的同桌。

　　我的“多肉”，我的中國好同桌。

　　同桌的故事作文 45

　　我的同桌數不勝數，而今天我寫(xiě)的是她。

　　她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。

　　她有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。

　　她可愛(ài)看書(shū)了。有一次，我帶了一本《城南舊事》，我津津有味地看著(zhù)，沒(méi)想到看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)從我手上“飄”到她手上去了，我猛地奪過(guò)書(shū)，大聲地說(shuō)：“不借給你看！”心想：考驗一下她是不是真想看這本書(shū)！沒(méi)想到她不停地說(shuō)：“借我《城南舊事》，借我《城南舊事》……開(kāi)始兩天我還能忍受，第三天我忍無(wú)可忍了，只好乖乖交出《城南舊事》，她一拿到書(shū)，就立刻看了起來(lái)。我對她大喊大叫、指手畫(huà)腳，她也若無(wú)其事地一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)在太認真了！

　　她寫(xiě)的字也很是令我甘拜下風(fēng)的！有一次，我們比誰(shuí)寫(xiě)的字好，沒(méi)想到她不僅速度快，而且寫(xiě)得差一點(diǎn)和顏真卿的字一樣好了，不論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，只要翻開(kāi)她的.作業(yè)本，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，特別是語(yǔ)文，她的每一個(gè)筆畫(huà)都很有筆鋒，看她的作業(yè)簡(jiǎn)直是一種享受。

　　她的缺點(diǎn)也不小哦！

　　她有時(shí)太武斷，經(jīng)常把男生打跑。有一次經(jīng)文豪坐在她的位置上，她叫經(jīng)文豪讓開(kāi)，經(jīng)文豪不讓?zhuān)�她掄起自己的“小錘子”“咚”的一下，經(jīng)文豪眼淚都出來(lái)了，立刻灰溜溜地跑到男廁所“避難”了。

　　她就是我的同桌——王歆柔。她雖然有點(diǎn)武斷，但她愛(ài)看書(shū)，字寫(xiě)得好，可我希望她不要那么武斷，因為這樣就不那么有“淑女”風(fēng)度了。

　　同桌的故事作文 46

　　最近，我的同桌和小蔡的性情十分狂躁，可謂是兩個(gè)江湖游俠各自恨對方。究竟是怎么回事，請聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)他（她）們各自的招術(shù)。

　　招術(shù)一：三八線(xiàn)。只要小蔡超過(guò)了桌子線(xiàn)，或我同桌超過(guò)了線(xiàn)。一場(chǎng)戰斗就要發(fā)生了。兩人先是互罵，小蔡罵不過(guò)，就開(kāi)始了另一個(gè)招術(shù)。

　　招術(shù)二：下課報復。我同桌又玩起了那個(gè)飛行器。在一聲聲“哇”中，小蔡開(kāi)始了他的報復行為。他先找準時(shí)機，用手往感應器那里一傾，飛行器就飛上了臺燈，“啪”的一聲就掉在了地上。轉眼間，就飛到了三班門(mén)口，險些就要飛到樓下了。這時(shí)，小蔡則開(kāi)心得拍著(zhù)手，露出大門(mén)牙，得意得邊笑邊說(shuō)：“我成功了，我成功了�！睔獾梦彝�桌只想打他了。

　　招術(shù)三：揪手。我的同桌開(kāi)始了她的報仇。先是趁著(zhù)小蔡超線(xiàn)的時(shí)候，捏了一下小蔡的`手，小蔡就握住我同桌的手。同桌偷出了一只手，捏了小蔡的手有8個(gè)小豆豆，一碰就疼，都捏出了血�？吹梦疑碜佣级度�抖。

　　招術(shù)四：各自在對方書(shū)上亂畫(huà)。一下課，他（她）們的火藥桶就被很小很小的事情點(diǎn)燃了。開(kāi)始在對方書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。寫(xiě)滿(mǎn)了不文明語(yǔ)言，畫(huà)滿(mǎn)了一條條橫線(xiàn)。同桌畫(huà)一下，小蔡畫(huà)兩下。直畫(huà)到上課，最終都兩敗俱傷。英語(yǔ)作業(yè)本也遭了殃。

　　這兩個(gè)讓我無(wú)可奈何的同桌可真讓我“無(wú)可奈何”��！不僅各自情緒很憤怒，也傷及到了我這個(gè)無(wú)辜的人兒呀！

　　同桌的故事作文 47

　　我的同桌叫魏祎，她是我們班級的學(xué)習委員。提起她，大家都會(huì )豎起大拇指，夸她樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。我們班級的同學(xué)和老師都很喜歡她、敬重她。幸運的是，我竟和她是同桌！

　　魏祎是個(gè)熱心腸，無(wú)論是哪位同學(xué)碰到困難，她都會(huì )伸出熱情的雙手。我是個(gè)丟三落四的人，記得一次我急著(zhù)上學(xué)忘記帶筆袋了。我向周?chē)�同學(xué)借了一圈，誰(shuí)也沒(méi)有多余的，我這個(gè)著(zhù)急呀！這時(shí)魏祎把一支鋼筆放在我手里說(shuō)：“用這支吧！”我一看這不是前幾天魏祎的姑姑從上海給她郵來(lái)的嗎？鋼筆嶄新，筆身上的圖案五彩繽紛，看樣子她一次還沒(méi)用過(guò)呢！我握著(zhù)那支新鋼筆，心里熱呼呼的。

　　魏祎學(xué)習又認真又刻苦，連課間休息時(shí)間都不放過(guò)。一次，下了數學(xué)課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩，而魏祎還停留在上課的狀態(tài)中，思考剛才老師講的數學(xué)題。不論什么課，魏祎都會(huì )利用下時(shí)間，把老師講的內容再復習一遍，她的'學(xué)習成績(jì)在我們班級總是名列前茅。

　　魏祎興趣很廣泛，尤其喜歡讀書(shū)。什么四大名著(zhù)，歷史新聞，她都愛(ài)看。在同學(xué)中她的知識面廣，了解許多課堂上沒(méi)講過(guò)的知識。她不僅愛(ài)讀書(shū)而且還積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，次次得獎，讓人佩服。這都是她刻苦努力的結果。

　　和魏祎是同桌，我感覺(jué)十分榮幸。我要向她學(xué)習熱心助人、刻苦學(xué)習、熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)受大家歡迎的好學(xué)生。

　　同桌的故事作文 48

　　有一個(gè)女孩，她有著(zhù)高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒，你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。

　　平日里，她很文靜，甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流，可熟悉了之后會(huì )發(fā)現，其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì )道。她的'學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，可她總是不喜歡表現自己，比如上課的時(shí)候，老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì )，但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言，她告訴我：“我心里知道我自己會(huì )就行了�！�

　　記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒(méi)有辦法自己洗碗。于是，我問(wèn)同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷真誠的對我說(shuō)：“當然可以了，同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子，我看到她總是拿著(zhù)兩個(gè)碗去洗，也就要比別人費勁些，我心里覺(jué)得很不好意思，可是她卻總跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我對她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng)，總是希望，以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。

　　與她同桌的日子里，我們經(jīng)�；�幫互助、一起努力學(xué)習，激勵彼此進(jìn)步;課余時(shí)間，我們也會(huì )分享很多有趣的事情，一起說(shuō)笑，其樂(lè )無(wú)窮。

　　這就是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!

　　同桌的故事作文 49

　　一張橢園型的小臉上，鑲嵌一雙圓溜溜的大眼睛。他很可愛(ài)，可是美中不足的是一笑就露出了兩排歪歪斜斜的黃牙齒。他就是我的同桌林小輝。他很調皮，但也能知錯就改。

　　記得有一回，林小輝正在寫(xiě)作業(yè)，我呢，在一旁悠閑地看課外書(shū)，當我翻頁(yè)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現他把“賽”的筆順寫(xiě)錯了。我看見(jiàn)了，急忙對他說(shuō)：“林，‘賽’的筆畫(huà)你錯了！應該是先兩‘橫’再兩‘豎’再一‘橫’�！睕](méi)想到，他卻若無(wú)其事地說(shuō)“哼！筆畫(huà)寫(xiě)錯了，管你什么事呀？這又不是考試�！彼�眼一翻，又繼續開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我很生氣，心想：別以為你這樣就能讓我不管你！可怎么讓他改呢？有了，我腦中突然冒出一個(gè)好辦法。我越想越高興，越想越興奮，情不自禁地笑了起來(lái)。

　　“喂！你傻子呀！一個(gè)人‘呵呵呵’地笑什么？”林小輝好奇地問(wèn)。我回過(guò)神來(lái)，對他說(shuō)“我今天請你吃世界最大的糖炒栗子，要嗎？”“太棒了！糖炒栗子，我一定要！”他眼里冒著(zhù)光，嘴里的口水仿佛都要流出來(lái)了，我勾起了中指，在他眼前晃著(zhù)，笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)糖炒栗子，要嗎？”他的頭腦立刻清醒了，驚了一下，說(shuō)道：“這個(gè)栗子！我不要！我不要！”轉身想逃跑，我一把抓住他，說(shuō)：“不要‘栗子’可以，但必須按正確的'筆順寫(xiě)�！彼�在我的強勢威脅下，只得乖乖地寫(xiě)了五遍正確的“賽”字。我這才放過(guò)了他。

　　這就是林小輝，調皮而可愛(ài)的人！

　　同桌的故事作文 50

　　當你聽(tīng)到同桌這個(gè)詞的時(shí)候，肯定不會(huì )陌生。我們班有許多同學(xué)，每位同學(xué)就像一朵花，我們班就像一個(gè)大花園。

　　有一朵“花”，他長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛、大大的眼睛，可以用“濃眉大眼”來(lái)形容了；一雙招風(fēng)耳和一張咧開(kāi)的.嘴巴，就是這朵“花”的臉了。

　　這朵“花”有點(diǎn)亂�，F在已經(jīng)是復習階段了，老師讓我們拿出所有的試卷來(lái)整理，我的抽屜非常整齊，而且昨天就整理好了的，所以用幾分鐘就弄好了。我看看“花”，真令我哭笑不得——他的試卷全部塞到書(shū)包里，一下子拿出來(lái)，亂糟糟�！盎ā钡淖烂嫒�堆著(zhù)卷子：“哪位好心人來(lái)幫我整理��！”我本著(zhù)樂(lè )于助人的心態(tài)去幫忙，幫這朵“花”整理。首先把“達標”找齊八張，然后還要找“單元測試”“拼音”、期中、期末的，天哪，好不容易才找齊了每一樣。前面的同學(xué)小華和小瑩也來(lái)幫忙，才整理好全部的卷子，但這朵“花”還是把一張試卷忘在家里了，一直差一張。

　　雖然這朵“花”有小缺點(diǎn)，但是也有不少優(yōu)點(diǎn)。這朵“花”會(huì )彈琴，彈吉他，而且竟然有一個(gè)由各個(gè)年級組成的樂(lè )隊，這朵“花”就是主唱！什么校慶啊，圣誕節啊，“六一”兒童節啊，他們都上臺表演過(guò)。這朵“花”對我說(shuō)過(guò)，如果長(cháng)大以后他們真的組成一個(gè)樂(lè )隊，他連樂(lè )隊的標志都想好了，這的確讓我另眼相看。

　　這朵“花”到底是誰(shuí)呢，他就是我的同桌——小黃。

　　同桌的故事作文 51

　　我的同桌他很高，成績(jì)也很好，也很幽默，但是他有一張調皮的嘴，因此我的耳朵

　　從此便開(kāi)始倒霉了。

　　說(shuō)起這個(gè)同桌的調皮嘴，我便恨的咬牙切齒，也不知道我上輩子是不是欠了他幾塊錢(qián)，這

　　輩子來(lái)討的，一但說(shuō)起話(huà)來(lái)猶如滔滔江水連綿不絕，有說(shuō)不完的話(huà)。如果你不信那就看看他的

　　調皮嘴的“英勇”事跡。

　　他剛來(lái)時(shí)，就成立國家，從我的同桌搖身一變，變成了美國總統。還煞其事的在家里用電

　　腦制作了一面美國國旗拿到我面前炫耀，我不屑一顧的說(shuō)；“你這個(gè)灰色的'是什么，能算是國旗嗎？”弄的又引來(lái)了他的演講，他說(shuō)：“怎能不算，你數一數，上面有多少顆星星，雖然是黑灰兩種，但是也看的出來(lái)顏色的，你有本事你弄給我瞧瞧�！钡�，你做的是國旗，行了吧。

　　有一次，天氣很熱，我帶了一瓶水而他沒(méi)帶，結果，他渴了就對著(zhù)我鄭重其事的對我

　　說(shuō)：“現在美國極度缺水，美國向你中國發(fā)出求救信號，美國還差3分3秒死亡！”說(shuō)著(zhù)就“倒地而死”而我卻說(shuō)：“既然已經(jīng)死了，還喝什么水呀�！瘪R上“死人”就又活了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你怎能無(wú)動(dòng)于衷呢！我都已經(jīng)奄奄一息了，干嘛那么小氣，就一口水�！币幌�話(huà)，說(shuō)的他好像真的死了一樣，也說(shuō)的我不得不給他喝點(diǎn)水。

　　這就是我的同桌！

　　同桌的故事作文 52

　　每個(gè)人都有同桌，我也不例外，我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩——李權丞。

　　李權丞有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一對像柳葉一樣的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，看上去總是炯炯有神，他的鼻梁高高的.，還有一張可愛(ài)的小嘴巴，圓圓的小臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，真是可愛(ài)極了！

　　他喜歡踢足球，還特別喜歡練字，所以他寫(xiě)的字非常工整、非常漂亮，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎，真讓我羨慕��！最讓我佩服的是他的數學(xué)，什么題都難不倒他，有一次數學(xué)測驗，其中有一道題連老師都說(shuō)有點(diǎn)難，全班只有他一個(gè)人做出來(lái)。

　　不僅如此，他還是一個(gè)樂(lè )于助人和幽默的人。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)包拿出上課要用的東西。糟糕！文具盒忘記帶了，此時(shí)此刻我的心里非常著(zhù)急，沒(méi)有帶筆就不能記老師講的重點(diǎn)，也不能寫(xiě)作業(yè)，還不能改錯和聽(tīng)寫(xiě)……于是我就開(kāi)口向他借筆，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把一只削好的鉛筆遞給了我。我說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間應該互相幫助嘛�！边�半開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“誰(shuí)讓你是我的同桌呢！”

　　還有一次上體育課，正跑著(zhù)步，我跑著(zhù)跑著(zhù)肚子突然就痛了起來(lái)，痛得整個(gè)人有氣無(wú)力。幸好同桌李權丞扶我到座位上休息，還講笑話(huà)給我聽(tīng)，說(shuō)謎語(yǔ)給我猜。由于分散了我的注意力，我的肚子才不怎么痛了。

　　怎么樣？這就是我的同桌李權丞，他也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人、幽默的人。小朋友，你們也向我介紹一下你們的同桌吧！

　　同桌的故事作文 53

　　一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋(píng)果臉，櫻桃般的小嘴，再加上一頭黑發(fā)，變成了活潑可愛(ài)的女人。

　　她，和我同歲，13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫(xiě)作比賽二等獎。她曾經(jīng)和我一起在舞臺上表演，為我跳舞。她在整個(gè)英語(yǔ)課上無(wú)與倫比。她是英語(yǔ)精英。她是我這學(xué)期的好同桌，同時(shí)也是我們的親密伙伴。

　　她是我們班男生最好的朋友和伙伴，也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話(huà)她都會(huì )給我講，比如她上次給我講的那個(gè)笑話(huà)：老師問(wèn)小明一加一等于幾。小明說(shuō)不知道。老師讓小明回去問(wèn)問(wèn)父母。小明問(wèn)正在打麻將的`媽媽?zhuān)骸拔�！”小明又去�?wèn)爸爸。爸爸在看報紙，說(shuō)：“酷！”小明又去問(wèn)哥哥。他在學(xué)著(zhù)談戀愛(ài)，說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我來(lái)�！�

　　吧！”第二天，老師問(wèn)小明一加一等于多少？小明說(shuō)：“五條！”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌，小明又說(shuō)：“爽��！”老師氣得臉全青了，說(shuō)：“我要見(jiàn)你的家長(cháng)！”小明說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話(huà)好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴(lài)吧!

　　她待人處事冷靜執著(zhù)，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！

　　這就是她，就是可愛(ài)的她，美麗的她，如同天仙的她，好美��！你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。

　　同桌的故事作文 54

　　我的同桌是個(gè)淘氣鬼，大家都叫他“宇航員”。他呢，大大的眼睛，有矮個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的耳朵，小嘴巴。笑起來(lái)，可以吞下整個(gè)“麥克風(fēng)”。他是個(gè)學(xué)習不算好不算壞的學(xué)生。他是個(gè)打不還手，罵不還口，不懂就問(wèn)的人。

　　一次，我們在換位置，“宇航員”坐到了我旁邊，上數學(xué)課時(shí)，我們在做卷子，這些題大多都很難，“宇航員”過(guò)兩三分鐘問(wèn)一道題，突然，有一道數學(xué)題我也不會(huì )，我讓他先做別的，自己先問(wèn)一下再給他講解，我自己會(huì )做后，就給他講解，我把那道題分得很細，這樣她就能聽(tīng)懂了，看著(zhù)他那認真的模樣，心里很感動(dòng)，沒(méi)有白費我的辛苦。果不其然，下一次出這道題時(shí)，我們倆都寫(xiě)對了。

　　在一次上品德課時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)，當時(shí)，我正在看著(zhù)品德書(shū)，瞟了他一眼，他正在說(shuō)話(huà)，我趁他不注意，捏了他一下耳朵，他一看見(jiàn)我那犀利的眼神，立即端端正正地坐好，我看到他那模樣，心里真想笑。我還以為他會(huì )在下課的時(shí)候報復我，可他卻說(shuō)：“謝謝你，你讓我改正了我的錯誤，你放心，我不會(huì )在上課時(shí)再說(shuō)話(huà)了�！苯Y果他只維持了一天，第二天就又開(kāi)場(chǎng)說(shuō)了他說(shuō)一句話(huà)，我就捏一下他的耳朵，過(guò)了快半個(gè)月，“宇航員”的`耳朵就被我捏長(cháng)了。

　　這就是我的同桌“宇航員”，我感覺(jué)他的脾氣非常好！ 個(gè)高，小嘴，短黑發(fā)，樸素而好學(xué)，我覺(jué)得這是對我同桌最好的描繪。

　　同桌的故事作文 55

　　他9歲了，在怡園小學(xué)上學(xué)。

　　他高高瘦瘦的，黑黑的皮膚，瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，像一個(gè)盯著(zhù)獵物的老鷹，高高的鼻梁，一張紅紅的嘴巴。每次看到他，他總是嘴唇微微上揚，臉上蕩漾著(zhù)笑意，一笑露出一口潔白的牙齒。你不要被他的表象所迷惑，他要是生氣的時(shí)候，仿佛孫猴子的臉說(shuō)變就變，如同到了地球的末日。

　　他是一個(gè)性格暴躁的人。記得有一次，我們玩第五人格，別人說(shuō)他輸了，可是他不但不承認，還握緊拳頭向別人打去。結果對方躲閃不及，一拳爆頭，那個(gè)同學(xué)倒在地上，鼻子流出了鮮紅的血，頭被磕腫了，牙齒也掉了一顆，看到這一幕，同學(xué)們都害怕極了，最后老師把那個(gè)同學(xué)送到了醫院。

　　他是一個(gè)喜歡科學(xué)的人。他總是看一些科學(xué)書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書(shū)籍。他一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)，學(xué)習利用它們來(lái)解決生活中的`一些難題。記得有一次，我在學(xué)校玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。他看到后，把球放在一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)熱水，只聽(tīng)一聲輕響，乒乓球鼓上來(lái)了，恢復了原來(lái)的樣子。他告訴我，物體熱脹冷縮，乒乓球遇到熱水鼓了起來(lái)。

　　這就是他一個(gè)性格暴躁，愛(ài)科學(xué)的孩子，你猜得出他是誰(shuí)嗎？

　　同桌的故事作文 56

　　我的好同桌——陳樂(lè )怡，她今年10歲，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大的，鼻子有的高，她在安鋪第一小讀書(shū)，和我同一班。

　　有一天放學(xué)，我和陳樂(lè )怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天，剛到小巷子，突然聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”的尖叫聲，陳樂(lè )怡回頭一看，只見(jiàn)麥家欣已蹲在那里，右手捂著(zhù)小腿一動(dòng)不動(dòng)。陳樂(lè )怡著(zhù)急地跑回頭問(wèn)：“麥家欣你怎么了？”“我的'腳疼，剛才在那小坑上摔了一下�！丙溂倚垒p聲地說(shuō)著(zhù)�！白屛铱纯��！标悩�(lè )怡說(shuō)著(zhù)，就彎下腰卷起褲子一看，果然，她腳上青了一塊�！扒懊嬗幸患倚≡\所，讓我來(lái)扶起你吧�！标悩�(lè )怡說(shuō)完就雙手把她拉起來(lái)，小心翼翼地扶著(zhù)她走，可是，剛走兩步，麥家欣又疼得蹲了下來(lái)。陳樂(lè )怡看在眼里，急得團團轉�！胞溂倚�，來(lái)我背你去診所�！彪m然陳樂(lè )怡個(gè)子高，但還是累得上氣不接下氣，走了十米，麥家欣見(jiàn)此情況，就說(shuō)：“讓我下來(lái)自己走吧�！标悩�(lè )怡卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再過(guò)兩分鐘就到了�！闭f(shuō)完又繼續背著(zhù)麥家欣慢慢地向診所走去。經(jīng)醫生診斷，不礙事，皮外傷，擦點(diǎn)藥消毒就沒(méi)問(wèn)題了。這時(shí)，陳樂(lè )怡才松了口氣。處理完畢，陳樂(lè )怡送麥家欣回家。我目睹這一切，也被感動(dòng)了。

　　陳樂(lè )怡，我的同桌，樂(lè )于助人心靈美，行為更美。我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲！

　　同桌的故事作文 57

　　自從我和柳奕菲做了同桌之后，我就像變了一個(gè)人似的。你們別急，耐心聽(tīng)我徐徐道來(lái)。

　　柳奕菲是個(gè)個(gè)子不高，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩。雖然她外表平凡，但大家都非常喜歡她。因為她身上蘊藏著(zhù)一種力量，一種能改掉你所有壞習慣的力量。

　　換座位之前，我只是個(gè)平平常常的男孩兒，有時(shí)被批評，有時(shí)被表?yè)P。一天早晨，我依然若無(wú)其事地早讀，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，改變我小學(xué)五年的事，就會(huì )在今天發(fā)生。下午，我們正在上團課，只聽(tīng)見(jiàn)方老師問(wèn)：“陸徐航，你的視力好嗎？”“好呀，有什么事？”陸徐航回答。方老師又說(shuō)：“下課后你和應弈劼?lián)Q個(gè)座位�！标懶旌叫廊淮饝�。我聽(tīng)到這些對話(huà)，心想：柳奕菲是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，和她做同桌有點(diǎn)難，我就忍幾天吧，說(shuō)不定就習慣了。

　　第一天，我盡量忍住，少說(shuō)了幾句話(huà)。第二天，我本想多說(shuō)幾句，摸摸柳奕菲的底限，結果不由自主地只說(shuō)了兩三句話(huà)。我想：應該是習慣了。

　　后面幾天，我發(fā)現了和柳奕菲在一起的好處：我本來(lái)有兩個(gè)壞習慣：一是愛(ài)說(shuō)話(huà)，二是吃飯慢。我發(fā)覺(jué)現在柳奕菲已經(jīng)把我最大的——也是最嚴重的`問(wèn)題——愛(ài)說(shuō)話(huà)給改掉了。

　　這就是我的同桌，如果她和更多像我這樣的男生做同桌，那么她就能幫助更多的同學(xué)。其實(shí)，我和她的關(guān)系——至少現在——還是蠻好的。

　　同桌的故事作文 58

　　我的同桌長(cháng)得矮小，身體微胖，臉蛋黃里帶白，像一個(gè)黃色的小蘋(píng)果，還有一雙炯炯有神的眼睛，迷人的櫻桃小嘴，耳朵說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，頭發(fā)烏黑，而且是前面的長(cháng)，后面的短，顯然好久沒(méi)有剪，也沒(méi)有修了。他臉蛋上特有幾顆黑豆豆，耳朵下方也有幾顆。十分顯眼。他是雙眼皮，眉毛很粗，不過(guò)眉毛下面有一道傷疤，對于這道傷疤，我知道一個(gè)有趣的故事。

　　那一天，地理老師叫了很多同學(xué)上去，說(shuō)了幾句話(huà)，然后大家挨個(gè)打手，他打完后回到座位上，從老師旁邊走過(guò)去，老師在打別人的時(shí)候，不小心打中了他，所以他眉毛下有一道傷疤了。

　　我的同桌非常懶，上課總愛(ài)走神，下了課也是軟綿綿的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，不知道什么情況，這幾天卻變得有點(diǎn)生氣，我猜是最近幾天跑步的收獲吧。他上課認真，做作業(yè)也是很認真，體育課上，他跑步很認真，腿往上一抬，向前一邁，手也握緊了，跑步時(shí)候不說(shuō)快如閃電，但也是井井有條，不說(shuō)是風(fēng)流倜儻的`駿馬，但也是努力生長(cháng)的花兒，這幾天他的變化讓我打開(kāi)眼界。我的同桌很古怪，他戴的手表與眾不同，是倒著(zhù)戴的，我看其他人的手表，鐘面朝上，而他的是朝下，而且手表一般是男的戴在左手，而他卻是戴在右手，真是奇怪了！

　　我的同桌就是這樣有趣，我有這樣一個(gè)有趣的同桌感到快樂(lè )。

　　同桌的故事作文 59

　　瘦高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰(shuí)？對啦！這就是我的同桌——阿微美。

　　阿微美是個(gè)“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過(guò)，我覺(jué)得她十分愛(ài)幫助人，也喜歡和我做對手，在成績(jì)上一較高下，不禁成績(jì)不錯，她還喜歡搞怪。

　　有一次數學(xué)考試，我突然發(fā)現我的筆沒(méi)水了。于是我向阿微美求借。她成心賣(mài)關(guān)子：“我只有一支�！蔽颐髅骺匆�(jiàn)她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說(shuō)“”大膽阿微美，竟敢撒謊不借我筆！“說(shuō)著(zhù)，我抓起她另外那支筆就寫(xiě)。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好阿微美，大方的阿微美，美麗的阿微美，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀(guān)世音的慈善，借我一支筆吧，我會(huì )永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，成心學(xué)著(zhù)觀(guān)音的`樣子說(shuō)：“悟空，好好用吧！”說(shuō)完扔過(guò)來(lái)一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫(xiě)起來(lái)。

　　還有一次，教師發(fā)卷子給我們寫(xiě)。前排同學(xué)轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“這習題咋寫(xiě)？”我剛要張嘴，阿微美“當”“當”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著(zhù)盧教師的樣子，說(shuō)：“這是考試，班長(cháng)居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問(wèn)。阿微美義正詞嚴地一字一句說(shuō)：“你們私通答案，我這就告訴教師！”一聽(tīng)到“教師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉過(guò)去，再也不敢問(wèn)了。你說(shuō)，阿微美的威懾力多強。

　　這就是阿微美，我的同桌。

　　同桌的故事作文 60

　　我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

　　林曉靜微胖，就像一只可愛(ài)的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個(gè)筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(cháng)發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來(lái)很美。

　　林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節課要聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)包里沒(méi)有新的'英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，卻什么也沒(méi)發(fā)現。我急得想哭的時(shí)候，同桌林曉靜看到我的心，笑著(zhù)問(wèn)我：“你在同桌怎么了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)�！甭�(tīng)到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我幾下說(shuō)：“要不你找我借？”過(guò)了一會(huì )兒，她弓著(zhù)腰，打開(kāi)書(shū)包的鏈條，翻找著(zhù)，從中找到一本新的英語(yǔ)系，遞給我，對我說(shuō)：“拿著(zhù)這個(gè)，好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，被老師教訓了一頓。

　　這是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的同桌。以后，我會(huì )向她學(xué)習，做一個(gè)好幫手。

　　同桌的故事作文 61

　　我的同桌是一個(gè)看不透的女孩，她有一頭迷人的長(cháng)發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動(dòng)人極了。她高高的鼻梁，一張櫻桃小口總是那樣微笑著(zhù)，面頰上時(shí)常露出甜甜的.酒窩。事情是從這一天開(kāi)始的。

　　果然，第二節上課時(shí)，我拿起筆一看，發(fā)現這只不是我的筆，我急忙看看他的筆，此時(shí)我想一個(gè)偵探一樣，知道了全部，出于她是一個(gè)女孩子，所以我就沒(méi)說(shuō)什么，把筆換了回來(lái)，并在下課觀(guān)察一下！

　　不出所料，她還是換了回來(lái)看著(zhù)她那熟練的手法，我也就不追究了，先放過(guò)她了，說(shuō)到底還是個(gè)女孩子呀！

　　我的同桌還有這樣的習慣，愛(ài)說(shuō)一些臟話(huà)，我才和她同桌沒(méi)幾天，天天就聽(tīng)她說(shuō)一些臟話(huà)。

　　上次，他對別人說(shuō)臟話(huà)，結果卻被老師請家長(cháng)，她也很傷心，不過(guò)我想：“誰(shuí)讓她拿我的東西，活該！”但是從另一件事讓我改變了對她的看法！上午兩節數學(xué)課，正好考試，我有一題怎么也不會(huì )，一直到收卷。在課下班里人都出去玩了，沒(méi)人給我講題，這時(shí)，只見(jiàn)她輕輕地對我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧？”“好啊”。我感激地說(shuō)！

　　她細心的對我講生怕我不懂，一遍遍的給我講著(zhù)，問(wèn)著(zhù)使我很感動(dòng)，以后讓我改變對她的看法，我有什么不會(huì )她都給我講，想媽媽一樣！我的同桌就是這樣的人，你們知道她叫什么嗎？“姜一凡”！

　　同桌的故事作文 62

　　鄭黃昱波是我的同桌，我親熱地喊他“波波”。

　　波波皮膚黃黃的、粗粗的，整個(gè)人看上去很壯實(shí)，我曾開(kāi)玩笑地對他說(shuō)：“你估計是天蓬元帥的遠房親戚�！辈úㄏ矚g留小平頭，不過(guò)最近他沒(méi)有理發(fā)，頭發(fā)長(cháng)得如同戴了一頂絨帽。你瞧他那張圓圓的大臉就如九月里成熟的紅蘋(píng)果，好討人喜歡！你別瞧他的嘴唇厚厚的，平時(shí)可會(huì )講話(huà)了，講起話(huà)來(lái)慢條斯理，活像老黃牛�？赡芩�很喜歡大海的緣故，平時(shí)總喜歡穿碧藍色的外套。

　　波波是一個(gè)樂(lè )于助人的男生。有一次默寫(xiě)，我一不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字。當我憑感覺(jué)去拿橡皮時(shí)，發(fā)現手摸了個(gè)空。我一抬頭，發(fā)現橡皮不知什么時(shí)候不見(jiàn)了蹤影。怎么辦？怎么辦？老師快要報下一個(gè)了，再不改就來(lái)不及了。到時(shí)候可就要和100分擦肩而過(guò)了呀！正當我急得臉發(fā)燙的'時(shí)候，一塊橢圓形的土黃色橡皮出現在我的眼前。只見(jiàn)波波微笑著(zhù)看著(zhù)我，他那雙忽閃忽閃的大眼睛似乎在對我說(shuō)：“快用吧，要不就來(lái)不及了！”我顧不上說(shuō)聲“謝謝”拿起橡皮就用。但是，我的心里卻覺(jué)得暖暖的。

　　波波特別喜歡畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們自由安排活動(dòng)，大家都不約而同選擇看書(shū)，只有他選擇畫(huà)畫(huà)。不一會(huì )兒，幾條可愛(ài)的小魚(yú)向我游來(lái)，幾只美麗的孔雀向他展開(kāi)花屏……

　　這就是我的同桌鄭黃昱波，一個(gè)樂(lè )于助人、酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩。我愿意永遠和他在一起學(xué)習、生活！

　　同桌的故事作文 63

　　要問(wèn)班里最有意思的人，是個(gè)要有八個(gè)會(huì )說(shuō)：“彭子”，沒(méi)錯，這位“彭子”就是我的同桌。

　　他的長(cháng)相似乎也同他滑稽的性格看齊：桀驁不馴的幾根頭發(fā)像一顆顆小刺直挺挺立在他的其他茂密的頭發(fā)中，兩只耳朵圓圓的貼在臉側，像兩座整齊的的小山包，黑色的眼鏡架在鼻梁上方，似乎將他的目光也濾出幾絲幽默之感，不過(guò)眼睛下那一層厚厚的眼袋，總教人覺(jué)得他的臉上還略微帶著(zhù)一絲疲倦的意味。他偏暗些的.膚色配上足足高我兩個(gè)腦袋的身高令人看上去像只剛剛冬眠醒來(lái)的大熊，睜著(zhù)惺忪睡眼艱難地移動(dòng)略顯笨重的身軀。你便會(huì )情不自禁地覺(jué)得他走路時(shí)又笨又憨態(tài)可掬，甚至帶著(zhù)一絲可愛(ài)的傻氣。

　　最值得一提的還要屬眼睛，就像另一張嘴一樣，將自己的情感無(wú)誤地傳達給他人。平常時(shí)，總是笑瞇瞇的，似乎下一秒就要開(kāi)口大笑；而失意時(shí)，便是渙散無(wú)神的，好像失去了自己的靈魂一般。

　　他就是個(gè)現實(shí)版的相聲演員，每天用他幽默的沙啞聲音為四周的同學(xué)愉悅地說(shuō)著(zhù)他聽(tīng)來(lái)或看來(lái)的小段子，每一個(gè)都不負眾望地令人喜笑顏開(kāi)，可別以為他只是個(gè)浮夸的段子手，他的成績(jì)也不差；大家在數學(xué)上有疑惑的，都很樂(lè )意找他。

　　這就是我的同桌，一個(gè)擁有隨時(shí)隨地都能讓人開(kāi)心起來(lái)的神奇魔力的質(zhì)樸同桌，有他在的每一天，孤單與寂寞便永遠不會(huì )找上我。

　　同桌的故事作文 64

　　說(shuō)起我同桌，只有一個(gè)字——胖。上課時(shí)，他老是越過(guò)“三八線(xiàn)”，到我的地盤(pán)來(lái)，幸好又被我反擠過(guò)去。

　　一次上體育課，老師說(shuō)馬上五年級了，五年級體測時(shí)要加一個(gè)項目，叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)卻叫苦連天，一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上來(lái)回跑著(zhù)。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經(jīng)跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”，微笑的臉一下就晴轉陰，像散架了一樣，毫無(wú)興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我�！蔽抑缓脭[了一個(gè)佛祖的`造型：“即使是貧僧也愛(ài)莫能助，施主請起吧�！�

　　同桌上場(chǎng)了，老師一聲令下，同學(xué)們如離弦的箭飛速前進(jìn)。剛開(kāi)始還看不出什么差別，后來(lái)就見(jiàn)分曉了。只見(jiàn)吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)的同學(xué)也陸續過(guò)了終點(diǎn)。我一看，王鴻燊的“發(fā)動(dòng)機”好像“沒(méi)油了”。沒(méi)想到還有比王鴻燊更慢的，不用說(shuō)，就是我的同桌——盧樺。他拖著(zhù)沉重的步伐，好像腿里裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的熔漿。最后，盧樺終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，還吐了口氣，仿佛是剛奪冠的運動(dòng)員，引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。

　　這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？

　　同桌的故事作文 65

　　我的同桌名字叫鄒海婷，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì )出來(lái)的酒窩，非�？蓯�(ài)！

　　她是我們班上有名的熱心腸。記得有一次，星期四數學(xué)考試。十分鐘前，老師讓我們做好準備，我快速把考試工具拿出來(lái)。我從書(shū)包里找出了：圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗�？删褪钦也坏匠咦�，我不由自主地咽著(zhù)口水，心里想：完了，沒(méi)有尺子就考不了試了，考不了試就可能考不及格，不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前，輕輕地碰一下他說(shuō)：“你能不能把尺子借我用一下？”結果他居然說(shuō)：“走開(kāi)！我只有一把！為什么要借給你？”我氣得好像要把牙齒咬碎了！我回到座位上，大力地把桌子一拍，簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。

　　我的.同桌回來(lái)了，她看到我這么生氣，就問(wèn)：“怎么了？為什么這么生氣？”我回答道：“我忘記帶尺子了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，這個(gè)“熱心腸”絕對不會(huì )不管。她先輕輕地打開(kāi)書(shū)包，慢慢地取出筆盒，接著(zhù)拿出尺子，毫不猶豫地折成兩段，然后遞給了我。我接過(guò)尺子，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，”她紅著(zhù)臉說(shuō)：“不用客氣，幫助同學(xué)是應該的�！蔽议L(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�？纪暝嚭�，回到家，我拿出那把尺子，看了很久，像欣賞一件寶物一樣，愛(ài)不釋手。

　　有一個(gè)這樣的同桌，而且是助人為樂(lè )的同桌，我很高興！

　　同桌的故事作文 66

　　我們班的同學(xué)本領(lǐng)可真多，有的會(huì )斗雞眼，有的會(huì )彈舌頭，還有的居然會(huì )彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙，他雖然長(cháng)得其貌不揚，但他有了一個(gè)特技，在班里成了一個(gè)大明星，這個(gè)特技就是口哨功。

　　記得有一次，下課時(shí)，我們一群同學(xué)圍在一起聊天，突然聽(tīng)到一陣陣鳥(niǎo)叫聲，這使我產(chǎn)生了疑惑，這大冬天的怎么會(huì )有鳥(niǎo)叫聲呢？莫非它在我們的學(xué)校操場(chǎng)邊上的`樹(shù)上做窩，不，那也不至于呀！

　　這時(shí)，我轉過(guò)身來(lái)，才明白：哪有什么鳥(niǎo)叫聲呀！原來(lái)是老趙在吹口哨，吹出了鳥(niǎo)叫聲。我很想拜他為師，于是放學(xué)的時(shí)候我準備和他一起回家，老趙一聽(tīng)我要拜他為師，特別的驕傲，得意洋洋地說(shuō)：“你先聽(tīng)我吹一遍，像你這種零基礎的人，想吹都吹不出來(lái)�！蔽覀儌z走在路上，我聽(tīng)著(zhù)老趙的口哨聲，我陶醉得都不想走了。

　　可是老趙吹口哨吹上癮時(shí)也很尷尬，在那次課上還受到了懲罰。上課時(shí)，老師出了一道難題，同學(xué)們看到后立刻變得鴉雀無(wú)聲，教室也變安靜了，連一顆針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。就在這時(shí)，一個(gè)口哨聲忽然響起，老師聽(tīng)到老趙的口哨聲，用嚴肅的目光看著(zhù)他，老趙頓時(shí)臉紅了，老師接著(zhù)說(shuō)：“老趙，你來(lái)回答�！崩馅w站了起來(lái)，哆哆嗦嗦地什么也說(shuō)不出來(lái)，老趙就這樣被罰站了整整一節課。

　　這就是我的同桌，雖然長(cháng)得其貌不揚卻身懷絕技。

　　同桌的故事作文 67

　　我總是很不習慣與男生同桌，但事與愿違，我的同桌就是一個(gè)男生。他留著(zhù)碎碎的又有點(diǎn)亂的短發(fā)，薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上，顯出一點(diǎn)可愛(ài)之氣。他的皮膚白又滑，許多人都說(shuō)捏他的臉蛋一定很好玩。的.確，它是很可愛(ài)，跟他坐久了，你就會(huì )發(fā)現你幾乎是每天都在開(kāi)心的笑。有好幾次，我都笑得胃痛。

　　還記得前幾天，我們數學(xué)遇到難題，就去請教老師。老師打趣說(shuō)：“你不會(huì )我就更不會(huì )了，你比我聰明�！彼�心里美滋滋的，一回來(lái)就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實(shí)在蹩腳，弄得周?chē)�都哈哈大笑起�?lái)，他自己還一副無(wú)所謂的模樣，也跟著(zhù)笑了。

　　不僅僅如此，我還發(fā)現他的書(shū)包不放進(jìn)抽屜里，每天都放在自己大腿上，我禁不住好奇，問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“沒(méi)地方放嘛�！蔽也幌嘈�，瞧他后面那么寬的地方干嗎不放。他就說(shuō)這是他的寶，放在大腿上看著(zhù)。我就耍他說(shuō)：“書(shū)包大減價(jià)，一元一件�！倍�他則說(shuō)買(mǎi)一送一，我氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　有時(shí)，他喜歡跟別人說(shuō)話(huà)，談?wù)摰脑?huà)題是很無(wú)聊的，但經(jīng)過(guò)他的嘴之后，就變得幽默好笑，真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長(cháng)說(shuō)話(huà)的人，都被他調教的活潑起來(lái)。

　　他雖然頑皮，但也算是孺子可教也。有些題目，他一點(diǎn)就通，有時(shí)我還要請教他呢。尤其是數學(xué)，我發(fā)現自己好像進(jìn)步了許多，這不正是“三人行必有我師”嗎？

　　總之，有了他這個(gè)同桌，不知該喜該憂(yōu)，但我知道，我的日子是快樂(lè )的，因為有他這個(gè)“大活寶”在，想哭都難了。

　　同桌的故事作文 68

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師重新排座位，我和李靜成了同桌。李靜是上學(xué)期從四五班轉來(lái)的。她黑黑的皮膚，水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴里露出一顆顆潔白的牙齒。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)上課很少回答問(wèn)題，我有點(diǎn)小看她，可是有件小事卻改變了我對她的的印象。

　　有一次數學(xué)課，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕易的就做出來(lái)了，再看看李靜，只見(jiàn)她雙眉緊皺，嘴里咬著(zhù)筆桿，正凝神的思考著(zhù)。這時(shí)，她發(fā)現我已經(jīng)做出了第一道題了，就請我幫她講解一下題的.思路�！斑@么簡(jiǎn)單的題還不會(huì )做，你可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講，我還要做下一題呢，你還是自己想吧！”我覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)兒過(guò)分，但已經(jīng)說(shuō)了，就算了。

　　第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向李靜那兒瞟了一眼。喲，只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想，已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了，現在正在認真的檢查呢！我后悔及了，心想：剛才我沒(méi)有幫她，現在我遇到了“攔路虎”，想得到她的幫助，她也一定不會(huì )理睬我。我一時(shí)不知如何是好，就呆呆的坐在那里。

　　李靜看了看我，好像明白了我的心思似的，就問(wèn)道：“還沒(méi)想出第二道的解題方法？”“我……我……我沒(méi)……”我說(shuō)話(huà)也結巴了。李靜見(jiàn)我這個(gè)樣子，便主動(dòng)的幫我講解起來(lái)，她講得是那么認真，那么仔細，語(yǔ)言又是那么親切、誠懇……

　　同桌的故事作文 69

　　明天你是否會(huì )想起，作天你寫(xiě)的日記，現在還會(huì )想起你那是欺負我的情景是那么的溫馨，不知道你現在還好嗎？李恩惠我是永遠不會(huì )忘記你的，你偷吃我買(mǎi)的方便面，你偷喝我買(mǎi)的飲料，這是我的早點(diǎn)��！那時(shí)的你是多么的看不起我，不過(guò)誰(shuí)讓我是你的同桌呢？你笑話(huà)我是多么的不給面子，讓我當時(shí)真的下不了臺，哥長(cháng)的不帥就這么讓你羞辱嗎？

　　但是我心地善良可以嗎？讓我的內心受到很大的重創(chuàng )，當時(shí)真的'想找個(gè)地方鉆進(jìn)去，不讓你看到我，可是沒(méi)辦法我就長(cháng)這樣啊，我又不是你男朋友你有什么好擔心的呢？讓我真的很討厭你，可是我沒(méi)有說(shuō)出口我怕挨揍，你是總是以多欺少對我說(shuō)是那么的不公平，誰(shuí)讓你是個(gè)女孩子，長(cháng)得好看總有男生幫你出頭呢？

　　我每天還要給你寫(xiě)作業(yè)，我真的是不敢不寫(xiě)要不然不就有苦日子了，好討厭上學(xué)，每天被老師罵還天天要被你欺負，我真的快瘋了。你可能或許把我已經(jīng)忘記了，不過(guò)是不會(huì )忘的現在真的好想找一個(gè)和你一樣性格的女孩，來(lái)做我的女朋友，帶給我開(kāi)心與快樂(lè )就好�，F在來(lái)說(shuō)你就是社會(huì )中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過(guò)說(shuō)真的當時(shí)的你還是蠻可愛(ài)的，罵起人來(lái)是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現在嘴上說(shuō)討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開(kāi)心就夠了。

　　同桌的你，其實(shí)我很愿意做你的受氣包，當你發(fā)泄的工具，真的上學(xué)的時(shí)候被你欺負現在心里其實(shí)挺開(kāi)心的，現在你估計已經(jīng)嫁人了，只能祝你幸福了。

　　同桌的故事作文 70

　　我的同桌是一個(gè)大大咧咧，淳樸善良的女孩。

　　不管和誰(shuí)相處，做什么事情，她總不會(huì )斤斤計較，永遠和和善善，好像永遠不會(huì )生氣似的。有時(shí)我會(huì )問(wèn)她，你怎么這么好脾氣，她說(shuō)沒(méi)什么值得生氣的。

　　我自問(wèn)自己做不到這一點(diǎn)，所以很羨慕她的性格。我們做了兩三年的同桌，具體是多久，連我也忘了。我仍然還記得我們第一次有打交道的機會(huì )的時(shí)候是在一個(gè)夏天的夜晚。

　　那個(gè)夜晚有些涼，我們都穿著(zhù)短袖短褲，班主任讓我們全班同學(xué)都出去，重新排座位。雖然那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩三天了，但是剛開(kāi)始大家對彼此都不熟悉，所以我和她始終都沒(méi)有交流的機會(huì )，我對她也不熟悉，我只記得自己初見(jiàn)她時(shí)的映像。

　　是在自我介紹時(shí)，她穿著(zhù)一件粉紅色的短袖，黑色褲子，中規中矩，干干凈凈。她帶著(zhù)一副黑色框的眼睛，額頭有點(diǎn)大，留著(zhù)空氣劉海，發(fā)型一直都是豎著(zhù)十分干凈的馬尾辮。那時(shí)對她沒(méi)什么映像，因為在幾十名同學(xué)之中，她顯得有點(diǎn)平平無(wú)奇。

　　排座位時(shí)，我的個(gè)子矮，所以站在前面，老師讓我先走了進(jìn)去，給我排了一個(gè)比較前面的`位置，隨后我就膽戰心驚的等待著(zhù)我的同桌。我不善與陌生人交流，所以很擔心害怕，萬(wàn)一我的同桌是個(gè)不好相與的，萬(wàn)一我們以后有矛盾可怎么辦。直到我看到她向我走來(lái)，我的心才放下了。起碼她看起來(lái)很和善，人畜無(wú)害。

　　結果證明真的是，她真的很好相處，我們在一起很舒服。我們相處了幾天成為了朋友之后，以后也都離不開(kāi)對方了，好像對方都是對方的舒適區一樣。

　　同桌的故事作文 71

　　我的同桌是王琪涵，一個(gè)善良，可愛(ài)的小姑娘。

　　在她之前，我的同桌是馮依涵，從幼兒園小班玩到現在的好朋友。老師現在要把她調走了，我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀！我的同桌怎么是個(gè)肥肥胖胖的女孩兒呀！真討厭！我的新同桌坐下后轉過(guò)頭給了我一個(gè)標準的微笑，我哼了一聲轉過(guò)了頭，沒(méi)理她。上課時(shí)才發(fā)現原來(lái)她的字跡也歪歪扭扭的，難看死了。學(xué)習成績(jì)也不是很好，心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是，上課她不干擾我聽(tīng)課。這讓我勉強接受和她同桌。以后得日子也算平靜，我們之間沒(méi)發(fā)生什么大的沖突，但也沒(méi)有成為好朋友。后來(lái)一件事改變了我對她的看法……

　　有一次上美術(shù)課，我翻遍整個(gè)書(shū)包卻連一張A4紙的蹤跡都沒(méi)有，這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借，都沒(méi)有多余的，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的�！痹瓉�(lái)是我的.同桌！這一張A4紙像一根救命稻草，使我不必挨批，可以安心上課了。我的心里頓時(shí)像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動(dòng)伸出手說(shuō):“我們能做朋友嗎？”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容燦爛極了，這時(shí)我才發(fā)現她原來(lái)這么可愛(ài)！我不禁低下了頭，被以前的所作所為羞紅了臉。

　　這就是我善良、可愛(ài)、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠的好朋友，好同桌。你呢？

　　同桌的故事作文 72

　　步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不覺(jué)有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的一個(gè)月，我已經(jīng)對他們展開(kāi)了“深度的調查”，現在我對我的`同學(xué)們也不陌生了，那我就來(lái)介紹介紹她吧。

　　她并不算高，但很有氣質(zhì)，無(wú)論做什么事都透著(zhù)“雅”和“淑”。比如，每天早上組長(cháng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲：“交作業(yè)！”，她從來(lái)不會(huì )這樣做，每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁，輕敲課桌，提醒他們該教作業(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完，她也不急躁，叮囑同學(xué)盡量快，做完才能交。

　　她是那種愿賭服輸，“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼，我就打趣：沒(méi)點(diǎn)獎勵就不好玩了！誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài)：“那就賭一根棒棒糖吧！”我只好應戰了，結果不用問(wèn)，當然是我略勝一籌，大家都玩得很開(kāi)心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她開(kāi)個(gè)玩笑而已，沒(méi)想到她居然當真了！真是言必行，夠“豪爽”！

　　她是個(gè)“怪才”，什么型式的題目她都會(huì )做，而且在小測中常常拿滿(mǎn)分。但她并不驕傲，仿佛這些題她必須要做對一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題，而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì )在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢？是吧？怪才就是這樣子來(lái)的！

　　這就是我的新同桌，我要奮斗，努力學(xué)習，爭取超越她！

　　同桌的故事作文 73

　　“哎呦喂，好好好，我什么都聽(tīng)你的，啊啊，別打了……”從我這七尺男兒口中說(shuō)出這種話(huà)，真令我十分、非常以及及其的可恥�？赡怯钟惺裁崔k法呢？誰(shuí)叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢？

　　這個(gè)同桌的眼睛十分水靈，活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮�？上Т魃狭怂�謂的“第二雙眼”――眼鏡，從此，水靈減去了一半。別看他外表還好，可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人，吃點(diǎn)“素菜”，否則的話(huà)，我就上gameover（完蛋）了。

　　有一次，我向他借書(shū)：“好耿楊，求求你了，你的書(shū)借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃，先來(lái)軟的，后來(lái)硬的。沒(méi)想到她的嘴里竄出了這么兩個(gè)字：“不行！”我見(jiàn)軟的不行，來(lái)硬的。我一拍桌子，響亮地吼了一聲：“你到底借不借��？”“不借不借就是不借！”耿楊氣勢洶洶的向我發(fā)脾氣，我剛要接著(zhù)再吼，耿楊打了我一下，再掐了我一下手，疼得我哇哇直叫。接著(zhù)她對我說(shuō)了一大堆嘰里呱啦的英語(yǔ)，我說(shuō)：“哼，更我玩陰的'（英的），有種來(lái)國內的！”我這么一說(shuō)，她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。

　　可她有壞也有好，有一次，我的課外讀物忘帶了。向他借：“耿楊借我一下課外書(shū)吧！”沒(méi)想到的是她爽快地答應了，這個(gè)舉動(dòng)使我莫名其妙，平時(shí)他老打我，那干嗎借我看書(shū)呢？管它三七二十一，看了再說(shuō)……

　　我的同桌啊，我攤上你，倒了七輩子的霉，八輩子的福。

　　同桌的故事作文 74

　　我的同桌漂亮的小女孩，她是我的好朋友。

　　我同桌她的名字叫羅萌萌，是不是很可愛(ài)的名字，其實(shí)她人長(cháng)的.跟她名字一樣可愛(ài)。白凈的臉是長(cháng)著(zhù)一對小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條線(xiàn)。她不僅是我的好朋友，也是我的對手。我們相互之間發(fā)生過(guò)很多事情。

　　有一次在一個(gè)陽(yáng)光光明媚的早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，走到自己的座位前，我發(fā)現霍春旺的書(shū)包還在，可是他人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我小心翼翼的把書(shū)包放在椅子上，正當我疑惑不解的時(shí)候，霍春旺從桌子里鉆了出來(lái)，我納悶的問(wèn)：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地說(shuō)：“我在找我的鐵尺呢！”我聽(tīng)完二話(huà)沒(méi)說(shuō)彎下腰幫霍春旺找了起來(lái)我仔仔細細的尋找，可是桌子下面，書(shū)包里面左左右右都找遍了，就是不見(jiàn)鐵尺的蹤影，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來(lái)呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見(jiàn)椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我驚喜的說(shuō)：“找到了�！薄霸谀�？”霍春旺急切地問(wèn)。我不緊不慢地說(shuō)：“在桌腳里面�！被舸和�看了看，又哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“可是怎么拿出來(lái)呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來(lái)可是我試了可是不行。我走回來(lái)又走過(guò)去，最后我靈機一動(dòng)我把尺拿了出來(lái)。

　　我跟我同桌關(guān)系是不是很好啊，你們想跟我們一起做朋友嗎？

　　同桌的故事作文 75

　　我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他中等個(gè)子，有一張清瘦的瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的睫毛下面有一雙明亮的眼睛，水汪汪的眼珠子像晶瑩剔透的黑葡萄，鼻子又高又挺，最特別的就是他那小小的嘴巴，活脫脫的就像女孩子的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。他還有一對與眾不同的招風(fēng)耳，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)他的招風(fēng)耳。

　　他的心地很善良，班里有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他總是第一個(gè)站起來(lái)去幫助每一位需要幫助的`同學(xué)。他對我特別照顧，每當我對百思不得其解的題目發(fā)愁，他就會(huì )不耐其煩的教我如何解答，直到我懂了為止。

　　他學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣非常優(yōu)秀，體育特棒，他上次還和我一起參加了江干區的跳繩比賽，我們倆都獲獎啦！他的跑步特快，我記得有一次50米跑，老師剛說(shuō)完開(kāi)始，就見(jiàn)他像箭一樣的沖了出去，我們都看呆了。

　　他是一個(gè)特別愛(ài)笑的男孩子，一個(gè)普通的笑話(huà)都能讓他笑個(gè)不停，有一次，我和他在學(xué)校的走廊里，他在前面跑，我在后面拼命的追，可是怎么也追不上，他看著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗的樣子笑個(gè)不停，不知道是不是因為他笑的太入神了，結果被我抓住，當我抓住他的那一刻，他笑的更開(kāi)心了！

　　這就是我的同桌，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？你們猜對了，他就是學(xué)習優(yōu)秀，體育棒棒，心地善良的金博

　　同桌的故事作文 76

　　他愛(ài)搗蛋，也很調皮，這是誰(shuí)呢？他就是我的同桌——陸鐵洪。他非常愛(ài)管閑事，所以，我們都叫他太平洋上的警察。我為有這樣一個(gè)同桌而感到煩惱。

　　我的同桌可是一個(gè)名副其實(shí)的帥小子。他長(cháng)著(zhù)一張圓溜溜的臉，還散發(fā)著(zhù)古銅色的光澤，他的眉毛又粗又濃，像兩把鐮刀架在他的額頭上。眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。美中不足的'是他那個(gè)有著(zhù)塌鼻梁的鼻子，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，人總是會(huì )有不足的地方。他還有一張能說(shuō)會(huì )道的寬嘴巴，好像有一肚子的話(huà)，總也說(shuō)不完。對了，他還剃著(zhù)一個(gè)刺猬頭，總是把我弄疼。

　　你們想知道他是個(gè)怎樣的人嗎？請往下看吧。他經(jīng)常穿著(zhù)黑色的運動(dòng)褲和白色的體恤衫，還有一雙運動(dòng)鞋來(lái)上學(xué)。在上課時(shí)，他經(jīng)常插嘴，當然也受到過(guò)批評。在吃午餐時(shí)，他總是第一個(gè)沖到食堂，然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。午飯過(guò)后，他總是去打籃球，然后大汗淋漓地回到教室。

　　不過(guò)，他也很會(huì )幫助人。有一次，我把書(shū)刊費給弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！因為不付錢(qián)，就不能看吸引眼球的童話(huà)了。陸鐵洪知道了，馬上把他多出來(lái)的錢(qián)借給我，讓我能繼續看到精彩的童話(huà)故事。經(jīng)過(guò)這件事，我才知道他是樂(lè )于助人的。

　　我相信，從此以后，我會(huì )為有他這個(gè)同桌而感到驕傲！

　　同桌的故事作文 77

　　新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了我換了幾次位也花了幾個(gè)同位，我遇到了一個(gè)好同桌。這個(gè)同桌不僅學(xué)習好還很幽默而且又她熱情助人。

　　她是一個(gè)可以以她為榜樣的同桌、看到他認真學(xué)習的情境我便也會(huì )努力學(xué)習。一次老師在黑板上出了三道題給我們做，這三道題對我來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單，小學(xué)都學(xué)過(guò)沒(méi)什么困難。我便輕輕松松就做出來(lái)了，一會(huì )兒老師又講了一個(gè)新類(lèi)型的題，我沒(méi)認真聽(tīng)，走了神。

　　我以為不用聽(tīng)就會(huì )做，老師出了幾道這樣的題，就當我在解時(shí)，絞盡腦汁也想不出來(lái)，一會(huì )我的心全涼了，我現在非常后悔，剛才為什么沒(méi)認真聽(tīng)，難道這就是上課沒(méi)認真聽(tīng)講的后果嗎？我便向王兆慧那邊看了一眼，呦！她已經(jīng)全部做出來(lái)了，正在認真檢查呢！我又向全班看了一眼，大多數都在認真檢查呢。我剛想請教同桌，這道題怎么做，老師便說(shuō)：好了不做了，我們來(lái)對下答案。

　　一會(huì )，對完了，老師便讓同學(xué)們全對的就一下手，我看大多數都舉起了手，我便也濫竽充數的舉了起來(lái)。這時(shí)候，下課鈴響了，我想終于下課了，我的救星來(lái)了。一下課，我便向同桌請教了這道題的做法，我把我寫(xiě)的步驟拿給同桌看，不一會(huì )她便說(shuō)：你怎么這么粗心前兩個(gè)都乘12最后一個(gè)就不乘了！我想也是��！

　　她講的`那么認真、那么仔細、語(yǔ)言又是那么親切。這就是我熱情助人的同桌。

　　同桌的故事作文 78

　　我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、安靜的漂亮女孩。她的名字叫肖偉。

　　魏身高165cm，頭發(fā)烏黑飄逸，瓜子臉，皮膚白皙，但并不完美，也有一些缺陷。課后肖偉經(jīng)常和我在一起。我們一起帶作業(yè)，一起買(mǎi)東西，一起上廁所。但有時(shí)候也會(huì )引來(lái)別人的八卦：“你看，那個(gè)高挑漂亮的姑娘，居然和一個(gè)矮冬瓜一樣的.丑小鴨在一起�！蔽�165 cm是真的，我不到150 cm，夠不到她的肩膀，但也不能說(shuō)我是丑小鴨！有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎？

　　雖然肖偉是我的同桌和好朋友，但我們的性格大不相同。魏性格內向，脾氣溫和，對別人說(shuō)話(huà)也很溫柔。但我性格爽朗，脾氣有點(diǎn)暴躁，對別人說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)兇。我和肖偉有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：邋遢，她邋遢，我是馬來(lái)西亞人。她經(jīng)常掉鋼筆或者忘記把它放在那里。但是我四次忘記帶飯盒，七八次買(mǎi)勺子，甚至十多次忘記帶課本。有人會(huì )說(shuō)：“有這樣的學(xué)生嗎？”但是，我不是一個(gè)好學(xué)生。我會(huì )忘記課本，但我會(huì )改。我已經(jīng)答應魏了。

　　肖偉的愛(ài)好是唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)和背歌詞。如果學(xué)校舉辦文藝節目，她會(huì )積極參加，她會(huì )入選。她是我們學(xué)校有名的才女。我的愛(ài)好是打乒乓球、羽毛球和籃球。但是我什么都彈不好。其實(shí)我也喜歡唱歌，只是沒(méi)有音樂(lè )天賦。我甚至不會(huì )唱歌。

　　這是我和我的同桌。如果你發(fā)現我同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，我有什么缺點(diǎn)，請告訴我。我會(huì )學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)。

　　同桌的故事作文 79

　　我的同桌是一位男生，我曾經(jīng)并不喜歡他，但通過(guò)一件事情，讓我改變了看法，也讓我看到了他可貴的心靈。

　　那一天正好上美術(shù)課，同學(xué)們都到了水粉顏料，只有我忘帶了，心里非常的害怕，害怕老師要罰我抄課文。這時(shí)同桌似乎看出了我的心思。對我說(shuō):"你的水粉顏料忘帶了，我可以借給你�！薄敖杞o我你用什么?”我擔心地問(wèn)“沒(méi)關(guān)系，我還有一盒�！边@時(shí)正好上課。老師走進(jìn)了班級第一句話(huà)就是問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有帶水粉顏料，給我站起來(lái)。只見(jiàn)同桌慢慢地站起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)：“老師我沒(méi)帶！”“你不是帶了嗎？”我奇怪地問(wèn)。只見(jiàn)他抓著(zhù)頭發(fā)不好意思小聲地說(shuō)：“我見(jiàn)你沒(méi)有帶水粉顏料，怕老師罵你，又怕你不肯要，所以只好這么說(shuō)�！蔽衣�(tīng)了臉唰的一下紅了”“罰抄課文！”老師說(shuō)話(huà)了。同桌坐了下來(lái)，默默無(wú)語(yǔ)的拿出鉛筆和本子，無(wú)緣無(wú)故的為我抄課文。我的金豆豆一下子就流了下來(lái)，我想站起來(lái)告訴老師和同學(xué)是我沒(méi)有帶水粉顏料。是我的同桌借我的�？晌覄傁胝酒饋�(lái)就被同桌給拉住了。她對我說(shuō)：“助人為樂(lè )嗎！”我聽(tīng)了再次流下了淚水，不過(guò)這次淚水是甜的.，它讓我體會(huì )到了集體的溫暖。

　　我的同桌雖然現在已經(jīng)不在我的學(xué)校里讀書(shū)了，但是發(fā)生的這件事，讓我一輩子也不會(huì )忘記。

　　同桌的故事作文 80

　　自背上書(shū)包成為一名學(xué)生后，我有過(guò)許許多多的同桌，但他們有如過(guò)眼云煙，但是其中有一名同桌卻使我終生難忘，他就是路子征。

　　他很喜歡助人為樂(lè )。記得有一次，我的語(yǔ)文練習冊和數學(xué)練習冊忘記帶了，上課老師恰好要講這兩本練習冊，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，小聲地問(wèn)：

　　“你怎么了？”

　　“我的兩本練習冊昨晚寫(xiě)完忘記帶了�！�

　　“看我的吧�！�

　　于是，我們倆合看他的練習冊。老師講完題后，讓把錯題改正過(guò)來(lái)，當老師下來(lái)巡視，馬上就要到我們這的時(shí)候，我心想：“這下完蛋了，老師一定會(huì )讓我把今天講的知識抄寫(xiě)１０遍的�！甭纷诱骺吹嚼蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，馬上把兩本練習冊推倒我的面前。

　　“你干什么？這可是你的，這樣你會(huì )……”

　　“你拿著(zhù)吧�！�

　　“可是這樣做，老師會(huì )罰你的�！�

　　“沒(méi)事的�！�

　　老師見(jiàn)我們倆合看一本練習冊，就生氣地問(wèn)道：“你們兩個(gè)誰(shuí)沒(méi)帶練習冊？”我剛想說(shuō)的時(shí)候，路子征卻搶著(zhù)說(shuō)：“是我，是我沒(méi)帶�！睕](méi)想到它卻替我背了這么大的一個(gè)黑鍋，頓時(shí)我的臉羞得像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。下課后，我們兩個(gè)一起把所講的.內容抄了10遍。

　　這就我形影不離的同桌，他的這種助人為樂(lè )的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　同桌的故事作文 81

　　在我們身邊，有許許多多的人。我童年的記錄夾已經(jīng)發(fā)黃，可是，有一個(gè)人讓我記憶猶新。她的高尚品格，令我敬佩不已。

　　我的同桌名叫小李，她那雙大眼睛中總是閃爍著(zhù)智慧的光芒。她總是扎著(zhù)高高的馬尾辮，小小的鼻子，眉毛像兩個(gè)彎彎的月亮，特別是那長(cháng)長(cháng)的眼睫毛最讓人印象深刻。

　　星期日下午，陽(yáng)光燦爛，我和我的同桌一起去五烈鎮的文化園，瞻仰五位偉大的烈士。我們先真誠地鞠了三個(gè)躬，再去參觀(guān)烈士陵園。在我們回去的路上，看到有一個(gè)叔叔在吃香蕉。吃完香蕉，他就把香蕉皮隨手一丟，正好丟在了一位老奶奶的腳下。老奶奶一踩，就摔了一跤，路人看了全然不顧，只有我的同桌上前去把那位老奶奶扶起來(lái)，再把香蕉皮撿起來(lái)放到垃圾筒里。

　　傍晚十分，我請求她陪我去超市買(mǎi)幾支筆，她想都沒(méi)想就答應了。于是，我們就一起去買(mǎi)了筆。我買(mǎi)了六支筆，從其中拿出一支送給她，她不要，我只好硬塞到她的口袋。她準備給我錢(qián)，可發(fā)現沒(méi)帶，就說(shuō)待會(huì )兒回去再把錢(qián)給我。

　　就這樣，我們回到了自己的家里。我拿出新買(mǎi)的筆就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，都忘了她要還我錢(qián)的這件事。這時(shí)，小李氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，將買(mǎi)筆的.錢(qián)給了我。我心里想：就兩塊錢(qián)，她還大老遠地跑來(lái)送給我，真是啊，人只要說(shuō)得到，就要做得到。

　　生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì )有人給你留下印象深刻的事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。就像小李，她就讓我印象深刻，她永遠留在了我的童年里。

　　同桌的故事作文 82

　　秋風(fēng)又吹來(lái)了，我上小學(xué)有五年了，在這五年里我換了很多同桌。

　　在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個(gè)同桌抄我作業(yè)本，害得我作業(yè)本沒(méi)了。老師及時(shí)發(fā)現，給我換了第二個(gè)同桌。換了同桌后，我后悔了，因為老師給我一個(gè)任務(wù)：把同桌的成績(jì)往上提！這個(gè)同桌不得了！老打我，最終被換！第三個(gè)，是我一年級時(shí)的同桌。有一次我去老師辦公室，回來(lái)時(shí)發(fā)現他把我的橡皮給切碎了。

　　一到四年級我都跟成績(jì)不太好的同學(xué)坐，五年級成績(jì)落下了一點(diǎn)點(diǎn)。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長(cháng)，因為我后面的'人實(shí)在太煩了。我又換了一個(gè)同桌，也就是現任第七小組語(yǔ)文組長(cháng)王紫嫻。人懶，隨名。誰(shuí)叫她有個(gè)嫻字呢？有筆不拿，反拿我筆。若是不給呢，翻箱倒柜地找。當我表示生氣時(shí)，她反而寫(xiě)給我一首小詩(shī)：人要隨緣，友情隨緣，這是蒼天話(huà)，你能不聽(tīng)嗎？我拿到手哈哈大笑：這是組長(cháng)的水平？太低了！兩句就行，為何要一首小詩(shī)。而且前一句是四字，后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了！

　　我和她也是學(xué)習上的好伙伴！我不會(huì )的題，她講給我聽(tīng)，她不會(huì )我教她。我前面男孩老欺負我，我這同桌立馬幫我出氣！可每次幫完都叫我借筆給她。后來(lái)我把筆藏起來(lái)，她就翻我書(shū)包，或者趁我不注意時(shí)偷……

　　時(shí)間像水一樣，一轉眼就流走了。從秋天到冬天，我們成了一對好朋友！筆就是友誼的見(jiàn)證，我也終于有了好同桌了！

　　同桌的故事作文 83

　　陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過(guò)于我的同桌了。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來(lái)的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，喜劇極了！

　　但是，他的特長(cháng)可不是講笑話(huà)，而是能參加運動(dòng)會(huì )取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級上冊的運動(dòng)會(huì )……

　　每到運動(dòng)會(huì )，平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì )變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個(gè)獲獎的機會(huì )，是一個(gè)好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準時(shí)開(kāi)始。

　　到了下午，烈日當空照，炙烤著(zhù)大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿(mǎn)了自信�！芭觥睒屄曇豁�，選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去，每位選手都爭先恐后地跑著(zhù)，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來(lái)。他那標準的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優(yōu)勢。第一圈很快就過(guò)去了，有的選手已經(jīng)筋疲力盡，有的選手已經(jīng)力不重心，但是，我的.同桌扔在堅持。這一圈下來(lái)，他也消耗了不少體力，但他沒(méi)有放棄，哪怕只有一丁點(diǎn)的希望，他都會(huì )去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的同桌再次奔跑了起來(lái)，徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結局總是美好的，他取得了進(jìn)入決賽的資格，也露出了久違的笑容。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人，不管結局是什么，他都回去努力地拼搏。

　　同桌的故事作文 84

　　我的同桌叫胡強。他的相貌與眾不同，他是我們班有名的大眼睛，瓜子形的臉，最有特色的是他那張嘴巴，大大的，嘴唇厚厚的，活像一只“大猩猩”。但他做事認真，為人樂(lè )觀(guān)的精神值得我學(xué)習。

　　他還是我們班赫赫有名的畫(huà)家。有一次，老師讓他盡快完成美術(shù)作業(yè)，大隊部等著(zhù)用。只見(jiàn)他不慌不忙地從抽屜里拿出畫(huà)紙，顏料，毛筆。他慢慢的將顏料擠了出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番調色后，五顏六色的顏色呈現在了調色盤(pán)上。一切準備妥當后，他有力的握住毛筆，沾了一點(diǎn)兒顏料，揮筆畫(huà)了起來(lái)，他先是親筆細描，然后又用墨色渲染。他十分認真，我叫了他幾聲，他沒(méi)反應，好像周?chē)�的事物都干擾不了他。過(guò)了十幾分鐘，他的作品完成了，他緩緩地舒了口氣，慢慢的走出教室將調色盤(pán)放到洗手間去洗，我趁他不在，仔細的端詳了他的畫(huà)，翠綠的.山峰，碧綠的柳樹(shù)，清澈的溪流，構成了一幅美麗的山水畫(huà)。我不禁贊嘆：“畫(huà)得真好!”

　　人人遇到傷心事，大都會(huì )痛苦，可我的同桌卻是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。記得有一次，我因為考試的成績(jì)不理想，心情不痛快，想找同桌發(fā)泄一下。于是，我拿著(zhù)藍墨水在他的抽屜里亂畫(huà)起來(lái)，我本以為他看到會(huì )傷心的哭起來(lái)，好讓他出丑�？墒撬�不但沒(méi)哭，還笑起來(lái)，“這是誰(shuí)畫(huà)的烏龜��！這么爛，應該讓本大師來(lái)畫(huà)才對�！蔽矣謿庥中Γ骸澳悴簧鷼鈫�？”“這有什么好生氣的，我覺(jué)得還很好笑呢！”說(shuō)著(zhù)，他又笑了起來(lái)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)做事認真，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人。

　　同桌的故事作文 85

　　我的座位旁邊坐著(zhù)一位靦腆的小男孩，他留著(zhù)短短的“小平頭”，白白的小臉蛋兒，好像摸過(guò)粉似的，一對粗粗的掃帚眉下面有一雙機靈的小眼睛。他就是我的`同桌——張祥基。

　　提起張祥基，在班上的“知名度”中等，為啥呢？因為他連組長(cháng)都不是，更別提班長(cháng)了。他只是個(gè)“平民老百姓”不過(guò)他下課很愛(ài)和同學(xué)們玩唉甭提了�？傊�他這人也很普通的。

　　別看他沒(méi)有一官半職，可成績(jì)在班上名列前茅，于是他就成為我的競爭對手。這次考試，我比他多0.5分，我高興得差一點(diǎn)跳了起來(lái)，可他卻哭喪著(zhù)臉，一邊瀏覽著(zhù)卷子上的題，一邊念叨著(zhù)什么，我聽(tīng)不清，大概意思是這些題都不應該錯，怪自己太馬虎了。無(wú)意間，我看見(jiàn)他的改病句和我錯的一樣，而我只扣一分，他的卻扣三分。本來(lái)我不想告訴他的，可總覺(jué)得有點(diǎn)昧良心，于是，我悄悄地告訴他：“老師給你多扣分�！比缓笾钢�(zhù)那道題。滿(mǎn)以為他會(huì )立刻去找老師“理論”，可沒(méi)想到，他一點(diǎn)兒也不激動(dòng)，仍然心平氣和地坐在那里，默默地把錯題改過(guò)來(lái)，然后沖我淡淡一笑，看他卷子去了。我真有點(diǎn)生氣，哼，好心當成路驢肝肺，再也不理這種人了�？墒�，沒(méi)一會(huì )兒就又和他討論問(wèn)題了，沒(méi)辦法，同桌嘛。

　　我轉學(xué)了，還真有點(diǎn)舍不得，也不知道我們能不能上同一所中學(xué)呢？總之，我永遠也不會(huì )忘記我的同桌——張祥基。

　　同桌的故事作文 86

　　說(shuō)起我的同桌，真的讓人捧腹大笑。她可以說(shuō)是到處惹事，無(wú)話(huà)不談。我認為她是我們班最有趣、最有趣、最有趣的女孩。與其說(shuō)她是個(gè)女孩，不如說(shuō)她是個(gè)假小子。怎么回事，請仔細聽(tīng)我說(shuō)。

　　她有女生的可愛(ài)，有男生的活潑；平時(shí)做事不扭來(lái)扭去，幫人不說(shuō)什么；對于班里的混混來(lái)說(shuō)，她頂天立地；遇到欺負人的，站出來(lái)絕不手軟。她就是這樣一個(gè)女孩，長(cháng)相平平，但是誠實(shí)，健談，干凈整潔，遇事強勢，從不在乎自己的長(cháng)相。我很佩服她。我想和她一樣。我整天只笑不笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只是出于對她的羨慕。

　　有一天，我在上學(xué)的.路上，“嗨，書(shū)呆子�！甭�(tīng)到后，我回頭看了看。原來(lái)她在我背后叫我。她馬上擺了個(gè)姿勢，問(wèn)我：“你看，我這個(gè)姿勢像不像勇士？”我說(shuō)：“英雄不像，卻像大蝦，哈哈哈！”她說(shuō)：“你們就像大蝦。我是專(zhuān)門(mén)把你當書(shū)呆子的勇士�！蔽覀冎皇切χ�(zhù)去上學(xué)。從此，她就被稱(chēng)為這個(gè)大蝦。

　　又一次，班上一個(gè)女生問(wèn)我借鋼筆，我不想借。她是出了名的人手不足，與其說(shuō)是借來(lái)的，不如說(shuō)是直接給她的。別人借的她從來(lái)不還。借她，我舍不得我心愛(ài)的筆，不借，畢竟我們同學(xué)撕臉不好。我別無(wú)選擇，只能借給她，但當她拿起筆準備離開(kāi)時(shí)，同桌攔住了她。龔思琪說(shuō)：“這是我的，我借給她的。怎么拿走的？拿來(lái)，我的筆�！毙∏纷匀徊幌嘈�，就問(wèn)我，我就順其自然，說(shuō)筆是我的，小欠就走了。事后，我感謝了龔思齊，更佩服她了。

　　這是我的同桌。她叫龔思齊。她的故事沒(méi)意思嗎？

　　同桌的故事作文 87

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一個(gè)月飛逝而過(guò)，我有幸有了一個(gè)好同桌。經(jīng)過(guò)了陌生、認識、熟悉的階段，我們成為了朋友。一個(gè)月很短，短到我還沒(méi)有認清全部同學(xué);一個(gè)月又很長(cháng)，足以讓我發(fā)現我的同桌——張某身上許多寶貴的品質(zhì)。

　　益友

　　張某為人很是大方，十分樂(lè )于助人，對來(lái)問(wèn)題的人更是來(lái)者不拒。不過(guò)，這并不是我要說(shuō)的重點(diǎn)。令我佩服的`是他敢于直面自己的不足，在遇到自己不會(huì )的知識，可以坦言：我不會(huì )!這份率真在常人中并不多見(jiàn)。同桌每天樂(lè )呵呵的，像個(gè)“憨憨”!但是身上又有那么多閃光點(diǎn)，于是我總結了一個(gè)詞：大智若愚。最令我感動(dòng)的，卻是很久以前的一個(gè)語(yǔ)文早讀，要背《荷塘月色》。在周?chē)�一片“田田的葉子”中，我突然頭痛起來(lái)，硬撐了一會(huì )兒便伏在桌子上。張某卻遞過(guò)來(lái)一句暖心的問(wèn)候。即使那時(shí)我倆并未相悉，也頓感頭痛減輕了大半。

　　良師

　　是益友，更是良師，我的同桌教會(huì )了我許多好的學(xué)習習慣。他以身作則，督促我按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)鞏固復習，讓我學(xué)起來(lái)得心應手……

　　紙張終究有限，縱然心中有那么多的贊美之詞，也不能表達我對同桌的感謝，俗語(yǔ)說(shuō)，前世千百次回眸，才有了一次擦肩!能有一個(gè)這么好的同桌，真的很幸運，他的名字與《詩(shī)經(jīng)小雅》中的一篇相同，沒(méi)錯，就是——張璐明。

　　同桌的故事作文 88

　　她，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，薄薄的嘴唇，嘴角總是不自覺(jué)的上揚，這就是經(jīng)常笑的.結果嘛！

　　她是我的同桌，我的開(kāi)心果，在我不開(kāi)心的時(shí)候，她總會(huì )來(lái)安慰我逗我開(kāi)心。星期二上午第一節下課后，我不知道被誰(shuí)“偷襲”了，本想查個(gè)究竟為自己“報仇雪恨”，怎料此時(shí)討厭的上課鈴響了。

　　她見(jiàn)我窩了一肚子火，在一旁竊笑�！伴]嘴！不許笑，再笑我用訂書(shū)機把你嘴訂��！”我繃著(zhù)臉，但這番“深刻”的話(huà)，竟沒(méi)把她唬住�！霸賮�(lái)！”我心里暗暗思忖，憑借我對她的了解，很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼，百戰不殆”嘛。我毫無(wú)征兆的把手伸在下面，她眼睛笑得睜不開(kāi)，哪里看得見(jiàn)？我開(kāi)始撓她癢癢，她笑得越來(lái)越厲害，我出其不意打了她一下，還叫著(zhù)：“老師來(lái)了！”她便立刻安靜了。

　　整節課我都是悶悶不樂(lè )，心情糟糕透了。下課后，她焦急地問(wèn)我：“你到底怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“我讓別人打了�！彼�急了：“走，我帶你報仇去！”“哪用你出手，我自己就能解決，可惜‘肇事者’跑了�！彼�嘴角上揚著(zhù)：“既然這樣，那你就活該倒霉了！”“幸災樂(lè )禍！哼，才不要理你�！北汩_(kāi)始不理她，可她非逗我，還跑著(zhù)讓我追，慢慢地，我的心情好了起來(lái)。

　　她常常會(huì )拿些有趣的小玩意，總會(huì )問(wèn)我要不要，我若要，她便毫不吝惜的給我，我若不要，她又會(huì )嘴角上揚著(zhù)：“你不要嘛，我就要�！�

　　她就是我的同桌宋軍豫，一個(gè)有趣的女孩。

　　同桌的故事作文 89

　　我有一個(gè)幽默詼諧的同桌，他長(cháng)著(zhù)一頭又黑又短的頭發(fā)，一雙有神的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，他的名字叫魏華偉。

　　魏華偉寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只求效率，不求質(zhì)量，所以經(jīng)常在班上鬧出笑話(huà)。一天，唐老師要求我們在一堂語(yǔ)文課上完成一篇讀后感。沒(méi)想到魏華偉十分鐘就完成了，他馬上將作文交給唐老師批改。唐老師看了看作文，立即走上講臺，大聲朗誦道：“今天，我讀了《秦冰（兵）馬桶（俑）》這篇文章，深有感觸……”唐老師還沒(méi)讀完，全班就哄堂大笑起來(lái)，魏華偉的臉漲得通紅�！翱炷没厝バ薷�！”唐老師把作文本丟給魏華偉，他立馬回到座位上，開(kāi)始認真修改。

　　魏華偉性格外向，十分喜歡“挑戰極限”。這幾周，我們班所有參加“穿龍跳”比賽的同學(xué)都在下午放學(xué)后訓練半個(gè)小時(shí)。今天下午，我們跳得正起勁，一直在旁邊看熱鬧的魏華偉突然叫道：“班長(cháng)，我也想跳幾下！”“就你還會(huì )跳？算了吧！”班長(cháng)陳晨瞪了他一眼。不過(guò)魏華偉并沒(méi)有就此罷休，他趁陳晨在和別人說(shuō)話(huà)，偷偷溜進(jìn)了“穿龍跳”的隊伍中，等了一會(huì )兒，輪到他跳了，只見(jiàn)他輕松接上了排在他前面的.同學(xué)，并且在空中旋轉了360度，雙腳落地�！巴�！魏華偉，你太棒了！”同樣在一旁看熱鬧的王德堯敬佩地說(shuō)。魏華偉摸了摸自己頭上的短頭發(fā)：“哈哈哈！我魏華偉‘大王’什么時(shí)候失敗過(guò)！哈哈哈……”

　　這就是我的同桌，做事馬虎卻又愛(ài)出風(fēng)頭，希望他能改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體的好學(xué)生。

　　同桌的故事作文 90

　　“貪吃鬼”?你們看到這個(gè)標題，是不是感到很好奇呀？哈哈哈...現在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)貪吃鬼同桌，她就是我三年級的同桌張梓萌。

　　我的同桌是一個(gè)文靜可愛(ài)的小女生，白白凈凈的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，晶瑩剔透特別得美麗動(dòng)人。

　　再來(lái)說(shuō)她的另一面，就是“貪吃鬼”。

　　我的同桌的桌子里永遠塞滿(mǎn)了各種各樣的零食，有奶茶，口香糖，巧克力等，這些都是她帶到學(xué)校下課時(shí)要吃的。

　　當然，同桌也不是一個(gè)“吝嗇鬼”，但她很懂得分享，每次帶好吃的都會(huì )想到我，記得有一次下課時(shí)，同桌帶了一瓶奶茶和一大盒巧克力，我正要出去玩兒時(shí)，她一把拉住我，讓我看今天她都帶了哪些好吃的`，天呀！我吃驚的望著(zhù)她的桌子，嘴巴形成了一個(gè)大寫(xiě)的“O”

　　她看我吃驚的樣子，趕緊拉拉我的衣角，作出了“噓”的動(dòng)作，千萬(wàn)不要告訴老師，不然我就慘了，她忐忑不安地看著(zhù)我，呵呵，我信誓旦旦的對她說(shuō)：“那你可算找對人啦，我一向不愛(ài)打小報告”，太好啦！她高興地說(shuō)。表情馬上從陰雨密布轉為歡呼雀躍，手舞足蹈的跳了起來(lái)。

　　哎，好幼稚，真拿她沒(méi)辦法。這不又讓我吃巧克力呢，我不吃，太苦啦，我輕輕地說(shuō)，那喝奶茶吧，她迅速地拿起我的杯子就往里倒，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大杯，我倆咕咚咕咚地喝了起來(lái)，“太好喝啦”，她望著(zhù)我，我看著(zhù)她，我倆哈哈得大笑了起來(lái)。

　　這就是我的同桌，我很喜歡她，你們想認識她嗎？

　　同桌的故事作文 91

　　我的同桌叫符育源，我們是最好的朋友。

　　他留著(zhù)烏黑的短頭發(fā)，頭發(fā)下面是一雙又短又彎的眉毛，眉毛下面是像黑寶石一樣的大眼睛，非常有神，他笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴大大的，露出一排整齊又潔白的牙齒。嘴巴閉起來(lái)的.時(shí)候又棱角分明。最好看的是他微微上翹的鼻子，好像一座屹立在江中的大山！他平時(shí)喜歡穿黑白相間的衣服，走起路來(lái)帥帥的，人們看見(jiàn)了都會(huì )覺(jué)得他很帥氣。

　　他很愛(ài)笑，每天都樂(lè )呵呵的。特別喜歡打籃球，有一次，他約我去操場(chǎng)打籃球，我心里忐忑不安，因為他打籃球太厲害了，所以我怕輸給他。在他一而再再而三的催促下，我慢悠悠地向操場(chǎng)的方向走去。來(lái)到操場(chǎng)，大家集中在一起后，就把人分成了兩隊。然后，我們就打起籃球來(lái)了，陳慶坤發(fā)球，他拿起籃球傳給符育源，符育源正要往上投籃的時(shí)候，我向上一撲，把他給罩住了。把籃球從他手里奪了過(guò)來(lái)，我返身向后用力扔給我這方的同學(xué)，他迅速往對方的籃球架跑去，我迅速往前沖，很快他被符育源攔截。于是，他把球傳給了我，我來(lái)了一個(gè)三大步，縱身一躍，可惜我沒(méi)投中，符育源走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：不要灰心，我相信你，一定可以投中的。到他了，他把球給了我，于是，我用盡全身的力氣，籃球進(jìn)入了籃框里面，符育源說(shuō)：這個(gè)三分球投的漂亮。我高興的蹦啊跳啊。過(guò)了好久，我們才一起回家去。

　　同學(xué)們，你們喜歡這樣的朋友嗎？

　　同桌的故事作文 92

　　我的童年豐富多彩，令人難忘。我最懷念的是和我的“敵人”——劉靖宇同桌的那一天。

　　那是我上一年級的時(shí)候，同學(xué)都沒(méi)認出來(lái)，因為班級換了座位，被調到她那邊。我記得我坐下的時(shí)候，她沖我笑了笑，說(shuō)：“你好！交個(gè)朋友！”我笑著(zhù)看著(zhù)她。我看到她身材苗條，皮膚細膩，內心殷紅。在一雙柳眉下，有一雙炯炯有神的眼睛，再加上小巧玲瓏的口鼻，還有瀑布般的長(cháng)發(fā)。簡(jiǎn)直是人人都愛(ài)，像天上的仙女！我真的很喜歡她。很快，我們成了好朋友！在學(xué)習上，我們互相幫助，一起“向上爬”；周末，我們從不離開(kāi)，就像《綠山墻的安妮》里的戴安娜和安妮。誰(shuí)叫我們住得近呢？然而，我們姐妹般的友誼自然會(huì )導致嫉妒。

　　一個(gè)同學(xué)開(kāi)始在我們耳邊說(shuō)對方壞話(huà)，挑撥我們的.關(guān)系。漸漸地，我們的友誼破裂了，容易吵架，成為一對“真正的敵人”。這種“仇人”關(guān)系持續了很久。然而，她清楚地記得我的生日，給了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過(guò)了幾天，我們發(fā)現那些難聽(tīng)的話(huà)都是那個(gè)同學(xué)編的。我氣得想打她，陸靖宇一把抓住我：“別走，你現在打她，她只疼一會(huì )兒。我覺(jué)得我不欠你，你會(huì )內疚的�！辈怀鏊�所料，不到兩周，同學(xué)就帶著(zhù)道歉產(chǎn)品來(lái)“負荊請罪”。

　　現在，我們沒(méi)有機會(huì )成為同桌，但我們姐妹般的友誼沒(méi)有改變.

　　同桌的故事作文 93

　　我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她，不僅男生喜歡她，女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個(gè)櫻桃小嘴巴特別的可愛(ài)。

　　她喜歡畫(huà)畫(huà)，但是學(xué)習也很努力，她總能把看到的人和事物及時(shí)的畫(huà)下來(lái)。不僅速度快，而且畫(huà)的又好。課本，作業(yè)本等等都會(huì )成為他的臨時(shí)速寫(xiě)本，他畫(huà)的不管人物還是動(dòng)物都栩栩如生。

　　不過(guò)他最拿手的`就是畫(huà)動(dòng)物，我最喜歡他畫(huà)的貓咪了，簡(jiǎn)直跟真的一樣，他還悄悄告訴我，她得零花錢(qián)大局部都用于買(mǎi)畫(huà)畫(huà)工具了，真可謂付出就有回報，難怪她有今天的水平。他很熱心助人，有一次數學(xué)考試我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀，給你寫(xiě)字，他說(shuō)我感謝的點(diǎn)頭表示感謝，不只是我前后左右的同學(xué)遇到問(wèn)題，他都會(huì )積極的，及時(shí)的伸出援手。

　　這就是我的同桌，一個(gè)積極熱情，認真努力的女孩，我要向她學(xué)習，做最的自己。六年級馬上要畢業(yè)了，他也成為我小學(xué)生活里的最后一位同桌了，不僅是最后一位，而且是最好最樂(lè )于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對我的幫助，雖然好好的幫助過(guò)他一次，但是他始終沒(méi)有恨過(guò)我，每一次幫助都是帶著(zhù)微笑的。最后我想對他說(shuō)一聲謝謝。

　　同桌的故事作文 94

　　要說(shuō)起我的同桌小朱吧，說(shuō)對他咬牙切齒吧，好像過(guò)了點(diǎn)兒，可說(shuō)他很滿(mǎn)意吧，但事實(shí)又有并不是那樣。

　　今天，數學(xué)組長(cháng)陳磊要檢查數學(xué)書(shū)上的作業(yè)，一聽(tīng)這話(huà)，我可是信心百倍，因為我完成了作業(yè)，而且還自我感覺(jué)挺好。一旁的小朱聽(tīng)后，更是不屑，居然開(kāi)起了玩笑：“怎么辦，我沒(méi)寫(xiě)啊�！比缓笥中ξ�嘻的從書(shū)包里翻出書(shū)，做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢，猛地一打開(kāi)書(shū)本，下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì )料到的，小朱的第十三題的表面積沒(méi)算，雖然上面還留有模糊地影子，但的的確確那里一個(gè)字也沒(méi)有。在場(chǎng)的人無(wú)一不驚訝，他似乎也沒(méi)有心理準備，臉色煞白，滿(mǎn)是尷尬，嘴里還不時(shí)念叨：“我明明寫(xiě)了呀�！钡�那時(shí)也晚了，他不僅要補出來(lái)，他的名字還光榮的被記了下來(lái)。哎，誰(shuí)叫他沒(méi)寫(xiě)呢，也不能怨天尤人啦。

　　本來(lái)吧，這事也就這么過(guò)去了，可沒(méi)想到的是，當我在讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發(fā)現原來(lái)就是小朱，只見(jiàn)他那豆大的`眼淚不停地往下掉，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢(xún)問(wèn)才知道，他居然還在為剛剛那數學(xué)書(shū)上的題糾結著(zhù)。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點(diǎn)事就哭哭啼啼，真像個(gè)小女子，一點(diǎn)兒也不開(kāi)朗�！钡冗^(guò)了一會(huì )，哭聲沒(méi)有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。

　　我覺(jué)得小朱也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn)，遇上一點(diǎn)小事就哭，實(shí)在太不應該了呀。

　　同桌的故事作文 95

　　他是個(gè)看起來(lái)并不是很老實(shí)的孩子。他說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣低低的。每次我都會(huì )覺(jué)得：是螞蟻吧，聲音低的幾乎自己也聽(tīng)不見(jiàn)。他的學(xué)習成績(jì)不好，正處于平常的學(xué)習狀態(tài)。老師一聽(tīng)寫(xiě)，你就錯字如堆得山一般，還連累我，讓我給你重新聽(tīng)寫(xiě)。

　　他嘛，有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，就是善于思考。我記得，有一道題是求一個(gè)梯形田地的面積是多少？他把他的想法告訴了老師，老師不僅表?yè)P了他，還在全班同學(xué)的見(jiàn)證下，引用了他的方法，并表?yè)P了他。我對這件事很滿(mǎn)意。嗯，加油吧！有點(diǎn)數學(xué)家的潛力。

　　不過(guò)有時(shí)他也好像對所有的事物都沒(méi)有感覺(jué)。星期四，也是他的倒霉日。因為下午有作文課。作文課也不錯，可是，當我寫(xiě)完一篇作文時(shí)，他卻一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。他的心里永遠都是：寫(xiě)什么好啊……下課了，他還在補作業(yè)，我讓你寫(xiě)“尷尬”兩個(gè)字的'時(shí)候，他不寫(xiě)，我就發(fā)了火，拍了一下桌子，他竟然嚇的，做懶羊羊得可憐動(dòng)作，我徹底完了這個(gè)動(dòng)作，好肉麻，讓我渾身起雞皮疙瘩，假裝可憐的家伙。太俗了……

　　他的下手好毒的！那是四年級的時(shí)候，因為太突然，所以一直記在心里。那次，他和王旭碰在一起就撕成一團了。結果，他的力氣把王旭打在一邊裝在門(mén)上，流出了鮮紅的血，真的好毒��！

　　同桌，是每一個(gè)人都有過(guò)的，他們每一個(gè)人的性格、外貌，等等都不同。所以，珍惜他吧！同桌不止一次，但，這個(gè)人只有一個(gè)。

　　我的這個(gè)同桌，還不賴(lài)吧！

　　同桌的故事作文 96

　　我的新同桌很幽默，她已經(jīng)成為了我生活的一部分因為有了她在身邊，我時(shí)常都有“咯咯咯”的笑聲。

　　她的外貌相當的獨特，她也非常的自戀，這一點(diǎn)我不大喜歡，有時(shí)候我都有著(zhù)想扇她一巴掌的沖動(dòng)，但我還是忍住了，因為她比我還暴力，我可不想被挨揍。

　　她的眼睛很大，把她那大嘴巴都襯托的美的呢，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一雙可愛(ài)的嘴巴。她有很多的習慣和方式讓我不太喜歡，但是她卻為我的'生活增添了更美的色彩，讓我每天都非�？鞓�(lè )，她簡(jiǎn)直就是我的“開(kāi)心果”。

　　我們經(jīng)常吵經(jīng)常鬧就是一對歡喜冤家，可恨的是我經(jīng)常替她背黑鍋，有時(shí)候我都會(huì )想世界這么大人這么多，我為什么會(huì )認識她呢，但現在想想這也許就是緣分吧，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)我還是很喜歡她的，在她的身邊我都有一種滿(mǎn)足感。

　　我們也總是互相調侃互相追趕，互相嬉戲打鬧，但我從沒(méi)想到的是她頑皮的外表下還有一顆剛強的心，有一種不服輸的精神。就比如說(shuō)跑步吧，她跑得跟豬一樣，跑步永遠是最慢的那一個(gè)，但是她卻是只最有耐心，最會(huì )堅持的那一個(gè)，盡管自己跑的慢，她也會(huì )一步一步的跑向終點(diǎn)，永不停歇，永不放棄她的這種精神讓我佩服。不過(guò)她的嘴倒是挺硬的，跑的慢就慢嘛，還說(shuō)是欣賞沿途的風(fēng)景。他的嘴就跟毒舌一樣，總跟我過(guò)不去了。因為有了她這個(gè)同桌，我的口才都提高了不少呢。

　　我漸漸發(fā)現和一個(gè)“自戀鬼”做同桌感覺(jué)蠻好的哈。我為我有這樣的一個(gè)同桌而高興。愿我們能永遠這樣一直吵一直鬧，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　同桌的故事作文 97

　　每一場(chǎng)不期而遇，都是前世千萬(wàn)次的回眸，對于人生旅程中的每一個(gè)人，都要記得：且行且珍惜。在人生這趟疾行列車(chē)里，許多人與你相遇，許多人與你共同成長(cháng)，共同前行，他們構成了世界的光，指引你砥礪前行。

　　初識新同桌，給人的感覺(jué)便是李清照詞中“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的鄰家姑娘，靦腆羞澀的一個(gè)人，行為舉止處處透著(zhù)寧靜不張揚。但是現實(shí)一如既往的喜歡與人開(kāi)玩笑，一月的相處下來(lái)，靦腆？乖巧？安靜？這些詞與她可不沾邊！果然不可草率，這種反差，就好比夏日落雪、冬日炎陽(yáng)，根本不存在的。

　　她樂(lè )意自詡美人，自然我也順應她，不然來(lái)日方長(cháng)，可不僅僅是校園暴力這么簡(jiǎn)單。正所謂：“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一�！毕裢�桌這樣既有“好看的皮囊”又兼備“有趣的`靈魂”可不多見(jiàn)。

　　好好的姑娘，卻不肯認真寫(xiě)字。觀(guān)字識人，這話(huà)可不準。若是看她的字，真真不會(huì )料到竟是一個(gè)標致的姑娘手底下出來(lái)的。若是看她的人，又不會(huì )料到一個(gè)姑娘家家的，字卻與人無(wú)一絲辨識度。

　　這個(gè)標致人兒，卻時(shí)常憨憨愣愣的。時(shí)間一久，那良好的第一印象就頹然崩塌，又會(huì )經(jīng)常刷新三觀(guān)。請同桌控制一下自己啊，不然畫(huà)風(fēng)它就突然不對了！別犯傻了吧，第一印象都崩了！注意形象啊，要記得你可是自詡美人的！

　　不管怎么說(shuō)，傻同桌也是同桌，嫌棄不來(lái)，將就將就，萬(wàn)一某一天就不傻了呢？是吧，何苗苗！

　　同桌的故事作文 98

　　他叫郭玉龍，等漸漸和他熟了以后，我便戲謔地稱(chēng)他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個(gè)女孩的名字，用在他身上蠻可愛(ài)的。還有更巧的是，他和我的功課，特別是英語(yǔ)，難兄難弟一對！可他還是略勝我一籌，每次考試他都比我多幾分，但是有一次他竟和我錯得一模一樣。這一道題我本來(lái)寫(xiě)的答案是“3”，但我后來(lái)改為“2”，這時(shí)我無(wú)意間看到他也改為了“2”�！昂醚�！你竟然抄我的答案�！蔽掖舐暤厝铝似饋�(lái)�！罢l(shuí)要抄你的了？”他疑惑地看著(zhù)我，又低下頭做作業(yè)，并自言自語(yǔ)道：這叫“英雄所見(jiàn)略同嘛！”好一句“英雄所見(jiàn)略同嘛！”既夸了他自己也暗中夸了我，真是妙哉！他和我的“同”，真是讓我看到了我以前的影子，而他卻說(shuō)我更像小時(shí)候的他，真是讓人笑掉大牙

　　同桌的他，還有一個(gè)習慣，就是每天早飯買(mǎi)一個(gè)面包。我呢，總是笑他對不起自己的肚子。他卻不以為然，繼續啃他的面包。最近，校長(cháng)強調要我們平時(shí)注意營(yíng)養，而我的同桌實(shí)在吃得太差。我于心不忍：“吃好點(diǎn)，身體是革命的'本錢(qián)！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“都吃出感情來(lái)了，再換都不好吧！”第二天，我發(fā)現他在吃另外一個(gè)牌子的面包了——這次真的開(kāi)竅了。后來(lái)一問(wèn)，才知道還是個(gè)一元貨，只是包裝好看點(diǎn)而已。

　　幾個(gè)星期后，因為我們所謂的“志同道合”，連上課也不時(shí)要聊上幾句，老師終于把我們調開(kāi)，而且相隔甚遠……短暫幾個(gè)星期的相處，卻留下了最美好的回憶，就像他說(shuō)的：“都吃出感情來(lái)了，再換都不好吧！”

　　同桌的故事作文 99

　　剛轉來(lái)西陌中學(xué)，我的第一位同桌就是白一鳴，聽(tīng)說(shuō)，他是個(gè)學(xué)霸。

　　他看上去也就像他的名字——白，只是稍稍有一點(diǎn)胖，臉上掛著(zhù)一副眼鏡，顯的他很有學(xué)問(wèn)。不錯，慢慢的，我發(fā)現他確實(shí)很有學(xué)問(wèn)，是班里學(xué)習成績(jì)最好的，而且，他不是想象中“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的好學(xué)生。他獨特的性格使我佩服。

　　中午，班里有些同學(xué)在說(shuō)話(huà)，班長(cháng)管不了，這時(shí)，我同桌告訴我：“看到了嗎？我就是因為管不了他們才不當班長(cháng)的，哈哈，我先睡一會(huì )再說(shuō)�！闭f(shuō)完，他倒頭便睡，不一會(huì )兒，他又起來(lái)說(shuō)：“不行，他們說(shuō)的`太厲害了，我睡不著(zhù)，班長(cháng)太無(wú)能�！边@話(huà)被坐在前面的班長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了，回頭給白一鳴來(lái)了一句：“你行行，你管呀！”嘿！別說(shuō)，白一鳴還真管，站起來(lái)就說(shuō)了一句：“小樣，看誰(shuí)還敢說(shuō)話(huà)？”不出所料，班里先是哄堂大笑，之后一片安靜，他得意的看了看班長(cháng)，接著(zhù)趴下睡他的“回籠覺(jué)”。

　　他看上去非常的節儉——他有一個(gè)“黑的發(fā)油”看似用了好久的文具盒，還有他的中性筆，筆桿上的漆都磨掉了，就像歲月留下的痕跡——斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥(niǎo)集》里說(shuō)過(guò)一句話(huà)“鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)便永遠不能再在天上翱翔了�！贝蟾耪�是因為白一鳴不太重視物質(zhì)方面的享受，所以能集中精力取得學(xué)習上的成功。

　　這就是我的同桌，一個(gè)聰明、幽默、熱愛(ài)學(xué)習的大男生，在以后的學(xué)習生活中，我要努力向他看齊。

　　同桌的故事作文 100

　　我有一個(gè)可愛(ài)又文靜的同桌，她叫王靜，長(cháng)得不高也不矮，瘦瘦小小的。長(cháng)著(zhù)一副可愛(ài)乖巧的臉。

　　我們倆都是老師心中的“乖娃娃”，我們上課時(shí)從來(lái)不說(shuō)話(huà)，坐的端端正正，認真的聽(tīng)著(zhù)老師講課。

　　可這次上課，我們正在做作業(yè)時(shí)，我不小心碰到了你的胳膊肘，墨水滴到你的本子上了，字跡也看不清了。

　　你火了，罵了我一句：你碰我干嘛？我好不容易寫(xiě)的作業(yè)，你幫我補��！我還沒(méi)來(lái)得及道歉，你也碰到了我的胳膊，我本子上的字跡也看不清了。

　　我也火了，就這樣我們吵了起來(lái)。

　　因為我們的吵鬧，影響了全班，大家都把目光投向我們。頓時(shí)，我們發(fā)現自己影響了全班，老師也用那樣的目光看著(zhù)我們。

　　我們倆的臉像兩個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，羞的無(wú)地自容。

　　老師向我們走來(lái)，好像明白了些什么，皺緊眉頭對我們說(shuō)：你們不要為了一點(diǎn)斤斤小事就吵吵鬧鬧，你們要用寬容的`角度看待對方，理解對方�！昂昧恕贝蠹野察o！坐好。

　　下課后，我想去向她道歉，而自己又不知如何開(kāi)口。最后還是鼓起勇氣去向她道歉。

　　沒(méi)想到她也過(guò)來(lái)找我了，我正要開(kāi)口時(shí)，她也正要開(kāi)口了，我說(shuō)：你，你先說(shuō)吧。她說(shuō)：還是你，先說(shuō)吧！我們都異口同聲的說(shuō)了一句：對不起，請你原諒我！

　　頓時(shí)，這尷尬的氣氛在這一瞬間煙消云散了。我們倆都笑了起來(lái)，同學(xué)們也被我們的笑聲傳染了似的，也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我那可愛(ài)的同桌。

　　同桌的故事作文 101

　　在新的學(xué)期里，有一件令我興奮的事，那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫鐘佩文，是個(gè)學(xué)習很好的女生。她個(gè)子比我高些，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成馬尾，她有一雙又大又迷人的眼睛，眼神總是溫和又堅定，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，嘴角一直帶著(zhù)微笑，看起來(lái)很親切。別看她長(cháng)得乖巧可愛(ài)，性格可是十分堅韌，對學(xué)習更是一絲不茍。

　　這次期中考試，我的數學(xué)之所以能考到95分的好成績(jì)，全都是靠她。有時(shí)候上完數學(xué)課，我發(fā)現有些地方還不懂，就去問(wèn)她，她每次都會(huì )很耐心地給我講，直到我聽(tīng)懂為止。她還給我出題，讓我學(xué)會(huì )舉一反三。就在期中考試的前一天，數學(xué)老師給我們講了很多題，講完后，鐘佩文看我一臉茫然，就問(wèn)：“是不是又有題沒(méi)聽(tīng)懂？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她嚴肅地對我說(shuō)：“那我等會(huì )兒再給你講一遍吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)就放心了。當天下午，快到六點(diǎn)時(shí)，我終于把所有的題都聽(tīng)懂了。她還給我出了一些類(lèi)似的題，讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習這么費心，我很感動(dòng)，并在心里說(shuō)：“這次考試一定要考好，不能辜負她的悉心指導�！�

　　如今，老師讓我們換座位，我們就不能坐在一起了。不過(guò)我很慶幸，能和鐘佩文當過(guò)一次同桌。我也相信，就算我們不是同桌，也是朋友，她還是會(huì )在我遇到難題的時(shí)候給我解答的`。更重要的是，我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習精神！

　　同桌的故事作文 102

　　我的同桌是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、知錯就改的小男孩。他長(cháng)得乖巧，有一雙大眼睛炯炯有神的，大眼睛搭配著(zhù)小鼻子可愛(ài)極了！兩個(gè)小耳朵就是他可愛(ài)的關(guān)鍵。他是誰(shuí)呢？他就是天真、可愛(ài)的'鐘駿峰。

　　他是一個(gè)充滿(mǎn)自信、堅持不懈、聲音洪亮、說(shuō)話(huà)好聽(tīng)的小男孩。記得有次語(yǔ)文課上，老師提出了問(wèn)題，同學(xué)們都還在思考著(zhù)老師的提問(wèn)，而我的同桌腦海里只要有答案，不管對與錯，他都會(huì )自信勇敢地舉起手回答問(wèn)題�；卮饐�(wèn)題時(shí)，他站姿端正、聲音洪亮地說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有一絲畏懼，他的勇氣就值得表?yè)P。他不像別人一樣，答案已經(jīng)有了卻遲遲不舉手，不發(fā)言，就是沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣就是信心不足的表現了。

　　他也是一個(gè)知錯就改的孩子。在一二年級時(shí)，小鐘是一個(gè)調皮搗蛋，整天玩得滿(mǎn)頭大汗，愛(ài)打架罵人的同學(xué)，老師狠狠的教訓了他一次，同學(xué)們也一次次地幫助他。到了三年級，他經(jīng)過(guò)老師的教導，同學(xué)們的幫助，他改變了！現在的他很懂事，學(xué)習也很認真，再也不會(huì )和同學(xué)打架了。這還是鐘駿峰嗎？當然是，他的變化真是巨大呀！他為了變得更好、更棒，還定下了目標呢。他知錯就改的品質(zhì)和他的堅持努力值得我學(xué)習！

　　這就是我的好同桌鐘駿峰，雖然他現在成績(jì)不是很優(yōu)秀，但他心地善良，知錯就改，自信勇敢，我要向他學(xué)習，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)。子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。不正是這樣嗎？他可真是一個(gè)好同桌。

　　同桌的故事作文 103

　　我們班有一位“冷酷王子”，他就是我的同桌-----樊一辰。人送外號“樊死神”！

　　他烏黑的頭發(fā)閃著(zhù)亮光，那一雙水靈靈的眼睛有著(zhù)智者的聰慧。高高地鼻梁下有一張很少張開(kāi)的嘴。

　　和冷酷王子相反，我是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。下課時(shí)，經(jīng)常對他做鬼臉，給他搗亂。而他卻把我當做空氣人，對我是一副愛(ài)答不理的樣子。我自討沒(méi)趣，也就不搗亂了。

　　他外表冷酷，內心其實(shí)熱情，標準的暖壺型。記得那天，上最后一次課時(shí)，我忘了帶筆了，坐在那兒干著(zhù)急。那里教室里只剩下我和他了。平時(shí)他那么冷酷，我就沒(méi)敢向他借筆。不一會(huì )兒，他寫(xiě)完了，收拾書(shū)包準備走時(shí)，看我在那兒干瞪眼。于是就問(wèn)我：“王一恒，你怎么了？是不是沒(méi)有筆呀？給，我借給你！”“謝謝！”我受寵若驚地說(shuō)，心想：��！冷酷王子竟然開(kāi)金口了！“快點(diǎn)寫(xiě)吧！不然要被老師批評了。我先走了！”我注視著(zhù)他，直到他從我的視線(xiàn)消失。

　　從那以后，我和他就玩開(kāi)了。

　　別看他冷酷，其實(shí)他也很幽默的。一次他在課堂回答時(shí)用北京話(huà)回答的，老師怒火三丈地瞪了他一眼，如果眼神可以殺人，我想他可能已經(jīng)死十億次了。這時(shí)，他瞬間變臉，對老師說(shuō)：“老師，您真是仙女下凡，賽天上的嫦娥，勝地下的'貂嬋，是雅典娜的化身呀！”說(shuō)完，全班哄堂大笑，老師也“哈哈”大笑起來(lái)。

　　看！這就是我既幽默又冷酷的同桌！

　　同桌的故事作文 104

　　我的同桌叫潘思仰，在班里是頂級的“搗蛋鬼”。新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，老師把他調在了我的旁邊，剛開(kāi)始的時(shí)候，我也很不情愿，因為他不僅僅是搗蛋，而且學(xué)習也不怎么好，也就是倒一、倒二吧！老師讓我好好的把他的學(xué)習抓一抓，我的天��！我嗎？讓我把一個(gè)已經(jīng)被別人甩得找不到的人學(xué)習拉上來(lái)，我有神經(jīng)病嗎？天��！不過(guò)老師說(shuō)的話(huà)又不得不聽(tīng)，我也只能盡力而為了。

　　潘思仰的個(gè)子不高不矮，臉小小的，上面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，再加上他那張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，真讓人嫉妒。唯一美中不足的就是他的鼻子了，塌塌的，不然還真是一張挺好看的臉。不過(guò)有的時(shí)候，這個(gè)“搗蛋鬼”還是挺好的`。

　　記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，何婧瑄猛撲過(guò)來(lái)向我借橡皮，把我嚇了一跳。自然，那讓人最討厭的“小尾巴”也開(kāi)始在我的本子上“生兒育女”了，不過(guò)倒霉的事總是接二連三的發(fā)生，就在這個(gè)時(shí)候，我的膠帶不知“飛”到那里去了。正當我不知所措時(shí)，一卷膠帶出現在我的面前，這會(huì )是誰(shuí)呢？準時(shí)潘思仰！畢竟這事發(fā)生了不止這一次兩次了，我迅速的拿起膠帶，對他說(shuō)了聲：“謝謝�！笨粗�(zhù)他那甜甜的笑容，我也似乎被他感染了一樣，剛才那些不開(kāi)心的事全都拋在腦后了，開(kāi)心的笑了。

　　這就是我的同桌，看，他又像瘋子似的跑出去玩了。嘻嘻，真是個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”。

　　同桌的故事作文 105

　　我的同桌個(gè)兒挺高，一對雙眼皮配上一雙大大的眼睛，時(shí)不時(shí)的咕嚕轉一下，眼睛里好像隨時(shí)都有可能射出兩道犀利的“閃電”，顯得特別機靈可愛(ài)，黑呦的皮膚下映襯出一種健康沒(méi)，一頭烏黑油亮的短發(fā)整整齊齊的像一個(gè)帽子扣在頭上，就好像黑貓警長(cháng)。

　　在為人處世中，他也像黑貓警長(cháng)一樣很正直，遇到不平的'事情，總能站在公正的角度去對待。在生活中他為人很熱心腸，只要有同學(xué)需要幫助，他都毫不猶豫第一個(gè)沖上前去。

　　他的學(xué)習特別棒，特別是數學(xué)，每次考試都是一百分。有一次我好奇的問(wèn)他，“你的成績(jì)?yōu)槭裁催@么好，是不是你偷偷在家不停的做試卷，搞題海戰術(shù)��？”他瞥了我一眼說(shuō)：“所以作業(yè)不是都在學(xué)校完成的嗎，回家干嗎還要做題目？”

　　“那你數學(xué)咋能每次都考一百分呢？”

　　他霸氣的答到：“不是我只能考一百分，而是試卷滿(mǎn)分只有一百分�！蔽曳�了……

　　別看他在學(xué)習上像個(gè)秀才，其實(shí)他還是個(gè)多才多藝的人，彈鋼琴、下象棋、打籃球……，樣樣精通，特別是在籃球場(chǎng)上，那投籃真是一投一個(gè)準，我有時(shí)跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：你咋這么優(yōu)秀呢，要是在古代你肯定是個(gè)文武狀元。

　　他憨笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)興趣是最好的老師，我越喜歡的東西我就越想學(xué)好它，時(shí)間長(cháng)了慢慢也就變成了習慣�！�

　　我很開(kāi)心我有這樣一個(gè)同桌，雖然我現在沒(méi)有他優(yōu)秀，但我從他身上學(xué)到了很多的東西，我覺(jué)得這對我來(lái)說(shuō)也是一種寶貴的經(jīng)驗。

　　同桌的故事作文 106

　　陳錦他是我同桌，他人很好，對人也不錯，他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷！

　　他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭發(fā)是寸頭，他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下，抹摩完之后，他的頭發(fā)總是翹起來(lái)�？匆�(jiàn)他的頭發(fā)翹起來(lái)，我總是忍不住發(fā)出笑聲來(lái)。

　　你別看他長(cháng)得肉嘟嘟的，很好欺負，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負的。記得我剛開(kāi)始坐他旁邊的時(shí)候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧，他才偶爾和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　記得那是一節自習課，沒(méi)老師看管，我的腦子里裝著(zhù)都是怎么“整整”我的同桌，終于經(jīng)過(guò)我一番“深思熟慮”之后，我對他說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下�！彼�回答道：“好哇！”就這樣，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸�！叭�，二，一，我們一起出手�！薄班��！薄叭�，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見(jiàn)他胸有成竹，使出“獨門(mén)秘笈”——“二陽(yáng)指”，一下就打到了我的手上，接著(zhù)我一陣慘叫，“我不服，再來(lái)�！薄昂��！钡诙�局也已經(jīng)準備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏(yíng)了，我準備使出我的.“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰(shuí)知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接著(zhù)教室里又傳出了一聲慘叫。

　　他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來(lái)還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。

　　同桌的故事作文 107

　　他，額頭上有三綹別致的頭發(fā)；他，耳朵大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，他，小小的嘴唇上有個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)皮膚黑黑的、可愛(ài)的小男孩，就是我的同桌。

　　他，又活潑又調皮。開(kāi)學(xué)報到時(shí)，因為大家有一個(gè)暑假沒(méi)有見(jiàn)面，所以我們在班里嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話(huà)。老師讓大家安靜下來(lái)，我們都不說(shuō)話(huà)了，只有他還在滔滔不絕，并且手舞足蹈的結果可想而知被老師罰到了墻角站著(zhù)，還差點(diǎn)請家長(cháng)了呢！

　　他還總是對他的鋼筆情有獨鐘。一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他說(shuō)他的鋼筆灌的`水太多了，需要擠一擠。于是打開(kāi)筆蓋開(kāi)始擠，這一擠可好了，只聽(tīng)撲哧一聲，只見(jiàn)他的手上、指甲上、袖子上、書(shū)桌上、作業(yè)本上，到處都是鋼筆水兒。這下他可傻眼了，瞪著(zhù)眼睛，張著(zhù)嘴巴，好久好久不動(dòng)一動(dòng)，呆若木雞害得我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

　　他，體育細胞比我還好。三年級立定跳遠時(shí)，我得了９３分，以為不錯了，沒(méi)想到他竟然得了９８分！這不，現在又要準備體育比賽了，他自告奮勇報了一個(gè)１００米往返跑。每節課下課后，他都要去操場(chǎng)練一練，還說(shuō)一定要為班級爭得榮譽(yù)。

　　他，還是一個(gè)電腦游戲迷。什么摩爾莊園、奧比島的，他都玩過(guò)。下課一閑下來(lái)，就和我們一起談?dòng)螒蛘f(shuō)游戲，每句話(huà)都離不開(kāi)游戲兩個(gè)字�，F在又玩起了一種我也說(shuō)不上來(lái)名字的游戲，反正他的動(dòng)作加上配音后，他自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)真人版的游戲機！

　　我的同桌是李晨陽(yáng)，他就是這個(gè)可愛(ài)的男孩子。

　　同桌的故事作文 108

　　他，一個(gè)普普通通的男生，我的同桌——李紳。他，沒(méi)有什么特別的地方，頭發(fā)不多，額頭前面留著(zhù)幾縷頭發(fā)，造型酷似電影里三毛的形象。眼睛雖然不大，但卻炯炯有神。最有特點(diǎn)的就算他那響亮的大嗓門(mén)了，在上課的時(shí)候總是能聽(tīng)到老師表?yè)P他回答問(wèn)題響亮有力。所以，我沒(méi)給他取了個(gè)很貼切的綽號---“金嗓子”。

　　他，喜歡助人為樂(lè )，幫助別人。記得有一次，我們要考試了，老師對我沒(méi)說(shuō);同學(xué)們，檢查一下考試工具都帶齊了嗎？我一點(diǎn)也沒(méi)在意便跟著(zhù)其他同學(xué)大聲的'說(shuō)；帶齊了。；考試開(kāi)始了，教室里十分安靜，只有沙沙沙的寫(xiě)字聲和秒針走動(dòng)的滴滴聲。這時(shí)，我把樹(shù)木寫(xiě)成了豎目，忙打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現鉛筆、鋼筆、橡皮都老老實(shí)實(shí)的躺在鉛筆盒里睡大覺(jué)，就是我要用的膠帶不知道跑到誰(shuí)家串門(mén)去了。我想；還是趕快做下面的題，等全部做完再找吧。等我做完卷子，考試時(shí)間也快到了，我忙回過(guò)頭找膠帶，可膠帶不知躲到哪里偷懶去了就是找不著(zhù)，我著(zhù)急的六神無(wú)主，還有一分鐘就交卷了怎么辦呢?正在這是，他好像看出了我的心思，毫不猶豫的把他的膠帶推了過(guò)來(lái)。我管他三七二十一連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)拿起來(lái)就用，改掉了這兩個(gè)好兄弟。在最后時(shí)間交了卷子。幾天后，分數出來(lái)了，我考了92.5分，排了第三名，我高興極了，可我心里清楚能排好名次還得多謝那卷膠帶呢。

　　這就是我的同桌李紳，他的樂(lè )于助人他的熱心腸讓我們的班級更加團結更加優(yōu)秀，大家說(shuō)我們是不是應該學(xué)習他的優(yōu)秀品質(zhì)。

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